晚自習(xí)檢討書(篇1)
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，晚自習(xí)的紀(jì)律絕對不容破壞，我們每天晚上的自習(xí)是很重要的，我卻沒有意識到這個(gè)，每天三節(jié)課的晚自習(xí)，看上去長但是每天也就是這么一段時(shí)間，我知道在這個(gè)時(shí)候我不應(yīng)該影響大家，今天晚上我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤就是在晚自習(xí)講話，其實(shí)我不輕易這樣的，講話不是我的風(fēng)格，對于自習(xí)課的紀(jì)律我謹(jǐn)記在心，一直以來您對我的教導(dǎo)都是這樣的，不能在自習(xí)的時(shí)候影響他人，第一我就是在挑戰(zhàn)自習(xí)紀(jì)律，第二我也是在干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，我一直都沒有把持一種心態(tài)，就是在課堂上該干什么我自己沒有一個(gè)很明確的答案，每一次都是需要人來說，這次我就是不自覺，在自習(xí)課的時(shí)候我喧嘩，影響學(xué)習(xí)，真是羞愧。
晚上一上自習(xí)的時(shí)候我就不安分了，我以前不會這樣的，自習(xí)就是自習(xí)，不會破壞自習(xí)氣氛，盡管很想說話但是我都會忍住在下課的時(shí)候說，您經(jīng)常會說下課那么長的時(shí)間，可以說個(gè)夠，可我就是不堅(jiān)定，這次在自習(xí)課說話，上自習(xí)課的時(shí)候我就不在狀態(tài)，這次也是我的一個(gè)意志力不堅(jiān)定，造成的，自習(xí)的時(shí)候因?yàn)橐恢毕胫挛缤娴氖虑?，我的心緒也不在狀態(tài)，同學(xué)們都在好好地學(xué)習(xí)，我就是在一旁說話，跟xx同學(xué)說話因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)坐在一起，也不知道是什么原因沒有把持住一個(gè)好的心態(tài)，就跟xx同學(xué)說的很起勁了，原本教室就沒有老師，我們一切都是自覺去遵守這些規(guī)矩。
這次在上課的時(shí)候我就一直都是在干擾旁邊的同學(xué)，我自己意志力不堅(jiān)定，看在教室沒有人管，我就有一種僥幸心理，本來您就不會一直待在教室看著我們，您的工作也是很忙，要是一直都看著我們就耽誤很多時(shí)間，晚自習(xí)我說話的時(shí)候一開始還沒有同學(xué)注意，后來我就越來也過分，我跟xx同學(xué)越來越起勁，班長就說了我?guī)拙?，我?dāng)時(shí)其實(shí)應(yīng)該聽著的，我知道這是很不好的一個(gè)事情，今天在上課的時(shí)候我就一直沒有心思去想這些東西，原本在同學(xué)看來我就是說一會就消停了，可是我一直講了一節(jié)課的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間是可以學(xué)習(xí)很多，復(fù)習(xí)很多的，有的同學(xué)還在做作業(yè)晚自習(xí)也是最好寫作業(yè)的時(shí)候，就是因?yàn)槲业脑蚓蜎]有心情寫作業(yè)了，這次都是我自身的問題，意志力不堅(jiān)定造成的后果真的很嚴(yán)重，我其實(shí)就是不在狀態(tài)，破壞晚自習(xí)紀(jì)律是在慚愧，我會本著悔改的心態(tài)反省自己的，不會再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
晚自習(xí)檢討書(篇2)
尊敬的輔導(dǎo)員：
說實(shí)話，對于寫這份檢討書，最開始，我心里面還是有些不甘，但是仔細(xì)想想，我那天的所作所為，確實(shí)錯(cuò)誤的，所以，今天，我懷著誠摯的歉意，給您也給我自己寫下這份檢討書，以向您也向我自己，表示我對不上晚自習(xí)這種惡劣行為深深譴責(zé)，并保證以后絕不再犯的決心!
身為一個(gè)學(xué)生會的成員更身為一個(gè)班委，不上晚自習(xí)不僅是對自身的一種不負(fù)責(zé)任，更是對班上同學(xué)的一種極度不負(fù)責(zé)任的行為!因?yàn)槭紫龋辔拇嬖诰褪墙o一個(gè)班級帶來領(lǐng)頭作用。一個(gè)好的領(lǐng)頭作用，可以把一個(gè)組織，一個(gè)集體帶領(lǐng)到一個(gè)不說什么偉大了不起的高度，至少還是會帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。而一個(gè)壞的帶頭，卻很可能讓班級走向萬劫不復(fù)的地步。
檢討人：
20xx年X月XX日
晚自習(xí)檢討書(篇3)
尊敬的.xx：
某天某時(shí)自習(xí)課上，我跟其他同學(xué)說話，打擾了其他同學(xué)的自習(xí)。我自私的行為不僅讓自己的學(xué)習(xí)效率下降，還影響了其他同學(xué)的時(shí)間安排。這樣做是不對的。自習(xí)課是給同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，既然在同一間教室，就應(yīng)該為自己，也是為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的自習(xí)氛圍。為了上好自習(xí)課，我應(yīng)該提前做好自習(xí)課的準(zhǔn)備，安排好自己的自習(xí)時(shí)間，先做什么，再做什么，可能會遇到哪些問題，遇到問題應(yīng)該如何記錄，自習(xí)課結(jié)束后馬上去找同學(xué)或者找老師解決。如果實(shí)在有解決不了的問題就找班長解決。不能私自與同學(xué)說話。
自習(xí)課可以用來寫作業(yè)，這樣可以減少回家后的作業(yè)負(fù)擔(dān)，遇到問題也可以課下及時(shí)問老師或者同學(xué)。自習(xí)課也可以看看課堂筆記，也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，利用課下時(shí)間和同學(xué)們討論。還可以預(yù)習(xí)課程，找出課上要問的問題。如果實(shí)在坐不住，就看看其他同學(xué)在做什么，學(xué)著其他同學(xué)的樣子去做。最不應(yīng)該的就是去打擾其他同學(xué)，跟其他同學(xué)說話。之前，我在上自習(xí)課的時(shí)候也可以做到不和其他同學(xué)說話，相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說話。
這次自習(xí)課上跟其他同學(xué)說話主要是沒有做好自習(xí)課前的準(zhǔn)備。如果再越到這樣的情況，我會看其他同學(xué)的樣子，學(xué)著做，不會去打擾其他同學(xué)的自習(xí)。其實(shí)，我書包里有很多書，我們也有很多的作業(yè)，自習(xí)課上有很多事情可以做，只是我沒有做好思想準(zhǔn)備。下次自習(xí)課的時(shí)候，我至少要在桌子上擺好下節(jié)課用的書用來預(yù)習(xí)，擺好作業(yè)本用來完成老師留的作業(yè)，擺好一張白紙用來記錄不明白的問題。希望老師相信我。
簽名：xxx
時(shí)間：20**年**月**日
晚自習(xí)檢討書(篇4)
尊敬的班主任：
對于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn)：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導(dǎo)員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(xí)(不上晚自習(xí)絕對要有理由)。事情忙完后，如果有時(shí)間，我也會回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說，實(shí)有不聽勸解的，在第一時(shí)間報(bào)告給班長或輔導(dǎo)員。
從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無故曠一次課曠一次晚自習(xí)!班上的活動(dòng)積極參加，不僅自己參加，還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加，做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)!請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時(shí)也鑒證我的決心!
檢討人：
20xx年X月XX日
晚自習(xí)檢討書(篇5)
尊敬的老師：
您好！
這已經(jīng)不是我第一次給您寫檢討書了，所以此時(shí)此刻的我心中是十分羞愧且無奈的，因?yàn)槲乙膊恢览蠋熌€會不會再相信我一次，但我也不想那么多了，畢竟我才是曠課事件的主人公，只有我改正了過來，才能避免下一次事件的發(fā)生?，F(xiàn)在，就讓我來給您說明一下我曠課的整個(gè)過程和原因吧。
在我讀初中的時(shí)候，學(xué)校是沒有安排什么晚自習(xí)的，也就到了初三之后才增加一個(gè)晚自習(xí)，而且時(shí)間也不長，每天回去的也比較早，但是自從我上了高中之后，我發(fā)現(xiàn)晚自習(xí)居然是固定的，不僅每天晚上都要上晚自習(xí)，而且晚自習(xí)的時(shí)間也很長，往往放學(xué)時(shí)都已經(jīng)八點(diǎn)多了，這突然多出來的學(xué)習(xí)時(shí)間讓我有點(diǎn)不太習(xí)慣。我是一個(gè)貪玩的人，在平日里我特別喜歡玩一些手機(jī)和電腦游戲，可隨著現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)壓力增大了，我玩游戲的時(shí)間被壓縮的特別緊，盡管我不想去思考和游戲有關(guān)的事情，可憋太久了就會讓游戲?qū)ξ矣幸环N格外大的吸引力。于是，我一直在想著怎么能增加一些玩游戲的時(shí)間。
前一段時(shí)間，我看著有些同學(xué)接著上廁所的名義離開了教室，然后就直接不回來了，或者是很晚才回來，后來我也知道了他們是偷偷地溜出校門去網(wǎng)吧打游戲了，我轉(zhuǎn)念一想，我也能學(xué)他們啊，反正老師在平日里也不會一直待在教室里面，只要讓我的同學(xué)給我打好招呼就夠了。就這樣，我很快就把這種想法給實(shí)踐了起來，效果當(dāng)然還是不錯(cuò)的，我利用這種方法曠過不少的晚自習(xí)，但是“常在河邊走，哪能不濕鞋”，曠課太久肯定是會被老師給發(fā)現(xiàn)的，而且被發(fā)現(xiàn)后還沒有什么理由去解釋。我在x月x日這天的晚自習(xí)還是被老師您給發(fā)現(xiàn)了，由于我并不是第一次出現(xiàn)曠課的行為了，所以老師您也沒有打算輕松的就放過我，我先是在講臺上被您給好好地?cái)?shù)落了一頓，然后還做了幾百個(gè)上下蹲，直到現(xiàn)在我的腿還是酸痛的，這么一番折騰后，我是再也不敢在晚自習(xí)上曠課了，畢竟游戲雖然好玩，但是學(xué)習(xí)才是重點(diǎn)，要是我現(xiàn)在就落在了其他同學(xué)的身后，那么以后再想追趕上他們就難了，而且晚自習(xí)不就是讓我們來完成一天的作業(yè)并調(diào)整好自己的狀態(tài)的嗎？要是連晚自習(xí)都待不住，那我還敢說自己能在學(xué)習(xí)上取得什么成績呢？
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
晚自習(xí)檢討書(篇6)
尊敬的老師：
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題，交流當(dāng)中我對于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為，并且責(zé)令我們寫檢討。
對于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的，因?yàn)檎J(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在，我還有什么可抵賴的呢？我想義正言辭得通知您：今后，我再也不怕您對我關(guān)于寫檢討的處罰了！
請您給我一次機(jī)會吧！
檢討人：
年月日
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，晚自習(xí)的紀(jì)律絕對不容破壞，我們每天晚上的自習(xí)是很重要的，我卻沒有意識到這個(gè)，每天三節(jié)課的晚自習(xí)，看上去長但是每天也就是這么一段時(shí)間，我知道在這個(gè)時(shí)候我不應(yīng)該影響大家，今天晚上我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤就是在晚自習(xí)講話，其實(shí)我不輕易這樣的，講話不是我的風(fēng)格，對于自習(xí)課的紀(jì)律我謹(jǐn)記在心，一直以來您對我的教導(dǎo)都是這樣的，不能在自習(xí)的時(shí)候影響他人，第一我就是在挑戰(zhàn)自習(xí)紀(jì)律，第二我也是在干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，我一直都沒有把持一種心態(tài)，就是在課堂上該干什么我自己沒有一個(gè)很明確的答案，每一次都是需要人來說，這次我就是不自覺，在自習(xí)課的時(shí)候我喧嘩，影響學(xué)習(xí)，真是羞愧。
晚上一上自習(xí)的時(shí)候我就不安分了，我以前不會這樣的，自習(xí)就是自習(xí)，不會破壞自習(xí)氣氛，盡管很想說話但是我都會忍住在下課的時(shí)候說，您經(jīng)常會說下課那么長的時(shí)間，可以說個(gè)夠，可我就是不堅(jiān)定，這次在自習(xí)課說話，上自習(xí)課的時(shí)候我就不在狀態(tài)，這次也是我的一個(gè)意志力不堅(jiān)定，造成的，自習(xí)的時(shí)候因?yàn)橐恢毕胫挛缤娴氖虑?，我的心緒也不在狀態(tài)，同學(xué)們都在好好地學(xué)習(xí)，我就是在一旁說話，跟xx同學(xué)說話因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)坐在一起，也不知道是什么原因沒有把持住一個(gè)好的心態(tài)，就跟xx同學(xué)說的很起勁了，原本教室就沒有老師，我們一切都是自覺去遵守這些規(guī)矩。
這次在上課的時(shí)候我就一直都是在干擾旁邊的同學(xué)，我自己意志力不堅(jiān)定，看在教室沒有人管，我就有一種僥幸心理，本來您就不會一直待在教室看著我們，您的工作也是很忙，要是一直都看著我們就耽誤很多時(shí)間，晚自習(xí)我說話的時(shí)候一開始還沒有同學(xué)注意，后來我就越來也過分，我跟xx同學(xué)越來越起勁，班長就說了我?guī)拙?，我?dāng)時(shí)其實(shí)應(yīng)該聽著的，我知道這是很不好的一個(gè)事情，今天在上課的時(shí)候我就一直沒有心思去想這些東西，原本在同學(xué)看來我就是說一會就消停了，可是我一直講了一節(jié)課的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間是可以學(xué)習(xí)很多，復(fù)習(xí)很多的，有的同學(xué)還在做作業(yè)晚自習(xí)也是最好寫作業(yè)的時(shí)候，就是因?yàn)槲业脑蚓蜎]有心情寫作業(yè)了，這次都是我自身的問題，意志力不堅(jiān)定造成的后果真的很嚴(yán)重，我其實(shí)就是不在狀態(tài)，破壞晚自習(xí)紀(jì)律是在慚愧，我會本著悔改的心態(tài)反省自己的，不會再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
晚自習(xí)檢討書(篇2)
尊敬的輔導(dǎo)員：
說實(shí)話，對于寫這份檢討書，最開始，我心里面還是有些不甘，但是仔細(xì)想想，我那天的所作所為，確實(shí)錯(cuò)誤的，所以，今天，我懷著誠摯的歉意，給您也給我自己寫下這份檢討書，以向您也向我自己，表示我對不上晚自習(xí)這種惡劣行為深深譴責(zé)，并保證以后絕不再犯的決心!
身為一個(gè)學(xué)生會的成員更身為一個(gè)班委，不上晚自習(xí)不僅是對自身的一種不負(fù)責(zé)任，更是對班上同學(xué)的一種極度不負(fù)責(zé)任的行為!因?yàn)槭紫龋辔拇嬖诰褪墙o一個(gè)班級帶來領(lǐng)頭作用。一個(gè)好的領(lǐng)頭作用，可以把一個(gè)組織，一個(gè)集體帶領(lǐng)到一個(gè)不說什么偉大了不起的高度，至少還是會帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。而一個(gè)壞的帶頭，卻很可能讓班級走向萬劫不復(fù)的地步。
檢討人：
20xx年X月XX日
晚自習(xí)檢討書(篇3)
尊敬的.xx：
某天某時(shí)自習(xí)課上，我跟其他同學(xué)說話，打擾了其他同學(xué)的自習(xí)。我自私的行為不僅讓自己的學(xué)習(xí)效率下降，還影響了其他同學(xué)的時(shí)間安排。這樣做是不對的。自習(xí)課是給同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，既然在同一間教室，就應(yīng)該為自己，也是為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的自習(xí)氛圍。為了上好自習(xí)課，我應(yīng)該提前做好自習(xí)課的準(zhǔn)備，安排好自己的自習(xí)時(shí)間，先做什么，再做什么，可能會遇到哪些問題，遇到問題應(yīng)該如何記錄，自習(xí)課結(jié)束后馬上去找同學(xué)或者找老師解決。如果實(shí)在有解決不了的問題就找班長解決。不能私自與同學(xué)說話。
自習(xí)課可以用來寫作業(yè)，這樣可以減少回家后的作業(yè)負(fù)擔(dān)，遇到問題也可以課下及時(shí)問老師或者同學(xué)。自習(xí)課也可以看看課堂筆記，也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，利用課下時(shí)間和同學(xué)們討論。還可以預(yù)習(xí)課程，找出課上要問的問題。如果實(shí)在坐不住，就看看其他同學(xué)在做什么，學(xué)著其他同學(xué)的樣子去做。最不應(yīng)該的就是去打擾其他同學(xué)，跟其他同學(xué)說話。之前，我在上自習(xí)課的時(shí)候也可以做到不和其他同學(xué)說話，相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說話。
這次自習(xí)課上跟其他同學(xué)說話主要是沒有做好自習(xí)課前的準(zhǔn)備。如果再越到這樣的情況，我會看其他同學(xué)的樣子，學(xué)著做，不會去打擾其他同學(xué)的自習(xí)。其實(shí)，我書包里有很多書，我們也有很多的作業(yè)，自習(xí)課上有很多事情可以做，只是我沒有做好思想準(zhǔn)備。下次自習(xí)課的時(shí)候，我至少要在桌子上擺好下節(jié)課用的書用來預(yù)習(xí)，擺好作業(yè)本用來完成老師留的作業(yè)，擺好一張白紙用來記錄不明白的問題。希望老師相信我。
簽名：xxx
時(shí)間：20**年**月**日
晚自習(xí)檢討書(篇4)
尊敬的班主任：
對于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn)：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導(dǎo)員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(xí)(不上晚自習(xí)絕對要有理由)。事情忙完后，如果有時(shí)間，我也會回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說，實(shí)有不聽勸解的，在第一時(shí)間報(bào)告給班長或輔導(dǎo)員。
從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無故曠一次課曠一次晚自習(xí)!班上的活動(dòng)積極參加，不僅自己參加，還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加，做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)!請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時(shí)也鑒證我的決心!
檢討人：
20xx年X月XX日
晚自習(xí)檢討書(篇5)
尊敬的老師：
您好！
這已經(jīng)不是我第一次給您寫檢討書了，所以此時(shí)此刻的我心中是十分羞愧且無奈的，因?yàn)槲乙膊恢览蠋熌€會不會再相信我一次，但我也不想那么多了，畢竟我才是曠課事件的主人公，只有我改正了過來，才能避免下一次事件的發(fā)生?，F(xiàn)在，就讓我來給您說明一下我曠課的整個(gè)過程和原因吧。
在我讀初中的時(shí)候，學(xué)校是沒有安排什么晚自習(xí)的，也就到了初三之后才增加一個(gè)晚自習(xí)，而且時(shí)間也不長，每天回去的也比較早，但是自從我上了高中之后，我發(fā)現(xiàn)晚自習(xí)居然是固定的，不僅每天晚上都要上晚自習(xí)，而且晚自習(xí)的時(shí)間也很長，往往放學(xué)時(shí)都已經(jīng)八點(diǎn)多了，這突然多出來的學(xué)習(xí)時(shí)間讓我有點(diǎn)不太習(xí)慣。我是一個(gè)貪玩的人，在平日里我特別喜歡玩一些手機(jī)和電腦游戲，可隨著現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)壓力增大了，我玩游戲的時(shí)間被壓縮的特別緊，盡管我不想去思考和游戲有關(guān)的事情，可憋太久了就會讓游戲?qū)ξ矣幸环N格外大的吸引力。于是，我一直在想著怎么能增加一些玩游戲的時(shí)間。
前一段時(shí)間，我看著有些同學(xué)接著上廁所的名義離開了教室，然后就直接不回來了，或者是很晚才回來，后來我也知道了他們是偷偷地溜出校門去網(wǎng)吧打游戲了，我轉(zhuǎn)念一想，我也能學(xué)他們啊，反正老師在平日里也不會一直待在教室里面，只要讓我的同學(xué)給我打好招呼就夠了。就這樣，我很快就把這種想法給實(shí)踐了起來，效果當(dāng)然還是不錯(cuò)的，我利用這種方法曠過不少的晚自習(xí)，但是“常在河邊走，哪能不濕鞋”，曠課太久肯定是會被老師給發(fā)現(xiàn)的，而且被發(fā)現(xiàn)后還沒有什么理由去解釋。我在x月x日這天的晚自習(xí)還是被老師您給發(fā)現(xiàn)了，由于我并不是第一次出現(xiàn)曠課的行為了，所以老師您也沒有打算輕松的就放過我，我先是在講臺上被您給好好地?cái)?shù)落了一頓，然后還做了幾百個(gè)上下蹲，直到現(xiàn)在我的腿還是酸痛的，這么一番折騰后，我是再也不敢在晚自習(xí)上曠課了，畢竟游戲雖然好玩，但是學(xué)習(xí)才是重點(diǎn)，要是我現(xiàn)在就落在了其他同學(xué)的身后，那么以后再想追趕上他們就難了，而且晚自習(xí)不就是讓我們來完成一天的作業(yè)并調(diào)整好自己的狀態(tài)的嗎？要是連晚自習(xí)都待不住，那我還敢說自己能在學(xué)習(xí)上取得什么成績呢？
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
晚自習(xí)檢討書(篇6)
尊敬的老師：
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題，交流當(dāng)中我對于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為，并且責(zé)令我們寫檢討。
對于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的，因?yàn)檎J(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在，我還有什么可抵賴的呢？我想義正言辭得通知您：今后，我再也不怕您對我關(guān)于寫檢討的處罰了！
請您給我一次機(jī)會吧！
檢討人：
年月日