月學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯集15篇)

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    在出國留學(xué)網(wǎng)小編整理之后,我們?yōu)榇蠹姨峁┝岁P(guān)于“月學(xué)習(xí)計(jì)劃”的相關(guān)內(nèi)容。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)如何撰寫范文。通過處理這些文檔,我們可以更清楚地了解工作所涉及的內(nèi)容和細(xì)節(jié)。在開始寫這些文章之前,我們可以尋找一些范文作為參考。
    月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】
    新年伊始,咱們又進(jìn)入了新的學(xué)期,在新的一年里咱們應(yīng)該有咱們自己的新目標(biāo),應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃。
    回首過去的半年,從總的方面說,我表現(xiàn)得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計(jì)劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
    在語文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細(xì),有時沒有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識方面,平時在記第一遍時非??炀陀涀×?,但過后復(fù)習(xí)的時候就非常少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習(xí)少,對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
    數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助咱們快速解決問題,多練習(xí),多理解能幫助咱們熟能生巧,在以后做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn),最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查,確保無誤。
    在英語學(xué)習(xí)方面,在上課時要仔細(xì)聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué),要制定計(jì)劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí),學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力。
    在專一學(xué)習(xí)方面咱們要多記,多運(yùn)用,還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。
    專二課程上學(xué)習(xí),咱們首先要建立信心,對自己充滿信心有助于激勵咱們。在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請老師或同學(xué)來為咱們講解,在專二學(xué)習(xí)上對于計(jì)算用筆算非常重要,要想得分高計(jì)算正確非常重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助咱們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分非常小,但它們積累多了,對咱們也會有非常大幫助。
    對于學(xué)習(xí),好的計(jì)劃能夠幫助咱們提高成績,能讓咱們找到更好的方法來學(xué)習(xí)。
    在今后的學(xué)習(xí)中咱們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中咱們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,只有紀(jì)律好了才不會耽擱到學(xué)習(xí)。對待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。
    月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】
    傾聽
    1、能夠集中注意力,耐心地傾聽別人談話,不打斷別人的談。
    2、能夠傾聽并聽懂別人的講述內(nèi)容。
    表述
    1、樂意與同伴交流、討論,學(xué)習(xí)圍繞一定話題談話。
    2、能夠用普通話大方清楚地在集體面前講述,較為連貫地表達(dá)自己的意思。
    3、能夠先仔細(xì)觀察,再表達(dá)講述,嘗試按照一定的順序講述實(shí)物、圖片和情景的內(nèi)容。
    4、能夠大膽、較清楚地表達(dá)自己的想法和感受。
    欣賞
    1、喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品,樂于誦讀。
    2、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象,初步理解、想象故事的情節(jié)。
    3、樂于通過表演再現(xiàn)作品內(nèi)容。
    4、初步了解文學(xué)作品與日常生活語言表現(xiàn)方式的不同,感受文學(xué)作品的美。
    早期閱讀
    1、能夠觀察圖畫書畫面的人物細(xì)節(jié),看懂并簡單講述單頁多幅圖畫書的內(nèi)容。
    2、對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣。
    月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】
    一 培訓(xùn)目標(biāo)
    使檢驗(yàn)人員適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室檢測工作“輪崗”需要,實(shí)驗(yàn)室組織開展20xx年檢測技術(shù)內(nèi)部培訓(xùn)工作,力爭在20xx年6月30日前全體檢驗(yàn)人員基本掌握大型儀器和常規(guī)檢測技術(shù)的規(guī)范操作與應(yīng)用。
    二 實(shí)施保證
    1、中心主任負(fù)責(zé)《20xx年實(shí)驗(yàn)室檢測技術(shù)10個基本內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃》(以下簡稱《10個掌握培訓(xùn)計(jì)劃》)的批準(zhǔn)。
    2、質(zhì)量主管負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作全過程控制和監(jiān)督。
    3、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)擬定《10個掌握培訓(xùn)計(jì)劃》,被指定的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人根據(jù)計(jì)劃的總體的安排,負(fù)責(zé)擬定所負(fù)責(zé)的培訓(xùn)項(xiàng)目的具體實(shí)施細(xì)則,交至實(shí)驗(yàn)室確認(rèn)后實(shí)施。
    4、業(yè)務(wù)辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)相關(guān)資料的收集歸檔。
    5、培訓(xùn)與考核工作由實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、質(zhì)量監(jiān)督員實(shí)施監(jiān)督。
    6、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)考評的具體事宜,提出考評結(jié)果意見,報中心主任對考評結(jié)果簽字確認(rèn)。
    三 培訓(xùn)范圍
    實(shí)驗(yàn)室全體檢驗(yàn)人員 四 培訓(xùn)獎懲
    為確保培訓(xùn)質(zhì)量,培訓(xùn)全過程采用評分制。所得分值納入年終實(shí)驗(yàn)室人員考評。
    1、檢驗(yàn)人員無故、借故、未經(jīng)批準(zhǔn)不按時參加培訓(xùn),一次缺席扣1分。如確有特殊情況不能按時參加培訓(xùn),需向中心主任書面申請,申請書交由業(yè)務(wù)辦公室存檔備查。
    2、在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)考核通過的檢驗(yàn)人員加5分;未在規(guī)定時間內(nèi)通過考核,但經(jīng)過反復(fù)練習(xí)最終考核通過的(不得超過考核截止時間一周),加2分;無法完成考核項(xiàng)目的人員,年終個人評價計(jì)不合格,并扣10分。
    3、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人與學(xué)員一同考核,計(jì)算分值一樣。
    月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】
    素描教學(xué)計(jì)劃及課程安排
    第一期
    造型基礎(chǔ)規(guī)范化訓(xùn)練(兩個月)
    目標(biāo):系統(tǒng)掌握學(xué)院派造型基礎(chǔ)知識,糾正錯誤觀念與不良作畫習(xí)慣,補(bǔ)充遺漏知識,為下一步深入訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:透視、解剖、空間表達(dá)、體積塑造、明暗、構(gòu)圖
    1 線條訓(xùn)練
    線條是素描繪畫的根本。通過不同線型的訓(xùn)練,掌握不同線型語言帶來的體會,同時平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提。
    2 幾何單體訓(xùn)練
    講解概括之后的素描精要,目的在于提高基礎(chǔ)的造型能力。訓(xùn)練概括的能力。
    3幾何體組合透視
    一方面需要了解基礎(chǔ)的透視知識,另一方面更重要的在于學(xué)習(xí)“視覺透視”。
    4幾何體及靜物組合訓(xùn)練1
    練習(xí)幾何體組合并逐步帶入水果基礎(chǔ)訓(xùn)練。
    5幾何體及靜物組合訓(xùn)練2
    練習(xí)幾何體組合并逐步帶入水果基礎(chǔ)訓(xùn)練。重在水果靜物的提高訓(xùn)練。
    6水果靜物訓(xùn)練1
    水果組合訓(xùn)練,關(guān)鍵在于掌握物體造型、比例關(guān)系。
    7水果靜物訓(xùn)練2
    水果組合訓(xùn)練,關(guān)鍵在于掌握物體之間的空間關(guān)系,虛實(shí)關(guān)系。
    8完整空間訓(xùn)練
    整體靜物空間練習(xí),到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束,開始構(gòu)圖、黑白灰虛實(shí)關(guān)系訓(xùn)練。
    第二期
    綜合能力深入訓(xùn)練 (兩個月)
    目標(biāo):在規(guī)范系統(tǒng)的掌握造型基礎(chǔ)上,對學(xué)生綜合繪畫能力進(jìn)行深度和廣度深入訓(xùn)練。這一階段的學(xué)習(xí)要使學(xué)生無論在繪畫能力還是審美能力方面都有質(zhì)的飛躍。從而樹立學(xué)生自信心。
    主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:石膏像寫生、靜物寫生、細(xì)節(jié)刻畫、現(xiàn)代繪畫賞析、大師作品賞析。
    1空間二點(diǎn)透視(成角透視)
    生動活潑。但必須控制好視點(diǎn)的高度。
    2 材質(zhì)訓(xùn)練
    有針對性的對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種材質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)歸類,使學(xué)生心中形成形象豐富的材質(zhì)資料庫,如石材、木材、金屬、玻璃、布藝、植物等等材質(zhì)的具體表現(xiàn)。
    3單體訓(xùn)練--復(fù)雜
    針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練。
    4單體組合訓(xùn)練--復(fù)雜
    將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,關(guān)鍵在于掌握多個物體之間的空間關(guān)系,虛實(shí)關(guān)系。
    5完整空間訓(xùn)練
    整體靜物空間練習(xí),到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束,開始構(gòu)圖、黑白灰虛實(shí)關(guān)系訓(xùn)練。
    6基礎(chǔ)石膏像學(xué)習(xí)
    從簡單的五官到石膏胸像逐步過渡,練習(xí)各種造型,為以后頭像學(xué)習(xí)打下牢固基礎(chǔ)。
    美術(shù)培訓(xùn)素描教學(xué)計(jì)劃
    靜物
    一:簡單幾何形體訓(xùn)練(方體、圓球、柱體)…………………………1周 目的:透視原理的認(rèn)識與應(yīng)用
    二:組合幾何形體訓(xùn)練(含幾何體與靜物組合)………………………3周 目的:明暗五調(diào)子的應(yīng)用,對分面、結(jié)構(gòu)交界線、明暗交界線的理解。 三:靜物素描訓(xùn)練
    1, 構(gòu)圖訓(xùn)練, …………………………1周 如何構(gòu)圖、飽滿,構(gòu)圖要見空間
    目的:了解構(gòu)圖規(guī)律,認(rèn)識美的構(gòu)圖法則
    2, 造型訓(xùn)練 …………………………3周 目的:鍛煉觀察與分析能力,提高對形的把握能力
    3, 結(jié)構(gòu)訓(xùn)練 …………………………2周 結(jié)構(gòu)認(rèn)識與表現(xiàn):邊緣線、轉(zhuǎn)折線、結(jié)構(gòu)線、輔助線、明暗交界線、投影等等
    目的:運(yùn)用結(jié)構(gòu)、空間朝向來表現(xiàn)體積,避免依賴明暗、停留表面認(rèn)識。 4, 明暗素描訓(xùn)練(明暗、光影、質(zhì)感 )…………………………2周 目的:對光影的捕捉、材質(zhì)的表現(xiàn)、光感、質(zhì)感的表現(xiàn),黑白灰的對比,整體氣氛的塑造與統(tǒng)一。
    5,靜物寫生訓(xùn)練 …………………………4周 目的:整體靜物空間練習(xí),從開始構(gòu)圖、到物體造型塑造,到黑白灰、空間虛實(shí)等綜合訓(xùn)練。
    6. 默寫與半默寫訓(xùn)練 …………………………2周 目的:訓(xùn)練學(xué)生的對物體的想象與記憶能力,通過默寫來提高的寫生能力,在默寫考試中能自由應(yīng)對
    四、石膏像
    1.五官局部訓(xùn)練,眼、鼻、嘴、耳的立體框架 …………………………2周 目的:理解局部的結(jié)構(gòu)構(gòu)造與表現(xiàn)
    2.頭骨結(jié)構(gòu)訓(xùn)練(額節(jié)結(jié)、眉弓、顴骨、鼻骨、下頜骨)………………1周 目的:理解頭部的空間構(gòu)造、記住五大支點(diǎn)的結(jié)構(gòu)特征
    3.頭部肌肉解剖知識講解與訓(xùn)練(顳肌、眼輪匝肌、鼻肌、口輪匝肌、咬肌等,) ………………3周
    目的:了解肌肉的走向、位置、體積的厚薄,
    4.頭、頸、肩的結(jié)構(gòu)以及透視關(guān)系。(胸鎖乳突肌、提肌、肩胛骨肌、斜方
    肌,)………………2周
    5.石膏胸像訓(xùn)練 ………………10周
    目的:形的把握、體塊的轉(zhuǎn)折、空間的朝向、結(jié)構(gòu)肌肉的理解表現(xiàn)。對空間、光影、質(zhì)感的理解和表現(xiàn)。
    步驟:1、構(gòu)圖訓(xùn)練,2、定形方法訓(xùn)練,3、分面訓(xùn)練,4、結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練,
    5、光影素描訓(xùn)練,6、全面明暗素描訓(xùn)練。
    (每個課題的詳細(xì)知識要點(diǎn)、及時間安排主教根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況每周通知)
    一、 樹立學(xué)生信心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師要向?qū)W生說明學(xué)好素描的學(xué)習(xí)意義,促進(jìn)自己繪畫技能正常發(fā)展。教師多講美術(shù)在各方面的好處,以及一些取得成果的實(shí)例;教師多舉例說明素描與寫實(shí)畫等的關(guān)系;教師對寫實(shí)性繪畫的練習(xí)多進(jìn)行輔導(dǎo),消除學(xué)生對寫實(shí)技法的神秘恐懼感,對學(xué)生繪畫上的進(jìn)步多表揚(yáng)、鼓勵、激勵他們樹立學(xué)習(xí)繪畫的信心,上課注重使用現(xiàn)代教學(xué)手段,加強(qiáng)感性認(rèn)識,使學(xué)生對學(xué)習(xí)素描保持新鮮感和認(rèn)同感。循序漸進(jìn),從易到難,不急于求成,腳踏實(shí)進(jìn)地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的意志和毅力。
    二、 合理運(yùn)用直觀教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。運(yùn)用直觀和材料和直接手段使學(xué)生獲得充分的感性認(rèn)識,以加深對學(xué)習(xí)對象和理論知識的理解。繪畫的基礎(chǔ)知識包括形體結(jié)構(gòu)知識,透視知識,明暗知識,構(gòu)圖知識和色彩知識,這些知識除色彩知識外,主要通過素描教學(xué)使學(xué)生掌握的,并通過練習(xí)轉(zhuǎn)化為繪畫技能。然而這些知識較抽象,學(xué)生難以理解,這就要求教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用必要的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。 學(xué)生通過觀察,思考,使他們自己發(fā)現(xiàn)"近大遠(yuǎn)小"的愛視規(guī)律,接下來出示正體石膏模型,讓學(xué)生觀察,比較,哪些邊離畫者近,哪此邊離畫者遠(yuǎn),在畫紙上哪些邊應(yīng)畫長些,哪些邊應(yīng)畫短些,通過練習(xí)逐漸把知識轉(zhuǎn)化為技能,再如,明暗知識教學(xué),教師可用直觀和講解方法,闡明明暗色調(diào)變化的基本規(guī)律。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察在一個光源照射下的立方體實(shí)物,可以看到在不同三個面上,由于受光強(qiáng)弱不同,呈現(xiàn)出明暗不同的三個調(diào)子。再引導(dǎo)學(xué)生觀察在同一個光源下的球體,它的明暗變化是逐漸轉(zhuǎn)變的,但可以概括為亮面、灰面(以上為受光部)明暗交界線,反面光面和投影(以上為背光部)。統(tǒng)稱為"明暗五調(diào)子"。教師結(jié)合實(shí)物素描寫生進(jìn)行具體分析,使學(xué)生理解"三大面""五調(diào)子"的概念及其變化的基本規(guī)律。
    三、 寫生與臨摹相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生掌握知識和技能。 寫生是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力和比較物體的外形特征而加以概括描繪一種重要課業(yè),也是培養(yǎng)學(xué)生吸收別人的繪畫技巧,是學(xué)習(xí)繪畫技法的一種方法。 教會學(xué)生運(yùn)用正確的臨摹,才有可能學(xué)會寫生。但是會臨摹,不學(xué)或不會寫生,繪畫知識得不到鞏固、理解學(xué)生的繪畫表達(dá)能力得不到提高。因此要學(xué)好素描,一定要把臨摹和寫生結(jié)合起來,使學(xué)生寫生時有章法可依,不至于感覺太難,產(chǎn)生畏懼心理。 素描教學(xué)的內(nèi)容較廣,包括線條運(yùn)用,執(zhí)筆姿式、觀察方法、目測方法和有關(guān)繪畫基礎(chǔ)知識的分析理解等。素描的基礎(chǔ)性強(qiáng),涵蓋知識面廣,操作間易,實(shí)效性突出,作為繪畫教學(xué)的突破點(diǎn)非??扇 ?BR>    月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】
    在這個學(xué)期,我要制定一個計(jì)劃,明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真完成,爭取在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!
    在學(xué)校,上課認(rèn)真聽講,不做小動作,認(rèn)認(rèn)真真的做筆記,注意力集中,有不懂的問題要向老師或同學(xué)請教。聽老師提出的問題,并認(rèn)真解答。課堂上的問題爭取課堂解決,課下做一些練習(xí)的習(xí)題,或者背誦課文和知識點(diǎn)。
    回到家認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做到字跡工整、改錯明顯。做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),要把不懂的地方標(biāo)注上標(biāo)記,第二天課堂上特別注意。每周末都要總結(jié)對著一周的學(xué)習(xí)情況總結(jié),分析作業(yè)中出錯的地方,找一些類似的題做一做。每天復(fù)習(xí)各科內(nèi)容,重點(diǎn)知識多背多記,理解題的意義。早晨把英語課文和單詞讀熟并且記牢固,全面提高英語聽、讀、說、寫能力。每天抽出20多分鐘寫日記,真實(shí)記錄自己身邊發(fā)生的事情以及自己的看法。如果有時間,就練一些字帖,提高字體整潔感。積累好句好段,在書上標(biāo)注出來,以便提高自己的寫作水平。課余時間多讀有益書籍,增長更多知識。
    平時可以聽一些比較放松的音樂,放松身心。也可以看看電視、電腦,控制在40分鐘之內(nèi),看完做一下眼保健操,舒緩疲勞。
    我的目標(biāo)是:在班級進(jìn)步20名,年級進(jìn)步40名到80名。
    月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】
    一、指導(dǎo)思想:
    基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化,為促進(jìn)廣大教師更快地融入課改的大潮中去,不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式,逐步完善教學(xué)方法和評價標(biāo)準(zhǔn),盡快提高教師專業(yè)化的水平,促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展,特別制定本計(jì)劃。
    二、學(xué)習(xí)目標(biāo);
    結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求,以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,使全體教師目標(biāo)明確,立足課堂,在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀,加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
    三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
    1、各類教育教學(xué)刊物的文章,學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,并結(jié)合工作實(shí)際撰寫論文,積極投搞。
    2、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,掌握相關(guān)方針政策。
    四、學(xué)習(xí)方式及組織實(shí)施
    1、集中學(xué)習(xí)。主要對教師進(jìn)行新課程學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)及基本理念的培訓(xùn),通過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念,要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。通過培訓(xùn),使教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認(rèn)同,以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,該培訓(xùn)由學(xué)校教科室具體組織實(shí)施。本學(xué)期,學(xué)校將通過“示范課”、“研討課”、“教案設(shè)計(jì)”等多種形式,對教師進(jìn)行有計(jì)劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。
    2、自學(xué)、自練
    教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志,校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。
    六、預(yù)期目標(biāo)
    1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于8篇,學(xué)習(xí)心得不少于4篇。
    2、每學(xué)期教師撰寫體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于1篇,35周歲以下的青年教師撰寫的論文,每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表交流。
    3、中青年骨干教師建好自己的博客,并隨時把自己的學(xué)習(xí)心得以及讀書體會發(fā)表在博客上。
    七、檢查評價
    每學(xué)期對于教師的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行期中、期末和不定期的集中或個別的查閱,對于每次查閱的情況及時以簡報的形式反饋給各位教師。期末對于本學(xué)期的理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行集中的試卷檢測,并且把有關(guān)的成績記錄到教師的理論業(yè)務(wù)檔案中。
    八、保障措施
    1、成立教師理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
    2、對教師必備的基本功、基本知識與技能、教師論文及各項(xiàng)比賽,要定期進(jìn)行考核、檢查評比。
    月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】
    一是理想信念教育。
    結(jié)合全市“魅力班主任”評選活動,學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)、模范教師事跡,引導(dǎo)黨員教師忠誠黨的教育事業(yè),淡泊名利,教書育人,愛崗敬業(yè),確立社會主義核心價值觀。
    二是政策法規(guī)教育。
    學(xué)習(xí)并掌握教育政策法規(guī),堅(jiān)持依法治教、依法治校,規(guī)范辦學(xué)和從教行為,提升辦學(xué)品位和管理水平。
    三、學(xué)習(xí)要求
    (一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合,求真務(wù)實(shí),力戒形式主義。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,關(guān)鍵在于立足實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。要同我市教育實(shí)際相結(jié)合,重點(diǎn)解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動搖,以人為本、執(zhí)政為民的宗旨觀念淡薄,服務(wù)意識不強(qiáng),不講原則、不負(fù)責(zé)任等問題,教育引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和事業(yè)觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發(fā)展中存在的突出問題。著力解決一部分黨組織和黨員干部在工作中存在的視野不寬,標(biāo)準(zhǔn)不高,措施不實(shí),力度不夠等問題,教育引導(dǎo)黨員干部在破解難題、加快城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展等方面形成思想共識,在辦好人民滿意的教育、促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中形成強(qiáng)大合力。三是著力解決管理能力和執(zhí)教能力方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中存在的“知識危機(jī)”、“本領(lǐng)恐慌”,政治理論素養(yǎng)不完全符合黨員標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導(dǎo)黨員不斷提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問題的能力,提高推動教育發(fā)展的能力和水平黨員20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃黨員20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃。四是黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用方面存在的突出問題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散,活力不足,創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng);缺乏改革發(fā)展意識,推動教育科學(xué)發(fā)展的作用不突出,貫徹民主集中制不力,對上級決策部署執(zhí)行不認(rèn)真,對黨員民主權(quán)利保障落實(shí)不到位,群眾滿意度不高等問題,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),使學(xué)校黨組織成為推動教育又好又快發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。五是黨員發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng),缺乏干事創(chuàng)業(yè)熱情;思想作風(fēng)不端正,工作作風(fēng)不扎實(shí),先鋒模范作用不明顯等問題,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、苦干實(shí)干的作風(fēng),引導(dǎo)黨員教職工在推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中當(dāng)先鋒、做表率。
    (二)深化“三全”學(xué)習(xí)機(jī)制,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的科學(xué)化規(guī)范化制度化。一要建立健全集體學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部學(xué)習(xí)制度,保證集體學(xué)習(xí)每個月不少于1次。學(xué)校黨組織將認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)主題,精心設(shè)計(jì)實(shí)施方案,安排好重點(diǎn)發(fā)言,組織好專題輔導(dǎo),開展好學(xué)習(xí)討論,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)點(diǎn)評,切實(shí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量黨員。二要建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度??茖W(xué)安排黨員干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等,鼓勵和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育,擴(kuò)大教育的覆蓋面和參與度。三要健全個人自學(xué)制度。黨組織每年都要根據(jù)形勢和任務(wù)的需要對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)提出明確要求,作出具體規(guī)定,建立健全學(xué)習(xí)筆記檔案。強(qiáng)化黨員干部的日常學(xué)習(xí),激發(fā)個人自學(xué)的內(nèi)在動力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。黨員干部個人要正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,制定自學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),少應(yīng)酬、多學(xué)習(xí),戒空談、深思考。四要建立健全學(xué)習(xí)考核制度。要將黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況作為重要內(nèi)容寫入年終工作總結(jié)。
    (三)積極探索形式多樣的學(xué)習(xí)途徑,創(chuàng)新方式方法,不斷提高學(xué)習(xí)效果。一要組織主題學(xué)習(xí)教育活動,廣泛開展學(xué)習(xí)宣講。認(rèn)真總結(jié)推廣運(yùn)用保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等重大主題活動的成功經(jīng)驗(yàn),廣泛開展體現(xiàn)教育特色的主題學(xué)習(xí)教育活動,組織各種形式的宣講展評,發(fā)揮專家學(xué)者和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要作用,廣泛開展學(xué)習(xí)宣講展評活動,積極搭建平臺,用廣大黨員干部喜聞樂見的形式和手段,深化學(xué)習(xí)教育。二要開展重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要人物學(xué)習(xí)紀(jì)念活動。圍繞重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日,組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育黨員20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃。圍繞紀(jì)念革命領(lǐng)袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動,組織學(xué)習(xí)英烈英模和英雄人物的先進(jìn)事跡和崇高思想
    三要組織專題調(diào)研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會,分析形勢,研討問題,尋求對策,深入研究探討重大理論與實(shí)踐問題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。針對黨員干部群眾思想認(rèn)識上存在的問題,認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座和報告會,深入淺出,解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學(xué)習(xí)活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等,繼續(xù)開展“教師讀書成長計(jì)劃”和建設(shè)“書香型”、“學(xué)習(xí)型”校園活動,寓學(xué)習(xí)教育于各種校園活動之中,實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的灌輸式向互動式轉(zhuǎn)變,突出黨員學(xué)習(xí)的主體性和能動性,提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
    月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】
    個人學(xué)習(xí)計(jì)劃
    科學(xué)技術(shù)是推動現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展中的重要因素和重要力量。知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著這樣的想法,我滿懷熱情報上了西電,選擇了西電的電氣工程及其自動化專業(yè),用知識武裝自己。
    因?yàn)槲颐刻於嫉冒磿r上下班,學(xué)習(xí)時間不多,只能利用下班、休假時間去學(xué)習(xí),為了更好的學(xué)習(xí)本專業(yè)課程,現(xiàn)結(jié)合自己實(shí)際情況做了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    一、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)學(xué)到豐富的專業(yè)知識。增強(qiáng)文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵。成為本專業(yè)技術(shù)發(fā)展變化的綜合型應(yīng)用型人才。
    二、堅(jiān)持看書學(xué)習(xí),堅(jiān)持自學(xué),做好學(xué)習(xí)筆記,消化和理解所學(xué)課程的內(nèi)容,對在學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題加以歸納和整理對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會請教同學(xué)或老師,可以和同學(xué)互相學(xué)習(xí)、互相考論。
    三、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識。做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動,它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,對于作業(yè)做錯的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對難題的理解,直至問題解決。
    四、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行自主學(xué)習(xí),認(rèn)真觀看視頻課程。
    五、合理安排各項(xiàng)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)時間,使學(xué)習(xí)有計(jì)劃地進(jìn)行,邊學(xué)習(xí)邊總結(jié),使自己不斷進(jìn)步。
    六、學(xué)習(xí)是一個積累的過程,絕不能放棄,不能急于求成,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一道原則。
    綜上所述,在學(xué)習(xí)中,要加強(qiáng)自學(xué)能力,要學(xué)會思考,只有通過思考的學(xué)習(xí)才會理解深透,記憶深刻。在學(xué)習(xí)中要善于圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的中心、重點(diǎn)和難點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題然后產(chǎn)生解決問題的念頭,啟發(fā)頭腦的思考,開動腦筋學(xué)到更多的知識。若自學(xué)沒有一個科學(xué)的計(jì)劃,勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態(tài),為了明確自學(xué)為主的目的,有條不紊,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行下去,制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。感謝西電為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)氛圍,還要感謝指導(dǎo)老師引導(dǎo)我們?nèi)ビ懻搶W(xué)習(xí)的這樣一個平臺,使自己解決了學(xué)習(xí)中的難題, 我希望兩年以后,通過在西電的學(xué)習(xí),不但能熟練掌握電氣工程及其自動化理論基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),熟悉掌握電力電子技術(shù)、控制理論,電氣自動化生產(chǎn)、設(shè)備的應(yīng)用、管理、開發(fā)等工作,還能培養(yǎng)自己堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志和勤奮的精神,提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì),使自己在今后的人生道路上和工作中,綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。良好的開端是成功的一半。自己未來的路還很漫長,面臨的困難還將會更多,但是我相信,不管是什么樣的困難我都會克服,順利的完成學(xué)業(yè)。
    學(xué)生:張萬華20xx年4月22日
    月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】
    一、做到三個學(xué)習(xí)三個理解
    我在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃之前,要做到三學(xué)習(xí)三理解:
    一是新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱。對新課標(biāo)和大綱制定的有關(guān)六年級的各項(xiàng)要求,要了如指掌:理解其中的每一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、尺度、重難點(diǎn)。
    二是學(xué)習(xí)《考試說明》。理解《考試說明》中的知識要點(diǎn)、本事考查、閱讀的項(xiàng)目、寫作的要求、口語交際的要求,以及每一項(xiàng)的難易程度和新課標(biāo)的關(guān)系。
    三是學(xué)習(xí)教材課后練習(xí)和進(jìn)修學(xué)校印發(fā)的試卷。理解作者的編排的意圖,理解每一項(xiàng)知識與新課標(biāo)的關(guān)系。
    二、做到兩個調(diào)查兩個分析
    一個是調(diào)查學(xué)生的心理狀況。我召開不一樣層次的學(xué)生的調(diào)查會,了解學(xué)生對畢業(yè)考試的看法和態(tài)度,了解他們對復(fù)習(xí)有什么要求:分析學(xué)生的心理層次,能夠開展一些活動,給學(xué)生一些精神食糧,調(diào)動每一個學(xué)生的進(jìn)取性,使學(xué)生以飽滿的熱情投入到期末復(fù)習(xí)中來。
    二個是調(diào)查學(xué)生的知識狀況。我采用問卷的形式,了解學(xué)生的知識漏洞,了解學(xué)生最需要教師幫忙他們解決什么難題;分析學(xué)生的知識層次,我能夠因材施教使得復(fù)習(xí)有針對性,使得每一個學(xué)生在復(fù)習(xí)中有滿足感,能較好的受到復(fù)習(xí)的效果。
    三、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)計(jì)劃
    在完成以上兩項(xiàng)任務(wù)以后,我就是詳細(xì)地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,我一般從以下四個方面制定計(jì)劃:
    1、指導(dǎo)思想:根據(jù)新課標(biāo)、依據(jù)教材和卷子、對本班的學(xué)生狀況都做個簡單的分析和說明。
    2、復(fù)習(xí)時間:一般是三個星期,我分成四個階段,每個階段四天左右,第一階段我安排語文基礎(chǔ)知識的單項(xiàng)復(fù)習(xí),第二階段我安排閱讀和習(xí)作的復(fù)習(xí),第三階段我安排的是單元綜合和模擬綜合的測試。第四階段我安排的自由復(fù)習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
    3、復(fù)習(xí)方法:我采用的是集中復(fù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法。
    4、復(fù)習(xí)資料:我把所有資料分為四個部分:語基部分、閱讀部分和習(xí)作部分、口語交際部分。
    四、復(fù)習(xí)的實(shí)施方法
    我想把復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)方法向大家匯報一下:我采用的是集中復(fù)習(xí)和
    自主復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法。
    第一階段:語基部分--全員參與自主復(fù)習(xí)
    第一步:抽簽練習(xí)
    1、把學(xué)生分成不一樣層次的若干小組,由學(xué)生依據(jù)教材和試卷資料,對字、詞語、句子方面所涉及到的項(xiàng)目進(jìn)行歸類概括。我們的學(xué)生大概歸納了16項(xiàng)基礎(chǔ)知識。
    2、我把學(xué)生歸類概括的這些項(xiàng)目板書在黑板上,幫忙學(xué)生梳理一下,讓學(xué)生都抄在自我的復(fù)習(xí)本上,做到心中有數(shù)。例如:組詞這一項(xiàng)學(xué)生們梳理為:
    ①形近字組詞。
    ②多音字組詞。
    ③填字組詞。
    ④一字組多詞。
    ⑤換偏旁組詞、添偏旁組詞。
    ⑥照樣貌寫詞語。選擇近義詞填空。
    ⑦寫出帶有數(shù)字的詞語。
    ⑧寫出有相反意思的詞語等。
    ……
    3、為了調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,我發(fā)動他們根據(jù)自我的情景選擇其中的一些項(xiàng)目編成知識卡片。這也是學(xué)生熟悉的過程。
    4、在復(fù)習(xí)的時候,我們就利用學(xué)生出的卡片進(jìn)行抽簽復(fù)習(xí),遇到不會的問題及時求教,每五張卡片都做對了的,就獎勵一朵知識之花。
    第二步:單項(xiàng)驗(yàn)收
    在抽簽復(fù)習(xí)之后,我根據(jù)學(xué)生在抽簽復(fù)習(xí)中的一些比較大的問題,進(jìn)
    行強(qiáng)化練習(xí)單項(xiàng)驗(yàn)收,這樣能做到發(fā)現(xiàn)知識的漏洞及時彌補(bǔ)。
    第二階段:閱讀部分--練中有導(dǎo)導(dǎo)中有練
    一、背誦和默寫
    1、我要求背誦的部分必須人人過關(guān)。
    2、我把背誦的段落交給學(xué)生,讓他們選擇易錯字、重點(diǎn)詞語進(jìn)行按原文填空的練習(xí)。
    3、默寫不可忽視的,必須要落實(shí)在筆頭上,我經(jīng)常進(jìn)行一些小型的突擊性的默寫比賽,學(xué)生很感興趣的。
    二、閱讀短文回答問題
    根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際,我認(rèn)為閱讀本事的培養(yǎng)在于平時的教學(xué)中構(gòu)成,復(fù)習(xí)只能是一個加強(qiáng)、提升的過程。所以我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)不是放在怎樣讀,而是放在怎樣審題、解題方法上。做每一道題時,我都幫忙學(xué)生審清楚題目要我們做什么?怎樣做?對于回答問題的訓(xùn)練,我采取讓學(xué)生根據(jù)閱讀興趣出題的方式來完成。
    月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】
    不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。用心投身教育科研的改革與實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成富有個性化的教育教學(xué)理論,用以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)成績。
    1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價值,給學(xué)生以人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生的人文個性和人文精神。
    2、提高對課程的認(rèn)識,學(xué)科的認(rèn)識,背景資源評價的認(rèn)識,教學(xué)中不斷地內(nèi)化、提升、反思,構(gòu)成自己特有的教學(xué)風(fēng)格,始終持續(xù)較高的教學(xué)成績。
    3、將教學(xué)過程的點(diǎn)滴感受、理性思考記錄過下來,透過不斷豐富資料,最終以論文或研究報告的形式發(fā)表。
    4、尊重學(xué)生的個體差異,做到分層施教、定向?qū)嵔?。在施教過程中,要做到循循善誘、誨人不倦。
    5、認(rèn)真用心上好每一堂課;不段錘煉自己的教學(xué)語言;多了解學(xué)生,做學(xué)生的真正良師益友。
    6.每月至少閱讀一本書,并寫好相關(guān)讀書心得。每月至少寫一篇教學(xué)反思。每一天讀書不少于一小時。堅(jiān)持每一天寫微博,一周內(nèi)不少于四條。每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)的理論專著,至少發(fā)表一篇市級優(yōu)秀教學(xué)論文。
    7.每學(xué)期聽課20節(jié)以上。
    8、注重教學(xué)實(shí)效,在各項(xiàng)教學(xué)檢測中決不拖后腿,爭取領(lǐng)先。使學(xué)生以優(yōu)異的成績完成畢業(yè)會考。創(chuàng)造機(jī)會,組織優(yōu)秀學(xué)生參加作文比賽等語文活動,最好是榜上有名。
    9、做好全員育人工作。
    10、組織好每周的群眾備課。堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校讀書會、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學(xué)處、年級部等部門機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教學(xué)要求。
    計(jì)劃是完美的。實(shí)施也不難。難在堅(jiān)持。把它曬出來,就是想聽聽各位同仁的寶貴推薦,更是想受到眾多人的監(jiān)督與鞭策。
    月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】
    新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.
    二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己之短。
    三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
    四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。
    第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活。
    其次,我要在社會上尋找機(jī)會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。
    第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。
    第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時間。
    第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。
    第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi)。
    第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。
    第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得與放棄的,我都不會太在意,細(xì)節(jié)成就成功。
    第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對待,命運(yùn)是可以靠自己爭取的。
    第十,活出自己的人格與尊嚴(yán)。
    對自己做全面詳細(xì)的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
    第十一,學(xué)會自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。
    第十二,20xx年一起加油吧!
    xx年的新年已經(jīng)逐漸淡忘在路過的前一年,11年初三隨即開始的工作已經(jīng)預(yù)示著今年工作的重要及密集程度,著實(shí)有點(diǎn)讓我應(yīng)接不暇,也切實(shí)感受到了痛并快樂著的 感覺,開始在一個著名及臭名昭著的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的我,是千萬中t友g友的個例中渺小的一個,帶著通病并有本人獨(dú)特的優(yōu)勢及劣勢,開始了新的一年的展望。 一。11年對我的前途的學(xué)習(xí)甚至未來職業(yè)計(jì)劃的發(fā)展有著決定性的作用。將其命名為“考試年”應(yīng)該是在確實(shí)不過了。在這個燈火闌珊的晚上,20天的緊密學(xué)習(xí) 已余下了寥寥可數(shù)的五天,未來的時間將洗刷掉比其內(nèi)在價值更少的對考試本質(zhì)的認(rèn)識及掌握,僅具有短暫的時效性與突破性是不能帶來最后實(shí)在的分值,因此,一 個大量的復(fù)習(xí)工作,作為取得一個高分的基礎(chǔ),是勢在必行的。雖然具體的計(jì)劃還沒有制定,但顯然,g考試的重要性是毋庸置疑的,也是下半年計(jì)劃的基調(diào)。
    二、 有生活情調(diào)的人都會說,生活要更多的注重過程,而并不是結(jié)果。很不幸,我是一個不講生活情調(diào)的人。對我而言,考試雖然僅僅是一個過程,也是拉斯維加斯的賭 場里重要的一張牌。而大家來這個賭場的目的,就是不求方式與手段的達(dá)到自己的目標(biāo),也就是所謂的“真經(jīng)”到手。而最終是不是會有所求終會有所得,就是下一 個要制定的目標(biāo)---究竟是要去那里。衡量自己的機(jī)會成本有多大,確定自己將來的學(xué)校,全力爭取top30,定位在合理的發(fā)展前景與職業(yè)規(guī)劃,盡量吻合自 己的興趣愛好。
    三、假如一切順利的話,七月前結(jié)束自己的所有考試,在濟(jì)南出發(fā),實(shí)現(xiàn)自己的西部旅游計(jì)劃。初步路線:濟(jì)南---成都 --- 西藏---青海---北京。出行方式:火車。計(jì)劃:尋求老驢意見,細(xì)節(jié)到各個地方的時間及路線;征募興趣愛好相同的驢友或朋友,增加與人交流的機(jī)會,鍛煉 自己的能力,發(fā)現(xiàn)不足;多看有關(guān)風(fēng)景攝影方面的.技巧,增加實(shí)踐機(jī)會,向深處發(fā)掘自己的興趣。
    四、是個小小的愿望了,希望自己能訂到第三輪北京奧運(yùn)會的跆拳道比賽的票,希望是決賽。希望愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
    月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】
    隨著炎炎暑假的離開,接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期,新印象。進(jìn)入這個學(xué)期,我就是一名初二的學(xué)生了,就不再是個還充滿著天真跟稚氣的小女孩。老師說,初二是初中里最關(guān)鍵的一年,一定要把握好這年的學(xué)習(xí),這關(guān)系的中考。這些話,總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!
    既然是新學(xué)期,我也要拿出新的計(jì)劃來好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計(jì)劃:
    1、關(guān)于課前,必須得好好預(yù)習(xí),用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。
    2、關(guān)于上課的時候,要認(rèn)真上課,思維要跟著老師的思維想問題,并且還要積極舉手答問,做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無關(guān)的事情。
    3、關(guān)于課后,時不時要溫習(xí)一下所學(xué)過的知識。還可以再拓展課外的知識,所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習(xí)時,若還是有不懂的問題,要與同學(xué)討論,或直接請教老師。
    4、與同學(xué)們要跟諧相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打“冷戰(zhàn)”,對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯,也要好好地跟同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的,沒有利益關(guān)系的存在,對友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼,對朋友同學(xué)要真摯誠懇。
    5、對老師長輩要尊重,我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上,是他們一路陪伴著我們,似一展照明燈一般,照亮我們的前方。
    ……
    以上就是我的新學(xué)期的計(jì)劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。
    飛翔吧,我們的夢!只要努力,我們的夢一定會到達(dá)這個未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》:
    “……最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對會到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”
    月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇13】
    在本學(xué)期, 我的計(jì)劃是把我的成績不好的幾門課程在這一學(xué)期能夠進(jìn)步。在課堂上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè),并且把該背的都背過了,不能到最后才背,要先提早下手,這樣才會取得更好的成績。
    其次是微機(jī)一級B考試,我要充分做好考前準(zhǔn)備,爭取考一次就過關(guān)。所以我要在以后的微機(jī)課中抓緊時間做好準(zhǔn)備,爭取多做一些題,這樣才有把握考試過關(guān);再就是我的英語,練習(xí)好英語,多做英語pease的往年考試題,爭取在今天六月份能否順利考取英語一級,并且我還要在學(xué)校的新概念英語班中每節(jié)課努力做好筆記,認(rèn)真聽取老師在課堂上講的每一句話,在班里的英語課我也會認(rèn)真聽講,又不會的問題下課后問老師,這樣我想我的英語成績和英語一級考試都會順利過關(guān)。我還要多學(xué)習(xí)一些額外的英語知識,多學(xué)一些單詞,這樣才能在以后雅思考試中考出理想的成績。
    我還要在額外的課外時間里多學(xué)一些知識,來充實(shí)自己的大腦,和在鋼琴方面,我希望在本學(xué)期我能向XX級發(fā)出進(jìn)攻。在課余時間多練練曲子來讓時自己充實(shí)起來,而且多做一些有意義的事情,是自己的課余時間充分利用起來。
    以上就是我的本學(xué)期計(jì)劃,我相信如果我能認(rèn)真遵守各項(xiàng)計(jì)劃的話,拿我的愿望就一定會達(dá)成。當(dāng)然, 我也會朝著自己制定的目標(biāo)而努力。
    月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇14】
    一、指導(dǎo)思想
    樹立新的教育教學(xué)觀念,以課堂教學(xué)為課改主陣地,開拓進(jìn)取,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),為把我校建成“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”的學(xué)校作出貢獻(xiàn)。
    二、具體工作
    (一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
    1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究,深入學(xué)習(xí)和討論“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,進(jìn)一步學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的通識培訓(xùn)材料。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在總結(jié)各自教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上撰寫論文和案例小結(jié)。
    (二)、加強(qiáng)專題研究,深化教學(xué)改革
    1、積極開展生活化的教育研究,確立個人的研究課題,切實(shí)抓好研究工作,并注重平時的積累。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究和實(shí)施,認(rèn)真做好小結(jié)工作,并不斷完善新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過程中的手段。
    3、加強(qiáng)課堂的組織、教學(xué)設(shè)計(jì),使學(xué)生進(jìn)一步得到鍛煉,以此來促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,并讓這些學(xué)生有展示自我的舞臺。
    (三)、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)素質(zhì)教育
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課改的教學(xué)常規(guī)的要求,做好教學(xué)六認(rèn)真: 認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃;認(rèn)真?zhèn)湔n;認(rèn)真上課;認(rèn)真輔導(dǎo);認(rèn)真組織考試;認(rèn)真總結(jié)反思。
    2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的考核,每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
    (四)、提高自身業(yè)務(wù)能力
    1、積極參加教研組內(nèi)的學(xué)習(xí)管理,利用多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí),探索活動的形式,有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    2、上好研究課并保證質(zhì)量。
    3、作好教材分析,以提高業(yè)務(wù)水平和能力。
    4、加強(qiáng)基本功學(xué)習(xí) 。
    月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇15】
    身體發(fā)展方面:在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
    1.大肌肉動作:幼兒能較協(xié)調(diào)地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學(xué)會了一個跟著一個走成圓圈,學(xué)會了做模仿操等。
    2.小肌肉動作:多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。
    3.生活能力:幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理 床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提醒。
    4.自我保?。河螒蛑?,自我保護(hù)意識不強(qiáng);季節(jié)變化,不懂得自行增減衣服。
    認(rèn)知發(fā)展:
    1.智力能力:學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色、形狀分類。學(xué)習(xí)了運(yùn)用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等,學(xué)會區(qū)分早晨、晚上,學(xué)會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。
    2.語言能力:學(xué)會了用短句表達(dá)自己的感受,能聽懂語意,能大膽地表達(dá)自己的愿望,但有些幼兒發(fā)音不清。
    3.自然概念:對身邊的自然物感興趣,但還不會有順序的觀察他們的主要特征。
    4.?dāng)?shù)學(xué)概念:學(xué)會比較長短、多少、高矮;按圖形配對分類。
    社會性發(fā)展:
    1.品德行為:在成人提醒下使用禮貌用語,初步懂得收放玩具、愛護(hù)玩具,不是自己的東西不拿回家。
    2.交往能力:多數(shù)幼兒比較活潑,不認(rèn)生。但有個別幼兒比較內(nèi)向,愛獨(dú)處,很少與小朋友一起玩。
    3.情緒情感:喜歡參加集體活動,并保持愉快的情緒,喜歡老師和小朋友等。
    4.個性特征:與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識;部分幼兒依賴性較強(qiáng),自制力較差,不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。
    一.本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù):
    幼兒生活管理方面:
    隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入
    睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
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