一句簡(jiǎn)單的勵(lì)志語(yǔ)句就足以帶來(lái)無(wú)數(shù)次美好的可能，為了讓我們有更好的氛圍，就需要用到一些正能量的勵(lì)志句子。您知道哪些很小眾但是不落俗的勵(lì)志句子呢？編輯給大家推薦的是一篇關(guān)于堅(jiān)持正能量短句勵(lì)志語(yǔ)錄的新聞報(bào)道，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)句子內(nèi)容！
1、老李講解題目是，偶有同學(xué)與周公下棋，昏昏欲睡，老李這時(shí)會(huì)走過(guò)去“愛撫”他的腦袋，嘿嘿一笑“想誰(shuí)啦？”教室里立刻爆發(fā)出一陣大笑，瞌睡的氣氛飛到了九霄云外。老李在課堂上還時(shí)常耍耍小性子，每當(dāng)同學(xué)們聽得入迷時(shí)，她會(huì)突然撓撓頭，露出一副無(wú)辜的樣子，說(shuō)：“哎呀，我的腦子又?jǐn)嚯娏恕XX，你來(lái)給同學(xué)們講講這道題吧！”旋即一臉得意，令人忍俊不禁。
2、孤獨(dú)的運(yùn)動(dòng)，誰(shuí)逼你都沒戲，就得是心中那把火點(diǎn)燃了，自己心甘情愿了，才會(huì)堅(jiān)持下去。相信自己！
3、不必希望，不必幻想，不必奢求，隨遇而安，假如終究，便一定會(huì)產(chǎn)生。安心，就是好好活著的最幸福情況。
4、反對(duì)聲那么響，我還是選擇走下去，不舍其難，相信最后歡呼聲會(huì)比現(xiàn)在的聲音更響，生來(lái)勇敢倔強(qiáng)。
5、我們都不可以明確最后能不能在一起，但能明確的是，為了更好地在一起，我能竭盡全力。
6、成功不是偶然的，而是通過(guò)每天堅(jiān)持訓(xùn)練累積起來(lái)的。
7、最后，我們一共翻到了五只小螃蟹，高高興興地回家了。
8、無(wú)論開始和過(guò)程是什么，我想要的只是一個(gè)結(jié)局。
9、讓汗水澆灌夢(mèng)想的花朵，只有堅(jiān)持訓(xùn)練才能看到絢麗的花開。
10、堅(jiān)持跑步的人不會(huì)睡懶覺，會(huì)養(yǎng)成早起的習(xí)慣，因?yàn)樯罡?guī)律恐怖的項(xiàng)目會(huì)讓睡眠更充實(shí)高效一些，力量訓(xùn)練愛好者也是。
11、午飯過(guò)后，叔叔帶著我和小弟弟去村邊的小河灘翻蟹，這我可神往已久了。
12、由于天氣好轉(zhuǎn)，學(xué)校周二早上又恢復(fù)了晨練。早上到校時(shí)雖然已經(jīng)七點(diǎn)十分了，可天空卻還是黑蒙蒙的?！斑?，天公作美，趁著黑乎乎的，老師發(fā)現(xiàn)不了，我干脆不跑步了，八圈也太累了吧?！蔽艺郎?zhǔn)備上樓時(shí)（偷偷溜上去），忽然小王伸手?jǐn)r住了我。他表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小卞，晨練也是學(xué)習(xí)不可或缺的一部分。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。只要跑步了，你早上乃至下午的學(xué)習(xí)都會(huì)精神煥發(fā)的！要堅(jiān)持下去哦！”我端詳了一下他的表情，平時(shí)總愛開玩笑的他此刻竟然變得十分嚴(yán)肅?！八v得挺有道理的，我確實(shí)不該偷懶，還是一塊跑步吧?！蔽倚南?。
13、強(qiáng)烈的愿望+積極的思維方式，從自己的內(nèi)心中找到源動(dòng)力。
14、為了夢(mèng)想放棄了上學(xué)不顧所有人的反對(duì)，以為只要努力就能實(shí)現(xiàn)，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我好無(wú)知??！如今社會(huì)我還能說(shuō)什么還是加油吧！自己選的路爬也得爬完。
15、沒有憤怒并不一定意味著沒有負(fù)面情緒，不能給別人帶來(lái)負(fù)面情緒，才是真正的修養(yǎng)。
16、如果你不能成為燦爛的太陽(yáng)，就做一輪月亮吧！因?yàn)橐雇砗芎?，所以月亮?xí)l(fā)光，這比太陽(yáng)和月亮有用得多。
17、堅(jiān)持就是勝利，只要功夫深，鐵杵磨成針
18、愿你在人生這場(chǎng)路上,不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持走到最后
19、人生在成長(zhǎng)的過(guò)程中，在追求的道路上，有坎坷曲折離奇不平的道路。有成功之時(shí)，也是經(jīng)歷過(guò)失敗之日的教訓(xùn)。人，不要害怕失敗，人生的挫折，我們要從失敗中得取經(jīng)驗(yàn)。要有敢于向艱難作出挑戰(zhàn)的英雄主義精神！
20、我在刀尖上跳舞，重或輕，從我的腳底到我的心，都是痛苦的蔓延。
21、清晨的雨露掛在窗前，晨曦透過(guò)窗簾，鳴唱的鳥兒掠過(guò)窗臺(tái)，在公雞清脆的鳴叫聲中，我睜開了雙眼，新的一天開始啦！
22、未來(lái)的人生，一切都是那么的美妙，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈，才能給自己的人生一份最美的存在，才能讓自己奮斗出最美的事業(yè)。
23、如何獲得幸福和財(cái)富是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的問題，沒有一個(gè)簡(jiǎn)單的答案。絕大多數(shù)的年輕人沒有工作，沒有錢，但激烈的欲望，所以他們并不快樂，仍在底部徘徊的生活，和所有我想做的是幫助找到出路的底部，而不是把你的底部。
24、日復(fù)一日，年復(fù)一年。這多累呀！要是沒點(diǎn)兒吃苦耐勞，勤奮刻苦的精神怎能堅(jiān)持下來(lái)呢？不僅如此，自從我姐上了高中，我爸就更忙了，我爸怕我媽上班累，所以主動(dòng)承擔(dān)起了早起做飯送我姐，晚上再接我姐回來(lái)。三年起早貪黑堅(jiān)持下來(lái)，我爸從不叫苦叫累，每天積極樂觀的面對(duì)生活，這種精神真是太難能可貴了！
25、拼盡全力，超越自我，堅(jiān)持訓(xùn)練是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。
26、每日，不會(huì)再為一點(diǎn)小事兒難過(guò)發(fā)怒，也不會(huì)再為一些奸險(xiǎn)小人勃然大怒;一定要把自己裝扮得干干凈凈，美美的，從容自若應(yīng)對(duì)生活。
27、天空是寬容的，它容忍雷電風(fēng)暴肆虐一會(huì)兒，才有深邃的美；大海是寬容的，它容忍著波濤洶涌的猖狂，才有浩瀚的美麗。
28、氣喘吁吁的我，步頻漸漸變緩了。小王也放慢了步伐，似乎在等著我。他用一種堅(jiān)定的目光回望著我，我也注視著他：“為什么小王要等待我？他一定是要激勵(lì)我，讓我成功一氣呵成地跑完八圈，我也不能辜負(fù)了他的期望啊！”望著前方你追我趕的同學(xué)們，那紅得耀眼的塑膠跑道……這一切仿佛都在鼓勵(lì)著我，我更明白了小王的用意，他是希望我擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，想讓我持之以恒哪！想到這里，我不由得對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，報(bào)之以微笑，好似上天忽然間賜予了我無(wú)限的能量：我感到全身發(fā)熱，雙腿好像加裝了馬達(dá)一般，加快速度，一步又一步，最后一圈啦！我望著前方的終點(diǎn)線，最后20米，10米，沖過(guò)終點(diǎn)線……我感到自己全身都沸騰了，頭發(fā)早被汗水糯濕了，歪貼在額頭上。此刻的我忽然覺得這一切都值得了！望著早晨初升的朝陽(yáng)，我心情大好，像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的……
29、專業(yè)知識(shí)從不含糊，教學(xué)方式高效有趣，對(duì)待同學(xué)和藹可親。這便是我們的化學(xué)老師——老李。
30、不斷輸出，獲得及時(shí)的反饋效果和獎(jiǎng)勵(lì)，形成正向能量循環(huán)，把習(xí)慣的“雪球”滾大。
31、先勤奮讓自身閃光，對(duì)的人才可以迎著光而成。
32、千錘百煉，方能立于不敗之地，只有堅(jiān)持訓(xùn)練才能成就卓越。
33、潘老師不僅字寫得好，文采也是非常棒的。每周我最盼望的就是閱讀寫作課，就好比我們盼周末一般。清楚地記得那天的作文課上，老師為我們讀了她寫的一篇文章，題目是《幸福的麻雀與孤獨(dú)的斑鳩》。那篇文章，讓我們明白了生活的真諦:生活中，我們每個(gè)人似乎都在爭(zhēng)著做舒適的麻雀，可我們忘了，我們也可以、也有能力去做那只孤獨(dú)高傲、善于思考的斑鳩。潘老師的每篇文章都帶給我們深深的思考，讓我們從中受益匪淺，也許，這就是老師最本質(zhì)的初衷吧！
34、我們今天受的苦,吃的虧擔(dān)的責(zé),忍的痛,到最后都會(huì)變成光,照亮下半場(chǎng)的路。
35、最為村里人所詬病的是曹老師對(duì)自己的父母不夠孝順，聲譽(yù)受到影響，可這怎么全怪到曹老師身上呢，情非得已呀。
36、不要抱怨你的生活不夠好，因?yàn)?，這還沒有結(jié)束。
37、凡事都要腳踏實(shí)地，不能空談空談，要以實(shí)實(shí)在在的態(tài)度，把精力集中在實(shí)際工作上?！选⒂眠@種態(tài)度去學(xué)習(xí)，真理才可以清楚，用這種態(tài)度去做，結(jié)果才可以。
38、我媽一邊哭一邊趕去醫(yī)院，看到老爸時(shí)，我媽是淚眼模糊。老爸卻很淡定的說(shuō)“沒事兒，沒事兒，你看好孩子就行了。”一進(jìn)醫(yī)院就是兩三個(gè)月，除了左手，我爸身上還多處受傷，但不管他有多痛，我媽去看她時(shí)，她總和我媽說(shuō)“沒事兒”！對(duì)我爸來(lái)說(shuō)，跌倒了爬起來(lái)，失敗了再來(lái)一次，面對(duì)生活的不幸，他異常堅(jiān)強(qiáng)。隨后我爸已把這件事漸漸的淡忘了，還常常拿自己的手開涮，說(shuō)自己是“一把手”書記。而在老爸的談笑風(fēng)生中，蘊(yùn)含了多大的悲痛呀！
39、如果你沒有嘗試過(guò)，不要說(shuō)你不能。
40、而這次的跑步經(jīng)歷也使我從那天之后做任何事都變得十分有毅力。記得還是本周四下午體育大課時(shí)，全班組織跳大繩。而我在跳幾次繩都被絆倒之后，漸漸對(duì)跳大繩產(chǎn)生了恐懼感，可這次的我沒有退縮，望著小王那依舊堅(jiān)定的眼神，我勇往直前，不受繩子的束縛，終于找到了跳大繩的訣竅。而這動(dòng)力都來(lái)源于小王，歸功于友誼！
41、全部 愛情 讀書 勵(lì)志 時(shí)間 友情 誠(chéng)信 愛國(guó) 激勵(lì) 勤奮 奉獻(xiàn)
42、生活的苦，顯現(xiàn)出勤奮與挑選的必需。
43、但凡新的工作在起頭總是這樣一來(lái)的，起先熱心的人許多，而不久就冷漠下去，放手不做了，由于他現(xiàn)已理解，不通過(guò)一番苦工是做不成的，而只需想做的人，才忍得過(guò)這番苦楚?！铀纪滓蛩够?BR> 44、努力吧，奔向歸屬于自身的明日!
45、愛可以很簡(jiǎn)單。但不是隨便。好男人可以忍受**，好女人可以忍受寂寞。
46、曹老師是1974年（年份記不確切了）的高中畢業(yè)生，從學(xué)校畢業(yè)就被安排到中學(xué)教語(yǔ)文。還記得每年的學(xué)校到要放半個(gè)月的麥假和一個(gè)月的秋假。他領(lǐng)著我們?cè)谏a(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，休息時(shí)就為我們講《西游記》里的故事，把我們這些小孩聽得如癡如醉，所以請(qǐng)假的很少，每天就惦記著勞動(dòng)間歇期他給我們講故事。因此，童年的時(shí)光雖然被勞動(dòng)的汗水浸泡，但曹老師也給我們播下了想象和閱讀的種子。
47、孤單是絕對(duì)的，陪伴是相對(duì)的。學(xué)會(huì)安排自己，他們可以很精彩，精彩的人不會(huì)沒有朋友。
48、老李的課堂，總是充滿風(fēng)趣。幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，令她對(duì)課堂氣氛把控自如。初學(xué)化學(xué)，總需記憶枯燥無(wú)味的基礎(chǔ)知識(shí)。什么操作方法，什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，什么金屬活動(dòng)性……聽了讓人只覺頭大。老李卻興致勃勃，把各種瑣碎的知識(shí)編成一條又一條有趣好記的口訣：“氮磷鉀，一根筋（葉根莖）”，“鉀抗倒伏磷抗旱，枝葉稀疏使用氮”。每次背起，總讓大家忍俊不禁。三尺講臺(tái)上各類知識(shí)她信手拈來(lái)，有時(shí)會(huì)用手上的戒尺敲擊黑板，也會(huì)因某個(gè)問題而與同學(xué)爭(zhēng)論得面紅耳赤。老李操著一口“離普”，遇到多音字或生僻字，總會(huì)胡亂加瞎讀一氣，企圖搪塞同學(xué)，常常引來(lái)一陣哄堂大笑。她也常自嘲道：“習(xí)慣成自然，歷屆學(xué)生都是這樣過(guò)來(lái)的，大家湊活著聽吧！”
49、眾生百態(tài)，每個(gè)人在獨(dú)一無(wú)二的向前，無(wú)論心里有多少傷，僅有自身的咬緊牙、自身的頑強(qiáng)，去承受自身的信仰往前，每一個(gè)人們?cè)谶@一全世界全是一場(chǎng)磨練，而并沒有被苦惱摧殘一生的全過(guò)程，只需內(nèi)心穩(wěn)定，這世間的喧囂又能怎樣。
50、曹老師一生真是不容易。臨近退休，得享清福，順理成章，卻不幸很可能走不到那一天了。
51、當(dāng)我們熬過(guò)了所有的苦,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己比想象中勇敢,原來(lái)生活真的會(huì)苦盡甘來(lái)。
52、當(dāng)他人在全力以赴的情況下，你覺得你能停住步伐休息嗎?
53、誰(shuí)曾想，時(shí)光荏苒，兩個(gè)兒子竟然成了他的苦主，在打發(fā)了四位老人入土為安之后，曹老師就省吃儉用，憂心忡忡地?cái)€錢為兒子的未來(lái)作著準(zhǔn)備，可老天總是不遂人愿，竟殘忍地用這樣一種方式昭示了他最后的命運(yùn)。
54、少說(shuō)多做，每句話都會(huì)受到別人的重視；多說(shuō)少做，每句話都會(huì)被別人忽略。
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