學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)優(yōu)選

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學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇1
    培訓(xùn)期限xx年11 月 21 日 至 年11 月 24 日
    學(xué)員自我鑒定(包括參與培訓(xùn)活動(dòng)情況、收獲與體會(huì)等)
    xx年11月21日,我參加江蘇省小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班赴廣東跟崗學(xué)習(xí),在為期一周的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,廣州第二師范學(xué)院龔孝華教授的“學(xué)校與文化”講座,從廣東開放多元的文化背景介紹,以及如何從文化角度審視一所學(xué)校的基本觀點(diǎn)的陳述,使我清晰地意識(shí)到,本次跟崗學(xué)習(xí),來到廣州這一座我國(guó)改革開放先驅(qū)城市,應(yīng)該著重關(guān)注處于同一經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平中的不同文化背景下學(xué)校發(fā)展的差異性,從中尋找學(xué)校發(fā)展的共同點(diǎn)和各自的特色,學(xué)習(xí)借鑒跟崗學(xué)校特色經(jīng)驗(yàn),以獲得對(duì)學(xué)校管理的更為深廣、更有創(chuàng)新的思考。
    隨后,在沙面小學(xué)三天跟崗學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,卻感受頗豐。置身于國(guó)內(nèi)最具歐陸風(fēng)情的沙面島,沉浸在這所獨(dú)特的學(xué)校里,從張鳳娟校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)歷史和辦學(xué)追求的介紹、從沙面小學(xué)校本部的參觀到柏悅灣新校區(qū)的學(xué)習(xí),從協(xié)同教育課堂的觀摩到與校長(zhǎng)、主任的座談、從教師管理到校本課程建設(shè)等等,在走走看看、談?wù)務(wù)f說中,獲得了生動(dòng)而深刻的感受體會(huì)。
    感受一:一所獨(dú)特的學(xué)校,獲得了辦學(xué)效益最大化。用張校長(zhǎng)的話說,沙面小學(xué)是一所最小的學(xué)校,也是一所最大的學(xué)校。在僅有1700多平方米的土地上,建造了5000多平方米的校舍,容納了6、7百名師生(最多時(shí)應(yīng)該容納近千名學(xué)生)沒有操場(chǎng),沒有充足的專用室場(chǎng),卻擁有在校園外可以盡情享用的各種教育資源:
    沙面島上幾乎所有的設(shè)施,包括各種社會(huì)機(jī)構(gòu)、優(yōu)美豐富的自然環(huán)境和人文景觀。因?yàn)樗沁@里唯一的一所可愛的學(xué)校!對(duì)于熱愛沙面小學(xué)的人們來說,沙面小學(xué)就是沙面島懷里可愛的孩子。這樣一所學(xué)校,因它的特殊地理位置和歷任校長(zhǎng)的不懈努力,數(shù)十年來人才輩出,成就了一所頂尖的學(xué)校。其實(shí),令人震憾的倒不是那些圖片和人名,在學(xué)校的每個(gè)室嘗每個(gè)角落,一切都安排得那么恰當(dāng)、妥貼:不算標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)嘗游泳池,寬闊的教室前活動(dòng)場(chǎng)地、可一室多用、可大可小的專用教室、屋頂花園、還有那一籠的飛躍的鴿子至少這是我所見過的最大化利用的校舍。于是,內(nèi)心不禁對(duì)這所學(xué)校由衷地肅然起敬起來。感慨在發(fā)達(dá)的地區(qū),現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)總是以學(xué)校的硬件設(shè)施能否達(dá)到所謂的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)為基本前提,從而導(dǎo)致政府大量的資金投入、學(xué)校過大規(guī)模帶來的種.種浪費(fèi),站在這樣一所學(xué)校面前,我們著實(shí)應(yīng)該認(rèn)真思考更多關(guān)于如何科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)設(shè)計(jì)、科學(xué)辦學(xué)的問題。
    感受二:一個(gè)陽光智慧的校長(zhǎng),帶領(lǐng)著她的教師團(tuán)隊(duì)行進(jìn)在教育改革的前沿。有一句話這樣說道:業(yè)績(jī)背后是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)背后是文化,文化背后是心態(tài),心態(tài)背后是管理者對(duì)員工心態(tài)的投資。一個(gè)始終綻開燦爛笑容、有著銀鈴般爽朗笑聲的女校長(zhǎng),當(dāng)侃侃而談她的管理之道、教改之道時(shí),無需多問,這樣樂觀通達(dá)的校長(zhǎng)背后會(huì)有一支怎樣的教師隊(duì)伍。教育是要有精神的,辦學(xué)也是要有制度的,但是,作為一校之長(zhǎng),確實(shí),他(她)的心態(tài)左右著學(xué)校的氛圍,當(dāng)這些沉浸在學(xué)校深處、彌漫于校園之中并能被任何一個(gè)外來者觸摸到時(shí),就足可以成為學(xué)校的文化。當(dāng)我同時(shí)分享著具有相同管理理念下的不同的管理做法時(shí),內(nèi)心深處不免產(chǎn)生出極大和共鳴,于是,互相交談起關(guān)于教師管理、家校合作等話題,獲得了在同一教育視野里的共識(shí)。
    感受三:小班課堂里的協(xié)同教學(xué)實(shí)驗(yàn),激發(fā)了一個(gè)古老又新鮮的的改革話題。憑著十多年的協(xié)同教育改革研究,沙面小學(xué)又開始了新一輪的協(xié)同教育改革研究嘗試小班教學(xué)環(huán)境下的協(xié)同教育模式:實(shí)行教師協(xié)同包班,倡導(dǎo)合志、合群、合作、合力的群體精神,自定向、自運(yùn)作、自調(diào)節(jié)、自激勵(lì)的自我發(fā)展意識(shí)能力,德、智、體、美、勞素質(zhì)全面發(fā)展。一種并不獨(dú)創(chuàng)卻仍不失新穎的師生合作互動(dòng),發(fā)揮教師合作功效、激發(fā)學(xué)生快樂自主學(xué)習(xí)的教育形式,猶如一場(chǎng)饒有趣味的情境劇正在沙面小學(xué)激-情開演。新的改革總是吸引熱衷于改革的人們。我們與校方熱烈探討著各種相關(guān)的問題,獲得了許多思維的碰撞。欣賞著不同地區(qū)學(xué)校精彩的教改風(fēng)景,我不禁感嘆教育工作者的執(zhí)著追求,不禁感嘆教育永遠(yuǎn)是在繼承發(fā)展中行進(jìn)的艱難,當(dāng)然也因?yàn)橛兄淮笈逃ぷ髡叩淖巫巫我郧?,?duì)教育的未來充滿了信心。
    短暫的跟崗學(xué)習(xí),現(xiàn)時(shí)的感受將化為長(zhǎng)久的感懷。思緒回到我的學(xué)校,一年后,她將迎來百年學(xué)校的重建,百年的輪回,將是一個(gè)怎樣的新的開始?無疑,本次學(xué)習(xí),對(duì)于我來說是意味深長(zhǎng)的“百丈更百丈,攀登高峰上”,未盡之語也許無需多言意自明。
    學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇2
    都說忙的時(shí)候,時(shí)間就和流水似的,一下就流完了。在三個(gè)月前,我作為一名實(shí)習(xí)生來到了xxx酒店的財(cái)務(wù)部。成為了一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生。剛開始的時(shí)候,我覺得這會(huì)是一次漫長(zhǎng)的工作之旅。從學(xué)習(xí)到熟練,再到努力的工作。這怎么也要不少的時(shí)間。而且三個(gè)月,這也和過去一個(gè)學(xué)期差不多的日子了。
    但是,實(shí)事證明,老話總是有它的道理。三個(gè)月的時(shí)間就如同白駒過隙,稍加思索,還清晰的記得三個(gè)月前的光景,但是仔細(xì)一看,卻已經(jīng)全都結(jié)束了?,F(xiàn)在,我對(duì)這三個(gè)月來的進(jìn)步進(jìn)行自我鑒定如下:
    首先說說工作上。三個(gè)月的時(shí)間以來,我在工作上可謂是一天一個(gè)變化。每天都有成長(zhǎng),每天都有進(jìn)步。目前來說,自己已經(jīng)基本掌握了工作的技巧,并且在工作中也不斷的完善了自己的知識(shí)面。通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),我還掌握了許多與工作軟件相關(guān)的小技巧和使用心得。這大大的加快了我的工作效率,還使得工作更加的精確、精準(zhǔn)!
    但是最重要的,還是自己在工作中經(jīng)驗(yàn)的積累。參與了真正的工作計(jì)算,自己才感受到這其中有多少需要注意的地方!這可不是學(xué)校的習(xí)題能相比擬的!當(dāng)然,在累積了不少的經(jīng)驗(yàn)后,自己也悟出來一些適合自己的工作方式和技巧,進(jìn)一步加強(qiáng)了自己的工作能力。
    其次,是人際方面的關(guān)系。說說人際,在這三個(gè)月以來,自己最長(zhǎng)接觸的,就是自己的帶教前輩。對(duì)于酒店一無所知的我,許多的事情都要通過前輩去了解。而前輩也非常的熱情,不僅僅對(duì)我講解工作,更讓我了解了酒店,認(rèn)識(shí)了身邊的同事們。
    現(xiàn)在,我在酒店里,認(rèn)識(shí)了不少的同事領(lǐng)導(dǎo),這不僅僅擴(kuò)大了我的人際圈,更讓我的工作也變得更加的順利,在工作中也得到了更多的幫助。
    最后,就是自己的不足。相對(duì)于自己的收獲,自己的不足實(shí)在是太多了。三個(gè)月前,作為學(xué)生的我就已經(jīng)明白自己在工作中有許多不足的地方。但是,在現(xiàn)在,經(jīng)歷了這三個(gè)月的錘煉和教訓(xùn)。我更加清楚自己有多少的缺點(diǎn)和問題!工作中不夠仔細(xì)、不夠嚴(yán)謹(jǐn),檢查的時(shí)候馬虎、大意……這些問題,盡管有了不少改善,但是仍要小心的對(duì)待,及時(shí)的改正!
    實(shí)習(xí)的三個(gè)月,給我?guī)砹颂嗟氖斋@和體會(huì)。我相信,未來的路上,不僅僅如此。所以,我也要更加的進(jìn)步,更加的努力,讓自己更加的出色!
    學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇3
    大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定
    作為一名大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在求學(xué)的三年里,不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),更重要的是實(shí)踐應(yīng)用。因此,在大學(xué)的暑假里,我選擇了去公司實(shí)習(xí)。經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我感受到了作為一名實(shí)習(xí)生所承擔(dān)的責(zé)任和挑戰(zhàn),也意識(shí)到了自己的不足之處,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。
    第一,責(zé)任與挑戰(zhàn)
    作為一名實(shí)習(xí)生,我的主要工作是在財(cái)務(wù)部門協(xié)助做一些基礎(chǔ)性的工作,如填寫憑證、收發(fā)票、核對(duì)賬目等。與此同時(shí),我也被安排了一些比較復(fù)雜的工作,如編制會(huì)計(jì)報(bào)表、參與財(cái)務(wù)分析等。雖然剛開始做時(shí)有些生疏,但是通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了更多的實(shí)際操作技能。在實(shí)習(xí)期間,我還遇到了一些難題和問題,但是通過不斷地思考、咨詢和嘗試,我最終成功地解決了這些問題。這些經(jīng)歷給了我非常重要的啟示——無論面對(duì)多么棘手的問題和挑戰(zhàn),只要有勇氣和耐心去探索,堅(jiān)持下來便能獲得成長(zhǎng)和成功。
    第二,不足之處
    雖然我在實(shí)習(xí)期間取得了一些好的成績(jī),但是也暴露了一些自己的不足之處。首先,我在實(shí)際操作中還有些生疏,需要更加深入地學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)。其次,我的表達(dá)能力和溝通能力有待提高。在處理工作中,這些能力若不夠強(qiáng),常常會(huì)導(dǎo)致溝通不暢、出現(xiàn)錯(cuò)誤等。最后,我在實(shí)際操作中比較依賴軟件,需要擴(kuò)展更多的工作技能。只有在多方面技能儲(chǔ)備充分,才能更好地應(yīng)對(duì)日常工作中的各種挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。
    第三,優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處
    盡管我在實(shí)習(xí)期間仍有一些不足,但是我仍有一些自身的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。首先,我認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地地完成每一項(xiàng)工作。當(dāng)有指導(dǎo)員工對(duì)我提出建議時(shí),我總是能夠虛心接受、加以改進(jìn)。其次,我具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)習(xí)期間,我和同事們相互配合,互相學(xué)習(xí),取得了一些令人滿意的成果。最后,我能夠認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作的細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的處理,保證了工作的質(zhì)量和效率。
    綜上所述,我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我?guī)椭艽?。它讓我意識(shí)到了自己的不足之處,也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。對(duì)這些問題和優(yōu)勢(shì)的把握,將成為我努力追求成功和不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力。未來,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提升自我,為將來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇4
    會(huì)計(jì)簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)
    我崇尚快樂工作、快樂生活,喜歡積極向上,充滿正能量的團(tuán)隊(duì)氛圍;喜歡工作上自動(dòng)自發(fā)、自我完善;崇尚創(chuàng)新,打破常規(guī)。
    我珍惜每一次工作的機(jī)會(huì),認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),兢兢業(yè)業(yè),具備良好的職業(yè)操守。
    我的人生信念是:態(tài)度決定一切。
    有關(guān)會(huì)計(jì)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)模板
    本人性格開朗、樂于助人,做事嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí)善于觀察周圍的事物,善于收集資料分析問題。也喜歡與他人交往,熱愛生活。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),刻苦努力,不斷要求自己、提升自己。大學(xué)期間也積極參與志愿者活動(dòng),并與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行良好的互動(dòng),具有良好的溝通能力,對(duì)人對(duì)事也擁有較足夠的耐心和信心,且勇于接受新鮮事物帶來的挑戰(zhàn)。在生活中,我也喜歡以幽默來改善大家緊張而又繁忙的腳步,對(duì)未來生活和工作充滿著期待和憧憬。
    會(huì)計(jì)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)參考范文
    大學(xué)生活和多次的暑期實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了自己想要什么樣的工作,該持有什么樣的人生態(tài)度。我是個(gè)喜歡挑戰(zhàn),敢于接受挫折的人,渴望一個(gè)可以讓我有機(jī)會(huì)拼搏的工作。盡管我是個(gè)女生,但我不怕苦,不怕累,遇到事情不喜歡輕易放棄。大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我熟練掌握了多種電腦辦公軟件,如office、excel、photoshop等。
    或許你看到現(xiàn)在的我是一個(gè)沒經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生,還有我?guī)в幸稽c(diǎn)稚氣、baby fat的臉,對(duì)我的工作能力更加不放心了,因?yàn)楹芏嗳硕荚?jīng)因?yàn)槎鴮?duì)我說,你連復(fù)試的機(jī)會(huì)都沒有,這是我參加學(xué)校學(xué)生會(huì)面試的時(shí)候的經(jīng)驗(yàn),但是,后來,我覺得人是可以改變的.,唯一我可以做的就是改變自己,使自己充實(shí),讓自己成熟?,F(xiàn)在,我需要的是一個(gè)工作機(jī)會(huì),只要你給我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)給你意想不到的結(jié)果。
    學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇5
    這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責(zé)心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,用心做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
    一、政治思想方面:
    認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
    二、教育教學(xué)方面:
    1、課前準(zhǔn)備:備好課。
    2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
    3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
    5、課堂上的狀況。
    組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR>    7、用心參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
    8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    三、工作考勤方面:
    我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但用心參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
    總而言之,此刻社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天作出自己奉獻(xiàn)。
    學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇6
    今天做簡(jiǎn)歷了,有個(gè)自我評(píng)價(jià)一欄,不太好寫,本想刪掉不寫,可左思右想,還是不甘心.....如何做好自我評(píng)價(jià)......"我究竟是什么樣的人呢",人們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中都會(huì)不約而同的這樣問自己,但這個(gè)問題卻并不容易回答。因?yàn)樵诿總€(gè)人的觀念中都有一個(gè)現(xiàn)實(shí)自我和一個(gè)理想的自我。了解現(xiàn)實(shí)自我并接受和悅納它,就會(huì)認(rèn)可自己、心理健康,但如果不了解現(xiàn)實(shí)自我,不能正確評(píng)價(jià)自己,就會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)自我與理想自我的差距,表現(xiàn)出對(duì)自己的不滿和排斥,產(chǎn)生心理障礙。那么,怎樣才能正確評(píng)價(jià)自己呢?以下幾點(diǎn):
    一、以人為鏡
    他人就像一面鏡子,您可以通過與同伴的比較,找出自己的位置,來了解自己,這種比較雖常常帶有主觀色彩,但卻是評(píng)價(jià)自己的常用方法。不過在比較時(shí),要尋找環(huán)境、心理?xiàng)l件相近的人來比較,這樣才較符合自己的實(shí)際水平。
    二、兼聽則明
    他人的評(píng)價(jià)比自己的主觀評(píng)價(jià)具有更大的客觀性,如果自我評(píng)價(jià)與周圍人的評(píng)價(jià)相差過大,則表明自我評(píng)價(jià)上有偏差,需要調(diào)整。但對(duì)待別人的評(píng)價(jià),也要有認(rèn)知上的完整性,不應(yīng)以自己的心理需要,而只注意某一方面的評(píng)價(jià),而應(yīng)全面聽取,綜合分析,恰如其分的對(duì)自己做出評(píng)價(jià)和調(diào)整。
    三、身體力行
    如果不能肯定自己是否具有某方面的才能,不妨尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)一番,從中得到驗(yàn)證。通過自己成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn),在自我反思和自我檢查中重新認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,把握自己的生活方向。當(dāng)您能夠正確的評(píng)價(jià)自己時(shí),不要為自己身上的缺點(diǎn)而苦惱。只有先接納了自己的不足,才有可能改正它,只有先悅納自我,您才能更加完善和發(fā)展。
    自我評(píng)價(jià)---簡(jiǎn)歷中常見用語
    1、擁有較為全面的專業(yè)知識(shí)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛,有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;四年的大學(xué)半軍管生活造就了我——鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造美好的未來。
    2、本人積極向上,學(xué)習(xí)刻苦努力,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體活動(dòng)。有較強(qiáng)的責(zé)任感,和社會(huì)榮辱觀。
    3、熱愛集體,有強(qiáng)烈的`集體榮譽(yù)感.性格開朗,樂觀.并有處理突發(fā)事件之能力。
    通過對(duì)貴公司的了解,感覺貴公司實(shí)乃我理想中鍛煉自己,完善自己并發(fā)揮自己所學(xué)的理想場(chǎng)所.在此,我誠(chéng)摯的請(qǐng)求加入貴公司,希望貴公司能給我機(jī)會(huì),我會(huì)盡自己所能為公司服務(wù).最后,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
    4、通過對(duì)貴公司的一些初步了解,本人很希望能成為貴公司的一員,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。在此,衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
    5、為人正直,責(zé)任心強(qiáng),上級(jí)交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成,有較強(qiáng)的工作能力,善于交際,能正確的處理人事關(guān)系,團(tuán)結(jié)人心。非常想加入.....公司,如能有幸進(jìn)入貴公司,必將努力工作,為公司的發(fā)展盡心盡力。
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