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第二周工作總結(jié)范文 篇1
2023年第二周教學工作總結(jié)
第二周的重點工作在于課堂常規(guī)的具體落實和跑步恢復(fù)體力增強體能提升素質(zhì)。這一周從第一節(jié)課就開始嚴格要求，堅決落實。從自己堅持做起，為學生樹立榜樣，對于違紀問題和同學決不姑息，結(jié)合學生制訂上交的計劃和違紀同學用心交談，糾正錯誤消極思想，幫助學生樹立信心，完善體育活動計劃，師生一起度過比較勞累的一周。
周一開始5個班級開始開展3+2+2+1，3+1+3+n跑步活動，在關(guān)注學生差異的時候，盡可能要求學生堅持跑完，不求速度的慢跑堅持就是勝利。學生每人本周跑步完成至少20+10圈，多的達到32圈，少的則28圈，教師完成了65圈跑走任務(wù)，沒有受傷情況。也非常欣慰全部學生咬牙堅持，個別學生進行話語激勵，干勁十足;而我也體驗了身體極點，多次回家身體疲勞雙腿如注鉛，有時吃完飯倒頭就睡，右腳也再一次出現(xiàn)腳底骨骼疼痛，走跑過多身體不適出現(xiàn)正常反應(yīng)。和學生同步，讓學生養(yǎng)成習慣，再累也堅持，他們的成績可能并不顯赫一時，但最起碼到初三體育中考測試中長跑應(yīng)該中等以上，將來會跑也能跑;也許工作以后他們會養(yǎng)成堅持跑步的良好的運動習慣。咬牙堅持養(yǎng)習慣，嚴格要求抓落實?？鞓分鴮W生的快樂是最幸福的快樂，分擔學生的痛苦也是最大的幸福。與生同步，與生同樂，追尋快樂體育課堂。
3月5日，703班秦昌盛和王本鑫在跑步過程中，落在隊伍末尾圖省力便橫插足球場，跑近道行為為可恥;3月6日，704班下午第四節(jié)全班亂說話，班長蘇婷遲到，全班集合進行計劃宣讀，班長單獨談話，計劃寫的按時，行為卻相反。3月7日，下午第一節(jié)702班，付賽和高玉坤行為不端，結(jié)合計劃再進行批評教育。3月8日，大風低溫天氣，改為室內(nèi)計劃完善和修訂，一起學習測試目的和方法，以及注意事項和標準。室內(nèi)課704班逄金坤違紀亂說話，辦公室批判處理。大多數(shù)學生認識深刻，目標明確，而在行為落實方面缺少方法和手段，言行不一。表現(xiàn)較好的班級是1班和3班，特別表揚的是那幾個班的比較胖的學生，一直堅持不放棄，值得表揚和鼓勵，你們的身體素質(zhì)會有質(zhì)的變化。
課間操跑步發(fā)現(xiàn)1、2、3班請假的學生特別多，對于這種現(xiàn)象如果班主任不制止，必將惡性循環(huán)，不想跑的人會越來越多。其實，你有千萬條理由不跑就是對身體的審視出現(xiàn)偏差，鍛煉是自己的事情。又如3月5日，703班徐千惠、王姝涵、趙常鈺體育課請假;3月7日，702班高玉坤、劉娜、馬小娟、馬月姝、彭鳴翔、付賽六人請假，我要求是走路，但在下一周把這節(jié)課跑的距離要補上。作為教師一定要制止這種無病呻吟現(xiàn)象，比賽或考試不會因為你不想或者不舒服就不舉行。這種現(xiàn)象傳染很快，也很壞。希望1、2、3班的班主任能重視，加強學生的思想教育，鼓勵學生參加大課間活動，捆綁小組進行量化，必要的情況應(yīng)該在學生跑完步做個放松和總結(jié)，針對跑步情況和班級管理等內(nèi)容，那樣效果會更好。
星期一，完成了本人的第一周工作小結(jié)，對所有學生的活動計劃進行了審閱，不會寫，字寫的不認真，格式不會，內(nèi)容不詳。有計劃沒目標，有目標沒措施等等，也發(fā)現(xiàn)每個班級里有3-6名同學制訂的不錯。
本周工作目標達成情況：
完成目標堅持不懈，其中計劃701和703班不錯，室外課702班704班表現(xiàn)不錯。
下周工作重點與特色：
拉伸和放松，趣味跑，反應(yīng)能力，跑的游戲。
第二周工作總結(jié)范文 篇2
一、一周主要大事：
1、周一在操場舉行開學典禮；
2、周一晚召開部分九年級學生家長會；
3、周三下午第四節(jié)全校大掃除；
4、慶祝第26個教師節(jié)；
二、值周總結(jié)：
值周班級802班堅持不懈地努力及優(yōu)秀表現(xiàn)體現(xiàn)了值周班管理、學習、服務(wù)、示范、監(jiān)督職能的高效。嚴謹工作是802班值周的成功之處：班主任老師全面部署，嚴格檢查，不留衛(wèi)生死角；值周同學按時到崗，及時檢查，值周有干勁，工作有條理。因此，值周班級的辛勤付出、值周老師的共同努力，才使得值周工作任務(wù)能出色完成。
存在問題：
1、部分學生早晨到校，學生卡佩戴不規(guī)范問題時有發(fā)生，希望引起注意、及時改正；
2、部分學生的欠缺良好的衛(wèi)生習慣，存在亂扔垃圾現(xiàn)象；
3、眼保健操時間，有個別班級的學生不認真對待。
三、星級評比結(jié)果：
五星級：xx xx
三星級：xx xxx
第二周工作總結(jié)范文 篇3
一、提出班級口號和班級愿景，讓師生有努力的方向
1、讓每個xx班人都有一個精彩的人生
2、做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。
二、確立班級管理思想和管理方式，讓班級工作的開展有所依托
思想：
1、堅持“文化立班”戰(zhàn)略，精心打造班級“童話樂園”，竭力創(chuàng)造不朽傳奇。
2、嚴字當頭，學習第一，追求卓越，和諧至上
方式：
班級星級化管理。
人人都是管理者，人人都是被管理者。
人人有事做，事事有人做。
實現(xiàn)嚴格管理、全員管理和自主管理。
三、抓住管理中的要點，頒布五條禁令，形成威懾力，讓學生迅速進入紀律框架
1.絕不允許自習抬頭亂說話。
2、絕不允許耽誤時間拖拖拉拉。
3、絕不允許漠視學習三心二意。
4、絕不允許以任何借口不落實各項要求。
5、絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象。
四、提出行為規(guī)范六條高壓線和學習規(guī)范八條高壓線，讓學生從規(guī)范入手
行為規(guī)范六條高壓線：
1、談情說愛，男女交往過密。
2、上網(wǎng)吧(不論啥目的)。
3、 抽煙喝酒(不論何場合，在校期間都不行)。
4、 考試作弊。
5、 打架斗毆。
6、上自習回頭、亂說話(不論何目的，教室必須保持絕對安靜);晚休午休說話吵嚷影響別人休息.
學習規(guī)范八條高壓線：
1、學習常規(guī)環(huán)節(jié)不規(guī)范，出現(xiàn)斷層。
2、預(yù)習中不會使用課本，不會科學閱讀，只會從課本尋找符合練習要求的答案
3、學習分心，小包袱多.
4、落實措施不當，層次低，決心、意志不夠.
5、缺乏高遠的人生目標，不能用有效措施激勵自己，
6、做試卷不規(guī)范.
7、過分依賴環(huán)境，自信心不足，精氣神不足.
8、不重練習，筆記不規(guī)范.
五、提出“八環(huán)節(jié)學習法”和“六先六后”學法，引導(dǎo)學生規(guī)范學習
八環(huán)節(jié)學習法：制定計劃、課前自學、專心上課、及時復(fù)習、獨立作業(yè)、認真糾錯、系統(tǒng)小結(jié)、課外學習。寫在黑板最上方。
“六先六后”學法：先計劃后學習，先預(yù)習后聽講，先復(fù)習后做作業(yè)，先調(diào)整心態(tài)后參加考試，先獨立思考后請教別人，先打好基礎(chǔ)后靈活思維.
六、通過自愿報名，即興演講，競爭班干部，組建班干部隊伍
每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、領(lǐng)袖意識和參與意識。需要競爭班干部的，在介紹自己的同時，側(cè)重說明做班干部的愿望、態(tài)度、方法、能力、目標等 ，讓大家認同.
用這種方式組建的班委會、團支部和課代表隊伍，工作開展良好。
七、利用黑板報提出新學期的希望，解讀五條禁令
主題：新學期，新同學，新起點，新打算，一切從新開始。烘托氣氛。
八、發(fā)動同學，集思廣益，選出班歌班訓(xùn)
1、班訓(xùn)、班級宣言等由學生自己寫，篩選后去制作，并寫上學生的名字。
2、班歌由同學推薦，然后征求意見，確定《奔跑》《我最響亮》等為班歌。
九、搞名生面對面活動
請今年我們班考上xx海洋大學的兩個學生和學生進行交流，學生們受益匪淺。
十、學習我們班以xx高分考入xx大學的xx的文章，樹立學習榜樣，引導(dǎo)學生通過規(guī)范改變自身命運
印發(fā)xx的總結(jié)讓學生學習、討論，寫出心得體會，選出總結(jié)較好的張貼在優(yōu)秀作業(yè)展上，并及時進行總結(jié)。通過烏雞變鳳凰的典型例子讓學生受到了深刻教育。
十一、組建xx大自主小組，設(shè)計風采錄，為星級化管理打下底子
著手進行班級星級化工作。
班級的基本管理單元分成xx個小組，作業(yè)、輪流執(zhí)政等工作按小組進行。
每組六人，六個人自主選出組長，設(shè)計小組名稱和小組宣言，達成小組愿景。設(shè)計不合理的，由老師和他們商量，及時更改。這樣就鍛煉了學生的團隊合作意識和寫作能力，讓學生心中有了奮斗的目標，一舉多得。
十二、抓住幾個重要時間段，盯上靠上，及時巡視，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題
早晨，要求學生xx到，基本杜絕了遲到現(xiàn)象。
早晨、中午和晚自習課前及時站在教室門口，檢查學生有無遲到現(xiàn)象，培養(yǎng)學生的守時意識，使學生適度緊張。
大課間進入教室和學生交流，督促學生進行課間提問，學生自然不會胡亂打鬧。。
十三、細心觀察，及時和有不良習慣的學生交流，督促他們改正過來
比如xx的學生上課趴著歪著，坐不正，不會讀書做筆記，就及時指出，讓其改正。
十四、根據(jù)學生學科強弱情況，組建補弱小組，攻克弱科，補上其學習中的短板
十五、利用表揚激勵手段，及時發(fā)現(xiàn)學生好的一面，及時表揚，烘托氛圍，引導(dǎo)他們積極向上
比如xx宿舍衛(wèi)生檢查中沒扣分，學生來教室比較早的，班級上自習紀律比較好，xx主動維修飲水機等好的表現(xiàn)，及時表揚。
十六、組建班級全員管理體系，做到事事有人管，人人有事干
十七、加強與家長溝通，了解學生情況，有的放矢，便于更好地教育學生
十八、檢查落實筆記本、改錯本、小本本等學習規(guī)范
要求學生建立各種規(guī)范的本子，及時檢查督促，促使學生養(yǎng)成良好習慣。
十九、發(fā)放xx一中千分制小冊子，讓學生閱讀，對照檢查，寫出規(guī)范之處和不規(guī)范之處，進行自我教育
二十、進行“我的未來我的夢”主題活動
通過設(shè)立理想和目標，通過尋找競爭對手，正面引導(dǎo)學生，使學生從高一開始就進行人生規(guī)劃，從而激發(fā)他們學習的內(nèi)驅(qū)力。
二十一、設(shè)立班級圖書角，每人捐獻兩本書，烘托讀書氛圍，引導(dǎo)學生高一開始就熱愛讀書，多讀書，讀好書。
第二周工作總結(jié)范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。在這怡人的季節(jié)里，我們又迎來了嶄新的工作和學習生活。時間如白駒過隙，開學至今，兩周的時間猶如指間沙一般悄然而逝。
同學們：回首過去的兩周，你的收獲是什么？你需要改進、完善的地方又是什么？反思過去，以利前行，讓我們共同回顧一下上兩周的工作和學習生活。下面我謹代表政教處，對前兩周的學校值周工作總結(jié)如下：
一、第一周、第二周值周情況
第一周：七年級軍訓(xùn)。八年一班和九年一班承擔校值周工作。一年級的分擔區(qū)均由八年一班和八年二班共同承擔。在學生少、任務(wù)又多又重的情況下，各值周班級在班主任的精心安排、積極部署和親自帶領(lǐng)下，較高質(zhì)量地完成了校值周工作。
在此期間學校隨機安排了幾次臨時勞動，如：搬運桌椅、搬運器材、搬運作業(yè)本和書籍等；這些隨機任務(wù)均由在校的八年一班、八年二班、九年一班、九年二班承擔完成。同時，九年二班承擔了清運沙子的艱巨任務(wù)，在僅有一輛獨輪小車和7名男生的情況下，高效、高質(zhì)地完成了運沙任務(wù)。九年二班的同學表現(xiàn)尤為突出，勞動中，不嫌臟，不怕累，所有的沙子幾乎都是他用小車運走的，在此特別提出表揚！
第二周：承擔校值周工作的班級是七年二班、八年二班、九年二班。三個值周班級在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下均能準時準點、較高質(zhì)量的完成值日任務(wù)，室內(nèi)外的衛(wèi)生打掃得比較徹底，為106中學的全體師生提供了一個清新、整潔的工作和學習環(huán)境。特別是七年二班的小同學在年輕干練的班主任劉熙老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，經(jīng)過短暫的一天培訓(xùn)，后續(xù)的校值周工作都能完成的很出色，很是令人稱道！
本周內(nèi)由于學校新近了一批教學器材和召開開學典禮，六個班級均承擔了不同的臨時勞動任務(wù)。特別是七年一班和七年二班，承擔了開學典禮搬運桌椅的繁重任務(wù)，在班主任的帶領(lǐng)下，安全、有序、快速地完成了學校安排的任務(wù)。
第一周、第二周的值周工作，因班主任老師的悉心布署、學生的負責參與以及全體值周生的積極、努力工作，大家齊抓共管。使得值周各項工作秩序井然、進展順利！在此，作為總值周老師真誠地感謝各值周班級開學以來的辛勤付出！
成績不可磨滅，反思尤為重要。
值周過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，在此提出，希望同學們有則改之，無則加勉：
1、衛(wèi)生方面：
a、早晨和中午值日時間不及時、拖拉延時；值日效率低下；個別班級值日還需要值周生和值周老師不斷督促。b、值日有漏點不徹底：防火通道及五六樓尤為嚴重。c、室外分擔區(qū)，有的班級中午不打掃。
2、紀律及養(yǎng)成習慣方面：
a、督察員課間不及時站崗；站姿隨意，東張西望，不負責任。b、少數(shù)學生不穿校服、不帶胸卡；胸卡無照片；校服不拉拉鎖。c、個別學生還有隨手扔紙屑、垃圾的現(xiàn)象。倒垃圾時不采取防護措施，致使垃圾掉在地上。
d、課間、午間休息時，室內(nèi)和操場還有瘋鬧、追逐現(xiàn)象。e、在樓道內(nèi)行走時大聲喧嘩；不按右側(cè)通行；還有跑樓梯現(xiàn)象，特別是到五樓多媒體上公共課時，此現(xiàn)象尤為嚴重。f、個別學生語言不文明，偶有講臟話現(xiàn)象。g、“兩操”動作不準確、不到位。
對于上述現(xiàn)象和問題，希望班主任加強管理和教育，更希望同學們能夠自覺、自律、和自治！
本周工作重點：
1、嚴查衛(wèi)生打掃是否及時、徹底。課間衛(wèi)生維護是否及時。2、嚴查校服穿戴、胸卡佩戴3、嚴查督察員規(guī)范站崗
4、嚴查課間紀律：重點是瘋鬧、跑樓梯現(xiàn)象。老師們，同學們：
風帆已經(jīng)揚起、航船正在前行，讓我們以磐石般的沉穩(wěn)、蒲葦般的韌勁、狼群般的斗志，走好我們的每一步。我相信本周擔任校值周的班級，你們的工作一定會不負眾望！再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！
第二周工作總結(jié)范文 篇5
本周是第八周，在這一周里，本組七位成員或多或少都有一些進步，都有了一些成長。
在這一周里，大家在作業(yè)上有了很大的進步，沒有像上一周一樣全組人只有一人作業(yè)合格了。基本上都能很好的完成各科老師所布置的作業(yè)。并且在保證了速度的同時也保證了效率。
在課堂上，基本上都能積極舉手發(fā)言，上課認真聽講，認真做筆記。每個人在課堂上都能盡力完成老師的要求。
下面是本組人員本周具體表現(xiàn)：
1、黃**同學在本周可以說是模范了。在這一周里，她的作業(yè)多次得到表揚，聽默寫每次都是一百分。上課的時候積極發(fā)言，認真聽講做筆記；課前的預(yù)習也做得很充分。在課后，她認真完成所有的作業(yè)，做完后還認真進行檢查，遇到不太明白的問題不懂就問。樂于助人，勤學好問。
2、方**同學這一周的表現(xiàn)也是很好的?她上課積極回答問題，勤于思考，課后會積極向同學們和老師們提問，請他們解答學習上不懂的地方。但是方盈盈同學的語文作業(yè)質(zhì)量仍有待提高，希望下周可以提高自己的語文作業(yè)的質(zhì)量。
3、馮**同學的表現(xiàn)就本周來說是很好的。她的作業(yè)字跡工整，干凈整潔，課堂也會認真記筆記，認真聽講。馮鈺琪同學本周的各科作業(yè)基本上每次都是表揚的；聽默寫也每次都是一百分。但是在上課時要積極回答問題。希望你能再開朗一點，大方一點。上課時馮鈺琪同學偶爾會開小差，希望以后注意
4、高**在這一周的表現(xiàn)也還不錯，在上課時能積極回答問題，課堂上認真聽講，認真做筆記；課前認真預(yù)習，課后仔細復(fù)習，不懂就問。聽默寫也每次都能過關(guān)。但是在本周總是因為“健忘"而忘記很多不該忘記的東西。希望下一周可以不再”健忘“。
5、李**同學在這一周的表現(xiàn)也是不錯的。上課積極?發(fā)言，在發(fā)言的時候大方得體，條理清晰，作業(yè)完成較好，雖然仍有一些小缺點，希望下周可以改正。
6、黃**同學本周表現(xiàn)良好。上課認真聽講，認真做筆記，積極舉手回答問題。但是作業(yè)和聽默寫方面仍有待提高，希望下周注意。
7、黃**?同學本周表現(xiàn)是不錯的。與前幾周相比進步了不少。上課能積極回答問題，下課與同學相處融洽，學習態(tài)度端正。但是書寫仍有待提高，并且希望以后能多背誦重點課文，做到更好。
本周本組的總體表現(xiàn)是不錯的，能夠盡自己最大的努力做到最好的自己，希望大家下一周加油?。?！
第二周工作總結(jié)范文 篇6
大家早上好!忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的第三個周，過去的第二周，在校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保證了我們學校教育教學秩序的正常運行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、一周大事回顧
1、上周一：全校舉辦了以“感師恩、念師恩、謝師恩”為主題的手抄報展，校領(lǐng)導(dǎo)進行了認真評比并給予了高度評價。這次手抄報數(shù)量多、質(zhì)量高，可見各班班主任做了精心輔導(dǎo)。
2、上周二：學校舉行了一年級新生入學儀式、新學期開學典禮暨教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰大會。本次大會盛大、隆重又不失溫馨，使老師們深深地感受到了學校領(lǐng)導(dǎo)對老師的關(guān)愛之情!會后，各班能在正副班主任的帶領(lǐng)下，主動撿拾環(huán)境區(qū)的垃圾并能有序進入教學樓。
二、常規(guī)工作
1、早晨自主學習時間和中午到校后班級紀律較好，大部分班級學生到校后能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。尤其是趙琴老師堅持天天早到，跟班級指導(dǎo)學生晨讀、打掃衛(wèi)生，令我們敬佩。
2、校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，從星期三開始同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班搞衛(wèi)生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。
3、值周學生崗位明確，工作認真負責，對學校的衛(wèi)生、眼操、樓內(nèi)秩序等方面進行有效的監(jiān)督檢查，為創(chuàng)造優(yōu)美、有序?qū)W習環(huán)境盡職盡責。
通過檢查發(fā)現(xiàn)需要改進的問題：
1、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2、同學們上下樓梯時有奔跑現(xiàn)象。還有個別班級的學生在走廊打鬧、大聲喧嘩等現(xiàn)象。這里我要求同學們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧，走樓梯時不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。
3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4、本周表現(xiàn)最不好的就是放學站隊，我們低年級同學表現(xiàn)最好，但是中高年級同學放學站隊速度緩慢，希望在本周有所改善。
三、評比結(jié)果
紅旗班：一年級二班、二年級一班、三年級一班、四年級一班、五年級一班、六年級三班。
篇四：新年第二周工作總結(jié)最新
不知不覺中，時光飛逝，開學第二周便匆忙的過去了，從第一天的陌生到現(xiàn)在的依稀習慣，這個過程讓我有些開心，因為我意識到他的適應(yīng)能力增強了，也許他認識到了自己已經(jīng)不是三年前的那個稚子了，我對他的表現(xiàn)總結(jié)了以下幾點：
1、對于小學生的習慣漸漸適應(yīng)了，也很少哭鬧。
2、回家十分認真的學習，字寫得也不錯。
3、也把學校的一些趣事與我們分享，但他的傳達能力不是很好，有些地方還很模糊。
4、交友方面也有些欠缺，可能是比較羞澀吧。
5、上課不是很聽得明白，回家總是說不清楚。
對于以上所述，我做了一些方案以調(diào)整他的不足，希望他能加油奮上，最后祝大家新學期，新氣象。
第二周工作總結(jié)范文 篇7
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼至今又是一周。第二周的時間里，我的感覺有以下幾點，現(xiàn)做一總結(jié)：
一、我認人還是挺快的。全班43個人，從第一天見到時候的茫然，到本周五也才是第七天了。學生坐在座位上，自己已經(jīng)能認個xxx不離十了，從此事我認識到，對于我個人而言，沒有什么事可以難倒我的。只要我愿意去做，就一定可以做好。面對43個幾乎一個都不認識的學生經(jīng)過一周多的接觸就可以基本認識，那本身就是一件十分不容易的事情。
二、中午的工作的改進。自己習慣的動作就是中午做幾個題，但是，全體人員都上，顯得有些多余，個別的做又覺得有點少，沒有目標性。改為早上第一節(jié)課的剩余中午再做補差。增強目標性?？梢宰?yōu)橐惶烊w，一天部分。
三、自己需要解脫出來。作為班主任，不能什么活兒都自己干，那才是傻子。我需要多多的助手，把班上善于做管理的學生都發(fā)動起來做我的好助手。每一項大的工作交給一個專人。衛(wèi)生及勞動交給徐文豪，數(shù)學作業(yè)本子收發(fā)及補差交給蘇詩涵，每組的作業(yè)收發(fā)就交給第一個學生。做班主任的就是一個監(jiān)督，自己是要解脫出來的。下周將是班上最忙的一周，學生既要掃清潔區(qū)，還得打掃廁所。而廁所有男女兩個大的，還有兩個小的，要是自己都負責監(jiān)督的話，那真是累死了，就直接交給班上的一兩個人學生負責就OK了。
四、補差還是得加強。本周的數(shù)學課上，自己發(fā)現(xiàn)，班上有些這樣的學生：上課會了，你要是整幾個題，讓他們單獨寫，玩完。一個都不會，上課時他們會瞥一眼別人的。也就幾個小題，多瞥幾眼就完成了，所以下周桌子拉開，嚴格限制那些疑似抄襲的學生。這不本后就發(fā)現(xiàn)了5、6個人不大好的，有3、4個根本就不會的學生。對于這些人是要極力挽救的。實在不行的再放棄。那是沒有辦法了。
五、保重身體。
想當年，自己為了身體放棄寫博文。那是下了多大的決心，即使自己多想去寫，可是身體不行，只得放棄。今天，自己做了班主任，教學上既然會盡力的，但是保重身體是第一位的。課余時間還是要適當?shù)腻憻捝眢w的。畢竟身體是革命的本錢。
六、寫題的時候不能搞一窩蜂。要求學生坐在座位上，我安排一兩個人員走動批改。現(xiàn)場的秩序一定要保持，防止個別學生渾水摸魚。寫題數(shù)量是次要的，質(zhì)量才是根本。我把授課速度壓倒了最低，目的是什么？不就是要一個質(zhì)量嗎？要培養(yǎng)學生寫完題就合上書然后靜息的習慣。慢慢養(yǎng)成吧！
第二周工作總結(jié)范文 篇8
一、上周工作總結(jié)
上周各項工作完成較好。周一班會、周二周三教研活動、展示欄、黑板報辦理、學法教育等大都能夠及時完成，雖然有個別老師和學科組完成的不十分及時，時常存在存在被督促現(xiàn)象，但是也能夠按照要求及時補辦，同時涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任和備課組長。
二、本周工作安排
（一）教學教研工作
1、周二周三教研暫停（由于和月考沖突）。
2、各備課組的成績考核分析基準線的說明和評價。
注意：
（1）單科雙上線的什么意思？
（2）從中反映學科組存在的問題和解決的要求。見附表。
3、月考考試。時間：4月1-2號，要求：
（1）強化教師監(jiān)考紀律，考試越嚴，各科的雙上線數(shù)就越可能完成；
（2）認真改卷，以往每次考試都有部分學生和老師反映某些題教師瞎改或讓學生批改，非常不認真！這次年級辦要統(tǒng)計出現(xiàn)的不認真批改現(xiàn)象，并通報個人和學科組，扣除積分；
（3）周日之前（最好周五之前）各組要把答題卡及時發(fā)給學生。
（4）月考最后兩科改卷，請組長協(xié)調(diào)本組老師改卷量，科任老師多一些，班主任少一些，以后再補回來。
4、關(guān)于教師請假。老師有特別事情，需短期請假。一定要報到年級組陳主任批準，教研活動請假還需報請陳主任和教研處張主任。
5、校領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)教研活動已分配到各教研組各備課組。請組長務(wù)必認真落實教研流程，加強工作自身工作執(zhí)行力建設(shè)，持續(xù)提高教研教學質(zhì)量，打造優(yōu)秀的備課組，為學校的教學教研工作更好地落實貢獻自己的力量，同時也要吸取語文組的教訓(xùn)，不要給團隊找麻煩！為便于校領(lǐng)導(dǎo)參加指導(dǎo)今后的教研活動，教研活動的聽課地點一定要提前半天發(fā)短信通知到承包備課組的校領(lǐng)導(dǎo)，備課組長要注意操心，不要遺忘，提高教研效率和質(zhì)量。
6、參加高三?？嫉男“鄬W生放假和返校時間安排。4月3-4日考試，4月4號下午離校（周六）休息，4月5號（周日）晚上晚自習。班主任要引導(dǎo)參考學生端正思想、眼光放遠、抓住機會、認真考試。下次參加高三考試學生名單要根據(jù)其成績的變化和實際情況進行變更。
7、周四的早自習語文英語老師正常輔導(dǎo)。周四的早自習上至考前半小時結(jié)束，6:50-8:10中間不下課。
（二）尖子生培養(yǎng)工作
1、繼續(xù)落實前一段時間的學法教育和思想勵志引導(dǎo)。
2、學習和交流小班微信群的的有關(guān)內(nèi)容。
（三）德育工作
1、周一升旗。
要求：各班主任按照以往年級要求組織好升旗各環(huán)節(jié)的工作落實。升旗中的問題：個別班級的部分學生仍有帶書包放書包現(xiàn)象。班級隊伍要等體育老師的指令，部分學生存在提前離隊，從東門外出打掃衛(wèi)生和返回教室等現(xiàn)象。打掃衛(wèi)生要等隊伍解散后進行！
2、周一晚班會。
重點安排：
（1）考風考紀誠信教育，對本次違紀作弊生作出停課一周、不得參與拉練、今后考試安排在誠信考場的處理。
（2）考試期間不得帶任何有字的東西進場，尤其是不得帶手機、計算器等。
（3）嚴禁考場睡覺，凡是考場睡覺者年級要通報，班主任要勒令其回家停課反?。?BR> （4）考試期間的早、午、晚自習要上至考前半小時結(jié)束，早6:00、午1:00、晚6:00按時上自習，早讀老師輔導(dǎo)正常，班主任三個自習要到班巡查，嚴格要求學生的遲到和早退現(xiàn)象。
（5）認真研讀并領(lǐng)會拉練要求和注意事項以及檢查表涉及事項，把工作想細，把可能遇到的問題都要考慮到，責任到人到組，認真要求并督促學生尊規(guī)守紀，積極發(fā)揮班干部的作用，確保班級拉練成功，不出任何違紀問題，（要求見附表）。
3、班主任值班。
再次強調(diào)：
（1）中午值班班主任不要私自離開值班地點，最近發(fā)現(xiàn)中午1:40-2:00期間部分學生在籃球場打球，各樓層，尤其是一樓值班班主任要到操場攆一攆，登記一下并發(fā)通報給班主任，各樓層注意登記各班級空座位數(shù)。
（2）班主任值班時間滯后，6:50、1:00、6:00前幾分鐘不能在崗，班級沒有穩(wěn)定下來檢查時往往見不到班主任，雖然也來了。
（3）不發(fā)值班短信（要發(fā)全部班主任），短信內(nèi)容沒有問題。
（4）考試期間的值班正常進行，由于部分學生較為浮躁，所以要比平時要嚴格和認真。
4、拉練活動。
時間：4月3日早8:00集合完畢，要求：
（1）見另附表；
（2）對最近一周的違紀和經(jīng)常違紀的學生不得參與拉練，若個人要求強烈，則經(jīng)個人書面申請家長同意班主任批準也可參與拉練，本次考試作弊生除外；（3）在拉練活動中各班級要注意積累一些素材，便于之后的表彰和影像制作；
（4）在周四晚6:00的自習中班主任要對照要求和全程可能班級出現(xiàn)的問題，防患于未然，認真檢查和落實拉練中的要求和注意事項，要再次強化紀律，不要怕絮叨，不要怕麻煩！
（5）拉練學生安全班主任是第一責任人，班主任不得在拉練過程中請假或缺席或遲到。
（6）一點注意：若周五拉練時間下雨，學校另行通知并可能變更放假和上課安排！以最后學校短信通知為準。
5、最近學校嚴查內(nèi)容：
（1）體育音美課學生亂跑、去超市和溜出操場閑逛等現(xiàn)象；
（2）學生上課不進教室閑溜曠課現(xiàn)象；
（3）交往過密、手機、吃游食、不穿校服、私自外出、上網(wǎng)吧等現(xiàn)象。
6、本周校服要求：
本周穿全白校服，下周白加黑，間周穿，今后就是一直這樣要求。
7、注意整理考場的時間點與要求。
（1）周三中午學生物品全部帶走，1:00前完成考場打掃和考場整理、桌斗內(nèi)無任何物品，下午巡考時同時檢查各班級考場衛(wèi)生；
（2）各班級前后門鎖全部打開，后門要敞開，鎖班主任帶走，防止學生故意鎖后門。
8、小班拉練問題。
除1班30人，22班50人，18班30人外，剩余小班全部參加拉練，學生不得請假，要單獨成班，要求同平行班。班主任注意做好拉練學生的思想和勵志工作，要積極引導(dǎo)學生從拉練途中體會到“沒有咬牙的堅持和頑強的毅力是不可能體驗到成功的快樂的”！“任何的面子不如腳踏實地地干勁更有效”！“任何的面子在高考升學面前都顯得那么十分蒼白”！這種頑強的毅力和勇于拼搏的精神在今后的學業(yè)中同等重要，引導(dǎo)參加拉練學生在今后的學習中珍惜機會、勇于競爭、不怕吃苦、咬牙堅持才是拉練的真正收獲。班主任要做好與學生的思想交流和問題解決工作。
9、下周三（4月1日）起各班級樓梯保潔區(qū)域變更為新的責任班級。
年級辦張貼指示標志，各班主任注意安排給學生。
10、周二大課間10:05在南二樓多媒體會議室召開自管會成員全體會。
請班主任通知到位！會議將對拉練事務(wù)和班級考評檢查進行具體安排。
11考試期間的早午晚自習要求。
按照平時作息時間上至考前半小時結(jié)束，班主任注意強調(diào)。
（四）其它工作
1、例會等會議遲到問題。往往是思想不重視、輕視會議的具體表現(xiàn)，據(jù)統(tǒng)計也往往都是那么幾個人，希望今后注意一下，養(yǎng)成守時的習慣，早來幾分鐘。
2、吸取語文組教訓(xùn)，加強備課組長和班主任的工作落實、執(zhí)行力建設(shè)。
譬如：
（1）上周工作布置的各教室各辦公室的板報，幾位組長和班主任不落實不布置就是典型的工作執(zhí)行力不足的現(xiàn)象；
（2）備課組的幾次衛(wèi)生驗收，都發(fā)現(xiàn)相當一部分備課組沒布置等等，此類現(xiàn)象在其它工作落實中也是一直或多或少存在。希望大家：今后布置的工作要當回事，要聽得清、看的細、想的透，盡可能早布置到位，督促到位，檢查到位，按時完成，不要拖延，拖延了還要批評還要扣分還要完成，何必拖延呢？細想一下，你安排的工作大家也這樣落實不及時不到位，你有何感想呢?更何況我們的工作是那么瑣碎，那么多，是那么容易造成遺忘。
3、4月5日（周日）下午返校，晚上上周三的晚自習。
第二周工作總結(jié)范文 篇9
東?？h教育局《關(guān)于切實加強學校門衛(wèi)管理的通知》(東教安[20xx]1號)文件精神下發(fā)后，平明中心小學馬上召開全鎮(zhèn)完小校長、教學點負責人、幼兒園園長會議，就切實做好學校門衛(wèi)管理工作制訂相關(guān)措施，做法如下：
一、學校決定成立安保辦，安保辦主任由政教處主任楊廣軍同志擔任，另外聘請年富力強、有責任心與敬業(yè)精神、能吃苦耐勞且經(jīng)過一定培訓(xùn)的朱同傳同志擔任專職門衛(wèi)工作。
二、進一步明確門衛(wèi)人員職責，切實加強進出人員管理工作。
學校建立了嚴格的進出人員登記制度，對來訪者身份證明、事由、被訪者姓名、來訪時間等進行嚴格登記。對一般來訪者，通知被訪者到警衛(wèi)室門前接待，嚴禁來訪者隨便進出校園。學生集中上下學時段，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師均在校門口維持秩序。對留守兒童離校均由班主任隨車護送到家。
三、做好自查自糾和家長的教育引導(dǎo)工作。
安保辦組織專人對學校安全工作進行自查，并邀請派出所干警認真查找學校安全保衛(wèi)方面的問題與隱患，堵疏補漏，防患未然。同時，安保辦還下發(fā)了關(guān)于安全工作告全鎮(zhèn)家長一封信，引導(dǎo)家長切實增強防患意識，提高家長和學生的安全意識與自我防護能力。
四、保證經(jīng)費投入，為學校的安保工作提供必要的物質(zhì)保障。
學校已在警衛(wèi)室大門前安裝了探頭，并擬購買警棍、橡膠棍、報警電話等必要的安保器材，力爭安保投入足額到位，不留缺口。
第二周工作總結(jié)范文 篇10
在這個星期里，我和學生們一起探討學習了億以內(nèi)數(shù)的比較大小、改寫用萬作單位的數(shù)、用“四舍五入”法求近似數(shù)、數(shù)的產(chǎn)生及億以上數(shù)的認識！同時在學校內(nèi)共同完成了兩次課堂習題的作業(yè)，及相應(yīng)的課后練習！現(xiàn)將學生在校期間的學習情況進行總結(jié)：
1、課堂學習：
在課堂上，能夠積極參與，主動思考并回答問題，有紀登博、張伊煌、陳琬萱、張靖杰、劉子豪、劉榮、黃祎昱、湯嶸、劉瑾瑜、何子玄、秦星星、張青朗、譚雅雯、莫詩瑤、齊宇心、楊鐸玥、梁彥哲、劉瑜彤、丁墨芷、胡琛威。
但是與之相比也有講小話，搞小動作，課堂上不認真聽講的同學有4、6、22、25、30、，望其做到更好，在努力中不斷進步。
2、作業(yè)完成：
在作業(yè)的完成中，能夠及時、準確并且無錯誤的學生有：吳嘉軒、辜冰冰、胡琛威、何嘉瑩、楊鐸玥、齊宇心、薛清哲、譚潔、何子玄、徐靜琳、陳琬萱、劉瑾瑜、劉子豪、張伊煌、蔣杭杉、丁墨芷、王思穎！對以上同學提出表揚！
錯題較多的有：6、15、30！不能按時上交及更正作業(yè)的有：6、15、22、30、40！對這些同學提出批評！
一個星期的學習生活已經(jīng)過去，希望學生們能及時查缺補漏，在不斷的完善和努力付出中提升自己的數(shù)學學習！
本周數(shù)學練習安排：
1、根據(jù)整理在課本上的3個規(guī)律（p13比較數(shù)的大??；p14省略個級改寫成“萬”字；p15求近似數(shù)）進行知識的復(fù)習鞏固。
2、請同學們將《開心練習》中的錯題整理在自己的錯題本上，寫清楚在《開心練習》中的頁數(shù)和題號，并請家長朋友們督促和檢查，周一早晨上交到各個組長處。
3、閱讀并完成第一期數(shù)學報，寫清班級、姓名和學號，請家長朋友們督促并簽字。
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