兩學(xué)精彩演講稿(精選4篇)

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兩學(xué)精彩演講稿【篇1】
    當(dāng)好自己的“管家”做“兩學(xué)一做”的好黨員
    自律,簡(jiǎn)單地說,就是自己管好自己,本質(zhì)上是指人的自控能力,尤其是控制好自己的性格、情緒與欲望,使自己的言行符合道德標(biāo)準(zhǔn)、社會(huì)規(guī)范、黨紀(jì)國(guó)法。
    能夠自律是政治上成熟的一種表現(xiàn)
    古往今來,凡干出了一番事業(yè)的人,都離不開“自律”二字。事實(shí)說明,自律已經(jīng)成為一個(gè)人能否有所造詣、能否有所成就的先決條件。沒有理想的人是莽漢,不懂自律、不能自律的人則是狂夫。自律是做人的根本和必需,要優(yōu)化自己的人生,對(duì)“自律”問題絕不能忽視,它在事業(yè)、人生中有著舉足輕重的地位,往往在最關(guān)鍵的時(shí)候?qū)σ粋€(gè)人的前途命運(yùn)起決定性作用。
    自律是自我保護(hù)的堅(jiān)固閘門
    我們生活的這個(gè)世界是復(fù)雜的,在形形色色的誘惑面前,在邪惡勢(shì)力的拉攏腐蝕面前,在無度欲念滋長(zhǎng)蔓延面前,唯有自律才是保護(hù)自我的最強(qiáng)大、最可靠的武器。貪婪是不廉潔者通向地獄之門的鑰匙,自律是有志者得以自保的堅(jiān)固閘門。我們一定要有自我保護(hù)意識(shí),這不僅是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)單位及同志們負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)自己及自己的家人負(fù)責(zé)。
    自律是促進(jìn)自強(qiáng)之引擎
    自律不光是一種消極的約束,它同時(shí)還有積極的激勵(lì)作用。與自律同生的是自礪,這宛如一枚硬幣的兩面。自律的過程,實(shí)質(zhì)上是以積極之我戰(zhàn)勝消極之我的過程。在消除邪欲、摒棄低俗、正己修身的過程中,人的意志、品質(zhì)、才能、智慧將會(huì)自然而然地增強(qiáng),干事創(chuàng)業(yè)的希望之火將會(huì)燃燒得更旺。
    能否律己本質(zhì)上是“為公”還是“為私”的問題
    能夠自律是一種力量。有這種力量的人,不為物惑,不受財(cái)誘,不因權(quán)屈,不被色迷,有正確的人生目標(biāo),有嚴(yán)格的自我控制意識(shí),能自覺地規(guī)范自己的言行,做到寵辱不驚,坦蕩地對(duì)待名利地位和得失成敗。能不能“自律”,說到底是“為公”還是“為私”的問題。為公者,不以個(gè)人情感左右是非曲直,不以一己之私衡量榮辱得失,不以自己好惡干擾政策法律。無私者才能自律,腰桿挺得直,說話底氣足,才有巨大的力量。
    嚴(yán)格自律才能通往自由之路
    自律是自修之巔。自律不但是一種道德、一種覺悟,而且是一種倫理、一種素質(zhì)。自律不僅表現(xiàn)為一個(gè)人的慎獨(dú),而且反映著一個(gè)人掌控自我的能力與水平。素質(zhì)高處是自律,修養(yǎng)極處是自覺。一個(gè)人只有做到了嚴(yán)于律己,才能成為毛澤東同志所要求的“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”,才能由人生的必然王國(guó)走向自由王國(guó)。
    自律的核心要求是把握自己,管好自己
    無數(shù)貪官的反面教訓(xùn)警示人們,必須把握自己,管好自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自己,安全無虞;放縱自己,危險(xiǎn)在即。怎樣才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律,這是做人之基,立世之本。每個(gè)人對(duì)此都應(yīng)該清醒再清醒,珍重更珍重。
    自律首先要知道自己“不能做什么”無數(shù)貪官的反面教訓(xùn)警示人們,必須把握自己,管好自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自己,安全無虞;放縱自己,危險(xiǎn)在即。怎樣才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律,這是做人之基,立世之本。每個(gè)人對(duì)此都應(yīng)該清醒再清醒,珍重更珍重。
    只有做好自律,才能做好“兩學(xué)一做”中的合格黨員。我的講話完畢,謝謝大家。
    兩學(xué)精彩演講稿【篇2】
    本固才能枝榮,根深才能葉茂。思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,對(duì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北,打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶。無論是在學(xué)習(xí)上,還是在工作上,領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用都起著很大的影響力和帶動(dòng)力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭做學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員的表率,力爭(zhēng)先學(xué)一步,深學(xué)一層,通過學(xué)深學(xué)透、入腦入心,成為“兩學(xué)一做”的引領(lǐng)者。
    學(xué)是基礎(chǔ),只有真學(xué)才能學(xué)得更加深入。當(dāng)前,有些同志認(rèn)為,這些年已經(jīng)搞過多次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),因而對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育反應(yīng)遲鈍,麻木不仁。學(xué)習(xí)上的麻木直接反映思維的麻木、精神的麻木,最終導(dǎo)致工作的盲目、發(fā)展的盲目。防止盲目,要從治愈麻木心態(tài)開始。也有同志認(rèn)為,報(bào)紙讀過了、書也翻過了,對(duì)黨章黨規(guī)、系列講話有了總體認(rèn)識(shí),不需要再專門拿出大量的時(shí)間和精力去學(xué),學(xué)習(xí)一開始就自滿起來。應(yīng)該看到,黨章黨規(guī)、系列講話的內(nèi)容博大精深、內(nèi)涵豐富,讀過了不等于讀懂了,學(xué)過了不等于學(xué)會(huì)了,通讀不等于融通了,真正學(xué)深學(xué)透,絕非一日之功,更不可能一勞永逸。還有同志以工作繁忙為托辭,學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付。所以,我們應(yīng)克服盲目、自滿、應(yīng)付的心態(tài),逐字逐句逐章節(jié)、原原本本地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話,力求在認(rèn)識(shí)上達(dá)到新高度。
    做是關(guān)鍵,只有真做才能成為合格黨員。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,終究在于如何去做,以知促行、以行促知,學(xué)以致用、知行合一。有的同志喜歡紙上談兵,學(xué)用脫節(jié)。黨內(nèi)不需要不懂裝懂、只練嘴皮功夫,不能言行一致、知行合一的假大空者。廣大黨員,尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要努力做政治上的明白人、思想上的清醒者,只有嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)以及系列講話精神要求,約束和規(guī)范自己的行為,堅(jiān)決做到該做的必須做好,不該做的堅(jiān)決不做、不能為的堅(jiān)決不為,更不能不想為、不能為、不敢為,尤其不能做語言上的巨人、行動(dòng)上的矮子,才能始終做到表里如一、知行合一,嚴(yán)守政治紀(jì)律,遵守政治規(guī)矩,做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。
    學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的主題,實(shí)踐是永恒的課題。廣大黨員尤其領(lǐng)導(dǎo)干部要身心投入地“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北做出新的更大的貢獻(xiàn)!
    兩學(xué)精彩演講稿【篇3】
    今年,中央決定在全黨開展以深入“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
    開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,抓好學(xué)習(xí)是首要任務(wù),是重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)教育愈深入,愈要深化學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)貫穿始終、抓實(shí)抓牢。如果學(xué)習(xí)抓不實(shí)、抓不真、抓不牢,或是失之于“浮”,僅限于書本發(fā)了、輔導(dǎo)作了、體會(huì)寫了,沒有真正入腦入心;或是失之于“虛”,沒把問題帶進(jìn)去,沒把自己擺進(jìn)去;或是失之于“空”,聯(lián)系實(shí)際不緊,交流互動(dòng)不夠,敷衍了事、應(yīng)付交差,觀點(diǎn)學(xué)不深、理論吃不透,“兩學(xué)一做”必會(huì)成了無源之水、無本之木,凌空蹈虛、走了形式。
    回顧黨內(nèi)開展的一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng),從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,不同的活動(dòng)、不同的階段,學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)要求都不盡相同,都有其特有的針對(duì)性?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)內(nèi)容非常明確、非常集中,就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話。黨章黨規(guī)是管黨治黨的總章程、總規(guī)矩?,F(xiàn)在,一些黨員干部出問題,有一個(gè)共同的原因,黨章黨規(guī)學(xué)不深、學(xué)不透,心中缺少紅線、腳下缺乏底線,最終犯了糊涂、栽了跟頭。就此而言,黨員干部學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,把規(guī)章、規(guī)矩立起來,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,守住共產(chǎn)黨員為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
    系列重要講話,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果,是戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)、推進(jìn)工作的“指明燈”。學(xué)習(xí)系列講話,重在加強(qiáng)理論武裝,用系列重要講話的精神統(tǒng)一思想。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,才能做到學(xué)而懂、學(xué)而信,真正從理論上“武裝起來”。堅(jiān)持密切聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)以同志治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略,與推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、環(huán)境污染治理、化解群眾矛盾等有機(jī)會(huì)結(jié)合起來,在學(xué)中干、在干中學(xué),才能做到學(xué)而用、學(xué)而行,真正從實(shí)踐上“運(yùn)用起來”。
    學(xué)習(xí)說起來容易,真正學(xué)深學(xué)實(shí)學(xué)透難。但千難萬難,老大出馬就不難。“兩學(xué)一做”抓好學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)帶頭是關(guān)鍵。唯有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部拿出更多的時(shí)間和精力,坐下來、沉下心,認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué),多學(xué)一些、學(xué)深一些、學(xué)透一些,才能以學(xué)示范,帶領(lǐng)黨員干部真學(xué)真思,在吃透精神、領(lǐng)會(huì)精髓上見實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在支部組織生活,帶頭講黨課,帶頭學(xué)習(xí)討論,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭解決自身問題,才能以行示范,帶領(lǐng)黨員干部真學(xué)真改,在即學(xué)即改,解決問題上見實(shí)效。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,面對(duì)的是全體黨員,層級(jí)多、范圍廣,抓好學(xué)習(xí)還要講究方法、注重實(shí)效。如果學(xué)習(xí)搞“一刀切”“大呼隆”,必然會(huì)水土不服,事倍功半。把握好這次學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn),區(qū)分層次、分類指導(dǎo),針對(duì)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員的實(shí)際情況,合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù),組織方式、工作舉措等,學(xué)習(xí)教育才能“抓對(duì)路”“水土服”。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,組織黨員干部對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話、對(duì)照工作實(shí)踐,查不足、查漏洞,“缺什么、就學(xué)什么”“有什么漏洞、就補(bǔ)什么”,帶著問題學(xué)、帶著問題改,才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性,使學(xué)習(xí)不走過場(chǎng)、收到實(shí)效。學(xué)貴有恒,抓好學(xué)習(xí)重在抓在平常、融入經(jīng)常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托,建立黨員干部學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,認(rèn)真學(xué)、持久學(xué)、深入學(xué),以學(xué)習(xí)的持久深化推進(jìn)活動(dòng)的深入開展,方能為下一步的“做”打好基礎(chǔ),提供動(dòng)力。
    兩學(xué)精彩演講稿【篇4】
    覆蓋全黨的兩學(xué)一做教育已經(jīng)在我市拉開了序幕。學(xué)習(xí)《黨章》是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)很重要的內(nèi)容之一。在上一周,中心的三個(gè)黨小組已經(jīng)陸續(xù)開始了關(guān)于新《黨章》的學(xué)習(xí),我認(rèn)為大家這次學(xué)習(xí)的熱情都比較高,氛圍比較濃厚。根據(jù)中心群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,今天由我來給大家上一個(gè)新《黨章》學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)課,希望通過今天的輔導(dǎo)課,能夠進(jìn)一步鞏固全體黨員對(duì)新《黨章》學(xué)習(xí)的效果,幫助大家更好的理解和掌握新《黨章》中的重點(diǎn)知識(shí)。
    今天的輔導(dǎo)課主要有以下三個(gè)方面的內(nèi)容:一是學(xué)習(xí)貫徹新《黨章》的重要意義;二是與十七大通過的黨章相比,新《黨章》的主要修改內(nèi)容及解讀;三是現(xiàn)階段我們?nèi)绾纬浞诌\(yùn)用新《黨章》的內(nèi)容精髓指導(dǎo)中心黨組織建設(shè)。
    一、學(xué)習(xí)貫徹新《黨章》的重要意義
    (一)學(xué)習(xí)貫徹黨章是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的最基本的義務(wù)。我們黨建黨以來,一直把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作之一貫徹于始終,并且在不同歷史背景及不同現(xiàn)實(shí)需要的情況下,還會(huì)作為一項(xiàng)重要性工作,集中地、突出地、單獨(dú)地加以安排,僅就改革開放 30多年來,最重要的集中學(xué)習(xí)貫徹黨章就有四次:
    (二)學(xué)習(xí)貫徹黨章,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)保證。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,只有堅(jiān)決維護(hù)黨章的最高權(quán)威,按照黨章的要求教育管理黨員干部,才能保證全黨嚴(yán)格執(zhí)行黨的制度和紀(jì)律,為維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的各項(xiàng)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
    (三)學(xué)習(xí)貫徹黨章,是鞏固黨的執(zhí)政地位,保持黨的先進(jìn)性的必然要求。習(xí)近平同志指出:黨章就是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩。在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中,都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
    (四)學(xué)習(xí)貫徹黨章,是解決黨員隊(duì)伍存在突出問題的實(shí)際需要。習(xí)近平同志指出:凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的,領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做。要嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件,提高自身素質(zhì)和能力,經(jīng)常檢查和彌補(bǔ)自身不足。特別是要在堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持實(shí)事求是、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、嚴(yán)守黨的紀(jì)律等方面為廣大黨員作出表率。
    二、新《黨章》的主要修改內(nèi)容及解讀
    中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)20XX年11月14日閉幕,大會(huì)表決通過了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》。黨的十八大通過的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》,在六大方面對(duì)十七大通過的《黨章》進(jìn)行了修改。
    其實(shí)為順應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的發(fā)展變化,我們黨的每一次全國(guó)代表大會(huì)均會(huì)對(duì)《黨章》進(jìn)行不同程度的修改。我們黨在1921年召開了一大,由于當(dāng)時(shí)條件的限制,一大提出并制定了黨綱,只是制定了一份綱領(lǐng)性文件。我們的第一部黨章是黨的二大制定的。根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的變化,二大以后的歷次代表大會(huì)(五大除外)均對(duì)黨章作出不同程度的修改。由于當(dāng)時(shí)的特殊環(huán)境,五大未對(duì)黨章進(jìn)行修改,會(huì)后由中央政治局對(duì)黨章進(jìn)行修改。現(xiàn)行黨章是1982年9月黨的十二大修改制定的。30年多來,在保持黨章基本內(nèi)容穩(wěn)定的前提下,黨的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都對(duì)黨章作了不同程度的修改。黨章修改的歷史,是我們黨92年偉大發(fā)展歷程的縮影和展示,一是展示了我們黨緊緊依靠人民完成和推進(jìn)三件大事的偉大歷程;二是展示了我們黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革長(zhǎng)期實(shí)踐中,不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新的偉大歷程;三是展示了我們黨不斷總結(jié)黨的建設(shè)的新創(chuàng)造、新經(jīng)驗(yàn),不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的偉大歷程。
    這次十八大通過的《黨章》,除“總綱”外共十一章,共五十三條,具體為總綱;第一章黨員;第二章黨的組織制度;第三章黨的中央組織;第四章黨的地方組織;第五章黨的基層組織;第六章黨的干部;第七章黨的紀(jì)律;第八章黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān);第九章黨組; 第十章黨和共產(chǎn)主義青年團(tuán)的關(guān)系;第十一章黨徽黨旗。
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