孝道小學(xué)生演講稿11篇

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    孝道小學(xué)生演講稿(篇1)
    敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺(jué),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
    “可憐天下父母心?!庇姓l(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí),父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō),父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng),父母是庇佑我們一生的“神”。
    “百善孝為先?!备改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
    “孝為德之本?!庇尚⒕锤改秆苌_(kāi)去,就是博愛(ài),就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人,愛(ài)人民,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人類(lèi)。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開(kāi)去,一個(gè)正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛(ài),讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。
    孝道小學(xué)生演講稿(篇2)
    老師們,同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是,孝心?孝道。是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命?是父母!人們說(shuō):母愛(ài)如水,滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛(ài)如山,遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得,父母對(duì)我們的愛(ài)就像一杯咖啡,靜靜地向周?chē)鷱浡厥獾姆枷?,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。仔細(xì)回想,夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D?,學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候,玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石,多少苦累,卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情,我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?蘇轍曾說(shuō):慈孝之心,人皆有之。還記得20xx年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎?田世國(guó)只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅(jiān)如盤(pán)石。古語(yǔ)道:百善孝為先,孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò),有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了??墒窃谖覀兺瑢W(xué)中,不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛(ài);有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母,把父母當(dāng)成自己的金庫(kù),殊不知,愛(ài)不是無(wú)底洞;有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當(dāng)然,殊不知,父母也需要愛(ài)……這樣的事時(shí)常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會(huì)跪乳,而我們,新時(shí)代的中學(xué)生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?答案當(dāng)然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢(qián)就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義,就是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會(huì)接受它,因?yàn)椋@里滿載著真誠(chéng)的愛(ài)!這才是給予父母最好的禮物!當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。同學(xué)們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓父母,長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是“百善孝為先”。的確,“孝”是人道德中最重要的,一個(gè)人如果失去了孝,他這個(gè)人相當(dāng)失去了靈魂,所以,一個(gè)人最重要的是“孝”。我們的父母給了我們生命,給了我們關(guān)愛(ài),給了我們一切的一切,并且把我們撫養(yǎng)成人。他們?cè)谖覀兩r(shí)無(wú)微不至的照顧;我們受傷時(shí),他們噓寒問(wèn)暖,為我們的事情操勞、奔波,卻從不喊一聲“苦”。我們埋怨他們,他們也無(wú)怨言,不辭辛勞地為我們著想,而我們卻肆無(wú)忌憚的埋怨他們,責(zé)怪他們。在我們休息時(shí),只在乎玩電腦,何時(shí)幫過(guò)父母做過(guò)家務(wù),何時(shí)和父母談?wù)勑摹8改笧槲覀冏隽四敲炊?,我們卻沒(méi)有回報(bào)他們,而是惡語(yǔ)傷人,再說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn),我們有時(shí)就像忘恩負(fù)義的野狼,從不知道回報(bào)他人。孝心,是指對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、關(guān)愛(ài),是我們每一個(gè)小輩應(yīng)該做的。父母為我們付出的太多太多,我們應(yīng)該盡全力去回報(bào)他們。我認(rèn)為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不闖禍、不頂撞,有空時(shí)幫他們做力所能及的事,盡量做到讓他們不為我們操心。但在我們身邊也有懂得感恩,懂得用孝心去回報(bào)父母,關(guān)愛(ài)父母,他是我們每一個(gè)人的榜樣,他的名字叫陳斌強(qiáng)。他是一個(gè)初中語(yǔ)文教師,9歲時(shí)父親因車(chē)禍去世,他的媽媽獨(dú)自將3個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。20xx年,母親得了老年癡呆癥,喪失了日常生活能力。而陳斌強(qiáng)為了每天能親自照顧媽媽?zhuān)恳惶煊靡桓紬l把母親綁在自己身上,騎著電動(dòng)車(chē)行駛30公里去學(xué)校上班。一騎就是五年,無(wú)論刮風(fēng)、下雨都不間斷,。盡管在生活上照料媽媽的事很多,可是,陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)一點(diǎn)也沒(méi)落下。他晚上服侍母親睡下,凌晨1時(shí),準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所;清晨5時(shí),他要在師生起床之前,將母親的房間打掃干凈,處理母親的大小便;早上7時(shí)喂母親吃飯,然后再開(kāi)始一天的學(xué)校工作。他就是一個(gè)內(nèi)心充滿愛(ài)心、孝心的人。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,百善孝為先,孝是做人的根本,父母為了我們奮斗了大半輩子。難道我們連最起碼的孝心都做不到嗎?孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫,我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記:做人先學(xué)會(huì)孝。把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!今天,我榮幸地站在這神圣的國(guó)旗下演講,滿懷激動(dòng)。我演講的主題是——中華孝道。孝道是中國(guó)人傳統(tǒng)的禮儀,是從古到今延續(xù)的一種美德。古往今來(lái),人們常說(shuō),百善孝為先。孝,是一切美的事物的根源,孝道是立身之本,是萬(wàn)業(yè)之始。小時(shí)候,懵懵懂懂的我,并不理解中華孝道的精神所在。漸漸的,我長(zhǎng)大了,慢慢學(xué)會(huì)了用愛(ài)的眼睛去捕捉身邊孝道故事。生活中的每一天,爸爸媽媽言傳身教中華孝道。他們的一言一行一次次撞擊我幼小的心靈,讓我終身受益匪淺。我的爸爸就是一個(gè)時(shí)常被親戚們嘖嘖稱(chēng)贊的“大孝子”。鄉(xiāng)下的奶奶七十多歲了,還舍不得關(guān)閉那經(jīng)營(yíng)了幾十年的小雜貨店,盡管沒(méi)什么生意,奶奶仍每天堅(jiān)守崗位,樂(lè)此不疲。因?yàn)閾?dān)心奶奶的身體,媽媽和姑姑們使出渾身解數(shù),軟硬兼施勸奶奶停業(yè)休息,但沒(méi)能打消奶奶的積極性。只要爸爸,不動(dòng)聲色地幫奶奶在雜貨店裝上空調(diào),搬來(lái)彩電,清理貨物,給奶奶制定合理的作息時(shí)間表,奶奶像孩子似的露出燦爛的笑臉。我問(wèn)爸爸,為什么不直接勸奶奶停業(yè)呢?爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我:“孝順孝順,就是要順?biāo)男?,奶奶心情愉快了,身體才會(huì)健康?!痹谖铱磥?lái),爸爸簡(jiǎn)直是寵著奶奶了。爸爸不僅對(duì)爺爺奶奶百依百順,對(duì)外公外婆其他長(zhǎng)輩也是如此。每次開(kāi)車(chē)接送長(zhǎng)輩,我經(jīng)??吹桨职钟幸粋€(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,當(dāng)他們上下車(chē)時(shí),他總是先伸出寬大的手掌搭在車(chē)門(mén)上,防止他們的頭不小心撞上車(chē)門(mén),就是這么一個(gè)小小的動(dòng)作,讓人心里暖流涌動(dòng)。這讓我想到《二十四孝》中的幾個(gè)故事:“親嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名,聞?dòng)谔煜?,侍奉母親從不懈怠?!鞍倮镓?fù)米”中仲由自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。“扼虎救父”中楊香為救父親,全然不顧自己的安危,急忙跳上前,用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉,猛虎終于放下父親跑掉等等這些無(wú)不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感,讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。孝的傳遞者源于我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出,我們看在眼里,記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么,只是希望我們將來(lái)過(guò)的比他們好,他們處處為我們著想,時(shí)刻為我們擔(dān)憂,唯恐自己做的不周,這就是父母—我們最可愛(ài)的人。因此我們應(yīng)懂得為父母分憂,讓他們?yōu)槲覀兎判模贋槲覀儾傩?。同學(xué)們,讓我們常懷一顆感恩之心,在爸爸媽媽勞累時(shí)為他們捶捶背,倒杯茶;在爸爸媽媽忙碌時(shí),幫他們做幾件力所能及的小事;在學(xué)習(xí)上,認(rèn)認(rèn)真真,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,讓父母也體會(huì)到我們的愛(ài),就像烏鴉反哺一樣,用自己最大的力量孝敬父母,做一個(gè)孝順的好孩子。
    孝道小學(xué)生演講稿(篇3)
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    百善孝為先。盡孝是人之本分,是整個(gè)道德規(guī)范的核心。先講一個(gè)小故事。古時(shí)候有一位圣者,有一天帶著他的學(xué)生去郊游,看到一堆白骨,他把白骨分成兩堆,一堆顏色比較潔白,另一堆顏色比較灰暗。他告訴學(xué)生說(shuō),顏色比較灰暗的一堆白骨是女人的骨頭。女人的骨頭為什么會(huì)比較灰暗呢?原先當(dāng)母親十月懷胎的過(guò)程中,孩子的所有營(yíng)養(yǎng)都務(wù)必透過(guò)母親的血液中輸送給胎兒,胎兒的成長(zhǎng)需要超多的鈣質(zhì),當(dāng)胎兒的鈣質(zhì)不足時(shí),就務(wù)必從母親的骨頭中滲透出來(lái),因此生育過(guò)孩子的母親的骨頭顏色就變得比較灰暗了。
    我們都會(huì)看到,為了生一個(gè)健康的寶寶,母親會(huì)留意翼翼地守護(hù)著腹中的胎兒。電腦不玩了,喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)不參加了,不想吃的食品要強(qiáng)迫自我吃,不想睡的時(shí)候要強(qiáng)迫自我睡;擔(dān)心傷風(fēng)感冒,生病了也不敢吃藥,日漸雍腫和沉重的身體帶來(lái)了行動(dòng)的不便,漂亮的衣服也只能閑置在一邊了。十月懷胎之苦總算熬過(guò)去了,一朝分娩,如生重病,血流滿床,疼痛難忍,此時(shí)母親的一只腳已經(jīng)踏在了閻王殿的門(mén)檻上,生死相依哪!盡管如此,母親還是牽掛著、祈禱著小兒能平安降生。經(jīng)過(guò)生與死的掙扎,最后生出了孩子,明白小兒平安無(wú)事,母親不以自我的苦為苦,臉上露出了幸福的笑容。
    孩子出生了,更大的辛苦從此開(kāi)始了。有一對(duì)年輕的父母說(shuō)過(guò)這樣的話,懷胎的時(shí)候常常想趕快把孩子生出來(lái),結(jié)果生出來(lái)之后,覺(jué)得很想把他放回去。怕孩子凍著、餓著,怕孩子生病,怕孩子營(yíng)養(yǎng)不良。白天在單位上班,晚上陪著孩子熬夜,多少次的生病都是父母在半夜帶著孩子去看醫(yī)生,更不要說(shuō)由于孩子的降生使家務(wù)勞動(dòng)的量成倍增加。
    上學(xué)了,為了使孩子有一個(gè)良好的發(fā)展,父母寧可自我省吃儉用,也要想方設(shè)法為孩子擇校、擇師、擇居。從此天天早送晚接,為孩子的每一點(diǎn)的進(jìn)步而高興不已,為孩子的成績(jī)不佳而焦慮不安。
    兒女開(kāi)始工作了,父母會(huì)牽掛起他的工作??匆?jiàn)子女受苦受累,父母就會(huì)心里不安,總是會(huì)想盡辦法為子女分擔(dān),“子苦愿代受,兒勞母不安”。子女遠(yuǎn)去他鄉(xiāng),或求學(xué)或出差或工作,父母早晚懸念,祈禱兒女平安。即使父母活到了一百歲這種愛(ài)也不會(huì)褪色,“母年一百歲,常憂八十兒,欲知恩愛(ài)斷,命盡始分離”。[ www.jAb88.cOm]
    母親如同大地,父親如同蒼天,子女被父母的愛(ài)所覆蓋、所滋養(yǎng)。即使你長(zhǎng)得很丑,即使你手足殘缺,父母一樣愛(ài)你、照顧你;不管子女身處順境還是逆境,不管子女是呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童還是踏上社會(huì)的青年,不管子女是平民百姓還是名流顯貴,父母的愛(ài)永遠(yuǎn)常相隨。父母的愛(ài)是那樣的無(wú)私、博大、真誠(chéng)、永恒、無(wú)微不至和富有犧牲精神,父母的恩情比山高,比海深?。ㄏ路较胝?qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一首歌,歌名叫《母親》)
    你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,這個(gè)人就是娘.“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”(小草啊,你如何報(bào)答太陽(yáng)的偉大恩德呢?)。盡孝不僅僅僅是為了報(bào)父母恩(父母恩重難報(bào)?。。?,更重要的是,孝道是整個(gè)道德體系的核心,是人的立身之本。
    在中國(guó)近代歷史上無(wú)論是偉人,名人他們都是盡守孝道,深懷孝心的。從偉大領(lǐng)袖毛主席的《祭母文》和朱德總司令的《母親的回憶》到聞一多先生的《七子之歌》都無(wú)不證明了這一點(diǎn)。他們之所以成為偉人,名人,最基本的是他們首先具有孝心。只有具備起碼的孝心;才可能有愛(ài)心,才可能有感恩之情。一個(gè)人具備了愛(ài)心和感恩之情,才可能有博大的胸懷;才可能有努力奮斗的動(dòng)力。這樣才有最起碼的立身之本;成功之基。
    兒不嫌母丑,狗不嫌家貧。如果一個(gè)人連基本的孝心都沒(méi)有,連自我的父母都不愛(ài),就不可能愛(ài)人、愛(ài)家、愛(ài)國(guó),就不可能有一絲一毫的仁愛(ài)之心,這種人就會(huì)連狗都不如!這種人心中只會(huì)有自我,只會(huì)為自我而想;為自我而為。這樣的人是沒(méi)有立身之本的,一個(gè)連立身之本的潛力都沒(méi)有的人,是不可能成器大事的。如果他想有所為,必然是唯利是圖,損人利己,不擇手段。即使是小有成就,偶有成功,那也是暫時(shí)的。最終必然失敗,分文不名,以致成為人渣,被社會(huì)所唾棄。
    各位同學(xué),當(dāng)一個(gè)人具備了孝心也就有了職責(zé)心,他就會(huì)謹(jǐn)言慎行?!兜茏右?guī)》中說(shuō):親所好,力為具;親所惡,謹(jǐn)為去。父母、老師所期望的,比如學(xué)業(yè)好、品行好、身體好,努力去做到,父母、老師不期望有壞習(xí)慣,盡快把它去掉,這就是盡孝;身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。努力不使自我的身體受到傷害,不叫父母擔(dān)憂;不干違法亂紀(jì)、傷風(fēng)敗俗的事,不使父母蒙羞,這就是盡孝;努力學(xué)習(xí)掌握一技之長(zhǎng),找到一份好工作,盡快自強(qiáng)自立,這就是盡孝,……
    老師們,同學(xué)們,人之初,性本善。我們的同學(xué)都不缺乏一顆向善之心,有一些同學(xué)變得以自我為中心,孝道意識(shí)淡薄,這是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的偏頗造成的,我們需要盡快補(bǔ)上孝道這一課,樹(shù)起立身之本,筑起成功之基。
    多謝大家!
    孝道小學(xué)生演講稿(篇4)
    同學(xué)們,下午好!歡迎來(lái)到xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班“道德講堂”。道德講堂是中央文明辦在全國(guó)推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點(diǎn)活動(dòng)?!暗赖轮v堂”是一個(gè)讓人長(zhǎng)好心的地方,只有長(zhǎng)好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報(bào)。所以,這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事,讓身邊的事教身邊的人,用這些善良的人和事洗滌我們的心靈,讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。
    今天,我們“道德講堂”的主題是:傳承孝道,學(xué)會(huì)感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié):唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
    一、 唱首歌
    同學(xué)們,我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多,但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命,是他們給予了我們生活的能力。感恩父母,感謝有你,讓我們一起唱響《感恩的心》。
    (全體起立。前面一排學(xué)生帶領(lǐng)唱并且比手語(yǔ),其他同學(xué)跟著比手語(yǔ)唱歌)
    二、 看短片
    常言道:百善孝為先。說(shuō)起孝敬父母,我國(guó)xx師范大學(xué),就有這樣一位女學(xué)生,從她8歲起,照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了,不放心母親的她,決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來(lái)看一下她的“道德短片”。
    同學(xué)們,此時(shí)此刻,你的心里一定跟我一樣,為xxx同學(xué)的行為感動(dòng)著。面對(duì)家里突如其來(lái)的災(zāi)難,年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲,8歲的我們還在父母懷里撒嬌,還在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而8歲的xxx卻要起早貪黑買(mǎi)菜做飯,替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母,任勞任怨,不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲,向這位孝敬父母的“最美女孩”致敬。
    三、 誦經(jīng)典
    “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,《弟子規(guī)》開(kāi)篇就講到了孝,下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦“入則孝”。
    父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承
    冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無(wú)變
    事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
    親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去
    謝謝同學(xué)們,請(qǐng)坐。其實(shí)孝順并不難,它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規(guī)中寫(xiě)到的,父母叫喚我們,我們及時(shí)地答應(yīng),這就是孝順;每天早晨向父母問(wèn)聲早安,這也是孝順;對(duì)父母說(shuō)話的態(tài)度要溫和,這都是孝順。老師相信,我們每個(gè)孩子都可以做到。
    四、 講故事
    同學(xué)們,你們知道嗎?在我們?nèi)照眨谖覀兩磉?,也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請(qǐng)xxx同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。
    五、 談感想
    謝謝xx同學(xué)的真情講述。聽(tīng)了這兩個(gè)孝親敬老的故事,相信大家一定有許多感觸,許多的心里話。那就讓我們打開(kāi)心扉,問(wèn)問(wèn)自己,和他們相比,你在對(duì)待父母和長(zhǎng)輩時(shí)有過(guò)愧疚嗎?以后你會(huì)如何做到孝順父母孝敬長(zhǎng)輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請(qǐng)舉手。
    六、 送吉祥
    雖然我們和xxx、xxx同學(xué)的家庭情況不同,但是我們孝順父母和長(zhǎng)輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起,好好學(xué)習(xí),自己的事情自己做,幫忙做些力所能及的家務(wù),一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)擁抱,這些都是孝順父母。接下來(lái),我們的語(yǔ)文老師闞老師將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物,并帶來(lái)她對(duì)我們殷切的期盼和美好的祝福,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上闞老師。
    闞:謝謝陳老師,謝謝孩子們,剛才在臺(tái)下,聽(tīng)了這堂課我的心情也是非常激動(dòng)的,這里我只想送給孩子們一句話:樹(shù)欲靜,而風(fēng)不止。子欲養(yǎng),而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì),去感恩你的父母和長(zhǎng)輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書(shū)簽,希望這張小書(shū)簽?zāi)苊銊?lì)在座的每個(gè)同學(xué),成為一個(gè)講道德、傳播道德、實(shí)踐道德的南小人。
    七、 行善舉
    謝謝,謝謝闞老師長(zhǎng)的祝福。是的,孝敬父母不能等?,F(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái),感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛才闞老師送的書(shū)簽,正面是一句道德警語(yǔ),在書(shū)簽的背面,還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了,就請(qǐng)你在上面簽名,并與其他同學(xué)交流交流,讓更多的人加入到“傳承孝道,學(xué)會(huì)感恩”的行列中來(lái),讓“孝”字深植每個(gè)xx人的心中。
    今天,我們?nèi)昙?jí)( 7 )班的“道德講堂”到這里就結(jié)束了,衷心祝愿同學(xué)們:厚德善行,吉祥相伴。
    孝道小學(xué)生演講稿(篇5)
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    《新三字經(jīng)》里有這樣一句話:“能溫席,小黃香,愛(ài)父母,意深長(zhǎng)?!逼渲刑岬降男↑S香就是一位孝敬長(zhǎng)輩而流芳千古的好兒童。他九歲時(shí),不幸喪母,小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí),他就把父親睡的枕頭扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學(xué)多才,當(dāng)時(shí)有“天下無(wú)雙,江夏黃香”的贊譽(yù)。
    在人的一生中,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,比海深。
    孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,而在當(dāng)今這個(gè)文明的社會(huì)里,多數(shù)同學(xué)似乎把這些全都忽視了。父母為了我們時(shí)刻操勞。他們對(duì)我們的教育,對(duì)我們的愛(ài)護(hù)又讓我們有什么理由不去愛(ài)他們?不去尊重,孝敬他們呢?以前的我也許從未體貼過(guò)父母,理解過(guò)父母。
    可是現(xiàn)在,我改變了,我學(xué)會(huì)了孝敬父母,體貼他們、理解他們。爸爸媽媽忙碌一天,我為爸爸媽媽捶背,消除他們的疲憊,在炎熱的夏天,我為媽媽送上一杯冰涼的果汁,使她提起精神;在夜晚,我為爸爸端一杯熱茶;星期天,為減輕他們的負(fù)擔(dān),我積極地做家務(wù)活,我要理解體諒他們……
    同學(xué)們,也許我的所做所為你們認(rèn)為微不足道,但是,重要的是我們應(yīng)學(xué)會(huì)孝敬父母。不管我們走到哪里,都要記著爸爸媽媽?zhuān)欢腋矛F(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候,多孝敬他們。
    孝道小學(xué)生演講稿(篇6)
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我演講的題目是《感恩父母,孝心無(wú)價(jià)》。
    我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
    11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)?一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間,不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”。
    有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽”。
    媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情,聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
    但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。媽媽的愛(ài)像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的。
    讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿,如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你,我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
    感恩父母,不由地想到畢淑敏寫(xiě)的一篇“孝心無(wú)價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受……
    我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀。
    孝道小學(xué)生演講稿(篇7)
    在我很小的時(shí)候,我和媽媽就隨軍跟著爸爸來(lái)到了xx市,爸爸在部隊(duì),媽媽成為了xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師。
    爸爸媽媽工作都很忙,很少有時(shí)間陪我,在我兒時(shí)的記憶里,爸爸很少回家,媽媽則終日地忙著她的教育大業(yè)。每次我吵著要爸爸的時(shí)候,媽媽總是說(shuō)爸爸工作忙,沒(méi)時(shí)間陪你。每次我吵著要媽媽給我講故事的時(shí)候,媽媽也總會(huì)說(shuō),你自己看吧,媽媽沒(méi)有時(shí)間。過(guò)節(jié)了,小朋友的爸爸媽媽都拉著孩子的手逛商店,吃漢堡,而我卻只能“望人興嘆”。于是我的心里充滿了報(bào)怨。
    有一次,我感冒發(fā)燒,班主任給媽媽打電話,媽媽卻說(shuō),我正上課,你先找兩片藥給她吃上,我不能把學(xué)生扔下不管呀,我上完課再去。我聽(tīng)了,難受加上委屈,眼淚奪眶而出。我不解。
    一天,媽媽領(lǐng)回一個(gè)學(xué)生,說(shuō)他爸爸媽媽出差了,家里沒(méi)人照顧。最可恨的是媽媽居然比照顧我還上心,給他洗衣,輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),摟著他睡覺(jué),吃飯時(shí)總給他夾好吃的。我看了非常生氣,那些愛(ài)原本應(yīng)該屬于我呀,媽媽為什么給了他?我不解。
    在媽媽的桌上,常常擺放的不是女兒的作業(yè)本,不是女兒可愛(ài)的照片,而是那一本本劃著橫線的教學(xué)書(shū)籍,一張張打著紅對(duì)勾或差號(hào)的試卷,還有那一課課的教案。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)銥槭裁床辉趯W(xué)校做這些呀,媽媽卻說(shuō),在學(xué)校要上課,批作業(yè),管理班級(jí)呀!我不滿地說(shuō),可你占用了陪我的時(shí)間了。而每到這時(shí),媽媽又總會(huì)說(shuō),是呀,媽媽的工作要是懈怠了,耽誤的可是全班同學(xué)呀,往大了說(shuō),耽誤的就是祖國(guó)的未來(lái)呀,你想想,他們要是成才了,會(huì)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),那時(shí)候我似懂非懂。
    記得在建國(guó)xx周年慶典直播時(shí),我坐在電視機(jī)前專(zhuān)心致志地觀看著,那整齊的方陣,豪邁的軍威,令我贊嘆不已,爸爸說(shuō),這一切就是爸爸工作的意義。保衛(wèi)國(guó)家,守衛(wèi)邊防,靠的就是爸爸的工作呀,沒(méi)有爸爸的忙碌,哪有你和平安寧的環(huán)境呀?那時(shí)我仍然似懂非懂。
    今天,在建黨xx周年的日子里,老師帶領(lǐng)我們一起讀書(shū)并學(xué)習(xí)了許多共產(chǎn)黨人的英雄事跡,我終于懂得了,原來(lái)我們今天的幸福生活是他們犧牲了鮮血和生命換來(lái)的,我們今天的社會(huì)主義大廈,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像爸爸媽媽這樣的普通勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng),無(wú)私奉獻(xiàn)建造的。和劉胡蘭,陳淑湘,江姐等先烈相比,爸爸媽媽的這點(diǎn)犧牲不值得一提。和郭滴海、賴(lài)寧、王達(dá)佳相比,我更沒(méi)有為國(guó)家為他人做什么,我感覺(jué)到了深深的慚愧和內(nèi)疚。從此,我更理解了爸爸媽媽?zhuān)x懂了爸爸媽媽忙碌的含義。
    此時(shí)此刻,我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō),爸爸媽媽?zhuān)叶銈兞?,以后我也要向英雄的共產(chǎn)黨人那樣,向爸爸媽媽那樣,刻苦努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),讓英雄的叔叔阿姨們?yōu)槲覀兌湴磷院?。作為中?guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人,我們每個(gè)小學(xué)生都要以英雄的共產(chǎn)黨人為榜樣,向胡錦濤爺爺要求的那樣:爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。讓我們用智慧把祖國(guó)的明天繪制得更加美麗,將共產(chǎn)黨人的精神傳承發(fā)揚(yáng)!
    孝道小學(xué)生演講稿(篇8)
    我尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    在九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),也是老師們收獲的季節(jié),更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié)。一個(gè)人,無(wú)論他的地位有多高,成就有多大,都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時(shí)期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報(bào)國(guó),死而未已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn),是尊重知識(shí)、尊重人才的體現(xiàn)。
    古語(yǔ)云:“疾學(xué)在于尊師”,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上,常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開(kāi)動(dòng)腦筋,他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象。或許老師講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但他們的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。失敗后溫暖地鼓勵(lì),成功后及時(shí)地肯定,這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨,又有什么理由不感謝他們呢?
    親愛(ài)的同學(xué)們,在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛(ài)我們的老師,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師吧。我們無(wú)需大張旗鼓,更無(wú)須高喊口號(hào),只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。路遇老師時(shí),報(bào)以輕聲的問(wèn)候或微笑,那會(huì)令老師溫馨;上課前擦凈講桌、黑板,那會(huì)令老師愉悅;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、練習(xí)、作業(yè),那會(huì)令老師欣慰…
    同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!
    孝道小學(xué)生演講稿(篇9)
    今天,我演講的題目是“百善孝為先”。的確,“孝”是人道德中最重要的,一個(gè)人如果失去了孝,他這個(gè)人相當(dāng)失去了靈魂,所以,一個(gè)人最重要的是“孝”。我們的父母給了我們生命,給了我們關(guān)愛(ài),給了我們一切的一切,并且把我們撫養(yǎng)成人。他們?cè)谖覀兩r(shí)無(wú)微不至的照顧;我們受傷時(shí),他們噓寒問(wèn)暖,為我們的事情操勞、奔波,卻從不喊一聲“苦”。我們埋怨他們,他們也無(wú)怨言,不辭辛勞地為我們著想,而我們卻肆無(wú)忌憚的埋怨他們,責(zé)怪他們。在我們休息時(shí),只在乎玩電腦,何時(shí)幫過(guò)父母做過(guò)家務(wù),何時(shí)和父母談?wù)勑?。父母為我們做了那么多,我們卻沒(méi)有回報(bào)他們,而是惡語(yǔ)傷人,再說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn),我們有時(shí)就像忘恩負(fù)義的野狼,從不知道回報(bào)他人。孝心,是指對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、關(guān)愛(ài),是我們每一個(gè)小輩應(yīng)該做的。父母為我們付出的太多太多,我們應(yīng)該盡全力去回報(bào)他們。我認(rèn)為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不闖禍、不頂撞,有空時(shí)幫他們做力所能及的事,盡量做到讓他們不為我們操心。但在我們身邊也有懂得感恩,懂得用孝心去回報(bào)父母,關(guān)愛(ài)父母,他是我們每一個(gè)人的榜樣,他的名字叫陳斌強(qiáng)。他是一個(gè)初中語(yǔ)文教師,9歲時(shí)父親因車(chē)禍去世,他的媽媽獨(dú)自將3個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。20xx年,母親得了老年癡呆癥,喪失了日常生活能力。而陳斌強(qiáng)為了每天能親自照顧媽媽?zhuān)恳惶煊靡桓紬l把母親綁在自己身上,騎著電動(dòng)車(chē)行駛30公里去學(xué)校上班。一騎就是五年,無(wú)論刮風(fēng)、下雨都不間斷,。盡管在生活上照料媽媽的事很多,可是,陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)一點(diǎn)也沒(méi)落下。他晚上服侍母親睡下,凌晨1時(shí),準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所;清晨5時(shí),他要在師生起床之前,將母親的房間打掃干凈,處理母親的大小便;早上7時(shí)喂母親吃飯,然后再開(kāi)始一天的學(xué)校工作。他就是一個(gè)內(nèi)心充滿愛(ài)心、孝心的人。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,百善孝為先,孝是做人的根本,父母為了我們奮斗了大半輩子。難道我們連最起碼的孝心都做不到嗎?孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫,我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記:做人先學(xué)會(huì)孝。把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!今天,我榮幸地站在這神圣的國(guó)旗下演講,滿懷激動(dòng)。我演講的主題是――中華孝道。孝道是中國(guó)人傳統(tǒng)的禮儀,是從古到今延續(xù)的一種美德。古往今來(lái),人們常說(shuō),百善孝為先。孝,是一切美的事物的根源,孝道是立身之本,是萬(wàn)業(yè)之始。小時(shí)候,懵懵懂懂的我,并不理解中華孝道的精神所在。漸漸的,我長(zhǎng)大了,慢慢學(xué)會(huì)了用愛(ài)的眼睛去捕捉身邊孝道故事。生活中的每一天,爸爸媽媽言傳身教中華孝道。他們的一言一行一次次撞擊我幼小的心靈,讓我終身受益匪淺。我的爸爸就是一個(gè)時(shí)常被親戚們嘖嘖稱(chēng)贊的“大孝子”。鄉(xiāng)下的奶奶七十多歲了,還舍不得關(guān)閉那經(jīng)營(yíng)了幾十年的小雜貨店,盡管沒(méi)什么生意,奶奶仍每天堅(jiān)守崗位,樂(lè)此不疲。因?yàn)閾?dān)心奶奶的身體,媽媽和姑姑們使出渾身解數(shù),軟硬兼施勸奶奶停業(yè)休息,但沒(méi)能打消奶奶的積極性。只要爸爸,不動(dòng)聲色地幫奶奶在雜貨店裝上空調(diào),搬來(lái)彩電,清理貨物,給奶奶制定合理的作息時(shí)間表,奶奶像孩子似的露出燦爛的笑臉。我問(wèn)爸爸,為什么不直接勸奶奶停業(yè)呢?爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我:“孝順孝順,就是要順?biāo)男?,奶奶心情愉快了,身體才會(huì)健康?!痹谖铱磥?lái),爸爸簡(jiǎn)直是寵著奶奶了。爸爸不僅對(duì)爺爺奶奶百依百順,對(duì)外公外婆其他長(zhǎng)輩也是如此。每次開(kāi)車(chē)接送長(zhǎng)輩,我經(jīng)??吹桨职钟幸粋€(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,當(dāng)他們上下車(chē)時(shí),他總是先伸出寬大的手掌搭在車(chē)門(mén)上,防止他們的頭不小心撞上車(chē)門(mén),就是這么一個(gè)小小的動(dòng)作,讓人心里暖流涌動(dòng)。這讓我想到《二十四孝》中的幾個(gè)故事:“親嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名,聞?dòng)谔煜?,侍奉母親從不懈怠?!鞍倮镓?fù)米”中仲由自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。“扼虎救父”中楊香為救父親,全然不顧自己的安危,急忙跳上前,用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉,猛虎終于放下父親跑掉等等這些無(wú)不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感,讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。孝的傳遞者源于我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出,我們看在眼里,記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么,只是希望我們將來(lái)過(guò)的比他們好,他們處處為我們著想,時(shí)刻為我們擔(dān)憂,唯恐自己做的不周,這就是父母―我們最可愛(ài)的人。因此我們應(yīng)懂得為父母分憂,讓他們?yōu)槲覀兎判模贋槲覀儾傩?。同學(xué)們,讓我們常懷一顆感恩之心,在爸爸媽媽勞累時(shí)為他們捶捶背,倒杯茶;在爸爸媽媽忙碌時(shí),幫他們做幾件力所能及的小事;在學(xué)習(xí)上,認(rèn)認(rèn)真真,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,讓父母也體會(huì)到我們的愛(ài),就像烏鴉反哺一樣,用自己最大的力量孝敬父母,做一個(gè)孝順的好孩子。
    孝道小學(xué)生演講稿(篇10)
    同學(xué)們,下午好!歡迎來(lái)到xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班“道德講堂”。道德講堂是中央文明辦在全國(guó)推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點(diǎn)活動(dòng)。“道德講堂”是一個(gè)讓人長(zhǎng)好心的地方,只有長(zhǎng)好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報(bào)。所以,這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事,讓身邊的事教身邊的人,用這些善良的人和事洗滌我們的心靈,讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。
    今天,我們“道德講堂”的主題是:傳承孝道,學(xué)會(huì)感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié):唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
    同學(xué)們,我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多,但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命,是他們給予了我們生活的能力。感恩父母,感謝有你,讓我們一起唱響《感恩的心》。
    常言道:百善孝為先。說(shuō)起孝敬父母,我國(guó)xx師范大學(xué),就有這樣一位女學(xué)生,從她8歲起,照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母整整。如今她上大學(xué)了,不放心母親的她,決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來(lái)看一下她的“道德短片”。
    同學(xué)們,此時(shí)此刻,你的心里一定跟我一樣,為xx同學(xué)的行為感動(dòng)著。面對(duì)家里突如其來(lái)的災(zāi)難,年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲,8歲的我們還在父母懷里撒嬌,還在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而8歲的xx卻要起早貪黑買(mǎi)菜做飯,替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母,任勞任怨,不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲,向這位孝敬父母的“最美女孩”致敬。
    “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,《弟子規(guī)》開(kāi)篇就講到了孝,下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦“入則孝”。
    謝謝同學(xué)們,請(qǐng)坐。其實(shí)孝順并不難,它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規(guī)中寫(xiě)到的,父母叫喚我們,我們及時(shí)地答應(yīng),這就是孝順;每天早晨向父母問(wèn)聲早安,這也是孝順;對(duì)父母說(shuō)話的態(tài)度要溫和,這都是孝順。老師相信,我們每個(gè)孩子都可以做到。
    同學(xué)們,你們知道嗎?在我們?nèi)照?,在我們身邊,也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請(qǐng)xx同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。
    謝謝xx同學(xué)的真情講述。聽(tīng)了這兩個(gè)孝親敬老的故事,相信大家一定有許多感觸,許多的心里話。那就讓我們打開(kāi)心扉,問(wèn)問(wèn)自己,和他們相比,你在對(duì)待父母和長(zhǎng)輩時(shí)有過(guò)愧疚嗎?以后你會(huì)如何做到孝順父母孝敬長(zhǎng)輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請(qǐng)舉手。
    雖然我們和xx、xx同學(xué)的家庭情況不同,但是我們孝順父母和長(zhǎng)輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起,好好學(xué)習(xí),自己的事情自己做,幫忙做些力所能及的家務(wù),一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)擁抱,這些都是孝順父母。接下來(lái),我們的語(yǔ)文老師闞老師將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物,并帶來(lái)她對(duì)我們殷切的.期盼和美好的祝福,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上闞老師。
    闞:謝謝陳老師,謝謝孩子們,剛才在臺(tái)下,聽(tīng)了這堂課我的心情也是非常激動(dòng)的,這里我只想送給孩子們一句話:樹(shù)欲靜,而風(fēng)不止。子欲養(yǎng),而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì),去感恩你的父母和長(zhǎng)輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書(shū)簽,希望這張小書(shū)簽?zāi)苊銊?lì)在座的每個(gè)同學(xué),成為一個(gè)講道德、傳播道德、實(shí)踐道德的南小人。
    謝謝,謝謝闞老師長(zhǎng)的祝福。是的,孝敬父母不能等?,F(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái),感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛才闞老師送的書(shū)簽,正面是一句道德警語(yǔ),在書(shū)簽的背面,還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了,就請(qǐng)你在上面簽名,并與其他同學(xué)交流交流,讓更多的人加入到“傳承孝道,學(xué)會(huì)感恩”的行列中來(lái),讓“孝”字深植每個(gè)xx人的心中。
    今天,我們?nèi)昙?jí)(7)班的“道德講堂”到這里就結(jié)束了,衷心祝愿同學(xué)們:厚德善行,吉祥相伴。
    孝道小學(xué)生演講稿(篇11)
    在20xx年的3月8日,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我趁媽媽出去辦事的時(shí)候,我心想:“我能給媽媽做那些好事情呢?哦!我可以為媽媽打掃房子、做做家務(wù)。”
    然后,我就開(kāi)始忙了起來(lái)。我先打掃的衛(wèi)生間,我拿起抹布,在水池上擦了起來(lái),哎呀!水池可真難擦呀!好多灰塵都擦不掉了……
    我一直擦了好長(zhǎng)時(shí)間,才擦完。我一看,時(shí)間不多了,我就看緊打掃完了水池,開(kāi)始擦墻,我想了想,自言自語(yǔ)地說(shuō):“如果拿抹布擦的話,那我就有好多的地方夠不著了,可以拿拖把拖嘛!”
    于是,我就抄起一根拖把,把它洗干凈以后,我就照著墻,很有序的拖著,我是順著墻的花紋拖的,拖完以后,我趕緊拿干拖把,把他拖干。
    打掃完衛(wèi)生間以后,我開(kāi)始忙忙碌碌的拖地,掃地、做飯、收拾床上……,好多好多的東西,忙得我滿頭大汗,我忙完了,媽媽正好也回來(lái)了,媽媽高興的說(shuō):“你有這份孝心,媽媽就知足了!”看著媽媽幸福的笑臉,我心里別提有多高興了,我美滋滋的想:看來(lái)呀!我也沒(méi)有白忙活這一切,真是:我孝順,我快樂(lè)。
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