為了在工作中取得更好的成果，就必須提前做好下一階段工作的規(guī)劃準(zhǔn)備。工作計(jì)劃是確保工作完成速度、質(zhì)量和成本的計(jì)劃，我們根據(jù)您的需求對(duì)“修理工個(gè)人工作計(jì)劃”進(jìn)行編輯，相信它會(huì)對(duì)您的工作事業(yè)有所幫助。
修理工個(gè)人工作計(jì)劃(篇1)
一、指導(dǎo)思想
教育對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有特殊重要的意義。根據(jù)黨的要求，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，是增強(qiáng)綜合國(guó)力、應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、全面建設(shè)小康社會(huì)的一件大事。為了認(rèn)真落實(shí)，本學(xué)期里，物理學(xué)科將圍繞課程改革這一中心問(wèn)題展開(kāi)工作。以下是一些具體的設(shè)想：
二、切實(shí)推進(jìn)物理課程改革
1、進(jìn)一步更新教育觀念
新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”，這就要求我們必須樹(shù)立以人為本的新教育理念。要把每一位學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，健康個(gè)性的發(fā)展，自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力的初步形成，參與競(jìng)爭(zhēng)包括國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù)。
2、展示優(yōu)秀課，推廣探究性課堂教學(xué)模式
只有這樣，新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實(shí)。否則，必然是舊瓶裝新酒，無(wú)法適應(yīng)課程改革的要求。
3、落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng)
新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，初中教學(xué)大綱規(guī)定，每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動(dòng)，高中教學(xué)大綱也規(guī)定每學(xué)期要搞一次課題研究活動(dòng)，而且，中考、高考的命題也越來(lái)越重視實(shí)踐題。為了檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績(jī)，本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行高中物理課題研究活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比，爭(zhēng)取掀起一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的高潮。
三、狠抓畢業(yè)班教學(xué)
教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固，而且還有了更快的提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。所以對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化。xx年的高考物理，又將實(shí)行間斷了二年的單科考試，而且各高校的選科方案也已公布，物理學(xué)科成了絕大多數(shù)高校絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)的選考學(xué)科。這對(duì)物理學(xué)科來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)又是機(jī)會(huì)。我們必須花大力氣研究考試的趨勢(shì)，并拿出具有針對(duì)性的復(fù)習(xí)措施，把握高考動(dòng)態(tài)，提高復(fù)習(xí)效率，爭(zhēng)取在xx年的高考中取得好成績(jī)。
四、搞好師資培養(yǎng)
優(yōu)秀、整齊的師資隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期里還要配合學(xué)校搞好新上崗教師的培訓(xùn)工作。繼續(xù)在期中分初、高中開(kāi)展一些集體備課和開(kāi)課研討活動(dòng)，讓他們能夠盡快地提高課堂教學(xué)水平，以完成教學(xué)任務(wù)。在去年百節(jié)好課評(píng)比的基礎(chǔ)上，讓好課獲得者開(kāi)課亮相，一方面展示他們的教學(xué)風(fēng)采，另一方面在實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)青年教師。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要督促并幫助他們總結(jié)教學(xué)實(shí)踐，宣傳他們的成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大他們的影響力。還要千方百計(jì)地創(chuàng)造和爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師。
一個(gè)優(yōu)秀的教師，不僅要能上好課，而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研。也就是要努力成為學(xué)者型的教師。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作，本學(xué)期將進(jìn)行論文及教案評(píng)比。教學(xué)離不開(kāi)研究，研究更離不開(kāi)教學(xué)，只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起，才能使教研發(fā)揮出的效益，才能使物理教師上騰飛的翅膀。
修理工個(gè)人工作計(jì)劃(篇2)
在本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我繼續(xù)探索教育教學(xué)規(guī)律，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中形成對(duì)書(shū)本知識(shí)的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)和要求。對(duì)本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計(jì)劃：
一、做好教研、教改
教學(xué)工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好平時(shí)積極參加教研活動(dòng)，在集體備課和教研活動(dòng)中同其他老師共同探討，由此提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，德育教育于課堂教學(xué)中
在物理教學(xué)過(guò)程中有很多德育教育素材，因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育等。
三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
做為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī)。
四、教學(xué)中的方法措施
1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”。
在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”、“怎樣提出問(wèn)題”、“怎樣研究問(wèn)題”、“怎樣分析問(wèn)題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。
2、課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練。
由于初三的內(nèi)容相對(duì)初二來(lái)說(shuō)較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)行基本方法的滲透。
對(duì)基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過(guò)程，要針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類(lèi)比”、“模型”等。
3、加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
初中物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，能夠使學(xué)生對(duì)物理事實(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識(shí)，觀察和實(shí)驗(yàn)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
4、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)。
物理概念和規(guī)律是物理知識(shí)的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中形成物理概念，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)
過(guò)程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來(lái)的，因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。
初三的教學(xué)緊張而繁雜，在真正的操作中爭(zhēng)取做到盡心，圓滿。
修理工個(gè)人工作計(jì)劃(篇3)
一、指導(dǎo)思想
以物理課本為藍(lán)本，以課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，以考試說(shuō)明為指導(dǎo)，教學(xué)中，應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程中如何使學(xué)生進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、探究、歸納總結(jié)得出物理概念及規(guī)律的能力，把培養(yǎng)學(xué)生的探究能力及創(chuàng)新精神作為教學(xué)的終極目標(biāo)，教學(xué)的活動(dòng)中心放在使學(xué)生自我獲得知識(shí)，完善知識(shí)，彌補(bǔ)不足，以真正體現(xiàn)“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，使他們能獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，力爭(zhēng)中考實(shí)驗(yàn)操作考試合格率達(dá)90%以上。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，對(duì)各種類(lèi)型的習(xí)題，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答。
3、進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力。
三、教學(xué)措施
1、重視基礎(chǔ)：對(duì)物理現(xiàn)象、規(guī)律和基本的實(shí)驗(yàn)操作，要有全面細(xì)致的了解。因此，認(rèn)真研究書(shū)本中出現(xiàn)的每個(gè)問(wèn)題，是學(xué)習(xí)的第一步。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的學(xué)習(xí)，盡量減少超過(guò)教學(xué)要求的繁難試題的無(wú)效練習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率?；A(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)應(yīng)靈活多樣、適當(dāng)拓寬，促進(jìn)有意義學(xué)習(xí)。
2、聯(lián)系實(shí)際：注意觀察生活中經(jīng)常接觸的物理現(xiàn)象（如家用電器等），能利用生活中最常見(jiàn)的物品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，會(huì)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)習(xí)題中出現(xiàn)的與生活相關(guān)的電現(xiàn)象進(jìn)行透徹的分析是學(xué)好電學(xué)知識(shí)的重要手段，切忌就題論題。能從不同角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，是學(xué)好物理的必經(jīng)之路。
3、關(guān)注探究：在中考的各類(lèi)試題中，實(shí)驗(yàn)與探究題所占的比例既是的，也是部分同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到頭疼的問(wèn)題。對(duì)實(shí)驗(yàn)探究的學(xué)習(xí)，應(yīng)以考試說(shuō)明所規(guī)定的基本要求為依據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ψ鳛檫M(jìn)行科學(xué)探究所需的重要能力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中也應(yīng)得到足夠的重視。實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)應(yīng)包括：實(shí)驗(yàn)器材的選擇、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析、處理及必要的分析與論證等內(nèi)容。
4、強(qiáng)化規(guī)范：規(guī)范是成功學(xué)習(xí)的前提。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)化解題規(guī)范化訓(xùn)練，明確方法、嚴(yán)格要求。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
（1）嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)的規(guī)范訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)過(guò)程與方法，注意問(wèn)題的開(kāi)放性；
（2）作圖應(yīng)嚴(yán)禁隨意性、強(qiáng)化準(zhǔn)確與規(guī)范的訓(xùn)練；
（3）注意書(shū)寫(xiě)格式的規(guī)范：簡(jiǎn)答題應(yīng)強(qiáng)化“有所依據(jù)、有所說(shuō)明、簡(jiǎn)要結(jié)論”三步書(shū)寫(xiě)；計(jì)算題中的重要步驟應(yīng)有簡(jiǎn)要的有助于解題的文字說(shuō)明。各種題型都有不同的書(shū)寫(xiě)要求和解題格式，按規(guī)范格式書(shū)寫(xiě)既有益于問(wèn)題的順利解決，又能減少不必要的失誤，對(duì)自己形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度也是有益的。
四、教學(xué)安排
1、八年級(jí)：上好新課，做好期末復(fù)習(xí)
2、九年級(jí)：
三月至四月底完成第一輪章節(jié)復(fù)習(xí)
五月上、中旬完成第二輪分塊復(fù)習(xí)
五月下旬至六月上旬綜合復(fù)習(xí)迎接中考
五、其它工作：
1、積極參加教科研的活動(dòng)，向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師討教先進(jìn)的教育教學(xué)方法，積極參加科研活動(dòng)，提高自己在科研活動(dòng)方面的能力。
2、積累教學(xué)中的得與失。有空時(shí)多寫(xiě)一些教學(xué)中的體會(huì)，注意積累教學(xué)工作中的得與失，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
修理工個(gè)人工作計(jì)劃(篇4)
一、學(xué)生情況分析
剛接觸這些新生，并沒(méi)有深入地了解，雖然大家都說(shuō)這屆高一年學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)于高二年來(lái)說(shuō)比較差，但是目前從整體上課的情況來(lái)看，學(xué)生普遍聽(tīng)得懂，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也很高，課堂氣氛活躍，遇到不懂的就會(huì)問(wèn)，作業(yè)也按時(shí)有效完成。這比想像中要好得多，至少他們肯學(xué)。特別是八班和十班，做作業(yè)總是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的，但是九班就會(huì)比較馬虎一點(diǎn)，我會(huì)在他們還沒(méi)有形成習(xí)慣之前及時(shí)加以糾正。但每個(gè)班總存在幾個(gè)比較調(diào)皮的，上課不認(rèn)真聽(tīng)講的、開(kāi)小差，趴在桌上的，特別是晚上喜歡講話……我覺(jué)得這樣會(huì)影響其他同學(xué)的積極性，因此我正朝著改掉他們的壞習(xí)慣方向努力，把他們的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來(lái)，比如布置一些比較具體的學(xué)習(xí)任務(wù)讓他們完成。我相信經(jīng)過(guò)糾正，他們學(xué)習(xí)的熱情會(huì)更加高漲!
二、教材與教輔分析
本學(xué)期高一物理的教學(xué)任務(wù)是完成魯科版必修1的教材，這本書(shū)主要的教學(xué)內(nèi)容是研究運(yùn)動(dòng)、力以及力與運(yùn)動(dòng)間的關(guān)系，共五大章(運(yùn)動(dòng)的描述、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究、相互作用、力與平衡、力與運(yùn)動(dòng))。
必修1這本書(shū)是新教材，突出了新課程的四個(gè)特點(diǎn):注重基礎(chǔ)性、體現(xiàn)現(xiàn)代性、反映選擇性、強(qiáng)調(diào)可操作性
1、強(qiáng)調(diào)從生活走進(jìn)物理，從物理走向社會(huì)，注重保護(hù)探索興趣，學(xué)習(xí)欲 望;
2、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的構(gòu)建過(guò)程，注重培養(yǎng)物理實(shí)驗(yàn)、科學(xué)探究能力;
3、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重物理學(xué)核心概念的建立。
必修1是整個(gè)高中物理的基礎(chǔ)，有很多重難點(diǎn)都是高考、會(huì)考中的重難點(diǎn)，比如勻變速直線運(yùn)動(dòng)、摩擦力、力的平衡、牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律等可以說(shuō)是整個(gè)高中物理的重中之重。而質(zhì)點(diǎn)、位移、加速度等概念又是同學(xué)們進(jìn)入高中新接觸到的，理解起來(lái)又比較費(fèi)勁，但是這些概念是學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)部分的關(guān)鍵，因此務(wù)必要引起學(xué)生重視。
三、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期的主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生在高一打下良好基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)好高二和高考作好輔墊。學(xué)生能夠在活躍的教學(xué)氣氛下，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，能夠掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和把握好重點(diǎn)。并在學(xué)好基礎(chǔ)之上，有意識(shí)讓學(xué)生接觸到往年的高考題，拓展他們的思維，提高學(xué)生的解題能力。并在平時(shí)注重養(yǎng)成學(xué)生良好的解題習(xí)慣，規(guī)范解題的格式和步驟。堅(jiān)持小測(cè)并保證質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和鞏固。為此，具體要求如下:單元考、期中、期末考試中力爭(zhēng)平均分、及格率、優(yōu)秀率相對(duì)別的平行班級(jí)穩(wěn)步提高。
修理工個(gè)人工作計(jì)劃(篇5)
車(chē)間主管作為車(chē)間生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，需要充分發(fā)揮全車(chē)間人員的能動(dòng)性和安全責(zé)任心，認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。根據(jù)我公司特點(diǎn)，________年將從以下幾個(gè)方面抓好安全生產(chǎn)工作：
一、牢記安全管理職責(zé)
作為車(chē)間安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)本車(chē)間范圍內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)安全管理全面負(fù)責(zé)。帶頭并監(jiān)督全車(chē)間人員落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，抓好安全生產(chǎn)管理，組織車(chē)間人員定時(shí)巡檢并及時(shí)處理安全隱患，做到不安全不生產(chǎn)。
二、抓好班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)
加強(qiáng)和車(chē)間人員溝通，及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)車(chē)間安全活動(dòng)及有針對(duì)性的培訓(xùn)逐步提高車(chē)間人員操作技能、安全意識(shí)和應(yīng)急技能，將公司的安全培訓(xùn)計(jì)劃落到實(shí)處。對(duì)車(chē)間安全人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，指導(dǎo)員工開(kāi)展安全工作，搞好員工安全技術(shù)操作。
三、深入現(xiàn)場(chǎng)檢查
解決安全問(wèn)題，帶領(lǐng)指導(dǎo)并監(jiān)督車(chē)間人員加強(qiáng)班中巡回檢查工作，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況、各工序的運(yùn)轉(zhuǎn)情況定時(shí)巡檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，并及時(shí)交出處理，防止事故發(fā)生。對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)故障的設(shè)備和部位，集合班組人員一起分析原因，提出解決方案。
四、正確行使安全管理權(quán)
檢查現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境和監(jiān)督員工按操作規(guī)程規(guī)范操作，及時(shí)制止不安全行為和處理違章作業(yè)。認(rèn)真落實(shí)公司檢維修作業(yè)安全管理制度，特別是動(dòng)火、進(jìn)入受限空間、登高等危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，嚴(yán)格監(jiān)督班組人員按照作業(yè)程序執(zhí)行，并確保各項(xiàng)安全措施落實(shí)后方可實(shí)施。督促班組人員保持作業(yè)環(huán)境的整潔，及時(shí)的整理和整頓作業(yè)區(qū)域內(nèi)的物品，并及時(shí)清掃現(xiàn)場(chǎng)保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。做好交接，嚴(yán)格執(zhí)行交接班管理制度，當(dāng)面將生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)的異常及處理情況以及安全設(shè)施情況交接清楚。
修理工個(gè)人工作計(jì)劃(篇6)
班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織，企業(yè)的正常生產(chǎn)運(yùn)行要靠班組來(lái)維持。班組長(zhǎng)作為班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，需要充分發(fā)揮全班組人員的能動(dòng)性和安全責(zé)任心，認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。根據(jù)我公司特點(diǎn)，現(xiàn)制定20XX年工作計(jì)劃如下：
1、牢記安全管理職責(zé)，作為班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)本班組范圍內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)安全管理全面負(fù)責(zé)。帶頭并監(jiān)督全班人員落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，抓好安全生產(chǎn)管理，組織班組人員定時(shí)巡檢并及時(shí)處理安全隱患，做到不安全不生產(chǎn)。
2、抓好班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)和班組人員溝通，及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)班組安全活動(dòng)及有針對(duì)性的培訓(xùn)逐步提高班組人員操作技能、安全意識(shí)和應(yīng)急技能，將公司的安全培訓(xùn)計(jì)劃落到實(shí)處。對(duì)班組安全人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，指導(dǎo)員工開(kāi)展安全工作，搞好員工安全技術(shù)操作。
3、深入現(xiàn)場(chǎng)檢查，解決安全問(wèn)題，帶領(lǐng)指導(dǎo)并監(jiān)督班組人員加強(qiáng)班中巡回檢查工作，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況、各工序的運(yùn)轉(zhuǎn)情況定時(shí)巡檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，并及時(shí)交出處理，防止事故發(fā)生。對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)故障的設(shè)備和部位，集合班組人員一起分析原因，提出解決方案。
4、正確行使安全管理權(quán)。檢查現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境和監(jiān)督員工按操作規(guī)程規(guī)范操作，及時(shí)制止不安全行為和處理違章作業(yè)。
5、認(rèn)真落實(shí)公司檢維修作業(yè)安全管理制度，特別是動(dòng)火、進(jìn)入受限空間、登高等危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，嚴(yán)格監(jiān)督班組人員按照作業(yè)程序執(zhí)行，并確保各項(xiàng)安全措施落實(shí)后方可實(shí)施。
6、督促班組人員保持作業(yè)環(huán)境的整潔，及時(shí)的整理和整頓作業(yè)區(qū)域內(nèi)的物品，并及時(shí)清掃現(xiàn)場(chǎng)保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
7、做好交接，嚴(yán)格執(zhí)行交接班管理制度，當(dāng)面將生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)的異常及處理情況以及安全設(shè)施情況交接清楚。
修理工個(gè)人工作計(jì)劃(篇7)
轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年20xx年了，新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開(kāi)始的一年，也是我非常重要的一年。出來(lái)工作已過(guò)4個(gè)年頭，家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此，我訂立了本年度工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。
一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。
公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專(zhuān)業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。
1、在第一季度，以訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)拓為主。針對(duì)現(xiàn)有的老客戶資源做訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)，把可能有訴訟需求的客戶全部開(kāi)發(fā)一遍，有意向合作的客戶安排法律事務(wù)專(zhuān)員見(jiàn)面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù)，代理費(fèi)用達(dá)8萬(wàn)元以上(每件4萬(wàn)元)。做訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類(lèi)業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。
2、在第二季度的時(shí)候，以商標(biāo)、專(zhuān)利業(yè)務(wù)為主。通過(guò)到專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、參加專(zhuān)業(yè)展銷(xiāo)會(huì)、上網(wǎng)、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)方式開(kāi)發(fā)客戶，加緊聯(lián)絡(luò)老客戶感情，組成一個(gè)循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶群體。以至于達(dá)到4.8萬(wàn)元以上代理費(fèi)(每月不低于1.2萬(wàn)元代理費(fèi))。在大力開(kāi)拓市場(chǎng)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類(lèi)業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，帶來(lái)的無(wú)限商機(jī)，給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端。并且，隨著我對(duì)高端業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與綜合能力的相對(duì)提高，對(duì)規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國(guó)馳名商標(biāo)》或者《xx省商標(biāo)》條件的客戶，做一次有針對(duì)性的開(kāi)發(fā)，有意向合作的客戶可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見(jiàn)面洽談，爭(zhēng)取簽訂一件《xx省商標(biāo)》，承辦費(fèi)用達(dá)7.5萬(wàn)元以上。做馳名商標(biāo)與商標(biāo)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類(lèi)業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告該等交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。
4、第四季度就是年底了，這個(gè)時(shí)候要全力維護(hù)老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開(kāi)發(fā)的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對(duì)性的做可行性建議，力爭(zhēng)為客戶公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)做到面，代理費(fèi)用每月至少達(dá)1萬(wàn)元以上。
二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)，對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持。
三、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
修理工個(gè)人工作計(jì)劃(篇8)
一、學(xué)術(shù)條件分析
1、學(xué)生
八年級(jí)學(xué)生剛接觸物理，有些概念很抽象。從感性思維轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄笏季S的學(xué)生，理解起來(lái)并不容易。小學(xué)自然課的學(xué)習(xí)雖然有一定的物理知識(shí)基礎(chǔ)，但一般來(lái)說(shuō)，只學(xué)了最基礎(chǔ)、最基礎(chǔ)的物理知識(shí)，學(xué)的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單。作為一門(mén)新學(xué)科，應(yīng)該注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、教師
經(jīng)過(guò)五年在三中教學(xué)戰(zhàn)線的磨礪，基本把握了中考方向，掌握了初中物理知識(shí)體系。
二、教材分析
我們學(xué)校用的教材是蘇科出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材。本教材面向全體學(xué)生，體現(xiàn)了“以人為本”的理念，以學(xué)生興趣、理解規(guī)律、探索方便為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)。書(shū)中包含了很多開(kāi)放性的問(wèn)題和實(shí)踐性的話題，充分體現(xiàn)了STS思想，同時(shí)注重拓展學(xué)生的知識(shí)面，收集一些非常有用和有趣的知識(shí)，力求形式生動(dòng)活潑。它可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三，教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)和技能
（1）初步了解一些基本的物理現(xiàn)象和規(guī)律，如簡(jiǎn)單的機(jī)械和動(dòng)力、電學(xué)、能量總和等。知道物理不僅指物理知識(shí)，還包括科學(xué)研究方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
（2）具有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能，能使用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)量工具，能測(cè)量一些基本的物理量。
（3）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，知道簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理方法，寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，用科學(xué)的術(shù)語(yǔ)和簡(jiǎn)單的圖表描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2、流程和方法
（1）通過(guò)觀察物理現(xiàn)象的過(guò)程，可以簡(jiǎn)單描述所觀察到的物理現(xiàn)象的主要特征。在觀察物理現(xiàn)象或研究物理的過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。有初步的觀察能力和提問(wèn)能力。
（2）通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng)，具備收集和處理初步信息的能力。
（3）學(xué)會(huì)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出簡(jiǎn)單的科學(xué)規(guī)律，并嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律來(lái)解釋一些具體問(wèn)題。有初步分析和概括能力。
3、情感態(tài)度和價(jià)值觀
（1）對(duì)科學(xué)知識(shí)有渴求，愿意在日常生活中探索自然現(xiàn)象和物理原理，有勇氣在日常生活用品或新裝置中探索物理原理，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。愿意參加觀察、實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)、考察等科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
（2）在解決問(wèn)題的過(guò)程中，他們有克服困難的信心和決心，能夠體驗(yàn)到克服困難和解決物理問(wèn)題的喜悅。
（3）初步了解科學(xué)和相關(guān)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、自然環(huán)境和人類(lèi)生活的影響，對(duì)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，以及在力所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
四、具體計(jì)劃和措施
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，加強(qiáng)教學(xué)科研活動(dòng)，提高自身業(yè)務(wù)水平；
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教參，注重教材體系，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。要充分利用教材中存在的各種實(shí)驗(yàn)，利用好實(shí)驗(yàn)。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)不同的班級(jí)類(lèi)型精心設(shè)計(jì)每個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)計(jì)劃真正為課堂和學(xué)生服務(wù)，充分利用課堂45分鐘來(lái)
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生建立“問(wèn)題記錄本”，每天讓學(xué)生提問(wèn)；建立“錯(cuò)題記錄本”，以免漏掉任何錯(cuò)題；并引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、解決問(wèn)題；
6、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前做預(yù)習(xí)，上課做筆記，課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣；杜絕學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)或少寫(xiě)作業(yè)，禁止學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，讓每一個(gè)學(xué)生都能真正的學(xué)習(xí)，成為終身的樂(lè)趣。
7、對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，不能放松對(duì)任何細(xì)節(jié)的管理。但根據(jù)初中生的年齡特點(diǎn)，要嚴(yán)而有情，嚴(yán)而適度。凡事以事實(shí)推理為主，以說(shuō)服教育為主，而不是一味的批判指責(zé)。
8、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，在教學(xué)中充分利用投影、錄像、錄音、多媒體等輔助教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。
9、開(kāi)展各種課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)和運(yùn)用科學(xué)的興趣。
10、充分利用教材中的道德因素加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。教材里有很多科學(xué)家、愛(ài)國(guó)者、唯物主義者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。教師應(yīng)在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)等優(yōu)秀品質(zhì)。
修理工個(gè)人工作計(jì)劃(篇9)
隨著現(xiàn)代化建設(shè)的不斷推進(jìn)，各種大型機(jī)械設(shè)備也應(yīng)運(yùn)而生。其中，鉆機(jī)被廣泛應(yīng)用于建筑工程、礦山開(kāi)采、輸油輸氣等領(lǐng)域。然而，由于經(jīng)常處于惡劣的施工環(huán)境中，鉆機(jī)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)故障，需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的維修。因此，對(duì)于一名鉆機(jī)修理工技術(shù)工作計(jì)劃的制定顯得尤為必要。
一、技術(shù)儲(chǔ)備
作為一名優(yōu)秀的鉆機(jī)修理工，首先需要具備扎實(shí)的技術(shù)儲(chǔ)備。這其中包括機(jī)械制造、電氣控制、液壓系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。需要了解的地方比較多，但是可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、參考資料以及實(shí)際操作等方式進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)和提升。在實(shí)踐中不斷摸索，結(jié)合不同的情況和經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為一名優(yōu)秀的鉆機(jī)修理工。
二、修理方案
在進(jìn)行鉆機(jī)維修前，必須要制定出詳細(xì)的維修方案。這需要對(duì)鉆機(jī)進(jìn)行全面的檢測(cè)和分析，查明故障原因，然后根據(jù)具體情況制定出維修方案。對(duì)于較為嚴(yán)重的故障，可能會(huì)需要更換一些零部件或者研制出新的部件來(lái)進(jìn)行修理。但是，無(wú)論采取何種方式進(jìn)行維修，都必須嚴(yán)格按照維修方案執(zhí)行，避免出現(xiàn)半途而廢或者錯(cuò)漏修理的情況。
三、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)
一名鉆機(jī)修理工不僅需要在維修方案的制定和執(zhí)行中有出色的技術(shù)水平，還需要具備現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的能力?，F(xiàn)場(chǎng)維護(hù)主要包括日常的保養(yǎng)、檢修、故障排除等方面。對(duì)于日常保養(yǎng)，需要對(duì)鉆機(jī)的各個(gè)部分進(jìn)行細(xì)致的檢查和保養(yǎng)，防止出現(xiàn)某些問(wèn)題。對(duì)于故障排除，需要快速準(zhǔn)確地找出問(wèn)題的原因，并及時(shí)采取措施進(jìn)行修復(fù)。
四、質(zhì)量控制
在進(jìn)行鉆機(jī)維修的過(guò)程中，必須對(duì)維修質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的控制。這需要按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)，并在修理完成后進(jìn)行相關(guān)檢測(cè)和測(cè)試。只有質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，才能保證鉆機(jī)的長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。此外，在鉆機(jī)修理的過(guò)程中，還需要加強(qiáng)安全管理，確保無(wú)人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的發(fā)生。
五、不斷提升
鉆機(jī)修理工作可以說(shuō)是十分繁瑣和艱苦的工作，除了需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)儲(chǔ)備外，還需要具備良好的心理素質(zhì)和心態(tài)。修理工作中難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要保持耐心和冷靜。此外，鉆機(jī)修理工應(yīng)該具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，多與同行交流、學(xué)習(xí)、分享，共同提高。
總之，一名鉆機(jī)修理工在工作中需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能、細(xì)致的維護(hù)能力、嚴(yán)格的質(zhì)量控制意識(shí)以及與時(shí)俱進(jìn)的技術(shù)更新能力。只有不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，才能不斷適應(yīng)新時(shí)代的需求，成為一名不可替代的維修專(zhuān)家。
修理工個(gè)人工作計(jì)劃(篇10)
第一，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，明確課程目標(biāo)
1.每?jī)芍芗w學(xué)習(xí)物理新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握新課程精神實(shí)質(zhì)，全方位、多面、多角度解讀新課程理念，交流觀點(diǎn)，提高對(duì)新課程的理解和應(yīng)用水平。
2.選的理論書(shū)有：《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《中學(xué)物理》，《教師心理學(xué)》，《教育心理學(xué)》，《學(xué)生心理指導(dǎo)》等。從而帶動(dòng)更高專(zhuān)業(yè)水平的教學(xué)工作。
3.明確新課程三維目標(biāo)的依據(jù)和意義，牢牢把握“以學(xué)生發(fā)展為中心，以科學(xué)探究為基礎(chǔ)”兩條教學(xué)主線。
第二、發(fā)揮準(zhǔn)備作用，理清教學(xué)思路
1、定期學(xué)術(shù)分析。隨著新學(xué)期教學(xué)的進(jìn)展，學(xué)生在接受新知識(shí)的過(guò)程中必然會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題；從多角度、多方向、多層次發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，作為教學(xué)工作和教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)，及時(shí)解決。
2.理清教學(xué)思路。教學(xué)的“大思路”是指對(duì)初中物理教材的概念、體例、內(nèi)容和編排體系的理解。教學(xué)中的“中間思維方式”是指確定每章的重點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)，以及如何讓學(xué)生建立自己的知識(shí)。教學(xué)的“小思路”是指如何準(zhǔn)確定位每一節(jié)的教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。思路清晰，教與學(xué)都會(huì)輕松；避免暈倒顯擺。
第三，開(kāi)發(fā)利用教材，拓展教學(xué)資源
1、教材的開(kāi)發(fā)和利用。不能教條化教材，可以對(duì)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。新教材必須進(jìn)行個(gè)性化解讀，逐步形成目標(biāo)明確、場(chǎng)景切入、理解方法、過(guò)程理解、應(yīng)用遷移的教學(xué)套路。
2.拓展教學(xué)資源。教材作為教與學(xué)的載體，并不是唯一的載體。你可以搜尋不同的教材版本、在線資源和相關(guān)資源，尤其是在創(chuàng)設(shè)情景和介紹概念方面，進(jìn)行比較和選擇。
第四，構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì)，展示教學(xué)風(fēng)格
1.建構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)。新學(xué)期一定要從靜態(tài)的教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)渡到動(dòng)態(tài)的教學(xué)設(shè)計(jì)，把學(xué)生的課堂生成作為教學(xué)資源的補(bǔ)充，避免不分班級(jí)，不分學(xué)生，按計(jì)劃教學(xué)。
2.學(xué)習(xí)有固定的章節(jié)；沒(méi)有固定的教學(xué)方法。通過(guò)定期教學(xué)、公開(kāi)課、講座或教學(xué)競(jìng)賽，根據(jù)教師的素質(zhì)，展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格，公平、公開(kāi)、公正地評(píng)價(jià)教師。
第五，發(fā)揮多媒體作用，注重物理實(shí)驗(yàn)
1、發(fā)揮多媒體的作用。我們學(xué)校有五個(gè)多媒體教室，估計(jì)每個(gè)老師能上20節(jié)多媒體課。要求選擇和改編課件。
2.注重物理實(shí)驗(yàn)。
(1)多媒體播放與動(dòng)手實(shí)驗(yàn)相結(jié)合；
(2)準(zhǔn)備兩套以上實(shí)驗(yàn)設(shè)備，供學(xué)生探索。
第六、合理安排進(jìn)度，及時(shí)反饋調(diào)整情況
1、合理安排進(jìn)度。
2.及時(shí)反饋和調(diào)整；教學(xué)的調(diào)整是基于教學(xué)對(duì)象的反饋?？梢詮恼n堂提問(wèn)、課后交流、實(shí)驗(yàn)操作、批改作業(yè)和單元測(cè)試、同伴交流等方面了解學(xué)習(xí)情況；從“雙基”出發(fā)，從專(zhuān)業(yè)的角度出發(fā)，消除了學(xué)生的思維“焦點(diǎn)”，要求學(xué)生在作業(yè)上改正某些部分，寫(xiě)出各種解決方案
2.為優(yōu)秀而訓(xùn)練，為不足而幫助。制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、錯(cuò)補(bǔ)的培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)定目標(biāo)、指標(biāo)、題目、時(shí)間、地點(diǎn)，長(zhǎng)期跟蹤，嚴(yán)格檢查。
修理工個(gè)人工作計(jì)劃(篇11)
汽車(chē)修理工，是負(fù)責(zé)對(duì)汽車(chē)機(jī)械、電器、車(chē)身等各方面進(jìn)行維修、保養(yǎng)、修改和升級(jí)等工作的技術(shù)人員。他們的工作涉及到汽車(chē)整車(chē)和局部的維修，如引擎、變速器、輪胎、制動(dòng)系統(tǒng)等。汽修工的工作計(jì)劃是一個(gè)關(guān)鍵性的問(wèn)題，仔細(xì)制定、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行能夠提高工作效率、減少出錯(cuò)率，從而更好地完成修理任務(wù)、服務(wù)客戶。
一、接待客戶，查明故障
汽修工接待了客戶后，應(yīng)首先進(jìn)行客戶故障反映的情況，認(rèn)真聽(tīng)取客戶描述的問(wèn)題，并在記錄本上進(jìn)行記錄，這對(duì)于快速準(zhǔn)確地定位故障非常重要。之后，繼續(xù)向客戶了解車(chē)輛的使用情況，行駛里程，以及車(chē)要進(jìn)行的保養(yǎng)，以幫助判斷出故障的原因，并制定未來(lái)的保養(yǎng)計(jì)劃。
二、結(jié)合故障情況，制定維修方案
經(jīng)過(guò)與客戶交流和檢查車(chē)輛，汽修工可以確定故障的情況。隨后，對(duì)車(chē)輛的故障和維修方案進(jìn)行初步的總結(jié)和判斷。如果需要更深入的檢測(cè)，就將汽車(chē)送到維修區(qū)域進(jìn)行進(jìn)一步的診斷。
三、診斷和排除故障
汽修工在進(jìn)行車(chē)輛維修之前需要先進(jìn)行系統(tǒng)性的檢查和診斷，確定故障和需求，然后制定最佳的維修方案，以快速和貼近成本地解決問(wèn)題。汽修工需要使用各種檢測(cè)設(shè)備，如多功能測(cè)試儀，發(fā)動(dòng)機(jī)掃描儀，輪胎報(bào)警儀等，對(duì)汽車(chē)整體和局部進(jìn)行批量和逐一的檢測(cè)，快速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出現(xiàn)的原因進(jìn)行修復(fù)，確保車(chē)輛安全、穩(wěn)定、順暢地行駛，滿足客戶的需求，提高服務(wù)的質(zhì)量和效率。
四、維護(hù)保養(yǎng)
汽車(chē)的保養(yǎng)是汽修工必須做好的部分，因?yàn)榱己玫谋ｐB(yǎng)不僅能夠提高車(chē)輛的使用壽命，還能避免因車(chē)輛故障而造成的事故。汽修工需要對(duì)汽車(chē)的各個(gè)部位進(jìn)行定時(shí)、定期的保養(yǎng)，包括機(jī)油更換、空氣濾清器、火花塞、剎車(chē)片、剎車(chē)盤(pán)、皮帶、輪胎、電池的檢查、更換等等。保養(yǎng)的元素有多種多樣，汽修工還需要了解汽車(chē)各種部件的用途，對(duì)于問(wèn)題進(jìn)行一一的分析，維護(hù)保養(yǎng)以確保整體性和可靠性。
五、升級(jí)改裝
汽車(chē)修理需要緊跟科技的進(jìn)步，以便更好的適應(yīng)市場(chǎng)，并為客戶提供更好的服務(wù)。汽修工需要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)、新工具和汽車(chē)新技術(shù)，以提供更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，同時(shí)根據(jù)客戶需求進(jìn)行個(gè)性化改裝和升級(jí)服務(wù)。
總之，汽修工的工作計(jì)劃決定了汽修工的工作效率和成功率，汽修工在日常工作中應(yīng)緊跟市場(chǎng)需求，積極學(xué)習(xí)技術(shù)以開(kāi)拓汽車(chē)修理的新領(lǐng)域，不斷提高自己的技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高汽車(chē)整體性和可靠性，滿足客戶的需求，提高服務(wù)質(zhì)量，讓客戶更加滿意。
修理工個(gè)人工作計(jì)劃(篇12)
一、 指導(dǎo)思想
教育對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有特殊重要的意義。根據(jù)黨的十六大的要求，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，是增強(qiáng)綜合國(guó)力、應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、全面建設(shè)小康社會(huì)的一件大事。為了認(rèn)真落實(shí)十六大的精神，本學(xué)期里，物理學(xué)科將圍繞課程改革這一中心問(wèn)題展開(kāi)工作。以下是一些具體的設(shè)想：
二、 切實(shí)推進(jìn)物理課程改革
1、進(jìn)一步更新教育觀念
新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”，這就要求我們必須樹(shù)立以人為本的新教育理念。要把每一位學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，健康個(gè)性的發(fā)展，自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展，終身學(xué)習(xí)的`意識(shí)和能力的初步形成，參與競(jìng)爭(zhēng)包括國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù)。
2、展示優(yōu)秀課，推廣探究性課堂教學(xué)模式只有這樣，新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實(shí)。否則，必然是舊瓶裝新酒，無(wú)法適應(yīng)課程改革的要求。
3、落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng)
新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，初中教學(xué)大綱規(guī)定，每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動(dòng)，高中教學(xué)大綱也規(guī)定每學(xué)期要搞一次課題研究活動(dòng)，而且，中考、高考的命題也越來(lái)越重視實(shí)踐題。為了檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績(jī)，本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行高中物理課題研究活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比，爭(zhēng)取掀起一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的高潮。
三、狠抓畢業(yè)班教學(xué)
教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固，而且還有了更快的提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。所以對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化。03年的高考物理，又將實(shí)行間斷了二年的單科考試，而且各高校的選科方案也已公布，物理學(xué)科成了絕大多數(shù)高校絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)的選考學(xué)科。這對(duì)物理學(xué)科來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)又是機(jī)會(huì)。我們必須花大力氣研究考試的趨勢(shì)，并拿出具有針對(duì)性的復(fù)習(xí)措施，把握高考動(dòng)態(tài)，提高復(fù)習(xí)效率，爭(zhēng)取在03年的高考中取得好成績(jī)。
四、搞好師資培養(yǎng)
優(yōu)秀、整齊的師資隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期里還要配合學(xué)校搞好新上崗教師的培訓(xùn)工作。繼續(xù)在期中分初、高中開(kāi)展一些集體備課和開(kāi)課研討活動(dòng)，讓他們能夠盡快地提高課堂教學(xué)水平，以完成教學(xué)任務(wù)。在去年百節(jié)好課評(píng)比的基礎(chǔ)上，讓好課獲得者開(kāi)課亮相，一方面展示他們的教學(xué)風(fēng)采，另一方面在實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)青年教師。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要督促并幫助他們總結(jié)教學(xué)實(shí)踐，宣傳他們的成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大他們的影響力。還要千方百計(jì)地創(chuàng)造和爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師。
一個(gè)優(yōu)秀的教師，不僅要能上好課，而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研。也就是要努力成為學(xué)者型的教師。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作，本學(xué)期將進(jìn)行論文及教案評(píng)比 。教學(xué)離不開(kāi)研究，研究更離不開(kāi)教學(xué)，只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起，才能使教研發(fā)揮出最大的效益，才能使物理教師上騰飛的翅膀。
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