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主持會議發(fā)言稿(篇1)
同志們：
現(xiàn)在開會。
今天，鎮(zhèn)黨委、政府在這里召開全鎮(zhèn)五五普法總結(jié)表彰暨六五普法動員部署大會，主要任務(wù)是認真貫徹落實海寧市五五普法總結(jié)表彰暨六五普法動員會議精神以及國家和省、市六五普法規(guī)劃，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，全面部署六五普法工作。
出席今天會議的人員有：斜橋鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長蔣執(zhí)安，鎮(zhèn)黨委、人大、政府班子人員，鎮(zhèn)屬部門負責(zé)人、村(社區(qū))負責(zé)人、企業(yè)代表和五五普法先進單位和先進個人代表等。
今天會議的主要議程有四項：一是表彰先進;二是鎮(zhèn)黨委委員潘偉標(biāo)同志作五五普法總結(jié)和六五普法部署報告;三是蔣鎮(zhèn)長代表斜橋鎮(zhèn)人民政府與各村(社區(qū))簽訂六五普法責(zé)任書;最后，鎮(zhèn)長蔣執(zhí)安同志作重要講話。
現(xiàn)在進行會議第一項議程，表彰五五普法先進，舉辦頒獎儀式 首先，請鎮(zhèn)黨委委員糜志龍同志宣讀鎮(zhèn)黨委、政府表彰決定，大家歡迎。
下面，為五五普法先進集體頒獎
請五五普法先進集體代表上臺領(lǐng)牌;
下面，為五五普法先進個人頒獎
請第一批五五普法先進個人代表上臺領(lǐng)獎;
請第二批五五普法先進個人代表上臺領(lǐng)獎。
現(xiàn)在進行會議第二項議程
請鎮(zhèn)黨委委員同志、鎮(zhèn)普法辦主任潘偉標(biāo)同志作五五普法總結(jié)和六五普法部署報告，大家歡迎!
現(xiàn)在進行會議第三項議程
請斜橋鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長蔣執(zhí)安同志與各村(社區(qū))簽訂六五普法責(zé)任書
現(xiàn)在進行會議第四項議程，請斜橋鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長蔣執(zhí)安同志作重要講話，大家歡迎!
同志們，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會的共同參與下，我鎮(zhèn)全民法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃確定的各項任務(wù)順利完成，廣大
公民的憲法意識和法治觀念不斷增強，各級領(lǐng)導(dǎo)干部、行政部門工作人員依法決策、依法行政的意識和能力明顯提高，法治環(huán)境進一步優(yōu)化改善，各項事業(yè)正逐步走向法治化管理軌道，為完成十一五計劃的各項任務(wù)營造了濃厚的法治氛圍。
繼續(xù)廣泛深入地開展法制宣傳教育，提高全鎮(zhèn)公民特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法律素質(zhì)，增強公民對法律的信仰，是落實科學(xué)發(fā)展觀，實施依法治國方略，加強社會主義民主法治建設(shè)，建設(shè)法治社會，構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)，也是全面實施我鎮(zhèn)十二五經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)平安斜橋的法治保障。
剛才，蔣鎮(zhèn)長作了重要講話，還與全鎮(zhèn)各村(社區(qū))簽訂了六五普法責(zé)任書，對五五普法期間的先進集體和先進個人進行了表彰，并舉行了頒獎儀式。偉標(biāo)同志回顧總結(jié)了五五普法工作，并對六五普法工作進行了全面部署。蔣鎮(zhèn)長站在加強黨委執(zhí)政能力建設(shè)、推進平安斜橋、構(gòu)建和諧斜橋、法治斜橋的高度，深刻闡述了新時期開展法制宣傳教育工作的重要性和緊迫性，對深入貫徹六五普法規(guī)劃，進一步推進法制宣傳教育工作提出了明確具體的要求。蔣鎮(zhèn)長的講話十分重要，全鎮(zhèn)各部門、村(社區(qū))一定要認真學(xué)習(xí)、認真貫徹。
一是要認真組織這次會議精神的傳達學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會和全面把握貫徹六五普法規(guī)劃的基本精神和主要內(nèi)容，明確今后一個時期法制宣傳教育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，層層發(fā)動，做好貫徹落實。
二是各部門要結(jié)合今后一個時期的工作重點，以及本部門的實際，認真組織制訂適合本部門的普法規(guī)劃，扎實推進六五普法工作。
三是全鎮(zhèn)各部門、社區(qū)要充分認識開展六五普法工作的重要意義，切實擔(dān)負起領(lǐng)導(dǎo)法制宣傳教育的重大責(zé)任。要進一步建立健全全社會齊抓共管、人民群眾廣泛參與的工作機制，進一步形成普法工作的合力。
今天的會議就到這里，散會!
主持會議發(fā)言稿(篇2)
1、做好三個調(diào)節(jié)：(特別是班主任老師)
(1)調(diào)節(jié)好學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力做到弛張有度;
(2)調(diào)節(jié)好班級任課教師之間的合作，使之最佳化，形成各門學(xué)科的最大合力;
(3)調(diào)節(jié)好學(xué)生家長的助學(xué)狀態(tài)，加強家校聯(lián)系，積極開展家訪活動。
2、融入好兩個團隊：
(1)融入以班主任為中心的班級任課教師團隊;
(2)融入好以備課組長為中心的備課組團隊，加強備課組的建設(shè)。
3、強化好三個關(guān)注
(1)關(guān)注課堂效益的提高，著眼中考，研究中考。
(2)在心底里關(guān)注每一位學(xué)生的前提下，關(guān)注尖子生的培養(yǎng)，認真做好提優(yōu)補差工作。
(3)關(guān)注學(xué)生和自己的健康
(三)具體工作
1、各班班主任加強常規(guī)管理，特別是午自習(xí)的管理，個別班級午自習(xí)的紀(jì)律要加強;
2、各班嚴(yán)講禁止吸煙，各班主任調(diào)查本班學(xué)生有無抽煙現(xiàn)象;
3、安全教育：防溺水、防交通安全、防打架斗毆，禁止復(fù)讀生與以前的同學(xué)頻繁交往;
4、各班主任配合體育教師，年級組搞好體操訓(xùn)練，節(jié)目排練;
5、對學(xué)生進行升學(xué)意識的引導(dǎo)，不管學(xué)生成績好壞，更應(yīng)重視成績差的學(xué)生的引導(dǎo)(職高);
6、初三課程多，作業(yè)比以前多，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生合理安排時間，科學(xué)用腦，減輕思想壓力，輕裝上陣，努力學(xué)習(xí);
7、考試工作安排：
第一次月考在7周初，第二次月考在13周初，第三次期末考試
估計是以第二次月考成績作為本屆學(xué)生就讀本校高中預(yù)繳依據(jù)。
8、放假回來后的幾項會議：
(1)復(fù)讀生會議
(2)住校生會議
(3)年級學(xué)生干部會議
(4)年級學(xué)生會
(四)最后請分管年級的盧必權(quán)校長對本屆初三的教育教學(xué)工作做要求和指導(dǎo)
感謝盧校長對我們初三年級提出的寶貴建議和意見。
初三，時間緊，任務(wù)重。中考，是孩子們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，沉甸甸的擔(dān)子壓在我們身上，壓在20xx級初三教師團隊中，每一位教師的心上。
我很榮幸，作為這個敬業(yè)奉獻的團隊的一份子;可以與這么多優(yōu)秀的戰(zhàn)士一起，并肩作戰(zhàn)，我堅信，天道酬勤，我們無法改變天氣，但可以換個心情;我們無法左右明天，但可以珍惜今天。只要我們繼續(xù)全力以赴，奮力拼搏，為孩子們提供最好的學(xué)法指導(dǎo)，最耐心的教育，最優(yōu)質(zhì)的練習(xí)，最全面的督導(dǎo)。
一如既往的不拋棄任何一個學(xué)生，不放棄任何一個后進生，不丟棄任何一個課前課后輔導(dǎo)的機會，不舍棄任何一點可以用于提升孩子們學(xué)業(yè)水平的時間，我們優(yōu)秀的團隊一定會在中考備考過程中揮灑汗水、彰顯魅力。
最終向?qū)W生，向?qū)W校，向家長，向每一位信任我們的父老鄉(xiāng)親們，交上我們最滿意的答卷，在20xx中考決戰(zhàn)中展示20xx級初三教師團隊無與倫比的敬業(yè)、奉獻、奮斗、無悔!
最后，祝各位老師中秋節(jié)合家團聚，幸福安康!國慶節(jié)快樂!
主持會議發(fā)言稿(篇3)
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期，各工作室積極貫徹黃傳勝校長《主持好工作，引領(lǐng)出精彩》講話精神，從完善“室”規(guī)規(guī)范活動、營造“室”風(fēng)突出特色、濃厚“室”情凝聚力量、擴大“室”果推動出彩等四個方面入手積極開展工作，使我校名師工作室工作開拓了新局面取得了新成績。
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期名師工作室工作小結(jié)
1、開展教研活動，各級賽課活動成績喜人。
（1）在全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實踐觀摩活動教學(xué)課例評比活動中，物理工作室許永生的電子白板教學(xué)課例《幾種常見的磁場》榮獲全國高中組三等獎。
（2）在巢湖市20xx年度“一師一優(yōu)課，一課一名師，課課有精品”活動評選中，各工作室均有成員參賽并全部獲獎。其中，語文工作室夏鵬、李華、政治工作室劉兆香、地理工作室魯傳響等榮獲一等獎并被評為“巢湖市信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用名師”
（3）在巢湖市高中語文教師基本功比賽中，語文工作室李華、駱正魁榮獲一等獎，并將代表巢湖市參加合肥市比賽。朱小娟榮獲二等獎。
（4）在巢湖市高中數(shù)學(xué)教師基本功比賽中，數(shù)學(xué)工作室劉玲玲拍攝錄像參賽脫穎而出，進入合肥市高中數(shù)學(xué)教師基本功比賽。
（5）在第38屆“教學(xué)開放日”暨第四屆“春華秋實”杯教師優(yōu)質(zhì)課大賽第三輪“學(xué)導(dǎo)法”課堂教學(xué)比賽活動中，語文工作室張玉娟、物理工作室張潔獲金杯獎，語文工作室朱小娟、英語工作室黃堯穎、物理工作室習(xí)會勇、地理工作室金偉等獲銀杯獎。
2、撰寫教學(xué)心得，參加各級評選獲佳績。
（1）在合肥市20xx年度物理優(yōu)秀論文評選活動中，習(xí)會勇、張潔、許永生分獲一、二、三等獎。
（2）在合肥市20xx年地理教育教學(xué)論文評比評選活動中，魏寅生、金偉均獲三等獎。
（3）在20xx年巢湖市中小學(xué)教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵學(xué)術(shù)作品評比中，駱正魁、習(xí)會勇獲教學(xué)設(shè)計一等獎，李華、陳婷婷、李超獲得二等獎，張自槐、夏鵬、陳柯、魏寅生、獲得三等獎；黃堯穎、劉兆香獲教學(xué)反思一等獎，邵明春、宋建軍獲得二等獎，張潔獲得三等獎；郭艷獲教學(xué)論文一等獎，黃堯穎、駱正魁獲得二等獎，紀(jì)杰、張潔獲得三等獎。
（4）各工作室全員參加了學(xué)校開展的“讀教育報刊，促專業(yè)發(fā)展”征文活動，人人撰寫征文參評。
（5）各工作室成員基本做到按要求撰寫教學(xué)日記，并上傳到工作室博客。
3、重視課題研究，科研工作取得新收獲。
（1）在合肥市20xx年優(yōu)秀教育科研論文評獎活動中，朱鵬信的課題論文《高效課堂之作文評價課堂研究》榮獲一等獎。
（2）積極參與申報市、省級課題。英語工作室主持人鮑瓊、數(shù)學(xué)工作室主持人陳萬新、化學(xué)工作室主持人傅曉濤、物理工作室成員張潔各自負責(zé)申報了一個省市級課題。經(jīng)過合肥市教育局組織的專家評審，傅曉濤負責(zé)承擔(dān)的課題《高中化學(xué)課堂師生心理適應(yīng)性研究》獲得合肥市立項。
（3）圍繞已立項的省市級課題開展研究。
4、實施通報制度，促進工作室博客優(yōu)化
（1）定期更新，強調(diào)原創(chuàng)。
（2）定期通報，強化推進。
（3）參加評比，擴大影響。
①在20xx年巢湖市中小學(xué)教師信息化作品和個人空間評比中，朱鵬信、宋建軍獲一等獎，朱冬民獲二等獎，黃堯穎、李華獲三等獎。
②在第二批“合肥市名師工作室”評選中，符義福通過巢湖市教育局初審，作為巢湖市推薦人選參加“合肥市名師工作室”評選。
③在20xx年度“巢湖市先進教研組”評選活動中，各工作室成員積極參與所在學(xué)科整理材料，發(fā)揮了重要作用。語文學(xué)科先后被評為“巢湖市先進教研組”、“合肥市先進教研組”?；瘜W(xué)學(xué)科被評為“巢湖市先進教研組”。
5、發(fā)揮工作室孵化器作用，培養(yǎng)青年教師脫穎
各工作室主持人重視培養(yǎng)青年教師，積極推薦和精心指導(dǎo)工作室成員參加各級各類教研科研活動評比，讓他們在活動中展示，在活動中鍛煉，在活動中成長，直至脫穎而出。李華、李超兩位老師積極參加學(xué)?！拔逍恰苯處熞虮憩F(xiàn)突出成績顯著被評為首批“五星”教師。
主持會議發(fā)言稿(篇4)
新學(xué)年剛剛開始，我們就召開初三全體教師會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭當(dāng)中去，要以的精力投入畢業(yè)班教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書寫每個畢業(yè)班教師人生的新篇章。
對于初三，說實話，無論學(xué)生、教師、學(xué)校還是家長，就更加重視。就目前我們班級而言，學(xué)生就已經(jīng)明顯感覺到不適應(yīng)，一個星期過后學(xué)生都發(fā)出感嘆：初三主課多了，副科少了;作業(yè)多了，休息時間少了;呆在教室外面的學(xué)生少了，老師來教室的次數(shù)多了.......
因此，我們教師就必須從課堂入手，認識到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。
為順利實現(xiàn)XX年中考的目標(biāo)任務(wù)，我提兩點建議：
1、落實八抓：
[1]抓班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保正常教學(xué)秩序。
[2]抓前年級前100名，班級前30名，促尖保尖，保優(yōu)秀率。
[3]抓拉差補差，保及格率，平均分。
[4]抓心理教育，保穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
[5]抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。
[6]抓方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率。
[7]抓質(zhì)量監(jiān)控，搞好過關(guān)考試，保實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
[8]抓教學(xué)六認真，保實現(xiàn)教學(xué)效果。
2、做到九要：
[1]要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。
[2]要從現(xiàn)在就開始行動，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。
[3]要寫好教學(xué)后記，把教學(xué)中遇到的一些有價值的東西記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習(xí)慣。
[4]要重視考試和考試的情況分析，及時查漏補缺。
教學(xué)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
學(xué)校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當(dāng)?shù)挠∷⒃嚲?。語數(shù)外每科每學(xué)期控制在30張左右，其余學(xué)科每學(xué)期控制在20張左右。
印刷的試卷教務(wù)處要審批，一定要落實學(xué)生做，教師要有檢查和批閱。教務(wù)處將對印刷試卷學(xué)生的完成情況，教師的批閱情況作為畢業(yè)班教師六認真檢查的重點。
[5]要重視學(xué)生作業(yè)批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結(jié)，對學(xué)生做錯的題目及時糾正。
[6]要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分。
練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
[7]要注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
[8]要注意學(xué)生勞逸結(jié)合，加強學(xué)生體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好學(xué)生的生物鐘，保證教學(xué)效率，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
主持會議發(fā)言稿(篇5)
一、會議的形式
我們常見的會議有以下幾種類型，視其主辦單位的相對級別（就是級別差距）和參與人的身份（這里是絕對級別）以及會議目的，有很多種類型，主要包括：
1、工作報告、述職類，領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺上，講話時走到發(fā)言席上講話；
2、總結(jié)、動員、傳達類，以領(lǐng)導(dǎo)講話為主的會議，領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺上講話；
3、發(fā)布、報告類，主席臺不坐人，領(lǐng)導(dǎo)站在發(fā)言席上講話；
4、例行會議，不分臺上臺下，通常為長條桌，領(lǐng)導(dǎo)在中間或者桌子末端，有講話型與交流形，或者兩者兼有，大多用于單位內(nèi)部中小范圍會議；
5、討論或會談，雙方對等，分坐長條桌兩側(cè)，分別發(fā)言；
6、匯報或講解，分坐長條桌兩側(cè)，一方發(fā)言；
7、多方對等會議，多為圓桌，有時國有企事業(yè)單位內(nèi)部如黨政聯(lián)席會議、一把手辦公會也采用此方式；
8、學(xué)術(shù)交流會，與發(fā)布、報告類會議相近，但報告人除報告外，還有類似答疑之類的環(huán)節(jié)；
9、慶功會、慶祝會、紀(jì)念會等專題類型的會議；
10、頒獎儀式、開閉幕儀式、表彰儀式、簽字儀式等儀式類會議；
11、招標(biāo)、開標(biāo)、評標(biāo)等會議
會議的形式不同，參與人員不同，關(guān)注重點就不同，有的會議關(guān)注形式，有的關(guān)注內(nèi)容；有的會議關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)，有的關(guān)注聽眾；有的需要有明確的決議，有的講完就算。
二、主持的作用
1、控制會議的進度，真正掌握會議進展，起到領(lǐng)導(dǎo)會議的作用，一般由領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任；
2、按照既定流程，穿插一些實際的內(nèi)容，起到承上啟下的作用，貫穿整個會議，起到主持人的作用，一般由主辦單位參會的次一級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任；
3、只是按照規(guī)定的套路介紹會議的下一項內(nèi)容，只是當(dāng)作報幕員來用，一般由會議承辦單位派員擔(dān)任。
三、會議的一般過程
（一）以大型會議為例，一個會議應(yīng)該包括：
（此類會議有時有多主持人，即一個主持人，一個報幕員）
0、引起與會人員的注意，維持現(xiàn)場秩序，根據(jù)會議類型提出參會要求（如不得隨意交談、手機改為振動、不得擅自出入等等，有些政府或國有單位的會議為保密還會要求手機不得帶入會場，有些發(fā)布會不得拍照）；（此項可由報幕員完成）
1、開場白，說明會議的名稱、主題，有時也可簡要介紹會議要達到的目的；
2、介紹來賓（單位內(nèi)部會議可省略此項）；
3、簡要介紹會議議程（時長超過半天的會議或半天以內(nèi)但有多項內(nèi)容的會議，應(yīng)提前制作會議手冊）；
4、第一類議程（根據(jù)會議不同可能有順序上的變化）
主辦單位領(lǐng)導(dǎo)致辭、參會上級領(lǐng)導(dǎo)講話、傳達上級單位指示等
5、第二類議程（根據(jù)會議不同可能有順序上的變化）
報告、發(fā)布、總結(jié)等
6、第三類議程（根據(jù)會議不同可能有順序上的變化）
頒獎、揭幕、簽字等
7、第四類議程（根據(jù)會議不同可能有順序上的變化）
獲獎感言、儀式后的領(lǐng)導(dǎo)寄語等
8、會議總結(jié)
9、宣布會議結(jié)束
10、簡要說明會后活動（可由報幕員完成）
在過程中，如有領(lǐng)導(dǎo)講話，串講類主持人應(yīng)簡要總結(jié)前一領(lǐng)導(dǎo)講話，并邀請下一領(lǐng)導(dǎo)。
（二）以小型會議為例，一個會議應(yīng)該包括：
0、引起與會人員的注意，維持現(xiàn)場秩序，提出會議要求
1、簡要介紹會議主題及目的；
2、引導(dǎo)會議第一發(fā)言人發(fā)言；
3、引導(dǎo)會議后續(xù)發(fā)言人順序發(fā)言（或匯報）；
4、引導(dǎo)會議各方開展討論，并適時掌握現(xiàn)場氣氛；
5、總結(jié)會議和（或）重復(fù)達成的約定，請各方確認；
6、宣布會議結(jié)束
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