如何寫好自我鑒定？自我鑒定是對自己某一時期的學(xué)習(xí)和工作進行客觀分析的總結(jié)。以下是出國留學(xué)網(wǎng)編輯整理的與“師范生簡歷自我評價”相關(guān)的內(nèi)容，希望能對您有所幫助，敬請收藏本頁面。
師范生簡歷自我評價(篇1)
本人于20xx年在XX師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，距今已有五年的時間，作為一名XX學(xué)校的教職員工，在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗和知識，下面就這幾年的工作做一個鑒定，為自己以后發(fā)展道路做個借鑒。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度；我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。 在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的`生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，讓學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的；以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。
一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力，二是提高學(xué)生的參與意識，三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
隨著時代的發(fā)展，教師在每個人的人生中都是必不可少的，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞，教好每一位學(xué)生，我有詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，會盡力做好本職工作！
師范生簡歷自我評價(篇2)
我叫xx,今年xx歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。
師范生簡歷自我評價(篇3)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很榮幸您能在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦書。我是安徽科技學(xué)院生命科學(xué)院08屆園藝教育專業(yè)本科畢業(yè)生。出身教師家庭，從小就希望當(dāng)一名教師。大學(xué)四年里，安科院培養(yǎng)了我獨立思考，判斷和工作的能力，尊重他人的意愿和獨創(chuàng)性，從而使我有一個和諧的人格教師自薦書范文400字4篇教師自薦書范文400字4篇。自認為是一個有愛心有童心有耐心的人。熱愛文學(xué)，有深厚的文學(xué)功底。多次獲得校園文學(xué)獎，“未來職業(yè)設(shè)計生涯”大賽獎，英語競賽獎等，并發(fā)表小說，詩歌等10余篇，其中，《永遠的蝴蝶，永遠的痛》刊載在校綠風(fēng)文學(xué)社“20xx年度優(yōu)秀作品”中。20xx年獲全國大學(xué)生英語競賽口語三等獎
具有自然沉穩(wěn)的臺風(fēng)，多次主持文藝晚會及詩歌朗誦會。
擔(dān)任文藝委員，心理委員，有較強的組織能力和溝通能力，工作負責(zé)，上進心強，自修管理學(xué)，日語，選修拉丁語，專業(yè)英語，美學(xué)概論，新聞傳播與寫作教師自薦書范文400字4篇求職信。曾任“同好日語學(xué)?！卑部圃捍淼男麄鲉T，區(qū)域總管。我本人為人豪爽，熱情，助人為樂，我的性格樂觀自信，溫和開朗，穩(wěn)重寬厚，并能與人合作愉快。
十分感謝您會將我的自薦予以考慮，熱切盼望能夠融入貴校中去開創(chuàng)美好的未來。請您給我一個施展才華，貢獻力量的機會!
祝事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上!
xxx
xx年x月x日
師范生簡歷自我評價(篇4)
美好的大學(xué)生活已經(jīng)快要結(jié)束了，難忘的時光，難忘美麗的校園，難忘諄諄教誨的導(dǎo)師，難忘友誼深如海的大學(xué)同學(xué)，太多太多的難忘的事，回想過去，我真的收獲了很多。
我叫XXX，是XX師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是化學(xué)教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰?。有較好的 英語 聽、說、讀、寫等能力；能熟練操作word、Excel、PowerPoint等計算機辦公軟件。
平時，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性 人才 ，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等；在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”，“普通話大賽”等活動。校外嘗試從事家教工作，并得到學(xué)生和家長的認可，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值！我認為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值！我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。
可能在別人眼中我并不是那么的優(yōu)秀，但是我有絕對的自信，我相信機會只給有準備的人，而我就是那個時刻準備著的那個良才，希望你們能給我這個機會，請給我一顆種子，讓我還你整片森林。
師范生簡歷自我評價(篇5)
★樂于助人，易與人相處，善與人溝通，有較強的團隊合作精神，能夠在集體中發(fā)揮帶頭作用。
★有較強的學(xué)生組織工作能力，能深入了解學(xué)生，確實為學(xué)生分析、解決問題。
★思想端正，為人隨和，有責(zé)任心。并且已樹立正確的人生觀、價值觀，能積極發(fā)揮模范帶頭作用，促進集體的整體思想素質(zhì)的提升。
★工作認真、負責(zé)，能吃苦耐勞，持之以恒地完成任務(wù)。
★學(xué)習(xí)認真刻苦，敢于創(chuàng)新，大膽探索，堅信“活到老、學(xué)到老”的信念。
★性格開朗，生活樂觀向上，積極進取，認真地對待每一天，把握每一分鐘，爭取創(chuàng)造奇跡!
師范生簡歷自我評價(篇6)
我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求東北師范大學(xué)是國家重點綜合性大學(xué)，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。
雖然我是一名師范生，但是我并沒有師范生通有的書生氣息，我對自己有著極為清醒的認識，我覺得自己并不適合在教師崗位上工作一輩子，我應(yīng)該趁著年輕，敢打敢拼的姿態(tài)，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進步!
我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!
大學(xué)時期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在學(xué)校期間，我選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁制作、計算機編程等，掌握了制作網(wǎng)頁的技能，通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識，并多次獲得獎學(xué)金。
實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔(dān)任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。xxx年度被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，xxx年度被評為優(yōu)秀團干和入黨的積極分子。
我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。敢于創(chuàng)新，勇于開拓是我執(zhí)著的追求。天道酬勤是我的人生信念。
師范生簡歷自我評價(篇7)
待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我；有較強的'組織能力，有較好的團隊協(xié)作精神，具備較強的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠是最好的！
對待工作認真負責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
師范生簡歷自我評價(篇8)
各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好!我叫____，是____師范學(xué)院___專業(yè)的一名師范生。今天很高興能有機會來貴校面試。
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于大學(xué)四年。
我始終相信，愛一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想。現(xiàn)在我離這個理想越來越近。豐富的家教經(jīng)驗已經(jīng)讓我初嘗到作為教師的一點滋味，但我希望以后能真正走上講臺，走進學(xué)生本人工作認真、負責(zé)、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責(zé)任心和進取心;為人正直;愛好廣泛，樂于與人交往，具有較好的團隊精神。
除了專業(yè)知識外，通過心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育學(xué)，我懂得要當(dāng)一名學(xué)生喜歡的好老師，當(dāng)然這不是一朝一夕的事，還大量的經(jīng)驗，我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學(xué)方面的書籍也經(jīng)常上心理咨詢網(wǎng)，這讓我更多的了解到人性。
在思想方面，本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)注時事政治，社會熱點，時代發(fā)展，始終保持最清醒的頭腦關(guān)注社會的發(fā)展與變化，同時，讓自己時刻與時代的發(fā)展同步。行為上，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事物。
在學(xué)習(xí)工作上，本人刻苦認真，主動好學(xué)，求知欲強，成績保持優(yōu)良，并呈現(xiàn)曲線上升的狀態(tài)，熟練掌握了本專業(yè)的知識，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中。兩年來，除了自己努力學(xué)習(xí)的同時還得到了學(xué)校和老師各方面的不斷鼓勵和幫助，受益匪淺。我也曾經(jīng)有懶惰的時候，但是在周圍人的幫助下，重新找回了拼搏向上的動力。
在社會實踐能力上，本人積極參加每次的暑假社會實踐活動，把自己所學(xué)的知識融入到實踐中，從實踐中尋找自己的不足，通過彌補不足提高自己。在校期間，參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動。同時，還參與各位兼職活動，用自己的能力賺錢減輕家里的負擔(dān)。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程!
師范生簡歷自我評價(篇9)
我是一個性格中向、積極上進、興趣廣泛，做事認真負責(zé)、踏實穩(wěn)重，能夠吃苦耐勞，富于團隊合作精神，敢于接受挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)的人。我渴望成功，追求夢想，并不斷去努力實現(xiàn)自己的夢想!"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海",我堅信我會用我的努力和熱情繪出自己人生的完美樂章!
給我一個舞臺，我將還你一片精彩! 我真誠的希望遇到適合自己的學(xué)?；騿挝?，真誠的希望貴單位給我一個展示才華、實現(xiàn)自我人生價值的機會!在此，深表感謝!
希望您能信任我、考驗我、接納我!
期待著您的佳音!
師范生簡歷自我評價(篇10)
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象；由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎。與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來；我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針，一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
師范生簡歷自我評價(篇11)
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn).這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng). 我自認為無愧于大學(xué)四年。
我始終相信，愛一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想?，F(xiàn)在我離這個理想越來越近。豐富的家教經(jīng)驗已經(jīng)讓我初嘗到作為教師的一點滋味，但我希望以后能真正走上講臺，走進學(xué)生本人工作認真、負責(zé)、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責(zé)任心和進取心;為人正直;愛好廣泛，樂于與人交往，具有較好的團隊精神。
除了專業(yè)知識外，通過心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育學(xué)，我懂得要當(dāng)一名學(xué)生喜歡的好老師，當(dāng)然這不是一朝一夕的事，還大量的經(jīng)驗，我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學(xué)方面的書籍也經(jīng)常上心理咨詢網(wǎng)，這讓我更多的了解到人性。
在思想方面，本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)注時事政治，社會熱點，時代發(fā)展，始終保持最清醒的頭腦關(guān)注社會的發(fā)展與變化，同時，讓自己時刻與時代的發(fā)展同步。行為上，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事物。
在學(xué)習(xí)工作上，本人刻苦認真，主動好學(xué)，求知欲強，成績保持優(yōu)良，并呈現(xiàn)曲線上升的狀態(tài)，熟練掌握了本專業(yè)的知識，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中。兩年來，除了自己努力學(xué)習(xí)的同時還得到了學(xué)校和老師各方面的不斷鼓勵和幫助，受益匪淺。我也曾經(jīng)有懶惰的時候，但是在周圍人的幫助下，重新找回了拼搏向上的動力。
在社會實踐能力上，本人積極參加每次的暑假社會實踐活動，把自己所學(xué)的知識融入到實踐中，從實踐中尋找自己的不足，通過彌補不足提高自己。在校期間，參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動。同時，還參與各位兼職活動，用自己的能力賺錢減輕家里的負擔(dān)。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩! 良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
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1、本人接受新事物能力強，工作積極，責(zé)任心強，有耐心，真誠，具有良好的人際關(guān)系及協(xié)調(diào)能力，思維敏捷，有較強的應(yīng)變能力和邏輯思維能力。
2、本人性格活潑開朗，積極進取，樂觀向上，待人真誠，有良好的人際關(guān)系。敢于嘗試與挑戰(zhàn)，有明確目標，并能為其不斷努力。愛好閱讀，關(guān)注時事.能說一口流利的粵語，國語，以及較為流利的英語，有一定語言組織以及表達能力。工作勤奮踏實，在擔(dān)任大學(xué)各種活動中充分體現(xiàn)了其良好的領(lǐng)導(dǎo)組織能力。
3、性格方面：外向、敢作敢為、具有較強責(zé)任感;
交際方面：人際關(guān)系通常處理的比較好，善于與人溝通，比較適合于與中小學(xué)生交流;
能力方面：有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，能勝任初高中政治教師職務(wù)及與專業(yè)相關(guān)的其他職務(wù)。
4、本人是師范生，自畢業(yè)以來，一直從事教學(xué)工作兩年。對學(xué)生有一定了解，在管理學(xué)生方面有一定的經(jīng)驗。掌握語文教學(xué)的基本技能，知道如何展開教學(xué)工作。對學(xué)校的教學(xué)工作有一定的了解。本人性格樂觀，有責(zé)任心，與周圍人的關(guān)系融洽，希望從事教育工作。
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我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求東北師范大學(xué)是國家重點綜合性大學(xué)，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。
雖然我是一名師范生，但是我并沒有師范生通有的書生氣息，我對自己有著極為清醒的認識，我覺得自己并不適合在教師崗位上工作一輩子，我應(yīng)該趁著年輕，敢打敢拼的姿態(tài)，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進步!
我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!
大學(xué)時期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在學(xué)校期間，我選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁制作、計算機編程等，掌握了制作網(wǎng)頁的技能，通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識，并多次獲得獎學(xué)金。
實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔(dān)任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。某某某年度被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，某某某年度被評為優(yōu)秀團干和入黨的積極分子。
我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。敢于創(chuàng)新，勇于開拓是我執(zhí)著的追求。天道酬勤是我的人生信念。
師范生簡歷自我評價(篇12)
不知不覺，我已經(jīng)邁入了人生的一個新階段，我擠過了高考的獨木橋，順利成為了新時代的一名大學(xué)生，我從一名懵懂無知的少年成長為了新時代的優(yōu)秀好青年，回顧大學(xué)生涯，大學(xué)就是我人生的一道亮麗風(fēng)景的新起點，為了將來能夠更美好，為了不輸在起跑線上，我對于我的大學(xué)生活有了詳盡的規(guī)劃，要以全面發(fā)展為方向，提高綜合素質(zhì)為目標，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我光榮的成為一名黨員,感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
而在學(xué)習(xí)上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金.特別英語考試每次都是班級第一，因此,也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。
并且我十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會漁，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習(xí)時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。
在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
生活上，我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款，緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
自信是我人生中不可或缺的力量，不管遇到什么困難或者挫折，我都將坦然面對，即使努力了失敗了，也不能摧毀我生命中的意志力，自信心不倒，無論怎樣艱辛，我都將站起來直到頂峰，我對將來的充滿信心，時刻準備著!
普通人也有不普通的人生，這是我進入大學(xué)校門的感想。為了讓自己將來能夠在社會上好好生活，我隨同大流參加了高考，我順利的進入了大學(xué)校門，大學(xué)生活和以前的高中，初中乃至于小學(xué)，完全是兩個不同的世界，通過最初的不適應(yīng)，如今，我已經(jīng)豁然開朗，下面我要對這四年的大學(xué)生活做個自我評價。
首先，努力積累文化知識,為實踐做最充分的預(yù)備.每一門課程我都認真對待.我喜歡英語，所以我注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力進步。我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地把握了與金融、會計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
其次，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉.而且對工作我有很好的適應(yīng)能力.讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗。
再者，在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契.在個人工作中我有很強的責(zé)任感,我能認真負責(zé),把工作做到.具有極強的團隊精神。
最后，在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通.一直是受老師和同學(xué)好評的對象。
人生的道理上很多挫折，但是我相信只要堅守，不低頭，不放棄就會成功，在困難中微笑，我有自信，明天回更好!
師范生簡歷自我評價(篇13)
在十三年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動，XX年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》XX年第二期，《認識cai》在XX年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲XX年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中，XX年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。1998-XX年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人，XX年被xx區(qū)任命為首批骨干教師并保持至今，XX年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。
四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職，親手創(chuàng)立的中學(xué)生團校在XX年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當(dāng)年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒有〗M組長其間，在小組全體師生共同努力下，XX年獲首屆全國青少年電腦機器人競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;XX年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);XX年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。
在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的`學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的初級軟件工程師證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。
師范生簡歷自我評價(篇14)
1、對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
2、專業(yè)知識扎實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力；具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作；社會實踐能力強，對新事物接受能力快；具有良好的思想品質(zhì)，愛好廣泛，為人誠實守信；善于交際，有較好的語言表達能力，能很好的用在工作中。
3、社會實踐方面，本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的思想，在20xx年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學(xué)校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
4、四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
5、我叫XXX，是XX師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是化學(xué)教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
6、在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰ΑＳ休^好的 英語 聽、說、讀、寫等能力；能熟練操作word、Excel、PowerPoint等計算機辦公軟件。平時，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性 人才 ，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等；在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”，“普通話大賽”等活動。校外嘗試從事家教工作，并得到學(xué)生和家長的認可，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
7、社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動力。
8、本人還存在很多不足之處，諸如： 一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
9、我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值！我認為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值！我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。可能在別人眼中我并不是那么的優(yōu)秀，但是我有絕對的自信，我相信機會只給有準備的人，而我就是那個時刻準備著的那個良才，希望你們能給我這個機會，請給我一顆種子，讓我還你整片森林。
10、時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負責(zé)，我要對我的家庭，事業(yè)，女人負責(zé)！從20xx年12月28日我踏出學(xué)校的那一刻起，我似乎又長大了一些！
11、本人性格活潑開朗，積極進取，樂觀向上，待人真誠，有良好的人際關(guān)系。敢于嘗試與挑戰(zhàn)，有明確目標，并能為其不斷努力。愛好閱讀，關(guān)注時事。能說一口流利的`粵語，國語，以及較為流利的英語，有一定語言組織以及表達能力。工作勤奮踏實，在擔(dān)任大學(xué)各種活動中充分體現(xiàn)了其良好的領(lǐng)導(dǎo)組織能力。
12、我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
13、有八年的辦公室文員工作經(jīng)驗，熟悉人員合同備案，終結(jié)，解除合同關(guān)系，辦理統(tǒng)籌保險等辦事流程，并能兼顧企業(yè)工商營業(yè)執(zhí)照年檢工作，及組織機構(gòu)代碼年檢等事宜。
14、在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向；樹立正確的人生觀 ，價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的發(fā)展需求，我認真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
15、在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
16、我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
17、有很好的統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)溝通能力，配合領(lǐng)導(dǎo)完成全面工作并把領(lǐng)導(dǎo)的思想更好地傳達給每一位銷售經(jīng)理。在工作中獲得過很高的評價及良好的客戶滿意度。思想嚴密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰(zhàn)，精通各種辦公軟件，英文口語流利。
18、通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
19、一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
20、性格方面：外向、敢作敢為、具有較強責(zé)任感；交際方面：人際關(guān)系通常處理的比較好，善于與人溝通，比較適合于與中小學(xué)生交流；能力方面：有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，能勝任初高中政治教師職務(wù)及與專業(yè)相關(guān)的其他職務(wù)。
21、本人已有五年的財務(wù)工作經(jīng)驗，熟悉做賬，報稅，開票，支票上賬等一系列財務(wù)工作流程。
22、本人接受新事物能力強，工作積極，責(zé)任心強，有耐心，真誠，具有良好的人際關(guān)系及協(xié)調(diào)能力，思維敏捷，有較強的應(yīng)變能力和邏輯思維能力。
23、自學(xué)能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經(jīng)驗等；不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的，我也正朝著這個方向努力！
24、本人是師范生，自畢業(yè)以來，一直從事教學(xué)工作兩年。對學(xué)生有一定了解，在管理學(xué)生方面有一定的經(jīng)驗。掌握語文教學(xué)的基本技能，知道如何展開教學(xué)工作。對學(xué)校的教學(xué)工作有一定的了解。本人性格樂觀，有責(zé)任心，與周圍人的關(guān)系融洽，希望從事教育工作。
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