申請(qǐng)書可以幫我們更快速的實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)，作為職場(chǎng)人應(yīng)該都接觸過(guò)申請(qǐng)書。如何寫出一份正規(guī)的申請(qǐng)書呢？這篇文章將為您展現(xiàn)“入學(xué)申請(qǐng)書優(yōu)秀”的魅力和內(nèi)涵，希望這篇文章能夠?yàn)槟峁┮恍﹥r(jià)值！
入學(xué)申請(qǐng)書優(yōu)秀 篇1
尊敬的團(tuán)組織：
本人是本校學(xué)生，申請(qǐng)加入中國(guó)共青團(tuán)!
眾所周知，共青團(tuán)是在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，引領(lǐng)著中國(guó)青年為共產(chǎn)主義而奮斗，我黨的根本宗旨是：全心全意為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)體現(xiàn)在我們黨在自己的工作中始終堅(jiān)持群眾路線。群眾路線是黨的根本工作路線。黨的路線、綱領(lǐng)、方針和政策，都是黨運(yùn)用“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線的工作方法。經(jīng)過(guò)廣泛地反復(fù)餓征求和聽(tīng)取各方面群眾的意見(jiàn)制定出來(lái)的，而因能夠代表廣大群眾的利益。同時(shí)，黨又運(yùn)用群眾路線的工作方法，把黨的正確主張貫徹到群眾中去。通過(guò)黨的組織工作、宣傳工作，通過(guò)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是廣大人民群眾充分認(rèn)識(shí)到自己的利益，并且組織起來(lái)，自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)這些利益而奮斗!
在學(xué)習(xí)生活中我做到了批評(píng)與自我批評(píng)，作為學(xué)生干部，對(duì)一些出現(xiàn)在同學(xué)中的不好的現(xiàn)象我能夠主動(dòng)的給予建議和意見(jiàn)，使同學(xué)避免錯(cuò)誤;而對(duì)于自己的錯(cuò)我我也從不掩飾，錯(cuò)了就要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，馬上改正，這樣才能作到對(duì)同學(xué)和自己負(fù)責(zé)。在各項(xiàng)勞動(dòng)、活動(dòng)中我都走在前面，積極組織同學(xué)參加。極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感使我養(yǎng)成了以班級(jí)的利益出發(fā)考慮問(wèn)題，在同學(xué)中樹立了良好的個(gè)人形象，同學(xué)們有什么困難都喜歡和我說(shuō)，我也感到同學(xué)們的信任也是一直支持我努力工作的動(dòng)力源泉。尊師敬長(zhǎng)，遵守社會(huì)行為準(zhǔn)則，遵紀(jì)守法，堅(jiān)決抵制社會(huì)上的各種不良的思潮和風(fēng)氣，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，向一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏!
有些缺點(diǎn)與不足：實(shí)踐能力偏低，有時(shí)不能很好將所學(xué)的知識(shí)自覺(jué)運(yùn)用到解決問(wèn)題的實(shí)踐中去;專業(yè)知識(shí)學(xué)的不夠扎實(shí)，感覺(jué)還有很多沒(méi)有學(xué);在處理一些問(wèn)題時(shí)，有時(shí)摻雜個(gè)人感情;說(shuō)話辦事不太注意方式方法，容易讓人誤解;有的時(shí)候在思想上出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候不能及時(shí)與系里的老師聯(lián)系解決，造成了學(xué)習(xí)和工作上的一些問(wèn)題。
在以后的日子里，我要不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)工作定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向先進(jìn)黨員同志看齊，逐步完善自己，使自己成為一名開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、充滿生機(jī)和活力的新世紀(jì)人才。我將用科學(xué)的思想武裝自己，用對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名寬仁博愛(ài)、自信樂(lè)觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!
請(qǐng)團(tuán)組織不斷考驗(yàn)我，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我!我將欣然接受批評(píng)和指導(dǎo)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
入學(xué)申請(qǐng)書優(yōu)秀 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是來(lái)自于XX系XX班的XX，我現(xiàn)在擔(dān)任的職務(wù)是院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)一職，此次學(xué)代會(huì)我要競(jìng)選的職務(wù)是院團(tuán)委/學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)。
“不求做的，只求無(wú)愧于心”。記得這是剛加入學(xué)生會(huì)時(shí)一位學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的一句話。而轉(zhuǎn)眼間加入學(xué)生會(huì)已經(jīng)有將近兩年的時(shí)間了，從一名普通的干事到如今的部門負(fù)責(zé)人，這一切對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是一種蛻變與成長(zhǎng)過(guò)程。鏡子前練習(xí)一些話語(yǔ)，手機(jī)里重復(fù)的錄制聲音，一年前為準(zhǔn)備參加學(xué)代會(huì)時(shí)的一些畫面，如今還是常常浮現(xiàn)在自己的腦海里。將近兩年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，如果真正意義上給自己做個(gè)總結(jié)的話，可以這樣說(shuō)，“沒(méi)有過(guò)多的`要求自己把一切都做得，也可能談不上無(wú)愧于心，但還是盡力的承擔(dān)了本該自己擔(dān)起的一份責(zé)任”。
XX月XX號(hào)委員會(huì)例會(huì)的時(shí)候，得知了學(xué)習(xí)部編制被取消的消息，自己還是一個(gè)人反思了很久。從去年正式成為委員會(huì)成員以后，雖然自己盡力的做著自己的本職工作，但還是由于內(nèi)在和外界的一些因素，有很多的事情沒(méi)能做好，學(xué)習(xí)部的職能也沒(méi)有能得到較好的執(zhí)行。在學(xué)院制度改動(dòng)的情況下，面對(duì)即將舉辦的團(tuán)學(xué)代會(huì)，隨之而來(lái)的也有學(xué)生會(huì)制度的相應(yīng)調(diào)整。針對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況，考慮到學(xué)生會(huì)以“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”的宗旨，領(lǐng)導(dǎo)做出的將學(xué)習(xí)部編制取消與組織部合并的決定，我自己還是能夠理解并坦然接受的。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣的決定，無(wú)論是對(duì)于整個(gè)院團(tuán)委/學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于學(xué)習(xí)部和組織部來(lái)講，也都能更利于以后更好的服務(wù)同學(xué)以及部分學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展。
真理總是在實(shí)踐總結(jié)中被發(fā)現(xiàn)，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中才產(chǎn)生。學(xué)習(xí)部與組織部的合并，也讓自己認(rèn)識(shí)到了以前工作上的不足和需要改進(jìn)的地方。面對(duì)組織部與學(xué)習(xí)部職能上存在差別的問(wèn)題，部門合并也意味著組織部職能的增加，與此同時(shí)組織部開(kāi)展活動(dòng)的質(zhì)量也因此變得更為重要，對(duì)于從未接觸過(guò)組織部工作的自己和學(xué)習(xí)部的成員來(lái)說(shuō)也同樣面臨著更大的考驗(yàn)?；谶@種情況，為了更利于以后組織部活動(dòng)的開(kāi)展，在團(tuán)學(xué)代會(huì)之前，作為學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人，自己開(kāi)始帶領(lǐng)部門內(nèi)成員加強(qiáng)與組織部的溝通以及對(duì)組織部活動(dòng)開(kāi)展的一些了解。另外，在以前的學(xué)生會(huì)工作中自己也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，并對(duì)以后工作的開(kāi)展做出了一些構(gòu)想，所以也會(huì)在以后的學(xué)生會(huì)工作中，在情況允許的前提下，針對(duì)學(xué)生會(huì)的具體情況，更多的去開(kāi)展一些學(xué)生會(huì)內(nèi)部活動(dòng)，以此來(lái)提高學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的綜合素質(zhì)。我也相信這樣的做法，能為院團(tuán)委/學(xué)生會(huì)以后更好的開(kāi)展工作，做出一定保障。
新一屆的學(xué)代會(huì)如果自己能夠競(jìng)選成功，我還是非常期待能夠接受這樣的挑戰(zhàn)，自己也一定會(huì)吸取以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，虛心的向他人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取和院學(xué)生會(huì)的其他成員一起努力把以后的工作去做的更好。在此我也真誠(chéng)的希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠再次支持我，給我這樣的機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人：
日期：
入學(xué)申請(qǐng)書優(yōu)秀 篇3
凡符合國(guó)家因私出境管理規(guī)定，年滿18歲，身體健康，有支付學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用能力者，可以申請(qǐng)就學(xué)。
留學(xué)丹麥的申請(qǐng)基本條件也根據(jù)學(xué)歷層次有所不同：
學(xué)士學(xué)位：由于丹麥各高等院校在學(xué)士學(xué)位階段，授課語(yǔ)言大多是丹麥語(yǔ)，目前只有哥本哈根大學(xué)、奧胡斯商業(yè)大學(xué)和南方大學(xué)等少數(shù)幾所大學(xué)設(shè)有英語(yǔ)授課，其專業(yè)范圍也限于國(guó)際商務(wù)、商務(wù)管理科學(xué)和國(guó)際商務(wù)管理等學(xué)科。入學(xué)條件為：高中畢業(yè)后有二年大學(xué)學(xué)歷，托福成績(jī)550-575分，雅思6-6.5分。
碩士學(xué)位：丹麥碩士學(xué)位階段的學(xué)生為國(guó)際學(xué)生，因此在丹麥一些著名大學(xué)內(nèi)開(kāi)設(shè)有英語(yǔ)授課的專業(yè)。入學(xué)條件為：(1)大學(xué)本科畢業(yè)，托福550分;(2)大專三年畢業(yè)，成績(jī)適合者，托福550分;(3)入讀工程技術(shù)大學(xué)，托福575分，雅思6.5分。
一類是去讀研究生的。因?yàn)樵趽碛兄袊?guó)的學(xué)士學(xué)位后，可以申請(qǐng)IMP，這是全世界都認(rèn)可的'碩士學(xué)位。
另一類人就是在校的大學(xué)生，他們出國(guó)時(shí)已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)水平，可以去丹麥大學(xué)選擇用英語(yǔ)授課的專業(yè)。在這類人中，又分為兩類，一種叫exchangestudent(即由大學(xué)間互派的做學(xué)習(xí)交流的學(xué)生)，他們的學(xué)分可以直接轉(zhuǎn)移到北歐的大學(xué)去，在修夠必需的學(xué)分后就可以拿到學(xué)士學(xué)位。另一種叫freemover，也叫g(shù)ueststudent，這類學(xué)生在出國(guó)后要選擇與自己所學(xué)專業(yè)相同或近似的課程，重新修丹麥大學(xué)所要求的學(xué)分(在校大學(xué)生要有一年以上高等教育的背景才能申請(qǐng)去留學(xué))。
但是，對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言，除非在丹麥完成普通高中教育(丹麥語(yǔ)或英語(yǔ)GYMNASIUM)，否則無(wú)緣進(jìn)入大學(xué)本科。丹麥的大學(xué)的本科不招收非歐盟國(guó)家的高中畢業(yè)生。中國(guó)高中畢業(yè)生如果英語(yǔ)達(dá)標(biāo)，可以進(jìn)入丹麥高等職業(yè)教育學(xué)院學(xué)習(xí)，畢業(yè)后也就學(xué)到頭了，因?yàn)槁殬I(yè)學(xué)院的文憑，即使是本科證書也難以申請(qǐng)讀研究生，不僅在丹麥，在整個(gè)歐洲和美加澳都是如此。
入學(xué)申請(qǐng)書優(yōu)秀 篇4
尊敬的團(tuán)委老師：
我是本校高一年級(jí)的xxx，我志愿加入共青團(tuán)!
在之前我對(duì)共青團(tuán)一點(diǎn)都不了解，甚至都不知道共青團(tuán)的全稱，以為隨便就能加入?？墒钱?dāng)我上了第一堂團(tuán)課后我才知道：共青團(tuán)不是一個(gè)能隨隨便便就能加入的。才知道：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是個(gè)有著光輝歷史的組織，才真正了解到共青團(tuán)的意義:中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍;才知道了團(tuán)歌，團(tuán)證，團(tuán)徽等的基本知識(shí)。
我認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是個(gè)極為神圣的組織，如果我能加入真的非常榮幸。雖然我現(xiàn)在只是一名普通學(xué)生，但我還是感到萬(wàn)分的榮幸、自豪。如果我們作為一名光榮的團(tuán)員，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性，做一名能起到先鋒模范作用的好學(xué)生,做一名優(yōu)秀的先進(jìn)青年,做一名得力的黨的助手和后備軍。如果這次不能加入到共青團(tuán)。我會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)，更加努力的做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)國(guó)負(fù)責(zé)的人。
我優(yōu)秀，我入團(tuán)，我入團(tuán)，我更優(yōu)秀。我以堅(jiān)定的決心要加入共青團(tuán)組織，并且會(huì)為此目標(biāo)而不斷奮斗!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
入學(xué)申請(qǐng)書優(yōu)秀 篇5
敬愛(ài)的團(tuán)組織：
我今年已經(jīng)初三了，馬上就要面臨考高中了，我想在畢業(yè)之前加入光榮的共青團(tuán)！
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)加強(qiáng)思想政治工作，堅(jiān)持對(duì)青年的教育和引導(dǎo)，組織青年學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的基本原理，學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，廣泛開(kāi)展黨的基本路線教育，愛(ài)國(guó)主義，集體主義和社會(huì)主義思想教育，近代史，現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育，民主和法制教育，增強(qiáng)青年的民族自尊，自信和自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和價(jià)值觀。對(duì)團(tuán)員還進(jìn)行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的教育，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。正是因此，我要求入團(tuán)的愿望便更加迫切了。
我認(rèn)為立志報(bào)效祖國(guó)、希望有所作為的青年一代，惟有激揚(yáng)敢為天下先的勇氣，惟有長(zhǎng)存永不言敗、永不言退的銳氣，惟有永葆積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的朝氣，惟有憑借堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗，才能真正擔(dān)負(fù)起歷史使命，讓五四精神綻放新的時(shí)代光芒。
我們應(yīng)該覺(jué)醒，應(yīng)該用什么來(lái)追求自己的未來(lái)呢？應(yīng)該用知識(shí)把自己武裝起來(lái)，因?yàn)槲覀兪切乱淮那嗄?，我們所處的年代不允許我們落后，然而知識(shí)是我們向時(shí)代進(jìn)軍的籌碼，誰(shuí)都知道“知識(shí)就是力量”的道理，而且我們終將都會(huì)戰(zhàn)斗，都會(huì)攀援，都會(huì)步入社會(huì)，那么知識(shí)就是我們飛翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。
奮斗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程我們總會(huì)遇到困難，困難總是伴隨著我們。但是，我們現(xiàn)在僅僅面對(duì)的是一種單純的生活，沒(méi)有生活的憂愁，沒(méi)有工作的煩惱，沒(méi)有養(yǎng)家的責(zé)任……有的或許是學(xué)習(xí)上的苦惱，友情上的。障礙……雖然它是苦澀的，或許這些是奮斗歷程必經(jīng)的。
請(qǐng)組織批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書優(yōu)秀 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好，學(xué)校開(kāi)學(xué)已經(jīng)月余，我們的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)漸漸進(jìn)入正軌，同學(xué)之間的熟悉程度越來(lái)越高，我很期待可以成為同學(xué)之間溝通的紐帶，使我們同學(xué)之間的關(guān)系越來(lái)越融洽。我希望為同學(xué)做些什么，所以我決定競(jìng)選參加學(xué)生會(huì)生活部競(jìng)選。
我高中畢業(yè)于XXX中學(xué)，在校期間一直擔(dān)任班級(jí)的生活委員一職，并在高二成為學(xué)校廣播社副社長(zhǎng)，參與社員培養(yǎng)、撰稿以及廣播等工作，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校?？讹w揚(yáng)報(bào)》的外聯(lián)工作。我很期待從事一些與在高中不同的工作，充分鍛煉自己。在參與以往這些工作的過(guò)程中，我感覺(jué)自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應(yīng)能力方面都得到了很好的鍛煉，我很期待以后可以運(yùn)用這些能力，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，在新的工作中努力進(jìn)取，為學(xué)院的管理與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜恕６?，我有著一顆充滿熱情的心，我相信，我可以憑借這顆心做好學(xué)生會(huì)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
我知道作為學(xué)生會(huì)的一員應(yīng)該在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)等方面出類拔萃；在集體中有一定的威信；在工作中敬業(yè)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)；團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。最重要的是主動(dòng)為同
學(xué)服務(wù)，為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點(diǎn)。并積極了解同學(xué)，進(jìn)行組織工作，成為生活部合格的一員。我一定盡心盡力做到問(wèn)心無(wú)愧。我已經(jīng)做好了接受一切挑戰(zhàn)，承擔(dān)一切壓力的準(zhǔn)備，我會(huì)努力做到最好。當(dāng)然，如果我沒(méi)有成功當(dāng)選，這說(shuō)明我的工作等方面能力還不夠，我依然愿意以一名普通同學(xué)的身份，為大家服務(wù)，并會(huì)做到更好。
雖然人們常說(shuō)，是金子總會(huì)發(fā)光，但我并不希望做一塊只會(huì)發(fā)光的金子，與其如此，我更希望我是一個(gè)螺絲，可以成為學(xué)生會(huì)不可或缺的零件，是一根繩，可以作為連接同學(xué)的紐帶。成為一個(gè)真正有用的人。希望老師，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，可以給我一個(gè)讓我證明自己的機(jī)會(huì)。我相信我能行，也請(qǐng)各位老師，學(xué)哥學(xué)姐，相信我。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書優(yōu)秀 篇7
無(wú)數(shù)丹麥留學(xué)成功案例都表明法律專業(yè)是個(gè)經(jīng)久不衰的專業(yè)。丹麥留學(xué)也同樣如此。丹麥?zhǔn)潜睔W的一個(gè)小國(guó)，在法律上面?zhèn)鞒辛擞?guó)的很多法律制度，法律專業(yè)在丹麥也變得越來(lái)越熱門。成為丹麥留學(xué)專業(yè)中的優(yōu)先者。
丹麥?zhǔn)莻€(gè)童話王國(guó)，有很多美麗的童話故事是發(fā)生在丹麥，因此丹麥?zhǔn)莻€(gè)重視創(chuàng)意的國(guó)家。再加上屬于歐洲，歐洲本就是個(gè)創(chuàng)意發(fā)展的源頭，在丹麥這樣的北歐小國(guó)，學(xué)好創(chuàng)意更加容易。
不管哪個(gè)國(guó)家，發(fā)展本國(guó)的教育一直都是這個(gè)國(guó)家的重中之重，俗話說(shuō)的好：要做事，先做人。教育是教好怎樣做人的關(guān)鍵，發(fā)展好本國(guó)的教育，有很大的前途。
這是每個(gè)國(guó)家都必須要具有的專業(yè)。一個(gè)國(guó)家要想飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)是直接因素。因此去丹麥留學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)專業(yè)會(huì)有很好的就業(yè)前景。
丹麥的皇家音樂(lè)學(xué)院在世界上是聞名的，去丹麥學(xué)習(xí)音樂(lè)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
丹麥人的服飾以休閑服為主，西服也需要，不過(guò)一年之中可能只會(huì)穿幾次，所以只要準(zhǔn)備一套正裝就可以了。如果你崇尚，歐洲可就是你的樂(lè)園。雖然在丹麥休閑服也并不便宜，但確實(shí)是國(guó)際耳熟能詳?shù)?，質(zhì)量也有保障。西服、領(lǐng)帶、皮鞋相比之下就便宜多了。意大利的皮鞋、西服打折時(shí)便宜得讓你難以相信。上課、上班，很多丹麥人是休閑打扮，在辦公室里公司經(jīng)理穿著拖鞋、T恤，你也不要奇怪。防水服在這是必不可少的，11月至1月份是丹麥多雨的季節(jié)，而且下雨時(shí)還有風(fēng)，所以不太適合用雨傘。雖然丹麥?zhǔn)莻€(gè)工業(yè)化的發(fā)達(dá)國(guó)家，但污染治理得很好，空氣質(zhì)量也相當(dāng)不錯(cuò)。因?yàn)槲廴旧伲路灰着K，外套穿幾周沒(méi)有太大問(wèn)題，所以對(duì)留學(xué)生也是件好事，可以省點(diǎn)洗衣費(fèi)。這里的洗衣店都要收5克朗，10—20克朗也是合理的價(jià)格。(1丹麥克朗約等于1元人民幣)
如果你自己做飯，一個(gè)月的伙食費(fèi)大概為1500元人民幣，如果出去吃會(huì)增加費(fèi)用，麥當(dāng)勞75元人民幣一份套餐，和之前我們介紹過(guò)的德國(guó)與荷蘭差不多。丹麥比較便宜的超市是Aldi和Netto，中檔的有Fotex，高檔的是Irma。Irma的東西要貴很多，不過(guò)品種齊全，看著質(zhì)量好像都高出一截。Aldi據(jù)說(shuō)是北歐的超市，所售商品比其他的超市便宜。你可以發(fā)現(xiàn)，便宜的地方肯定品種少，Irma和Fotex的規(guī)模大，商品多。去超市買東西一定要注意日子。那里的超市經(jīng)常打折，幾乎每天都有，但可能今天是這種商品，明天是另一種。如果運(yùn)氣好，你可以買到比平時(shí)便宜很多的東西。舉個(gè)例子，2.5公斤的雞腿，平時(shí)要55克朗，打折時(shí)35克朗，省不少錢。
學(xué)生公寓當(dāng)然是第一選擇， 2500—4500丹麥克朗左右每月。也可以選擇與幾個(gè)同學(xué)合租公寓，一般會(huì)比學(xué)生公寓便宜一些。一般的大學(xué)都會(huì)為學(xué)生安排學(xué)生公寓，但需共用廚房等設(shè)施。
丹麥的中等住宅是HOUSE，大致是一種獨(dú)門獨(dú)戶的概念，有2層也有3層的，為一個(gè)家庭擁有，也有2-3個(gè)家庭合住的，稱為多家庭HOUSE，是中產(chǎn)階級(jí)理想的家居概念。
在丹麥，許多窮人就專門租用這種HOUSE作為居室，一些中國(guó)留學(xué)生擠不進(jìn)學(xué)生宿舍時(shí)，也經(jīng)常租用這種層面落腳。
買一個(gè)屬于自己的別墅，是許多畢業(yè)后留在丹麥的中國(guó)學(xué)生的目標(biāo)和夢(mèng)想。這并不難實(shí)現(xiàn)，只要交10%的首付，就可以貸款買房，位置不同 房?jī)r(jià)自然也不同。不論是樓房還是別墅，水電暖等屋內(nèi)的設(shè)施都十分齊全，自來(lái)水打開(kāi)就能喝，肯定不會(huì)拉肚子。
丹麥的路與其它歐洲國(guó)家一樣，人行道和自行車道分開(kāi)，公交車道并不寬，大多是單車道，但是你會(huì)感覺(jué)特別安全。公共汽車都是德國(guó)的奔馳或是瑞典的VOLVO，三個(gè)車門，前面上人，中間可以推嬰兒車，也可以下車。車內(nèi)都有暖氣，沙發(fā)座椅，整個(gè)感覺(jué)就是干凈、寬敞、舒適，比國(guó)內(nèi)坐出租車的感覺(jué)還好。
但是丹麥的車票很貴，上車至少12克朗。多數(shù)人買月票，丹麥的市區(qū)按交通距離被分成幾個(gè)區(qū)，1個(gè)區(qū)140克朗，26歲以下的人可憑護(hù)照或其它有效青年卡，享受打折優(yōu)惠。也可以買一種乘10次車120克朗的通票，2個(gè)區(qū)打1次卡，通常在火車站旁邊的商店里有售，上車前需要在自動(dòng)打票機(jī)上打卡，車票上有時(shí)間，在一小時(shí)內(nèi)可以免費(fèi)換乘。上車時(shí)沒(méi)有人檢票，買票全憑自覺(jué)，有時(shí)在車上會(huì)有工作人員查票，如果查到逃票，罰款600克朗，并記入個(gè)人信用記錄。
入學(xué)申請(qǐng)書優(yōu)秀 篇8
一、活動(dòng)背景
5月12日，在這個(gè)全世界護(hù)士的共同節(jié)日里，我們公共紀(jì)念護(hù)理職業(yè)的先驅(qū)――弗洛倫斯?南丁格爾。我們懷著誠(chéng)摯的心情感激這位溫暖的“提燈女神”，我們懷著堅(jiān)定地信念紀(jì)念這位偉大的“人間天使”。
在國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際，我院特別組織了一場(chǎng)文藝匯演，作為“5?12護(hù)士節(jié)”的獻(xiàn)禮，清脆的歌聲，繽紛的舞蹈，絢麗的色彩，在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，用激情與歡樂(lè)裝點(diǎn)護(hù)理的世界，用博愛(ài)之心點(diǎn)燃溫暖世界的燭光!
二、活動(dòng)目的
在護(hù)士節(jié)到來(lái)之際，為弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理專業(yè)凝聚力，展示護(hù)理奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的信心，“天使在人間，燭火競(jìng)輝煌”護(hù)士節(jié)文藝晚會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。通過(guò)此次活動(dòng)，達(dá)到增進(jìn)同學(xué)們對(duì)護(hù)理職業(yè)的熱愛(ài)精神，展現(xiàn)護(hù)理學(xué)子多姿多彩的文化生活的活動(dòng)目的。
三、活動(dòng)主題
“天使在人間，燭火競(jìng)輝煌”
四、主辦單位
藥學(xué)院團(tuán)總支
五、活動(dòng)對(duì)象
院全體師生
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年XX月XX日19：00―21：00
七、活動(dòng)地點(diǎn)
亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心
八、活動(dòng)前期宣傳
1、針對(duì)院全體同學(xué)關(guān)于此次活動(dòng)的宣傳時(shí)間：20xx年XX月XX日.
方式：學(xué)生會(huì)派發(fā)傳單給各班班長(zhǎng)，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)通知，由于此次活動(dòng)的大部分節(jié)目由院學(xué)生自己編排，通知需要及早傳達(dá)。
護(hù)士節(jié)晚會(huì)宣傳
(1)橫幅：
時(shí)間：20xx年XX月XX日地點(diǎn)：××××
(2)海報(bào)：
時(shí)間：20xx年XX月XX日
(3)班內(nèi)宣傳：
時(shí)間：20xx年XX月XX日―XX月XX日方式：班干或?qū)W生會(huì)成員
(4)圖標(biāo)卡：
時(shí)間：20xx年XX月XX日
地點(diǎn)：根據(jù)情況張貼于通往會(huì)場(chǎng)的路上
九、晚會(huì)節(jié)目前期準(zhǔn)備
1、晚會(huì)前期節(jié)目跟進(jìn)工作安排表
略
2、注意事項(xiàng)
(1)各部門的負(fù)責(zé)人均為該部門部長(zhǎng)。
(2)前期節(jié)目準(zhǔn)備甄選主要由女生部文藝部負(fù)責(zé)，除外聯(lián)部幫助文藝部聯(lián)系嘉賓表演外，其他部門未安排工作。
(3)每班至少推薦2個(gè)節(jié)目。參加表演的同學(xué)統(tǒng)一將報(bào)名表交與各班班長(zhǎng)，女生部直接向班長(zhǎng)收取報(bào)名表。
(5)第二次節(jié)目甄選主要針對(duì)節(jié)目細(xì)節(jié)放面得改進(jìn)，盡量不要再篩節(jié)目。
(6)彩妝決賽選手的節(jié)目人員可能到不齊，根據(jù)情況而定。聯(lián)系人員注意說(shuō)話方式方法，以請(qǐng)到為目的。
(7)第一次彩排安排在5.8，要求除嘉賓外的節(jié)目表演人員都要到。第二次彩排以流程為主，節(jié)目的表演可以簡(jiǎn)化。
(8)演員的服裝和道具要求演員自己準(zhǔn)備，除非特殊節(jié)目、質(zhì)量特別高的，否則學(xué)院不考慮提供服裝。
十、護(hù)士節(jié)晚會(huì)流程
1、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)流程安排
1.主持人進(jìn)場(chǎng)，講開(kāi)場(chǎng)白，全場(chǎng)為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
3、兩名學(xué)生或老師代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言
4、由主持人宣布護(hù)士風(fēng)采展示正式開(kāi)始：
1)護(hù)理系女生進(jìn)行風(fēng)采展示風(fēng)采展示形式不限，內(nèi)容要求健康積極向上。
2)歌曲演唱(主題積極向上)
3)護(hù)士技能操作現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
A.分別找兩位同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的無(wú)菌操作和急救演示(如：溺水，休克等)B.抽選幾名同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤C.老師點(diǎn)評(píng)、糾正D.對(duì)正確指出錯(cuò)誤的同學(xué)給予小禮品
4)節(jié)目待定
5)情景劇(與護(hù)士事跡相聯(lián)系)
6)朗誦地震中與護(hù)士有關(guān)的感人詩(shī)篇
7)節(jié)目待定
8)班級(jí)禮儀展示
9)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話，并對(duì)展示禮儀風(fēng)采中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，最后主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
2、注意事項(xiàng)
1、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員當(dāng)天必須到場(chǎng)，除上述人員以外其他人員都算在機(jī)動(dòng)人員，晚會(huì)結(jié)束時(shí)全體留下打掃會(huì)場(chǎng)。
2、晚會(huì)當(dāng)天秩序維持組注意場(chǎng)內(nèi)秩序、尤其是散場(chǎng)時(shí)。
3、攝影組在拍照時(shí)，注意自己的站位，不能影響舞臺(tái)效果，盡量避免擋住嘉賓視線。攝影組拍照注意選取好的角度，好的取景。
4、工作人員注意減少不必要的場(chǎng)內(nèi)走動(dòng)，以免影響舞臺(tái)效果。除搬運(yùn)道具外不得隨意上下舞臺(tái)。
5、催場(chǎng)負(fù)責(zé)人注意提前分好催場(chǎng)任務(wù)，注意節(jié)目連貫性，提前準(zhǔn)備好演員的道具，與主持人商量好麥的交接。
6、主持人四名，兩男兩女。
7、節(jié)目所用的音樂(lè)統(tǒng)一交給技術(shù)部，由技術(shù)部負(fù)責(zé)人統(tǒng)一收集。
入學(xué)申請(qǐng)書優(yōu)秀 篇9
尊敬的校團(tuán)總支學(xué)生會(huì):
我申請(qǐng)加入校團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)在我心中是個(gè)神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問(wèn)文體活動(dòng);向外，她聯(lián)系學(xué)校實(shí)際組織同學(xué)們參加社會(huì)活動(dòng)。
如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
入學(xué)申請(qǐng)書優(yōu)秀 篇10
我們是__的家長(zhǎng)，我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng)，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子是北京市___小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出，學(xué)校的課程就不用說(shuō)了，全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績(jī)：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)(成績(jī)描述)，六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語(yǔ)，通過(guò)了___考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī))。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī)，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出，寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來(lái)比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)很強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)
另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒(méi)有也可不寫)。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼的好孩子，在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開(kāi)始，是很重要的)
孩子自己對(duì)自己的描述。(這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致敬禮!