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雷鋒校內(nèi)活動策劃書 篇1
20XX年，是紀念毛澤東題字“向雷鋒同志學習”54周年，為弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生良好的思想道德情操，將三月定為“學雷鋒活動月”，具體計劃如下：
一、指導思想：
進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設。
二、活動主題：學雷鋒樹新風
三、活動內(nèi)容：
1、學雷鋒宣傳活動：
時間：3月5號
地點：05級9班
形式：宣傳標語、出一期以“永遠的榜樣，不朽的豐碑”為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神。
2、學雷鋒主題班會
時間：3月10日星期一下午
地點：05級9班
形式：形式多樣(小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論)
3、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起
時間：3月23日——3月31日
地點：學校、社會
形式：
(1)參加“共建和諧社區(qū)、和諧校園“青年志愿者團日活動。
(2)開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們到我們縣風景區(qū)或街道去打掃衛(wèi)生，美化我們縣環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為我們縣的環(huán)保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強團員的環(huán)保的意識。
(3)實施學雷鋒“三個一”活動：每位同學至少為社會為學校做一件好事，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。
雖然雷鋒已經(jīng)逝去了，但他的精神卻永遠存于人們的心中，他將影響著世世代代青年人。做為一個中學生(或其他)，我會把雷鋒的精神進行到底!
雷鋒校內(nèi)活動策劃書 篇2
一、 活動背景：
雷鋒同志因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”;1963年3月1日，全國人大委員長朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士”;1963年3月5日，偉大領袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習”;中華人民共和國主席
劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”;國務院總理周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！贝撕?，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮;此后，每年3月5日便成了全民學雷鋒的日子;雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，雷鋒精神培育著一代又一代新人成長，也為我們做著最好的榜樣。
二、活動主題：“雷鋒月”學雷鋒系列活動--------學習雷鋒
三、活動時間：20xx年三月中旬
四、活動主辦單位：馬克思主義青年協(xié)會 活動承辦單位：馬克思主義青年協(xié)會
五、活動地點：各系的各個班級
六、活動形式：征文比賽，精神班會
七、活動對象：全院學生
八、活動流程：
1.活動前期：
(1)布置班級任務
1、以“學習雷鋒，做好事”為主題，寫一篇關于見義勇為、看
到的好人好事，學習雷鋒做好事的事情1500字的文章，每
班必須選三篇上交到馬列協(xié)會。在文中最好添加關于該事件的相關圖片資料。
2、每個班上交5個關于學習雷鋒的口號
3、通知各個班，開展學習雷鋒精神主題班會，各個班會由三月 15、16、17號三天分別進行，有團委學生會人員進行租借 教室。 (2)人員分配
部分人員對各個班級進行通知。已經(jīng)截稿日期結(jié)束后，另外 人員進行收稿，并且進行統(tǒng)計和整理。 2.活動中期：
(1)三月15、16、17號精神班會召開時，每個班派一個人員進行 觀摩，以及檢查。 (2)三月26號進行收稿。
(3)邀請專業(yè)人士進行評價，已經(jīng)評分，選出最優(yōu)秀的文章。 3.活動后期：
(1)對最優(yōu)秀的文章進行通報表揚，貼出公告。 4.活動預期效果：
學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項，更加 的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神，培養(yǎng)學生們 學習雷鋒精神，一種奉獻精神。
九、獎項設置：
(1)征文一等獎兩名 (2)征文二等獎三名 (3)征文三等獎四名 (4)優(yōu)秀作品獎若干
雷鋒校內(nèi)活動策劃書 篇3
一、指導思想：
在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導少先隊員們在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學生積極參與志愿服務，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬參與志愿服務構(gòu)建和諧校園
三、活動口號：
雷鋒就是你、我、他
四、活動時間：
20xx年3月
五、活動地點：
我校校園內(nèi)或校外
六、活動內(nèi)容：
（一）、切實做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作
利用升旗儀式、“紅領巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結(jié)合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。
雷鋒校內(nèi)活動策劃書 篇4
一、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
二、具體活動安排：
1、三月初，學校開展學雷鋒月簽名啟動儀式；各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；做好廣播站、黑板報、櫥窗的宣傳工作。
2、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級板報（含學雷鋒內(nèi)容），團委將組織進行評比（3月3日—15日）；
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動；
學習討論話題：
（1）什么是雷鋒精神；為什么學習雷鋒精神。
（2）雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
（3）新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？
4、組織全校同學觀看“感動中國年度十大人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”
5、開展班級同學互幫互助活動；
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結(jié)對子，(范文網(wǎng) )和班級中后進生（行為或?qū)W習）結(jié)對子。
6、認真組織3月5日雷鋒日活動。我為身邊的人、我為班級、我為學校做一件力所能及的小事。
7、觀看雷鋒電影片；了解一件雷鋒事跡；學唱一首雷鋒歌曲活動。
8、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)保活動（與3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
9、組織各班級團支部在校內(nèi)開展系列感恩教育活動。
1、我為老師獻杯茶（與3.8婦女節(jié)結(jié)合）；
2、以感恩父母、老師、同學及身邊的人為主題的征文活動（3月下旬）；
10、各班級團支部在校內(nèi)自己組織學雷鋒活動，活動方案送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。
三、3月30日--31日總結(jié)評比階段
學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
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