在這個職位上，我們將面對各種類型的文檔創(chuàng)作任務(wù)，而范文就像及時雨一樣幫助我們提高效率。針對范文寫作，您有什么心得和經(jīng)驗可以分享呢？為了提供參考和便于收藏，欄目小編花費了大量時間整理出了“合理的學(xué)習(xí)計劃”的所有重要資料。
合理的學(xué)習(xí)計劃【篇1】
1、給孩子提供良好的環(huán)境和表演機會：家長應(yīng)該盡量給孩子提供一個英語空間，哪怕是一個小小的英語角，在這個角里面盡可能多地擺放、掛置一些與英語有關(guān)的物品。如英語圖畫書、英語卡片和圖畫以及孩子親自動手制作的東西等等。讓孩子在生活中時時處處學(xué)習(xí)英語。孩子通常都具有極強的表現(xiàn)欲，喜歡受到大家的表揚，家長要多給孩子創(chuàng)造一些表演的機會。
這不僅鍛煉孩子的語言能力，同時也鍛煉孩子的膽量。有些不太愛說話的孩子，家長更應(yīng)引導(dǎo)他多說話。家里來了孩子熟悉的客人，可以向客人展示孩子的“英語角”，順便鼓勵他來表演一下，比如唱首英文歌曲。這樣能不斷提高孩子的自信心，增加成就感，讓孩子更加愿意去學(xué)習(xí)英語。實驗小學(xué)張雯同學(xué)的家長告訴記者，自己雖然不懂英語，但是每天都會讓女兒把學(xué)習(xí)的內(nèi)容教給自己，和女兒一起學(xué)英語，一起比賽，無形中就提高了孩子學(xué)英語的信心，鍛煉了孩子的口語交際能力。
2、將孩子的英語學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來：家長應(yīng)鼓勵孩子結(jié)合生活實際進(jìn)行學(xué)習(xí)，如在家居上貼上英文標(biāo)簽(在床上貼上bed，在電視上貼上TV等)，在外面玩時見到熟悉的事物時，可問問孩子用英文怎么說?喝可樂的時候別忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的好習(xí)慣，久而久之就會有意想不到的效果。
3、多聽錄音帶：我們生活在漢語語境中，這對孩子學(xué)習(xí)英語造成了一定的阻礙。而很多家長不會說英語或發(fā)音不準(zhǔn)確，這些因素都會或多或少地影響孩子學(xué)習(xí)英語。因此，在家如果多放放錄音帶，如把早晨起床的鬧鐘換成英語錄音，每天半個小時的聽磁帶等，同時鼓勵孩子模仿磁帶里的話語，或與自己的孩子一起模仿，來一場比賽，既活潑有趣又激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。
合理的學(xué)習(xí)計劃【篇2】
令人遐想的暑假終于到來了!對于學(xué)業(yè)相對較重的中學(xué)生而言，暑假無疑是一個難得的休息、放松和自我調(diào)整的好時機，然而放假并不等于放任，近一個多月的暑假，如能合理安排和規(guī)劃也將大有收獲。
根據(jù)考研數(shù)學(xué)中高數(shù)、線代、概率所占分值的不同，對強化課程中不同章節(jié)確定了合理的學(xué)習(xí)時間。
復(fù)習(xí)計劃使用說明
(1)計劃里明確了學(xué)習(xí)每章節(jié)所用合理時間(同學(xué)也可根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整)，以及要達(dá)到的目標(biāo)。
(2)每章節(jié)學(xué)習(xí)結(jié)束后都必須做單元測試題，單元測試題可準(zhǔn)確地檢驗同學(xué)們是否掌握了本章內(nèi)容。一定要做題，否則難以真正理解知識點的含義。
(3)大家在學(xué)習(xí)的時候一定要和你周圍的同學(xué)、老師多交流學(xué)習(xí)心得。
(4)在學(xué)習(xí)的過程中難免會遇到一些疑難問題、做錯的題目，一定要在第一時間把它整理到你的筆記本里。
特別注意：
①考試大綱不要求的章節(jié)內(nèi)容不用看;
②復(fù)習(xí)完每一節(jié)的內(nèi)容推薦同時做相應(yīng)的單元測試題及參考教材上的例題、習(xí)題，及時查漏補缺，通過題目夯實復(fù)習(xí)效果;
考研數(shù)學(xué)強化階段學(xué)習(xí)計劃表
時間學(xué)習(xí)內(nèi)容比重(%)?？碱}型
7月(第1-2周)高數(shù)強化函數(shù)、極限、連續(xù)3.6%極限的概念與性質(zhì)
求左右極限
未定式極限(等價代換、洛必達(dá)法則、泰勒公式求解)
確定極限式中的參數(shù)
數(shù)列的極限
無窮小及其階
討論函數(shù)的連續(xù)性與確定間斷點的類型
一元函數(shù)微分學(xué)11.1%導(dǎo)數(shù)與微分的概念
求各類函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分
切線問題與變化率問題
單調(diào)性與極值問題
最值問題
求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值點、凹凸區(qū)間、拐點與漸近線
函數(shù)不等式的證明
函數(shù)零點的存在性與個數(shù)問題
中值定理、泰勒公式的應(yīng)用
一元函數(shù)積分學(xué)6.2%定積分的概念與性質(zhì)
不定積分的計算
定積分的計算
變限定積分及其應(yīng)用
反常積分的計算及其斂散性的判別
積分的幾何、物理應(yīng)用
常微分方程6.2%一階微分方程的可解類型
二階微分方程的可降階類型
二階線性微分方程
高于二階的線性常系數(shù)齊次方程
求解含變限積分的方程
應(yīng)用問題
7月(第3-4周)高數(shù)強化向量代數(shù)和空間解析幾何0.4%向量運算
求平面或直線方程
平面、直線間的位置關(guān)系
距離公式
求旋轉(zhuǎn)面方程
多元函數(shù)微分學(xué)7.2%基本概念及其聯(lián)系
多元函數(shù)(復(fù)合函數(shù)、隱函數(shù))的偏導(dǎo)數(shù)或全微分
求梯度或方向?qū)?shù)
幾何應(yīng)用
最值問題
極值點判斷與極值點的性質(zhì)
多元函數(shù)積分學(xué)15.1%重積分的比較
利用區(qū)域的對稱性與被積函數(shù)的奇偶性化簡多元函數(shù)的積分
交換累次積分的次序與坐標(biāo)系的轉(zhuǎn)換
二重積分、三重積分的計算
求曲線積分與格林公式，斯托克斯公式(僅數(shù)一)
求曲面積分與高斯公式(僅數(shù)一)
求散度或旋度(僅數(shù)一)
幾何應(yīng)用、求重心、變力做功
無窮級數(shù)9.3%級數(shù)斂散性的判別
求冪級數(shù)的收斂域與和函數(shù)
級數(shù)求和
求函數(shù)的冪級數(shù)展開式
傅里葉級數(shù)(僅數(shù)一)
8月(第1-2周)線代強化行列式1.3%行列式(數(shù)字型、抽象型)的計算
行列式是否為零的判定
矩陣1.8%矩陣計算
伴隨矩陣
可逆矩陣
初等變換
矩陣方程
矩陣的秩
向量2.7%向量的線性表出
向量組的線性相關(guān)問題
向量組的極大線性無關(guān)組與秩
向量空間
線性方程組7.1%齊次方程組有非零解、基礎(chǔ)解系、通解等問題
非齊次線性方程組的求解
有解判定及解的結(jié)構(gòu)
公共解、同解問題
矩陣的特征值和特征向量5.7%矩陣的特征值和特征向量的計算
相似矩陣與相似對角化
相似時的可逆陣P
實對稱矩陣的特征值與特征向量
二次型1.9%二次型的標(biāo)準(zhǔn)形
二次型的正定性
合同矩陣
8月(第3-4周)概率強化隨機事件和概率1.8%古典型概率、幾何型概率
概率與條件概率的性質(zhì)和基本公式
事件的獨立性與獨立重復(fù)試驗
隨機變量及其分布1.4%隨機變量的概率分布
常見隨機變量的概率分布及其應(yīng)用
隨機變量函數(shù)的分布
多維隨機變量及其分布5.5%二維隨機變量的聯(lián)合分布、邊緣分布與條件分布
隨機變量函數(shù)的分布
隨機變量的獨立性與相關(guān)性
隨機變量的數(shù)字特征5.2%期望、方差、協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)的計算
大數(shù)定律和中心極限定理0切比雪夫不等式
數(shù)理統(tǒng)計的基本概念0.9%標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布、2分布、t分布和F分布
參數(shù)估計5.6%參數(shù)的點估計
矩估計量
無偏估計量(僅數(shù)一)
最大似然估計法
區(qū)間估計
假設(shè)檢驗0單個及兩個正態(tài)總體的均值和方差的假設(shè)檢驗
合理的學(xué)習(xí)計劃【篇3】
如何制訂合理的銷售計劃 最近，在走訪市場的時候，常常聽到一些銷售人員埋怨市場銷售非常難做，于是我就詢問他們是如何拓展工作的，聽了之后方才明白，原來大多數(shù)銷售人員根本不知道做個合理的銷售計劃，而只是盲目地去開展工作。其實不管做什么工作，若想做好，必須給自己一個時間段周詳?shù)墓ぷ饔媱澓碗A段性的工作總結(jié)。我認(rèn)為要成為一個優(yōu)秀的銷售人員，無論你是在什么樣的公司，無論你面對什么樣的老板，精心的制定銷售工作計劃是你做好銷售任務(wù)的根本。那么你怎樣寫銷售工作計劃呢?我們都知道銷售計劃是每一個銷售人員工作的依據(jù)，這樣的計劃在大的銷售公司可能是必做之事，但在小型的公司就未必了。很多小公司對銷售人員不培訓(xùn)，不指導(dǎo)，不做計劃，只追求銷售量。公司向銷售人員制定銷售任務(wù)之后，就不再去監(jiān)管銷售人員如何去完成，而面對這些銷售任務(wù)，銷售人員也很盲目，僅憑自己的主觀行動力去執(zhí)行，沒有一個詳細(xì)周密的拓展計劃，可想而知，大多數(shù)銷售員都難以完成銷售任務(wù)。若是在沒有進(jìn)行計劃和培訓(xùn)的'基礎(chǔ)上去做事，大多數(shù)銷售員都難以完成銷售任務(wù)，公司所制定的銷售任務(wù)也會變成空中樓閣，目標(biāo)任務(wù)只是個擺設(shè)或者一紙空文。那么，作為一個銷售人員該怎樣對待銷售計劃呢?我認(rèn)為要成為一個優(yōu)秀的銷售人員，無論你是在什么樣的公司，無論你面對什么樣的老板，精心的制定銷售計劃是你做好銷售任務(wù)的基本工作。該怎樣寫銷售計劃呢?如果你是一個剛做銷售的人員或者剛到一個新的公司，你所要做的工作是先了解產(chǎn)品，再了解銷售渠道，再了解市場。先不要忙著寫銷售計劃，等你覺得對市場情況，產(chǎn)品情況都有一定的了解后，就要寫出第一份銷售計劃。這份計劃應(yīng)該是你銷售思路的體現(xiàn)，并不需要寫出具體的任務(wù)，只需要寫出你自己銷售途徑，怎樣培養(yǎng)客戶以及你對產(chǎn)品銷售的認(rèn)識?？傊?，是一份銷售渠道和銷售方法的概要。當(dāng)你已經(jīng)更進(jìn)一步得了解市場后，再對自己的計劃做以調(diào)整和補充。一般來講，寫銷售計劃包括以下幾個方面：一是市場分析。也就是根據(jù)了解到的市場情況，對產(chǎn)品的賣點，消費群體，銷量等進(jìn)行定位。比如你負(fù)責(zé)的區(qū)域是一個貧困地區(qū)，那么你在做計劃的時候就要根據(jù)這個地區(qū)的實際情況合理的構(gòu)建價格體系并制定銷售策略。二是銷售方式。就是找出適合自己產(chǎn)品銷售的模式和方法。三是客戶管理。就是對所開發(fā)的客戶如何進(jìn)行服務(wù)和怎樣促使他們提高銷售或購買；對潛在客戶怎樣進(jìn)行跟進(jìn)。我覺得這一點是非常重要的，應(yīng)在計劃中占主要篇幅。四是銷量任務(wù)。就是定出合理的銷售任務(wù)，銷售的主要目的就是要提高銷售任務(wù)。只有努力的利用各種方法完成既定的任務(wù)，才是計劃作用所在。完成了，要總結(jié)出好的方法和模式，完不成，也要總結(jié)，還存在的問題和困難。五是考核時間。銷售計劃可分為年度銷售計劃，季度銷售計劃，月銷售計劃?？己说臅r間也不一樣。六是理清營銷思路。根據(jù)市場分析而做出的指導(dǎo)銷售計劃的“精神”綱領(lǐng)，是營銷工作的方向和“靈魂”，也是銷售部需要經(jīng)常灌輸和貫徹的營銷操作理念。七是確立銷售目標(biāo)。銷售目標(biāo)是一切營銷工作的出發(fā)點和落腳點，因此，科學(xué)、合理的銷售目標(biāo)制定也是銷售工作計劃的最重要和最核心的部分。同時，要善于把銷售目標(biāo)進(jìn)行分解，比如全年的銷售目標(biāo)是三百六十萬，總的一看，任務(wù)量很大，完成任務(wù)的壓力也會很大，但是如果你分解到每個月，就變成了30萬，再分解到每一天，就變成了1萬，而相對于1萬元來講，你的信心是不是就大多了，壓力也就會小很多。八是制定營銷策略。營銷策略是營銷戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)分解，是順利實現(xiàn)企業(yè)銷售目標(biāo)的有力保障。九是總結(jié)。就是對上一個時間段銷售計劃進(jìn)行評判。以上九個方面是計劃必須具備的。當(dāng)然，計劃也不是一成不變的，要根據(jù)市場的情況進(jìn)行調(diào)整。寫銷售計劃是讓我們的銷售工作有的放矢，有指導(dǎo)性和規(guī)范性，也是自己考查銷售工作的一桿標(biāo)尺，堅持不懈的做下去，你會發(fā)現(xiàn)你的銷售技能在提高，你的銷售任務(wù)在提高，更重要的是你的銷售管理能力在提高。能從銷售人員做到銷售經(jīng)理或者是老板位置上的人，95%都是有銷售計劃的人，更是會制定銷售計劃的人。
合理的學(xué)習(xí)計劃【篇4】
關(guān)于小升初科學(xué)合理學(xué)習(xí)計劃指導(dǎo)意見
小升初新學(xué)期，你的孩子制定計劃了嗎？科學(xué)合理的計劃不僅能使孩子高效利用時間，游刃有余地學(xué)習(xí)，還可以有效培養(yǎng)孩子做事情的條理性、統(tǒng)籌時間以及思考分析的能力。教孩子學(xué)做計劃，需要我們家長和老師的陪伴與引導(dǎo)，不斷與孩子們厘清問題、評估方法、激勵反饋，引導(dǎo)孩子學(xué)會規(guī)劃生活，尊重人生。
1、回顧自己的成長與進(jìn)步
問題：請回顧過去一個學(xué)期，孩子覺得自己成長幅度最大、最滿意的一件事情是什么？
這個問題，是讓孩子先肯定了自己的成長與進(jìn)步，才有能量去修正自己。因為不管是人際關(guān)系有狀況的孩子、成績低落的孩子、甚至是注意力缺陷的孩子，都娓娓道來他們的進(jìn)步……
2、找出阻礙自己進(jìn)步的問題
問題：請孩子回想一整個學(xué)期以來，他覺得自己最不滿意、最需要改進(jìn)的一件事情是什么？
教孩子學(xué)做計劃，就必須要回到源頭，先找出自己的問題，才能訂定一個更符合需求的計劃。
3、找出五個解決之道，再評估最好的方法
問題：找出問題了，接下來就是想出五個可行的方法來。寫完后，還要再評估一下，哪一項方法是對孩子最有用的。
4、訂定實施時間，并自我獎勵
問題四：在所列的最有效方法，需要多少時間才能改善孩子的問題呢？如果達(dá)到了，需要給予的獎賞是什么？
有趣的是，大多數(shù)孩子都寫著：“這不是一天、兩天就可以改進(jìn)的?！?、“一個月”、“二個月”，甚至有的孩子寫著：“希望能在畢業(yè)前完成?！彼麄兌济靼祝簡栴}，不是一朝一夕造成的；好習(xí)慣，也不是須臾之間就能養(yǎng)成。
是為了別人的獎勵而把事情做好，那只是為別人而改變；真正的肯定，是來自于父母及自身內(nèi)在。當(dāng)做得好時，給孩子一點小獎勵，這樣的快樂就能維持很久、很久。
5、對未來懷抱一個夢想
問題五：希望將來自己能當(dāng)一位……？這夢想也許很難達(dá)成，你要如何規(guī)劃自己的`夢想計劃呢？
擬定好短程的計劃，別忘了讓孩子設(shè)立一個遠(yuǎn)程的夢想。愈早對未來有想法的孩子，才能愈早儲備好能量，并成為未來所需要的人才。
6、反復(fù)檢核達(dá)成的結(jié)果
教孩子學(xué)做計劃，需要陪伴與引導(dǎo)，未來的他們就懂得計劃自己的生活，也會學(xué)會尊重自己的人生。
學(xué)習(xí)單不是發(fā)下去就會自動完成。需要家長及老師在一旁長時間的引導(dǎo)，以及不斷與孩子們溝通、厘清，才能真正收到預(yù)期的效益。
合理的學(xué)習(xí)計劃【篇5】
有些同學(xué)忙一陣子數(shù)學(xué)，煩了再看語文，累了就看一會電視，一晚上下來，什么東西也沒學(xué)到。也有些同學(xué)認(rèn)為晚上學(xué)習(xí)效率高，熬夜到三更半夜，導(dǎo)致白天疲憊，精神不集中，腦子反應(yīng)遲鈍。這些做法都是不可取的。而如果學(xué)會了合理安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)效率就會大大提高。
首先，要充分利用白天的學(xué)習(xí)時間，因為白天精神狀態(tài)好，記憶力強，思維活躍，白天一小時的學(xué)習(xí)效率相當(dāng)于夜晚的一個半小時。同學(xué)們每天上課前在頭腦中做一個簡單的，給自己訂一個小目標(biāo)，防止無目的的聽課。課前把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，對所學(xué)知識作一下簡單預(yù)習(xí)，上課有重點的聽課。還有，不要只注重整段時間考試技巧，不把零碎的時間放在眼里?！安环e跬步，無以至千里”抓緊零碎的一兩分鐘，長期積累下來會有驚人的效果。靈活利用擠出來的時間，如課前、課后、乘車時間來記幾個英語單詞，背一些英語句子，完成一些學(xué)習(xí)上的小任務(wù)，可以把大塊的時間留給課外的提高練習(xí)。
其次，要統(tǒng)籌安排課外學(xué)習(xí)時間，分清各項學(xué)習(xí)任務(wù)的輕重緩急，防止“撿了芝麻，丟了了西瓜?！笨刹捎谩癮bc”時間分類法，將學(xué)習(xí)任務(wù)按輕重緩急分為a(重要)、b(次要)、c(一般)三類。重要的事情要先做，如當(dāng)天的作業(yè)和課堂知識的復(fù)習(xí)與鞏固;次要的事情，包括課外閱讀或預(yù)習(xí)等，可隨后處理;一般的事情，如超前自學(xué)新的課文，可以按照所剩時間的多少來靈活處理。如基礎(chǔ)很差，就不必急于去加做什么課外補充練習(xí)了，應(yīng)該把主要精力放在鞏固所學(xué)知識和弄懂課本內(nèi)容上。但如果課下作業(yè)很輕松就完成了，就該多做一些提高能力、發(fā)散思維、拓展延伸的課外題。
做作業(yè)時要調(diào)整自己的狀態(tài)，盡量使大腦、體力、情緒處于最佳狀態(tài)，這樣才會有效率。要盡量避開情緒低落、無精打采的不利時間，在頭腦最清醒、記憶力最好的時段，安排記單詞、背課文或做一些有代表性的數(shù)學(xué)題;在情緒低落、記憶力減退和精神不集中的時段，就要安排難度不大且自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如聽聽英文歌曲、看一些小故事等，或者干脆閉目養(yǎng)神，休息一下，等精力旺盛的時候，再坐下認(rèn)真學(xué)習(xí)。
另外，在學(xué)習(xí)時間安排上，有一個著名的公式：8-1>8，意思是從8小時中拿出1個小時進(jìn)行體育運動、娛樂或休息，表面上只學(xué)習(xí)了7個小時，但由于精力充沛，其效率遠(yuǎn)大于連續(xù)不斷地學(xué)習(xí)8個小時。這也就是我們常說的學(xué)習(xí)要注意“勞逸結(jié)合”。在學(xué)習(xí)感到大腦乏力，精力不集中，有厭倦情緒時，就要停下來，休息一下，做一些文體活動，這樣才能使自己頭腦保持清醒，以充沛的精力做下一件事。
合理的學(xué)習(xí)計劃【篇6】
①必須強調(diào)的是，制訂初三學(xué)習(xí)計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
③剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤堅持是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
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