教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇1
教師節(jié)是每年的9月10日，是表彰教師們的日子。這一天，我校舉辦了慶祝活動(dòng)，校長(zhǎng)在活動(dòng)上發(fā)表了一次精彩的演講。我作為一名學(xué)生，也深深被校長(zhǎng)的話所感動(dòng)，下面是我的一些體會(huì)。
校長(zhǎng)在演講的一開(kāi)始，就以一個(gè)教師的身份為我們畫(huà)出了一幅圖景：就像畫(huà)一幅草圖一樣，教師們一筆一筆地描繪著學(xué)生們的未來(lái)。他用一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的比喻，把每一位教師都比作了工匠，匠心獨(dú)運(yùn)地打造著后代的未來(lái)。這讓我想起了我們的語(yǔ)文老師，她不僅在課上傳授知識(shí)，更在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，耐心指出，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)改正，最終我們也因?yàn)樗年P(guān)注和支持變得更加自信。
校長(zhǎng)還說(shuō)到了現(xiàn)在教師們面臨的一些挑戰(zhàn)和困難，比如教學(xué)方法的改變，信息技術(shù)的推廣等。但是，他告訴我們這些困難是小事，我們應(yīng)該放下過(guò)去的束縛和挑戰(zhàn)未來(lái)。我非常贊同校長(zhǎng)的觀點(diǎn)，我們需要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。
最讓我感觸深刻的是，校長(zhǎng)臺(tái)上嘆了一口氣說(shuō)：“我很慶幸自己當(dāng)了一名教師和校長(zhǎng)。”這句話讓我想起了我們的老師，他們?cè)谖覀兠媲翱偸堑◤娜?，為我們?chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；他們?cè)谖覀冃枰獛椭鷷r(shí)，毫不猶豫地伸出援手，寸草不讓。我在此為老師們喝彩。
總的來(lái)說(shuō)，這次教師節(jié)活動(dòng)是一次非常成功的慶?；顒?dòng)，更是讓我們深深感受到了教師的偉大。我深信，在教師們的感召下，我們一定會(huì)更加勤奮，奮勇向前，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇2
各位老師、各位同志：
大家晚上好！
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進(jìn)的季節(jié)，在今天這個(gè)美好的日子里，我們?nèi)w教職員工在此隆重聚會(huì)，慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校行政會(huì)向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)榱⑷耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)，向新來(lái)我校工作的老師表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候！
過(guò)去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。僅用6個(gè)多月的時(shí)間，四幢大樓拔地而起，學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善。學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績(jī)：XX年全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽，高一年高龍輝等10位同學(xué)獲市級(jí)以上獎(jiǎng)；在全國(guó)生物奧賽中，高二年黃清勇等7位同學(xué)獲市級(jí)獎(jiǎng)；XX年我校首屆高考取得好成績(jī)，本科上線人數(shù)達(dá)248人，重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)58人，盧婧婧、楊舒鴻同學(xué)分別位居全市第二、第五名，雙雙被清華大學(xué)錄取，徐鵬被北京大學(xué)錄取。這是我們立人的榮譽(yù)和驕傲。
良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)帶來(lái)良好的效果，今年秋季招生全體師生共同努力，大獲豐收，全校74班，總數(shù)達(dá)4812人，是至今全市最大的完中。
辦學(xué)之初，董事長(zhǎng)就提出立人事業(yè)獨(dú)特的策略“大師→大愛(ài)→大樓”事實(shí)證明，這種決策是非常英明正確的。四年來(lái)，我校以“敬業(yè)、樂(lè)群、宏毅、拓新”為校訓(xùn)，用全新的教育理念武裝教師。全體教師經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。老師們愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批熱愛(ài)立人、具有過(guò)硬業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力、在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的教師，青年教師們虛心好學(xué)，迅速成長(zhǎng)，這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)成績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。為感謝和鼓勵(lì)為學(xué)校發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的老師們，今天，我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí)，要表彰13位優(yōu)秀青年教師，64位先進(jìn)教育工作者以及15位學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
隨著規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)校今年新聘了100多名專(zhuān)職教師和生管保衛(wèi)人員，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力，成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)新的跨越的生力軍。應(yīng)該說(shuō)，我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是較為過(guò)硬的，同時(shí)，我們應(yīng)清醒地看到，我校的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，形成骨干教師群體，培養(yǎng)造就一批名師是我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間中面臨的迫切任務(wù)。為此，我代表學(xué)校向老師們提幾點(diǎn)希望：
第一、努力實(shí)踐董事長(zhǎng)提出的“大愛(ài)”教育，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，只有具有崇高的事業(yè)心和責(zé)任感，工作起來(lái)才有源源不斷的動(dòng)力。愛(ài)是人類(lèi)力量的源泉，是教育取之不竭的能量，每個(gè)教師都要視學(xué)生如弟妹、如兒女、如親人，灑向?qū)W生都是愛(ài)，才能創(chuàng)造教育的奇跡；投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。
第二、進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹(shù)立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。觀念上的落后是真正的落后，觀念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀念的更新，樹(shù)立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀、價(jià)值觀、名利觀，努力做有思想的教師，做有教育思想的教師，做有先進(jìn)教育思想的教師。
提高師德水平，端正教育行風(fēng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。
第四、努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。
我校采用教師全員聘任制度，每位教師都將面臨優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)，讓自己在知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力上真正強(qiáng)大起來(lái)，任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)站講臺(tái)前。在知識(shí)更新周期日益縮短的今天，優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干，首要條件是努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
老師們，學(xué)校的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的，學(xué)校不會(huì)忘記為立人發(fā)展作出艱苦努力的人們。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，光榮已尼鑄入歷史。我們要視今天為落后、視不發(fā)展為倒退，向新的目標(biāo)沖刺。發(fā)展才是硬道理，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們要保持較高的中考、高考升學(xué)率，要逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色，各項(xiàng)工作要不斷創(chuàng)新，我們堅(jiān)持以人為本，真正做到感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。目前，我們把最好的資源讓給學(xué)生，教職工的生活條件還很艱苦，學(xué)校下一步將努力改善教職工的生活條件，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校發(fā)展的生機(jī)和活力。我們要志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，自尊、自重、自強(qiáng)不息，圍繞學(xué)校提出的新一輪發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)校的振興和繁榮作出更多更大的貢獻(xiàn)！我深信，在董事會(huì)、理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的關(guān)心、幫助、支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊密團(tuán)結(jié)，全校師生共同努力，立人事業(yè)必將蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)！
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇3
老師們：
中秋佳節(jié)剛過(guò)，我們又在這里慶祝專(zhuān)屬于我們自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。值此歡慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的節(jié)日祝愿!
老師們，坐在這里發(fā)言，我們常常有兩個(gè)主題。一是憶往昔，二是展未來(lái)。自我擔(dān)任三中校長(zhǎng)以來(lái)，夙興夜寐，常常白日里反復(fù)思量，入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。20xx年的中考成績(jī)公布之后，我很少提及。伴隨著強(qiáng)烈期盼一起而來(lái)的是落差巨大的失望感。這種失利和挫敗讓我寢食難安，也讓我再一次靜下來(lái)認(rèn)真反思振興三中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出，也能看到學(xué)生們拼搏進(jìn)取的努力，卻也看到了學(xué)校陳年已久的積弊?？粗鴮W(xué)生們期盼的眼神，家長(zhǎng)們渴望的目光，我知道，我們做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
老師們，在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在這個(gè)特殊的節(jié)日里，請(qǐng)每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀，我們?cè)鯓赢?dāng)老師?或許，這是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。
新學(xué)年剛剛開(kāi)始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作全面展開(kāi)并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位?？梢哉f(shuō)，新學(xué)年我們開(kāi)了一個(gè)好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見(jiàn)證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，教學(xué)改革全面展開(kāi)，這些為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)。三中要發(fā)展，要躋身優(yōu)秀，關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長(zhǎng)，我真切的號(hào)召大家同心協(xié)力的做到以下兩點(diǎn)：
一，同心同力，做更好的自己。在座的各位老師們，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺(tái)的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的各類(lèi)管理人員和后勤人員，還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志，你們每個(gè)人都是工作中的楷模!三中的發(fā)展對(duì)我們自身有新的要求，我們需要敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，每個(gè)人的今天比昨天好一點(diǎn)，三中的明天就會(huì)更燦爛一點(diǎn)。群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。
二，重品重德，創(chuàng)更好的未來(lái)。我們應(yīng)該重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開(kāi)放胸懷，銳意進(jìn)取的改革膽略，樂(lè)于奉獻(xiàn)的全局意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格，一諾千金的誠(chéng)信人格，兼容并蓄的文化修養(yǎng)，坦誠(chéng)和諧的人文關(guān)懷，昂揚(yáng)向上的生活情操，當(dāng)好知識(shí)的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創(chuàng)辦依附于我們的教師特征，三中的未來(lái)寄托于我們的務(wù)實(shí)進(jìn)取。 老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)!回顧過(guò)去，令人深思;面臨困難，讓人覺(jué)醒;展望未來(lái)，催人奮進(jìn)。每當(dāng)我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，青年教師茁壯成長(zhǎng)，期待大家的同心同德，期待我們每個(gè)人成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。我希望老師們常保笑容，鍛造現(xiàn)在和將來(lái)，希望我們推崇真誠(chéng)與務(wù)實(shí)，收獲殷實(shí)而厚重。
老師們，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，我們辛勤的付出，定將激勵(lì)學(xué)子們努力拼搏;我們辛勤的勞動(dòng)，生活會(huì)永遠(yuǎn)銘記。真誠(chéng)希望全體教師能志存高遠(yuǎn)，銳意創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，和舟共濟(jì)，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗!
衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的各位老師：
大家好！
在我的管理理念中，主張為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧愉快的工作環(huán)境。學(xué)校管理是在人與人的交往過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的`，一般的人在與人交往中可以憑個(gè)人意志來(lái)促成或拒絕。但是校長(zhǎng)與人交往是不能單憑自己的主觀意志來(lái)選擇的，校長(zhǎng)要理解教師，又要善于因人而異（當(dāng)然不是無(wú)原則的遷就），在交往中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后去處理和解決問(wèn)題。
一名好的校長(zhǎng)應(yīng)該有一種超脫的心態(tài)去對(duì)待矛盾與問(wèn)題，以一顆寬容之心去對(duì)待教師工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和失誤。我校一位青年教師因調(diào)課安排與教務(wù)處主任發(fā)生沖突，一氣之下一掌將主任的辦公桌拍壞。一些同志認(rèn)為非給處分不可，我認(rèn)為不應(yīng)簡(jiǎn)單地處分去解決問(wèn)題，應(yīng)給青年人多一些寬容。通過(guò)個(gè)別談話曉之以理、動(dòng)之以情，讓他從思想上認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)并承認(rèn)錯(cuò)誤，然后再給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰，既達(dá)到教育本人，又達(dá)到教育群眾的目的。恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒梢允褂羞^(guò)者心悅誠(chéng)服地接受批評(píng)，而不會(huì)因此影響工作。
校長(zhǎng)的工作總被一些相對(duì)立的人、事、物所困擾，如果總希望將之全部排除，是不切實(shí)際的。當(dāng)我們感慨“校長(zhǎng)難當(dāng)，教師難管”時(shí)，是否可采用換位思維去體諒“教師難當(dāng)，學(xué)生難教”的教師心態(tài)呢？近年來(lái)有關(guān)教師心理素質(zhì)的問(wèn)題逐漸引起人們的重視，調(diào)查表明有相當(dāng)部分的教師有著不同程度的心理問(wèn)題。教師面對(duì)學(xué)生時(shí)，如果不能保持良好的心理，就不可能產(chǎn)生動(dòng)好的教育效果。如何為教師創(chuàng)造一個(gè)心情愉快的工作環(huán)境，值得校長(zhǎng)們?nèi)パ芯颗c探索。要知道正反對(duì)立是自然界的規(guī)律和道理，如果你能從處理和解決這些對(duì)立關(guān)系的矛盾中體會(huì)到成功的喜悅，那就是境界的升華。
學(xué)校的工作只有做到校長(zhǎng)與教師之間的關(guān)系融洽團(tuán)結(jié)，才能形成合力、產(chǎn)生高效。要做一個(gè)成功的校長(zhǎng)，首先要做一個(gè)謙虛、熱忱、大方、寬容的人。尊重教師，理解教師，那么你一定會(huì)深受教師的擁戴，激發(fā)起他們的工作熱情和創(chuàng)造力，共同營(yíng)造一個(gè)良好和諧的育人環(huán)境，為辦好學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇5
在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的全體老師致以最美好地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意！
老師，多么神圣的字眼！一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著老師無(wú)數(shù)的艱辛。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，課堂上，給你鼓勵(lì)的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神；放學(xué)回家時(shí)，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛(ài)的手……同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家！
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)；可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候，或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話，給老師一個(gè)驚喜；也可利用課余時(shí)間與老師來(lái)一次心與心的交流；見(jiàn)到老師，送上一聲親切的問(wèn)候；在路上能主動(dòng)幫老師抱作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課；……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?BR> 同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定！
老師們、同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，也迎來(lái)了今年的教師節(jié)。在此，我再一次代表全體同學(xué)，祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！
預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)！
以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的教師節(jié)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話演講稿精選5篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的朋友們，上午好！正所謂人非生而知之者，孰能無(wú)惑，惑而不讀書(shū)，其為惑也，終不解矣。今天我演講的題目就是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
20xx年的那個(gè)夏天，我順利的大學(xué)畢業(yè)了，帶著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬，我來(lái)到了勒流職校。正所謂書(shū)生意氣，年少輕狂，我簡(jiǎn)單的把教育理解為：教育就是把老師教給我的再轉(zhuǎn)授給學(xué)生。然而，第一個(gè)學(xué)期的遭遇狠狠地打擊了我，當(dāng)我的課堂出現(xiàn)了越來(lái)越多睡覺(jué)的學(xué)生，甚至有了逃課現(xiàn)象的時(shí)候，我頓時(shí)感到了一種無(wú)形而巨大的壓力，我不禁問(wèn)自己：是我的專(zhuān)業(yè)不過(guò)硬嗎？是我的課不精彩嗎？是我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)嗎？還是？……，第二年，為了改變這種困局，為了讓自己更貼近這些學(xué)生，我毅然選擇了做班主任，在工作中我全情投入，努力做到全力幫助和感化學(xué)生，然而結(jié)果卻差強(qiáng)人意。我的學(xué)生還是問(wèn)題不斷，我的班級(jí)在學(xué)校還是籍籍無(wú)名。我懵了！在這剛開(kāi)始工作的兩年里，我，是痛苦的，是迷茫的，就像個(gè)無(wú)助的孩子。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了《班主任兵法》一書(shū)，這本書(shū)生動(dòng)地講述了班主任和學(xué)生斗智斗勇的真實(shí)故事，書(shū)中同行前輩們的教育智慧深深的吸引了我。我頓悟：教育除了需要愛(ài)心和奉獻(xiàn)，更需要智慧！于是我試著運(yùn)用書(shū)里的一些方法去解決學(xué)生的問(wèn)題，其結(jié)果居然比我想像的還要好！我震憾了，這就是書(shū)的魅力？
從此，我開(kāi)始認(rèn)真的反思：教育界有句俗語(yǔ)——要想給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水。然而我的一桶水，也許并不滿，也許早已不新鮮，所以根本滿足不了學(xué)生的味口，所以學(xué)生不接受，不服從，不喜歡。是的，肯定是這樣的！那么，我要做的就是讓我的一桶水永遠(yuǎn)保持新鮮，永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭！而要做到這一點(diǎn)，就必須閱讀，必須與書(shū)為伴！
就這樣，我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)！
我讀了《新教育之夢(mèng)》，它讓我懂得了什么叫新教育，讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)。
我讀了《向孩子學(xué)習(xí)》，它讓我深刻明白了“三人行，則必有我?guī)熝伞?，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，學(xué)生也有值得我學(xué)習(xí)的地方。
我讀了《愛(ài)心與教育》，它讓我體會(huì)到了什么叫“以心靈贏得心靈，以人格塑造人格”，什么是真正的民主教育。
正是讀書(shū)讓我的眼前豁然開(kāi)朗。
正是讀書(shū)讓我的思維奔流沸騰。
是的，我甚至有一種復(fù)活的感覺(jué)！
20xx年，當(dāng)我再次承擔(dān)新一屆班主任工作的時(shí)候，我盡情的用我的“水”來(lái)澆灌學(xué)生，我的班級(jí)兩年多來(lái)獲得了三十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中多次獲得一等獎(jiǎng)，我上課的班級(jí)的學(xué)生，給我的評(píng)教分是最高的，我在校際交流課上的講課、說(shuō)課或者發(fā)言，都得到了認(rèn)可，被認(rèn)為是先進(jìn)的、有思想的！今年的教師節(jié)，我光榮的站在了“順德區(qū)優(yōu)秀班主任”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……
我知道，這一切，都是書(shū)給我的，沒(méi)有書(shū)里先進(jìn)的教育理念，沒(méi)有書(shū)里各種精彩的教育案例，沒(méi)有書(shū)里對(duì)學(xué)生心理透徹的分析，憑我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到這些的。
書(shū)，從此是我最好的朋友，在教育這個(gè)神圣的職業(yè)上，朋友們，讓我們都來(lái)讀書(shū)，讓我們并肩前行！
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇7
老師們，同志們：
今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)，熱烈慶祝第34個(gè)教師節(jié)，隆重表彰獲得市xx區(qū)教書(shū)育人先進(jìn)集體、教書(shū)育人先進(jìn)工作者、師德先進(jìn)個(gè)人，校十佳班主任、十佳教師、五佳師德標(biāo)兵、五佳服務(wù)標(biāo)兵、十佳黨員等榮譽(yù)稱號(hào)的先進(jìn)集體和個(gè)人以及在班級(jí)管理、教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的部分教師。
首先，我代表xx局長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)向全體教師的問(wèn)候，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！并囑托我代為轉(zhuǎn)達(dá)市委書(shū)記xx同志對(duì)全區(qū)教師的問(wèn)候，要工作好、業(yè)務(wù)好、身體好！老師們很辛苦，注意加強(qiáng)身體鍛煉。
我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部向今天受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全校教職工致以節(jié)日的問(wèn)候！祝愿大家身體健康，節(jié)日快樂(lè)！
老師們，過(guò)去的一學(xué)年，是實(shí)驗(yàn)人自強(qiáng)不息，奮力拼搏的一年，是我們認(rèn)真踐行“精誠(chéng)辦學(xué)，追求卓越”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“甘于奉獻(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)精神，強(qiáng)化“質(zhì)量立?！币庾R(shí)，不斷取得教育教學(xué)更大成績(jī)的一年。
在晉升為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和首批省級(jí)教學(xué)示范化學(xué)校之后，我們更加追求內(nèi)涵發(fā)展之路，學(xué)校內(nèi)部管理更加科學(xué)高效，教師素質(zhì)整體提高，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，在隊(duì)伍建設(shè)、師德建設(shè)、新課程改革、教育科研、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境改造等諸多方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了健康快速發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)：在20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校先后榮獲xx市文明單位、xx市工會(huì)工作先進(jìn)集體、市第七屆合唱藝術(shù)節(jié)演出一等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位、區(qū)教育科研工作先進(jìn)單位、區(qū)依法施教先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、區(qū)新聞宣傳報(bào)道工作先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)婦女工作先進(jìn)單位、區(qū)尊老敬老先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)十佳巾幗文明示范崗，學(xué)?！哆h(yuǎn)風(fēng)》文學(xué)社榮獲xx省優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)等二十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。百余名教師榮獲國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，成果喜人。學(xué)校第十二屆畢業(yè)生在今年的中考中，總平均分、優(yōu)秀率、及格率均居全區(qū)第一，實(shí)驗(yàn)高中錄取率和濟(jì)南市一批次高中上線率取得歷史性的突破，得到市、區(qū)教育局的充分肯定和贊揚(yáng)。
所有這些成績(jī)的取得，歸根結(jié)底得益于我們擁有一個(gè)“作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)，群眾擁護(hù)”的領(lǐng)導(dǎo)集體，得益于我們擁有一支“黨風(fēng)正、黨性強(qiáng)、講奉獻(xiàn)，堪稱表率”的黨員隊(duì)伍，更得益于我們擁有一大批思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)、教學(xué)有特色、發(fā)展有潛力的骨干教師，有一大批有強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感、高度敬業(yè)、朝氣蓬勃的青年教師。是大家在各自的工作崗位上默默耕耘，嘔心瀝血，團(tuán)結(jié)協(xié)作，換來(lái)了累累碩果。
在此，我代表校領(lǐng)導(dǎo)向辛勤工作的全校教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！
老師們，當(dāng)前，我們面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。要?jiǎng)?chuàng)造實(shí)驗(yàn)初中更加美好的未來(lái)，我們一定要有強(qiáng)烈的使命感、緊迫感和憂患意識(shí)，我們要正視壓力，搶抓機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加快發(fā)展。
在此提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)人“好學(xué)善思”的良好品行。
這里不僅僅是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高實(shí)際工作能力，還要關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家的大政方針，關(guān)心整個(gè)國(guó)家教育的發(fā)展，關(guān)注我們市中教育二十年來(lái)“崛起”的歷程、實(shí)現(xiàn)“跨越”的艱辛。
最近在接見(jiàn)全國(guó)優(yōu)秀教師代表時(shí)對(duì)我們教育工作者提出了四點(diǎn)殷切的希望：
一是希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。
二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，崇尚科學(xué)精神，拓寬知識(shí)視野，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。
三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)工作、更要會(huì)反思，這樣才能學(xué)習(xí)好、工作好。希望大家成為科研興校的實(shí)施者，盡快成為學(xué)研一體化的專(zhuān)家型教師。
2.師德是教育之魂，要教書(shū)育人，首先要為人師表。
xx指出，“無(wú)論是做教師，還是做人，都應(yīng)該有一顆同情心、一顆愛(ài)心。同情和愛(ài)心是道德的基礎(chǔ)。只要懷著極大的社會(huì)責(zé)任感去學(xué)習(xí)、工作，我們的生活就會(huì)是多彩的，我們的精神就會(huì)是高尚的?！苯逃且环N以人格來(lái)培育人格、以靈魂來(lái)塑造靈魂的特殊勞動(dòng)。高質(zhì)量的教育，必須有高素質(zhì)的教師。因此，要大力加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良的教風(fēng)、崇高的師德、愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神。
3.我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)顧全大局，團(tuán)結(jié)奮斗，齊心合力的團(tuán)隊(duì)精神，工作上講求主動(dòng)、熱心，全心全意地對(duì)待學(xué)生，誠(chéng)心誠(chéng)意地為了學(xué)校。集中全校師生員工的智慧，依靠全體師生員工的努力，做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
4.我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，想學(xué)校之所想，急工作之所急，出色地完成好各自的工作任務(wù)，履行好自己的工作職責(zé)。
老師們、同志們，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。學(xué)校生存，質(zhì)量為本。讓我們滿懷感恩之情和高昂的工作熱情，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出自己更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝同志們身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
謝謝大家。
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇8
尊敬的全體教職工：大家好!
秋菊溢金，丹桂飄香。在這充滿喜悅和收獲的金秋，我們迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!并通過(guò)你們轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)家人的真誠(chéng)祝福：祝福在座的每一位，夫妻恩愛(ài)和睦、父母安康長(zhǎng)壽、孩子快樂(lè)進(jìn)步。
過(guò)去的一學(xué)年，是我們和衷共濟(jì)，收獲希望的一年。我們抓競(jìng)賽創(chuàng)佳績(jī)
承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，幾乎把大部分的競(jìng)賽項(xiàng)目與任務(wù)都交給了我們學(xué)校。我是個(gè)很較真的人。我認(rèn)為，無(wú)論做什么事情，都要力爭(zhēng)做好。我先把所有的競(jìng)賽項(xiàng)目任務(wù)明確分到人，然后，自己親自參與：或指導(dǎo)，或督練，或檢查
首先，抓好學(xué)生競(jìng)賽。在開(kāi)學(xué)初做好有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽的訓(xùn)練、輔導(dǎo)的時(shí)間安排，并及時(shí)抓緊訓(xùn)練和輔導(dǎo)，使得學(xué)生獲得可喜成績(jī)。在**區(qū)乒乓球比賽中，我們學(xué)校男生一舉獲得冠軍和亞軍;在區(qū)古詩(shī)詞比賽中，我們五(1)班的張彤同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng);在區(qū)英語(yǔ)演講比賽中，張子洋同學(xué)獲得三等獎(jiǎng);在區(qū)跳繩比賽、象棋比賽、羽毛球比賽中，我們學(xué)校都有學(xué)生獲獎(jiǎng);在數(shù)學(xué)奧賽中，我們學(xué)校有十多個(gè)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)市級(jí)獎(jiǎng);在統(tǒng)考總評(píng)中，我們學(xué)校的總成績(jī)名列全鎮(zhèn)第一;在小考抽考中，我們位居**區(qū)前列。其次抓好老師競(jìng)賽。我校積極認(rèn)真地組織我們老師參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。僅一學(xué)年時(shí)間，我們?cè)谡撐姆矫娅@獎(jiǎng)的教師就有十人次。
另外，在比教學(xué)活動(dòng)中，我們反復(fù)打磨、鍛造出一批精英教師。在今年春季**區(qū)舉行的比教學(xué)競(jìng)賽中，我們學(xué)校的賀嫻、金紅、孔冬婷、車(chē)淑君四位老師獲得了特等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，周輝、喻珍、范愛(ài)紅三位老師獲得二等獎(jiǎng)，**日?qǐng)?bào)用一個(gè)版面報(bào)道了我們學(xué)校在教學(xué)大比武中實(shí)施的舉措和取得的成績(jī);長(zhǎng)江商報(bào)和婦女報(bào)以及其他一些媒體多次報(bào)道了我們學(xué)校在關(guān)愛(ài)留守兒童方面積累的經(jīng)驗(yàn)和取得的成就;在教師廣場(chǎng)舞訓(xùn)練中，我作為校長(zhǎng)親自掛帥，帶領(lǐng)全校教師不辭勞苦地在課外時(shí)間練習(xí)。終于，功夫不負(fù)苦心人，我們學(xué)校在教師廣場(chǎng)舞比賽中獲得了全鎮(zhèn)第一名。
我們抓后勤講服務(wù)
1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，實(shí)行民主監(jiān)督，做到收入及時(shí)入賬。在資金的支出上，有經(jīng)手人、證明人、批準(zhǔn)人，一一簽字，手續(xù)齊全。大力弘揚(yáng)勤儉持家、節(jié)約資源的好風(fēng)氣，開(kāi)展了節(jié)約型校園建設(shè)，做到了花小錢(qián)辦大事。2、爭(zhēng)取外援，改善辦學(xué)條件。借用**同學(xué)**年聚會(huì)的平臺(tái)，我們的校長(zhǎng)為學(xué)校爭(zhēng)取現(xiàn)金4萬(wàn)元，利用這筆錢(qián)為教師辦公室和留守中心的教室添置了空調(diào)。3、后勤工作以服務(wù)學(xué)生為宗旨，不以盈利為目的。校園小賣(mài)部和食堂采購(gòu)食品一律力求好質(zhì)量，讓學(xué)生吃得安全，吃得健康，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。此外，我們?cè)诮∪贫?、安全管理、?duì)伍建設(shè)、素質(zhì)教育等方面也取得顯著的成績(jī)。、
希望全體教職工繼續(xù)努力，在各自的工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上發(fā)表了重要講話，對(duì)全國(guó)廣大教師提出了四點(diǎn)希望：一是愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。提出的四點(diǎn)希望包含了深刻的哲理和崇高的內(nèi)涵，應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)w教師的座右銘。我號(hào)召全體教職員工，為人師表，行為世范。像熱愛(ài)自己的家庭一樣熱愛(ài)學(xué)校，像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生。以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教育教學(xué)工作中去。要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)樂(lè)群的工作態(tài)度，時(shí)刻保持一種守望理想的人生境界，始終堅(jiān)持正確的人生觀和價(jià)值觀，要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，顧大局、識(shí)大體，以學(xué)校利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，內(nèi)凝人心，外聚人氣，為推動(dòng)我校更快更好地發(fā)展出謀劃策，盡心竭力。
光榮不僅僅是我們的過(guò)去，更在于我們的未來(lái)。教育改革的發(fā)展催促著我們帶著激情、帶著責(zé)任、帶著智慧、帶著韌性踏上新的征程。當(dāng)前學(xué)校正處于提升內(nèi)涵、深化改革、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，機(jī)遇和期待召喚著我們，責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。這就要求我們牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，努力形成發(fā)展的意識(shí)、發(fā)展的合力、發(fā)展的氛圍，進(jìn)一步豐富發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展觀念、開(kāi)拓發(fā)展思路、破解發(fā)展難題，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的輝煌業(yè)績(jī)。
回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新風(fēng)貌。讓我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，真抓實(shí)干，為完小的美好明天共同打拼奮斗!
借此機(jī)會(huì)，再次祝大家教師節(jié)快樂(lè)，身康體健，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
又是一個(gè)天高云淡、日朗風(fēng)清的九月，在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，我們滿懷豐收的喜悅，歡聚在一起，隆重舉行20xx—20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向辛勤工作的全體教職員工表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！向一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上做出優(yōu)異成績(jī)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教職員工致以崇高的敬意！對(duì)同學(xué)們過(guò)去一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步表示誠(chéng)摯的祝賀！新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們又迎來(lái)了5名新教師和1000多名朝氣蓬勃的高一新生。你們的加入，使匯文這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表全校師生對(duì)新教師和新同學(xué)表示由衷的歡迎！愿學(xué)校因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加精彩！
過(guò)去的一年，是拼搏與收獲同在、付出與回報(bào)并存的一年。20xx年高考我校再創(chuàng)新高：文科班柴xx同學(xué)以633分的成績(jī)高居榜首，獲xx縣文科狀元，被xx大學(xué)錄取。藝術(shù)類(lèi)考生實(shí)現(xiàn)本科上線率百分之九十二的新突破！王xx同學(xué)被xx美術(shù)學(xué)院錄取，尹xx同學(xué)被xx大學(xué)錄取，王xx等三名同學(xué)被xx大學(xué)錄取，若干名同學(xué)考入北京院校。20xx年市、縣運(yùn)會(huì)中我校取得第一名的成績(jī)，在xx省中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中李xx同學(xué)獲得第一名，并榮獲國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的稱號(hào)。匯文二中已經(jīng)走上了教育教學(xué)高速發(fā)展的快車(chē)道，這是匯文二中領(lǐng)導(dǎo)教師凝心聚力，刻苦求索的結(jié)果，更是廣大師生員工同心協(xié)力、不懈拼搏的結(jié)晶，感謝為此付出艱苦努力的高三團(tuán)隊(duì)，感謝為此無(wú)私奉獻(xiàn)的所有教職員工，更感謝不懼苦難，敢拼能勝的莘莘學(xué)子。
剛剛過(guò)去的暑假，很多教職員工放棄休息時(shí)間，披星戴月，加快學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，汪xx書(shū)院和校史館建設(shè)正在緊鑼密鼓的建設(shè)中，回顧上一學(xué)年的工作，我們可以自豪地說(shuō)，在追逐“匯文夢(mèng)”的路上，我們又前進(jìn)了一大步！
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，今天的發(fā)展，更是我們追求明天卓越的起點(diǎn)。
匯文是一所不可多得的底蘊(yùn)深厚的值得尊敬的學(xué)校，更是一所有情懷、有夢(mèng)想的學(xué)校，我們要立足百年匯文的深厚底蘊(yùn)，挖掘匯文音體美等特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，為匯文教師和學(xué)子提供廣闊的發(fā)展空間。
新的學(xué)年，讓激情灑滿匯文，讓情懷成就事業(yè)，在今天的大會(huì)上，我想和全校師生分享兩個(gè)主題。
一、學(xué)習(xí)從不是一件輕松事
有人說(shuō)：學(xué)生時(shí)代的拼搏，都是煉獄般的生活！這話不假，學(xué)習(xí)從不是一件輕松事，但學(xué)習(xí)的苦也是世上最不苦的苦。
美國(guó)最好的高中——斯蒂文森高中，大約有60%的學(xué)生晚上只能睡5-6個(gè)小時(shí)，學(xué)業(yè)和考試永遠(yuǎn)是人們討論的主題。韓國(guó)中學(xué)生每天學(xué)習(xí)17個(gè)小時(shí)，通常學(xué)到半夜才回家。軟件業(yè)一流的印度，學(xué)生早上4點(diǎn)半起床去上補(bǔ)習(xí)班，上完補(bǔ)習(xí)班之后上正課，正課結(jié)束之后，晚上還要補(bǔ)習(xí)，只為考上好大學(xué)。優(yōu)勝劣汰是大自然的生存法則，任何一種生物都要學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)。同學(xué)們，現(xiàn)在能用汗水解決的事，不要留著以后用淚水，況且，淚水也解決不了任何問(wèn)題。怕吃苦，吃一輩子苦，不怕吃苦，吃半輩子苦，說(shuō)的就是讀書(shū)學(xué)習(xí)這件事。
同學(xué)們，靜謐美麗的匯文是潛心學(xué)業(yè)的好地方，更是年輕人磨煉自己、為未來(lái)人生奠定基礎(chǔ)的好地方。匯文的秋天，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)、純凈而盈實(shí)，既有絢爛色彩，又有古韻書(shū)香，匯文正用它最美的時(shí)光迎接你們的到來(lái)！我相信，美麗的匯文校園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也必將為匯文校園所銘記！
二、時(shí)間是公平的，請(qǐng)多用于讀書(shū)
同樣的一天24小時(shí)，有的同學(xué)得過(guò)且過(guò)，上課只出耳朵，不走心走腦，甚至整天趴桌子，睡大覺(jué)。有的同學(xué)珍惜每一分每一秒，勤勤懇懇讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真求學(xué)。那些虛度光陰的同學(xué)說(shuō)，人生還長(zhǎng)著呢，高考還遠(yuǎn)著呢，眼下浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間不算什么，以后會(huì)補(bǔ)回來(lái)的。但是我要告訴你，當(dāng)你虛度光陰時(shí)，別人在不斷上進(jìn)，當(dāng)你開(kāi)始奮起直追時(shí)，別人依舊沒(méi)有停下腳步，沒(méi)有人會(huì)為你浪費(fèi)的時(shí)間買(mǎi)單，世界更不會(huì)為了你停下腳步。
同學(xué)們，人生就是一只儲(chǔ)蓄罐，你投入的每一分努力，都會(huì)在未來(lái)的某一天，打包還給你。你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，付出的努力和艱辛，就如同你從小到大吃過(guò)的飯，許多時(shí)候，自己可能以為都已成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?cè)缫褲摬卦谀愕臍赓|(zhì)里、談吐上和胸襟中，當(dāng)然也可能顯露在你的生活和文字中。時(shí)間是公平的，讀書(shū)可能是世界上門(mén)檻最低的高貴舉動(dòng)。作為校長(zhǎng)，我希望匯文師生能在有限的時(shí)間里多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)，就像一扇門(mén)，透過(guò)這個(gè)門(mén)，你可以看到別人每天都想了些什么，他們?nèi)绾慰偨Y(jié)這個(gè)世界，又如何想象另一個(gè)世界；讀書(shū)，就是發(fā)覺(jué)你自己，找到內(nèi)心共鳴的過(guò)程，去發(fā)現(xiàn)知識(shí)的力量，享受科學(xué)探索之美，去追求人性的力量，感受人文之美。我想讀書(shū)的意義就是能讓你踩在巨人的肩膀上眺望這個(gè)世界。老師們，同學(xué)們，你專(zhuān)注讀書(shū)的樣子，真的很美！
老師們，同學(xué)們，新時(shí)代的潮流浩浩蕩蕩，新時(shí)代的匯文充滿了無(wú)限的可能，蘊(yùn)藏著無(wú)限的活力，更多的學(xué)子考上重點(diǎn)大學(xué)。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，希望你們把握住時(shí)代脈絡(luò)，更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，珍惜在匯文的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，把握好人生方向，乘長(zhǎng)風(fēng)濟(jì)滄海，希望你們“不忘初心、牢記使命”，潛心學(xué)問(wèn)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、民族，對(duì)文明和人類(lèi)有用之人，希望你們?cè)谛聲r(shí)代引領(lǐng)創(chuàng)新、提升境界、拓展格局，成就人生新的高度，砥礪前行鑄就新的輝煌。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，祝我們大匯文桃李滿園，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
謝謝大家！
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
上午好！在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。近年來(lái)，在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開(kāi)始實(shí)施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
從第一個(gè)教師節(jié)至今，26年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，槐芽鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上；因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?！钡拇_，如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。
“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫?bào)國(guó)”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
有一個(gè)日子我們不會(huì)忽略————九月十日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。
記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)上山下鄉(xiāng)的知青，到大西北的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)教書(shū)。那里的艱苦不說(shuō)也知。連幼小的女兒都被太陽(yáng)曬的象個(gè)煤球，小小的手掌上長(zhǎng)滿了老繭。條件苦嗎？苦！生活難嗎？難！直到終于有一天可以調(diào)回城市了，他卻義無(wú)返顧地把機(jī)會(huì)放棄了。因?yàn)?，他一心?ài)上了那里的教育事業(yè)。他說(shuō)：“這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應(yīng)該有老師，老師講的不就是奉獻(xiàn)嗎？”。于是，他留了下來(lái)，扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢？我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老師的心，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！為了這神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)，思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了敬服；當(dāng)老師帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時(shí)，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為了老師一句贊美的話而激動(dòng)不已，于是堅(jiān)定決心，股足勇氣，義無(wú)返顧地向前。
從入學(xué)至今，我已有了十年的求學(xué)生涯，這十年中的每一個(gè)坎坷，每一次成功，無(wú)一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助?；叵肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的每一句話，無(wú)一不讓我感到熟稔而親切，而我的心，也在老師堅(jiān)定的眼睛中找到了知識(shí)和理想的天空！
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教師節(jié)演講稿 | 教師節(jié)資料 | 感恩教師的演講稿
教師節(jié)是每年的9月10日，是表彰教師們的日子。這一天，我校舉辦了慶祝活動(dòng)，校長(zhǎng)在活動(dòng)上發(fā)表了一次精彩的演講。我作為一名學(xué)生，也深深被校長(zhǎng)的話所感動(dòng)，下面是我的一些體會(huì)。
校長(zhǎng)在演講的一開(kāi)始，就以一個(gè)教師的身份為我們畫(huà)出了一幅圖景：就像畫(huà)一幅草圖一樣，教師們一筆一筆地描繪著學(xué)生們的未來(lái)。他用一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的比喻，把每一位教師都比作了工匠，匠心獨(dú)運(yùn)地打造著后代的未來(lái)。這讓我想起了我們的語(yǔ)文老師，她不僅在課上傳授知識(shí)，更在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，耐心指出，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)改正，最終我們也因?yàn)樗年P(guān)注和支持變得更加自信。
校長(zhǎng)還說(shuō)到了現(xiàn)在教師們面臨的一些挑戰(zhàn)和困難，比如教學(xué)方法的改變，信息技術(shù)的推廣等。但是，他告訴我們這些困難是小事，我們應(yīng)該放下過(guò)去的束縛和挑戰(zhàn)未來(lái)。我非常贊同校長(zhǎng)的觀點(diǎn)，我們需要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。
最讓我感觸深刻的是，校長(zhǎng)臺(tái)上嘆了一口氣說(shuō)：“我很慶幸自己當(dāng)了一名教師和校長(zhǎng)。”這句話讓我想起了我們的老師，他們?cè)谖覀兠媲翱偸堑◤娜?，為我們?chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；他們?cè)谖覀冃枰獛椭鷷r(shí)，毫不猶豫地伸出援手，寸草不讓。我在此為老師們喝彩。
總的來(lái)說(shuō)，這次教師節(jié)活動(dòng)是一次非常成功的慶?；顒?dòng)，更是讓我們深深感受到了教師的偉大。我深信，在教師們的感召下，我們一定會(huì)更加勤奮，奮勇向前，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇2
各位老師、各位同志：
大家晚上好！
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進(jìn)的季節(jié)，在今天這個(gè)美好的日子里，我們?nèi)w教職員工在此隆重聚會(huì)，慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校行政會(huì)向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)榱⑷耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)，向新來(lái)我校工作的老師表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候！
過(guò)去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。僅用6個(gè)多月的時(shí)間，四幢大樓拔地而起，學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善。學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績(jī)：XX年全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽，高一年高龍輝等10位同學(xué)獲市級(jí)以上獎(jiǎng)；在全國(guó)生物奧賽中，高二年黃清勇等7位同學(xué)獲市級(jí)獎(jiǎng)；XX年我校首屆高考取得好成績(jī)，本科上線人數(shù)達(dá)248人，重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)58人，盧婧婧、楊舒鴻同學(xué)分別位居全市第二、第五名，雙雙被清華大學(xué)錄取，徐鵬被北京大學(xué)錄取。這是我們立人的榮譽(yù)和驕傲。
良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)帶來(lái)良好的效果，今年秋季招生全體師生共同努力，大獲豐收，全校74班，總數(shù)達(dá)4812人，是至今全市最大的完中。
辦學(xué)之初，董事長(zhǎng)就提出立人事業(yè)獨(dú)特的策略“大師→大愛(ài)→大樓”事實(shí)證明，這種決策是非常英明正確的。四年來(lái)，我校以“敬業(yè)、樂(lè)群、宏毅、拓新”為校訓(xùn)，用全新的教育理念武裝教師。全體教師經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。老師們愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批熱愛(ài)立人、具有過(guò)硬業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力、在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的教師，青年教師們虛心好學(xué)，迅速成長(zhǎng)，這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)成績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。為感謝和鼓勵(lì)為學(xué)校發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的老師們，今天，我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí)，要表彰13位優(yōu)秀青年教師，64位先進(jìn)教育工作者以及15位學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
隨著規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)校今年新聘了100多名專(zhuān)職教師和生管保衛(wèi)人員，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力，成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)新的跨越的生力軍。應(yīng)該說(shuō)，我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是較為過(guò)硬的，同時(shí)，我們應(yīng)清醒地看到，我校的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，形成骨干教師群體，培養(yǎng)造就一批名師是我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間中面臨的迫切任務(wù)。為此，我代表學(xué)校向老師們提幾點(diǎn)希望：
第一、努力實(shí)踐董事長(zhǎng)提出的“大愛(ài)”教育，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，只有具有崇高的事業(yè)心和責(zé)任感，工作起來(lái)才有源源不斷的動(dòng)力。愛(ài)是人類(lèi)力量的源泉，是教育取之不竭的能量，每個(gè)教師都要視學(xué)生如弟妹、如兒女、如親人，灑向?qū)W生都是愛(ài)，才能創(chuàng)造教育的奇跡；投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。
第二、進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹(shù)立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。觀念上的落后是真正的落后，觀念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀念的更新，樹(shù)立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀、價(jià)值觀、名利觀，努力做有思想的教師，做有教育思想的教師，做有先進(jìn)教育思想的教師。
提高師德水平，端正教育行風(fēng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。
第四、努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。
我校采用教師全員聘任制度，每位教師都將面臨優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)，讓自己在知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力上真正強(qiáng)大起來(lái)，任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)站講臺(tái)前。在知識(shí)更新周期日益縮短的今天，優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干，首要條件是努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
老師們，學(xué)校的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的，學(xué)校不會(huì)忘記為立人發(fā)展作出艱苦努力的人們。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，光榮已尼鑄入歷史。我們要視今天為落后、視不發(fā)展為倒退，向新的目標(biāo)沖刺。發(fā)展才是硬道理，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們要保持較高的中考、高考升學(xué)率，要逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色，各項(xiàng)工作要不斷創(chuàng)新，我們堅(jiān)持以人為本，真正做到感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。目前，我們把最好的資源讓給學(xué)生，教職工的生活條件還很艱苦，學(xué)校下一步將努力改善教職工的生活條件，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校發(fā)展的生機(jī)和活力。我們要志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，自尊、自重、自強(qiáng)不息，圍繞學(xué)校提出的新一輪發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)校的振興和繁榮作出更多更大的貢獻(xiàn)！我深信，在董事會(huì)、理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的關(guān)心、幫助、支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊密團(tuán)結(jié)，全校師生共同努力，立人事業(yè)必將蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)！
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇3
老師們：
中秋佳節(jié)剛過(guò)，我們又在這里慶祝專(zhuān)屬于我們自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。值此歡慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的節(jié)日祝愿!
老師們，坐在這里發(fā)言，我們常常有兩個(gè)主題。一是憶往昔，二是展未來(lái)。自我擔(dān)任三中校長(zhǎng)以來(lái)，夙興夜寐，常常白日里反復(fù)思量，入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。20xx年的中考成績(jī)公布之后，我很少提及。伴隨著強(qiáng)烈期盼一起而來(lái)的是落差巨大的失望感。這種失利和挫敗讓我寢食難安，也讓我再一次靜下來(lái)認(rèn)真反思振興三中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出，也能看到學(xué)生們拼搏進(jìn)取的努力，卻也看到了學(xué)校陳年已久的積弊?？粗鴮W(xué)生們期盼的眼神，家長(zhǎng)們渴望的目光，我知道，我們做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
老師們，在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在這個(gè)特殊的節(jié)日里，請(qǐng)每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀，我們?cè)鯓赢?dāng)老師?或許，這是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。
新學(xué)年剛剛開(kāi)始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作全面展開(kāi)并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位?？梢哉f(shuō)，新學(xué)年我們開(kāi)了一個(gè)好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見(jiàn)證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，教學(xué)改革全面展開(kāi)，這些為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)。三中要發(fā)展，要躋身優(yōu)秀，關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長(zhǎng)，我真切的號(hào)召大家同心協(xié)力的做到以下兩點(diǎn)：
一，同心同力，做更好的自己。在座的各位老師們，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺(tái)的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的各類(lèi)管理人員和后勤人員，還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志，你們每個(gè)人都是工作中的楷模!三中的發(fā)展對(duì)我們自身有新的要求，我們需要敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，每個(gè)人的今天比昨天好一點(diǎn)，三中的明天就會(huì)更燦爛一點(diǎn)。群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。
二，重品重德，創(chuàng)更好的未來(lái)。我們應(yīng)該重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開(kāi)放胸懷，銳意進(jìn)取的改革膽略，樂(lè)于奉獻(xiàn)的全局意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格，一諾千金的誠(chéng)信人格，兼容并蓄的文化修養(yǎng)，坦誠(chéng)和諧的人文關(guān)懷，昂揚(yáng)向上的生活情操，當(dāng)好知識(shí)的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創(chuàng)辦依附于我們的教師特征，三中的未來(lái)寄托于我們的務(wù)實(shí)進(jìn)取。 老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)!回顧過(guò)去，令人深思;面臨困難，讓人覺(jué)醒;展望未來(lái)，催人奮進(jìn)。每當(dāng)我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，青年教師茁壯成長(zhǎng)，期待大家的同心同德，期待我們每個(gè)人成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。我希望老師們常保笑容，鍛造現(xiàn)在和將來(lái)，希望我們推崇真誠(chéng)與務(wù)實(shí)，收獲殷實(shí)而厚重。
老師們，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，我們辛勤的付出，定將激勵(lì)學(xué)子們努力拼搏;我們辛勤的勞動(dòng)，生活會(huì)永遠(yuǎn)銘記。真誠(chéng)希望全體教師能志存高遠(yuǎn)，銳意創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，和舟共濟(jì)，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗!
衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的各位老師：
大家好！
在我的管理理念中，主張為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧愉快的工作環(huán)境。學(xué)校管理是在人與人的交往過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的`，一般的人在與人交往中可以憑個(gè)人意志來(lái)促成或拒絕。但是校長(zhǎng)與人交往是不能單憑自己的主觀意志來(lái)選擇的，校長(zhǎng)要理解教師，又要善于因人而異（當(dāng)然不是無(wú)原則的遷就），在交往中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后去處理和解決問(wèn)題。
一名好的校長(zhǎng)應(yīng)該有一種超脫的心態(tài)去對(duì)待矛盾與問(wèn)題，以一顆寬容之心去對(duì)待教師工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和失誤。我校一位青年教師因調(diào)課安排與教務(wù)處主任發(fā)生沖突，一氣之下一掌將主任的辦公桌拍壞。一些同志認(rèn)為非給處分不可，我認(rèn)為不應(yīng)簡(jiǎn)單地處分去解決問(wèn)題，應(yīng)給青年人多一些寬容。通過(guò)個(gè)別談話曉之以理、動(dòng)之以情，讓他從思想上認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)并承認(rèn)錯(cuò)誤，然后再給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰，既達(dá)到教育本人，又達(dá)到教育群眾的目的。恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒梢允褂羞^(guò)者心悅誠(chéng)服地接受批評(píng)，而不會(huì)因此影響工作。
校長(zhǎng)的工作總被一些相對(duì)立的人、事、物所困擾，如果總希望將之全部排除，是不切實(shí)際的。當(dāng)我們感慨“校長(zhǎng)難當(dāng)，教師難管”時(shí)，是否可采用換位思維去體諒“教師難當(dāng)，學(xué)生難教”的教師心態(tài)呢？近年來(lái)有關(guān)教師心理素質(zhì)的問(wèn)題逐漸引起人們的重視，調(diào)查表明有相當(dāng)部分的教師有著不同程度的心理問(wèn)題。教師面對(duì)學(xué)生時(shí)，如果不能保持良好的心理，就不可能產(chǎn)生動(dòng)好的教育效果。如何為教師創(chuàng)造一個(gè)心情愉快的工作環(huán)境，值得校長(zhǎng)們?nèi)パ芯颗c探索。要知道正反對(duì)立是自然界的規(guī)律和道理，如果你能從處理和解決這些對(duì)立關(guān)系的矛盾中體會(huì)到成功的喜悅，那就是境界的升華。
學(xué)校的工作只有做到校長(zhǎng)與教師之間的關(guān)系融洽團(tuán)結(jié)，才能形成合力、產(chǎn)生高效。要做一個(gè)成功的校長(zhǎng)，首先要做一個(gè)謙虛、熱忱、大方、寬容的人。尊重教師，理解教師，那么你一定會(huì)深受教師的擁戴，激發(fā)起他們的工作熱情和創(chuàng)造力，共同營(yíng)造一個(gè)良好和諧的育人環(huán)境，為辦好學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇5
在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的全體老師致以最美好地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意！
老師，多么神圣的字眼！一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著老師無(wú)數(shù)的艱辛。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，課堂上，給你鼓勵(lì)的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神；放學(xué)回家時(shí)，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛(ài)的手……同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家！
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)；可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候，或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話，給老師一個(gè)驚喜；也可利用課余時(shí)間與老師來(lái)一次心與心的交流；見(jiàn)到老師，送上一聲親切的問(wèn)候；在路上能主動(dòng)幫老師抱作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課；……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?BR> 同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定！
老師們、同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，也迎來(lái)了今年的教師節(jié)。在此，我再一次代表全體同學(xué)，祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！
預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)！
以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的教師節(jié)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話演講稿精選5篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的朋友們，上午好！正所謂人非生而知之者，孰能無(wú)惑，惑而不讀書(shū)，其為惑也，終不解矣。今天我演講的題目就是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
20xx年的那個(gè)夏天，我順利的大學(xué)畢業(yè)了，帶著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬，我來(lái)到了勒流職校。正所謂書(shū)生意氣，年少輕狂，我簡(jiǎn)單的把教育理解為：教育就是把老師教給我的再轉(zhuǎn)授給學(xué)生。然而，第一個(gè)學(xué)期的遭遇狠狠地打擊了我，當(dāng)我的課堂出現(xiàn)了越來(lái)越多睡覺(jué)的學(xué)生，甚至有了逃課現(xiàn)象的時(shí)候，我頓時(shí)感到了一種無(wú)形而巨大的壓力，我不禁問(wèn)自己：是我的專(zhuān)業(yè)不過(guò)硬嗎？是我的課不精彩嗎？是我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)嗎？還是？……，第二年，為了改變這種困局，為了讓自己更貼近這些學(xué)生，我毅然選擇了做班主任，在工作中我全情投入，努力做到全力幫助和感化學(xué)生，然而結(jié)果卻差強(qiáng)人意。我的學(xué)生還是問(wèn)題不斷，我的班級(jí)在學(xué)校還是籍籍無(wú)名。我懵了！在這剛開(kāi)始工作的兩年里，我，是痛苦的，是迷茫的，就像個(gè)無(wú)助的孩子。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了《班主任兵法》一書(shū)，這本書(shū)生動(dòng)地講述了班主任和學(xué)生斗智斗勇的真實(shí)故事，書(shū)中同行前輩們的教育智慧深深的吸引了我。我頓悟：教育除了需要愛(ài)心和奉獻(xiàn)，更需要智慧！于是我試著運(yùn)用書(shū)里的一些方法去解決學(xué)生的問(wèn)題，其結(jié)果居然比我想像的還要好！我震憾了，這就是書(shū)的魅力？
從此，我開(kāi)始認(rèn)真的反思：教育界有句俗語(yǔ)——要想給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水。然而我的一桶水，也許并不滿，也許早已不新鮮，所以根本滿足不了學(xué)生的味口，所以學(xué)生不接受，不服從，不喜歡。是的，肯定是這樣的！那么，我要做的就是讓我的一桶水永遠(yuǎn)保持新鮮，永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭！而要做到這一點(diǎn)，就必須閱讀，必須與書(shū)為伴！
就這樣，我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)！
我讀了《新教育之夢(mèng)》，它讓我懂得了什么叫新教育，讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)。
我讀了《向孩子學(xué)習(xí)》，它讓我深刻明白了“三人行，則必有我?guī)熝伞?，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，學(xué)生也有值得我學(xué)習(xí)的地方。
我讀了《愛(ài)心與教育》，它讓我體會(huì)到了什么叫“以心靈贏得心靈，以人格塑造人格”，什么是真正的民主教育。
正是讀書(shū)讓我的眼前豁然開(kāi)朗。
正是讀書(shū)讓我的思維奔流沸騰。
是的，我甚至有一種復(fù)活的感覺(jué)！
20xx年，當(dāng)我再次承擔(dān)新一屆班主任工作的時(shí)候，我盡情的用我的“水”來(lái)澆灌學(xué)生，我的班級(jí)兩年多來(lái)獲得了三十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中多次獲得一等獎(jiǎng)，我上課的班級(jí)的學(xué)生，給我的評(píng)教分是最高的，我在校際交流課上的講課、說(shuō)課或者發(fā)言，都得到了認(rèn)可，被認(rèn)為是先進(jìn)的、有思想的！今年的教師節(jié)，我光榮的站在了“順德區(qū)優(yōu)秀班主任”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……
我知道，這一切，都是書(shū)給我的，沒(méi)有書(shū)里先進(jìn)的教育理念，沒(méi)有書(shū)里各種精彩的教育案例，沒(méi)有書(shū)里對(duì)學(xué)生心理透徹的分析，憑我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到這些的。
書(shū)，從此是我最好的朋友，在教育這個(gè)神圣的職業(yè)上，朋友們，讓我們都來(lái)讀書(shū)，讓我們并肩前行！
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇7
老師們，同志們：
今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)，熱烈慶祝第34個(gè)教師節(jié)，隆重表彰獲得市xx區(qū)教書(shū)育人先進(jìn)集體、教書(shū)育人先進(jìn)工作者、師德先進(jìn)個(gè)人，校十佳班主任、十佳教師、五佳師德標(biāo)兵、五佳服務(wù)標(biāo)兵、十佳黨員等榮譽(yù)稱號(hào)的先進(jìn)集體和個(gè)人以及在班級(jí)管理、教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的部分教師。
首先，我代表xx局長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)向全體教師的問(wèn)候，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！并囑托我代為轉(zhuǎn)達(dá)市委書(shū)記xx同志對(duì)全區(qū)教師的問(wèn)候，要工作好、業(yè)務(wù)好、身體好！老師們很辛苦，注意加強(qiáng)身體鍛煉。
我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部向今天受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全校教職工致以節(jié)日的問(wèn)候！祝愿大家身體健康，節(jié)日快樂(lè)！
老師們，過(guò)去的一學(xué)年，是實(shí)驗(yàn)人自強(qiáng)不息，奮力拼搏的一年，是我們認(rèn)真踐行“精誠(chéng)辦學(xué)，追求卓越”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“甘于奉獻(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)精神，強(qiáng)化“質(zhì)量立?！币庾R(shí)，不斷取得教育教學(xué)更大成績(jī)的一年。
在晉升為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和首批省級(jí)教學(xué)示范化學(xué)校之后，我們更加追求內(nèi)涵發(fā)展之路，學(xué)校內(nèi)部管理更加科學(xué)高效，教師素質(zhì)整體提高，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，在隊(duì)伍建設(shè)、師德建設(shè)、新課程改革、教育科研、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境改造等諸多方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了健康快速發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)：在20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校先后榮獲xx市文明單位、xx市工會(huì)工作先進(jìn)集體、市第七屆合唱藝術(shù)節(jié)演出一等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位、區(qū)教育科研工作先進(jìn)單位、區(qū)依法施教先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、區(qū)新聞宣傳報(bào)道工作先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)婦女工作先進(jìn)單位、區(qū)尊老敬老先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)十佳巾幗文明示范崗，學(xué)?！哆h(yuǎn)風(fēng)》文學(xué)社榮獲xx省優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)等二十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。百余名教師榮獲國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，成果喜人。學(xué)校第十二屆畢業(yè)生在今年的中考中，總平均分、優(yōu)秀率、及格率均居全區(qū)第一，實(shí)驗(yàn)高中錄取率和濟(jì)南市一批次高中上線率取得歷史性的突破，得到市、區(qū)教育局的充分肯定和贊揚(yáng)。
所有這些成績(jī)的取得，歸根結(jié)底得益于我們擁有一個(gè)“作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)，群眾擁護(hù)”的領(lǐng)導(dǎo)集體，得益于我們擁有一支“黨風(fēng)正、黨性強(qiáng)、講奉獻(xiàn)，堪稱表率”的黨員隊(duì)伍，更得益于我們擁有一大批思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)、教學(xué)有特色、發(fā)展有潛力的骨干教師，有一大批有強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感、高度敬業(yè)、朝氣蓬勃的青年教師。是大家在各自的工作崗位上默默耕耘，嘔心瀝血，團(tuán)結(jié)協(xié)作，換來(lái)了累累碩果。
在此，我代表校領(lǐng)導(dǎo)向辛勤工作的全校教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！
老師們，當(dāng)前，我們面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。要?jiǎng)?chuàng)造實(shí)驗(yàn)初中更加美好的未來(lái)，我們一定要有強(qiáng)烈的使命感、緊迫感和憂患意識(shí)，我們要正視壓力，搶抓機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加快發(fā)展。
在此提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)人“好學(xué)善思”的良好品行。
這里不僅僅是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高實(shí)際工作能力，還要關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家的大政方針，關(guān)心整個(gè)國(guó)家教育的發(fā)展，關(guān)注我們市中教育二十年來(lái)“崛起”的歷程、實(shí)現(xiàn)“跨越”的艱辛。
最近在接見(jiàn)全國(guó)優(yōu)秀教師代表時(shí)對(duì)我們教育工作者提出了四點(diǎn)殷切的希望：
一是希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。
二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，崇尚科學(xué)精神，拓寬知識(shí)視野，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。
三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)工作、更要會(huì)反思，這樣才能學(xué)習(xí)好、工作好。希望大家成為科研興校的實(shí)施者，盡快成為學(xué)研一體化的專(zhuān)家型教師。
2.師德是教育之魂，要教書(shū)育人，首先要為人師表。
xx指出，“無(wú)論是做教師，還是做人，都應(yīng)該有一顆同情心、一顆愛(ài)心。同情和愛(ài)心是道德的基礎(chǔ)。只要懷著極大的社會(huì)責(zé)任感去學(xué)習(xí)、工作，我們的生活就會(huì)是多彩的，我們的精神就會(huì)是高尚的?！苯逃且环N以人格來(lái)培育人格、以靈魂來(lái)塑造靈魂的特殊勞動(dòng)。高質(zhì)量的教育，必須有高素質(zhì)的教師。因此，要大力加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良的教風(fēng)、崇高的師德、愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神。
3.我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)顧全大局，團(tuán)結(jié)奮斗，齊心合力的團(tuán)隊(duì)精神，工作上講求主動(dòng)、熱心，全心全意地對(duì)待學(xué)生，誠(chéng)心誠(chéng)意地為了學(xué)校。集中全校師生員工的智慧，依靠全體師生員工的努力，做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
4.我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，想學(xué)校之所想，急工作之所急，出色地完成好各自的工作任務(wù)，履行好自己的工作職責(zé)。
老師們、同志們，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。學(xué)校生存，質(zhì)量為本。讓我們滿懷感恩之情和高昂的工作熱情，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出自己更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝同志們身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
謝謝大家。
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇8
尊敬的全體教職工：大家好!
秋菊溢金，丹桂飄香。在這充滿喜悅和收獲的金秋，我們迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!并通過(guò)你們轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)家人的真誠(chéng)祝福：祝福在座的每一位，夫妻恩愛(ài)和睦、父母安康長(zhǎng)壽、孩子快樂(lè)進(jìn)步。
過(guò)去的一學(xué)年，是我們和衷共濟(jì)，收獲希望的一年。我們抓競(jìng)賽創(chuàng)佳績(jī)
承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，幾乎把大部分的競(jìng)賽項(xiàng)目與任務(wù)都交給了我們學(xué)校。我是個(gè)很較真的人。我認(rèn)為，無(wú)論做什么事情，都要力爭(zhēng)做好。我先把所有的競(jìng)賽項(xiàng)目任務(wù)明確分到人，然后，自己親自參與：或指導(dǎo)，或督練，或檢查
首先，抓好學(xué)生競(jìng)賽。在開(kāi)學(xué)初做好有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽的訓(xùn)練、輔導(dǎo)的時(shí)間安排，并及時(shí)抓緊訓(xùn)練和輔導(dǎo)，使得學(xué)生獲得可喜成績(jī)。在**區(qū)乒乓球比賽中，我們學(xué)校男生一舉獲得冠軍和亞軍;在區(qū)古詩(shī)詞比賽中，我們五(1)班的張彤同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng);在區(qū)英語(yǔ)演講比賽中，張子洋同學(xué)獲得三等獎(jiǎng);在區(qū)跳繩比賽、象棋比賽、羽毛球比賽中，我們學(xué)校都有學(xué)生獲獎(jiǎng);在數(shù)學(xué)奧賽中，我們學(xué)校有十多個(gè)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)市級(jí)獎(jiǎng);在統(tǒng)考總評(píng)中，我們學(xué)校的總成績(jī)名列全鎮(zhèn)第一;在小考抽考中，我們位居**區(qū)前列。其次抓好老師競(jìng)賽。我校積極認(rèn)真地組織我們老師參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。僅一學(xué)年時(shí)間，我們?cè)谡撐姆矫娅@獎(jiǎng)的教師就有十人次。
另外，在比教學(xué)活動(dòng)中，我們反復(fù)打磨、鍛造出一批精英教師。在今年春季**區(qū)舉行的比教學(xué)競(jìng)賽中，我們學(xué)校的賀嫻、金紅、孔冬婷、車(chē)淑君四位老師獲得了特等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，周輝、喻珍、范愛(ài)紅三位老師獲得二等獎(jiǎng)，**日?qǐng)?bào)用一個(gè)版面報(bào)道了我們學(xué)校在教學(xué)大比武中實(shí)施的舉措和取得的成績(jī);長(zhǎng)江商報(bào)和婦女報(bào)以及其他一些媒體多次報(bào)道了我們學(xué)校在關(guān)愛(ài)留守兒童方面積累的經(jīng)驗(yàn)和取得的成就;在教師廣場(chǎng)舞訓(xùn)練中，我作為校長(zhǎng)親自掛帥，帶領(lǐng)全校教師不辭勞苦地在課外時(shí)間練習(xí)。終于，功夫不負(fù)苦心人，我們學(xué)校在教師廣場(chǎng)舞比賽中獲得了全鎮(zhèn)第一名。
我們抓后勤講服務(wù)
1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，實(shí)行民主監(jiān)督，做到收入及時(shí)入賬。在資金的支出上，有經(jīng)手人、證明人、批準(zhǔn)人，一一簽字，手續(xù)齊全。大力弘揚(yáng)勤儉持家、節(jié)約資源的好風(fēng)氣，開(kāi)展了節(jié)約型校園建設(shè)，做到了花小錢(qián)辦大事。2、爭(zhēng)取外援，改善辦學(xué)條件。借用**同學(xué)**年聚會(huì)的平臺(tái)，我們的校長(zhǎng)為學(xué)校爭(zhēng)取現(xiàn)金4萬(wàn)元，利用這筆錢(qián)為教師辦公室和留守中心的教室添置了空調(diào)。3、后勤工作以服務(wù)學(xué)生為宗旨，不以盈利為目的。校園小賣(mài)部和食堂采購(gòu)食品一律力求好質(zhì)量，讓學(xué)生吃得安全，吃得健康，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。此外，我們?cè)诮∪贫?、安全管理、?duì)伍建設(shè)、素質(zhì)教育等方面也取得顯著的成績(jī)。、
希望全體教職工繼續(xù)努力，在各自的工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上發(fā)表了重要講話，對(duì)全國(guó)廣大教師提出了四點(diǎn)希望：一是愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。提出的四點(diǎn)希望包含了深刻的哲理和崇高的內(nèi)涵，應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)w教師的座右銘。我號(hào)召全體教職員工，為人師表，行為世范。像熱愛(ài)自己的家庭一樣熱愛(ài)學(xué)校，像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生。以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教育教學(xué)工作中去。要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)樂(lè)群的工作態(tài)度，時(shí)刻保持一種守望理想的人生境界，始終堅(jiān)持正確的人生觀和價(jià)值觀，要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，顧大局、識(shí)大體，以學(xué)校利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，內(nèi)凝人心，外聚人氣，為推動(dòng)我校更快更好地發(fā)展出謀劃策，盡心竭力。
光榮不僅僅是我們的過(guò)去，更在于我們的未來(lái)。教育改革的發(fā)展催促著我們帶著激情、帶著責(zé)任、帶著智慧、帶著韌性踏上新的征程。當(dāng)前學(xué)校正處于提升內(nèi)涵、深化改革、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，機(jī)遇和期待召喚著我們，責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。這就要求我們牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，努力形成發(fā)展的意識(shí)、發(fā)展的合力、發(fā)展的氛圍，進(jìn)一步豐富發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展觀念、開(kāi)拓發(fā)展思路、破解發(fā)展難題，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的輝煌業(yè)績(jī)。
回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新風(fēng)貌。讓我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，真抓實(shí)干，為完小的美好明天共同打拼奮斗!
借此機(jī)會(huì)，再次祝大家教師節(jié)快樂(lè)，身康體健，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
又是一個(gè)天高云淡、日朗風(fēng)清的九月，在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，我們滿懷豐收的喜悅，歡聚在一起，隆重舉行20xx—20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向辛勤工作的全體教職員工表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！向一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上做出優(yōu)異成績(jī)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教職員工致以崇高的敬意！對(duì)同學(xué)們過(guò)去一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步表示誠(chéng)摯的祝賀！新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們又迎來(lái)了5名新教師和1000多名朝氣蓬勃的高一新生。你們的加入，使匯文這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表全校師生對(duì)新教師和新同學(xué)表示由衷的歡迎！愿學(xué)校因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加精彩！
過(guò)去的一年，是拼搏與收獲同在、付出與回報(bào)并存的一年。20xx年高考我校再創(chuàng)新高：文科班柴xx同學(xué)以633分的成績(jī)高居榜首，獲xx縣文科狀元，被xx大學(xué)錄取。藝術(shù)類(lèi)考生實(shí)現(xiàn)本科上線率百分之九十二的新突破！王xx同學(xué)被xx美術(shù)學(xué)院錄取，尹xx同學(xué)被xx大學(xué)錄取，王xx等三名同學(xué)被xx大學(xué)錄取，若干名同學(xué)考入北京院校。20xx年市、縣運(yùn)會(huì)中我校取得第一名的成績(jī)，在xx省中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中李xx同學(xué)獲得第一名，并榮獲國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的稱號(hào)。匯文二中已經(jīng)走上了教育教學(xué)高速發(fā)展的快車(chē)道，這是匯文二中領(lǐng)導(dǎo)教師凝心聚力，刻苦求索的結(jié)果，更是廣大師生員工同心協(xié)力、不懈拼搏的結(jié)晶，感謝為此付出艱苦努力的高三團(tuán)隊(duì)，感謝為此無(wú)私奉獻(xiàn)的所有教職員工，更感謝不懼苦難，敢拼能勝的莘莘學(xué)子。
剛剛過(guò)去的暑假，很多教職員工放棄休息時(shí)間，披星戴月，加快學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，汪xx書(shū)院和校史館建設(shè)正在緊鑼密鼓的建設(shè)中，回顧上一學(xué)年的工作，我們可以自豪地說(shuō)，在追逐“匯文夢(mèng)”的路上，我們又前進(jìn)了一大步！
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，今天的發(fā)展，更是我們追求明天卓越的起點(diǎn)。
匯文是一所不可多得的底蘊(yùn)深厚的值得尊敬的學(xué)校，更是一所有情懷、有夢(mèng)想的學(xué)校，我們要立足百年匯文的深厚底蘊(yùn)，挖掘匯文音體美等特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，為匯文教師和學(xué)子提供廣闊的發(fā)展空間。
新的學(xué)年，讓激情灑滿匯文，讓情懷成就事業(yè)，在今天的大會(huì)上，我想和全校師生分享兩個(gè)主題。
一、學(xué)習(xí)從不是一件輕松事
有人說(shuō)：學(xué)生時(shí)代的拼搏，都是煉獄般的生活！這話不假，學(xué)習(xí)從不是一件輕松事，但學(xué)習(xí)的苦也是世上最不苦的苦。
美國(guó)最好的高中——斯蒂文森高中，大約有60%的學(xué)生晚上只能睡5-6個(gè)小時(shí)，學(xué)業(yè)和考試永遠(yuǎn)是人們討論的主題。韓國(guó)中學(xué)生每天學(xué)習(xí)17個(gè)小時(shí)，通常學(xué)到半夜才回家。軟件業(yè)一流的印度，學(xué)生早上4點(diǎn)半起床去上補(bǔ)習(xí)班，上完補(bǔ)習(xí)班之后上正課，正課結(jié)束之后，晚上還要補(bǔ)習(xí)，只為考上好大學(xué)。優(yōu)勝劣汰是大自然的生存法則，任何一種生物都要學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)。同學(xué)們，現(xiàn)在能用汗水解決的事，不要留著以后用淚水，況且，淚水也解決不了任何問(wèn)題。怕吃苦，吃一輩子苦，不怕吃苦，吃半輩子苦，說(shuō)的就是讀書(shū)學(xué)習(xí)這件事。
同學(xué)們，靜謐美麗的匯文是潛心學(xué)業(yè)的好地方，更是年輕人磨煉自己、為未來(lái)人生奠定基礎(chǔ)的好地方。匯文的秋天，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)、純凈而盈實(shí)，既有絢爛色彩，又有古韻書(shū)香，匯文正用它最美的時(shí)光迎接你們的到來(lái)！我相信，美麗的匯文校園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也必將為匯文校園所銘記！
二、時(shí)間是公平的，請(qǐng)多用于讀書(shū)
同樣的一天24小時(shí)，有的同學(xué)得過(guò)且過(guò)，上課只出耳朵，不走心走腦，甚至整天趴桌子，睡大覺(jué)。有的同學(xué)珍惜每一分每一秒，勤勤懇懇讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真求學(xué)。那些虛度光陰的同學(xué)說(shuō)，人生還長(zhǎng)著呢，高考還遠(yuǎn)著呢，眼下浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間不算什么，以后會(huì)補(bǔ)回來(lái)的。但是我要告訴你，當(dāng)你虛度光陰時(shí)，別人在不斷上進(jìn)，當(dāng)你開(kāi)始奮起直追時(shí)，別人依舊沒(méi)有停下腳步，沒(méi)有人會(huì)為你浪費(fèi)的時(shí)間買(mǎi)單，世界更不會(huì)為了你停下腳步。
同學(xué)們，人生就是一只儲(chǔ)蓄罐，你投入的每一分努力，都會(huì)在未來(lái)的某一天，打包還給你。你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，付出的努力和艱辛，就如同你從小到大吃過(guò)的飯，許多時(shí)候，自己可能以為都已成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?cè)缫褲摬卦谀愕臍赓|(zhì)里、談吐上和胸襟中，當(dāng)然也可能顯露在你的生活和文字中。時(shí)間是公平的，讀書(shū)可能是世界上門(mén)檻最低的高貴舉動(dòng)。作為校長(zhǎng)，我希望匯文師生能在有限的時(shí)間里多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)，就像一扇門(mén)，透過(guò)這個(gè)門(mén)，你可以看到別人每天都想了些什么，他們?nèi)绾慰偨Y(jié)這個(gè)世界，又如何想象另一個(gè)世界；讀書(shū)，就是發(fā)覺(jué)你自己，找到內(nèi)心共鳴的過(guò)程，去發(fā)現(xiàn)知識(shí)的力量，享受科學(xué)探索之美，去追求人性的力量，感受人文之美。我想讀書(shū)的意義就是能讓你踩在巨人的肩膀上眺望這個(gè)世界。老師們，同學(xué)們，你專(zhuān)注讀書(shū)的樣子，真的很美！
老師們，同學(xué)們，新時(shí)代的潮流浩浩蕩蕩，新時(shí)代的匯文充滿了無(wú)限的可能，蘊(yùn)藏著無(wú)限的活力，更多的學(xué)子考上重點(diǎn)大學(xué)。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，希望你們把握住時(shí)代脈絡(luò)，更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，珍惜在匯文的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，把握好人生方向，乘長(zhǎng)風(fēng)濟(jì)滄海，希望你們“不忘初心、牢記使命”，潛心學(xué)問(wèn)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、民族，對(duì)文明和人類(lèi)有用之人，希望你們?cè)谛聲r(shí)代引領(lǐng)創(chuàng)新、提升境界、拓展格局，成就人生新的高度，砥礪前行鑄就新的輝煌。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，祝我們大匯文桃李滿園，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
謝謝大家！
教師節(jié)校長(zhǎng)演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
上午好！在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。近年來(lái)，在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開(kāi)始實(shí)施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
從第一個(gè)教師節(jié)至今，26年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，槐芽鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上；因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?！钡拇_，如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。
“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫?bào)國(guó)”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
有一個(gè)日子我們不會(huì)忽略————九月十日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。
記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)上山下鄉(xiāng)的知青，到大西北的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)教書(shū)。那里的艱苦不說(shuō)也知。連幼小的女兒都被太陽(yáng)曬的象個(gè)煤球，小小的手掌上長(zhǎng)滿了老繭。條件苦嗎？苦！生活難嗎？難！直到終于有一天可以調(diào)回城市了，他卻義無(wú)返顧地把機(jī)會(huì)放棄了。因?yàn)?，他一心?ài)上了那里的教育事業(yè)。他說(shuō)：“這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應(yīng)該有老師，老師講的不就是奉獻(xiàn)嗎？”。于是，他留了下來(lái)，扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢？我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老師的心，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！為了這神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)，思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了敬服；當(dāng)老師帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時(shí)，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為了老師一句贊美的話而激動(dòng)不已，于是堅(jiān)定決心，股足勇氣，義無(wú)返顧地向前。
從入學(xué)至今，我已有了十年的求學(xué)生涯，這十年中的每一個(gè)坎坷，每一次成功，無(wú)一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助?；叵肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的每一句話，無(wú)一不讓我感到熟稔而親切，而我的心，也在老師堅(jiān)定的眼睛中找到了知識(shí)和理想的天空！
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