報(bào)告的的敘述和說(shuō)明是概括性的，要求作粗線條的勾勒，而不必詳述過(guò)程，為了更好的開展下一階段的工作。經(jīng)常會(huì)需要我們?nèi)懸恍﹫?bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告時(shí)可以從哪些角度著手？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您搜集整理了關(guān)于“管理學(xué)生自查報(bào)告”的相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)本文希望能幫助到您！
管理學(xué)生自查報(bào)告(篇1)
一、基本情況
xx小學(xué)位于石阡西部，距石阡縣城100余公里是全縣離縣城最偏遠(yuǎn)的一所農(nóng)村寄宿制完小，學(xué)校占地面積12943平方米，建筑面積1473平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)（含學(xué)前班），學(xué)生440人（其中學(xué)前班73人），其中義務(wù)教育階段學(xué)生中女生192人，留守兒童133人，住校生182人；有教職工xx人（其中一人重病在家無(wú)法上班），專任教師xx人（包括特崗教師8人），專任教師中大學(xué)本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷5人，取得高級(jí)職稱6人，教師合格率100％。
學(xué)?，F(xiàn)有3棟教學(xué)樓，共12間教室。1號(hào)教學(xué)用房（6間教室）已于20xx年由石縣房管局鑒定為D級(jí)危房；2號(hào)教學(xué)用房（4間教室）定為C級(jí)危房；能安全使用的教室只有2間。有學(xué)生宿舍樓一棟，只能滿足72人寄宿生入住。
二、管理狀況
xx小學(xué)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，辦人民滿意的教育為宗旨，結(jié)合社會(huì)、學(xué)校、家庭實(shí)際情況實(shí)行半封閉半開放管理模式，對(duì)住校生實(shí)行半封閉式管理，走讀生實(shí)行開放式管理，注重家校聯(lián)系。
1、走讀生管理：學(xué)校給對(duì)走讀生按照學(xué)校作息時(shí)間嚴(yán)格管理，學(xué)生出入校園必須按規(guī)定時(shí)間進(jìn)出。
2、住校生管理：對(duì)住校生實(shí)行封閉式管理，從周日進(jìn)入校園一直到周五放學(xué)中間不得回家。
3、食堂管理：學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，學(xué)校食堂自己經(jīng)營(yíng)，自己管理，堅(jiān)持公益性，零利潤(rùn)的原則。嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān)，食品衛(wèi)生安全關(guān)，做好食品加工，不讓一例食品安全事故在校園內(nèi)發(fā)生。
4、宿舍管理：我校有教師專管宿舍，每天對(duì)每間宿舍學(xué)生進(jìn)行登記，晚上必須查寢，要求學(xué)生必須按時(shí)作息，對(duì)不在寢室的學(xué)生，宿管人員必須與班主任取得聯(lián)系，弄清楚學(xué)生的情況。因此，學(xué)校未出現(xiàn)一例學(xué)生安全事故。
5、營(yíng)養(yǎng)膳食：按照上級(jí)文件精神，學(xué)校要求食堂管理人員必須注意學(xué)生膳食搭配，保證營(yíng)養(yǎng)，不準(zhǔn)克扣學(xué)生伙食，必須每天一個(gè)樣，葷素搭配合理。
6、留守兒童管理：我校有100多個(gè)留守兒童，由于家長(zhǎng)外出務(wù)工，學(xué)生長(zhǎng)期留在校園，學(xué)校辦公室為他們開通了親情電話，方便他們與親人聯(lián)系，同時(shí)建立了留守兒童檔案，每周為他們?cè)O(shè)置相關(guān)活動(dòng)，并派老師專門負(fù)責(zé)，讓他們感受到家的溫暖。
三、經(jīng)費(fèi)投入與政策優(yōu)惠
我校經(jīng)費(fèi)來(lái)源除了上級(jí)財(cái)政撥付的生均公用經(jīng)費(fèi)外，政府及其它部門投入可以說(shuō)是微乎其微，20xx年石阡縣教育局撥付給我校維修教師食堂及抗旱保學(xué)經(jīng)費(fèi)計(jì)叁萬(wàn)叁仟元；20xx年石阡縣教育局為學(xué)生食堂建設(shè)及抗旱保學(xué)經(jīng)費(fèi)計(jì)叁萬(wàn)捌仟元整；20xx年石阡縣教育局撥學(xué)生食堂建設(shè)經(jīng)費(fèi)叁萬(wàn)元，三年共計(jì)撥款壹拾萬(wàn)壹仟元整。經(jīng)費(fèi)投入不足，嚴(yán)重的制約了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。百年大計(jì)教育為本，學(xué)校發(fā)展，硬件必先，體現(xiàn)在：學(xué)校用人優(yōu)先、學(xué)校用地優(yōu)先、經(jīng)費(fèi)投入優(yōu)先。真正把教育放在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
四、人員配置及師資隊(duì)伍
按照石阡縣編委辦文件核定，xx小學(xué)編制為26人，其中管理人員1人，專任教師26人，我校年報(bào)老師22人。目前我校實(shí)際專任教師xx人，實(shí)際在教學(xué)崗位上的只有xx人，1人病重在家無(wú)法上班；另有5人占編不在崗，借調(diào)河壩小學(xué)。又因我校所有教學(xué)班級(jí)都是大班額，最多班級(jí)學(xué)生數(shù)有73人，因教師嚴(yán)重缺乏而無(wú)法分班，再加上沒(méi)有學(xué)前專業(yè)教師，導(dǎo)致很多工作無(wú)法正常開展。
五、活動(dòng)開展情況
為了豐富校園文化內(nèi)容，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校找到自己的舞臺(tái)和位置。我校本著“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，充分利用學(xué)校資源，開展豐富多彩的課外興趣活動(dòng)。
同時(shí)，開展各種知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和安全系列教育活動(dòng)（每學(xué)期舉辦一次“安全教育活動(dòng)”、“道路交通安全教育活動(dòng)”、“防洪、防水、放雷電安全教育活動(dòng)”、“食品安全教育活動(dòng)”“感恩教育活動(dòng)”）。每年舉辦一次體育藝術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)，歌詠比賽、演講比賽、文藝晚會(huì)活動(dòng)，豐富校園文化生活，學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng)，拓展視野、培養(yǎng)了技能，陶冶了情操，聯(lián)絡(luò)了師生同學(xué)感情，不僅能使學(xué)生留下來(lái)，還豐富了校園精神文化生活。
六、存在問(wèn)題
1、師資配備不足，嚴(yán)重缺教師且專業(yè)學(xué)科不配套。
2、學(xué)校教學(xué)用房需新建，師生在沒(méi)有安全保障的教室上課。學(xué)校沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、學(xué)校沒(méi)有專門的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和器材。
4、學(xué)生回家路上行走安全隱患大，道路又不好，學(xué)生小，學(xué)校無(wú)力解決這一難題。
5、留守兒童多，管理難度大，學(xué)校承擔(dān)較大的安全風(fēng)險(xiǎn)。
6、上級(jí)資金投入少，辦學(xué)難度大，有想法沒(méi)辦法。
管理學(xué)生自查報(bào)告(篇2)
自20xx年秋季以來(lái)，我校先后為1207名貧困學(xué)生提供了食宿資助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)768850元。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生生活補(bǔ)助和免費(fèi)使用教科書工作是一項(xiàng)民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：
一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)
我們首先廣泛宣傳發(fā)動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長(zhǎng)會(huì)及晨會(huì)廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”和免費(fèi)教科書的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
二、嚴(yán)格操作程序
1、制定了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施制度。
2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象。
“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
a、父母雙亡，無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的（孤兒、含艾滋病孤兒）。
b、父母一方已亡，生活十分困難的。
c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
d、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
e、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
我校結(jié)合實(shí)際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學(xué)期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。
4、我?！柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序。
a、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具村委會(huì)核實(shí)的材料；b、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5天；c、公示無(wú)異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請(qǐng)表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后，待補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)撥付到校后，制定發(fā)放花名冊(cè)，將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生個(gè)人，受助學(xué)生和家長(zhǎng)在發(fā)放花名冊(cè)上簽名。
三、各學(xué)期貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放情況如下
20xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)285人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生285人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)（六年級(jí)81人，每生500元，七年級(jí)204人，每生750元），共計(jì)發(fā)放總金額193500元。
20xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)290人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生290人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)500元，共計(jì)發(fā)放總金額145000元。
20xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)291人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生291人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)600元，共計(jì)發(fā)放總金額174600元。
20xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)341人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生341人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)750元，共計(jì)發(fā)放總金額元。
四、工作中存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。
一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補(bǔ)助。
二是少數(shù)群眾見利相爭(zhēng)，給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開展帶來(lái)了一定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。四是“兩免”和“一補(bǔ)”政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。
管理學(xué)生自查報(bào)告(篇3)
本學(xué)期，##學(xué)院學(xué)生工作辦公室在院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在校相關(guān)部門的指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹十七大和十七屆五中全會(huì)精神，以加強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)涵建設(shè)為中心，深入挖掘?qū)W生建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，探索性的實(shí)施##學(xué)院學(xué)生素質(zhì)提升工程，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生更好、更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。
按照學(xué)校相關(guān)要求，通過(guò)各種形式，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟地組織廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在全院學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。堅(jiān)持以理想信念教育為核心，引導(dǎo)全院學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，將科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)于學(xué)生管理工作的全過(guò)程，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。在社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育中，凝練“##學(xué)院”的文化內(nèi)涵，積極打造具有文通特色的文化。
嚴(yán)格遵守上午、下午提前5分鐘進(jìn)課堂進(jìn)行課堂文明規(guī)范檢查和晚自習(xí)值班制度;嚴(yán)格落實(shí)《##學(xué)院課堂文明規(guī)范》，要求學(xué)生提前5分鐘進(jìn)課堂，在上課時(shí)注意聽講、記課堂筆記等;充分發(fā)揮學(xué)生干部的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”作用，加強(qiáng)對(duì)課堂、圖書館和晚自習(xí)教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所秩序的檢查和督導(dǎo);與年級(jí)部一起開展各種優(yōu)化課堂學(xué)風(fēng)活動(dòng)。
堅(jiān)持輔導(dǎo)員、班主任早操值班制度;要求學(xué)生提前5分鐘入場(chǎng)，統(tǒng)一著裝，做操時(shí)動(dòng)作到位，禁止曠操和早退;不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生自管會(huì)學(xué)生干部的培訓(xùn)力度，提高學(xué)生早操的自我管理水平，確保早操檢查工作的客觀、公平和公正;建立并堅(jiān)持早操總體檢查情況每周通報(bào)，學(xué)生個(gè)人早操違紀(jì)情況每日通報(bào)制度。
學(xué)生宿舍是學(xué)生常規(guī)管理中的一大難點(diǎn)。在##學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步構(gòu)建、完善學(xué)生宿舍管理制度體系，學(xué)院組織抽查與年級(jí)部、班級(jí)自查相結(jié)合原則，教師檢查與學(xué)生干部檢查相結(jié)合原則，先后組織大規(guī)模宿舍檢查20余次;繼續(xù)堅(jiān)持輔導(dǎo)員、班主任每周進(jìn)宿舍制度;建立、并加強(qiáng)對(duì)樓、層長(zhǎng)等學(xué)生干部的管理及監(jiān)督;繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)“重點(diǎn)檢查宿舍”、“限期整改宿舍”的篩選制度，本學(xué)期，篩選、確定“重點(diǎn)檢查宿舍”4批，組織學(xué)生干部對(duì)“重點(diǎn)檢查宿舍”檢查近20次;建立學(xué)生在宿舍不良行為與其先進(jìn)評(píng)優(yōu)等掛鉤制度;加強(qiáng)學(xué)生黨員、學(xué)生干部榜樣宿舍建設(shè)，全面提升他們?cè)趯W(xué)生中的模范帶頭作用。
獨(dú)特的學(xué)生管理模式，決定了##學(xué)院要有自己特有的學(xué)生干部管理和運(yùn)作機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索切合##學(xué)院工作實(shí)際的學(xué)生干部管理機(jī)制。制定并嚴(yán)格執(zhí)行每周周日晚例會(huì)制度，使例會(huì)成為對(duì)自管會(huì)學(xué)生干部開展教育、培訓(xùn)的主要陣地。制定并完善了《##學(xué)院大學(xué)生自管會(huì)成員行為準(zhǔn)則》、《##學(xué)院大學(xué)生自管會(huì)學(xué)生干部選拔、任用及考核制度》，強(qiáng)化每一位自管會(huì)學(xué)生干部的制度意識(shí)。在協(xié)助學(xué)工辦進(jìn)行學(xué)生管理工作的同時(shí)，自管會(huì)積極開展了多項(xiàng)服務(wù)學(xué)生管理的校園活動(dòng)，得到了師生的好評(píng)。
目前，自管會(huì)的學(xué)生干部選拔、任用機(jī)制健全完善，但考核、淘汰機(jī)制尚不健全，造成了發(fā)展模式趨向僵化，影響了部分學(xué)生干部工作積極性的發(fā)揮。自管會(huì)已走過(guò)了最初的機(jī)構(gòu)完善、職能定位的第一發(fā)展階段，完善制度，深化機(jī)制改革，提升整體工作能力，增強(qiáng)部門凝聚力是自管會(huì)下一發(fā)展階段的建設(shè)目標(biāo)。
貧困生是##學(xué)院學(xué)生中一個(gè)較大的群體，全院學(xué)生4599人，其中貧困生799
人，占全院學(xué)生的17.37%。多年來(lái)，學(xué)院始終高度重視貧困生工作。首先，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件，通過(guò)各班級(jí)貧困生認(rèn)定小組的認(rèn)定建立了貧困生庫(kù)。在庫(kù)里如實(shí)記載了貧困生的個(gè)人情況和家庭經(jīng)濟(jì)情況。其次，了解基本情況之后，學(xué)院通過(guò)各種資助政策推進(jìn)助困育人工作的科學(xué)化和規(guī)范化，逐步形成了以生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)為主，以國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、“綠色通道”為重點(diǎn)，全方位助困育人的服務(wù)體系，有效地幫助了貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，推動(dòng)了和諧校園建設(shè)。
(1)發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金127.5萬(wàn)元，其中4名同學(xué)獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，35名同學(xué)獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，374名同學(xué)獲國(guó)家助學(xué)金。
(2)截止11月21日，全院共有239名學(xué)生成功辦理生源地國(guó)家助學(xué)貸款129.6萬(wàn)元。
(3)做好勤工助學(xué)工作。開學(xué)初，收集評(píng)議貧困生申請(qǐng)，根據(jù)各個(gè)同學(xué)的性格特點(diǎn)和工作能力分配工作崗位。
(4)開辟新生入學(xué)綠色通道，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)。9月，王姍姍、范鳳霞、宋超男、袁小匯這4名家庭經(jīng)濟(jì)困難新生通過(guò)“綠色通道”，順利開始大學(xué)生活。
(5)召開家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生座談會(huì)，讓他們?cè)鰪?qiáng)感恩、責(zé)任意識(shí)，勇于發(fā)掘自身潛力，努力學(xué)習(xí)，全面提高個(gè)人素質(zhì)和能力，用自己的拼搏奮斗和汗水來(lái)改變自己的命運(yùn)。
大力推進(jìn)班級(jí)心理委員制度，不斷提升班級(jí)心理委員開展心理健康教育的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;加強(qiáng)對(duì)心理問(wèn)題學(xué)生的排查及重點(diǎn)關(guān)注工作，對(duì)個(gè)別心理問(wèn)題嚴(yán)重學(xué)生要及時(shí)匯報(bào)，并推薦給校心理咨詢中心進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù);開展心理健康教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生合理調(diào)節(jié)好自身心理，保持積極健康的心態(tài)。209月，學(xué)工辦開展10級(jí)新生心理普查工作，使班主任老師全面了解學(xué)生的當(dāng)前的心理狀況，采取相應(yīng)的措施，使其心理問(wèn)題得到及時(shí)的解決，避免一系列問(wèn)題的出現(xiàn)。
關(guān)注學(xué)習(xí)后進(jìn)生，特別是關(guān)注那些多次補(bǔ)考、重修學(xué)生。關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，一方面要求他們克服困難，努力學(xué)習(xí);另一方面鼓勵(lì)他們不放棄、力爭(zhēng)上游，特別是對(duì)那些具有心理不良傾向的學(xué)生，班主任要及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù)。
以考證、考級(jí)為抓手，就業(yè)為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的掌握和培訓(xùn);采取有力的激勵(lì)措施，激勵(lì)廣大學(xué)生勇于闖關(guān)，參加各種專業(yè)資格證書的考試，參加各級(jí)各類優(yōu)秀人才的選拔和考試，確立正確的就業(yè)意識(shí)和擇業(yè)方向。11月份，針對(duì)級(jí)新生舉辦了“##學(xué)院第一屆國(guó)家四級(jí)英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽”。
榜樣示范是思想政治工作中的一個(gè)重要傳統(tǒng)方法。榜樣是無(wú)聲的語(yǔ)言。而這種無(wú)聲的語(yǔ)言往往比有聲的語(yǔ)言更有力量。學(xué)生的可塑性大，模仿性強(qiáng),有了生動(dòng)具體的形象作為榜樣，便容易具體地領(lǐng)會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，容易受到感染，容易隨著學(xué)、跟著走。這樣就有助于他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。本學(xué)期，“文明宿舍評(píng)比”等一系列活動(dòng)的成功舉辦，給全體學(xué)生以學(xué)習(xí)的榜樣。
1、做好-第二學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定及發(fā)放工作，做好三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)干的審核和申報(bào)工作。
2、做好##學(xué)院2010年輔導(dǎo)員、班主任年終測(cè)評(píng)材料的收集整理及測(cè)評(píng)考核工作。
3、做好10級(jí)新生、08級(jí)專轉(zhuǎn)本新生接待、行李發(fā)放、宿舍分配及入學(xué)教育工作，做好2010級(jí)新生檔案移交工作。
4、組織好10級(jí)新生參加軍事訓(xùn)練、廣播操訓(xùn)練，軍訓(xùn)會(huì)操表演、廣播操比賽工作。
5、做好全院學(xué)生宿舍整合工作，做好2010年學(xué)生住宿費(fèi)收繳額度的統(tǒng)計(jì)、匯總、核對(duì)及退費(fèi)發(fā)放工作，發(fā)放退費(fèi)29萬(wàn)元。
6、做好學(xué)生參加校第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽前選拔，賽時(shí)協(xié)調(diào)、后勤保障及表彰工作，經(jīng)過(guò)努力，##學(xué)院再次取得男子團(tuán)體、女子團(tuán)體及總分第一的好成績(jī)。
7、做好學(xué)生參軍及其辦理保留學(xué)籍手續(xù)工作。
8、做好國(guó)慶、元旦節(jié)假日不回家同學(xué)的統(tǒng)計(jì)及管理工作。
9、做好上級(jí)交辦的其他工作。
管理學(xué)生自查報(bào)告(篇4)
每日安排相關(guān)人員記錄情況和分?jǐn)?shù)，每位同學(xué)底分100分，扣分嚴(yán)重者請(qǐng)家長(zhǎng)到校共同教育，連續(xù)一個(gè)月布被扣分給予獎(jiǎng)勵(lì)。每周分?jǐn)?shù)公布一次，對(duì)分?jǐn)?shù)情況有異議的同學(xué)不得與班委發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，應(yīng)主動(dòng)向班長(zhǎng)或班主任反映情況，由班長(zhǎng)或班主任核實(shí)。學(xué)期末將統(tǒng)計(jì)每位同學(xué)的總積分，總積分將作為學(xué)期評(píng)價(jià)的依據(jù)。
1、英語(yǔ)聽寫單詞，全對(duì)或錯(cuò)一個(gè)的同學(xué)加1分，其余均不加分;默寫全對(duì)著加1分
2、按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)，一次不交者扣2分，拖交一天加扣1分;抄襲作業(yè)者一次性扣4分，并在班內(nèi)點(diǎn)名批評(píng);默寫、考試作弊者扣10分;未按要求完成課后作業(yè)、背書任務(wù)每次扣2分(小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收作業(yè)，并記錄缺交，拖交同學(xué)，上報(bào)課代表要做好記錄)
3、考試成績(jī)每進(jìn)步50名加1分，單科成績(jī)突出者進(jìn)入年段前50名加1分，能進(jìn)入年段前50名或100名者分別加2分和1分，每退步50名扣1分(班主任統(tǒng)計(jì))
4、按組為單位，每次考試進(jìn)步名次在組內(nèi)第一名可加1分，
5、代表班級(jí)參加學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)獲得校一、二、三等獎(jiǎng)每人加3、2、1分
1、曠課、早退、遲到分別扣3、2、1分(含早讀、晚自習(xí)、下午、每節(jié)正課、跑操、課間操、班務(wù)會(huì)、考試、集會(huì)等)值日班長(zhǎng)記錄
3、課堂上打瞌睡，趴在桌子上，扣1分，課堂上交頭接耳，講話扣1分，凡上課不認(rèn)真聽講，隨意開玩笑，講與課堂無(wú)關(guān)的話，惹老師生氣的一次扣5分
4、晚自習(xí)非討論時(shí)間做到鴉雀無(wú)聲。早自習(xí)不按要求認(rèn)真讀書，每次扣0.5分。自習(xí)課非討論時(shí)間交頭接耳或假借商討問(wèn)題說(shuō)話，開玩笑，扣2分(另加罰抄書);有同學(xué)問(wèn)老師作業(yè)，其余同學(xué)不得跟著起哄，不得趁機(jī)說(shuō)話，違者扣2分(另加罰抄書)(班委輪流記錄)------------注：每個(gè)學(xué)習(xí)小組要相互監(jiān)督，每組推薦一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要提醒組員遵守晚自習(xí)和上課的紀(jì)律，組員須服從組長(zhǎng)的管理，否則踢出小組，每半個(gè)月，根據(jù)組員總積分，評(píng)選出積分最多的為優(yōu)秀紀(jì)律小組。每次考試，根據(jù)學(xué)習(xí)小組組員總進(jìn)退情況評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)
5、上課、自習(xí)時(shí)間玩手機(jī)、游戲機(jī)、聽音樂(lè)、看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍扣5分
6、課下不得在教室或走道追逐打鬧，否則扣1分，帶食物進(jìn)入教室扣1分
7、打架者一次扣5分并上報(bào)學(xué)校保衛(wèi)科，情節(jié)嚴(yán)重者交由公安機(jī)關(guān)處理。其他違紀(jì)視情況扣1--5分
1、及時(shí)、按時(shí)值日，聽從勞動(dòng)委員的安排，不值日者一次扣2分，并罰掃地兩天
2、注意保潔，座位底下有垃圾，應(yīng)及時(shí)撿起，班主任不定時(shí)到班級(jí)檢查，若被班主任發(fā)現(xiàn)座位區(qū)域有垃圾(一小片碎紙屑也算)，扣座位人0.5分，并罰值日一天
5、注意維護(hù)衛(wèi)生工具，損壞照價(jià)賠償，并扣小組分1分，情況嚴(yán)重者扣2分 6、在校內(nèi)禁止穿拖鞋，違者沒(méi)收拖鞋并扣2分 (四)活動(dòng)方面
1、做操、跑操、集會(huì)、升旗等做到快、齊、靜，無(wú)故不上操不參加學(xué)校集會(huì)每次扣3分，集合站隊(duì)不集中導(dǎo)致隊(duì)伍不齊，或者說(shuō)話等影響班級(jí)榮譽(yù)，每次扣2分
2、積極參加班、級(jí)、校文娛活動(dòng)的，每次加1分，獲獎(jiǎng)?wù)咭暻闆r而定，參加省市級(jí)各種競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)?wù)?，視情況加分。
1、做其他有益社會(huì)，學(xué)校，班級(jí)的事(好人好事)，視情況每人加1--3分，受學(xué)校表?yè)P(yáng)的每人加5分
2、班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)視情況加1--3分，工作不積極者扣1--3分，并通報(bào) 3、在思想和學(xué)習(xí)上有明顯進(jìn)步的加1分(據(jù)同學(xué)和老師的意見)
4、主動(dòng)幫老師做事情，關(guān)心同學(xué)的，視情況加分，任何不尊敬老師的行為視情況扣分 5、對(duì)于一貫違紀(jì)、違規(guī)者，扣分較多者，通報(bào)家長(zhǎng)，并上報(bào)學(xué)校給予處分 6、學(xué)校評(píng)優(yōu)(優(yōu)秀班干，優(yōu)秀團(tuán)員，三好學(xué)生，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)等)酌情加分
7、參與板報(bào)設(shè)計(jì)的：每次加1分(班干部除外)。若受到學(xué)校表?yè)P(yáng)宣傳委員加2
②每學(xué)期統(tǒng)計(jì)結(jié)果由班主任保存并作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的依據(jù)。 ③扣分加分由徐志勇負(fù)責(zé)，處罰由班主任負(fù)責(zé)。 未盡事宜歡迎同學(xué)補(bǔ)充
1、班級(jí)值日生早晚分別打掃一次班級(jí)，清理班級(jí)及走廊地面垃圾，傾倒垃圾簍中垃圾 2、及時(shí)擦黑板
4、課間時(shí)間檢查班級(jí)地板上是否有紙屑，提醒相關(guān)人員做好責(zé)任區(qū)的保潔 5、被班主任發(fā)現(xiàn)公共區(qū)域內(nèi)有垃圾扣值日班長(zhǎng)和值日生每人0.5分 二、出勤
1、早讀、下午第一節(jié)、晚自習(xí)遲到者罰抄書，遲到一分鐘5遍，2分鐘10遍，3分鐘15 遍，以此類推。遲到10分鐘按曠課處。
2、一周之內(nèi)累計(jì)遲到超三次，通知家長(zhǎng)，進(jìn)行思想教育，班內(nèi)做至少500字檢討 3、抄書內(nèi)容為要求背誦內(nèi)容時(shí)，抄完后被提問(wèn)要會(huì)背。若不會(huì)背則相應(yīng)內(nèi)容抄100遍
4、曠課罰款，10元每節(jié)。曠課累計(jì)超過(guò)學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)，勒令退學(xué)。 5、會(huì)議、講座、考試缺席按活動(dòng)時(shí)間折算成上課時(shí)間，按曠課處 6、大掃除缺席者按曠課處 三、紀(jì)律
2、第一次沒(méi)收，班內(nèi)300字檢討，并寫保證書，全班宣讀，物品15天后歸還;第二次沒(méi)收班內(nèi)500字檢討，寫保證書，班內(nèi)宣讀，告知家長(zhǎng)，物品一學(xué)期后歸還;第三次沒(méi)收不予歸還。
3、上課睡覺(jué)，上課時(shí)間講與課堂無(wú)關(guān)的話，隨意在課堂上開玩笑，講讓老師討厭的話，視情況定相應(yīng)的懲罰
4、晚自習(xí)不準(zhǔn)在規(guī)定的討論時(shí)間外討論問(wèn)題，被值日班長(zhǎng)、班干部登記名字者、或被班主任發(fā)現(xiàn)者，則罰抄書10遍，第二次20遍，第三次30遍，以此類推。班干部加倍
5、不準(zhǔn)帶早餐進(jìn)入教室，若已帶到學(xué)校，應(yīng)在教室外，早讀課之前吃完早餐，準(zhǔn)時(shí)參加早讀，若發(fā)現(xiàn)在教室內(nèi)吃早餐，則請(qǐng)全體同學(xué)吃糖(0.5*54) 四、請(qǐng)假
1、事假：應(yīng)事先寫好請(qǐng)假條，用指定的請(qǐng)假條寫好，向班主任請(qǐng)假，請(qǐng)假前須家長(zhǎng)證明情況屬實(shí)，方可準(zhǔn)假。若特殊情況，來(lái)不及向班主任請(qǐng)假，可由家長(zhǎng)致電請(qǐng)假。 2、病假：通宿生(和父母住在一起的同學(xué))，由父母電話請(qǐng)假，時(shí)候補(bǔ)寫請(qǐng)假條
住宿生應(yīng)先寫好請(qǐng)假條，找班主任請(qǐng)假，事后提供就診憑據(jù);若情況緊急，電話請(qǐng)假，事后提供就診憑據(jù)
1、班長(zhǎng)(趙志濤) ：班級(jí)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在班主任不在時(shí)代表班主任。負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控班級(jí)所有事務(wù)，及時(shí)收集、反映學(xué)生生活中存在的問(wèn)題，及時(shí)與班主任保持工作聯(lián)系，上情下達(dá)，下情上達(dá)，維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)負(fù)責(zé)教室課堂自習(xí)的紀(jì)律。做好白天八節(jié)課的出勤記錄工作，并及時(shí)在下課后將點(diǎn)名冊(cè)送達(dá)給科任老師簽名 2、副班長(zhǎng)(徐志勇)：協(xié)助班長(zhǎng)工作，負(fù)責(zé)對(duì)值日班長(zhǎng)的記錄情況進(jìn)行整理，統(tǒng)計(jì)，并公布 3、團(tuán)支部書記(陳廣財(cái)) 負(fù)責(zé)團(tuán)委的工作，團(tuán)委活動(dòng)的開展與組織，協(xié)助班級(jí)紀(jì)律的維持工作
4、宣傳委員(陳珂欣)負(fù)責(zé)寫班級(jí)相關(guān)通知，負(fù)責(zé)黑板小組的組建、黑板報(bào)的策劃和編輯， 5、組織委員(吳婕)：組織學(xué)校團(tuán)委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會(huì)演等。 6、學(xué)習(xí)委員(徐芳健)：學(xué)習(xí)委員應(yīng)協(xié)助班長(zhǎng)主動(dòng)做好圍繞學(xué)習(xí)開展的各項(xiàng)工作，協(xié)助教師搞好教學(xué)工作的開展，帶領(lǐng)各科科代表做好工作，建立一個(gè)富有濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班級(jí)。 黑板公布今日作業(yè) 7、體育委員(池小妍)：負(fù)責(zé)兩操和體育課組織領(lǐng)隊(duì)工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織學(xué)校組織的體育比賽如運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類球賽等。 8、勞動(dòng)委員(邵良倩)：負(fù)責(zé)平日及大掃除的衛(wèi)生工作的安排，班級(jí)保潔工作，主要是檢查、督促、把關(guān)工作，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)組織同學(xué)清掃。 9、文藝委員(池小妍)：積極組織開展班級(jí)文體活動(dòng)，做好班級(jí)主題班會(huì)策劃，擔(dān)任主題班會(huì)的主持人 。
10、紀(jì)律委員(張劉軍、占吉峰)：負(fù)責(zé)課前兩分鐘，晚自習(xí)時(shí)間的紀(jì)律維持工作。大聲提
醒同學(xué)安靜。記錄晚自習(xí)非討論時(shí)間內(nèi)講話的同學(xué)，記錄晚自習(xí)隨意走動(dòng)的同學(xué)，紀(jì)錄上課違紀(jì)的同學(xué)(包含講話、被老師批評(píng)、聽音樂(lè)、睡覺(jué)、趴在桌子上等)
(晚自習(xí)記錄實(shí)行部分班委輪流制：周一：占吉峰 周二：張劉軍 周三：趙志濤 周四：陳廣財(cái) 周日：徐志勇) 11、生活委員(李淑蝶)：負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理，班級(jí)必需物品的購(gòu)買，相關(guān)款項(xiàng)的收繳。
13、課代表：各科代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，及時(shí)登記作業(yè)上交情況，并匯報(bào)給副班長(zhǎng)，及時(shí)將作業(yè)送到科任老師辦公桌
14、小組長(zhǎng):負(fù)責(zé)作業(yè)、試卷、相關(guān)材料的收發(fā)。集體活動(dòng)中負(fù)責(zé)本組人員的召集點(diǎn)名等工作
2、紀(jì)律：協(xié)調(diào)配合紀(jì)律委員、值周班長(zhǎng)維持好晚自習(xí)、上課前2分鐘的紀(jì)律，提醒同學(xué)做好上課的準(zhǔn)備
3、衛(wèi)生：課間配合勞動(dòng)委員、值日生檢查每位同學(xué)的一平方米區(qū)域是否有垃圾，提醒相關(guān)同學(xué)清理，對(duì)不清理者進(jìn)行記錄，上報(bào)班主任做相應(yīng)懲罰 4、認(rèn)真寫好班級(jí)日志，找好每日格言并寫到黑板上給大家看
1、每日分別在早讀課之前，下午放學(xué)后清理班級(jí) 2、下課后及時(shí)擦黑板
3、保潔：及時(shí)發(fā)現(xiàn)并用鉗子撿起班級(jí)前后公共區(qū)域的垃圾，提醒同學(xué)撿起本人地盤上的垃圾
4、包干區(qū)值日生每天四人，早讀課前到班級(jí)包干區(qū)撿拾垃圾，將樹葉清掃到樹根處
管理學(xué)生自查報(bào)告(篇5)
為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的通知精神，結(jié)合縣教育局《關(guān)于開展五項(xiàng)管理專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》要求，我校依據(jù)文件要求對(duì)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、五項(xiàng)管理工作落實(shí)情況
1、作業(yè)管理方面
隨著課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級(jí)無(wú)書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)有46%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè)，54%的學(xué)生在校內(nèi)做完大部分作業(yè)，剩余部分在家10—20分鐘均可做完。學(xué)校定期對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并納入工作量化。教師對(duì)布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長(zhǎng)批改的現(xiàn)象。
2、睡眠管理
經(jīng)自查，走讀學(xué)生到校時(shí)間最早部分為6：45左右，最晩7：20左右。學(xué)校設(shè)有營(yíng)養(yǎng)早餐，錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐及部分家長(zhǎng)較早外出打工等原因，使部分學(xué)生到校時(shí)間偏早，對(duì)這部分學(xué)生，由體育教研組教師輪流組織體育鍛煉等活動(dòng)。中午，學(xué)校要求走讀生盡可能午休，午休時(shí)長(zhǎng)70分鐘。住宿學(xué)生夜間21：10分統(tǒng)一休息，早晨6點(diǎn)40分起床，午休12點(diǎn)40分開始，13點(diǎn)50結(jié)束，值斑教師和宿舍管理員巡視學(xué)牛午休情況。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)課堂、微信公眾號(hào)等渠道，宣傳充足的睡眠對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的重要性，告知家長(zhǎng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。由于課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，學(xué)生在家作業(yè)量較少，沒(méi)有放學(xué)后參加課外輔導(dǎo)班的情況。
3、手機(jī)管理
學(xué)校無(wú)學(xué)生帶手機(jī)到?，F(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)不用手機(jī)布置作業(yè)，不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對(duì)家長(zhǎng)咨詢作業(yè)項(xiàng)目的情況，教師與家長(zhǎng)單獨(dú)溝通。召開主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過(guò)家長(zhǎng)群、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，提醒家長(zhǎng)嚴(yán)控孩子玩手機(jī)，加強(qiáng)對(duì)手機(jī)的管理。
4、讀物管理
學(xué)校禁止通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象，不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物的行為。加強(qiáng)對(duì)校園圖書的管理，依照“12條負(fù)面清單”對(duì)校園圖書進(jìn)行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。
5、體質(zhì)管理
學(xué)校按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程，1—2年級(jí)每周4節(jié)，3—6年級(jí)每周3節(jié)。落實(shí)大課間活動(dòng)，每天下午40分鐘大課間，開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動(dòng)。其他課間，學(xué)生室外活動(dòng)率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育，每天上午按時(shí)做眼保健操，每學(xué)期至少1次視力檢測(cè)。學(xué)校堅(jiān)持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
二、存在問(wèn)題
1、對(duì)手機(jī)的管控存在較大難度
部分家長(zhǎng)反映，學(xué)生在家玩手機(jī)，不只玩手機(jī)游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺(tái)。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)難以把控，家長(zhǎng)嘗試各種方法，但效果不大，最后無(wú)計(jì)可施，監(jiān)督作用缺失。
2、近視防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻
不正確的讀寫姿勢(shì)是導(dǎo)致近視防控形勢(shì)嚴(yán)峻的原因之一。通過(guò)學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒(méi)有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測(cè)工作的瓶頸，只能通過(guò)視力燈箱自己測(cè)試。
3、到校時(shí)間較早的問(wèn)題
因個(gè)別家長(zhǎng)外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晩上至少要20：30休息，才能達(dá)到每天10小時(shí)睡眠的標(biāo)準(zhǔn)，而據(jù)了解，每天能20：00休息的學(xué)生，少之又少。
三、下一步打算
1、進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育，同時(shí)開展形式多樣
的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，淡化手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響。
2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒?？紤]技術(shù)防控思路。
3、對(duì)部分需要提前到校的走讀生，下午放學(xué)后由教師個(gè)人輔導(dǎo)，提前做完家庭作業(yè)，確保20：30及時(shí)休息。
4、協(xié)調(diào)校車公司，增加校車輛次，減少班次，從而拉短運(yùn)營(yíng)時(shí)間，控制在最早一班校車7：20到校。
5、繼續(xù)依照“五項(xiàng)管理”各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，定期開展自糾自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。不能及時(shí)整改的，積極協(xié)調(diào)各方力量，創(chuàng)新思路，研究方法，力爭(zhēng)早日整改。
管理學(xué)生自查報(bào)告(篇6)
為更好地更好的學(xué)習(xí)跟進(jìn)，更周到地為團(tuán)組織，為祖國(guó)服務(wù)，按照?qǐng)F(tuán)委關(guān)于開展“加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，建設(shè)和諧文明校園”主題教育活動(dòng)的要求，重點(diǎn)關(guān)于思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力和工作態(tài)度四方面進(jìn)行了自查，自查結(jié)果如下。
一、關(guān)于思想品德情況
在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的過(guò)程中我不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí)和三個(gè)xx的精神，使自己的政治思想不斷得到提高。保持團(tuán)員思想覺(jué)悟的先進(jìn)性。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)情況
我深知學(xué)習(xí)的重要性，做到合理安排時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的`時(shí)間，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦。
三、關(guān)于工作能力和態(tài)度情況
作為一名團(tuán)員干部，我認(rèn)真履行著自己應(yīng)盡的職責(zé)，熱情主動(dòng)配合團(tuán)組織的安排，積極參加團(tuán)組織活動(dòng)，盡了一名團(tuán)員干部的義務(wù)。以后的工作中，我將一如既往踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，并積極的向黨組織靠攏。
通過(guò)自查自糾，我發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處與不足，為更好地貢獻(xiàn)團(tuán)組織，更好的服務(wù)同學(xué)走出了重要的第一步。在今后的工作中，我一定會(huì)加強(qiáng)與團(tuán)員青年的聯(lián)系，深入到生活當(dāng)中，了解各位同學(xué)所思所想，切實(shí)為大家辦實(shí)事、做好事，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，帶動(dòng)全體團(tuán)員青年共同進(jìn)步，為建設(shè)和諧團(tuán)支部做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
管理學(xué)生自查報(bào)告(篇7)
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生管理安全工作，切實(shí)保障廣大學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)教育局的安排，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校安全自查情況報(bào)告如下：
一、安全工作責(zé)任制落實(shí)情況
1、.實(shí)行了嚴(yán)格的安全工作值日制度。每天實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和工作職能部門值日，嚴(yán)格巡邏。每天對(duì)值班情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的任何安全問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。
2.對(duì)可能存在的安全隱患進(jìn)行了詳細(xì)的整頓和改進(jìn)。添置和更換了一批消防安全、應(yīng)急救護(hù)等一系列設(shè)備，增加了部分安全警示牌等。
二、學(xué)生安全教育情況。
1.每年開展了幾次安全教育活動(dòng)。通過(guò)安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、征文、逃生演練等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)的全方位普及和教育。讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護(hù)知識(shí)。
2、利用每周晨讀時(shí)間和安全櫥窗、黑板報(bào)、講座、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。有效的提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急自救能力。
3、與消防部門合作開展了多次知識(shí)講座和消防演練。
4、與家長(zhǎng)緊密，建立了假期學(xué)生安全管理和通報(bào)機(jī)制。每次放假前都及時(shí)把《致家長(zhǎng)的一封信》發(fā)到每位家長(zhǎng)手中 。
5、每天清掃教室，擦桌椅面、講臺(tái)、黑板、門、玻璃、教室外走廊、靠欄、窗臺(tái)等，清掃拖教室及外走廊地面，每周四全校大掃除。責(zé)任區(qū)域到班級(jí)，一天三掃，保持清潔。學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行從集體衛(wèi)生到個(gè)人衛(wèi)生防疫知識(shí)的教育。
6、加強(qiáng)學(xué)生課間、課后活動(dòng)及其它大型活動(dòng)的管理。每天都有教師在課間巡視，嚴(yán)禁進(jìn)行危險(xiǎn)性的游戲。每次開展重大活動(dòng)和校外活動(dòng)都及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門進(jìn)行審批，做到有活動(dòng)方案、有安全防范措施、有意外應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識(shí)，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，不出安全事故。
三、學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。
1.嚴(yán)格學(xué)校安全保衛(wèi)制度，強(qiáng)化進(jìn)出校園人員的登記。
2.與派出所合作，加強(qiáng)了警民共建工作，聘任警官為法制副校長(zhǎng)，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)校周邊區(qū)域的巡邏。
3.學(xué)校遠(yuǎn)離鬧市，周邊無(wú)游戲室、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等，凈化了校園周邊環(huán)境。
四、存在的問(wèn)題。
1、學(xué)校大門口過(guò)往車輛較多，沒(méi)有明顯標(biāo)志；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。學(xué)校門前各種車輛的通行需要繼續(xù)嚴(yán)格加強(qiáng)管理。
2、學(xué)生喜歡購(gòu)買校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食，帶來(lái)衛(wèi)生上的隱患；
3、個(gè)別校外社會(huì)閑散青年欺侮、敲詐本校學(xué)生。
五、整改措施。
1、嚴(yán)把校門關(guān)。嚴(yán)禁校外車輛和不明身份人員進(jìn)入校園，晝夜值班，確保學(xué)校及師生安全。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作。一方面加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育工作，嚴(yán)禁購(gòu)買“三無(wú)”食品。
3、加強(qiáng)與公安部門的聯(lián)防，堅(jiān)決防范和打擊擾亂學(xué)校正常秩序和侵害師生安全的流氓團(tuán)伙和惡勢(shì)力。
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