永遠(yuǎn)的長征活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題： “傳承長征魂，展望未來景”。之“一站到底”
二、活動(dòng)背景： 眾所周知，從1934年開始到1936年結(jié)束的長征，是人類歷史上的奇跡。在整整
兩年的時(shí)間里面，紅軍輾轉(zhuǎn)十四省，突破幾十萬敵軍的包圍封鎖，唱響戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的凱歌，是人類近現(xiàn)代戰(zhàn)爭史上，凡人譜寫的英雄史詩。時(shí)至今日，戰(zhàn)爭的硝煙雖已散去，但新的挑戰(zhàn)也悄然而至??.國內(nèi)收入不平衡、東西差距巨大、貧富分化嚴(yán)重、日益不穩(wěn)定的我國周邊國際環(huán)境、國內(nèi)民族分裂勢(shì)力、經(jīng)濟(jì)全球化等等。面對(duì)如此多的挑戰(zhàn)，我們新一代大學(xué)生作為祖國未來的脊梁，就更應(yīng)該勇敢地站在時(shí)代洪流的最前方，為祖國迎接、克服這些挑戰(zhàn)。而這期間，“長征魂”這一精神支柱就更不可或缺了。
三、活動(dòng)意義： 長征的勝利表明中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量。那么新時(shí)代的“長
征”就必將會(huì)證明我們新時(shí)代的大學(xué)生同樣也是一支不可戰(zhàn)勝的力量。通過本次“一站到底”的活動(dòng)，旨在加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)長征知識(shí)的了解和長征精神的領(lǐng)悟以及對(duì)自己所處時(shí)代背景的了解，培養(yǎng)同學(xué)們的思維的敏捷力和憂患意識(shí)，以期達(dá)到塑造未來社會(huì)精英的目的。
四、活動(dòng)時(shí)間： 前期準(zhǔn)備：3月25日至4月10日 宣傳工作：4月11日至4月12 日 活動(dòng)時(shí)間：4月13日和4月14日(晚7:30至9:30)
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 階梯教室
六、活動(dòng)前期工作：
1、3月25日，由辦公室召集各部成員開會(huì)，布置活動(dòng)期間的各部工作任務(wù)，各部均派兩人參加，會(huì)后將各自任務(wù)布置下去。辦公室需要將兩晚活動(dòng)的參與人數(shù)進(jìn)行規(guī)定，觀眾人數(shù)不限。(在確定人數(shù)時(shí)，可參照CETV“一站到底”欄目)建議：每一場(chǎng)活動(dòng)參與人員為10人，每晚活動(dòng)由前后兩場(chǎng)組成，中場(chǎng)隔開。
2、3月26日至3月31日，由學(xué)習(xí)部搜集關(guān)于長征的資料、我國現(xiàn)國內(nèi)外環(huán)境(政治、經(jīng)濟(jì)、文化等)的資料、在我國發(fā)展過程中優(yōu)秀大學(xué)生所起作用的資料、未來我國發(fā)展前景的資料。(包括文本、歌曲、短片等形式、形式越多越好)3月31日上午，學(xué)習(xí)部將所搜集的資料進(jìn)行系統(tǒng)性的整理、熟悉，中午之前將資料交予辦公室，下午辦公室人員將資料進(jìn)行熟悉。
3、4月1日至4月3日，辦公室及學(xué)習(xí)部將資料進(jìn)行進(jìn)一步整理，整理出在該次“一站到底”活動(dòng)中所提的問題，大概300個(gè)左右，可再多一些，以作備用?；顒?dòng)中所提問題的形式可以多種多樣(可將《我愛記單詞》欄目的活動(dòng)形式吸納進(jìn)來。比如播放一段以長征為主題的歌曲，讓擂主和挑擂者搶唱下一句或搶答歌曲名。)所提問題要盡量簡潔。4月4日上午，將所提問題打印出來。
4、3月25日至4月9日，由宣傳部按本次活動(dòng)的主題設(shè)計(jì)出一張宣傳報(bào)(最好一式兩份，作為備用)，在4月11日上午8點(diǎn)之前，將展板置于生活區(qū)展出。4月11日和4月12日，需宣傳部派人定期維護(hù)。4月11日和4月12日中午(最好在午飯前后)，由組織部組織報(bào)名并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，4月13日上午交予辦公室，由辦公室人員負(fù)責(zé)進(jìn)行整理。(應(yīng)積極號(hào)召會(huì)內(nèi)人員參加)(在組織報(bào)名時(shí)，可由宣傳部派兩人身穿紅軍服裝進(jìn)行宣傳其中一人手拿沖鋒號(hào)吹號(hào)，也可播放紅軍沖鋒號(hào)的樂聲來吸引同學(xué)們的注意)
5、3月25日至4月9日，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)中小禮品的采購和紅軍服裝的借或租賃。(“一站到底”的擂主每戰(zhàn)勝一名挑擂者就獲得一個(gè)小禮品)小禮品數(shù)量由辦公室制定的活動(dòng)參與人數(shù)來定。
6、宣傳部要在活動(dòng)準(zhǔn)備期間選出兩名主持人，一男一女。
7、宣傳部需要在活動(dòng)前將活動(dòng)中要播放的短片、音樂制成PPT，以便于操作。8、活動(dòng)開始前，要準(zhǔn)備好筆記本電腦、麥克風(fēng)、音響、燈光等設(shè)備。
七、活動(dòng)流程：
1、要求活動(dòng)參與者和觀眾必須7:30之前到達(dá)階梯教室。
2、6:30由宣傳部和組織部負(fù)責(zé)整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、活動(dòng)前，先播放幾段長征題材的短片(例如《飛奪瀘定橋》的視頻短片)，以制造氣氛。在活動(dòng)臨開始的時(shí)候，播放短片《DID YOU
KNOW》，(第二晚再找另外一個(gè)勵(lì)志短片)隨后，活動(dòng)開始。
4、活動(dòng)期間，活動(dòng)要緊湊，在8:25左右進(jìn)行中場(chǎng)休息，大約10分鐘，播放長征組歌。8:35左右，繼續(xù)活動(dòng)，直至9:30活動(dòng)結(jié)束。在參與活動(dòng)選手和觀眾退場(chǎng)時(shí)，繼續(xù)放長征組歌。
5、活動(dòng)共兩晚，除播放的音樂、短片不一樣外，其余皆一致。
6、活動(dòng)形式是男女主持人輪流提問，擂主和挑擂者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搶答(30秒)，擂主每戰(zhàn)勝一名挑擂者就獲得一個(gè)小禮品，當(dāng)挑擂者戰(zhàn)勝擂主時(shí)，擂主所獲小禮品統(tǒng)歸挑擂者所有，舊擂主拿一紀(jì)念品離場(chǎng)(放離場(chǎng)音樂)，且挑擂者成為新擂主，隨后活動(dòng)繼續(xù)，當(dāng)擂臺(tái)上只剩一人時(shí)，該人可選擇再回答兩個(gè)問題獲得更多禮品(其中一題回答錯(cuò)誤就所獲禮品減半離場(chǎng))，也可選擇立刻帶所的禮品離場(chǎng)，該人離場(chǎng)后，一輪活動(dòng)結(jié)束，然后開始第二輪活動(dòng)。
7、后臺(tái)需要有人負(fù)責(zé)用電腦播放音樂、短片(PPT)。
八、活動(dòng)預(yù)算：
1、小禮品100元
2、紅軍衣服可以借，租的話90元
3、礦泉水8瓶12元
4、其他費(fèi)用20元總計(jì)：132至222元
策劃人：組織部 ***
20**年**月**日
永遠(yuǎn)的長征活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：1934年~1936年，中國工農(nóng)紅軍用了兩年的時(shí)間縱橫十一省，沖出國民黨重兵的圍追堵截，爬雪山、過草地，勝利地完成了二萬五千里長征。紅軍的長征是世界戰(zhàn)爭史上前所未有的壯舉。為了繼承、發(fā)揚(yáng)長征精神，讓我們策劃、組織一次“永遠(yuǎn)的長征”主題朗誦會(huì)。
二、活動(dòng)安排：
1、時(shí)間：20**年4月28日下午第二節(jié)課。
2、內(nèi)容：“長征精神代代傳”主題朗誦會(huì)
3、參與人員：歐陽老師、五年級(jí)六班全班學(xué)生。
4、地點(diǎn)：五年級(jí)六班教室。
5、組織者：歐陽老師。
三、過程：
1、《清平樂·六盤山》朗誦者：歐陽老師。
2、《巧渡金沙江》演講者：侯嵐鋒。
3、《過草地》朗誦者：曾詩語。
4、《飛奪瀘定橋》演講者：謝以濱。
5、《我心中的長征》朗誦者：何昊。
四、意義：發(fā)揚(yáng)中國工農(nóng)紅軍不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。把長征
精神用到學(xué)習(xí)上。做一個(gè)文明少年。
***實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉昂
20**年**月**日
永遠(yuǎn)的長征活動(dòng)策劃 篇3
為紀(jì)念紅軍長征勝利81周年，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解長征歷史，深入學(xué)習(xí)和踐行長征精神，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛黨意識(shí)，梅花小學(xué)在結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)背景及目的
今年正值紅軍長征勝利81周年，長征的勝利不僅是世界歷史特別是戰(zhàn)爭史上罕見的壯舉，更是人類智慧和力量在極度惡劣條件下迸發(fā)的奇跡。開展紀(jì)念長征勝利81周年的活動(dòng)主題活動(dòng)，
一方面能夠讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步了解和體會(huì)長征的艱辛和偉大，另一方面也能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中傳承和弘揚(yáng)長征精神，培養(yǎng)愛國熱情。
二、活動(dòng)主題：
“紀(jì)念紅軍長征勝利81周年”
三、活動(dòng)參與對(duì)象：
梅花小學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月20日-10月15日
五、具體活動(dòng)方案
(一)觀看電影《長征》，重憶艱苦歲月
1.活動(dòng)目的：全年級(jí)同學(xué)通過觀看影片《長征》，用生動(dòng)形象的電影情節(jié)
還原長征歷史，讓學(xué)生們深刻感受到長征路上的艱辛和偉大，認(rèn)識(shí)到今日之幸福生活的來之不易。
2.活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
3.活動(dòng)攻略：觀影后每個(gè)同學(xué)發(fā)表一篇不超過140字的觀影感受，交到本班班長處。
(二)開展“我是長征精神傳承人”主題征文活動(dòng)，緬懷革命英烈
1.活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)長征精神，繼承先烈遺志，培養(yǎng)能吃苦耐勞的心態(tài)。
2.活動(dòng)組織：班主任。
3.活動(dòng)方案:四、五、六年級(jí)每位學(xué)生寫一篇征文，各班評(píng)選出本班最優(yōu)秀的三篇，在全校評(píng)選，選出前三名。
(三)做“長征精神”為主題的手抄報(bào)，重燃紅色激情
1.活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生深入了解紅軍長征的光輝歷程和英雄壯舉，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、文化自信、制度自信，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值感。
2.活動(dòng)組織：各班班長
3.活動(dòng)方案：二、三年級(jí)每位學(xué)生做一份手抄報(bào)，各班評(píng)選出本班最優(yōu)秀的三份，在全校評(píng)選，選出前三名。
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活動(dòng)策劃書 | 活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題： “傳承長征魂，展望未來景”。之“一站到底”
二、活動(dòng)背景： 眾所周知，從1934年開始到1936年結(jié)束的長征，是人類歷史上的奇跡。在整整
兩年的時(shí)間里面，紅軍輾轉(zhuǎn)十四省，突破幾十萬敵軍的包圍封鎖，唱響戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的凱歌，是人類近現(xiàn)代戰(zhàn)爭史上，凡人譜寫的英雄史詩。時(shí)至今日，戰(zhàn)爭的硝煙雖已散去，但新的挑戰(zhàn)也悄然而至??.國內(nèi)收入不平衡、東西差距巨大、貧富分化嚴(yán)重、日益不穩(wěn)定的我國周邊國際環(huán)境、國內(nèi)民族分裂勢(shì)力、經(jīng)濟(jì)全球化等等。面對(duì)如此多的挑戰(zhàn)，我們新一代大學(xué)生作為祖國未來的脊梁，就更應(yīng)該勇敢地站在時(shí)代洪流的最前方，為祖國迎接、克服這些挑戰(zhàn)。而這期間，“長征魂”這一精神支柱就更不可或缺了。
三、活動(dòng)意義： 長征的勝利表明中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量。那么新時(shí)代的“長
征”就必將會(huì)證明我們新時(shí)代的大學(xué)生同樣也是一支不可戰(zhàn)勝的力量。通過本次“一站到底”的活動(dòng)，旨在加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)長征知識(shí)的了解和長征精神的領(lǐng)悟以及對(duì)自己所處時(shí)代背景的了解，培養(yǎng)同學(xué)們的思維的敏捷力和憂患意識(shí)，以期達(dá)到塑造未來社會(huì)精英的目的。
四、活動(dòng)時(shí)間： 前期準(zhǔn)備：3月25日至4月10日 宣傳工作：4月11日至4月12 日 活動(dòng)時(shí)間：4月13日和4月14日(晚7:30至9:30)
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 階梯教室
六、活動(dòng)前期工作：
1、3月25日，由辦公室召集各部成員開會(huì)，布置活動(dòng)期間的各部工作任務(wù)，各部均派兩人參加，會(huì)后將各自任務(wù)布置下去。辦公室需要將兩晚活動(dòng)的參與人數(shù)進(jìn)行規(guī)定，觀眾人數(shù)不限。(在確定人數(shù)時(shí)，可參照CETV“一站到底”欄目)建議：每一場(chǎng)活動(dòng)參與人員為10人，每晚活動(dòng)由前后兩場(chǎng)組成，中場(chǎng)隔開。
2、3月26日至3月31日，由學(xué)習(xí)部搜集關(guān)于長征的資料、我國現(xiàn)國內(nèi)外環(huán)境(政治、經(jīng)濟(jì)、文化等)的資料、在我國發(fā)展過程中優(yōu)秀大學(xué)生所起作用的資料、未來我國發(fā)展前景的資料。(包括文本、歌曲、短片等形式、形式越多越好)3月31日上午，學(xué)習(xí)部將所搜集的資料進(jìn)行系統(tǒng)性的整理、熟悉，中午之前將資料交予辦公室，下午辦公室人員將資料進(jìn)行熟悉。
3、4月1日至4月3日，辦公室及學(xué)習(xí)部將資料進(jìn)行進(jìn)一步整理，整理出在該次“一站到底”活動(dòng)中所提的問題，大概300個(gè)左右，可再多一些，以作備用?；顒?dòng)中所提問題的形式可以多種多樣(可將《我愛記單詞》欄目的活動(dòng)形式吸納進(jìn)來。比如播放一段以長征為主題的歌曲，讓擂主和挑擂者搶唱下一句或搶答歌曲名。)所提問題要盡量簡潔。4月4日上午，將所提問題打印出來。
4、3月25日至4月9日，由宣傳部按本次活動(dòng)的主題設(shè)計(jì)出一張宣傳報(bào)(最好一式兩份，作為備用)，在4月11日上午8點(diǎn)之前，將展板置于生活區(qū)展出。4月11日和4月12日，需宣傳部派人定期維護(hù)。4月11日和4月12日中午(最好在午飯前后)，由組織部組織報(bào)名并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，4月13日上午交予辦公室，由辦公室人員負(fù)責(zé)進(jìn)行整理。(應(yīng)積極號(hào)召會(huì)內(nèi)人員參加)(在組織報(bào)名時(shí)，可由宣傳部派兩人身穿紅軍服裝進(jìn)行宣傳其中一人手拿沖鋒號(hào)吹號(hào)，也可播放紅軍沖鋒號(hào)的樂聲來吸引同學(xué)們的注意)
5、3月25日至4月9日，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)中小禮品的采購和紅軍服裝的借或租賃。(“一站到底”的擂主每戰(zhàn)勝一名挑擂者就獲得一個(gè)小禮品)小禮品數(shù)量由辦公室制定的活動(dòng)參與人數(shù)來定。
6、宣傳部要在活動(dòng)準(zhǔn)備期間選出兩名主持人，一男一女。
7、宣傳部需要在活動(dòng)前將活動(dòng)中要播放的短片、音樂制成PPT，以便于操作。8、活動(dòng)開始前，要準(zhǔn)備好筆記本電腦、麥克風(fēng)、音響、燈光等設(shè)備。
七、活動(dòng)流程：
1、要求活動(dòng)參與者和觀眾必須7:30之前到達(dá)階梯教室。
2、6:30由宣傳部和組織部負(fù)責(zé)整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、活動(dòng)前，先播放幾段長征題材的短片(例如《飛奪瀘定橋》的視頻短片)，以制造氣氛。在活動(dòng)臨開始的時(shí)候，播放短片《DID YOU
KNOW》，(第二晚再找另外一個(gè)勵(lì)志短片)隨后，活動(dòng)開始。
4、活動(dòng)期間，活動(dòng)要緊湊，在8:25左右進(jìn)行中場(chǎng)休息，大約10分鐘，播放長征組歌。8:35左右，繼續(xù)活動(dòng)，直至9:30活動(dòng)結(jié)束。在參與活動(dòng)選手和觀眾退場(chǎng)時(shí)，繼續(xù)放長征組歌。
5、活動(dòng)共兩晚，除播放的音樂、短片不一樣外，其余皆一致。
6、活動(dòng)形式是男女主持人輪流提問，擂主和挑擂者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搶答(30秒)，擂主每戰(zhàn)勝一名挑擂者就獲得一個(gè)小禮品，當(dāng)挑擂者戰(zhàn)勝擂主時(shí)，擂主所獲小禮品統(tǒng)歸挑擂者所有，舊擂主拿一紀(jì)念品離場(chǎng)(放離場(chǎng)音樂)，且挑擂者成為新擂主，隨后活動(dòng)繼續(xù)，當(dāng)擂臺(tái)上只剩一人時(shí)，該人可選擇再回答兩個(gè)問題獲得更多禮品(其中一題回答錯(cuò)誤就所獲禮品減半離場(chǎng))，也可選擇立刻帶所的禮品離場(chǎng)，該人離場(chǎng)后，一輪活動(dòng)結(jié)束，然后開始第二輪活動(dòng)。
7、后臺(tái)需要有人負(fù)責(zé)用電腦播放音樂、短片(PPT)。
八、活動(dòng)預(yù)算：
1、小禮品100元
2、紅軍衣服可以借，租的話90元
3、礦泉水8瓶12元
4、其他費(fèi)用20元總計(jì)：132至222元
策劃人：組織部 ***
20**年**月**日
永遠(yuǎn)的長征活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：1934年~1936年，中國工農(nóng)紅軍用了兩年的時(shí)間縱橫十一省，沖出國民黨重兵的圍追堵截，爬雪山、過草地，勝利地完成了二萬五千里長征。紅軍的長征是世界戰(zhàn)爭史上前所未有的壯舉。為了繼承、發(fā)揚(yáng)長征精神，讓我們策劃、組織一次“永遠(yuǎn)的長征”主題朗誦會(huì)。
二、活動(dòng)安排：
1、時(shí)間：20**年4月28日下午第二節(jié)課。
2、內(nèi)容：“長征精神代代傳”主題朗誦會(huì)
3、參與人員：歐陽老師、五年級(jí)六班全班學(xué)生。
4、地點(diǎn)：五年級(jí)六班教室。
5、組織者：歐陽老師。
三、過程：
1、《清平樂·六盤山》朗誦者：歐陽老師。
2、《巧渡金沙江》演講者：侯嵐鋒。
3、《過草地》朗誦者：曾詩語。
4、《飛奪瀘定橋》演講者：謝以濱。
5、《我心中的長征》朗誦者：何昊。
四、意義：發(fā)揚(yáng)中國工農(nóng)紅軍不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。把長征
精神用到學(xué)習(xí)上。做一個(gè)文明少年。
***實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉昂
20**年**月**日
永遠(yuǎn)的長征活動(dòng)策劃 篇3
為紀(jì)念紅軍長征勝利81周年，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解長征歷史，深入學(xué)習(xí)和踐行長征精神，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛黨意識(shí)，梅花小學(xué)在結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)背景及目的
今年正值紅軍長征勝利81周年，長征的勝利不僅是世界歷史特別是戰(zhàn)爭史上罕見的壯舉，更是人類智慧和力量在極度惡劣條件下迸發(fā)的奇跡。開展紀(jì)念長征勝利81周年的活動(dòng)主題活動(dòng)，
一方面能夠讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步了解和體會(huì)長征的艱辛和偉大，另一方面也能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中傳承和弘揚(yáng)長征精神，培養(yǎng)愛國熱情。
二、活動(dòng)主題：
“紀(jì)念紅軍長征勝利81周年”
三、活動(dòng)參與對(duì)象：
梅花小學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月20日-10月15日
五、具體活動(dòng)方案
(一)觀看電影《長征》，重憶艱苦歲月
1.活動(dòng)目的：全年級(jí)同學(xué)通過觀看影片《長征》，用生動(dòng)形象的電影情節(jié)
還原長征歷史，讓學(xué)生們深刻感受到長征路上的艱辛和偉大，認(rèn)識(shí)到今日之幸福生活的來之不易。
2.活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
3.活動(dòng)攻略：觀影后每個(gè)同學(xué)發(fā)表一篇不超過140字的觀影感受，交到本班班長處。
(二)開展“我是長征精神傳承人”主題征文活動(dòng)，緬懷革命英烈
1.活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)長征精神，繼承先烈遺志，培養(yǎng)能吃苦耐勞的心態(tài)。
2.活動(dòng)組織：班主任。
3.活動(dòng)方案:四、五、六年級(jí)每位學(xué)生寫一篇征文，各班評(píng)選出本班最優(yōu)秀的三篇，在全校評(píng)選，選出前三名。
(三)做“長征精神”為主題的手抄報(bào)，重燃紅色激情
1.活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生深入了解紅軍長征的光輝歷程和英雄壯舉，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、文化自信、制度自信，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值感。
2.活動(dòng)組織：各班班長
3.活動(dòng)方案：二、三年級(jí)每位學(xué)生做一份手抄報(bào)，各班評(píng)選出本班最優(yōu)秀的三份，在全校評(píng)選，選出前三名。
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