安全工作宣傳演講稿精選(4篇)

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安全工作宣傳演講稿 篇1
    各位工友:
    大家好,首先感謝各位工友到來,參與今天的安全生產(chǎn)月教育培訓(xùn)活動。
    20xx年6月是我國第十四個“安全生產(chǎn)月”,今年的活動主題是“加強安全法治、保障安全生產(chǎn)”。為深入貫徹落實新修改的《安全生產(chǎn)法》和推進安全生產(chǎn)各項工作的開展,營造項目工地良好的安全生產(chǎn)工作條件,項目部決定,在今天織開展“安全生產(chǎn)月”教育培訓(xùn)活動,集中時間、集中精力宣傳安全操作規(guī)程及相關(guān)安全生產(chǎn)知識,弘揚安全文化,提高全體工友安全意識、提高工友們的安全知識水平,讓我們都能做到人人懂安全、人人管安全,珍愛生命,安全從我做起。營造項目工地良好的安全生產(chǎn)氛圍。
    一、建筑工地易發(fā)生的安全傷害事故
    在建筑工地,各類安全事故的發(fā)生,主要出現(xiàn)在五大傷害,分別是:高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害和坍塌,這五類事故占所有工地安全事故的比例超過90%,施工地安全管理的重點也是難點,以上五大傷害跟我們平時的工作息息相關(guān),如果由于我們平時的麻痹大意,違章作業(yè),違章操作,違反勞動紀律造成事故的發(fā)生,導(dǎo)致家庭破碎,家人天各一方,那你就是辜負了你自己也拋棄了你的家人,讓所有親戚朋友為你心痛??梢哉f每一起事故背后都是血淋淋的慘痛教訓(xùn),我們要想掌控自己的生命,愛護自己的家人就必須掌握一定的安全知識,提高自己的安全意識,吸取血的教訓(xùn),杜絕任何違章作業(yè),讓事故遠離我們,只有這樣才能保護自己及家人,過上平安幸福的生活。
    二、針對建筑工地五大傷害的預(yù)防控制
    ① 高處墜落:主要發(fā)生在四口五臨邊,預(yù)留洞口、電梯井口、通道口、樓梯口,五臨邊指樓作業(yè)面、樓層、陽臺、樓梯、基坑周邊,遇到四口五臨邊我們要做到以下三點;第一,繞開他們或者保持高度警惕確認安全后通過,第二,不要隨意拆改任何洞口及臨邊防護,第三,臨邊洞口作業(yè)穿戴好防護用品掛號安全帶、穿防滑鞋、系好帽帶。
    ②物體打擊:就是高處墜落的物體傷害到人。主要是立體交叉作業(yè),樓層上邊有人干活下邊也有人在干活,這種情況下要求工友們做到活完、料凈、腳下清,自己用的材料隨時清理碼放整齊,不要把工具或材料放在容易掉落的外腳手架、樓層周邊各種洞口等,做到保護自己也能保護他人。
    ④ 觸電事故:用電可以說是涉及到我們的生活的各個方面,包括我們現(xiàn)在的施工工地,電這個東西摸不著、看不見,但是它的害威力強大,極易造成觸電事故,可以說是一擊致命,我們經(jīng)常聽到身邊有各類觸電事故的發(fā)生,不要認為它離我們很遙遠,其實它時刻都在威脅到你的生命,只是你們自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。我們應(yīng)該做到以下幾點:自己不是電工部接電,不隨意拆改線路,不損壞電纜電路。
    ⑤機械傷害:除了塔吊以外有切割機、鋼筋彎曲機、電鋸等,還是三個原則:自己不懂不要碰,嚴格按照操作規(guī)程作業(yè),做到四懂三會,懂構(gòu)造、性能、原理、用途,會維修、會保養(yǎng)、會操作,做到這些可以預(yù)防機械傷害發(fā)生。
    6、坍塌事故:不只是基坑或基槽的坍塌,還包括腳手架、高大模架支撐體系、大體量鋼筋綁扎、大體積混凝土澆筑等,都有可能造成坍塌事故的發(fā)生,這些事故我們怎么進行控制和預(yù)防,首先按照班組給你們的交底嚴格操作,其次,工作開始之前檢查所有的危險作業(yè)面,等到危險或者隱患排除后,再進行施工,再次,嚴禁盲目施工、野蠻施工。
    再次感謝各位工友們參加今日的“安全生產(chǎn)月”培訓(xùn)活動,希望通過此次機會能進一步提高大家的安全意識和安全知識水平,杜絕施工現(xiàn)場安全事故的發(fā)生,維護好我們的安全施工環(huán)境。
    安全工作宣傳演講稿 篇2
    為了杜絕學生私自到江河、湖泊、水庫等地方游泳,造成溺水事故的發(fā)生,確保我校師生無傷亡事故的出現(xiàn),創(chuàng)建平安校園,和諧社會,特制定本安全預(yù)案。
    一、高度重視,提高認識
    堅持“生命至上,安全第一”的原則,加強防溺水教育的實效性和針對性,廣泛宣傳和教育,充分認識安全工作的嚴峻性,切實開張安全防范教育及自救技能的活動,把防溺水工作作為安全教育重中之重來抓,把教育內(nèi)容宣傳到廣大學生中去,讓每個學生了解安全的重要性。
    二、落實責任,成立領(lǐng)導(dǎo)小組
    學校成立了以龐建平為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防溺水工作預(yù)案,把工作細化。
    組長:龐建平
    副組長:
    成員:
    三、預(yù)防預(yù)案
    1、利用周一升國旗儀式和課間短會,加強宣傳。
    2、在教師例會中,強調(diào)防溺水工作的重要性,要求班主任在班級中加強宣傳。
    3、召開主題班會,加強防溺水知識宣傳。
    4、組織學生學習有關(guān)防溺水、自救等知識。在緊急情況下,會進行簡單的處理。
    5、利用學校廣播室、宣傳欄、LDE電子顯示屏等進行宣傳。
    6、對學生加強游泳安全教育,教育學生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,如確須到游泳場游泳的,必須有家長帶領(lǐng)。
    7、于5月4日——5月9日,召開家長會,加強家校聯(lián)系,宣傳防溺水知識。
    四、應(yīng)急預(yù)案
    1、一旦發(fā)生學生溺水事故,應(yīng)在第一時間內(nèi)報警、組織施救。
    2、如有傷者,應(yīng)及時送就近醫(yī)院救治。
    3、通知家長,密切配合,共同救護。
    4、組織調(diào)查、上報,處理相關(guān)事宜。
    5、班主任等相關(guān)知情人,應(yīng)在第一時間上報到學校,若因延誤發(fā)生更嚴重的后果,追究相關(guān)責任人的責任。
    安全工作宣傳演講稿 篇3
    為進一步加強交通安全宣傳教育,不斷提升小學生交通安全防范意識,養(yǎng)成文明交通行為習慣,有效預(yù)防和減少涉及學生的道路交通事故,綠色低碳出行方式,營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境,近日,實驗小學開展了交通安全系列宣傳教育活動。
    實驗小學通過、宣傳窗等開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題教育,邀請交警城區(qū)中隊的警官開展交通安全知識進校園活動,發(fā)放交通安全知識宣傳冊,宣講《道路交通安全法》,具體指導(dǎo)學生怎樣走路、乘車、過路口,切實提升了小學生交通安全素質(zhì)。發(fā)揮“小手拉大手”的輻射帶動作用,鼓勵學生不僅要做文明交通的實踐者,還要努力當好宣傳員,用自己學到的知識對家長、親朋好友進行交通安全提醒,共同拒絕交通違法行為,做到安全文明出行。
    實驗小學通過xxx向家長宣傳學校在交通安全方面需要家長配合的舉措,倡導(dǎo)家長主動遵守交通法規(guī),安全出行、文明出行、綠色出行。充分發(fā)揮教職員工文明出行模范帶頭作用,大力倡導(dǎo)教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車出行。
    切實把體驗式教育融入于社會課堂,讓每個學生掌握候車、行走、過馬路、上下車、乘車等交通參與的注意事項和要求,深刻領(lǐng)會遵守交通法規(guī)的重要性和必要性,增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自救能力,從源頭上減少交通亂象發(fā)生,共同創(chuàng)造良好交通秩序。
    安全工作宣傳演講稿 篇4
    各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    為進一步加強交通安全宣傳教育,不斷提升小學生交通安全防范意識,養(yǎng)成文明交通行為習慣,有效預(yù)防和減少涉及學生的道路交通事故,綠色低碳出行方式,營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境,近日,實驗小學開展了交通安全系列宣傳教育活動。
    實驗小學通過國旗下講話、宣傳窗等開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題教育活動,邀請交警城區(qū)中隊的警官開展交通安全知識進校園活動,發(fā)放交通安全知識宣傳冊,宣講《道路交通安全法》,具體指導(dǎo)學生怎樣走路、乘車、過路口,切實提升了小學生交通安全素質(zhì)。發(fā)揮“小手拉大手”的輻射帶動作用,鼓勵學生不僅要做文明交通的實踐者,還要努力當好宣傳員,用自己學到的知識對家長、親朋好友進行交通安全提醒,共同拒絕交通違法行為,做到安全文明出行。
    實驗小學通過向家長宣傳學校在交通安全方面需要家長配合的舉措,倡導(dǎo)家長主動遵守交通法規(guī),安全出行、文明出行、綠色出行。充分發(fā)揮教職員工文明出行模范帶頭作用,大力倡導(dǎo)教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車出行。
    切實把體驗式教育融入于社會課堂,讓每個學生掌握候車、行走、過馬路、上下車、乘車等交通參與的注意事項和要求,深刻領(lǐng)會遵守交通法規(guī)的重要性和必要性,增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自救能力,從源頭上減少交通亂象發(fā)生,共同創(chuàng)造良好交通秩序。
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