六一結(jié)束語(yǔ)主持詞(篇1)
張家莊教育中心慶六一文藝匯演節(jié)目主持詞
一、開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
合：嫩綠的小草在陽(yáng)光下歡樂(lè)地歌唱，甲：六月，是一支歌，是一支幸福的歌
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——(合)六一兒童節(jié)
甲：盡管，我們只是一棵幼苗
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中 乙：盡管我們只是一顆小星星
但我們幸福地閃亮在老師的身邊
合：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情，說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)?BR> 謝謝你們，親愛(ài)的老師！
合：張家莊教育中心慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：請(qǐng)欣賞張家莊中心幼兒園帶來(lái)的活力四射的舞蹈《大家一起來(lái)》東陶沈的《炫舞女孩》做準(zhǔn)備
乙：微風(fēng)徐徐，春光明媚，一群快樂(lè)的小女孩在風(fēng)中翩翩起舞，看，炫舞女孩兒來(lái)了！
甲:在父母師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)呵護(hù)下，小寶貝們也忙碌起來(lái)了，看他們熱情洋溢的笑臉，就知道他們樂(lè)在其中，因?yàn)樗麄儾慌吕?，?qǐng)欣賞固店幼兒園的《小寶貝不怕累》
乙：色彩斑斕的春天給與我們無(wú)限生機(jī),讓我們用畫(huà)筆描繪美麗的彩虹吧,因?yàn)檫@是我們的——約定。請(qǐng)欣賞《彩虹的約定》，表演者，東陶沈幼兒園的小朋友
甲：是我們每個(gè)小朋友都非常喜歡的電視劇，里面的小妖更是讓我們記憶猶新，看，張家莊幼兒園小朋友扮演的小妖來(lái)巡山了。請(qǐng)看《大王叫我來(lái)巡山》
乙：美麗的祖國(guó)給與我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的土壤，強(qiáng)大的祖國(guó)，更是我們振興騰飛的堅(jiān)強(qiáng)后盾！讓我們走向復(fù)興，屹立寰宇！舞蹈《走向復(fù)興》表演者——固店幼兒園
甲;成功屬于有準(zhǔn)備有毅力的人，要像蝸牛一樣，雖然慢，卻在緩緩前進(jìn)。小合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》給我們道出了這樣一個(gè)值得深思的道理！
乙：一首來(lái)自TFBOY的歡快歌曲《青春修煉手冊(cè)》,它律動(dòng)的旋律讓我們活力四射，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
甲：感恩的心：感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人??這是我們所有兒童發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊，我們真的長(zhǎng)大了，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。乙：大頭兒子小頭爸爸帶給我們很多的歡笑與樂(lè)趣，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《大頭兒子小頭爸爸》
甲：我們是種子，在春雨的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的照耀下，努力的生根，發(fā)芽，去開(kāi)出炫麗的花！下一個(gè)節(jié)目——西落堡小學(xué)的詩(shī)朗誦《假如我是一顆種子》
乙：民歌風(fēng)情的《小放?！?，希望給大家?guī)?lái)不同的聽(tīng)覺(jué)感受。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《小放?！?BR> 甲:中國(guó)夢(mèng)，是奮斗的夢(mèng)，是飛翔的夢(mèng)，是富足的夢(mèng)，是超越的夢(mèng)！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》
乙：青春無(wú)悔，所以青春更需要修煉打磨，小合唱《青春修煉手冊(cè)》為我們?cè)忈屒啻旱姆▌t！
甲：歡快的歌聲為我們波動(dòng)春的旋律，看一群小波斯貓也來(lái)助陣了！舞蹈《波斯貓》，請(qǐng)欣賞！
乙：我們是中國(guó)的好娃娃，我們有自己的夢(mèng)想，自己的世界，自己的追求，看我們這些中國(guó)娃娃——來(lái)了！
甲：舞蹈與歌聲讓我們賞心悅目，接下來(lái)《讓人發(fā)蒙的相聲》你會(huì)有什么樣的啟示呢？！
乙：素養(yǎng)是我們每個(gè)人畢生修煉的功課，而青春的課堂更需要我們不斷地完善與進(jìn)修。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《青春修煉手冊(cè)》
甲：歡樂(lè)的節(jié)奏，優(yōu)美的舞姿，沸騰的激情，想唱就唱吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《想唱就唱》
乙：我有一個(gè)夢(mèng)，不需修飾，不假辭色，不用豪言，用我的艱辛去努力實(shí)現(xiàn)——詩(shī)朗誦——《我的中國(guó)夢(mèng)》
甲：蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》
乙：跳躍的音符，演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《踩，踩，踩》
甲： 每當(dāng)我們唱起這激昂、深沉的紅色旋律時(shí)，我們就更加堅(jiān)定邁向美好未來(lái)的信心。任心潮澎湃，揮灑昨日滄海桑田的激情； 隨思緒飛揚(yáng)，憧憬明天日新月異的豪邁；請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》
乙：烽煙已成為過(guò)去,落后成為歷史,碧血染綠神州,春光永駐華夏.祝福我和我的祖國(guó),請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
甲：莎士比亞說(shuō),青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失無(wú)蹤,如何讓你的青春保留長(zhǎng)點(diǎn),不妨聽(tīng)下面這首青春歌曲《青春修煉手冊(cè)》
乙：健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)，健健康康動(dòng)起來(lái)。讓我們一起在音樂(lè)的麥浪中，和中淘沈五二班的同學(xué)一起《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
三、結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!甲：慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!合：祝大家： 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
六一結(jié)束語(yǔ)主持詞(篇2)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來(lái)賓，。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)， 我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲： 六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。 乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。 甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽(yáng)光。
六一結(jié)束語(yǔ)主持詞(篇3)
張：讓我們用心靈的琴弦
亓：用童年的祝愿
張：用稚嫩的小手
張：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
亓：看，雛鷹正在展翅飛翔
張：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
亓：我們是明天的雄鷹
張：我們是祖國(guó)的未來(lái)
亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?BR> 合：四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見(jiàn)！
六一結(jié)束語(yǔ)主持詞(篇4)
開(kāi)幕詞：
男：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 女：爺爺奶奶，
合：可愛(ài)的小寶貝們！大家上午好！
男：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們謹(jǐn)代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們
合：節(jié)日快樂(lè)！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。
女：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：我們的快樂(lè)不僅是爸爸媽媽的期望，
女：同時(shí)也是幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟老師的期望。
男：下面請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)給可愛(ài)的孩子們送上最美好的祝福！
結(jié)束語(yǔ)：
女：六月，是童年的搖籃，
男：六月，是童年的夢(mèng)想，
女：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
男：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天，我們擁抱美好的。六月；
女：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
合：讓我們明年六一再相會(huì)
六一結(jié)束語(yǔ)主持詞(篇5)
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
乙：這天，讓我們歡聚在美麗的校園，一齊慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演此刻開(kāi)始！
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，
甲：感謝自己，感謝父母，感謝老師。
乙：感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好
乙：幽默的小品，帶給我們無(wú)限的歡笑
甲：xx的武術(shù)，展示了我們兒童的活力
乙：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
甲：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xx學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！
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張家莊教育中心慶六一文藝匯演節(jié)目主持詞
一、開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
合：嫩綠的小草在陽(yáng)光下歡樂(lè)地歌唱，甲：六月，是一支歌，是一支幸福的歌
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——(合)六一兒童節(jié)
甲：盡管，我們只是一棵幼苗
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中 乙：盡管我們只是一顆小星星
但我們幸福地閃亮在老師的身邊
合：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情，說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)?BR> 謝謝你們，親愛(ài)的老師！
合：張家莊教育中心慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：請(qǐng)欣賞張家莊中心幼兒園帶來(lái)的活力四射的舞蹈《大家一起來(lái)》東陶沈的《炫舞女孩》做準(zhǔn)備
乙：微風(fēng)徐徐，春光明媚，一群快樂(lè)的小女孩在風(fēng)中翩翩起舞，看，炫舞女孩兒來(lái)了！
甲:在父母師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)呵護(hù)下，小寶貝們也忙碌起來(lái)了，看他們熱情洋溢的笑臉，就知道他們樂(lè)在其中，因?yàn)樗麄儾慌吕?，?qǐng)欣賞固店幼兒園的《小寶貝不怕累》
乙：色彩斑斕的春天給與我們無(wú)限生機(jī),讓我們用畫(huà)筆描繪美麗的彩虹吧,因?yàn)檫@是我們的——約定。請(qǐng)欣賞《彩虹的約定》，表演者，東陶沈幼兒園的小朋友
甲：是我們每個(gè)小朋友都非常喜歡的電視劇，里面的小妖更是讓我們記憶猶新，看，張家莊幼兒園小朋友扮演的小妖來(lái)巡山了。請(qǐng)看《大王叫我來(lái)巡山》
乙：美麗的祖國(guó)給與我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的土壤，強(qiáng)大的祖國(guó)，更是我們振興騰飛的堅(jiān)強(qiáng)后盾！讓我們走向復(fù)興，屹立寰宇！舞蹈《走向復(fù)興》表演者——固店幼兒園
甲;成功屬于有準(zhǔn)備有毅力的人，要像蝸牛一樣，雖然慢，卻在緩緩前進(jìn)。小合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》給我們道出了這樣一個(gè)值得深思的道理！
乙：一首來(lái)自TFBOY的歡快歌曲《青春修煉手冊(cè)》,它律動(dòng)的旋律讓我們活力四射，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
甲：感恩的心：感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人??這是我們所有兒童發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊，我們真的長(zhǎng)大了，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。乙：大頭兒子小頭爸爸帶給我們很多的歡笑與樂(lè)趣，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《大頭兒子小頭爸爸》
甲：我們是種子，在春雨的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的照耀下，努力的生根，發(fā)芽，去開(kāi)出炫麗的花！下一個(gè)節(jié)目——西落堡小學(xué)的詩(shī)朗誦《假如我是一顆種子》
乙：民歌風(fēng)情的《小放?！?，希望給大家?guī)?lái)不同的聽(tīng)覺(jué)感受。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《小放?！?BR> 甲:中國(guó)夢(mèng)，是奮斗的夢(mèng)，是飛翔的夢(mèng)，是富足的夢(mèng)，是超越的夢(mèng)！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》
乙：青春無(wú)悔，所以青春更需要修煉打磨，小合唱《青春修煉手冊(cè)》為我們?cè)忈屒啻旱姆▌t！
甲：歡快的歌聲為我們波動(dòng)春的旋律，看一群小波斯貓也來(lái)助陣了！舞蹈《波斯貓》，請(qǐng)欣賞！
乙：我們是中國(guó)的好娃娃，我們有自己的夢(mèng)想，自己的世界，自己的追求，看我們這些中國(guó)娃娃——來(lái)了！
甲：舞蹈與歌聲讓我們賞心悅目，接下來(lái)《讓人發(fā)蒙的相聲》你會(huì)有什么樣的啟示呢？！
乙：素養(yǎng)是我們每個(gè)人畢生修煉的功課，而青春的課堂更需要我們不斷地完善與進(jìn)修。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《青春修煉手冊(cè)》
甲：歡樂(lè)的節(jié)奏，優(yōu)美的舞姿，沸騰的激情，想唱就唱吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《想唱就唱》
乙：我有一個(gè)夢(mèng)，不需修飾，不假辭色，不用豪言，用我的艱辛去努力實(shí)現(xiàn)——詩(shī)朗誦——《我的中國(guó)夢(mèng)》
甲：蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》
乙：跳躍的音符，演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《踩，踩，踩》
甲： 每當(dāng)我們唱起這激昂、深沉的紅色旋律時(shí)，我們就更加堅(jiān)定邁向美好未來(lái)的信心。任心潮澎湃，揮灑昨日滄海桑田的激情； 隨思緒飛揚(yáng)，憧憬明天日新月異的豪邁；請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》
乙：烽煙已成為過(guò)去,落后成為歷史,碧血染綠神州,春光永駐華夏.祝福我和我的祖國(guó),請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
甲：莎士比亞說(shuō),青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失無(wú)蹤,如何讓你的青春保留長(zhǎng)點(diǎn),不妨聽(tīng)下面這首青春歌曲《青春修煉手冊(cè)》
乙：健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)，健健康康動(dòng)起來(lái)。讓我們一起在音樂(lè)的麥浪中，和中淘沈五二班的同學(xué)一起《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
三、結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!甲：慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!合：祝大家： 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
六一結(jié)束語(yǔ)主持詞(篇2)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來(lái)賓，。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)， 我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲： 六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。 乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。 甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽(yáng)光。
六一結(jié)束語(yǔ)主持詞(篇3)
張：讓我們用心靈的琴弦
亓：用童年的祝愿
張：用稚嫩的小手
張：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
亓：看，雛鷹正在展翅飛翔
張：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
亓：我們是明天的雄鷹
張：我們是祖國(guó)的未來(lái)
亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?BR> 合：四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見(jiàn)！
六一結(jié)束語(yǔ)主持詞(篇4)
開(kāi)幕詞：
男：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 女：爺爺奶奶，
合：可愛(ài)的小寶貝們！大家上午好！
男：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們謹(jǐn)代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們
合：節(jié)日快樂(lè)！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。
女：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：我們的快樂(lè)不僅是爸爸媽媽的期望，
女：同時(shí)也是幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟老師的期望。
男：下面請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)給可愛(ài)的孩子們送上最美好的祝福！
結(jié)束語(yǔ)：
女：六月，是童年的搖籃，
男：六月，是童年的夢(mèng)想，
女：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
男：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天，我們擁抱美好的。六月；
女：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
合：讓我們明年六一再相會(huì)
六一結(jié)束語(yǔ)主持詞(篇5)
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
乙：這天，讓我們歡聚在美麗的校園，一齊慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演此刻開(kāi)始！
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，
甲：感謝自己，感謝父母，感謝老師。
乙：感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好
乙：幽默的小品，帶給我們無(wú)限的歡笑
甲：xx的武術(shù)，展示了我們兒童的活力
乙：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
甲：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xx學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！
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