網(wǎng)絡(luò)直播總結(jié)怎么寫【篇1】
從2月10日開始，特殊時(shí)期的網(wǎng)絡(luò)直播課已經(jīng)進(jìn)行了兩周，第三周已經(jīng)開始了。我們由剛開始手忙腳亂，抱怨不斷，到現(xiàn)在能應(yīng)對自如，游刃有余了。學(xué)生們也已經(jīng)適應(yīng)了這種新的上課模式。下面我對我們班上周網(wǎng)絡(luò)直播課的情況進(jìn)行總結(jié)：
一、上課基本情況：
網(wǎng)絡(luò)直播課要求我們教師在課前做好充分的準(zhǔn)備工作，我們又沒有教材和備課資料，只能克服困難，通過網(wǎng)絡(luò)搜集，查找，整理一些資料，我們還要圍繞相關(guān)知識搜集一些音視頻資料，提前發(fā)學(xué)生手里。如在讓學(xué)生預(yù)習(xí)《孫權(quán)勸學(xué)》和《黃河頌》時(shí)，我在喜馬拉雅上找好朗誦視頻提前發(fā)到QQ群里，讓學(xué)生先多聽幾遍，保障能讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏，其次根據(jù)電子課本上的課后題預(yù)設(shè)幾個(gè)簡單問題讓學(xué)生帶著問題再去預(yù)習(xí)。每節(jié)直播課前15分鐘，在釘釘群和QQ群里發(fā)課堂鏈接提醒同學(xué)們上課讓小組長也督促；并要求學(xué)生上課前打卡，報(bào)數(shù)接龍，便于教師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對于沒有按時(shí)進(jìn)入直播間上課的同學(xué)，我會通過微信、電話等方式與學(xué)生取得聯(lián)系，督促其按時(shí)上課。對于個(gè)別特殊情況未能聽直播課的同學(xué)要看回放，抽查他的課堂筆記。這樣下來每節(jié)課95%學(xué)生能參與到直播課來。
課堂中要求學(xué)生認(rèn)真記筆記，下課及時(shí)整理好筆記后截圖發(fā)給老師，以便了解學(xué)生是否認(rèn)真聽課。90%學(xué)生能做筆記，但知識全面、雙色特色筆記，字跡工整的學(xué)生卻并不太多。
網(wǎng)絡(luò)課程結(jié)束后，我會根據(jù)當(dāng)天的授課內(nèi)容利用釘釘直播或開視頻會議進(jìn)行補(bǔ)充完善，并布置相應(yīng)的作業(yè)，并要求同學(xué)們完成后按時(shí)上交到家校本。老師會及時(shí)抽查批改并發(fā)現(xiàn)問題作出評價(jià)。我們很努力地不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生跟上上課的節(jié)奏不掉隊(duì)，但總有個(gè)別4-5個(gè)學(xué)生，而且每課都是這幾個(gè)同學(xué)不管怎么督促上課總是遲到，作業(yè)總是不能按時(shí)交上來，多次給家長打電話溝通，家長也對其束手無策。
二、采取措施
線上教學(xué)的優(yōu)劣參半，我采取了以下措施來揚(yáng)長避短：1，重視學(xué)生思想上的教育：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。每節(jié)直播課前用幾分鐘對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要高度自覺自律。
1、知識的落實(shí)鞏固方面：下課后要求上傳筆記或作業(yè)圖片，從中選出優(yōu)秀的作業(yè)，筆記激勵學(xué)生做得更好。對于沒有上交的同學(xué)，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，加強(qiáng)家校溝通，充分發(fā)揮家長督促作用，齊抓共管。3，利用釘釘平臺的打卡名著閱讀和古詩背誦，督促同學(xué)們天天閱讀名著，一天背一首古詩。
作為一名人民教師，在抗疫情的特殊戰(zhàn)斗中，我們不能到一線去但我們會盡我所能，不斷摸索中前行，也希望希望疫情早日結(jié)束，重返美麗校園，站在三尺講臺上，激揚(yáng)文字，揮斥方遒。
網(wǎng)絡(luò)直播總結(jié)怎么寫【篇2】
為了做好我鎮(zhèn)初三畢業(yè)班復(fù)學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，確保廣大師生的身體健康與生命安全，根據(jù)學(xué)校要求，開學(xué)第一天給同學(xué)們上好“健康第一課”，進(jìn)行新冠肺炎防控知識和傳染病防控知識講解，不斷加強(qiáng)學(xué)生對疫情防控知識的掌握。漳平市總醫(yī)院象湖分院結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，4月20日(復(fù)課當(dāng)日)上午9:30，聯(lián)合象湖中學(xué)開展校園新冠肺炎疫情防控知識講座。
本次講座由我院嚴(yán)志潮醫(yī)生主講，講座內(nèi)容主要圍繞對新冠肺炎預(yù)防知識做了詳細(xì)講解，就正確的洗手、佩戴口罩給師生們做示范，對開學(xué)后教室衛(wèi)生的管理、學(xué)生課間活動、開學(xué)后學(xué)生心理疏導(dǎo)工作等流程做了介紹，幫助初三學(xué)子從“宅家模式”，順利切換至闊別三個(gè)月之久的“校園模式”。讓這些孩子也能以一種更為平和的心態(tài)應(yīng)考、順利度過接下來的初中時(shí)光。
講座現(xiàn)場有備方能無患。守護(hù)校園安全是學(xué)校的頭等大事，關(guān)系著廣大師生身體健康和生命安全。講座中，師生們認(rèn)真聽講，大家充分認(rèn)識到疫情防控的重要性，并掌握新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應(yīng)急處置措施，為做好開學(xué)復(fù)課工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。講座后，中學(xué)陳正金校長表示，學(xué)校與衛(wèi)生院都高度重視校園新冠肺炎疫情防控工作，實(shí)現(xiàn)全面培訓(xùn)、全員覆蓋，切實(shí)增強(qiáng)師生的責(zé)任感和緊迫感，確保全校師生通過講座達(dá)到“知防疫、會操作、能操作”的講座效果。
接下來學(xué)校將全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施，推動初三年級安全有序、規(guī)范開學(xué)，確保校園“一方凈土”，構(gòu)建起群防群控嚴(yán)密防線，持續(xù)強(qiáng)化安全責(zé)任意識，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)開學(xué)籌備工作，切實(shí)保證師生的生命安全。
網(wǎng)絡(luò)直播總結(jié)怎么寫【篇3】
為做好高一、高二學(xué)生復(fù)學(xué)后的疫情防控工作，保障廣大師生的身體健康，應(yīng)漯河四高邀請，4月23日下午，漯河醫(yī)專二附院醫(yī)院感染管理科主任、漯河市護(hù)理學(xué)會醫(yī)院感染管理委員會副主任委員楚巧紅來到漯河四高，為近二百名教職工進(jìn)行新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)。[ dHB100.COm]
培訓(xùn)會上，楚巧紅主任以《學(xué)校新型冠狀病毒肺炎感染防控知識培訓(xùn)》為題，從新型冠狀病毒肺炎疫情現(xiàn)狀、預(yù)防與控制知識、科普知識等方面，利用翔實(shí)的課件向廣大教職工介紹了新型冠狀病毒的特點(diǎn)、傳播途徑、主要癥狀和預(yù)防措施，并就如何正確佩戴口罩、怎樣做好手衛(wèi)生以及日常如何做好個(gè)人防護(hù)等方面知識進(jìn)行詳細(xì)講解。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)校方面應(yīng)當(dāng)高度重視、組織齊全，抓好各項(xiàng)防控措施的具體落實(shí)，加強(qiáng)疫情防控期間對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，共同努力，戰(zhàn)勝疫情。
通過此次新冠防控知識健康講座，進(jìn)一步增強(qiáng)與提高廣大師生對疫情防控工作的思想認(rèn)識與自我防控意識，為持續(xù)做好疫情防控工作，保障廣大師生身心健康和生命安全提供了技術(shù)基礎(chǔ)和思想保障，用實(shí)際行動助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
網(wǎng)絡(luò)直播總結(jié)怎么寫【篇4】
為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制。近日，__學(xué)校多舉措開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育活動。
一是高度重視、大力宣傳。學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作，召開專題會議進(jìn)行學(xué)習(xí)布署，并通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的重要性及如何安全明上網(wǎng)。
二是開展“安全上網(wǎng)、快樂成長”主題班會。班會上各班主任老師利用ppT提醒同學(xué)們怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)交友，明使用網(wǎng)絡(luò)用語。引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)視頻，利用具體的事例，讓學(xué)生們了解沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些害處，從而讓學(xué)生明白怎樣健康明綠色上網(wǎng)，及合理使用網(wǎng)絡(luò)。告誡學(xué)生網(wǎng)癮的.危害、教會如何防范U盤、移動硬盤泄密，簡單了解《網(wǎng)絡(luò)安全法》。
三是信息技術(shù)上老師指導(dǎo)孩子們開展明上網(wǎng)活動。上老師采取線上推廣網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和視頻，對學(xué)生們講解如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)及樹立明的上網(wǎng)習(xí)慣。通過講解，學(xué)生們加強(qiáng)了對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識，同時(shí)也提高了網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。
四是簽訂網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書。全校師生簽定了網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書，實(shí)現(xiàn)了橫向到邊、縱向到底，明確了每個(gè)人的安全責(zé)任，規(guī)范了上網(wǎng)行為。此外，發(fā)放了《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，提醒家長承擔(dān)起對孩子的監(jiān)管職責(zé)，承擔(dān)起第一任老師的職責(zé)。
該校通過開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，使師生們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)明素養(yǎng)，掌握了必備的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，進(jìn)一步強(qiáng)化了綠色上網(wǎng)、明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識，營造了網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍。
從2月10日開始，特殊時(shí)期的網(wǎng)絡(luò)直播課已經(jīng)進(jìn)行了兩周，第三周已經(jīng)開始了。我們由剛開始手忙腳亂，抱怨不斷，到現(xiàn)在能應(yīng)對自如，游刃有余了。學(xué)生們也已經(jīng)適應(yīng)了這種新的上課模式。下面我對我們班上周網(wǎng)絡(luò)直播課的情況進(jìn)行總結(jié)：
一、上課基本情況：
網(wǎng)絡(luò)直播課要求我們教師在課前做好充分的準(zhǔn)備工作，我們又沒有教材和備課資料，只能克服困難，通過網(wǎng)絡(luò)搜集，查找，整理一些資料，我們還要圍繞相關(guān)知識搜集一些音視頻資料，提前發(fā)學(xué)生手里。如在讓學(xué)生預(yù)習(xí)《孫權(quán)勸學(xué)》和《黃河頌》時(shí)，我在喜馬拉雅上找好朗誦視頻提前發(fā)到QQ群里，讓學(xué)生先多聽幾遍，保障能讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏，其次根據(jù)電子課本上的課后題預(yù)設(shè)幾個(gè)簡單問題讓學(xué)生帶著問題再去預(yù)習(xí)。每節(jié)直播課前15分鐘，在釘釘群和QQ群里發(fā)課堂鏈接提醒同學(xué)們上課讓小組長也督促；并要求學(xué)生上課前打卡，報(bào)數(shù)接龍，便于教師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對于沒有按時(shí)進(jìn)入直播間上課的同學(xué)，我會通過微信、電話等方式與學(xué)生取得聯(lián)系，督促其按時(shí)上課。對于個(gè)別特殊情況未能聽直播課的同學(xué)要看回放，抽查他的課堂筆記。這樣下來每節(jié)課95%學(xué)生能參與到直播課來。
課堂中要求學(xué)生認(rèn)真記筆記，下課及時(shí)整理好筆記后截圖發(fā)給老師，以便了解學(xué)生是否認(rèn)真聽課。90%學(xué)生能做筆記，但知識全面、雙色特色筆記，字跡工整的學(xué)生卻并不太多。
網(wǎng)絡(luò)課程結(jié)束后，我會根據(jù)當(dāng)天的授課內(nèi)容利用釘釘直播或開視頻會議進(jìn)行補(bǔ)充完善，并布置相應(yīng)的作業(yè)，并要求同學(xué)們完成后按時(shí)上交到家校本。老師會及時(shí)抽查批改并發(fā)現(xiàn)問題作出評價(jià)。我們很努力地不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生跟上上課的節(jié)奏不掉隊(duì)，但總有個(gè)別4-5個(gè)學(xué)生，而且每課都是這幾個(gè)同學(xué)不管怎么督促上課總是遲到，作業(yè)總是不能按時(shí)交上來，多次給家長打電話溝通，家長也對其束手無策。
二、采取措施
線上教學(xué)的優(yōu)劣參半，我采取了以下措施來揚(yáng)長避短：1，重視學(xué)生思想上的教育：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。每節(jié)直播課前用幾分鐘對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要高度自覺自律。
1、知識的落實(shí)鞏固方面：下課后要求上傳筆記或作業(yè)圖片，從中選出優(yōu)秀的作業(yè)，筆記激勵學(xué)生做得更好。對于沒有上交的同學(xué)，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，加強(qiáng)家校溝通，充分發(fā)揮家長督促作用，齊抓共管。3，利用釘釘平臺的打卡名著閱讀和古詩背誦，督促同學(xué)們天天閱讀名著，一天背一首古詩。
作為一名人民教師，在抗疫情的特殊戰(zhàn)斗中，我們不能到一線去但我們會盡我所能，不斷摸索中前行，也希望希望疫情早日結(jié)束，重返美麗校園，站在三尺講臺上，激揚(yáng)文字，揮斥方遒。
網(wǎng)絡(luò)直播總結(jié)怎么寫【篇2】
為了做好我鎮(zhèn)初三畢業(yè)班復(fù)學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，確保廣大師生的身體健康與生命安全，根據(jù)學(xué)校要求，開學(xué)第一天給同學(xué)們上好“健康第一課”，進(jìn)行新冠肺炎防控知識和傳染病防控知識講解，不斷加強(qiáng)學(xué)生對疫情防控知識的掌握。漳平市總醫(yī)院象湖分院結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，4月20日(復(fù)課當(dāng)日)上午9:30，聯(lián)合象湖中學(xué)開展校園新冠肺炎疫情防控知識講座。
本次講座由我院嚴(yán)志潮醫(yī)生主講，講座內(nèi)容主要圍繞對新冠肺炎預(yù)防知識做了詳細(xì)講解，就正確的洗手、佩戴口罩給師生們做示范，對開學(xué)后教室衛(wèi)生的管理、學(xué)生課間活動、開學(xué)后學(xué)生心理疏導(dǎo)工作等流程做了介紹，幫助初三學(xué)子從“宅家模式”，順利切換至闊別三個(gè)月之久的“校園模式”。讓這些孩子也能以一種更為平和的心態(tài)應(yīng)考、順利度過接下來的初中時(shí)光。
講座現(xiàn)場有備方能無患。守護(hù)校園安全是學(xué)校的頭等大事，關(guān)系著廣大師生身體健康和生命安全。講座中，師生們認(rèn)真聽講，大家充分認(rèn)識到疫情防控的重要性，并掌握新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應(yīng)急處置措施，為做好開學(xué)復(fù)課工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。講座后，中學(xué)陳正金校長表示，學(xué)校與衛(wèi)生院都高度重視校園新冠肺炎疫情防控工作，實(shí)現(xiàn)全面培訓(xùn)、全員覆蓋，切實(shí)增強(qiáng)師生的責(zé)任感和緊迫感，確保全校師生通過講座達(dá)到“知防疫、會操作、能操作”的講座效果。
接下來學(xué)校將全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施，推動初三年級安全有序、規(guī)范開學(xué)，確保校園“一方凈土”，構(gòu)建起群防群控嚴(yán)密防線，持續(xù)強(qiáng)化安全責(zé)任意識，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)開學(xué)籌備工作，切實(shí)保證師生的生命安全。
網(wǎng)絡(luò)直播總結(jié)怎么寫【篇3】
為做好高一、高二學(xué)生復(fù)學(xué)后的疫情防控工作，保障廣大師生的身體健康，應(yīng)漯河四高邀請，4月23日下午，漯河醫(yī)專二附院醫(yī)院感染管理科主任、漯河市護(hù)理學(xué)會醫(yī)院感染管理委員會副主任委員楚巧紅來到漯河四高，為近二百名教職工進(jìn)行新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)。[ dHB100.COm]
培訓(xùn)會上，楚巧紅主任以《學(xué)校新型冠狀病毒肺炎感染防控知識培訓(xùn)》為題，從新型冠狀病毒肺炎疫情現(xiàn)狀、預(yù)防與控制知識、科普知識等方面，利用翔實(shí)的課件向廣大教職工介紹了新型冠狀病毒的特點(diǎn)、傳播途徑、主要癥狀和預(yù)防措施，并就如何正確佩戴口罩、怎樣做好手衛(wèi)生以及日常如何做好個(gè)人防護(hù)等方面知識進(jìn)行詳細(xì)講解。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)校方面應(yīng)當(dāng)高度重視、組織齊全，抓好各項(xiàng)防控措施的具體落實(shí)，加強(qiáng)疫情防控期間對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，共同努力，戰(zhàn)勝疫情。
通過此次新冠防控知識健康講座，進(jìn)一步增強(qiáng)與提高廣大師生對疫情防控工作的思想認(rèn)識與自我防控意識，為持續(xù)做好疫情防控工作，保障廣大師生身心健康和生命安全提供了技術(shù)基礎(chǔ)和思想保障，用實(shí)際行動助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
網(wǎng)絡(luò)直播總結(jié)怎么寫【篇4】
為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制。近日，__學(xué)校多舉措開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育活動。
一是高度重視、大力宣傳。學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作，召開專題會議進(jìn)行學(xué)習(xí)布署，并通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的重要性及如何安全明上網(wǎng)。
二是開展“安全上網(wǎng)、快樂成長”主題班會。班會上各班主任老師利用ppT提醒同學(xué)們怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)交友，明使用網(wǎng)絡(luò)用語。引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)視頻，利用具體的事例，讓學(xué)生們了解沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些害處，從而讓學(xué)生明白怎樣健康明綠色上網(wǎng)，及合理使用網(wǎng)絡(luò)。告誡學(xué)生網(wǎng)癮的.危害、教會如何防范U盤、移動硬盤泄密，簡單了解《網(wǎng)絡(luò)安全法》。
三是信息技術(shù)上老師指導(dǎo)孩子們開展明上網(wǎng)活動。上老師采取線上推廣網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和視頻，對學(xué)生們講解如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)及樹立明的上網(wǎng)習(xí)慣。通過講解，學(xué)生們加強(qiáng)了對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識，同時(shí)也提高了網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。
四是簽訂網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書。全校師生簽定了網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書，實(shí)現(xiàn)了橫向到邊、縱向到底，明確了每個(gè)人的安全責(zé)任，規(guī)范了上網(wǎng)行為。此外，發(fā)放了《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，提醒家長承擔(dān)起對孩子的監(jiān)管職責(zé)，承擔(dān)起第一任老師的職責(zé)。
該校通過開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，使師生們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)明素養(yǎng)，掌握了必備的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，進(jìn)一步強(qiáng)化了綠色上網(wǎng)、明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識，營造了網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍。