出國(guó)留學(xué)網(wǎng)欄目推薦你閱讀“期末總結(jié)演講稿”等專(zhuān)題內(nèi)容。
以文章的形式組織思想是一種常見(jiàn)的方式，寫(xiě)文檔時(shí)需要借鑒范文作為示范，優(yōu)秀的范文可以增加我們的寫(xiě)作思路。你是否還在因?yàn)檎也坏椒段亩Щ?？推薦你看看以下的期末總結(jié)演講稿怎么寫(xiě)，歡迎大家參考閱讀。
期末總結(jié)演講稿怎么寫(xiě) 篇1
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，使班級(jí)工作步入正軌。這學(xué)期，除了延續(xù)了以往的管理模式之外，著重做了兩件事：
一、班級(jí)文化建設(shè)
接手一個(gè)新班級(jí)，如何在短時(shí)間內(nèi)和學(xué)生形成默契，打造積極向上的班級(jí)文化，這是我首先考慮解決的第一個(gè)問(wèn)題。良好的班級(jí)文化實(shí)質(zhì)上是一個(gè)班級(jí)的特色，是區(qū)別于其他集體的優(yōu)勢(shì)， 它具有無(wú)形的教育功能。這些功能一旦形成，就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量?；谶@樣的考慮，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造積極、健康、向上的班級(jí)文化氛圍，成為我這學(xué)期的首要工作。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場(chǎng)所，是教師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可激發(fā)性情、陶冶情操，給人啟迪教育。
首先，我在班內(nèi)開(kāi)展“墻壁設(shè)計(jì)”和班歌征集活動(dòng)。內(nèi)容既要溫馨又要催人奮進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致高昂，發(fā)揮個(gè)人才能。然后，經(jīng)過(guò)兩天的篩選，我們最終確定了一張春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的設(shè)計(jì)圖。并選取了勵(lì)志歌曲《倔強(qiáng)》和英文歌曲《My love will take you home》為我們的班歌。既體現(xiàn)了英文班主任的特色，又體現(xiàn)師生之間的關(guān)愛(ài)之情。經(jīng)過(guò)一天半的努力，學(xué)生們剪的剪，貼的貼，當(dāng)紅日冉冉升起，照在了結(jié)滿愿望的大榕樹(shù)上的時(shí)候，也照在了同學(xué)們樂(lè)開(kāi)花的心田上。當(dāng)別的班同學(xué)發(fā)出贊嘆聲時(shí)，那種自豪感便油然而生。有了這種自豪感就更容易迅速形成班級(jí)的.向心力和凝聚力，讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)。大家共同來(lái)愛(ài)這個(gè)“家”。
二、建好“成長(zhǎng)記錄袋”
成長(zhǎng)記錄袋記錄孩子們成長(zhǎng)的足跡，給他們以后的人生留下美好的回憶。成長(zhǎng)記錄袋關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，也關(guān)注實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感態(tài)度和變化。記錄就是一種評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)就是促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步過(guò)程，努力程度，反省能力等等。這一學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)記錄，具體方法是：一星期一小結(jié)，學(xué)生反思這一星期的學(xué)習(xí)生活，做的好的方面不好的方面，得意的、失意的、開(kāi)心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同學(xué)們大多談?wù)撨@個(gè)星期的重大事情，學(xué)習(xí)中的困難、苦悶，朋友之間的矛盾，或自己的心情等等。這樣班主任就能及時(shí)了解學(xué)生的近況，了解班里情況，了解孩子心里想法，寫(xiě)的多了，看得多了，便對(duì)每一個(gè)學(xué)生性情了如指掌，便于及時(shí)的溝通管理。有些學(xué)生有心里話，有難處便會(huì)寫(xiě)信給我，我也以寫(xiě)信的方式，朋友的身份回復(fù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們走出心靈的沼澤地。成長(zhǎng)記錄袋讓我走進(jìn)了孩子們的心靈世界，融洽了師生關(guān)系。
演講完畢，謝謝大家。
期末總結(jié)演講稿怎么寫(xiě) 篇2
敬愛(ài)的宋老師、親愛(ài)的XX班同學(xué)們：
大家下午好。今天很榮幸站在，這里代表我們XX小組發(fā)表期末總結(jié)的演講。
記得宋老師在種下希望之火里面說(shuō)“總有一群人渴望被改變，他們認(rèn)為自己還不夠優(yōu)秀，總有一群人渴望去改變別人，認(rèn)為這樣可以實(shí)現(xiàn)自己博愛(ài)的理想。這兩群人會(huì)自然聚攏在一起，而教育就是最好的橋梁?！蔽蚁胛覀兇蟛糠秩耸乔罢?，所以我們聚集在了這里。這樣說(shuō)，也許大家會(huì)對(duì)我的總結(jié)感同身受吧。
不知不覺(jué)大二上學(xué)期已經(jīng)又一次踮起腳尖離開(kāi)，我對(duì)這學(xué)期總結(jié)就是迷茫。我覺(jué)得每個(gè)人的一生中都應(yīng)該會(huì)有這種茫然、不知所措的迷失時(shí)刻，就如同現(xiàn)在的我。也或許大部分人大二的時(shí)候都曾經(jīng)這樣茫然過(guò)，褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學(xué)的新鮮感隨著時(shí)間漸漸的消失，開(kāi)始有時(shí)間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義，自己的將來(lái)到底在哪里。這些過(guò)程是痛苦的，因?yàn)榇髮W(xué)不像高中，高中每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是高考，所以你有很多攜手并進(jìn)的朋友。你們一起奮斗，一起歡笑和流淚，一起勇往直前。大學(xué)是個(gè)開(kāi)放的地方，有著來(lái)自五湖四海的人，各自懷揣著不同的目的和夢(mèng)想。所以每個(gè)人有著屬于自己的路途，很少會(huì)有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過(guò)每一段的旅程。你往往是孤獨(dú)的，縱使身邊常常會(huì)有很多的朋友，和很多的歡笑。
我發(fā)現(xiàn)自己向來(lái)就是一個(gè)依附性很強(qiáng)的人，在家里依賴著父母，在學(xué)校很幸運(yùn)的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開(kāi)了她們的我，開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有覺(jué)得，但是現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得孤單和恐懼。很多個(gè)方向，很多個(gè)選擇，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。
然后我想著再向從前那樣可以遇見(jiàn)要好的朋友，她渾身充滿了正能量。她會(huì)帶我一起前進(jìn)，我們還是像過(guò)去一樣一路歡歌笑語(yǔ)?；蛘呶铱梢杂鲆?jiàn)一個(gè)我愛(ài)的人，他會(huì)包容我所有的缺點(diǎn)，一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遺憾的是，以前的好運(yùn)氣都用完了，我再也沒(méi)有遇見(jiàn)這樣的朋友。
前一段時(shí)間的我一直在為財(cái)大雙學(xué)位的事情煩惱，以前的朋友們都報(bào)了雙學(xué)位，我自己權(quán)衡利弊好久好久還是沒(méi)有決定。好吧，我承認(rèn)自己一直都是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人。我問(wèn)了好多的好多的朋友，同學(xué)，可是一千個(gè)觀眾心里有一千個(gè)哈姆雷特。關(guān)于自己的前途我更加迷茫了。最后一個(gè)打給了徐志強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)，因?yàn)楹芏啻挝胰D書(shū)館都碰見(jiàn)他了，我想他肯定是一個(gè)好學(xué)生。好學(xué)生的建議必定是不錯(cuò)的。他正在準(zhǔn)備考研，我和他是除了素質(zhì)班平時(shí)再無(wú)交集的人。沒(méi)想到他耐心的給我權(quán)衡利弊，分析了半個(gè)小時(shí)。說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，要@呂媽媽封他為湖經(jīng)好學(xué)長(zhǎng)。
然后我逃課在陽(yáng)光下一個(gè)人坐了好久，想了好久才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都在逃避，逃避自己的空虛和無(wú)所事事。所以當(dāng)看著朋友做什么時(shí)自己也盲目的去追隨，以為這樣就可以彌補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺(jué)。當(dāng)我晚上一個(gè)人從圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)回來(lái)的時(shí)候，看著天上稀少的星星，騰升出了久違的感動(dòng)。為什么我一直都想著去依附著別人呢？如果不能追隨月光，為什么不把自己變成自己發(fā)光的星星呢？明白自己的目標(biāo)是什么，不急不緩，一步一步的前進(jìn)。重要的是自己想要的到底是什么，跟著它走肯定沒(méi)有錯(cuò)。
我想不止是我會(huì)這樣，大部分人都曾經(jīng)這樣迷失過(guò)。我們懷揣著夢(mèng)想上路，一路披荊斬棘，翻山越嶺。我們勇往直前，但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向，不知道該通往何方才是光明。其實(shí)每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該不忘初心，去想一想當(dāng)初是為什么上路，是什么支撐著你走到這里。很多時(shí)候問(wèn)一下自己的心，往往能夠重新找到方向。
上周我們六組和其他兩個(gè)組搞了一個(gè)聯(lián)誼，說(shuō)實(shí)話那天因各種原因我心情不太好，但是葉茜太負(fù)責(zé)任了，以至于讓我覺(jué)得不去是不道德的。然后我硬著頭皮去了，我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的，別人看起來(lái)都是晴空萬(wàn)里的樣子。去了之后大家玩了會(huì)游戲，最后一個(gè)活動(dòng)是每個(gè)人說(shuō)一下自己的這學(xué)期總結(jié)。我開(kāi)始準(zhǔn)備隨便說(shuō)幾句就草草了事了，但是從我左邊開(kāi)始發(fā)言就意味著我是最后一個(gè)。前面大部分人是大三的學(xué)姐，她們每個(gè)人都認(rèn)真的總結(jié)自己這半個(gè)學(xué)期的生活，說(shuō)出了自己的感悟，自己的迷茫，自己的各種各樣的心聲。每個(gè)人3分鐘左右的發(fā)言時(shí)間，沒(méi)想到我們竟然說(shuō)了幾個(gè)小時(shí)，輪到我的時(shí)候氣氛已經(jīng)不像最開(kāi)始那樣拘謹(jǐn)，倒也變得特別的歡樂(lè)。然后我們這才發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)不開(kāi)心，孤單，迷茫的不只是自己?；蛟S不開(kāi)心的我在別人眼中也是快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的，.
我想我們有時(shí)候真的不用去擔(dān)心太多，計(jì)劃總是趕不上變化。人生從來(lái)就是不能彩排的，所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風(fēng)景就用手機(jī)隨時(shí)拍下來(lái)，有喜歡的衣服就不要猶豫買(mǎi)下來(lái)，有喜歡的食物不管會(huì)不會(huì)發(fā)胖盡管消滅它，有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學(xué)著唱，有喜歡的地方就趁著熱情去，有喜歡做的事趁著年輕去做，青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行。
最后用宋老師的一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾吧，
忘掉吧
那些被你揉碎的歲月
站起來(lái)
站在同一起跑線上
懷揣著新的夢(mèng)想
邁出矯健的步伐
勇敢向前
我相信
太陽(yáng)的光里
一定有你青春亮麗的色彩
堅(jiān)定的腳步
一定能踏出嘹亮的歌聲。
誰(shuí)的青春不迷茫。
謝謝大家！
期末總結(jié)演講稿怎么寫(xiě) 篇3
站在20xx年的起點(diǎn)，回顧我們過(guò)去一年多的生活，需要總結(jié)的地方很多，剛才各班班長(zhǎng)代表班級(jí)把各班這一學(xué)期的工作做了總結(jié)和分享，下面結(jié)合各班工作談一點(diǎn)我對(duì)班干部工作的看法。
首先，應(yīng)該感謝各位的工作，肯定各位干部這學(xué)期的表現(xiàn)和努力，無(wú)論是班級(jí)工作還是個(gè)人的學(xué)業(yè)，參加學(xué)校的各種活動(dòng)等方面，都非常積極認(rèn)真，各自都有自己的收獲和成績(jī)。
班級(jí)具體的工作，剛才大家都談過(guò)了，做的好的方面相互學(xué)習(xí)，做的不足的都提出了改進(jìn)的意見(jiàn)。針對(duì)班干部工作問(wèn)題，我要重點(diǎn)談一下。
平常和大家交流的時(shí)候，經(jīng)常講到班干部工作問(wèn)題，會(huì)做一些指導(dǎo)。目的在于提高我們的工作水平，提高工作效率，更好的為班級(jí)、為同學(xué)搞好服務(wù)工作。今天根據(jù)大家的總結(jié)和一年多的工作實(shí)際，談?wù)勎覀儼喔刹恐械慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
無(wú)論談多少問(wèn)題，關(guān)鍵在于我們要能夠深刻體會(huì)，貫徹落實(shí)。
一、班干部工作的目標(biāo)和內(nèi)容
班干部代表班級(jí)全體同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)的管理工作，是為大家服務(wù)的，是普通同學(xué)中的一員。這是對(duì)我們的定位。每個(gè)同學(xué)要明確這個(gè)目標(biāo)和定位，才能干好工作。具體的說(shuō) 我們的工作目標(biāo)就是，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、不斷進(jìn)取的班集體。創(chuàng)造一個(gè)溫馨而充滿情趣的班級(jí)氛圍，服務(wù)于每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。保證每一個(gè)同學(xué)在大學(xué)里能夠感受到溫暖、獲得成功、創(chuàng)造自己幸福的人生。
工作的內(nèi)容就是:
第一、班級(jí)日常事務(wù)。比如說(shuō)每一天、每一周、每個(gè)月、每學(xué)期都要做的事情，考勤管理，請(qǐng)銷(xiāo)假工作，上傳下達(dá)學(xué)校、學(xué)院、輔導(dǎo)員安排的工作。比如每學(xué)期要開(kāi)展獎(jiǎng)助評(píng)貸工作，與學(xué)習(xí)有關(guān)的一些活動(dòng)，課堂學(xué)習(xí)管理、評(píng)教、選課等等，這在我們?nèi)粘９ぷ髦姓即蟛糠帧?BR> 第二、班級(jí)日?；顒?dòng)，為了進(jìn)行班級(jí)建設(shè)而開(kāi)展的日?；顒?dòng)。學(xué)習(xí)之外的課外活動(dòng)，這是由班級(jí)組織的一些文體活動(dòng)或者學(xué)習(xí)活動(dòng)。這學(xué)期各班都開(kāi)展了不少這樣的活動(dòng)，豐富了大家的生活。
第三、班級(jí)一些突發(fā)的事情的處理。包括一些臨時(shí)的工作任務(wù)，和班級(jí)發(fā)生的一些事情，比如臨時(shí)通知工作需要大家立即去落實(shí)，同學(xué)生病了或者除了什么狀況，需要干部及時(shí)出面協(xié)助解決。第四、其他老師交辦的工作。
我經(jīng)常說(shuō)，同學(xué)們的生活，同學(xué)們的困難、同學(xué)們的學(xué)習(xí)、同學(xué)們的思想問(wèn)題就是我們的工作。好多同學(xué)講，自己不清楚或者自己就理解自己的職務(wù)沒(méi)有什么事情可干，覺(jué)得是個(gè)“清水衙門(mén)”，總是認(rèn)為班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)是班上管事的，自己的角色不重要。以此為借口的很多啊 。這是不思進(jìn)取的借口。
我也常說(shuō)，事情只有做與不做的區(qū)別，不要談做的如何。做了就是成績(jī)，不做什么都不是。你先趕出來(lái)再說(shuō)好不好，這是進(jìn)行評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。
二、我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的班干部
同學(xué)滿意、老師放心，我覺(jué)得這應(yīng)該是大家的目標(biāo)。
我經(jīng)常會(huì)和一些同學(xué)說(shuō)，你在班上，你每天來(lái)匯報(bào)工作，我就很放心啊，覺(jué)得事情可以執(zhí)行下去。大家可能感覺(jué)到了，我經(jīng)常會(huì)找一些人做事情，會(huì)安排一些干部做事情，但是不一定是班長(zhǎng)。原因很簡(jiǎn)單，很多時(shí)候只是因?yàn)槊看未蛩碾娫挾寄艽蛲ǎ紩?huì)有人接，我的事情都會(huì)有人去落實(shí)。這個(gè)現(xiàn)象就反映了出了我們工作中的問(wèn)題，也揭示了我們做好工作的一個(gè)法寶。那就是執(zhí)行力的問(wèn)題。效率就是有效時(shí)間內(nèi)的有效工作量。過(guò)去我們的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常將這個(gè)問(wèn)題就是效率的問(wèn)題。我有這種體會(huì)的，一個(gè)學(xué)生和你說(shuō)一件事情，次數(shù)多了他就不找你了，因?yàn)樗X(jué)得你辦不好的，我也有過(guò)這樣的體會(huì)，如果我和誰(shuí)說(shuō)一件事情，超過(guò)兩次解決不了，我就不找他了。因?yàn)槲矣X(jué)找他辦的事情我都可以完成好幾回了。可能有這種經(jīng)驗(yàn)，我的工作一般都是自己動(dòng)手，也許是因?yàn)椴恍湃巍?BR> 怎樣才能讓同學(xué)滿意，讓老師放心呢?
我總在各班尋找那種能夠獨(dú)當(dāng)一面的干部。其實(shí)這種干部不難做。只有一條，盡職盡責(zé)、盡心盡力即可。事情無(wú)論大小，認(rèn)真完成、不拖泥帶水的。真正的會(huì)為你著想，會(huì)換位思考，會(huì)動(dòng)腦經(jīng)去做事情。他知道如何去完成任務(wù)，是那種你想哪他就能打哪的那種人。有些同學(xué)你給他指明了方向，他也打不中。這是很不放心的。工作做不到位，同學(xué)們?nèi)绾螡M意呢?造成大量的冤假錯(cuò)案，影響彼此的情緒、耽誤工作。我一直反思，我的要求和計(jì)劃為什么得不到同學(xué)們的理解和支持。問(wèn)題出在我們干部去傳達(dá)和布置上。欺上瞞下，是工作的大忌。問(wèn)題早晚會(huì)暴露，切莫有這種心理。
如何把上級(jí)的要求認(rèn)真落實(shí)到每一個(gè)人呢?這是個(gè)要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
能力可以培養(yǎng)，責(zé)任心也可以培養(yǎng)，只要你肯干，想要干出成績(jī)，有自己的目標(biāo)。問(wèn)題在于最終成為人上人的只是少數(shù)有頭腦有抱負(fù)的人。大多數(shù)同學(xué)滿足于現(xiàn)狀，被動(dòng)等待看問(wèn)題片面消極。有些是客觀存在的，畢竟我們處于這個(gè)年齡和位置，看不到那么全面和長(zhǎng)遠(yuǎn)。當(dāng)然這樣我的工作也就落實(shí)不到基層的每一個(gè)人了。
一定要杜絕廣播式的工作方式了。
一定要杜絕敷衍應(yīng)付的態(tài)度了。
一定要杜絕膽小怕事的作風(fēng)了。
第一種是不知道如何去干，第二種是不負(fù)責(zé)任的去干，第三種是不敢去開(kāi)展工作的。這是我一直不滿意的狀態(tài)。做學(xué)生工作這么多年，我對(duì)待工作仍然是舉輕若重、誠(chéng)惶誠(chéng)恐，生怕自己做不好，大家不滿意，思前想后，希望做的完美。記得20xx年，軍訓(xùn)收取餐費(fèi)，一個(gè)小個(gè)子的女同學(xué)自告奮勇的說(shuō)她幫我收，收齊了交給我，然后就離開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)她又跑回來(lái)，說(shuō)擔(dān)心自己數(shù)錯(cuò)了，要再數(shù)一遍。這個(gè)給我很深刻的印象。后來(lái)了選拔班干部，和一大群人競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)，后來(lái)當(dāng)選副班長(zhǎng)，大學(xué)畢業(yè)，她都是班長(zhǎng)，工作上認(rèn)真敬業(yè)、非常努力得力。獨(dú)當(dāng)一面的干部能夠得到老師的信任，同學(xué)們的支持，多跑點(diǎn)腿，多干點(diǎn)活，多說(shuō)點(diǎn)話，任勞任怨是這些干部的特點(diǎn)。交給他的任務(wù)，不僅能夠保質(zhì)保量的完成，還可以幫你分擔(dān)很多負(fù)擔(dān)。
做這樣的干部，其實(shí)都不難。實(shí)際上是一個(gè)人為人處事的問(wèn)題。
第三、全面提高個(gè)人素質(zhì)、努力做一個(gè)成功的班干部
今天，我們提出這樣一個(gè)目標(biāo)，全面提高個(gè)人素質(zhì)、做一個(gè)成功的班干部。有兩層含義，
第一個(gè)要提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，做一個(gè)一個(gè)能干的而且有良好道德修養(yǎng)的人。
第二個(gè)要在自己的崗位上干出成績(jī)。我說(shuō)過(guò)，工作只有干與不干的區(qū)別，但是最后仍然要看你的成績(jī)。作為班干部你做出了什么成績(jī)。你自己內(nèi)心能否體會(huì)到這樣一種成就感。這很重要。我經(jīng)常說(shuō)，做了干部，應(yīng)該得到鍛煉，各個(gè)方面應(yīng)該有進(jìn)步。不能混同于一般同學(xué)甚至不思進(jìn)取的同學(xué)還不如。不思進(jìn)取、站著茅坑不拉屎的作風(fēng)，我們要堅(jiān)決制止和杜絕。一個(gè)成功的大學(xué)生，我覺(jué)得他應(yīng)該有這樣三種體會(huì)，
一是歸屬感，就是能夠感受到溫暖，體會(huì)到愛(ài)，能夠?yàn)橹車(chē)娜藶樯鐣?huì)奉獻(xiàn)自己愛(ài)，做一個(gè)有愛(ài)的人，愛(ài)自己、愛(ài)親人、愛(ài)朋友、同學(xué)、愛(ài)生活。
二是成就感，大學(xué)生的使命就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握生存和發(fā)展的本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)，大學(xué)幾年的努力一定要有所收獲，要能夠取得一定的成績(jī)，無(wú)論什么樣的成績(jī)，一定要去努力，讓自己能夠體會(huì)到成就感。
三是幸福感，我覺(jué)得一個(gè)成功的人必須是個(gè)幸福的人，否則就談不上成功，做一個(gè)一個(gè)成功的大學(xué)生，必須能夠感受到幸福，他的生活是開(kāi)心的，是充滿激情和斗志的，人生目標(biāo)是明確的，每一天都過(guò)的津津有味，充實(shí)而富有情趣。
那么，你如何看待你的工作，如何看待你的職務(wù)，如何看待你的同學(xué)，如何評(píng)價(jià)自己的工作。這決定著你工作的成敗。對(duì)工作有沒(méi)有感情，從你對(duì)同學(xué)的態(tài)度可以看出來(lái)。沒(méi)有感情的去工作那就是應(yīng)付，往往效果就不好。對(duì)工作有沒(méi)有信心，決定你能不能干成一件事，做好你的工作。在這個(gè)過(guò)程中能不能體會(huì)到幸福。任勞任怨，辛苦之后，體會(huì)到的不是開(kāi)心、幸福，那就是不成功的。
全面提高個(gè)人素質(zhì)、努力做一個(gè)成功的班干部應(yīng)成為我們的目標(biāo)。做班干部工作是大家人生中重要的經(jīng)歷，希望每個(gè)參與其中的同學(xué)都能夠有所收獲，獲得成功的大學(xué)生活。
期末總結(jié)演講稿怎么寫(xiě) 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。
今晚很高興能夠借助這次考核的平臺(tái)和個(gè)兄弟學(xué)院來(lái)交流學(xué)習(xí)，下面我要從四大方面對(duì)上一學(xué)年XXXXX學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行匯報(bào)。
一、石油院學(xué)生會(huì)的組織建設(shè)
石油工程學(xué)院學(xué)生會(huì)共分為9個(gè)部門(mén)：分別是秘書(shū)處、新聞部、宣傳部、體育部、后勤部、外聯(lián)部、心理部、學(xué)習(xí)部、文藝部。下面，我為大家介紹各部門(mén)的具體工作職責(zé)以及上一學(xué)年的工作成果。
首先，秘書(shū)處，秘書(shū)處是整個(gè)學(xué)生會(huì)工作最繁重的部門(mén)之一，主要協(xié)助主席團(tuán)開(kāi)展工作、制定學(xué)生會(huì)的工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)、反饋同學(xué)們所反映的意見(jiàn)，并負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)辦公室的值班及考勤工作。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和安排學(xué)生會(huì)各部門(mén)的例會(huì)及其他會(huì)議，并進(jìn)行詳實(shí)地記錄。秘書(shū)處還負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的檔案管理，所有例會(huì)記錄、策劃、總結(jié)、活動(dòng)開(kāi)展情況均有備案。它承擔(dān)了學(xué)院的幾乎所有會(huì)場(chǎng)的布置及會(huì)議的組織工作，并負(fù)責(zé)具體實(shí)施學(xué)生會(huì)與班級(jí)間的聯(lián)系。 接下來(lái)是新聞部，新聞部也是我院學(xué)生會(huì)中最繁重的部門(mén)之一，負(fù)責(zé)全院的新聞采編工作，各項(xiàng)行政會(huì)議、學(xué)生活動(dòng)的報(bào)道工作。負(fù)責(zé)全院的新聞培訓(xùn)工作，組織開(kāi)展各項(xiàng)新聞培訓(xùn)與交流活動(dòng)。 負(fù)責(zé)全院新聞檔案的整理與存檔工作，匯總和上報(bào)有關(guān)部門(mén)的工作。負(fù)責(zé)大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的多媒體設(shè)備的調(diào)試工作。新聞部的工作使得學(xué)院、學(xué)生會(huì)、以及學(xué)院其他社團(tuán)的活動(dòng)行之有效的宣傳和推廣。
下面是宣傳部，宣傳部的主要職責(zé)：根據(jù)學(xué)生會(huì)各部門(mén)實(shí)際需要，幫助其做好宣傳工作，宣傳時(shí)事政治，組織各種政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。在某些特定的節(jié)日、重大事件繪制海報(bào)進(jìn)行宣傳和學(xué)院的氛圍渲染。
體育部，體育部的職責(zé)，組織各類(lèi)體育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全院同學(xué)參加各種體育鍛煉，在學(xué)校舉辦各類(lèi)體育活動(dòng)時(shí)，體育部負(fù)責(zé)宣傳、通知、組織人員參加等，并記錄各項(xiàng)比賽成績(jī)。指導(dǎo)幫助各班體育委員開(kāi)展工作。
后勤部，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，協(xié)助學(xué)生會(huì)各部門(mén)舉辦好活動(dòng)。還負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的物品采購(gòu)工作和賬目記錄及報(bào)賬。
外聯(lián)部，外聯(lián)部代表學(xué)院與各學(xué)院保持及時(shí)的交流與溝通，外聯(lián)部還負(fù)責(zé)校園周?chē)纳碳液团c學(xué)生生活相關(guān)的商家拉贊助的工作，為校園活動(dòng)的開(kāi)展提供部分經(jīng)費(fèi)。
心理部，主要是負(fù)責(zé)了解大學(xué)生的心理素質(zhì)，積極配合學(xué)校里組織的有關(guān)心理健康這一方面的活動(dòng)，組織心理講座，針對(duì)新生的心理變化給予一定的指導(dǎo)和幫助，和其它部門(mén)合作，開(kāi)展辯論賽，演講比較等要求全院同學(xué)參加的活動(dòng)。
下面是學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)開(kāi)展英語(yǔ)四、六級(jí)，計(jì)算機(jī)等級(jí)和考研等考試的宣傳備考工作，督促全院學(xué)生做好期中、期末的考前復(fù)習(xí)，科學(xué)的組織各類(lèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽、知識(shí)講座、演講賽、辯論賽等，活躍校園文化，豐富校園第二課堂，拓展同學(xué)的知識(shí)面。加強(qiáng)我學(xué)部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
文藝部，主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全院同學(xué)積極參加各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，及時(shí)了解掌握同學(xué)對(duì)文藝活動(dòng)的意見(jiàn)、要求和建議，并做好反饋工作，指導(dǎo)和幫助各班文藝委員開(kāi)展工作。承辦各種文藝晚會(huì)和聯(lián)歡晚會(huì)。
二、學(xué)生會(huì)的工作創(chuàng)新
談完學(xué)生會(huì)的組織建設(shè)，接下來(lái)要講的是學(xué)生會(huì)的工作創(chuàng)新。
我們學(xué)生會(huì)一個(gè)工作創(chuàng)新點(diǎn)就是新媒體平臺(tái)的建設(shè)，我院三大新媒體平臺(tái)的建設(shè)也在這一學(xué)年邁上新的臺(tái)階。微信平臺(tái)關(guān)注度超300人，微博粉絲超500人，人人網(wǎng)好友近300人，三大新媒體平臺(tái)的發(fā)展不僅拉近了我們與同學(xué)的距離，使學(xué)生會(huì)工作得以宣傳推廣，而且是我們的工作透明度增強(qiáng)。我院下一步的工作重點(diǎn)是，繼續(xù)打造我院的新媒體平臺(tái)建設(shè)。
三、我院學(xué)生會(huì)現(xiàn)存的問(wèn)題
首先，對(duì)外聯(lián)系不夠，第一，是與各兄弟學(xué)院之間的聯(lián)系不夠，我們?cè)诎自菩^(qū)，由于交通等等原因，我們可能沒(méi)有那么多的機(jī)會(huì)同大家保持密切聯(lián)系，這也是我們感到比較遺憾的。第二個(gè)就是與校學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系不夠，我們與校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系僅僅停留在短信、QQ等電子媒介層面，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的接觸，這是我們工作上的失誤。
其次，內(nèi)部的凝聚力不夠，各部門(mén)之間的協(xié)作能力有待加強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，學(xué)生會(huì)內(nèi)部在相互工作的協(xié)調(diào)、配合上取得了一定的進(jìn)步，但還是在溝通方面會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，這是我們工作的不足。
四、我們對(duì)未來(lái)工作的展望
1、新媒體平臺(tái)的發(fā)展
將新媒體平臺(tái)（人人網(wǎng) 微信 微博）的發(fā)布、維護(hù)做到日?；?，開(kāi)拓更多的功能，從實(shí)際為同學(xué)提供便利，并與各部門(mén)舉辦的活動(dòng)結(jié)合在一起，并定期舉辦平臺(tái)活動(dòng)抽獎(jiǎng)等活動(dòng)來(lái)維持關(guān)注度。
2學(xué)生會(huì)與大家的聯(lián)系
加強(qiáng)活動(dòng)與活動(dòng)之間的聯(lián)系，學(xué)生與學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系，學(xué)生會(huì)與其他部門(mén)與校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系，我們?cè)号c其他院的聯(lián)系，在活動(dòng)的宣傳、開(kāi)展方面與各兄弟學(xué)院進(jìn)行合作、學(xué)習(xí)。4 科技創(chuàng)新活動(dòng)的扶持
我院一直對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)很重視，我們要做的就是繼續(xù)為學(xué)院的科技創(chuàng)新?tīng)I(yíng)造氛圍，與科協(xié)合作，在賽事預(yù)告、賽事組織上加大力度，為全院同學(xué)提供各類(lèi)平臺(tái)。
責(zé)任引領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)想改變未來(lái)。
我院學(xué)生會(huì)將繼續(xù)秉承明德 篤行 唯實(shí) 創(chuàng)新的院訓(xùn)，盡心盡責(zé)，為XXXXX學(xué)院的建設(shè)和校團(tuán)委組織的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量！
謝謝大家！
期末總結(jié)演講稿怎么寫(xiě) 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。立刻將迎來(lái)盼望已久的寒假。細(xì)細(xì)回想這一學(xué)期的生活，我心里真是感慨萬(wàn)千。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律，我都比小學(xué)更上了一層樓。下頭，我就這幾個(gè)方面總結(jié)一下。
1、學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)教師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)討論，或者向教師請(qǐng)教。在這學(xué)期的各項(xiàng)測(cè)試中，盡管取得了一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我仍需繼續(xù)努力，抓緊自我的學(xué)習(xí)。因?yàn)橹R(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，還有很多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
進(jìn)入中學(xué)后我發(fā)現(xiàn)：中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不一樣。在小學(xué)時(shí)，我們是被教師催著趕著向前走。而到了初中，注重的是自主學(xué)習(xí)。因?yàn)檎n堂時(shí)間有限，有的知識(shí)教師不可能講得面面俱到。這就需要我們進(jìn)取閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，彌補(bǔ)自我的不足，擴(kuò)大自我的知識(shí)面。本學(xué)期我能認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)考試，做到考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考后自我反省，由此獲益匪淺。
3、紀(jì)律
在紀(jì)律方面，我做到了：尊敬教師，尊重同學(xué);能自覺(jué)
遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;從不遲到、早退、曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從不亂扔廢棄物。遵守勞動(dòng)紀(jì)律。我深知：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)?下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
在這個(gè)學(xué)期里，教師為我們的成長(zhǎng)付出了許多心血，我們也灑下了辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課都取得了較好的成績(jī)。在新的學(xué)期里，我將用更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，在各個(gè)方面都更上一層樓。做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)、檢討自我，做到不辜負(fù)教師、家長(zhǎng)的期望。
以上就是我對(duì)初一上學(xué)期的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫忙，在此我要誠(chéng)摯的道一聲：多謝大家!