網(wǎng)絡(luò)教育工作總結(jié) 篇1
第6期網(wǎng)絡(luò)教研順利結(jié)束，總體看，活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，方案針對性強(qiáng)，老師參與性高，交流充分，總結(jié)到位，效果良好。具體如下：
一、認(rèn)真確定網(wǎng)絡(luò)教研選題
為促使本期網(wǎng)絡(luò)教研高效，3月份，我就開始籌劃第6期網(wǎng)絡(luò)教研工作，多次溝通、交流，并最終確定《以為例探討小說教學(xué)教什么》這個(gè)主題。
主題選擇的意義在于，從當(dāng)前小說教學(xué)的實(shí)際來看，普遍存在著這樣一些問題：一是重視設(shè)計(jì)而忽視教學(xué)內(nèi)容的研究，為教學(xué)設(shè)計(jì)的精巧不惜花費(fèi)大量時(shí)間，而在內(nèi)容的鉆研上則輕描淡寫;二是先進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)然后再研究教學(xué)內(nèi)容，或者根據(jù)設(shè)計(jì)來尋找教學(xué)內(nèi)容，有些教師“教什么”的問題還沒有解決，卻在反復(fù)思考“怎么教”。現(xiàn)在很有必要扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面，加強(qiáng)“教什么”的研究?；诖藛栴}，試圖以《林黛玉進(jìn)賈府》為例，具體談?wù)劥_定教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)問題。
二、認(rèn)真制定網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案
作為摸著石頭過河的網(wǎng)絡(luò)教研工作，本身就是一種新興事物。在前幾期的基礎(chǔ)上，我總結(jié)他人的經(jīng)驗(yàn)，梳理收獲，并結(jié)合主題確定情況，為制定詳細(xì)可行的實(shí)施方案，就主題的背景、活動(dòng)的意義以及具體實(shí)施步驟進(jìn)行了認(rèn)真的規(guī)劃。
其中，就小說背景闡述方面，主要是：就小說的閱讀教學(xué)的核心而言，主要有兩大要素構(gòu)成。一是“教什么”，即選擇什么教學(xué)內(nèi)容;二是“怎么教”，即選擇什么方法或手段實(shí)施教學(xué)。當(dāng)前采用統(tǒng)一教材，對于“教什么”，有些教師認(rèn)為：這些教材就是我們的教學(xué)內(nèi)容，我們只有老老實(shí)實(shí)教的份，用不著挑挑揀揀。正是存在著這樣的心理，使得眼下的閱讀教學(xué)出現(xiàn)這樣的局面：“怎么教”的研究如火如荼，成為各種教研活動(dòng)的主角，情景教學(xué)啦、先學(xué)后教啦、先練后問啦、多媒體組合啦等;而“教什么”的研究就顯得冷冷清清，甚至于無人問津。我認(rèn)為這應(yīng)該說是小說教學(xué)研究中的一個(gè)極大誤區(qū)，亟待厘清。
三、網(wǎng)絡(luò)教研過程詳細(xì)具體
1.制定前期方案。4月中旬，撰寫《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)方案，5月5日，共收到8名老師提交的方案8份。各位老師根據(jù)實(shí)情，結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，初步羅列與語文教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，然后抓住主線，選擇其中一部分作為教學(xué)內(nèi)容，在這一部分中再選擇若干項(xiàng)作為重點(diǎn)，一些作為次點(diǎn)，并說明教學(xué)重點(diǎn)的依據(jù)。
2.扎實(shí)開展教研。5月11日下午19點(diǎn)至21點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)教研正式開始。圍繞主題，所有參與老師熱情高漲，結(jié)合主題，深入探討小說教學(xué)的主要內(nèi)容，尤其是對小說教學(xué)教什么這個(gè)課題進(jìn)行了深入的討論。XXXX老師說：在以往的教材中，《林黛玉進(jìn)賈府》這篇課文是出現(xiàn)在高二的教材，現(xiàn)在讓高一的學(xué)生學(xué)，會(huì)有一些難度。但從教材編寫的角度來看，讓高一學(xué)生學(xué)習(xí)是有好處的，借此機(jī)會(huì)接觸《紅樓夢》，以引起學(xué)生閱讀的興趣，能夠讓學(xué)生有充分的時(shí)間閱讀這部巨著。XXXX老師說：其實(shí)教學(xué)中要注重學(xué)情，根據(jù)學(xué)生的感受力去確定講課的切入點(diǎn)，循序漸進(jìn)，水到渠成，讓孩子從讀中悟，不必執(zhí)著于深度，但若能讓孩子們讀出屬于他們自己的理解，老師及時(shí)引導(dǎo)即可。在尊重學(xué)情上的升華最好。
兩個(gè)小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)教研共有29名老師發(fā)言，發(fā)言條數(shù)超過20xx條，涉及文字40000字?？傊顒?dòng)熱烈，效果良好。
3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。趁熱打鐵。網(wǎng)絡(luò)教研后，我們迅速的把網(wǎng)絡(luò)教研的文字版本整理集結(jié)，并在公眾號(hào)發(fā)布，當(dāng)前已有閱讀量1000人次。
網(wǎng)絡(luò)教育工作總結(jié) 篇2
3月29日上午，湖北工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部于南區(qū)主干道組織開展“預(yù)防電信詐騙，提高安全意識(shí)”的反詐騙主題宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了武南路派出所干警的大力支持，作為專業(yè)人士的他們與師生親切交談，有效宣傳了防詐騙的.相關(guān)知識(shí)。全體師生參加此次活動(dòng)。
本次宣傳教育活動(dòng)，通過校園擺點(diǎn)、懸掛宣傳橫幅、簽名以及現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料等渠道向廣大師生宣傳反詐騙知識(shí)，增強(qiáng)了師生辨別電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的能力。作為網(wǎng)絡(luò)用戶主要群體的高校大學(xué)生，由于社會(huì)閱歷錢、防騙意識(shí)弱，已經(jīng)成為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙侵害的主要群體之一。對此，學(xué)校高度重視，將反詐騙宣傳教育工作作為一項(xiàng)重要工作。21級(jí)管理系肖悅同學(xué)表示：非常感謝學(xué)校此次舉辦的反詐騙宣傳活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅提高了我的反詐騙意識(shí)，也讓我學(xué)習(xí)到了更多的防詐騙知識(shí)。
此次活動(dòng)，通過警、校聯(lián)合，開展“預(yù)防電信詐騙，提高安全意識(shí)”宣傳教育活動(dòng)，積極踐行“我為師生辦實(shí)事”，旨在全面提高師生防范詐騙意識(shí)，努力提升師生安全感與幸福感，營造平安和諧的校園環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)教育工作總結(jié) 篇3
學(xué)校本學(xué)年把后備干部的培養(yǎng)工作作為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，列為黨支部的重點(diǎn)工作，發(fā)展之要，首在用人。打造一支有理想、有才干、有作為、有活力的年輕后備干部隊(duì)伍，對學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展、對黨支部建設(shè)工作都將起到積極的作用。吸納新鮮血液，注重挖掘能力突出的后備干部，養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞那嗄旮刹浚幸慌髠涓刹吭诠ぷ髦械玫搅隋憻?，給教育教學(xué)工作注入了新的血液，使學(xué)校各項(xiàng)工作充滿青春活力。學(xué)校黨支部主要有以下幾點(diǎn)做法：
注重在實(shí)際工作中培育后備干部的黨性和領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過黨總支的培養(yǎng)，目前學(xué)校有3人選聘到學(xué)校行政辦公室、黨辦、教導(dǎo)處、德育處、綜治辦、總務(wù)處、各辦公室負(fù)責(zé)人工作，培養(yǎng)了后備干部獨(dú)立工作和協(xié)調(diào)合作的能力，提高服務(wù)教師的水平。
三、加強(qiáng)培養(yǎng)，抓實(shí)各項(xiàng)措施。
成立以書記、校長、工會(huì)主席為主的后備干部培養(yǎng)考核小組，選派師德好、管理精、能力強(qiáng)的中老年領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師與他(她)結(jié)對子，始終遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，切實(shí)加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)工作。在后備干部的培養(yǎng)上，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，制定相關(guān)制度、措施，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。注重后備干部的考察，鼓勵(lì)有良好政治素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力的后備干部充分發(fā)揮才干，服務(wù)基層，服務(wù)學(xué)校。
四、對外交流，創(chuàng)造磨練機(jī)會(huì)。
學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們營造表現(xiàn)自我，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，積極鼓勵(lì)他們外出參加市、區(qū)上評優(yōu)課和基本功競賽，參加各級(jí)教育教學(xué)工作研究活動(dòng)，以及外出掛職培訓(xùn)鍛煉。同時(shí)根據(jù)后備干部本人的工作能力、業(yè)務(wù)水平和特長有意識(shí)讓他們參與學(xué)校各項(xiàng)工作管理，讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能，管理的藝術(shù)，使他們的素質(zhì)得到全面的發(fā)展，在工作中磨練中迅速成長起來，后備干部成為我校的一個(gè)優(yōu)秀群體。今后，學(xué)校黨支部將以改革的精神、創(chuàng)新的措施，加大選拔力度，不拘一格選拔人才，讓德才兼?zhèn)涞哪苋俗呱蠈W(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上去挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的教育現(xiàn)代化多做貢獻(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)教育工作總結(jié) 篇4
在工作中通過自己的努力，我雖得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，也給了我前進(jìn)的信心和動(dòng)力。但自己知道要想把工作做好，還要不斷在工作中學(xué)習(xí)和提高。才能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)發(fā)展的需要。不能總停留在以前的專業(yè)技術(shù)水平上，要經(jīng)常觀注行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解行業(yè)新技術(shù)，不斷提高自己，滿足自身專業(yè)技術(shù)水平的需要。因此，除了熟練掌握現(xiàn)在專業(yè)知識(shí)，還要在行業(yè)領(lǐng)域里不斷的提高和突破自己，不僅要提高專業(yè)理論知識(shí)，在專業(yè)技術(shù)上也要做到自我創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能立于行業(yè)不敗之地，使自己不斷得到提升。
五、下步的設(shè)想
下步學(xué)習(xí)主要方向是經(jīng)常了解工程建設(shè)行業(yè)的信息，如國家政策，大型工程項(xiàng)目，要多看，多想，多實(shí)踐并且要常到書店買些本專業(yè)的書籍來讀，使自己在專業(yè)理論上得到更高的提升，擴(kuò)大知識(shí)面和視野。并及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，撐握行業(yè)發(fā)展方向，為下步更好地工作打下基礎(chǔ)。
此外，我將積極加強(qiáng)專業(yè)和實(shí)踐的結(jié)合力度。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)
幾年時(shí)間里，我對道路與橋梁專業(yè)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，但總體來說，認(rèn)識(shí)的還比較粗淺，在今后的工作中，我要將所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐工作相互結(jié)合，用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐工作，用實(shí)踐工作反作用于所學(xué)的知識(shí)，努力做到學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互結(jié)合的力度。用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，促進(jìn)自己的實(shí)踐技能得到迅速提升，為自己今后的工作奠定基礎(chǔ)。
最后我由衷的要謝謝您，謝謝我的母校，祝愿您越來越好，發(fā)展越來越快，培育出更多的現(xiàn)代化建設(shè)所需要的專業(yè)技術(shù)人才。
網(wǎng)絡(luò)教育工作總結(jié) 篇5
改革開放后，隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，全球一體化進(jìn)程的逐步加快，我國的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)可謂突發(fā)猛進(jìn)，發(fā)生了質(zhì)的變化，各地的建設(shè)工程數(shù)量多，規(guī)模大，不僅縮短了人人之間的距離，更夯實(shí)了國家的基礎(chǔ)實(shí)力，提高了群眾出行、工作和生活的質(zhì)量，為國家的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)條件。
“十一.五”期間，國家在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域投入了大量的資金，人力和物力用于國家的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和完善，一條條寬敞的道路和一座座美麗的橋梁拔地而起，成績顯著；‘“十二.五”期間，國家還將進(jìn)一步加大交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，因此，無論是國家，還是市場對于交通專業(yè)人才的需求量較大。因此，各高校也紛紛開設(shè)了道路與橋梁專業(yè)，該專業(yè)主要是培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識(shí)，培養(yǎng)具備崗位職業(yè)能力，從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才的專業(yè)。通過為期年的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了道路與橋梁工程基本理論和知識(shí)，主要學(xué)習(xí)了道路工程制圖、工程力學(xué)、土力學(xué)與基礎(chǔ)、水力與水文、公路建筑材料、工程地質(zhì)、 道路橋梁工程技術(shù)、道路工程、橋涵工程、道橋工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、道橋工程施工技術(shù)與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術(shù)等課程，并在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下，順利完成畢業(yè)論文的寫作工作。
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第6期網(wǎng)絡(luò)教研順利結(jié)束，總體看，活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，方案針對性強(qiáng)，老師參與性高，交流充分，總結(jié)到位，效果良好。具體如下：
一、認(rèn)真確定網(wǎng)絡(luò)教研選題
為促使本期網(wǎng)絡(luò)教研高效，3月份，我就開始籌劃第6期網(wǎng)絡(luò)教研工作，多次溝通、交流，并最終確定《以為例探討小說教學(xué)教什么》這個(gè)主題。
主題選擇的意義在于，從當(dāng)前小說教學(xué)的實(shí)際來看，普遍存在著這樣一些問題：一是重視設(shè)計(jì)而忽視教學(xué)內(nèi)容的研究，為教學(xué)設(shè)計(jì)的精巧不惜花費(fèi)大量時(shí)間，而在內(nèi)容的鉆研上則輕描淡寫;二是先進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)然后再研究教學(xué)內(nèi)容，或者根據(jù)設(shè)計(jì)來尋找教學(xué)內(nèi)容，有些教師“教什么”的問題還沒有解決，卻在反復(fù)思考“怎么教”。現(xiàn)在很有必要扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面，加強(qiáng)“教什么”的研究?；诖藛栴}，試圖以《林黛玉進(jìn)賈府》為例，具體談?wù)劥_定教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)問題。
二、認(rèn)真制定網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案
作為摸著石頭過河的網(wǎng)絡(luò)教研工作，本身就是一種新興事物。在前幾期的基礎(chǔ)上，我總結(jié)他人的經(jīng)驗(yàn)，梳理收獲，并結(jié)合主題確定情況，為制定詳細(xì)可行的實(shí)施方案，就主題的背景、活動(dòng)的意義以及具體實(shí)施步驟進(jìn)行了認(rèn)真的規(guī)劃。
其中，就小說背景闡述方面，主要是：就小說的閱讀教學(xué)的核心而言，主要有兩大要素構(gòu)成。一是“教什么”，即選擇什么教學(xué)內(nèi)容;二是“怎么教”，即選擇什么方法或手段實(shí)施教學(xué)。當(dāng)前采用統(tǒng)一教材，對于“教什么”，有些教師認(rèn)為：這些教材就是我們的教學(xué)內(nèi)容，我們只有老老實(shí)實(shí)教的份，用不著挑挑揀揀。正是存在著這樣的心理，使得眼下的閱讀教學(xué)出現(xiàn)這樣的局面：“怎么教”的研究如火如荼，成為各種教研活動(dòng)的主角，情景教學(xué)啦、先學(xué)后教啦、先練后問啦、多媒體組合啦等;而“教什么”的研究就顯得冷冷清清，甚至于無人問津。我認(rèn)為這應(yīng)該說是小說教學(xué)研究中的一個(gè)極大誤區(qū)，亟待厘清。
三、網(wǎng)絡(luò)教研過程詳細(xì)具體
1.制定前期方案。4月中旬，撰寫《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)方案，5月5日，共收到8名老師提交的方案8份。各位老師根據(jù)實(shí)情，結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，初步羅列與語文教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，然后抓住主線，選擇其中一部分作為教學(xué)內(nèi)容，在這一部分中再選擇若干項(xiàng)作為重點(diǎn)，一些作為次點(diǎn)，并說明教學(xué)重點(diǎn)的依據(jù)。
2.扎實(shí)開展教研。5月11日下午19點(diǎn)至21點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)教研正式開始。圍繞主題，所有參與老師熱情高漲，結(jié)合主題，深入探討小說教學(xué)的主要內(nèi)容，尤其是對小說教學(xué)教什么這個(gè)課題進(jìn)行了深入的討論。XXXX老師說：在以往的教材中，《林黛玉進(jìn)賈府》這篇課文是出現(xiàn)在高二的教材，現(xiàn)在讓高一的學(xué)生學(xué)，會(huì)有一些難度。但從教材編寫的角度來看，讓高一學(xué)生學(xué)習(xí)是有好處的，借此機(jī)會(huì)接觸《紅樓夢》，以引起學(xué)生閱讀的興趣，能夠讓學(xué)生有充分的時(shí)間閱讀這部巨著。XXXX老師說：其實(shí)教學(xué)中要注重學(xué)情，根據(jù)學(xué)生的感受力去確定講課的切入點(diǎn)，循序漸進(jìn)，水到渠成，讓孩子從讀中悟，不必執(zhí)著于深度，但若能讓孩子們讀出屬于他們自己的理解，老師及時(shí)引導(dǎo)即可。在尊重學(xué)情上的升華最好。
兩個(gè)小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)教研共有29名老師發(fā)言，發(fā)言條數(shù)超過20xx條，涉及文字40000字?？傊顒?dòng)熱烈，效果良好。
3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。趁熱打鐵。網(wǎng)絡(luò)教研后，我們迅速的把網(wǎng)絡(luò)教研的文字版本整理集結(jié)，并在公眾號(hào)發(fā)布，當(dāng)前已有閱讀量1000人次。
網(wǎng)絡(luò)教育工作總結(jié) 篇2
3月29日上午，湖北工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部于南區(qū)主干道組織開展“預(yù)防電信詐騙，提高安全意識(shí)”的反詐騙主題宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了武南路派出所干警的大力支持，作為專業(yè)人士的他們與師生親切交談，有效宣傳了防詐騙的.相關(guān)知識(shí)。全體師生參加此次活動(dòng)。
本次宣傳教育活動(dòng)，通過校園擺點(diǎn)、懸掛宣傳橫幅、簽名以及現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料等渠道向廣大師生宣傳反詐騙知識(shí)，增強(qiáng)了師生辨別電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的能力。作為網(wǎng)絡(luò)用戶主要群體的高校大學(xué)生，由于社會(huì)閱歷錢、防騙意識(shí)弱，已經(jīng)成為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙侵害的主要群體之一。對此，學(xué)校高度重視，將反詐騙宣傳教育工作作為一項(xiàng)重要工作。21級(jí)管理系肖悅同學(xué)表示：非常感謝學(xué)校此次舉辦的反詐騙宣傳活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅提高了我的反詐騙意識(shí)，也讓我學(xué)習(xí)到了更多的防詐騙知識(shí)。
此次活動(dòng)，通過警、校聯(lián)合，開展“預(yù)防電信詐騙，提高安全意識(shí)”宣傳教育活動(dòng)，積極踐行“我為師生辦實(shí)事”，旨在全面提高師生防范詐騙意識(shí)，努力提升師生安全感與幸福感，營造平安和諧的校園環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)教育工作總結(jié) 篇3
學(xué)校本學(xué)年把后備干部的培養(yǎng)工作作為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，列為黨支部的重點(diǎn)工作，發(fā)展之要，首在用人。打造一支有理想、有才干、有作為、有活力的年輕后備干部隊(duì)伍，對學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展、對黨支部建設(shè)工作都將起到積極的作用。吸納新鮮血液，注重挖掘能力突出的后備干部，養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞那嗄旮刹浚幸慌髠涓刹吭诠ぷ髦械玫搅隋憻?，給教育教學(xué)工作注入了新的血液，使學(xué)校各項(xiàng)工作充滿青春活力。學(xué)校黨支部主要有以下幾點(diǎn)做法：
注重在實(shí)際工作中培育后備干部的黨性和領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過黨總支的培養(yǎng)，目前學(xué)校有3人選聘到學(xué)校行政辦公室、黨辦、教導(dǎo)處、德育處、綜治辦、總務(wù)處、各辦公室負(fù)責(zé)人工作，培養(yǎng)了后備干部獨(dú)立工作和協(xié)調(diào)合作的能力，提高服務(wù)教師的水平。
三、加強(qiáng)培養(yǎng)，抓實(shí)各項(xiàng)措施。
成立以書記、校長、工會(huì)主席為主的后備干部培養(yǎng)考核小組，選派師德好、管理精、能力強(qiáng)的中老年領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師與他(她)結(jié)對子，始終遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，切實(shí)加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)工作。在后備干部的培養(yǎng)上，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，制定相關(guān)制度、措施，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。注重后備干部的考察，鼓勵(lì)有良好政治素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力的后備干部充分發(fā)揮才干，服務(wù)基層，服務(wù)學(xué)校。
四、對外交流，創(chuàng)造磨練機(jī)會(huì)。
學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們營造表現(xiàn)自我，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，積極鼓勵(lì)他們外出參加市、區(qū)上評優(yōu)課和基本功競賽，參加各級(jí)教育教學(xué)工作研究活動(dòng)，以及外出掛職培訓(xùn)鍛煉。同時(shí)根據(jù)后備干部本人的工作能力、業(yè)務(wù)水平和特長有意識(shí)讓他們參與學(xué)校各項(xiàng)工作管理，讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能，管理的藝術(shù)，使他們的素質(zhì)得到全面的發(fā)展，在工作中磨練中迅速成長起來，后備干部成為我校的一個(gè)優(yōu)秀群體。今后，學(xué)校黨支部將以改革的精神、創(chuàng)新的措施，加大選拔力度，不拘一格選拔人才，讓德才兼?zhèn)涞哪苋俗呱蠈W(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上去挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的教育現(xiàn)代化多做貢獻(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)教育工作總結(jié) 篇4
在工作中通過自己的努力，我雖得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，也給了我前進(jìn)的信心和動(dòng)力。但自己知道要想把工作做好，還要不斷在工作中學(xué)習(xí)和提高。才能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)發(fā)展的需要。不能總停留在以前的專業(yè)技術(shù)水平上，要經(jīng)常觀注行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解行業(yè)新技術(shù)，不斷提高自己，滿足自身專業(yè)技術(shù)水平的需要。因此，除了熟練掌握現(xiàn)在專業(yè)知識(shí)，還要在行業(yè)領(lǐng)域里不斷的提高和突破自己，不僅要提高專業(yè)理論知識(shí)，在專業(yè)技術(shù)上也要做到自我創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能立于行業(yè)不敗之地，使自己不斷得到提升。
五、下步的設(shè)想
下步學(xué)習(xí)主要方向是經(jīng)常了解工程建設(shè)行業(yè)的信息，如國家政策，大型工程項(xiàng)目，要多看，多想，多實(shí)踐并且要常到書店買些本專業(yè)的書籍來讀，使自己在專業(yè)理論上得到更高的提升，擴(kuò)大知識(shí)面和視野。并及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，撐握行業(yè)發(fā)展方向，為下步更好地工作打下基礎(chǔ)。
此外，我將積極加強(qiáng)專業(yè)和實(shí)踐的結(jié)合力度。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)
幾年時(shí)間里，我對道路與橋梁專業(yè)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，但總體來說，認(rèn)識(shí)的還比較粗淺，在今后的工作中，我要將所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐工作相互結(jié)合，用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐工作，用實(shí)踐工作反作用于所學(xué)的知識(shí)，努力做到學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互結(jié)合的力度。用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，促進(jìn)自己的實(shí)踐技能得到迅速提升，為自己今后的工作奠定基礎(chǔ)。
最后我由衷的要謝謝您，謝謝我的母校，祝愿您越來越好，發(fā)展越來越快，培育出更多的現(xiàn)代化建設(shè)所需要的專業(yè)技術(shù)人才。
網(wǎng)絡(luò)教育工作總結(jié) 篇5
改革開放后，隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，全球一體化進(jìn)程的逐步加快，我國的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)可謂突發(fā)猛進(jìn)，發(fā)生了質(zhì)的變化，各地的建設(shè)工程數(shù)量多，規(guī)模大，不僅縮短了人人之間的距離，更夯實(shí)了國家的基礎(chǔ)實(shí)力，提高了群眾出行、工作和生活的質(zhì)量，為國家的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)條件。
“十一.五”期間，國家在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域投入了大量的資金，人力和物力用于國家的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和完善，一條條寬敞的道路和一座座美麗的橋梁拔地而起，成績顯著；‘“十二.五”期間，國家還將進(jìn)一步加大交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，因此，無論是國家，還是市場對于交通專業(yè)人才的需求量較大。因此，各高校也紛紛開設(shè)了道路與橋梁專業(yè)，該專業(yè)主要是培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識(shí)，培養(yǎng)具備崗位職業(yè)能力，從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才的專業(yè)。通過為期年的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了道路與橋梁工程基本理論和知識(shí)，主要學(xué)習(xí)了道路工程制圖、工程力學(xué)、土力學(xué)與基礎(chǔ)、水力與水文、公路建筑材料、工程地質(zhì)、 道路橋梁工程技術(shù)、道路工程、橋涵工程、道橋工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、道橋工程施工技術(shù)與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術(shù)等課程，并在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下，順利完成畢業(yè)論文的寫作工作。
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