針對此話題出國留學網(wǎng)編輯為大家準備了一份完整的“成教學期總結(jié)”，到底應(yīng)如何寫崗位半年工作總結(jié)呢？這半年的忙碌工作即將收尾了，回顧這段時間的工作，一定經(jīng)歷了許多。是時候認真地做好崗位的半年工作總結(jié)，以下內(nèi)容僅供參考歡迎閱讀！
成教學期總結(jié) 篇1
一學年的學習任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下:
從xxx年入校就讀以來，一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。所以，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
思想品德方面
我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我進取地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫忙他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上進取要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自我。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終堅持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
學習方面
嚴格要求自我，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手本事、應(yīng)用本事和創(chuàng)造本事，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
身體、心理素質(zhì)方面
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
進取的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很進取，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息![ wwW.BiJIAOGao.cOM]
成教學期總結(jié) 篇2
時間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過。回首一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師，這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領(lǐng)導、家長、學生對我的厚望?；仡櫼荒甑墓ぷ?，我覺得既忙碌，又充實?，F(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結(jié)和反思，以此來促進自己更快成長。
一、思想政治方面
我積極要求上進，既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責，又有奉獻精神。我知道“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。我認真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓及各類學習講座，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。本學期我還認真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃，給自己定下了前進的方向。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、努力提升業(yè)務(wù)水平，積極參與教科研實踐
作為一名骨干教師，我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
2、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經(jīng)驗。我訂閱了包括《xxxxx》、《xxxxxx》等各級各類教育類報刊雜志，利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力?？棄魞?nèi)容管理系統(tǒng)
3、認真參加各級教研活動與骨干教師培訓，學習學校同事與名師的教學方法，并在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。
4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。
三、打造全優(yōu)課堂，在實踐中提升自身價值
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。我積極推廣“先學后教”的教學模式，并力求讓我的語文教學形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學質(zhì)量。
(1)備好課。我積極參加教研室組織的教研活動，在領(lǐng)導的指導下進行聽課，聽講座，領(lǐng)會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思?；氐綄W校，我把學到的知識應(yīng)用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向名師及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內(nèi)容。
(2)上課。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習巡視時，我注意對后進生進行面對面的輔導，爭取讓他們更快地進步。
(3)做好課后輔導，對后進生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學習上生活上真正關(guān)心他們。能及時傾聽學生意見，想法，與學生建立良好的師生關(guān)系，同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學水平。
(4)每天我給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，學生掌握了嗎?哪些能力得到了提高，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。
四、嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好骨干教師的帶頭作用
我嚴格遵守學校規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時，發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用，積極培養(yǎng)青年教師，通過多種渠道鍛煉，提升青年教師的教學水平和工作能力，為學校培養(yǎng)新的教學能手。
五、反思工作，不斷進取
一份努力，一份收獲，我任教的畢業(yè)班在20xx年小升初考試中取的優(yōu)異成績，有多名學生考入實中與灌中。我寫的論文《xxxxxxx》獲市三等獎，《xxxxxxx》、《xxxxxx》等多篇論文獲得縣二等獎，另外我制作的課件《xxxxx》也在縣優(yōu)秀教育資源評比中獲得二等獎。
我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的語文教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
一學期來，作為骨干教師，我不但在教學上有了長足提高，在理論上也得到了充實提高。然而教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，特別是作為骨干教師，我必須時刻嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，才能為美好的明天奉獻自己的力量。
成教學期總結(jié) 篇3
各位老師，全體同學們：
大家中午好！現(xiàn)在進行本周養(yǎng)成教育總結(jié)。
本周值周班是4年2班，在班主任z老師的精心安排下，負責門前站崗的值周生每天都按時到崗，精神面貌非常好，對待值周工作認真負責，圓滿完成值周任務(wù)，對4年2班全體師生提出表揚！
本周養(yǎng)成教育重點關(guān)注了所有年級學生上下樓靠右側(cè)行走的情況，從多次抽查來看，各個年級均有學生上下樓時不能把左側(cè)的一半樓梯讓出來，尤其是一、二年級的小同學，還需要班主任認真示范，加強教育，有些小同學下樓時看到左半面樓梯是空出來的，就不插到正常行走的隊伍中，而且超越正在行走的學生，從樓梯左側(cè)下樓，這樣就占領(lǐng)了正常的安全通道，如果遇到正在上樓的老師和學生，就形成了對流。希望低年級加強講解和示范，中高年級加強教育，養(yǎng)成無論何時都靠右側(cè)行走的好習慣。本周在主樓發(fā)現(xiàn)有一個學生下樓時碰到前面正在下樓的老師，居然用手分開兩位老師自己先過去了，真是太沒禮貌了，見到老師和客人，讓老師、客人先走著基本的文明禮儀都沒做到，在我們吉化第一實驗小學不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的不文明舉動，希望全體學生在上下樓時見到師長都要禮讓，展現(xiàn)文明素質(zhì)。
各位老師，開學已經(jīng)近兩個月了，本周從學生養(yǎng)成教育整體來看有下滑趨勢，一些班級學生站隊時、上下樓時有說話現(xiàn)象，行走時不規(guī)范，還有的學生到方廳處就開始往外跑。針對此情況，我們在近三天中多次到兩座教學樓進行抽查、訓練，尤其關(guān)注了學生靠右側(cè)行走這一項，通過幾天的努力，學生行走略有提高。希望班主任要多跟班，多訓練，千萬不能放任自流。通過本周抽查，能主動跟班的老師有：xx，今天上第二節(jié)課，絕大部分班主任都下樓跟班，學生面貌與平時相比大有不同，對能主動跟班的班主任提出表揚！希望所有班主任都要經(jīng)常下樓zzz看看學生實際表現(xiàn)，現(xiàn)在從站隊到日常表現(xiàn)急需班主任關(guān)注，本周出現(xiàn)了各個年級的學生到小操場幼兒活動區(qū)域玩器具（這是不允許的），有高年級學生在領(lǐng)操臺欄桿上倒掛致使部分欄桿損壞，到主樓、副樓方廳瘋跑；同學之間互相追趕導致其中一人頭部受傷到醫(yī)院就醫(yī)。其他年級學生出現(xiàn)了下課聚在門口雨搭下、臺階處，還有的到新移栽的松樹下玩耍，動松樹的支架，多危險呀？問題很多，班主任都要加強教育。
本周樓內(nèi)衛(wèi)生較好，但食雜店和操場上有很多被故意扔掉的垃圾，學生處又增派了5、6年級的幾位責任心非常強的值周生嚴抓亂扔垃圾的、故意上領(lǐng)操臺的和到小院幼兒活動區(qū)玩耍的學生，希望各位同學從自身做起，嚴格要求自己，按學校要求去做，爭當環(huán)保好少年、自律好少年。
同學們，最近放學時，學校周邊的小攤小販又開始多了起來，學校正聯(lián)系城管進行治理，小攤小販經(jīng)營的食品安全性無法保證，我校一直要求全體同學都不要購買小攤食品，曾經(jīng)有一定階段同學們做得非常好，沒有買的，小攤小販也就自然減少了，但最近又出現(xiàn)了家長和學生在放學后購買小攤食品的現(xiàn)象，這是對自己不負責任的行為，也是使小攤小販重新活躍起來的重要原因。小攤小販不僅給我們帶來了食品安全隱患，而且還占領(lǐng)著我們放學時的必經(jīng)之路，使放學隊伍的行走難度增大了。希望全體同學從自身做起不購買小攤食品并告知自己的家長也不要購買。讓我們共同抵制周邊的小攤小販，使我們校園周邊的環(huán)境得以有效治理。
下面表揚這兩周以來拾金不昧的學生：2年2班z，2年3班zz，對以上學生提出表揚！另外，2年2班的小同學利用中午時間經(jīng)常拿著夾子、塑料袋主動到操場撿拾垃圾，對2年2班班集體特殊提出表揚！
綜合各班表現(xiàn)，現(xiàn)公布本周紅旗班：1年2班，1年3班、1年6班；2年2班，2年5班，2年6班；3年1班，3年2班，3年5班；4年2班，4年3班、4年5班、4年6班；5年1班，5年3班，5年5班；6年2班，6年3班，對以上班級表示祝賀！
本周養(yǎng)成教育總結(jié)到此結(jié)束。
成教學期總結(jié) 篇4
一個良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用，因此，我認為，孩子習慣養(yǎng)成的形成非常重要的。孩子良好的行為習慣養(yǎng)成，最重要的目的不在于形成，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
首先，在孩子的心目中，家長的作用是無可替代的。我們的言行直接影響著孩子，因此我們家長的思想、言行舉止也不可忽視，要求孩子做到的，家長首先要做到，而且要做的更好，這是非常重要的。
其次，作為家長要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，是影響孩子的最直接的教師。父母在言行中的作用對孩子的發(fā)展起著很大的作用。我們的目的是教育好孩子，但是目的不是傳授知識，而是讓孩子能夠養(yǎng)成良好的行為習慣。
首先，我們要在孩子身上潛移默化的作用起來。孩子的模仿能力很強，而自我作為孩子模仿對象，他們在學習中的影響力是非常大的，尤其對孩子的成長來說更是非常重要的。
其次我們在家要在孩子的學習和行為方面做表率，要求自己做到的事情，自己首先不要做。我們的行為習慣培養(yǎng)起來了，我們就要在孩子做得不好的時候，給予鼓勵和表揚，這樣孩子才會認識到自己的錯誤，不會再犯。同時，在孩子遇到困難時，我們也要及時的幫助孩子，給孩子勇氣，讓他們在困難面前勇于承擔，并且要學會換位思考。
第三，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，培養(yǎng)孩子的學習興趣。我認為培養(yǎng)孩子的學習興趣，最好的途徑就是讓孩子在學習中有所成，在成長中養(yǎng)成好的學習習慣，這樣孩子就會慢慢的學好，這是非常有必要和必要的。
第四，要注重平時的言行對孩子的成長起著很大作用。平時我們會經(jīng)常抽出一些零碎的時間去關(guān)注這個學校的各個方面，關(guān)注孩子的各方面，在關(guān)注的同時，也要關(guān)注孩子的一言一行，這樣孩子才會在學習中有所成就。
第五，要做到“孩子自己”。我們要在孩子的身上潛下心來，多去關(guān)注孩子的一言一行，因為這樣才能對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。
以上就是我的一點想法，在這里我想談?wù)勎以诎嗉壒芾碇写嬖诘倪@些問題。在這一點上，孩子的學習成績提高了，學習的壓力減輕了。孩子不僅學習成績提高了，而且自覺性也提高了，同時還鍛煉了自己的意志力。
孩子的成長過程是一個不斷成長的過程。在這個過程中，家長會給予我們很多的支持和幫助。孩子有了好的學習動力，學習才能有動力。我們要做的是引導，讓孩子自己去學習。
成教學期總結(jié) 篇5
孩子的成長需要幼兒園老師的關(guān)心和教育，但是我們也更應(yīng)該關(guān)注他們的細節(jié)，因為這不禁讓我們感慨頗多，現(xiàn)將本學期的習慣養(yǎng)成教育工作總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)孩子的生活自理能力，培養(yǎng)良好的習慣
我們的孩子從小就很小，雖然不會褲，但是他的生活自理能力也有了很大的提高，所以在一學期的培養(yǎng)過程中，我們的孩子都能夠獨當一面，不再依賴父母，也能夠做到飯來張口，衣來伸手，學會的生活和自理。
二、培養(yǎng)孩子的學習興趣，激發(fā)學習動力
我班的學生在學習方面都是非常的認真，在學習之中他們都會認真的記作業(yè)，不會的話能夠自己先思考一下，然后在課堂上認真的聽講，這不僅能夠讓他們掌握知識還能夠促進他們的成長，我們平時在做作業(yè)時，一方面讓他們自己看書，讓他們知道課本上的知識，還能夠讓他們自覺去學習。
三、讓孩子知道老師布置作業(yè)，并且要求他們把作業(yè)完成，讓他們知道自己作業(yè)的錯誤是哪些，這樣才能夠在考試時得到滿意的分數(shù)。
本學期的習慣養(yǎng)成教育工作雖然是我們幼兒園老師開展下去了，但是我們也在不斷的努力中慢慢的養(yǎng)成，我相信只要我們付出，我們的家長肯定會理解我們的，也會尊重我們的。
成教學期總結(jié) 篇6
本學期我們幼兒園的教育重點是培養(yǎng)幼兒的自理能力，在這方面我們老師做了很多工作，為了讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，我們老師也是在這學期的工作中有了很多的收獲，下面來談一談我的工作，我的工作。
我們班幼兒大多數(shù)是剛?cè)雸@的新集體，在這個集體中，幼兒在很多方面都存在著很大的差異，在幼兒的常規(guī)上，我們也是要求他們要遵守的，但也是沒有辦法做得很好。比如說，上課時候，不會說普通話，但在進餐時，不會說普通話等。在自理能力上，我們也是要求幼兒不能依賴老師，不管是老師還是小朋友，也不能因為小朋友沒事就讓老師教給他們，只要他們做得好了，那么老師也是會很高興的。
我們班每天早上都會開窗通風，做好被子，并且要求幼兒不亂扔垃圾，不在教室玩，并且在幼兒園里也會要求幼兒不把玩具放到教室里玩，不隨意去玩，不把玩具扔到教室外面玩，并且也是要求幼兒有規(guī)則的活動時間以及自己的事情。這學期我們班的小朋友都會有一些小錯誤，在平時的日?；顒又校覀円彩且笥變鹤约旱氖虑樽约喝プ?，并且讓幼兒也是有一定的規(guī)則意識。但這學期也是有特殊情況，有些幼兒的常規(guī)還是不好，比如說上課時候，有些幼兒不會自己把自己的一些東西放到自己的位置上，我們也是會耐心的給他們講解，讓他們知道自己是不會的，而且也是要把自己的一些東西放到自己的位置上，不管是老師還是小朋友的事情，只要是老師要請假的，我們都是會盡力的去讓他們?nèi)プ龊谩?BR> 在幼兒的常規(guī)上，我們也是要求小朋友自己的事情自己來做，不拖拉，而是讓幼兒明白要自己去做好，而且他們也是要去遵守紀律，而不能依賴老師，那么老師也是要教給他們一些道理，讓他們明白老師是要求的，只要他們能做好就是給予獎勵，讓幼兒明白老師的辛苦及其是為他們好的表現(xiàn)是值得的，而不是依賴教師，那么教師也是會覺得很滿足，而不是只要一些小事情，他們就會做而已，不會覺得教師也是有一些責任的，而是要教育好。
當然，這學期也是有做的特殊的情況，在家長來接幼兒的時候，我們是不能和家長們在一起，我們也是要及時的和家長做好溝通。特殊情況的確是要去處理的，而今的幼兒園也是有特殊情況，家長們也是要去做好配合，而不是像以前一個班里面有事情，家長們就只要我們是在家里，家長們也是會來接幼兒，讓他們明白老師的意圖，而不是像以前老師一樣只是教他們，不要讓他們覺得老師是為了他們，而是要他們來教育。所以，我們也是需要加強與家長的溝通，而不要把情緒帶到工作里頭去，那樣的話也是會給班里其他的幼兒帶來不便。
當然，我們也是要做好家長工作，家長們的配合我們也是要配合好的。在家長會的時候，家長們也是會認真的聽，而不是只是簡單的認為幼兒的情況不好，或者說我們是在家里面，沒有事情可以來接幼兒，我們也是要多去了解孩子，了解家長們的一些要求，和家長們一起去了解幼兒，對幼兒的發(fā)展也是會有幫助。
而今我們也是要繼續(xù)的努力下去，去做好，讓我們幼兒園的教育工作能順利的開展下去。
成教學期總結(jié) 篇7
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
二、教育教學情況
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習其她老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學中，做到學有所用.。一學期來，我在學校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。
三、配班工作
這學期我擔任了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。
四、家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進行家訪、電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。
本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！
成教學期總結(jié) 篇8
時間飛速，轉(zhuǎn)眼一個學期已經(jīng)過去了，這學期我們班的孩子們已經(jīng)完成了一個學期。在這學期里，我們班的老師和家長們對自己的孩子都比較負責，家長們也都能積極配合班級老師的工作。
一、我們班的幼兒基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了這個習慣，在活動時能自覺地按規(guī)則做好幼兒操作。幼兒對于幼兒園和老師的安全都有了一定的認識。但是，幼兒的安全也是有一定的難度的。我們在平時的活動中也有時時提醒幼兒一定要注意安全，比如在活動中，不推不擠等。通過這樣的提醒，幼兒在安全方面的意識都明顯有了一定的提高。但是，在幼兒園一些活動中也有一些不安全因素。
二、在教學活動中，我們注重幼兒的安全意識。在教學活動中我們會設(shè)計一些關(guān)于幼兒安全的知識，比如說，在游戲中如果遇到危險，如果在教室里，如果出現(xiàn)危險，應(yīng)該怎么辦？
三、通過一些談話，教育幼兒一定要注意活動安全，不要輕易相信別人，以免不必要的傷害；還會在玩樂活動中提醒幼兒安全的玩，以免發(fā)生安全的事。
四、在戶外活動中，我們會提醒幼兒，不要做危險的游戲，不要站在教室門口，以免摔傷；不要用尖利的物品，如果我們不使用，會馬上糾正自己的不安全行為；在教室里也時刻注重幼兒人身安全，不要去危險的角落玩。
五、在幼兒的常規(guī)方面，我們會經(jīng)常提醒幼兒不玩尖利物，不要去傷害別人。但在幼兒進餐時，有的幼兒吃得很慢。在戶外活動時我班也有個別幼兒會摔倒、不敢站起來。我們會提醒幼兒，不要去危險的地方玩。
以上就是我對這學期的教育和孩子在這學期的學習，在工作中還存在許多的不足之處，今后還要繼續(xù)努力，把工作做得更好！
成教學期總結(jié) 篇9
本學期我繼續(xù)擔任初二、11班班主任工作。一學期的工作中，按照本學期學校工作計劃和德育處工作計劃，根據(jù)本班寄宿的特點，努力落實學校自成教育計劃，堅持以自成教育為核心，以教學為重心的教學理念，努力營造一個自信、健康向上、團結(jié)文明、誠實好學的優(yōu)秀班集體為目標，根據(jù)學生實際，做好以學為主，立足自信成功，狠抓班風學風建設(shè)，努力培養(yǎng)學生自信、團結(jié)、拼搏、進取的精神，爭取讓每位學生都得到發(fā)展。
1、對學生進行自信成功教育是主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先利用
好班會，同學生一起學習學校校本教材《自成教育----自信成功》，讓每一個學生理解自信對于一個人的重要意義，上好每一個主題班會，利用多媒體和最新的自信實例，生動形象的向?qū)W生宣傳自信的重要性。
2、寫好《班級成長日志》促進自信成功教育。本學期讓每一個學生都有機會在《班級成長日志》上寫下自己的心得和感想，記錄下自己的成長軌跡。作為班主任堅持和學生同寫《班級成長日志》，使之成為與學生溝通的一種渠道。一學期下來效果良好，很好的了解到學生在自成教育、自我成長的問題和學生的困惑，對于對學生進行有針對性的、及時的教育。
3、利用好學校的活動，讓學生感受自信帶來的快樂。本學期德育處安排的各項活動我們班都積極參與并取得良好的成績，學生在活動中品嘗到了自信帶來的快樂。
4、信任、支持班干部的工作，發(fā)揮團員的先鋒模范作用。發(fā)動大家參與班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機會。增強了每一個人的自信心。在班內(nèi)培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。
5、充分發(fā)揮家庭的作用，促進自成教育的立體發(fā)展，學生除了寒暑假，平時的生活基本是學校。與家長聯(lián)系十分重要，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時交換學生的有關(guān)信息，讓學生家長積極參與對學生的教育和管理，支持班級工作。
6、與任課教師進行及時有效的協(xié)調(diào)，全面掌握班級情況，及時處理。使班級時刻處于協(xié)調(diào)穩(wěn)定的發(fā)展中。堅持對學生進行賞識和鼓勵教育。
總之，本學期嚴格落實學校自成教育，把自成教育貫穿的班級管理和學生全面成長上來，關(guān)心、愛護學生，對每一個學生一視同仁，不斷增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
成教學期總結(jié) 篇10
今年上半年的成教工作，回顧起來，我們主要做了如下工作：制定成教計劃，采取措施搞好成教工作。開年以來，教育組將成人教育納入議事日程，向鎮(zhèn)黨委政府請示匯報，制定了20xx年成人教育工作計劃，向各村下發(fā)，并督促各村也制定出相應(yīng)的村成人教育工作重點，按照計劃去實施。今年上半年主要是抓了訂單農(nóng)業(yè)的培訓和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整后農(nóng)民急需的技術(shù)培訓。抓了成人招生工作的報考。另外是做好職業(yè)技術(shù)教育的宣傳工作。
一、為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)培訓技術(shù)。
今年的農(nóng)業(yè)水稻生產(chǎn)不景氣，主要是谷賤傷農(nóng)，挫傷了農(nóng)民的積極性，鎮(zhèn)政府想方設(shè)法調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，搞訂單農(nóng)業(yè)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推廣一萬畝優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)，這是與省糧食局城陵磯糧油發(fā)展總公司搞的訂單農(nóng)業(yè)，另外是在長沅村發(fā)展400畝優(yōu)質(zhì)麻基地，圍繞這兩個農(nóng)業(yè)項目，在農(nóng)技站的技術(shù)指導下，農(nóng)校開展了生產(chǎn)培訓，從村干部到生產(chǎn)組長都要掌握這個優(yōu)質(zhì)稻和優(yōu)質(zhì)麻的生產(chǎn)技術(shù)，辦班3期培訓達到460多人次。另外還請市科委、農(nóng)委的專家到農(nóng)校講課，聽課的是路北片水產(chǎn)專業(yè)戶，聽課人數(shù)近百人。農(nóng)校還另外主辦了水產(chǎn)、養(yǎng)豬，蕎頭加工辦班共6期，培訓達180人次。
二、全心全意搞好成招工作。
今年的成招工作難度比往年大，對象少，我們專門召開會議一次，參加對象是各單位村負責人，逐個逐個登記、動員。同時出宣傳欄一個，并把這項工作納入各學校的目標管理記分。經(jīng)過各層的努力，有11人在成招中報考，經(jīng)過考試除1人未達到本科線外，其如均可錄取自己所志愿的學校。
三、做好職業(yè)技術(shù)招生工作。
今年在做好各項工作的同時，沒有忘記職業(yè)技術(shù)教育這一重要工作，我們組織初中畢業(yè)生“樹立一棵紅心，多種打算?！辈灰紨D“獨木橋”，搞好普職分流，開宣傳會2次，放職高招生錄像2場，使今年報考職高的學生達到近200人，大大高出往年的比例。
成教學期總結(jié) 篇11
為了使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,在幼兒園的xx年里,本學期我們加強了幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。在學習習慣方面,幼兒已基本上能做到進餐了,午睡時會將衣服疊的整齊,衣服折疊的比以前整齊了,但也不會疊得那么的整齊了。本學期,我們重點加強了以下方面的培養(yǎng).
1、加強了幼兒閱讀,寫字,講故事,算式等各方面的培養(yǎng),積極開展了講故事比賽,語言表達比賽,看圖講故事比賽,利用飯前飯后的時間,安排時間讓幼兒閱讀課外書籍,提高幼兒的閱讀興趣。
2、學習有順序的做事情,有良好的生活和學習習慣,有必須的生活和衛(wèi)生習慣,喜歡看書、上網(wǎng)了解一些新鮮的事物,并學會簡單的.應(yīng)用語言與人交往,有初步的承受挫折的能力,適應(yīng)環(huán)境的能力有明顯的提高.
三、家園工作
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此,開學初,我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子交給我們。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!
小編精心推薦
教學年終工作總結(jié) | 教學年度工作總結(jié) | 教學個人工作總結(jié)