青年文明演講稿(篇1)
人們遇到不開心的事情會用不同的方式來處理不快樂或挫折。
剪掉你的頭發(fā)，去掉煩惱絲；購物，花掉一筆錢。
發(fā)脾氣、亂扔東西、摔東西、打架、自虐、自殘……這些都可以看作是一種消耗，對物質(zhì)的消耗，對金錢的消耗，對自己情感的消耗……
在消耗中有一種浪費得起的快樂感，但隨之而來的是收拾殘局的痛苦。一時的快樂可能導致無法彌補錯誤。
就像釘子釘進了木樁，你一時的發(fā)泄會在別人的心里留下印記，即使以后再努力拔出釘子，傷口也無法抹去……
在喧囂的世俗中走過，要學會保持自己的優(yōu)雅、雅致，學會變得溫柔、從容。當你心情不好的時候，可以靜靜地看著窗外的風景，聽一些舒緩的歌曲，或者在桌子上小睡一會兒。學會微笑，學會對自己說：一切都會好起來的……
對別人那些惡劣傖俗的話，可以選擇無視它，或者寬容一笑，原諒他們也無傷大雅，沒有必要惡意中傷他們而影響自己的心情，時間會證明一切，時間會考驗你的純潔。你的冷漠你的微笑是對付那些庸俗的人最好的武器。
永遠不要失去你對人和世界溫柔的愛。記住你是自己的神。你可以失望，但不能絕望。遇到挫折時可以給自己一點時間頹廢，然后收起你的眼淚，重拾好心情整裝待發(fā)。
記住，你不能改變天氣，但你可以改變心情。
心平氣和，享受自己，你永遠不失清水璞玉般的潔凈溫潤，在世界上保持好心情，去追隨夢想的腳步。
青年文明演講稿(篇2)
火炬，在每一個人手中傳遞。其實文明就像火炬，只要你心中永遠燃燒著文明之火，把文明放在心中，那么文明也會如火炬一般，永遠傳遞。
“人有禮則安之，無禮則?！?，“人之有禮，猶魚之有水”，這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此，我們做事應該以禮為先，以理為首。
上學時同學見面會互相打招呼，見到老師會向老師問好;同學需要幫助時，我們伸出援手。當有同學吵架時，我們盡力有矛盾的同學……這些都是學校的文明。我們遵循交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過;在公共汽車上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。在商場中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環(huán)保袋，在飯店里，我們減少使用一次性塑料飯盒……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情，我們就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我心中。
可是我們的社會上依舊有很多不文明的舉動。例如：有人任意砍伐森林，濫用化學品，德城林資源的枯竭;又如是某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地;有些人酒后駕車，不僅傷害了自己，還會誤傷無辜者;有的人亂闖紅燈，違反了交通規(guī)則;有的嘲笑同學，蔑視同學，一些廝殺動物……不文明的現(xiàn)象也是有很多的，所以，我們要消滅這些不文明行為，讓文明之花在社會上盛開。
我需要文明，你需要文明;大家要文明;社會需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈，多一份文明，前方的路就會更亮些。讓我們共同努力，把這個世界點亮吧。
一個人的文明是這個家庭的驕傲，一個家庭的文明是這個城市的驕傲，一個城市的文明是社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明，中國就會多出十三多億份文明，就會使社會進一大步。講文明自古就是我國的傳統(tǒng)美德，不需要高深理論，就從身邊的事情做起。人人對自己負責，對他人負責，文明之風會吹遍社會的每個角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠的綻放吧!
青年文明演講稿(篇3)
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
中國素來是文明古國，有孔子、老子這樣的思想家為我們的美德定下規(guī)范。轉(zhuǎn)眼間千年過去了，美德依然在生活中隨處可見。
美德是孝敬師長，孝順父母，待人誠信。美德是連接古今社會的一條線段，美德更是一首歌，歌唱幸福祖國，歌唱美好明天。美德更是每一個人類應該做到的。歷史的長河源遠流長，美德事跡就如同這歷史長河中泛起的朵朵浪花。美德充滿每一個細微之處，只要細心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。
古時候，《孔融讓梨》、《黃香溫席》這些故事真正地講述了中華民族的美德。近代有雷鋒叔叔永遠值得我們崇敬。在生活中，我看到我的媽媽不怕臟不怕累，照顧老人，這不正是中華美德的傳承嗎?
可是今天，美德卻已被有些人忘卻，人們對它置之不理。在一個辦公室里，有一張紙不小心飄到了地上，這間辦公室人來人往，就是沒有一個人撿起這張紙。為什么這么多的人走過了這張紙，卻沒有一個人撿起來呢?這說明現(xiàn)代人有很少能注意細節(jié)了?？上驳氖且粋€星期以后，一個來應聘的小伙子撿起了這張紙。他彎下腰的動作不正是演繹了中華民族5000年的美德嗎?美德，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。我們更應該做到“弘揚中華美德，引領幸福成長”。
撿起地上的每一塊紙片，幫助需要的人，尊重別人說的話，勤奮刻苦地學習……這些都是我們應該做到的?？萍颊粩嗟匕l(fā)展，貧富差距越來越大，但不能因此淡漠了人心。雖不必行跪拜之禮，但是炎黃子孫應有的美好品德，要永久地傳承下去。
所有中華兒女們，讓我們把美德送往世界的每一個角落。
青年文明演講稿(篇4)
親愛的老師、同學們：大家好！
今天，我演講的題目是：傳文明之花，做有德少年。
德，包括很多方面，責任，寬容，誠信，勤儉等等。
相信“德”不用過多解釋，同學們都明白它的含義，都明白要努力做到有德之人。但是，做到“德”，真的很容易嗎？
以前的我桀驁不馴，不會寬容他人，甚至，有時連最基本的誠實都做不到。后來，隨著年齡的增長，我漸漸明白了，無論自己成績?nèi)绾危家邆湮拿?、道德的素質(zhì)。文明美德不是與生俱來的，而是靠后天不斷的培養(yǎng)和完善，它就如同一棵小樹，只要你注重它，傾心澆灌它，從日常生活和學習中去培養(yǎng)它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根、成長、開花、結(jié)果。
我們的祖國就像是一座大花園，而我們就是那花園里最燦爛的一朵兒，每天在溫暖的陽光下茁壯成長。今天的我站在這里，感到非常的光榮、自豪。我會從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明話、辦文明事、做文明人，將文明道德帶進校園，讓校園文明之花處處綻放；將文明道德帶進家庭，讓每一個家庭更加溫馨融洽。
但是，在這美麗的校園中，我們也會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：一些人隨手亂扔垃圾，有些同學講粗話、臟話，浪費水資源……以上這種現(xiàn)象不僅違反了中學生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
在此，我發(fā)出以下倡議：
1、在學校，做一個傳承文明的使者。首先從學說文明用語開始?！澳谩薄罢垺薄爸x謝”“對不起”“再見”等等，相信這些最基本的文明用語，會成為老師同學之間友愛的潤滑劑。尊重老師，見面行禮，主動問好；同學之間友好相處，互相關(guān)心；虛心學習別人的長處，不說臟話，不亂扔果皮紙屑。讓我們?nèi)巳藸幾鑫拿鞯氖拐撸餐茉旌椭C美好的校園環(huán)境。
2、在家里，做一個孝敬父母、尊老愛幼的有德少年。孝敬長輩是一個人最優(yōu)秀的品質(zhì)。我們的父母，為了我們每天都在不停的忙碌，毫無怨言。而我們應該做些什么回報他們，關(guān)心的話語、一杯暖暖的茶，這些都是我們孝敬父母，回報父母的美好道德體現(xiàn)。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。作為一名中學生，我們有責任爭當一名道德文明的示范者、傳播者、參與者。讓我們一起行動起來，知文明、講文明、樹文明新風、踐行道德規(guī)范。我們的一言一行，不僅代表了我們的個人素質(zhì)、修養(yǎng)，還代表了我們的班級，我們的學校，我們的家庭。我相信我們的每一份努力，都會讓我們離文明道德更進一步。
同學們，讓我們攜起手來，以文明之行，興道德之風，共同努力，人人參與，傳文明之花，做有德少年！
青年文明演講稿(篇5)
和煦的春風吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢，而一個安全文明校園更讓我們向往。
三幢挺拔的教學樓高高矗立，花坪內(nèi)的小草已初現(xiàn)綠意，校園四周的柳樹、垂榆已呈現(xiàn)出春的氣息，操場上一列列飄揚的紅領巾，更為九小憑添了勃勃生機。
在這么美麗的校園里，有時我卻看到不文明的言行舉止：下課后的操場，你追我趕，還不時傳出不文明的語言;上下樓梯在無人監(jiān)管時，不能單排行走、慢行輕聲;雨天、雪天不走甬路，雙腳沾泥，樓內(nèi)泥沙滿地;課間在甬路上游戲，影響他人走路;還有人將零星的紙屑、糖袋隨手丟棄;甚至有個別同學在草坪上走來走去
不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，但涉及文明禮貌的標語如：禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫，這是為什么呢?回答是：因為這些不文明的行為多數(shù)是中國大陸的游客所為。為此，一位到新加坡考察的校長語重心長的說：不文明行為也是國恥。那么我們能不能洗雪這個因不文明而導致的恥辱呢?回答是：能!因為文明的言行，人人應做、人人能做、人人能行。
怎樣做才是文明呢?其實我們九小的很多同學已經(jīng)給了我答案。
早晨到校見到老師問聲老師早，放學道聲老師再見，進老師的辦公室先敲門，這就是文明;不小心撞到對方說聲對不起，看到地上有垃圾，自覺放入垃圾箱，這就是文明;看到低年級的小同學打水，主動幫助抬水上下樓梯，進樓門時高年級的哥哥姐姐主動為一二年級的小同學讓路，讓他們先行，這是文明;看見同學欲踩草坪能主動提醒，還有借他一支筆或一塊橡皮，還有服飾整潔得體，這也是文明
同學們，文明的一切正是由細節(jié)構(gòu)成。每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣做文明人。代表民族未來的少年朋友，讓我們從現(xiàn)在做起，管住我們的口，不說臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠離我們，做一個尊重自己、尊敬他人、熱愛學校，立志報效祖國的、文明而可愛的好少年。
青年文明演講稿(篇6)
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！我叫王曼，是五里壩中心學校三年級學生。我演講的題目是《我為雙創(chuàng)做貢獻，爭做文明小少年》。
秋天到了，田野里金黃金黃的，美麗極了，我們的校園也更加優(yōu)美，我們的街道也格外整潔，我們身邊的人也格外有禮貌。這個世界上，處處環(huán)境優(yōu)美，處處文明禮貌，我問爸爸：“世界怎么這么美好！”他說：“是雙創(chuàng)的結(jié)果”；我問老師：他也說：“是雙創(chuàng)的結(jié)果”。是呀，自從雙創(chuàng)的風吹進校園以來，當?shù)卣蛯W校老師大力宣傳，全體學生和廣大社民積極參與，看，幼兒園的小朋友，連路都走不好，在撿紙片；那位老奶奶，拄著拐，在撿垃圾，哦，這就是雙創(chuàng)的結(jié)果。
是的，中國是一個文明古國，中華民族是一個文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明小少年，為雙創(chuàng)做貢獻。
那么，我們小學生，怎樣為“雙創(chuàng)”做貢獻呢？
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也快樂了自己。
我想從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學。愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場所，愛護公共設施，愛護公共衛(wèi)生。乘車，主動給老弱病殘讓座，見了游客，能主動帶路，能熱情為游客服務。
我想，這就是我為雙創(chuàng)做的貢獻吧！只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養(yǎng)，才能構(gòu)建一個和諧的校園，創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境，打造一個可愛的西鄉(xiāng)。
小朋友們，你們愛看新聞嗎？在講公德時，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多惡心呀！還有，那是前年的事，村民集中開會，散會后留下了一堆堆的廢紙，街上公演電影，第二天，滿地的果皮，就像戰(zhàn)場，一片混亂，一片骯臟。我想，如果每個人都不亂扔，地上還會有廢紙嗎？還會有果皮嗎？我聽爸爸說，亞運會在日本廣島結(jié)束的時候，六萬人的會場竟沒有一張廢紙，全世界都驚嘆不已。我想，08年的北京奧運，那時人會更多，我們更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，打造文明品牌，打造衛(wèi)生品牌，我是中國人，我們要樹立中國人的形象。
同學們，行動起來吧！讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我們的家園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明小少年，多為雙創(chuàng)做出貢獻！
謝謝大家！再見！
青年文明演講稿(篇7)
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是《內(nèi)外兼修，做文明少年》
荀子云:“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！敝袊且粋€有著五千年歷史的文明古國,中華民族是世界公認的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統(tǒng)美德。繼承傳統(tǒng)、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是當代中學生義不容辭的責任，我們要傳承傳統(tǒng)，弘揚美德，內(nèi)外兼修，做文明少年。
文明是什么？文明是路上相遇時的真誠微笑；是同學有難時的真情幫助；是與人相處時的真心相對；是見到師長時的真意問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是行為的端正，習慣的改善，文明是修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；文明更是人格的完善和超越……
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者。因為他知道：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，因為他懂得：要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不僅不亂丟垃圾，反而會動手撿拾紙片等，因為他明了校園即是家，愛護環(huán)境靠大家。
文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，不會破壞桌椅、浪費水電……
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，會處處遵守學校的規(guī)章制度……
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學，他會感恩父母的養(yǎng)育，老師的教導……
內(nèi)涵發(fā)展的濟外學校，一直注重培養(yǎng)我們的內(nèi)涵修養(yǎng)與文明禮儀。在這里，我們有豐富多彩的社團活動；在這里，有五彩繽紛的校本課程；在這里，有健康有益的體育活動；在這里，有垃圾分類、音樂引領的文明行為……。在這里，我們收獲成長；在這里，我們走向文明。
今天，在莊嚴的國旗下，讓我們代表初一八班同學向全體同學發(fā)出倡議：
遇見師長，文明問好；看見廢紙，主動彎腰；
餐廳排隊，有條不紊；溫馨書吧，靜心閱讀；
社團活動，積極參與；體育運動，強身健體；
內(nèi)外兼修，文明少年！
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，讓我們手拉手，親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，隨春暖花開，乘青春之風，塑造最完美的自己，成就最陽光的自我，讓我們共同做內(nèi)外兼修的文明少年，讓我們的校園處處綻放文明的草木犀，內(nèi)涵的紫丁香！
青年文明演講稿(篇8)
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是《從我做起，爭做文明好少年》。
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，身為21世紀的我們怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：如有些同學在公交車上面對站立的老人置之不理；有些同學在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些同學只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。還有一部電影，講一個窮苦的學生為了完成學業(yè)，背著患病的父親去上學。大家還記得這樣一句話吧：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他們都是文明好少年，都是我們學習的好榜樣。我們就應該像他們一樣，從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌，講公德的習慣。
下面就講講我的故事吧，有一次我在平樂的班車上遇見了一位老爺爺，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位老爺爺讓個座？”可喊了半天沒有一個人愿意讓座的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質(zhì)，我連忙站起來說：“老爺爺，您坐這里吧?！崩蠣敔斦f：“謝謝小朋友！”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊員應該做的?！蔽铱吹杰嚿系娜硕汲彝秮碣澰S的目光，我不好意思低下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
還有一次在集市上，因為人很多，老百姓都忙著買年貨。一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來。當時我看到小孩子哭的那么傷心，我心里也有些難過，于是我就帶這著小孩兒來到鄉(xiāng)政府，通過政府的幫助，幫他找到了媽媽。
我還認為，作為一名文明好少年，就要耐心地和父母交流，記住父母的忠告；作為一名文明好少年，就要像楊時那樣尊師重道；就要像宴子那樣維護祖國尊嚴；就要像藺相如那樣顧全大局；就要像廉頗那樣知錯就改；就要像黨支書那樣舍小家顧大家；就要像老班長那樣舍己為人……聚沙成塔，積水成河，每個文明的點滴會匯聚成良好的社會風氣。
同學們，讓我們行動起來吧！讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，揀起一片廢紙，拾起一個塑料袋，讓我們的校園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明好少年！泱泱中華50XX年，素有“禮儀之邦，文明古國”著稱于世，中華民族的良好精神風貌，良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。弘揚名族優(yōu)秀文化，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是我們每個少年兒童光榮責任，倡文明禮儀之風，做文明好少年。文明禮儀從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
青年文明演講稿(篇9)
親愛的老師，同學們：
大家好！
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變得與眾不同，是什么讓普通人變得不凡，是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣？是文明！在這個美麗的世界里，文明的花朵無處不在，那么當代中學生如何才能成為文明的少年呢？
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：一些中學生忽視了公交車上的老人；一些中學生經(jīng)常在說話時夾雜臟話；一些中學生只是因為一些小事就大動干戈。這些不文明的行為嚴重影響了學校的形象和社會的正常秩序。有些學生可能會說：都是小事，不值得一提，但你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴開始，才會養(yǎng)成良好的習慣，才能成為一個文明的少年。
一個文明的少年，在家里，是尊重老人、尊重父母、熱愛勞動的；在學校里，是團結(jié)友愛、互相幫助，勤儉節(jié)約的；在公共場所，是保護公共財產(chǎn)、注意衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的。在社會上，我們必須熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵守法律。努力成為一個開放思想，心理健康，勤奮和自立的“小主人”。只有這樣，不時地鍛煉自己并發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能成為一個文明的少年。
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像是一堵墻，擋住了罵人的嘴臉；文明還是垃圾桶，掃除所有危害健康和污染環(huán)境的習慣。文明就是天使，無論她飛到哪里，她都會傳播快樂、幸福和平安。
同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小開始，從我做起，從現(xiàn)在開始，告別壞習慣，努力成為“文明善良的'少年”，讓所有疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明，健康的生活，我們的家園也會變得更加美好。
最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，盛開在祖國肥沃的土地上！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
青年文明演講稿(篇10)
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!今天我演講的題目是《從我做起，爭做文明好少年》。
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，身為21世紀的我們怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：如有些同學在公交車上面對站立的老人置之不理;有些同學在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些同學只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。還有一部電影，講一個窮苦的學生為了完成學業(yè)，背著患病的父親去上學。大家還記得這樣一句話吧：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他們都是文明好少年，都是我們學習的好榜樣。我們就應該像他們一樣，從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌，講公德的習慣。
下面就講講我的故事吧，有一次我在平樂的班車上遇見了一位老爺爺，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位老爺爺讓個座?”可喊了半天沒有一個人愿意讓座的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質(zhì)，我連忙站起來說：“老爺爺，您坐這里吧。”老爺爺說：“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊員應該做的?！蔽铱吹杰嚿系娜硕汲彝秮碣澰S的目光，我不好意思低下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
還有一次在集市上，因為人很多，老百姓都忙著買年貨。一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來。當時我看到小孩子哭的那么傷心，我心里也有些難過，于是我就帶這著小孩兒來到鄉(xiāng)政府，通過政府的幫助，幫他找到了媽媽。
我還認為，作為一名文明好少年，就要耐心地和父母交流，記住父母的忠告;作為一名文明好少年，就要像楊時那樣尊師重道;就要像宴子那樣維護祖國尊嚴;就要像藺相如那樣顧全大局;就要像廉頗那樣知錯就改;就要像黨支書那樣舍小家顧大家;就要像老班長那樣舍己為人……聚沙成塔，積水成河，每個文明的點滴會匯聚成良好的社會風氣。
同學們，讓我們行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，揀起一片廢紙，拾起一個塑料袋，讓我們的校園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明好少年!泱泱中華5020xx年，素有“禮儀之邦，文明古國”著稱于世，中華民族的良好精神風貌，良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。弘揚名族優(yōu)秀文化，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是我們每個少年兒童光榮責任，倡文明禮儀之風，做文明好少年。文明禮儀從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
很小的時候，父母就教育我要做一個誠實的好孩子;上學后，老師教導我們做一個文明守信的好學生。文明禮貌，誠實守信，體現(xiàn)了一個人基本的道德素質(zhì)，對我們未來的學習、生活至關(guān)重要。如何做一個文明誠信的好少年，我想從我們的校園生活方面講述。
一.語言文明
語言是心靈的一面鏡子，做一個文明的學生，應該從學會說文明的語言開始。
在校園里我們會聽到有的同學講一些不文明言語，污染我們的耳朵，校園應該是一個美麗而純潔的地方，我們不允許不文明的言語玷污美麗純潔的校園，毒害同學們純潔的心靈。每個人要從我做起，自覺抵制不文明語言的傳播。
二.行為文明
行為舉止透露了一人的素質(zhì)。上課認真聽講，不搞小動作，尊
重老師。課間不大聲喧嘩，不追逐打斗，同學間團結(jié)友好、互相幫助。校園內(nèi)不亂扔紙屑，維護我們美麗的校園。
三.誠實守信
我們都聽過《狼來了》的故事吧，一個說謊的人有時會給自身帶來惡果。所以，誠實對一個人的成長意義重大。因此，我們一定要有誠實守信的好品質(zhì)。
在日常學習中，有的人抄襲別人的作業(yè)或者對老師撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行為怎么稱得上是個誠實的學生呢?要做一名必須先學會做人。誠信乃為人之本，人的成長中不可能不犯錯誤，怕的是不敢承擔，逃避責任。我們唯有誠實坦然地看待自己的錯誤，對癥下藥，才能讓自己更進步。
同學們，讓我們樹立信心，讓文明語言，文明行為伴隨周圍，讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上，讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好!
敬愛的老師、親愛的同學、大家好!
我是二年級四班的學生王嘉怡。今天我演講的題目是“爭做文明好少年”。
文明是什么?文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
有一次我和媽媽上街，紅燈亮了，媽媽看見路口沒車，拽著我就過馬路。我拉住了媽媽，對媽媽說：“我們不能闖紅燈，這樣太危險了!違反了交通規(guī)則，這是不文明的行為。媽媽聽后，點點頭，對我說：“我家孩子大了，對，我們遵守紀律，做文明的人?！?BR> 俗話說：“人無完人?！蔽乙彩侨绱?，我知道自己還有很多不文明的習慣，但是，在今后的日子里我一定努力改正，爭做文明好少年。
古人說：“少年智則國智，少年強則國強”，而今天我要說“少年文明則社會文明，少年進步則社會進步”。
我們作為中國新時代的少年，更要講文明、講禮貌，因為我們是祖國的未來，民族的希望，所以我們更要樹立文明好少年的形象。
文明是什么?文明就是：
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學;
伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人;
張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，
拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃;
停住腳，不踩美麗的草地，遵守交通規(guī)則;
站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動
人們經(jīng)常把文明比作一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們每個人都爭做文明好少年，我相信我們身邊那些不文明的陋習就會越來越少。
親愛的同學們，讓我們行動起來吧!爭做文明好少年，從自身做起，從現(xiàn)在做起，讓文明充滿我們美麗的校園!
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文明禮儀演講稿 | 講文明樹新風演講稿
人們遇到不開心的事情會用不同的方式來處理不快樂或挫折。
剪掉你的頭發(fā)，去掉煩惱絲；購物，花掉一筆錢。
發(fā)脾氣、亂扔東西、摔東西、打架、自虐、自殘……這些都可以看作是一種消耗，對物質(zhì)的消耗，對金錢的消耗，對自己情感的消耗……
在消耗中有一種浪費得起的快樂感，但隨之而來的是收拾殘局的痛苦。一時的快樂可能導致無法彌補錯誤。
就像釘子釘進了木樁，你一時的發(fā)泄會在別人的心里留下印記，即使以后再努力拔出釘子，傷口也無法抹去……
在喧囂的世俗中走過，要學會保持自己的優(yōu)雅、雅致，學會變得溫柔、從容。當你心情不好的時候，可以靜靜地看著窗外的風景，聽一些舒緩的歌曲，或者在桌子上小睡一會兒。學會微笑，學會對自己說：一切都會好起來的……
對別人那些惡劣傖俗的話，可以選擇無視它，或者寬容一笑，原諒他們也無傷大雅，沒有必要惡意中傷他們而影響自己的心情，時間會證明一切，時間會考驗你的純潔。你的冷漠你的微笑是對付那些庸俗的人最好的武器。
永遠不要失去你對人和世界溫柔的愛。記住你是自己的神。你可以失望，但不能絕望。遇到挫折時可以給自己一點時間頹廢，然后收起你的眼淚，重拾好心情整裝待發(fā)。
記住，你不能改變天氣，但你可以改變心情。
心平氣和，享受自己，你永遠不失清水璞玉般的潔凈溫潤，在世界上保持好心情，去追隨夢想的腳步。
青年文明演講稿(篇2)
火炬，在每一個人手中傳遞。其實文明就像火炬，只要你心中永遠燃燒著文明之火，把文明放在心中，那么文明也會如火炬一般，永遠傳遞。
“人有禮則安之，無禮則?！?，“人之有禮，猶魚之有水”，這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此，我們做事應該以禮為先，以理為首。
上學時同學見面會互相打招呼，見到老師會向老師問好;同學需要幫助時，我們伸出援手。當有同學吵架時，我們盡力有矛盾的同學……這些都是學校的文明。我們遵循交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過;在公共汽車上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。在商場中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環(huán)保袋，在飯店里，我們減少使用一次性塑料飯盒……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情，我們就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我心中。
可是我們的社會上依舊有很多不文明的舉動。例如：有人任意砍伐森林，濫用化學品，德城林資源的枯竭;又如是某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地;有些人酒后駕車，不僅傷害了自己，還會誤傷無辜者;有的人亂闖紅燈，違反了交通規(guī)則;有的嘲笑同學，蔑視同學，一些廝殺動物……不文明的現(xiàn)象也是有很多的，所以，我們要消滅這些不文明行為，讓文明之花在社會上盛開。
我需要文明，你需要文明;大家要文明;社會需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈，多一份文明，前方的路就會更亮些。讓我們共同努力，把這個世界點亮吧。
一個人的文明是這個家庭的驕傲，一個家庭的文明是這個城市的驕傲，一個城市的文明是社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明，中國就會多出十三多億份文明，就會使社會進一大步。講文明自古就是我國的傳統(tǒng)美德，不需要高深理論，就從身邊的事情做起。人人對自己負責，對他人負責，文明之風會吹遍社會的每個角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠的綻放吧!
青年文明演講稿(篇3)
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
中國素來是文明古國，有孔子、老子這樣的思想家為我們的美德定下規(guī)范。轉(zhuǎn)眼間千年過去了，美德依然在生活中隨處可見。
美德是孝敬師長，孝順父母，待人誠信。美德是連接古今社會的一條線段，美德更是一首歌，歌唱幸福祖國，歌唱美好明天。美德更是每一個人類應該做到的。歷史的長河源遠流長，美德事跡就如同這歷史長河中泛起的朵朵浪花。美德充滿每一個細微之處，只要細心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。
古時候，《孔融讓梨》、《黃香溫席》這些故事真正地講述了中華民族的美德。近代有雷鋒叔叔永遠值得我們崇敬。在生活中，我看到我的媽媽不怕臟不怕累，照顧老人，這不正是中華美德的傳承嗎?
可是今天，美德卻已被有些人忘卻，人們對它置之不理。在一個辦公室里，有一張紙不小心飄到了地上，這間辦公室人來人往，就是沒有一個人撿起這張紙。為什么這么多的人走過了這張紙，卻沒有一個人撿起來呢?這說明現(xiàn)代人有很少能注意細節(jié)了?？上驳氖且粋€星期以后，一個來應聘的小伙子撿起了這張紙。他彎下腰的動作不正是演繹了中華民族5000年的美德嗎?美德，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。我們更應該做到“弘揚中華美德，引領幸福成長”。
撿起地上的每一塊紙片，幫助需要的人，尊重別人說的話，勤奮刻苦地學習……這些都是我們應該做到的?？萍颊粩嗟匕l(fā)展，貧富差距越來越大，但不能因此淡漠了人心。雖不必行跪拜之禮，但是炎黃子孫應有的美好品德，要永久地傳承下去。
所有中華兒女們，讓我們把美德送往世界的每一個角落。
青年文明演講稿(篇4)
親愛的老師、同學們：大家好！
今天，我演講的題目是：傳文明之花，做有德少年。
德，包括很多方面，責任，寬容，誠信，勤儉等等。
相信“德”不用過多解釋，同學們都明白它的含義，都明白要努力做到有德之人。但是，做到“德”，真的很容易嗎？
以前的我桀驁不馴，不會寬容他人，甚至，有時連最基本的誠實都做不到。后來，隨著年齡的增長，我漸漸明白了，無論自己成績?nèi)绾危家邆湮拿?、道德的素質(zhì)。文明美德不是與生俱來的，而是靠后天不斷的培養(yǎng)和完善，它就如同一棵小樹，只要你注重它，傾心澆灌它，從日常生活和學習中去培養(yǎng)它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根、成長、開花、結(jié)果。
我們的祖國就像是一座大花園，而我們就是那花園里最燦爛的一朵兒，每天在溫暖的陽光下茁壯成長。今天的我站在這里，感到非常的光榮、自豪。我會從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明話、辦文明事、做文明人，將文明道德帶進校園，讓校園文明之花處處綻放；將文明道德帶進家庭，讓每一個家庭更加溫馨融洽。
但是，在這美麗的校園中，我們也會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：一些人隨手亂扔垃圾，有些同學講粗話、臟話，浪費水資源……以上這種現(xiàn)象不僅違反了中學生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
在此，我發(fā)出以下倡議：
1、在學校，做一個傳承文明的使者。首先從學說文明用語開始?！澳谩薄罢垺薄爸x謝”“對不起”“再見”等等，相信這些最基本的文明用語，會成為老師同學之間友愛的潤滑劑。尊重老師，見面行禮，主動問好；同學之間友好相處，互相關(guān)心；虛心學習別人的長處，不說臟話，不亂扔果皮紙屑。讓我們?nèi)巳藸幾鑫拿鞯氖拐撸餐茉旌椭C美好的校園環(huán)境。
2、在家里，做一個孝敬父母、尊老愛幼的有德少年。孝敬長輩是一個人最優(yōu)秀的品質(zhì)。我們的父母，為了我們每天都在不停的忙碌，毫無怨言。而我們應該做些什么回報他們，關(guān)心的話語、一杯暖暖的茶，這些都是我們孝敬父母，回報父母的美好道德體現(xiàn)。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。作為一名中學生，我們有責任爭當一名道德文明的示范者、傳播者、參與者。讓我們一起行動起來，知文明、講文明、樹文明新風、踐行道德規(guī)范。我們的一言一行，不僅代表了我們的個人素質(zhì)、修養(yǎng)，還代表了我們的班級，我們的學校，我們的家庭。我相信我們的每一份努力，都會讓我們離文明道德更進一步。
同學們，讓我們攜起手來，以文明之行，興道德之風，共同努力，人人參與，傳文明之花，做有德少年！
青年文明演講稿(篇5)
和煦的春風吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢，而一個安全文明校園更讓我們向往。
三幢挺拔的教學樓高高矗立，花坪內(nèi)的小草已初現(xiàn)綠意，校園四周的柳樹、垂榆已呈現(xiàn)出春的氣息，操場上一列列飄揚的紅領巾，更為九小憑添了勃勃生機。
在這么美麗的校園里，有時我卻看到不文明的言行舉止：下課后的操場，你追我趕，還不時傳出不文明的語言;上下樓梯在無人監(jiān)管時，不能單排行走、慢行輕聲;雨天、雪天不走甬路，雙腳沾泥，樓內(nèi)泥沙滿地;課間在甬路上游戲，影響他人走路;還有人將零星的紙屑、糖袋隨手丟棄;甚至有個別同學在草坪上走來走去
不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，但涉及文明禮貌的標語如：禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫，這是為什么呢?回答是：因為這些不文明的行為多數(shù)是中國大陸的游客所為。為此，一位到新加坡考察的校長語重心長的說：不文明行為也是國恥。那么我們能不能洗雪這個因不文明而導致的恥辱呢?回答是：能!因為文明的言行，人人應做、人人能做、人人能行。
怎樣做才是文明呢?其實我們九小的很多同學已經(jīng)給了我答案。
早晨到校見到老師問聲老師早，放學道聲老師再見，進老師的辦公室先敲門，這就是文明;不小心撞到對方說聲對不起，看到地上有垃圾，自覺放入垃圾箱，這就是文明;看到低年級的小同學打水，主動幫助抬水上下樓梯，進樓門時高年級的哥哥姐姐主動為一二年級的小同學讓路，讓他們先行，這是文明;看見同學欲踩草坪能主動提醒，還有借他一支筆或一塊橡皮，還有服飾整潔得體，這也是文明
同學們，文明的一切正是由細節(jié)構(gòu)成。每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣做文明人。代表民族未來的少年朋友，讓我們從現(xiàn)在做起，管住我們的口，不說臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠離我們，做一個尊重自己、尊敬他人、熱愛學校，立志報效祖國的、文明而可愛的好少年。
青年文明演講稿(篇6)
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！我叫王曼，是五里壩中心學校三年級學生。我演講的題目是《我為雙創(chuàng)做貢獻，爭做文明小少年》。
秋天到了，田野里金黃金黃的，美麗極了，我們的校園也更加優(yōu)美，我們的街道也格外整潔，我們身邊的人也格外有禮貌。這個世界上，處處環(huán)境優(yōu)美，處處文明禮貌，我問爸爸：“世界怎么這么美好！”他說：“是雙創(chuàng)的結(jié)果”；我問老師：他也說：“是雙創(chuàng)的結(jié)果”。是呀，自從雙創(chuàng)的風吹進校園以來，當?shù)卣蛯W校老師大力宣傳，全體學生和廣大社民積極參與，看，幼兒園的小朋友，連路都走不好，在撿紙片；那位老奶奶，拄著拐，在撿垃圾，哦，這就是雙創(chuàng)的結(jié)果。
是的，中國是一個文明古國，中華民族是一個文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明小少年，為雙創(chuàng)做貢獻。
那么，我們小學生，怎樣為“雙創(chuàng)”做貢獻呢？
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也快樂了自己。
我想從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學。愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場所，愛護公共設施，愛護公共衛(wèi)生。乘車，主動給老弱病殘讓座，見了游客，能主動帶路，能熱情為游客服務。
我想，這就是我為雙創(chuàng)做的貢獻吧！只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養(yǎng)，才能構(gòu)建一個和諧的校園，創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境，打造一個可愛的西鄉(xiāng)。
小朋友們，你們愛看新聞嗎？在講公德時，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多惡心呀！還有，那是前年的事，村民集中開會，散會后留下了一堆堆的廢紙，街上公演電影，第二天，滿地的果皮，就像戰(zhàn)場，一片混亂，一片骯臟。我想，如果每個人都不亂扔，地上還會有廢紙嗎？還會有果皮嗎？我聽爸爸說，亞運會在日本廣島結(jié)束的時候，六萬人的會場竟沒有一張廢紙，全世界都驚嘆不已。我想，08年的北京奧運，那時人會更多，我們更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，打造文明品牌，打造衛(wèi)生品牌，我是中國人，我們要樹立中國人的形象。
同學們，行動起來吧！讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我們的家園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明小少年，多為雙創(chuàng)做出貢獻！
謝謝大家！再見！
青年文明演講稿(篇7)
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是《內(nèi)外兼修，做文明少年》
荀子云:“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！敝袊且粋€有著五千年歷史的文明古國,中華民族是世界公認的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統(tǒng)美德。繼承傳統(tǒng)、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是當代中學生義不容辭的責任，我們要傳承傳統(tǒng)，弘揚美德，內(nèi)外兼修，做文明少年。
文明是什么？文明是路上相遇時的真誠微笑；是同學有難時的真情幫助；是與人相處時的真心相對；是見到師長時的真意問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是行為的端正，習慣的改善，文明是修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；文明更是人格的完善和超越……
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者。因為他知道：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，因為他懂得：要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不僅不亂丟垃圾，反而會動手撿拾紙片等，因為他明了校園即是家，愛護環(huán)境靠大家。
文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，不會破壞桌椅、浪費水電……
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，會處處遵守學校的規(guī)章制度……
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學，他會感恩父母的養(yǎng)育，老師的教導……
內(nèi)涵發(fā)展的濟外學校，一直注重培養(yǎng)我們的內(nèi)涵修養(yǎng)與文明禮儀。在這里，我們有豐富多彩的社團活動；在這里，有五彩繽紛的校本課程；在這里，有健康有益的體育活動；在這里，有垃圾分類、音樂引領的文明行為……。在這里，我們收獲成長；在這里，我們走向文明。
今天，在莊嚴的國旗下，讓我們代表初一八班同學向全體同學發(fā)出倡議：
遇見師長，文明問好；看見廢紙，主動彎腰；
餐廳排隊，有條不紊；溫馨書吧，靜心閱讀；
社團活動，積極參與；體育運動，強身健體；
內(nèi)外兼修，文明少年！
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，讓我們手拉手，親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，隨春暖花開，乘青春之風，塑造最完美的自己，成就最陽光的自我，讓我們共同做內(nèi)外兼修的文明少年，讓我們的校園處處綻放文明的草木犀，內(nèi)涵的紫丁香！
青年文明演講稿(篇8)
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是《從我做起，爭做文明好少年》。
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，身為21世紀的我們怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：如有些同學在公交車上面對站立的老人置之不理；有些同學在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些同學只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。還有一部電影，講一個窮苦的學生為了完成學業(yè)，背著患病的父親去上學。大家還記得這樣一句話吧：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他們都是文明好少年，都是我們學習的好榜樣。我們就應該像他們一樣，從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌，講公德的習慣。
下面就講講我的故事吧，有一次我在平樂的班車上遇見了一位老爺爺，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位老爺爺讓個座？”可喊了半天沒有一個人愿意讓座的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質(zhì)，我連忙站起來說：“老爺爺，您坐這里吧?！崩蠣敔斦f：“謝謝小朋友！”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊員應該做的?！蔽铱吹杰嚿系娜硕汲彝秮碣澰S的目光，我不好意思低下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
還有一次在集市上，因為人很多，老百姓都忙著買年貨。一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來。當時我看到小孩子哭的那么傷心，我心里也有些難過，于是我就帶這著小孩兒來到鄉(xiāng)政府，通過政府的幫助，幫他找到了媽媽。
我還認為，作為一名文明好少年，就要耐心地和父母交流，記住父母的忠告；作為一名文明好少年，就要像楊時那樣尊師重道；就要像宴子那樣維護祖國尊嚴；就要像藺相如那樣顧全大局；就要像廉頗那樣知錯就改；就要像黨支書那樣舍小家顧大家；就要像老班長那樣舍己為人……聚沙成塔，積水成河，每個文明的點滴會匯聚成良好的社會風氣。
同學們，讓我們行動起來吧！讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，揀起一片廢紙，拾起一個塑料袋，讓我們的校園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明好少年！泱泱中華50XX年，素有“禮儀之邦，文明古國”著稱于世，中華民族的良好精神風貌，良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。弘揚名族優(yōu)秀文化，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是我們每個少年兒童光榮責任，倡文明禮儀之風，做文明好少年。文明禮儀從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
青年文明演講稿(篇9)
親愛的老師，同學們：
大家好！
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變得與眾不同，是什么讓普通人變得不凡，是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣？是文明！在這個美麗的世界里，文明的花朵無處不在，那么當代中學生如何才能成為文明的少年呢？
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：一些中學生忽視了公交車上的老人；一些中學生經(jīng)常在說話時夾雜臟話；一些中學生只是因為一些小事就大動干戈。這些不文明的行為嚴重影響了學校的形象和社會的正常秩序。有些學生可能會說：都是小事，不值得一提，但你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴開始，才會養(yǎng)成良好的習慣，才能成為一個文明的少年。
一個文明的少年，在家里，是尊重老人、尊重父母、熱愛勞動的；在學校里，是團結(jié)友愛、互相幫助，勤儉節(jié)約的；在公共場所，是保護公共財產(chǎn)、注意衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的。在社會上，我們必須熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵守法律。努力成為一個開放思想，心理健康，勤奮和自立的“小主人”。只有這樣，不時地鍛煉自己并發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能成為一個文明的少年。
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像是一堵墻，擋住了罵人的嘴臉；文明還是垃圾桶，掃除所有危害健康和污染環(huán)境的習慣。文明就是天使，無論她飛到哪里，她都會傳播快樂、幸福和平安。
同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小開始，從我做起，從現(xiàn)在開始，告別壞習慣，努力成為“文明善良的'少年”，讓所有疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明，健康的生活，我們的家園也會變得更加美好。
最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，盛開在祖國肥沃的土地上！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
青年文明演講稿(篇10)
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!今天我演講的題目是《從我做起，爭做文明好少年》。
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，身為21世紀的我們怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：如有些同學在公交車上面對站立的老人置之不理;有些同學在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些同學只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。還有一部電影，講一個窮苦的學生為了完成學業(yè)，背著患病的父親去上學。大家還記得這樣一句話吧：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他們都是文明好少年，都是我們學習的好榜樣。我們就應該像他們一樣，從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌，講公德的習慣。
下面就講講我的故事吧，有一次我在平樂的班車上遇見了一位老爺爺，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位老爺爺讓個座?”可喊了半天沒有一個人愿意讓座的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質(zhì)，我連忙站起來說：“老爺爺，您坐這里吧。”老爺爺說：“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊員應該做的?！蔽铱吹杰嚿系娜硕汲彝秮碣澰S的目光，我不好意思低下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
還有一次在集市上，因為人很多，老百姓都忙著買年貨。一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來。當時我看到小孩子哭的那么傷心，我心里也有些難過，于是我就帶這著小孩兒來到鄉(xiāng)政府，通過政府的幫助，幫他找到了媽媽。
我還認為，作為一名文明好少年，就要耐心地和父母交流，記住父母的忠告;作為一名文明好少年，就要像楊時那樣尊師重道;就要像宴子那樣維護祖國尊嚴;就要像藺相如那樣顧全大局;就要像廉頗那樣知錯就改;就要像黨支書那樣舍小家顧大家;就要像老班長那樣舍己為人……聚沙成塔，積水成河，每個文明的點滴會匯聚成良好的社會風氣。
同學們，讓我們行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，揀起一片廢紙，拾起一個塑料袋，讓我們的校園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明好少年!泱泱中華5020xx年，素有“禮儀之邦，文明古國”著稱于世，中華民族的良好精神風貌，良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。弘揚名族優(yōu)秀文化，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是我們每個少年兒童光榮責任，倡文明禮儀之風，做文明好少年。文明禮儀從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
很小的時候，父母就教育我要做一個誠實的好孩子;上學后，老師教導我們做一個文明守信的好學生。文明禮貌，誠實守信，體現(xiàn)了一個人基本的道德素質(zhì)，對我們未來的學習、生活至關(guān)重要。如何做一個文明誠信的好少年，我想從我們的校園生活方面講述。
一.語言文明
語言是心靈的一面鏡子，做一個文明的學生，應該從學會說文明的語言開始。
在校園里我們會聽到有的同學講一些不文明言語，污染我們的耳朵，校園應該是一個美麗而純潔的地方，我們不允許不文明的言語玷污美麗純潔的校園，毒害同學們純潔的心靈。每個人要從我做起，自覺抵制不文明語言的傳播。
二.行為文明
行為舉止透露了一人的素質(zhì)。上課認真聽講，不搞小動作，尊
重老師。課間不大聲喧嘩，不追逐打斗，同學間團結(jié)友好、互相幫助。校園內(nèi)不亂扔紙屑，維護我們美麗的校園。
三.誠實守信
我們都聽過《狼來了》的故事吧，一個說謊的人有時會給自身帶來惡果。所以，誠實對一個人的成長意義重大。因此，我們一定要有誠實守信的好品質(zhì)。
在日常學習中，有的人抄襲別人的作業(yè)或者對老師撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行為怎么稱得上是個誠實的學生呢?要做一名必須先學會做人。誠信乃為人之本，人的成長中不可能不犯錯誤，怕的是不敢承擔，逃避責任。我們唯有誠實坦然地看待自己的錯誤，對癥下藥，才能讓自己更進步。
同學們，讓我們樹立信心，讓文明語言，文明行為伴隨周圍，讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上，讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好!
敬愛的老師、親愛的同學、大家好!
我是二年級四班的學生王嘉怡。今天我演講的題目是“爭做文明好少年”。
文明是什么?文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
有一次我和媽媽上街，紅燈亮了，媽媽看見路口沒車，拽著我就過馬路。我拉住了媽媽，對媽媽說：“我們不能闖紅燈，這樣太危險了!違反了交通規(guī)則，這是不文明的行為。媽媽聽后，點點頭，對我說：“我家孩子大了，對，我們遵守紀律，做文明的人?！?BR> 俗話說：“人無完人?！蔽乙彩侨绱?，我知道自己還有很多不文明的習慣，但是，在今后的日子里我一定努力改正，爭做文明好少年。
古人說：“少年智則國智，少年強則國強”，而今天我要說“少年文明則社會文明，少年進步則社會進步”。
我們作為中國新時代的少年，更要講文明、講禮貌，因為我們是祖國的未來，民族的希望，所以我們更要樹立文明好少年的形象。
文明是什么?文明就是：
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學;
伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人;
張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，
拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃;
停住腳，不踩美麗的草地，遵守交通規(guī)則;
站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動
人們經(jīng)常把文明比作一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們每個人都爭做文明好少年，我相信我們身邊那些不文明的陋習就會越來越少。
親愛的同學們，讓我們行動起來吧!爭做文明好少年，從自身做起，從現(xiàn)在做起，讓文明充滿我們美麗的校園!
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