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中班5月份總結(jié)【篇1】
本月的班級(jí)工作接近尾聲，回顧開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，忙碌而快樂(lè)著。忙綠的是班級(jí)的每一項(xiàng)工作都需重新開(kāi)始，班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的準(zhǔn)備等，快樂(lè)的是班級(jí)三位老師的默契合作和相互的理解，以及班級(jí)孩子們?cè)诟鞣矫娴倪M(jìn)步、家長(zhǎng)對(duì)我們開(kāi)學(xué)工作的配合和支持，先將本月班級(jí)工作小結(jié)如下：
開(kāi)學(xué)初根據(jù)班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)及各方面發(fā)展，我們認(rèn)真制定了班級(jí)班務(wù)計(jì)劃（由于這個(gè)班小班不是我?guī)У?，所以?duì)這個(gè)班各方面情況不是很熟悉，班級(jí)的阮老師很和樊老師很熱心，在計(jì)劃制定上阮老師承擔(dān)了很多）。為了在以后的工作中我們?nèi)焕蠋熌芎献鞯挠淇旌湍?，在制定?jì)劃的同時(shí)，我們也針班級(jí)各環(huán)節(jié)的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)行了明確的分工。為了讓家長(zhǎng)們能了解孩子升入中班后的在園生活與學(xué)習(xí)，同時(shí)在以后的教學(xué)工作中能有針對(duì)性地配合我們，在開(kāi)學(xué)初我們還召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)槲覀兊募?xì)致工作加上班級(jí)三位老師的友好合作以及家長(zhǎng)們地積極配合，班級(jí)9月份的各項(xiàng)工作開(kāi)展的順利、有序，孩子們?cè)谖覀儼嗉?jí)三位老師的細(xì)心照顧下，每天都能開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園，對(duì)于孩子們每天回家講述在幼兒園學(xué)會(huì)的內(nèi)容，家長(zhǎng)們更是高興，每天都能聽(tīng)到家長(zhǎng)們的感謝的話。
在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，為了體現(xiàn)班級(jí)地特點(diǎn)，我們選擇了編織作為班級(jí)的環(huán)境元素。根據(jù)園計(jì)劃，本學(xué)期的游戲重點(diǎn)放在了自主游戲上，我們本從幼兒的角度出發(fā)，根據(jù)班級(jí)幼兒的最終商議，我班開(kāi)展了自主游戲---寶貝天使照相館，隨著游戲的發(fā)展，我們將和幼兒一起去豐富、完善游戲內(nèi)容。
新學(xué)期，新氣象。幼兒新早操、新律動(dòng)的每一個(gè)動(dòng)作，我們都用心的去糾正、指導(dǎo)，盡可能的讓更每個(gè)幼兒的動(dòng)作都能做到位、做最好。真心希望我們班的幼兒在園開(kāi)展的早操觀摩活動(dòng)中表演的開(kāi)心的同時(shí)獲得最佳表現(xiàn)。
愿我們班的班級(jí)各項(xiàng)工作都能有喜人的成績(jī)。
中班5月份總結(jié)【篇2】
1．后勤人員培訓(xùn)，幼兒園消毒工作關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康，消毒知識(shí)的掌握是每一個(gè)保育員應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)能力。為了加強(qiáng)保育員對(duì)消毒知識(shí)的認(rèn)識(shí)，2014年10月17日由保健張老師給全體保育員開(kāi)展了關(guān)于“保育員消毒須知”的知識(shí)培訓(xùn)。要求每個(gè)保育員了解相關(guān)的消毒法。知道疾病的傳播途徑，怎么去消毒，怎么配置消毒液濃度，更好地做好衛(wèi)生消毒工作。
2．安全工作方面
（1）保安安全會(huì)議
學(xué)期初，太倉(cāng)市教育局聯(lián)合公安局派出所對(duì)全市中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全明察暗訪，并對(duì)此次校園安全檢查總體情況進(jìn)行了匯總，要求各校針對(duì)校園安保工作中存在安全隱患問(wèn)題的通報(bào)情況進(jìn)行及時(shí)整改。針對(duì)通知，2014年10月16日中午召開(kāi)了保安安全會(huì)議。要求保安要引以為鑒，加強(qiáng)工作責(zé)任、安全意識(shí)，更好地做好門(mén)衛(wèi)安全看護(hù)工作。
（2）中班年級(jí)組安全講座
上下樓梯是幼兒在園生活中非常容易發(fā)生危險(xiǎn)的環(huán)節(jié)。孩子們?cè)谧邩翘輹r(shí)常常一步邁兩個(gè)臺(tái)階，或者在樓梯上連跑帶跳，邊走邊聊，存在著安全隱患。為增強(qiáng)小朋友的上下樓梯的安全意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，10月27日上午10點(diǎn)，中班組全體幼兒、老師、阿姨聚集在音體室里，由保健張老師開(kāi)展了一次安全知識(shí)教育活動(dòng)。張老師用生動(dòng)的實(shí)例、播放安全小視頻的方式，提醒孩子們要注意上下樓梯的安全，提高幼兒的安全意識(shí)。
（3）學(xué)校安全教育平臺(tái)工作
校園安全是學(xué)校工作的重中之重，太倉(cāng)作為蘇州市安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，由教師發(fā)展中心牽頭，要求每個(gè)學(xué)校班主任和幼兒的信息進(jìn)行錄入、核對(duì)，以便在下個(gè)月中正式啟動(dòng)學(xué)校安全教育平臺(tái)。作為學(xué)校安全具體負(fù)責(zé)人，我參加了“蘇州市安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”的工作會(huì)議，由北京的老師來(lái)太倉(cāng)講解如何正確使用安全教育平臺(tái)，下個(gè)月幼兒園各班正常登入平臺(tái)進(jìn)行安全學(xué)習(xí)。
3．食堂創(chuàng)建工作
本月食堂工作重點(diǎn)還是放在對(duì)照創(chuàng)建十佳標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，用鋁合金隔板隔出了一間粗加工專(zhuān)間，兩輛平板車(chē)改建成可以放帶水的菜筐，不讓水滴到地面上，保持地面的干凈。增加了刀架和操作臺(tái)工具架，在食堂操作間增添安裝了攝像頭。食堂倉(cāng)庫(kù)櫥柜采用“五常法”進(jìn)行布置，各類(lèi)物品都有標(biāo)簽，讓每樣?xùn)|西都有一個(gè)固定的家。
中班5月份總結(jié)【篇3】
1、特色課每班每天上一小時(shí)舞蹈課、一小時(shí)電子琴課，保證學(xué)期末每班幼兒都能
2、教育教學(xué)中，注重以幼兒為主體，做到“幼兒怎樣學(xué)，老師怎樣教”。
3、做好各類(lèi)材料整理歸檔工作。
4、為家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
5、教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享成功經(jīng)驗(yàn)。
中班5月份總結(jié)【篇4】
中班教育教學(xué)工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,在這已經(jīng)一學(xué)期了.回顧這學(xué)期,雖然很忙碌但很充實(shí)而愉快，在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進(jìn)步，教學(xué)也基本完善了，總結(jié)如下：
一、情況分析
我班原有35人?，F(xiàn)有幼兒33人。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們?cè)谶@學(xué)期特別注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高，愛(ài)勞動(dòng)特別積極，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：（1）優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：
1、我班幼兒大部分性格較開(kāi)朗、活潑、樂(lè)群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。
2、好奇心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情，敢于當(dāng)小老師。
3、特別喜歡游戲活動(dòng)，對(duì)游戲的好奇心特別強(qiáng)，喜歡探索，愛(ài)動(dòng)腦筋。
4、進(jìn)入中班下學(xué)期，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒都能意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，知道幫助別人，知道錯(cuò)對(duì)分明。
5，對(duì)人特別有禮貌，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人都會(huì)打招呼，并且很樂(lè)于幫助他人。（2）弱勢(shì)表現(xiàn)
1、班上有部分幼兒比較內(nèi)向不善于與人交流。
2、一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，下學(xué)期需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。
3、常規(guī)有待提高。(3)幼兒發(fā)展情況：
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參加各種游戲，語(yǔ)言表達(dá)方面，動(dòng)手操作能力，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理能力方面，幼兒的進(jìn)步最為明顯，大多數(shù)幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣物。同時(shí)我們也注意培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣。
二、家園共育