本文是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)精心收集的有關(guān)“課外書(shū)讀后感心得感悟”的信息。?提到感言，大家都會(huì)有自己的理解和表達(dá)，當(dāng)我們面臨一些重要的時(shí)刻時(shí)。若是因此而備受觸動(dòng)，備受啟迪，就可以通過(guò)感言表達(dá)出來(lái)，感言可以幫助我們更好地表達(dá)內(nèi)心的情感。在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！
課外書(shū)讀后感心得感悟(篇1)
說(shuō)到《家》中的人物，說(shuō)實(shí)話沒(méi)有什么我喜歡的，因?yàn)檫@些人物都與個(gè)人英雄主義沒(méi)什么關(guān)系，沒(méi)有喬幫主的英雄氣概，也沒(méi)有哈利波特智勇雙全。
既然沒(méi)有個(gè)人英雄主義，那只能分析點(diǎn)正面角色了，說(shuō)到這個(gè)正面角色，那也幾乎是沒(méi)有，只有覺(jué)慧和覺(jué)民還勉強(qiáng)算得上正面，那今天我就來(lái)分析一下高覺(jué)慧吧。
覺(jué)慧，覺(jué)慧，可真沒(méi)覺(jué)得他挺智慧，在我眼中他是個(gè)青春期的叛逆少年，但他英俊，熱情，正直，勇敢，可唯獨(dú)缺了點(diǎn)智慧，如果將整個(gè)高公關(guān)比作一盤(pán)死沙，那覺(jué)慧便是沙子上的明珠了。我認(rèn)為作者塑造這個(gè)形象是為了告訴讀者，這樣死氣沉沉的，思想腐化的社會(huì)需要什么樣的人，需要什么樣的人來(lái)改變。
其實(shí)關(guān)于覺(jué)慧的情節(jié)，請(qǐng)我最記憶深刻的就是他在鳴鳳跳江他那一晚與他的吻別，那一吻，徹底表達(dá)了自己對(duì)鳴鳳的真情，也徹底讓鳴鳳下定了用跳江來(lái)不背叛覺(jué)慧的決心，這一吻，還吻醒了整個(gè)高公關(guān)和整個(gè)社會(huì)，何為真愛(ài)！覺(jué)慧在這個(gè)家庭中地位并不高，在這個(gè)勾心斗角，明爭(zhēng)暗斗的家庭中，能遇到鳴鳳這樣一位有品貌，有修養(yǎng)的心靈純潔的姑娘，他此時(shí)的心情是矛盾的，覺(jué)慧討厭自稱(chēng)貴族，他從不坐轎子，不亂花錢(qián)，他對(duì)底下的人能夠一視同仁，有事更為之感奮，非常善良又有同情心，而對(duì)于丫頭，他也有種特別的感情，不然，品學(xué)兼優(yōu)的琴表姐為什不是他所喜歡的呢？但鳴鳳卻有不同，這是為什么呢？開(kāi)始我很不解，原來(lái)，那是鳴鳳并內(nèi)有做好成為“少爺小姐”中的一員，她怯懦，而這樣的鳴鳳，覺(jué)慧并不催促，他想讓鳴鳳自然地適應(yīng)這個(gè)過(guò)程，又急于尋求真愛(ài)，因此他處于一種矛盾之中。
最終鳴鳳的死著實(shí)令人遺憾，但覺(jué)慧并沒(méi)有為兒女情長(zhǎng)而頹喪，他選擇離家出走，離開(kāi)著沒(méi)落的地方，繼續(xù)尋求他的夢(mèng)想。
我想說(shuō)，覺(jué)慧，你是好樣的！
課外書(shū)讀后感心得感悟(篇2)
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒凡爾納的作品，完成于1869年至1870年。這本書(shū)主要講述了生物學(xué)家阿龍納斯與鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼莫和兩個(gè)同伴在海底旅行的故事。
百年之后，這部作品依然有著不可磨滅的魅力，這是由于作品本身的浪漫色彩，對(duì)未知水下世界的瑰麗描寫(xiě)，各種驚險(xiǎn)冒險(xiǎn)帶來(lái)的震撼等等。這激起了人們探索未知世界的內(nèi)心渴望。作品充滿異國(guó)情調(diào)和浪漫色彩，各種驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)令人神往，體現(xiàn)了自古以來(lái)對(duì)美和自由的向往。
故事主要講鸚鵡螺的故事。鸚鵡螺的神秘出現(xiàn)及其對(duì)艦船的巨大破壞力，在當(dāng)時(shí)被世人視為不為人知的怪物而關(guān)注。為了追捕這個(gè)怪物，阿龍納斯被邀請(qǐng)參加追捕，不幸在追捕過(guò)程中掉入水中，于是他踏上鸚鵡螺號(hào)潛艇，開(kāi)始了一次神秘而又令人震驚的水下冒險(xiǎn)。
鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)莫奈是一個(gè)和藹而冷酷的神秘人物。他有豐富的科研知識(shí)和財(cái)富，是海底世界的探索者和征服者。他利用高科技建造當(dāng)時(shí)世界罕見(jiàn)的潛艇，利用海洋資源提供能源。他們以海洋中的'各種動(dòng)植物為生，用潛艇收集沉入海底的財(cái)富和珍寶來(lái)支撐他們遠(yuǎn)離陸地和海洋的旅程。
阿龍納斯別無(wú)選擇，只能在海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海，進(jìn)入地中海和大西洋。他們?cè)谒锌吹搅嗽S多珍稀的海洋動(dòng)植物和奇怪的景象，經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、與鯊魚(yú)搏斗、用冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多危險(xiǎn)。旅途充滿了奇遇和迷人的魅力。但美中不足的是，為了保守秘密，潛水艇的船長(zhǎng)尼莫不允許登船的人員離開(kāi)。
作者通過(guò)一系列的描寫(xiě)，描繪了船長(zhǎng)的奧秘和他行動(dòng)的根源。在北大西洋，鸚鵡螺號(hào)遭到一艘驅(qū)逐艦的轟炸，最后鸚鵡螺號(hào)擊沉了那艘驅(qū)逐艦，所有船員都葬身海底。旅途中發(fā)生的一系列事件使阿龍納斯知道尼摩船長(zhǎng)仍然與大陸保持著聯(lián)系，并利用海底沉船中的數(shù)百萬(wàn)金銀支持人們?cè)陉懙厣系亩窢?zhēng)和進(jìn)行報(bào)復(fù)行動(dòng)。
未知而美麗的水下世界是令人向往的，科學(xué)探索可以激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣，尼摩船長(zhǎng)的科學(xué)知識(shí)是令人欽佩的，反抗壓迫的斗爭(zhēng)是可以理解的，但是無(wú)休止的報(bào)復(fù)和殺戮只會(huì)讓更多無(wú)辜的人失去生命，更多的家庭失去幸福的生活。所以，為了更多人的幸福，要反抗壓迫，也要放棄小恩怨，考慮大人道主義精神。
課外書(shū)讀后感心得感悟(篇3)
女兒兩歲多了，雖然也有一些書(shū)，有時(shí)間也給孩子讀，但是總覺(jué)得自己是三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，根本沒(méi)有上心，也沒(méi)有入路?，F(xiàn)在放寒假了，總算有時(shí)間陪孩子了，節(jié)奏也慢了，因?yàn)楹⒆颖容^小，自己又懶散，就沒(méi)有制定寒假計(jì)劃?？墒强傆X(jué)得這么長(zhǎng)的時(shí)間荒廢了他可惜，就打算遵照“少看電視，多看書(shū);少吃東西，多運(yùn)動(dòng)”這一原則來(lái)度過(guò)寒假，事實(shí)上我也是這么做的。
就我個(gè)人的習(xí)慣來(lái)說(shuō)，我喜歡把讀書(shū)的時(shí)間安排在臨睡前和早起后。這兩個(gè)時(shí)間段非常有彈性，早晨起得早多看會(huì)兒，起得晚少看會(huì)，總之寒假這幾天，我不論幾點(diǎn)起來(lái)總要先讀上個(gè)把小時(shí)，再去做別的事情，孩子醒了，也是不論幾點(diǎn)，都要先讀上一本。久而久之，想睡懶覺(jué)都不行，到點(diǎn)就自然會(huì)醒;孩子也習(xí)慣了，不講故事不起床。晚上，一到九點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)上床，先給孩子讀，一般讀完一兩個(gè)故事，就讓他睡覺(jué)，他也是十分聽(tīng)話，不吵不鬧就安安靜靜的睡著了。接著呢，自己就再看上一會(huì)兒，精力好看的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，困了就少看點(diǎn)，總之，也是臨睡前必看。我覺(jué)得這樣安排時(shí)間是非常合理的。這兩個(gè)時(shí)間是孩子和大人都比較專(zhuān)注的時(shí)間，讀書(shū)講故事有效果，另一點(diǎn)是，寒假過(guò)后我們也可以將時(shí)間稍稍向前提一點(diǎn)，不會(huì)影響長(zhǎng)期堅(jiān)持。其他的零星時(shí)間，只要孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱磿?shū)。”就會(huì)放下手里的事，樂(lè)滋滋的給她讀。
最頭痛的就是選書(shū)的問(wèn)題。我自己相同時(shí)借了一本《好媽媽勝過(guò)好老師》，還有從學(xué)校閱覽室借來(lái)的把本雜志，其中兩本《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》，兩本《意林》，兩本《讀者》，兩本《婦女生活》，這些年前都看完了，準(zhǔn)備再到同事家借上幾本，書(shū)非借不能讀嗎?孩子的書(shū)還都是20xx年訂閱的《嬰兒畫(huà)報(bào)》，這套書(shū)雖然都讀過(guò)了，可是內(nèi)容比較淺顯，又貼近孩子的生活，又有很多好習(xí)慣好品質(zhì)的培養(yǎng)故事，就反復(fù)給孩子讀。后來(lái)又找到懷孕時(shí)買(mǎi)的《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》交替著讀。書(shū)上說(shuō)兩到三歲是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期。所以也從網(wǎng)上下載了一些有聲故事，忙的時(shí)候讓孩子自己聽(tīng)。兒童資源網(wǎng)上有很多不錯(cuò)的故事，兒歌和電子版的繪本，還有動(dòng)畫(huà)片，孩子也很感興趣，只是有些傷眼睛。
物價(jià)太高，油價(jià)太貴，宅在家里最實(shí)惠。宅在家里又無(wú)聊，讀書(shū)陪著我跟孩子度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)無(wú)聊的日子。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)兩個(gè)青年住在同一個(gè)地方，他們每天都要到很遠(yuǎn)的地方去打水喝，經(jīng)常結(jié)伴而行。十年之后，其中一個(gè)年輕人再也沒(méi)有去過(guò)，另一個(gè)人很納悶，就去看個(gè)究竟，結(jié)果，那個(gè)年輕人正在家里很悠閑的喝茶呢。原來(lái)這個(gè)人每天都趁著業(yè)余時(shí)間在打水的水塘到自己家的路上埋下了一條管道。這在十年前還被另一個(gè)人看來(lái)是吃力不討好的事情。而這條管道一旦打通了，就會(huì)得到源源不斷地好處。我覺(jué)得親子閱讀就是在業(yè)余時(shí)間埋下的這條管道。不能立即見(jiàn)效，卻會(huì)得到長(zhǎng)久的好處。我愿意跟孩子一起用心的打通這條閱讀的管道，讓知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)源源不斷地充入我們的大腦。
親子閱讀，我們上路了，相信只要上路就一定能遇到隆重的慶典!
課外書(shū)讀后感心得感悟(篇4)
我讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》，的確很好看。我特別喜歡夏洛蒂的那句話：難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！
主人公簡(jiǎn)愛(ài)，從小父母雙亡，只剩下一個(gè)舅舅，可不久又死去，她舅舅臨死前囑咐她的老婆，就是簡(jiǎn)愛(ài)的舅母，要好好照顧簡(jiǎn)愛(ài)，可是舅母卻沒(méi)有遵守，對(duì)她平平般般。有一次舅母的孩子約翰里德和簡(jiǎn)愛(ài)打了起來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)的舅母就把她關(guān)在了紅屋子里，簡(jiǎn)愛(ài)在那個(gè)陰森的屋子里待了一晚上，使簡(jiǎn)愛(ài)的心靈受到的創(chuàng)傷，只有白茜最關(guān)心簡(jiǎn)愛(ài)，成了簡(jiǎn)愛(ài)的好朋友。
因?yàn)楹?jiǎn)愛(ài)不收舅母的喜愛(ài)，就把簡(jiǎn)愛(ài)送到了勞渥德學(xué)校，她在那里學(xué)到了很多知識(shí)，長(zhǎng)大了也在那里當(dāng)了老師，不久后去當(dāng)了家庭教師，并喜歡上了那的主人羅契斯特，當(dāng)她得知羅契斯特騙了她時(shí)，她毅然離開(kāi)了莊園，當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)再一次看到殘疾的羅契斯特時(shí)，她又回到了羅契斯特的身邊。
我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開(kāi)始去想，為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)疑成為了獨(dú)立女性的經(jīng)典。
愛(ài)在我們的生活中是必不可少的，愛(ài)幫助了千千萬(wàn)萬(wàn)的.人，真正的愛(ài)不被金錢(qián)所利用，不被權(quán)利所控制，它只終于一顆充滿了愛(ài)的心，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好！
因?yàn)檎n文“小草與大樹(shù)”，我接觸到了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)。它的作者是勃朗特姐妹之中，最著名的夏洛蒂勃朗特?！逗?jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，但凡喜愛(ài)外國(guó)作品的女性，都十分愛(ài)看《簡(jiǎn)愛(ài)》。
這本書(shū)塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，積極進(jìn)取的女性形象。這本書(shū)的主人公的名字正如書(shū)名一樣，叫簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)就像一只被遺棄的丑小鴨一樣，孩子時(shí)期的她備受委屈，卻從沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚。當(dāng)她那道貌岸然的姑媽?zhuān)瑢⑺腿ド街械墓聝涸簳r(shí)，她仍然沒(méi)有放棄自己。即使自己唯一的朋友，海倫也死了，可她依然在執(zhí)著的活著，而且自學(xué)成才。她應(yīng)征到一個(gè)桑菲爾德莊園去做導(dǎo)師，去無(wú)意間結(jié)識(shí)了主人羅徹斯特先生，他英俊而又充滿氣質(zhì)。
可是，他居然早已有妻女了。簡(jiǎn)愛(ài)從小時(shí)就是獨(dú)立一人。我知道獨(dú)立需要一種徹底的勇氣，就像她當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。
夏洛蒂將她描寫(xiě)得是那樣的倔強(qiáng)，獨(dú)立。也讓我看到了她的成功，也看到了夏洛蒂的成功！書(shū)中的簡(jiǎn)愛(ài)，其實(shí)也就是作者——夏洛蒂勃朗特。她們一樣，從小遭遇不幸，堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。人的一生要走過(guò)多少風(fēng)雨才算坎坷？我不知道。人的一生要有多少豐功偉績(jī)才算輝煌？我不知道。但我知道：不管遇到什么挫折，你只要努力了，一定會(huì)成功！
課外書(shū)讀后感心得感悟(篇5)
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，這源于閱讀。閱讀是一種快樂(lè)，是一種感受;家庭中的親子閱讀，更是一種極其愉悅的享受，是一家人共同學(xué)習(xí)、溝通情感的過(guò)程。這種學(xué)習(xí)方式對(duì)孩子的影響非常積極。作為家長(zhǎng),我深有體會(huì)。
我跟兒子的親子閱讀已經(jīng)堅(jiān)持了5年了。無(wú)論我的工作多忙,兒子讀幼兒園時(shí)，每逢周末,我和兒子便一起上圖博看書(shū)或上書(shū)店買(mǎi)書(shū),共同閱讀,一起分享讀書(shū)的快樂(lè);每天晚上,跟兒子一同閱讀四個(gè)成語(yǔ)故事,說(shuō)來(lái)有趣,有時(shí),兒子甚至以老師的身份繪聲繪色地給我講解,其樂(lè)融融。言談之間,便“出口成章”，在與孩子的對(duì)話中，還可以感受到無(wú)比純凈的童真與童趣。讀小學(xué)后，孩子讀的書(shū)我基本都讀，有時(shí)為了增添一點(diǎn)情趣，來(lái)一段朗誦，其樂(lè)融融。俗話說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家,就像一個(gè)沒(méi)有窗戶的房子。”引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)看書(shū),就會(huì)讓陽(yáng)光撒滿房間,更讓快樂(lè)充溢四周。
兒子由開(kāi)始的不懂閱讀到如今的喜歡閱讀,“媽媽?zhuān)枚喑烧Z(yǔ)都出自《三國(guó)演義》，聽(tīng)好看的?！彼倪@一轉(zhuǎn)變著實(shí)讓我高興。他已逐漸認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是一種樂(lè)趣一種享受。“好的習(xí)慣養(yǎng)成，好的學(xué)習(xí)方式，將使孩子受益終身?！眱鹤由罴?xì)節(jié)的觀察能力由此被開(kāi)發(fā)出來(lái)，經(jīng)過(guò)平時(shí)的不斷積累，孩子的擴(kuò)詞、組句能力也相應(yīng)提高。
親子閱讀前，事先得斟酌：哪里可以啟發(fā)孩子，哪里可以聯(lián)系生活，哪里可以充分想像，哪里可以稍加評(píng)論等等，的確讓人受益匪淺。當(dāng)然，在閱讀過(guò)程中，我有意識(shí)地激勵(lì)、欣賞兒子，這對(duì)激發(fā)他的閱讀興趣有一定的促進(jìn)作用。
激勵(lì)。閱讀過(guò)程中，孩子碰到困難時(shí)首先想到的是求助我，倘若養(yǎng)成對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài)，必定不利于孩子的成長(zhǎng)。此時(shí)，我適當(dāng)激勵(lì)，相信他能行：一個(gè)贊許的眼神、一句肯定的鼓勵(lì)、一個(gè)默贊的微笑都能激發(fā)他去解決閱讀中碰到的困難，久而久之，他便養(yǎng)成了自信地去解決閱讀困難的習(xí)慣。
欣賞。欣賞應(yīng)是一種源自內(nèi)心的關(guān)注與肯定，是激勵(lì)的延續(xù)，它對(duì)孩子的影響?yīng)q如品茶，淡淡的，卻唇齒留香，回味無(wú)窮，使孩子在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中受到鼓舞。兒子在閱讀中的表現(xiàn)，我總以贊許的話語(yǔ)表示我的欣賞。“兒子真厲害”“兒子真聰明”是我常掛嘴邊的話。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己是媽媽欣賞的對(duì)象時(shí)，表現(xiàn)出格外的自信。欣賞在孩子的閱讀乃至成長(zhǎng)過(guò)程中猶如不可或缺的催化劑，他將孩子本身具有的潛力挖掘出來(lái)，不斷從自信走向成功的彼岸。
讓我們的孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，往往來(lái)于浩瀚的書(shū)海,做到知書(shū)達(dá)禮。
課外書(shū)讀后感心得感悟(篇6)
今天傍晚至今，一口氣讀完由光明日?qǐng)?bào)出版的六角叢書(shū)系列中《中外名著榜中榜》之《八十天環(huán)游地球記》一書(shū)。它是法國(guó)作家凡爾納最著名的小說(shuō)之一，也是世界科幻小說(shuō)的經(jīng)典之作。（摘自：上榜理由）。因日后要推薦給學(xué)生看的緣故，我也就欣欣然的看了起來(lái)。
故事的梗概是這樣的：一個(gè)被改良俱樂(lè)部的會(huì)員和身邊的鄰居們譽(yù)為呆板至極“神秘莫測(cè)”的英國(guó)紳士菲利亞。福格，有一天為了爭(zhēng)口氣，竟然與改良俱樂(lè)部的會(huì)員們打起賭來(lái)，用80天的時(shí)間環(huán)游地球一周，如果在規(guī)定時(shí)間12月21日星期六晚上8點(diǎn)45分之前沒(méi)有回來(lái)，就算輸了，還得把存在銀行里2萬(wàn)英鎊的家產(chǎn)陪上。他此舉令人難以至信，打賭一事傳出，倫敦各界圍繞他出行展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)議，到最后支持他的人就只剩一個(gè)癱瘓的.老者，阿爾比馬爾勛爵了?！斑@位癱坐在扶手椅子上的高貴紳士寧可傾家蕩產(chǎn)也盼著能環(huán)游地球，哪怕花上10年工夫！他下了5000英鎊的賭注，賭菲利亞。福格贏。而當(dāng)別人告訴他環(huán)游計(jì)劃是愚蠢的，是不可能的時(shí)，他只是回答說(shuō)：‘如果此事能成的話，由英國(guó)人率先干成豈不快哉！”
菲利亞。福格打賭當(dāng)晚就出發(fā)了，似乎早就準(zhǔn)備有這么一遭似的，回到家里吩咐新仆人“萬(wàn)事達(dá)”簡(jiǎn)單的打點(diǎn)行裝就出發(fā)了。沿著倫敦—蘇伊士—孟買(mǎi)—加爾各答—新加坡—香港—上?！獧M濱—舊金山—紐約—利物浦—倫敦一線環(huán)繞地球一周。一路上遇到了種。種艱難險(xiǎn)阻，印度穿越茂密的森林、在香港因警官的干擾下誤了船、在中國(guó)海上遇到狂風(fēng)巨浪，在坐火車(chē)穿越美洲大陸時(shí)遇到戰(zhàn)爭(zhēng)、達(dá)到英國(guó)利物浦遭到莫名的逮捕，每一處都是懸念迭起心懸緊扣，而可這一切在這個(gè)沉著冷靜、鎮(zhèn)定自若，不氣不惱的人的眼里，似乎一切都在意料掌控之中。這并非是因?yàn)樗惺裁搭A(yù)見(jiàn)的才能，而是根植于他內(nèi)心深處的那份嚴(yán)密的思維和果敢的行動(dòng)，使得一個(gè)個(gè)障礙迎刃而解。最終提前一天回到倫敦。
文中多此體現(xiàn)他真正的紳士風(fēng)度。對(duì)仆人“萬(wàn)事達(dá)”的信任，誤事后寬容，以及遭受厄運(yùn)時(shí)不惜重金的解救，令這個(gè)誠(chéng)實(shí)的好小伙子，由起初的對(duì)環(huán)游地球一事的困惑到極力幫助主人實(shí)現(xiàn)愿望而不惜犧牲生命；路過(guò)印度密林時(shí)，冒死救下即將被“殉夫”的美麗少婦——愛(ài)烏達(dá)夫人，一路同行，并竭力保護(hù)她的生命安全，到達(dá)倫敦后也不曾有絲毫的非分之想，而是設(shè)想傾其所有為她在歐洲安頓下來(lái)，人非草木，美麗善良的姑娘愛(ài)上這位正直、勇敢的紳士，最終是有情人終成眷屬。更妙的是，把菲利亞。福格誤認(rèn)為銀行搶劫犯而一心想把他逮捕歸案的警官菲克斯，一路上制造的許多的事端，到達(dá)利物浦還把福格逮捕了，可他不但沒(méi)有責(zé)怪他，反而把自己打賭贏來(lái)的錢(qián)除去費(fèi)用剩下的部分讓“萬(wàn)事達(dá)”和他一塊分了。此番情意，讓人動(dòng)容，若非紳士，哪來(lái)的如此胸懷？
最后，借用文中的結(jié)局的幾句話做為本文的小結(jié)吧！“有人會(huì)說(shuō)，什么也沒(méi)有吧？是什么也沒(méi)有，除了一位美麗動(dòng)人的女子而外。不管這可能顯得不像真的，反正這女子使他成為世界上最幸福的人！”“事實(shí)上，光為了這個(gè)，難道人們還不該環(huán)游地球嗎？”是的，奔赴理想的路上，不需要太多的理由，一個(gè)明確的目標(biāo)，一份堅(jiān)定的信念，足以。
課外書(shū)讀后感心得感悟(篇7)
從小，我就很喜歡讓媽媽讀故事給我聽(tīng)。每天晚上的親子閱讀，是我一天中最向往的時(shí)光。媽媽也樂(lè)此不疲，即使在她懷著弟弟的那段時(shí)間，她也一直堅(jiān)持著，直到弟弟出生的頭一天晚上。
記得在上幼兒園時(shí)，我最喜歡聽(tīng)安徒生的童話故事，如《小紅帽》《白雪公主》和《灰姑娘》等，我都不知聽(tīng)了多少遍。我每天都要求媽媽讀給我聽(tīng)，聽(tīng)得次數(shù)多了，到后來(lái)我都能一字不漏地背出來(lái)了，可我還是百聽(tīng)不厭。如果媽媽不小心讀錯(cuò)了，我就會(huì)毫不猶豫地對(duì)媽媽說(shuō)：“不對(duì)!不對(duì)!不是這樣的?！眿寢屢?jiàn)我聽(tīng)得這么認(rèn)真，就逐字逐句讀得更仔細(xì)了。這些兒時(shí)的記憶，我已經(jīng)沒(méi)有印象了。但在媽媽拍攝的我小時(shí)候的那些視頻中，分明就可以看到幼兒園時(shí)期的我，在一本正經(jīng)地朗讀《白雪公主》哪，然而事實(shí)上，那時(shí)的我大字不識(shí)幾個(gè)。
在上一、二年級(jí)時(shí)，隨著識(shí)字量的慢慢增大，我能獨(dú)立讀一些有拼音標(biāo)注的書(shū)籍了。但是每天晚上，我還是很渴望媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)。有些篇幅較長(zhǎng)的書(shū)籍，我讀起來(lái)會(huì)比較吃力，但我又很想知道故事的情節(jié)是怎樣發(fā)展的，就會(huì)要求媽媽讀給我聽(tīng)。這類(lèi)書(shū)籍有很多，文學(xué)類(lèi)的有曹文軒的《草房子》、亞米契夫的《愛(ài)的教育》;歷史類(lèi)的有陳衛(wèi)平的《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》、林漢達(dá)的《上下五千年》;英文繪本類(lèi)的有汪培根的《I Can Read》、經(jīng)典北美教育故事叢書(shū)Caillou等等。
四年級(jí)的寒假，何老師建議我選一本經(jīng)典書(shū)籍，堅(jiān)持親子共讀21天，并把它錄在喜馬拉雅FM或荔枝電臺(tái)等APP上。因?yàn)槠綍r(shí)的我本來(lái)就很喜歡帶著小蜜蜂擴(kuò)音器讀讀課文什么的，所以起初我覺(jué)得這項(xiàng)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。因此在第一天，我們一邊攤開(kāi)長(zhǎng)青藤書(shū)系中的《明天會(huì)有好運(yùn)氣》，一邊就開(kāi)始了錄音。結(jié)果，一開(kāi)始我們老是讀破句，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的活兒，做起來(lái)也不輕松哪。于是，第二天，我和媽媽都先進(jìn)行了預(yù)習(xí)，把書(shū)中很多美國(guó)的人名、州名，還有一些詞語(yǔ)、成語(yǔ)等都一一劃了出來(lái)，最后錄時(shí)與第一天相比，有了明顯的進(jìn)步，但還是會(huì)出現(xiàn)讀錯(cuò)音的問(wèn)題。單獨(dú)摳出來(lái)，明明是會(huì)讀的字詞，在整篇幅地朗讀過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤。為了減少這類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生，后來(lái)的錄音準(zhǔn)備，我們做得更充分了，有些容易出錯(cuò)的字詞，我們甚至都標(biāo)上了拼音。就這樣，我們的錄音一天比一天成功，我和媽媽都非常興奮。朗讀時(shí)，我感覺(jué)自己就像一個(gè)電臺(tái)的女主播，我真希望自己能一直這么堅(jiān)持下去，甚至想像著，以后等媽媽年紀(jì)大了，眼睛花得看不清文字了，就由我來(lái)朗讀給她聽(tīng)。媽媽說(shuō)，這想想都是件非常美妙的事情。
我就是這么地享受我的親子閱讀時(shí)光，它注定會(huì)陪伴我的一生。