最新校長發(fā)言稿14篇

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    該問題的答案是根據(jù)個人情況而定。一般來說,寫發(fā)言稿應該從以下幾點開始: 1. 開場白:引入主題,打開與聽眾的溝通,并吸引聽眾的關注。 2. 介紹自己:簡單介紹自己的身份、背景和與主題相關的經(jīng)驗,以增加自信和信任度。 3. 主題陳述:明確表達演講的目的和主題,清晰地傳達自己想要的信息和觀點。 4. 講述主要內(nèi)容:將主題分為幾個關鍵點,逐一展開,并用具體事例或數(shù)據(jù)進行支持。 5. 結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折:運用一些過渡語句或段落,將各個關鍵點有機地連接起來,使整個發(fā)言具有邏輯性。 6. 總結(jié)和回顧:對之前提到的關鍵點進行總結(jié),并再次強調(diào)自己的核心觀點。 7. 結(jié)束語:給予聽眾一個深刻的印象,可以通過感謝、引用名人名言、提出問題等方式。 希望這些建議能對您寫發(fā)言稿有所幫助。如果有任何問題或需要進一步的指導,請隨時聯(lián)系我們。祝您發(fā)言順利!
    校長發(fā)言稿【篇1】
    年級學生展示的精神風貌——健康向上、文明守紀、行為規(guī)范、學業(yè)優(yōu)良
    儀表上——要干凈整潔、不留長發(fā)怪發(fā),不戴飾物、不挎斜包等;
    語言上——要文明禮貌、不罵人、不說臟話等;
    行為上——要高雅規(guī)范、不打架罵人、不亂扔亂丟、不抽煙喝酒、不好吃懶做;
    學習上——要勤奮好學,上課不睡覺,作業(yè)不拖交,考試不舞弊;
    課間上——要井然有序,不瘋趕打,不串班,不在教學樓區(qū)域內(nèi)開展體育活動;
    集合上——動作要迅速,做到靜齊快,不拖沓、不講話。
    做到一周一檢查,一月一評比,嚴格要求,及時矯正,讓學生形成良好的行為習慣。
    (1)發(fā)揮學生干部、科代表作用,調(diào)動一切積極因素;
    (2)利用班團活動、學校、年級活動,增強班級凝聚力;
    (3)通過各種競賽活動,培養(yǎng)學生積極向上、敢為人先、強烈的集體榮譽感。
    (1)班主任要善于了解學生,包括思想、心理、學業(yè)等,切忌停留在表面現(xiàn)象上;
    (2)班主任要講究工作藝術,包括批評、表揚、個別談話、集體談話等方面的藝術,切忌方法單一,說話偏激,傷害學生感情;
    (3)班主任要嚴格要求自己,樹立自身的威信。要求學生做到的,自己先力行,要言傳身教,率先垂范;
    (4)班主任要做好班級日常管理工作,要清楚每天應該做好幾件事?先做什么,再做什么,哪個環(huán)節(jié)應該怎么把握?什么地方要到崗?空檔時段怎么知道學生在干什么?
    (5)正確處理學校、年級、班級的關系,把學校年級工作要求與班級實際有機結(jié)合起來,要創(chuàng)造性開展班主任工作,并收到顯著效果。
    我們高一年級將進一步理清思路,明確職責;把握重點,統(tǒng)籌兼顧;團結(jié)協(xié)作,狠抓落實;我們將進一步探索科學化、規(guī)范化、制度化、人本化管理的新路子,立足發(fā)展,夯實基礎;抓好兩頭,提升中間;圍繞升學,穩(wěn)步提高。力拼三年,努力提高教育教學質(zhì)量。
    一個人活在世界上,無非是要做兩件事:一事做人,二是做事。做人可以天真無邪,但做事應該一絲不茍;生活可以多敘人情,工作必須嚴守規(guī)范;待人可以兼顧資格與資歷,但論功只能憑實績與責重。當然,我們也知道,學生的成績好壞固然有很多因素,但最重要的是與我們班主任、任課教師的敬業(yè)精神有關。有人不是經(jīng)常也會問嗎,什么樣的教師是優(yōu)秀教師?我們覺得,用一句話可以概述,那就是“苦干、實干加巧干的教師”,這其中三個干,“一個都不能少”。
    實行和完善班主任責任制,強化班級一體化管理,把教育教學常規(guī)管理落到實處。班級是學校進行教育、教學工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和管理者、指導者。班主任在學生全面健康的成長中,起著導師的作用,并起著協(xié)調(diào)本班各科教育工作,溝通學校與家庭、社會教育的'作用。我們經(jīng)常說,教育是一種奉獻的事業(yè),而班主任工作更是一項奉獻無止境的事業(yè)。通常我們談到班主任的工作職責主要是對學生的教育管理,主要說班主任是德育工作者,強調(diào)班主任立足本職崗位、勤奮敬業(yè),既要嚴格要求學生,又要關心、尊重、服務學生。而今天我們所說的班主任負責制,其含義有所擴大,既要突出重點地抓好對學生的成人教育,又要統(tǒng)籌兼顧地抓好學生的成材教育。在加強對學生的日常管理方面,班主任要對學生學習、紀律、安全、文明、衛(wèi)生全面負責,努力做到“三個延伸”、“六個到位”?!叭由臁笔牵孩儆山淌蚁?qū)嬍已由?;②由課堂向課后延伸;③由校內(nèi)向家庭延伸?!拔宓轿弧笔牵孩俪孔x課到位;②早鍛煉到位;③課間操到位;④午休課到位;⑤自習課到位;⑹學校集體活動、班級活動到位。在對學生學習效率和質(zhì)量管理方面,要注重對尖子生的培養(yǎng)、防止優(yōu)等生的下滑、避免中等生的弱科、鼓勵中下生的上升、關注后進生的情緒波動等,可以經(jīng)常召集學科教師質(zhì)量分析會,協(xié)調(diào)各學科老師實行目標跟蹤管理。從某種意義上講,班主任要對自己班級的教育教學負全責,對班級學生教學目標的達成度負全責。我們班主任要做的事情確實很多,也就是既要管理學生,又要協(xié)調(diào)學科之間、教師之間、師生之間的關系,要形成班主任為核心、全體老師共同參與的班級教學與管理機制。
    高一年級已初步形成了教風正、班風純,學風濃的年級教育氛圍,高一學生也已初步形成了良好的學習習慣和良好的行為習慣,為今后的學習和生活打下了堅實的思想基礎和知識基礎。但隨著教育教學管理實踐的不斷深入,我們也越來越感到我們的工作還存在著許多缺陷和不足,和其他級段相比,我們還有許多需要學習和改進的地方?!奥仿湫捱h兮,吾將上下求索。”高一年級的領導及教師,將在學校的正確領導下,不斷探索,積極研究,深入學習,務實創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流,為學校的發(fā)展做出新的貢獻。
    校長發(fā)言稿【篇2】
    男:敬愛的老師,
    女:親愛的同學們:
    合:大家好!
    男:乘著歌聲的翅膀,暮著六月的朝陽,我們迎來了一個屬于自己的快樂節(jié)日——“六一”兒童節(jié)
    女:歌聲飛過廣闊的海洋,笑聲傳遍無際的田野,孩子們都在用稚氣的笑臉表達心中的無限喜悅。
    男:看,天多藍,水多綠。
    女:聽,風多柔,雨多細。
    男:一切的一切都是如此美好。
    合:現(xiàn)在,當春姑娘的'腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
    男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
    女:是老師、爸爸和媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
    男:感謝您,敬愛的老師
    女:感謝您,親愛的爸爸、媽媽。
    男:感謝你們,幫我們邁好人生的第一步
    合:讓我們對你們說一聲:老師,謝謝您!爸爸、媽媽,謝謝您!
    全班:老師,謝謝您!爸爸、媽媽,謝謝您!
    女:下面由請全體班干部為老師和爸爸、媽媽合唱一曲:《感恩的心》
    合:六月,是我們的花季,
    男:六月,讓我們的明天更燦爛,
    女:六月,帶給了我們金色的童年,
    男:,在童年中魔術是小朋友最受歡迎的活動之一。
    女:現(xiàn)在就是見證奇跡的時刻,下面請欣賞精彩的魔術表演,表演者xxx
    男:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
    女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
    男:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
    女 :童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
    男:同學們, 下面請欣賞舞蹈表演《xxxx》,表演者xxx
    女:又是一年芳草綠,又是一年百花香。
    男:我們擁有日月,擁有藍天。我們擁有大海,擁有高山。
    女:我們有美好的理想,足夠的信心。我們有堅定的意志,高尚的情懷。
    合:讓我們共同攜起手來,昂首迎接明天的輝煌!
    男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
    女:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
    ab:理想之花全靠汗水澆開,未來世界我們一展風采,張張笑臉猶如綻放的蓓蕾,告訴祖國請您放心,小海燕練硬翅膀,不畏風雨的未來,今天的小苗定會長成未來的棟梁之材,搏擊風雨,繼往開來。
    快樂的聯(lián)歡會到此結(jié)束,衷心祝愿同學們兒童節(jié)快樂!
    校長發(fā)言稿【篇3】
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家好!我很高興今天能夠在此與大家交流。今天我們的會議主題是“雙選會”,雙選會是一個非常重要的活動,它為大家提供了一個很好的機會來了解企業(yè)的情況,并且為大家未來的就業(yè)提供了很多優(yōu)質(zhì)的機會。
    對于大多數(shù)即將畢業(yè)的學生來說,找到一份好工作是非常重要的。同學們的學習成績也許非常出色,但這并不是所有企業(yè)都會看中的。企業(yè)更加關注的是一個人的綜合素質(zhì),如溝通能力、團隊協(xié)作能力、領導力、適應能力等等。因此,除了好的學習成績之外,同學們也需要在課外活動、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多個方面進行實踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
    在這樣的背景下,雙選會為同學們提供了一個非常好的機會。首先,它為大家提供了能夠面試各種不同類型的企業(yè)的機會。這些企業(yè)可能是比較大型的跨國公司,也可能是剛剛創(chuàng)辦的初創(chuàng)企業(yè)。通過與這些企業(yè)面對面交流,同學們能夠更好地了解這些企業(yè)的情況,為自己的未來做出更加明智的決策。
    其次,雙選會也是一個很好的實踐機會。同學們可以在雙選會上練習自己的自我介紹、溝通能力等,提升自己的應對能力,這對于以后找工作和職場交流有很大的幫助。
    此外,在參加雙選會之前,同學們也需要了解自己的優(yōu)勢和劣勢,并在選擇企業(yè)時根據(jù)自己的能力和興趣進行選擇。只有這樣,才能夠讓自己找到一份既能體現(xiàn)自己價值,同時也能讓自己充分發(fā)揮才能的工作。
    在這個快速發(fā)展的時代,我們要不斷地適應變化,才能跟上時代的步伐。我希望同學們在未來的求職過程中,能夠始終保持積極的態(tài)度,勇敢地面對各種挑戰(zhàn),不斷提升自己的綜合素質(zhì),最終能夠找到一份適合自己的工作。
    最后,我祝愿大家在雙選會中能夠獲得自己想要的結(jié)果,也希望大家能夠取得更好的成績和更加美好的未來!
    謝謝大家!
    校長發(fā)言稿【篇4】
    各位領導,各位同仁:
    上午好!
    我匯報的題目是“聚焦于學生的健康成長,服務于學生的全面發(fā)展”新課程背景下,我校的書法教育旨在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化。同時緊密圍繞德育“兩綱”工作展開,有力改善學校學習環(huán)境,與各科教學有機整合,重在練書法學做人,提高師生的書法欣賞審美能力;提高師生寫好規(guī)范字的能力;培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字,繼承弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在寫好字中注重培養(yǎng)學生耐心與細心的學習好品質(zhì),從而整體提高學校的教育教學綜合質(zhì)量。
    從20xx年開始,xx小學就把“書法(寫字)”納入學生的必修課程,開設專門的書法課,20xx年被評為上海市書法教育實驗學校、20xx年被評為20xx年度“全國書法教學優(yōu)秀集體”、20xx年9月年被評為上海市規(guī)范漢字書寫教育特色學校。這些榮譽的取得,與上級部門領導關心支持分不開的,我校的做法是:
    一、有力的組織保障,形成書法教育氛圍
    1.建立書法特色教育課程:
    學校成立了以校長為組長,行政班子為組員的領導小組,學校開設書法課,把書法課作為一門常規(guī)的學科,學校相應獨立地成立了書法教研組,建立了教研網(wǎng)絡,配有專門的分管領導,下有專職書法教師,其他由全體語文教師組成教研組成員。和其他學科一樣,將書法教學常規(guī)化、制度化,保障書法教學有效有力的開展,保證教學質(zhì)量。
    2.配備書法專用室,開辟書法環(huán)境
    學校為全面提高全校學生書法(寫字)水平,組建了兩個書法教室。同時開辟了學校書法作品展示廳。
    3.組織編寫校本教材
    我校書法教研組,通過經(jīng)驗總結(jié),借鑒全國較好的教材,結(jié)合本校書法教學特點,經(jīng)過多次修改,組織編寫了《xx小學書法教材》,教材選材以德為先的原則,融入并推進了我校德育工作開展,為構(gòu)建校園的和諧發(fā)展擔起應有的責任。更重要的是為我校師生寫好規(guī)范漢字,學寫規(guī)范漢字,欣賞優(yōu)美的規(guī)范漢字打下了良好的基礎。
    二、主動構(gòu)建書法教育機制,促進教師隊伍建設
    1.開展教師書法培訓
    學校領導高度重視教師規(guī)范漢字書寫的基本功訓練,針對學校青年教師比例高的特點,組建了教師書法興趣小組,規(guī)定每周四下午課外活動時間,所有教師集中書法教室學習書法,定期邀請書法專家進行培訓,同時全校教師每周在規(guī)定的書法練習本上練習,并定期上交交流。到現(xiàn)在為止,全校26個班級,語文教師全部通過了上海市書法等級考試五級考試。我校有六名教師加入了奉賢區(qū)書協(xié)、兩名加入市書協(xié)。
    20xx年上海市《五色大屯》杯上海市書法實驗學校,教師書法課堂說課、上課教學評比中,我校郝兆濤老師榮獲一等獎。
    2、立足課堂教學,促進規(guī)范漢字書寫水平
    書法教研組定期開展互聽,互評教學研究活動。教導處領導及時檢查指導,研討,大大提高了寫字課的有效過程質(zhì)量,提升了書法(寫字)教師的專業(yè)技能;教師的教學理念更新,創(chuàng)新教學手段不斷改進,促進了學生規(guī)范漢字書寫水平的提高。同時培養(yǎng)了學生良好的書寫習慣和書寫能力.。學校將寫字教學評價作為學生學業(yè)能力評價和教師教學能力評價的重要組成部分。期末表彰一大批在書法方面有突出進步的師生,很大程度的提高了師生的書法興趣,激勵了學生提高寫字能力的積極性。
    3、規(guī)范漢字書寫激勵民族精神傳承
    書法(寫字)特色工作實施要求求真、求實、求細。在工作中我校時時采取主動工作。學校不斷完善工作規(guī)范,在規(guī)范漢字書寫中,安排階段檢查和日檢制度,德育組少先隊設立書法特色章,組織相應的活動。學生人人參與書法活動,班班有評比,開辟了每天中午12:10——12:30師生書法訓練時間段,保證了訓練時間。有效提高了學校的寫字教學質(zhì)量。
    三、科研引領書法,促進規(guī)范漢字書寫工作
    20xx年3月我校書法教研組申報了區(qū)級研究課題《書法文化熏陶下和諧校園文化建設的實踐研究》,大大促進了書法工作的信心。在實踐研究中,不斷提高書法教育水平,匯編了xx小學《書法藝術教育論壇》,此書匯編了教研組成員對書法教學總結(jié)與經(jīng)驗,也有幾位教師在市刊雜志上發(fā)表了以書法為載體的文章與論文等,很好的促進了我校規(guī)范漢字書寫的工作。20xx年,xx小學又積極申報了全國書法實驗學校。
    各位領導,在幾年的書法教育工作摸索當中,我們開始嘗到了甜頭,隨著工作的不斷深入,它影響著我們xx小學,影響著廣大教師,也影響著全校的學生,學校的教育教學正朝著健康、勤奮的方向前進。通過書法教育過程,教師平和了工作心情,學生在學習中得到了休息,做到了勞逸結(jié)合。學校的綜合辦學質(zhì)量也在穩(wěn)步提高,20xx年——20xx年的五年級區(qū)教學調(diào)研中,都取得了優(yōu)異的成績。
    學校應該成為孩子們一生的驕傲,它為孩子們的成長提供豐富有效的精神營養(yǎng);它的環(huán)境、氛圍,能給孩子們的成長打上自信、自強的烙?。粡膶W校中獲取的許多東西,應成為孩子們的財富。所以,xx小學的書法教育僅僅是一個點,我們在后三年的學校規(guī)劃中,已經(jīng)開始在其他領域開辟特色。比如,學校正在啟動的“法布爾野外自然實驗室”;開展乒乓教學等等。從多方面,發(fā)展學生的興趣特長,真正讓學生從學校中獲取更多東西。作為學校領導者,我們做的,只是做好學生的服務工作,給學生在學校追求更多的夢想。也真正讓學生全面發(fā)展。
    各位領導,我們學校在書法教育方面,雖然取得了一點點成績,但要走的路還很長,我感謝區(qū)局領導對xx小學的關心與大力支持,也感謝兄弟學校領導的對xx小學大力幫助。xx小學將一如既往的發(fā)展本校教育教學特色。無私的關心學生的健康成長,更好的服務于學生全面發(fā)展。
    謝謝大家!
    校長發(fā)言稿【篇5】
    尊敬的各位教官、親愛的同學們:
    大家好!很高興回到這里,與大家再次相聚,這是我擔任軍訓校長的第一次發(fā)言。首先,請允許我向所有參加本次軍訓的同學們致以最真摯的問候和最誠摯的祝愿!
    軍人不僅要有軍人的專業(yè)技能,而且還要有高度的愛國熱情、勤奮態(tài)度和頑強意志,這就是我們?yōu)槭裁匆_展軍訓的原因。本次軍訓,是對各位同學綜合素質(zhì)和思想精神的一次全方位考察和鍛煉。我相信,通過這幾天的軍訓,大家都會變得更加強壯、勇敢和自信。
    同學們,在軍訓期間,要堅定自己的信念,時刻牢記自己是一名中國人,更是一名中國少年!不要忘記中國近代史上那段艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭,更不要忘記偉大領袖毛澤東同志的名言:“國家富強,人民幸福,這是無數(shù)仁人志士的共同心聲?!币虼?,你們要在軍訓中緊緊抓住機遇,以百倍的努力&千倍的汗水,充分展示中國少年的風采和責任感。相信,你們一定能夠用自己的實際行動,踐行華夏兒女的愛國精神。
    在軍訓中,要學會做到“嚴格要求自己,和藹待人”,做到“團結(jié)一致,共同進步”,成為一名合格的共青團員和人民子弟兵。同時,也要做好思想準備,不斷認識、自我完善。在歷經(jīng)數(shù)月的疫情之后,我們要做好心理調(diào)節(jié),擺脫緊張和恐懼,保持積極向上的心態(tài),朝著自己的目標不斷挑戰(zhàn)自我。
    最后,我想借用一句話,鼓勵大家:“勇士,不怕艱險!”同學們,只要你們有抱負,有追求,有夢想,就要敢于拼搏,勇往直前!相信,在軍訓的日子里,你們一定能夠獲得更多的精神、技能、體力的鍛煉,讓自己的青春不留遺憾,用自己輝煌的篇章書寫自己的青春!謝謝!
    校長發(fā)言稿【篇6】
    自 20xx 年 5 月我開始擔任金鄉(xiāng)縣職業(yè)中專校長兼黨支部書 以來,在上級領導的關懷和指導下、在學校全體教職員工的共同 努力下,學校各項工作取得了較好的成績,得到上級領導的肯定 和社會的認可。下面將我個人政治理論學習、履行工作職責及勤 政廉潔等情況匯報如下,請同志們評議。
    和業(yè)務學習, 我負責學校全面的工作, 時刻提醒自己必須要用更多的時間 更多的精力,用政治理論武裝頭腦,做到政治上清醒堅定,方向 上明確正確。為此,我努力做到三點:
    一是堅持學習政治理論,堅定理想信念。為了更好的履行校 一是堅持學習政治理論, 治理論 堅定理想信念。 長職責,我始終把政治理論和業(yè)務知識學習放在重要位置,堅持 政治學習與業(yè)務學習相結(jié)合、集中學習與個人自學相結(jié)合、理論 業(yè)務學習與解決實際問題相結(jié)合,注重在學習中提高,在實踐中 鍛煉。時刻提醒自己必須要用更多的時間來學習,用政治理論武 裝頭腦,做到政治上清醒,方向上正確,業(yè)務上嫻熟精通,由此 而樹立正確的辦學理念。幾年來我堅持學習黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神,自 己還帶頭在相關會議上發(fā)言交流學習心得,以帶動和影響更多 人。通過學習我進一步提高了理論水平和政策水平,提高了深入 貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性, 增強了加快學校發(fā)展的 緊迫感和使命感。
    二是堅持群眾觀點,牢記黨的宗旨。我時刻牢記執(zhí)政為民的 理念。把全心全意為了學校發(fā)展、全心全意為教工學生服務,當 作自己考慮一切問題的出發(fā)點和落腳點,想問題、辦事情、定計 劃、作決策都要時刻想著全校師生,誠心誠意傾聽師生的心生, 從大事著眼、小處著手,一切為了師生和學校發(fā)展。積極敦促相 關部門把好事做好,把實事辦實。 三是學以致用,促進本職工作。
    三是學以致用,促進本職工作??茖W發(fā)展觀是胡同志在 黨的十六屆三中全會上提出的重要論斷, 隨著理論研究和實踐力 行的深入, 這一重要理論成為建設中國特色社會主義理論體系的 重要組成部分。結(jié)合我?,F(xiàn)狀和發(fā)展實際,用科學發(fā)展觀指導學 校平安發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展、跨越發(fā)展。 通過學習,我深深地感覺到:作為一名校長必須具有更多的 知識和更高的能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事 物的敏銳性,必須使自己的思想觀念走在時代的前列,才能領導 這所學校攻堅克難走向輝煌。實踐的體會是:用政治理論武裝頭 腦,用辦學理念統(tǒng)一思想,用務實重干創(chuàng)造業(yè)績,用科學發(fā)展規(guī) 范決策。
    幾年來,我不斷強化服務意識,改進思想作風和工作作風, 認真履行職責,努力提高工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)新 性,與時俱進地推動學校各項工作的發(fā)展。
    1、明確思路,著力于學校發(fā)展環(huán)境的創(chuàng)造。 明確思路,著力于學校發(fā)展環(huán)境的創(chuàng)造
    著各級黨委、政府對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視,相繼出臺 了一系列優(yōu)惠政策, 我校緊緊抓住發(fā)展機遇, 辦學規(guī)模不斷擴大。 但是現(xiàn)在學校正處于發(fā)展的關鍵時期, 面對招生壓力、 大額欠債、 教學管理等問題,我是超負荷工作。幾年來,我早出晚歸,披星 戴月,可以說很少過好一個雙休日,就連寒暑假我也在工作,說 不上嘔心瀝血,但也是全部身心撲在工作上,既使出差在外也沒 有輕松過,處處在為學校尋機遇、找出路、謀發(fā)展:一是抓政策 研究,當前職業(yè)教育正處在一個大發(fā)展時期,我們要抓住機遇、 瞄準方向、乘勢而上,二是抓班子建設,充分發(fā)揮班子工作的主 動性、積極性、創(chuàng)造性,形成了一種誰分管誰負責的權責分明的 工作機制,班子成員之間能夠開誠布公地進行工作交流,互相理 解、支持。三是抓機遇重投入,為緩解學校財力緊張的狀況,我 千方百計跑項目,20xx 年為學校爭取到基礎設施建設經(jīng)費 200 萬元; 年融資 4 千萬元很大程度上彌補了學校經(jīng)費嚴重不 足的窘境,現(xiàn)在實訓樓已開工建設,價值 1200 萬元實習實訓設 備購置合同也已簽訂。
    環(huán)境,為學校的跨越發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展提供制度保障環(huán)境,為學校的跨越發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展提供制度保障。 學校制度是學校管理的準繩,是學校發(fā)展的保證。我到任之 初即狠抓制度建設。一方面認真學習和完善原有的管理制度。另 一方面審時度勢研究制定符合現(xiàn)代教育管理理論、 適應學校發(fā)展 形勢的新的管理制度。
    20xx 年春節(jié)前細化和完善了《教師業(yè)績量化考核管理辦法》 。20xx 年上半年我?guī)ьI班子一班人認真完善 了學校的安全管理制度,制訂了《領導值班制度》《實習車間安 、 全管理制度》和《實習操作規(guī)程》 完善了《食堂安全管理規(guī)定》 ; 、 《用電安全管理制度》 《校舍安全管理規(guī)定》等,為學校的安全 管理和平安校園的建設提供了保證。在學生管理方面施行了《學 分制管理規(guī)定》和《德育導師制》 。為調(diào)動老師學習技術的積極 性制定《雙師型教師竟聘上崗管理辦法》 。在制度建設上既具有 系統(tǒng)的管理理念,又充分體現(xiàn)了人本管理的精神。系統(tǒng)的學校管 理制度,使學校的管理形成以制度管人,以制度制約人的良性機 制,創(chuàng)造了尊重勞動、勞有所得的工作環(huán)境,充分調(diào)動了全體教 師的工作積極性。
    教學質(zhì)量是學校發(fā)展永恒的主題,對此我十分重視,常抓不 懈。幾年來,我組織教師認真學習濟寧市關于大力加強職業(yè)教育 的有關文件精神,樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,先成人、后成才,以 德樹人,教書育人,把德育教育滲透到各自的教學工作中。在教 師中提倡以“自主互動課堂教學模式”改革,樹立職業(yè)教育的人 才觀,穩(wěn)步推進實踐教學改革,有序安排教學實習,強化技能訓 練,加強技能鑒定,積極落實“雙證書”制度,提高了學生就業(yè) 競爭力,為學生畢業(yè)后能夠順利走上工作崗位奠定了的基礎。
    通 過不懈的努力,學校的專業(yè)建設步伐明顯加快,通過明確崗位培養(yǎng)目標,加強實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。通過進一步修訂完善 教學管理規(guī)章制度,改革常規(guī)檢查方法,完善了教學質(zhì)量監(jiān)控機 制,加強了對教學工作的監(jiān)督,提高了全校的教學質(zhì)量。 學校發(fā)展教師是關鍵,為提高師資隊伍的整體素質(zhì),只要條 件允許,就會為教師參加各類培訓和學術交流大開“綠燈” ,幾 年來派出 8 名教師參加了國家級骨干教師的培訓學習,36 名教 師參加省教育廳組織的省級骨干教師的培訓學習,共培養(yǎng)“雙師 型”教師 42 人,全校教師業(yè)務水平明顯提高。
    教育科研是提高教學質(zhì)量的捷徑,是促進教師專業(yè)成長的有 效手段,是提高辦學水平、促進學??沙掷m(xù)發(fā)展的保障,其最終 目的是為了促進教師發(fā)展、學生發(fā)展、學校發(fā)展。我和其他領導 牢固樹立向教育科研要質(zhì)量、 要效益的意識, 努力營造科研氛圍, 提高全體教師的教科研水平。一是抓校本教研工作,立足本教研 組的教情和學情,確定本教研組的研究專題,做到對學情分析客 觀準確,對教情要求全面具體,制定的教學目標高低適宜,采取 的`教學措施符合實際; 加強對集體備課和常規(guī)教研活動的管理工 作,抓好教研組這一層面的教研活動,做到早計劃,早安排,精 心組織,認真落實,保證活動時間,確定活動內(nèi)容,提高活動效 果,促進教師的專業(yè)成長。
    4、創(chuàng)新學生管理方法,不斷加強德育工作。
    幾年來,學校重新制定了《教師業(yè)績量化評估實施細則》 、 《班級量化考核辦法》等管理方法。學校在注重學生日常教育管理制度的健全和完善的同時,堅持“教書育人、管理育人、服務 育人” ,加強和改進學校德育工作,形成全員育人、全面育人、 全程育人的機制。一是抓德育隊伍建設,實行德育導師制,全員 抓德育。進一步強化班級、團支部的作用,分層次落實好德育內(nèi) 容和要求,努力改進和加強學校的德育工作,創(chuàng)設良好的育人環(huán) 境。
    二是繼續(xù)抓住學校、家庭、社會教育三個重要環(huán)節(jié),充分利 用校內(nèi)、校外的德育資源,因地制宜地開展各種德育活動,不斷 增強德育的針對性、實效性,提升德育水平,形成三位一體的教 育網(wǎng)絡。三是抓班集體和團支部建設,重視班級常規(guī)管理,提高 “抓基礎、重過程、創(chuàng)特色”的治班水平。四是抓活動,不斷增 強德育實效,先后開展了各種技能競賽、體育比賽、綠色上網(wǎng)、 學生社會實踐等活動,充分利用班團會、講話、課堂教學、校內(nèi) 外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行養(yǎng)成教育、感恩教 育、誠信教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育、安全教育、 公民道德教育,全面提高學生的綜合素質(zhì)。
    5、規(guī)范校園管理,致力構(gòu)建和諧校園。
    規(guī)范校園管理,構(gòu)建和諧校園,是提高教育教學質(zhì)量的基礎 和保障。我始終以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨,協(xié)調(diào) 處理好各方面的關系,保證各方面關系的最優(yōu)化組合和協(xié)調(diào)運 轉(zhuǎn)。一是在全體師生中樹立“健康無價”的意識,廣泛開展師生 健身活動和體育鍛煉活動,多形式開展學生體育鍛煉活動,并落 實好“兩操一課”和課間活動,確保師生的身心健康。
    二是構(gòu)建人文校園,創(chuàng)造良好的人文環(huán)境,創(chuàng)設相互尊重,互幫互學的工 作氛圍,形成自覺、自愿的學習群體,確保師生在民主、公正的 校園氛圍中成人成長、成材。三是構(gòu)建平安校園,切實規(guī)范教育 收費行為,繼續(xù)把規(guī)范教育收費作為行風建設的重點,堅決貫徹 規(guī)范收費的有關精神,接受群眾監(jiān)督,確?!瓣柟馐召M” ,保持 校園的純潔性。四是構(gòu)建安全校園,配合有關部門做好校園周邊 環(huán)境整治工作, 切實抓好傳染病預防、 安全教育、 心理健康教育, 校舍、實訓場所安全管理等工作,確保校園安全。
    五是構(gòu)建特色 校園,堅持以“厚德重技、和諧發(fā)展”為理念,探尋和思考學校 可持續(xù)健康發(fā)展的結(jié)合點, 著眼于環(huán)境文化氛圍對師生的熏陶和 感染,將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透,讓師生時時處 處都感受著學校文化的魅力,促進良好的思想道德修養(yǎng)的形成; 確立以“健康向上,整潔優(yōu)美,和諧統(tǒng)一”為理想形象,對校園 環(huán)境布局、樹木花草的種植培育等,進行整體設計;充分利用櫥 窗、報欄、標語等多種形式來表現(xiàn)學校的辦學宗旨、教育方針, 使之在育人過程中充分發(fā)揮正確的導向與約束功能, 從而為師生 員工提供一個和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 使學生在賞心悅目之中陶冶 情操,凈化心靈,升華思想 。
    作為一名共產(chǎn)黨員和領導干部,能夠以身作則、嚴于律己, 嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定,自覺抵制各種不良風氣,切實做到 防微杜漸。
    1、加強學習。認真學習領會并落實《關于實行黨風廉政建 設責任制的規(guī)定》《黨內(nèi)監(jiān)督制度》《廉潔自律規(guī)定》等文件精神,認真執(zhí)行重大事項報告制度,增強廉潔自律意識。加強黨性 修養(yǎng),時刻提醒自己是一名黨員,是人民的公仆。樹立正確的世 界觀、人生觀和價值觀,使自己的行為符合黨員領導干部的要求 和規(guī)范。
    2、身體力行。子曰: “其身正,不令則行;其身不正,雖令 不從。 ”在行使領導職能中,強化“兩個意識” ,首先是強化政治 意識, 充分認識領導干部的清正廉潔是關系到黨的生死存亡的大 事, 始終在政治上保持清醒; 其次是強化模范意識, 做勤奮學習、 理論聯(lián)系實際、實事求是的模范,做遵紀守法、同不正之風做堅 決斗爭的模范,做堅持改革、勇于開拓、多干實事的模范。
    在實 際行動中,努力約束自己過好“兩關” ,一要過好權力關,把權 力用在為群眾辦事解難上;二是自重、自省、自警、自勵。珍重 自己的言行、人格和名譽,自覺反省自己的思想行為是否符合黨 和人民的利益,使自己的行為符合黨員領導干部的要求和規(guī)范。 堅持原則,公道正派,從不利用職權為親友謀取不正當?shù)睦? 嚴格按照規(guī)定程序選拔任用干部, 對于與廣大教職員工利益密切 相關的職稱評聘及各類獎項評審等工作, 要求并督促相關職能部 門恪守職業(yè)道德,充分尊重教職員工的勞動,公平公正,一視同 仁。
    3、自覺接受監(jiān)督。定期參加民主生活會,自覺接受黨組織的監(jiān)督,對自身存在的問題,嚴格進行剖析,認真總結(jié)教訓;對 別人的批評,能夠做到聞過則喜,有則改之,無則加勉。堅持校 務公開、 集體決策、 廣泛公示等制度, 自覺接受廣大群眾的監(jiān)督, 以保證決策更加科學民主,使廣大師生員工更加理解和接受,使 各項舉措更加切實可行。 四、感受與努力方向 我深知: 校長是學校的第一責任人、 法定代表人, 當好校長, 不僅要成為職教專家,還應當成為經(jīng)營行家、謀略高手,要有清 醒的頭腦、明確的目標、堅定的意志、先進的理念、廣闊的視野、 開闊的胸懷、果敢的手段、穩(wěn)健的步伐;要勤于學習、 善于思考、 勇于實踐、敢于革新、樂于合作、甘于奉獻。為此,我將不遺余 力,不辱使命。
    校長發(fā)言稿【篇7】
    老師們、同學們:  
    今天的講話我特意寫了稿子,是精心準備了的。
    上周課間操比賽,我們高一年級為近幾年高中部廣播操比賽爭了臉面,無論是老師還是學生,都表現(xiàn)了足夠的熱情,對比賽的成績特別地重視。讓學校領導對我們高一年級的精神風貌有了充分的認識,了解了這是一個有斗志、有理想的年級。
    關于比賽成績,我不用再說。但我想借197班說說事。結(jié)果出來之前,我和198的班主任私下預測198的成績會不錯。估計現(xiàn)在很多197的同學心里不服,心里嘀咕,你偏袒198,那你還在這說什么。如果有好事的同學去找體育老師查看我簽名的打分表,我給197的得分是高于198的。所以我想我有資格在這里講話。我預測下一次比賽197會勝過198,不是因為驕兵必敗的諺語,也不是因為勾踐臥薪嘗膽的歷史規(guī)律,而是我知道197班這個集體不會因為一次失敗而一蹶不振,他們更不會讓他們的班長一次又一次流眼淚。197班你們可能不知道,這一次失敗讓老師們私下議論,197是年級練習最多的班級,197是做操時有集體整齊跺腳的班級,197是道德風尚獎得分最高的班級。
    那么其他班從197身上應該學到什么呢?比賽就像考試成績,有時很努力并不會得到你想要的結(jié)果,那是因為我們不完美的人生有一個命中注定的伴侶,它叫失敗。如果你問高三的學長,廣播操的失敗與高考失敗比較,那廣播操失敗根本就不叫做事。至于拿著這樣的成績四處炫耀的人,那就像是農(nóng)村里唱喪事的歌手自大地稱自己為歌星,在靈堂里自我陶醉。
    雖然比賽結(jié)束了,197班請你們要關心你們的班主任,對于比賽結(jié)果,她肯定和你們一樣傷心,但她還要壓抑自己的情緒,還得考慮舒緩你們的心理情緒。你們也要心疼年級組長強哥,站了一下午,也沒撈到一個第一,他在用生命激勵他的班級學生。最后感謝196、197兩個班級的班長,面對事先的懲罰,他們沒有找一絲借口,感謝高一年級,因為你們,高中部課間操比賽變得與眾不同。
    謝謝大家!
    校長發(fā)言稿【篇8】
    尊敬的各位評委,各位領導:
    大家上午好!
    我叫XXX,現(xiàn)年39歲,大學本科文化,中共黨員,中學語文高級教師。1990年參加教育工作至今,先后擔任老糧中小、唐市中學校長,沙田鄉(xiāng)聯(lián)校、南田坪鄉(xiāng)中心學校業(yè)務副校長。現(xiàn)任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心學校業(yè)務副校長。
    我今天之所以有勇氣參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長這一職位的競聘,是因為我覺得自己具有如下幾方面的優(yōu)勢。
    一、長期的一線教育、教學、管理經(jīng)歷,豐富了我從事基礎教育工作管理的經(jīng)驗。在我二十年的中小學教學生涯里,既擔任過科任教師、班主任,也擔任過中小學校長和聯(lián)校(中心學校)業(yè)務副校長。在擔任中學校長期間,兼教初三畢業(yè)班的課,在擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校(中心學校)業(yè)務副校長期間也兼任中、小學的課程,并親自為老師們上研討課、示范課(如上個學期我兼任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心小學四年級品德與社會課)。這樣的經(jīng)歷,使我時刻體驗到一線教育、教學與管理工作的艱辛與樂趣,獲得了對一線教育教學工作實現(xiàn)有效管理的實踐經(jīng)驗,為我較好的駕馭鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的管理與指導奠定了良好的基礎。
    二、較強的綜合素質(zhì)與能力,夯實了我從事基礎教育工作管理的基礎。
    平時在學校里,我都是使用普通話跟師生進行交流。對電腦、多媒體等現(xiàn)代教學手段均能操作自如,并經(jīng)常給老師們進行專題培訓講座。我具有較強的寫作能力,熟知本系統(tǒng)各種公文的寫作,喜歡在工作之余思考當今我縣教育教學工作中的一些熱點問題,并撰稿發(fā)表自己的獨特見解。(如今年5月23日,《寧鄉(xiāng)教育門戶網(wǎng)》登載了我所撰寫的《當前我縣中小學校園文化建設的思考》一文)我熟知新課程改革的基本理念,并積極運用新課程理念指導自己的教育教學業(yè)務工作。我具有較強的人際溝通能力和駕馭全局的能力。能在思想上、行動上與上級主管部門保持高度一致。在大是大非面前,堅持原則不讓步,該擔當?shù)挠掠趽?,該負責的絕不推卸責任,時刻注意培養(yǎng)自己獨擋一面的能力。正是因為我具備了以上一些綜合素質(zhì)與能力,才使得我在老師的心目中具有較高的威信,在各個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育教學管理工作時,胸有成竹,游刃有余。
    三、沒有但求更好的工作追求,成就了我一系列的工作業(yè)績。
    在過去的二十年里,我始終追求“沒有,但可更好”的工作效果。每到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,我都緊緊扭住教學質(zhì)量這一“牛鼻子”不放松,想方設法提高教育教學質(zhì)量。取得了不錯的效果。如20xx年沙田鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考合格率在全縣的排名由原來的第26名上升到第18名;2006年南田坪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考的七科合格率在全縣的排名由原來的第23位上升到第15位;今年歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考七科合格率在全縣的排名由原來的第32位上升到了第10位。我在工作上所取得的成績,組織上給予了充分的肯定。從1997年起,曾先后被評為省、市、縣優(yōu)秀教師,20xx-20xx年連續(xù)四年被評為系統(tǒng)優(yōu)秀干部。過去的輝煌雖已經(jīng)成為過去,但為我提供了今后工作取得成功的強有力的經(jīng)驗借鑒,它將是我管理工作生涯中一筆難得的財富。
    各位評委,各位領導,通過今天的競聘,如果我有幸能真正走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長這一工作崗位,我將著重抓好以下幾個方面的工作,全力推進所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎教育事業(yè)的科學發(fā)展。
    一、勤政廉政,當好班長。
    孔子說:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長崗位,我將清清白白做人,踏踏實實做事。帶領班子成員堅持民主管理,團結(jié)協(xié)作,努力打造一個想干事、能干事、會干事、干好事的中心學校領導班子。我將堅持正確的辦學方向,規(guī)范辦學行為,讓組織和領導放心,讓學生、家長和社會滿意。
    二、深入一線,服務教職員工。
    領導就是服務。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長崗位,我的工作就是對上服從于上級主管部門布署的各項工作,對下服務于全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的師生和全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的教育教學工作。我將帶領中心學校的班子成員,深入學校、班級、學生、課堂、教師,了解師生的真實心聲,改善學校辦學的條件,解決師生學習、生活、工作中的困難和問題,真正急師生之所急,想師生之所想。用自己和班子成員的人格和學識魅力贏得廣大師生員工對自己工作的尊重和認同,用自己和班子成員的優(yōu)質(zhì)服務激發(fā)廣大師生的學習、工作積極性,朝著本單位共同的目標努力邁進。
    三、立足課堂,提高質(zhì)量。
    質(zhì)量是一個地方教育工作的生命線。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長崗位,我將在所轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)全面實施素質(zhì)教育,全力推進新課程改革,全面提高教育教學質(zhì)量。我將帶領班子成員深入課堂聽課、評課、研討,并主動到校兼課,精心組織全體教師認真進行新課程理念的實踐與探索,立足課堂這一提質(zhì)主陣地,積極探索提質(zhì)增效的課堂教學模式、方法、手段和途徑,將全面提高教育教學質(zhì)量這一核心任務真正落到實處,取得實效。
    四、改革創(chuàng)新,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
    教育事業(yè)發(fā)展的出路是改革。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長崗位,我將在遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律的.前提下,帶領班子成員大膽推進本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學改革。重點將推進人事制度改革,讓賢人和能人擔負起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重任;推進分配制度改革,限度的激發(fā)教職員工的工作積極性;推進評價制度改革,用科學的評價制度引領本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。在推進改革的同時,將不斷拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,外引內(nèi)聯(lián),促進本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)義務教育的均衡發(fā)展,促進教育教學質(zhì)量的全面提高,確保教育強鄉(xiāng)各項指標任務的全面完成,真正辦好人民群眾滿意的教育。
    各位評委、各位領導,如果組織信任我,將一方教育事業(yè)交給我管理,我將有信心也有能力完成好組織交給我的任務,保一方教育的平安,促一方教育的發(fā)展。請您為我投上您那神圣的一票吧,我絕不會讓您失望的。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    校長發(fā)言稿【篇9】
    各位老師:
    你們好,今天,我們召開學期總結(jié)會,想講六個方面的工作。
    1、學校安全工作
    秋季開學以來,學校制定了安全承包網(wǎng),學校領導班子每人都承包一個年級組,每位班主任都承包到班級,課任老師上課注意安全,所以本學期沒有發(fā)生一起安全事故。但是,需要提示老師們的是:今秋10月,門崗住處發(fā)生了一個小火災,電路老化,差一點釀成大災。20xx年1月27日,就是我們第一天質(zhì)量檢測的時候,譙東鎮(zhèn)中心小學電教室發(fā)生火災事故,燒毀了電教室內(nèi)的許多物品,直接經(jīng)濟損失1萬多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定,該中心校校長、分管副校長、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。
    春節(jié)就到了,今天放假后,各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機、電腦的電源都關閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向,誰辦公室出了安全問題,辦公室里所有人員都應該負責任。哪個人打開的電腦、空調(diào),要負主要責任。學校有攝像頭,可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全,放炮、用電、燒煤等。安全不過關,祥和的春節(jié)就不能確保。這一點老師們要記??!
    2、于下學期課程問題:我們學校和其他學校相比,
    課時有優(yōu)越性,可是,優(yōu)越性可以自己感知,課程相對小,是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息,是讓你更好的備課,更好的上好課。中心校幾次講到我們學校,說我們的代課教師多,下學期,要嚴格按照23:1,這樣下去,我們的課時要調(diào)整,工作量要增加,代課教師要辭退,甚至個別老師還要調(diào)整科別。
    3、質(zhì)量檢測。
    這學期質(zhì)量檢測工作很順利。通過努力,許多學科原來有差距,現(xiàn)在差距少了,甚至沒有了差距,這可以看出老師的工作努力了。很下功夫。褚靜所代的學科雖然有差距,但她本人仍然有成績,臨時代的三年級數(shù)學,成績也很大。值得表揚。但是,原來有小差距的,現(xiàn)在個別學科差距大了。每個人都要從自身找原因,不能都把責任推到學生不學上,學生為什么不學?是課本本身沒有興趣,還是你講課缺少方法,缺少趣味?
    4、績效工資。
    現(xiàn)在中心校正在梳理,已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求,下學期,我們要重新制定新的考勤請假制度、學習制度、加分和減分制度,班主任工作量化制度、校務日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進行公布。
    5、放假安排:
    2月6日正式放假,正月14、15兩天報名時間,正月16正式上課。
    最后,借此機會,祝在座的各位春節(jié)快樂,家庭和睦!
    尊敬的各位家長、老師們、同學們:
    大家好!今天,我校召開學期工作總結(jié)與表彰大會,很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起,共同召開此次家長會,首先讓我代表學校的領導和全體教師對于你們的到來表示真誠地歡迎,并對一年來你們對我校教育教學工作的理解、關心和支持表示衷心的感謝!向?qū)W習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈地祝賀。
    接下來我將利用今天的這個時間,一是簡要回顧一下學校本學期的主要工作;二是對學生的假期生活提幾點要求;三是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學校,參與到學校教育管理中來,和我們一起攜手辦好學校、搞好教育。
    本學期我校能夠繼續(xù)堅守“給每個孩子一個陽光快樂的童年”的辦學理念,以強師資、上質(zhì)量,構(gòu)建和諧學校為工作重點,鑄造學校文化,打造以科技特色為主要特色的學校特色,努力把學校辦成讓社會、家長滿意,學生熱愛,教師留戀,同行尊重,領導信任做為我們的辦學目標。
    我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時,也給我們的孩子以一流的教育,本學期,新組合民樂團116人,書法繪畫80人、拉丁舞48人,同時成立了13個各具特色的社團,這些孩子們在教師的關懷培養(yǎng)下,健康、快樂的發(fā)展,民樂團中的打擊樂組,經(jīng)過層層選拔,將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會。我校堅持開展豐富多彩的校園活動,像“英語情景劇”、“語文課本劇”“詩歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等,這些這些活動給我們的孩子提供了展示自己的舞臺,每一次的活動對孩子來說都是一次的鍛煉,孩子們在活動中學會交流,學會溝通、學會了學習,培養(yǎng)了各種能力,提高了綜合素質(zhì)。
    在學校開展這些活動時,令我們高興的不僅是得到家長們的支持,更感欣慰的是很多家長也積極的參與到我們的活動中來,我校不僅得到家長的關注和幫助,更得到了各級領導的高度重視。
    有人說,學校只有辦出特色,才有競爭力,才能不斷發(fā)展壯大。此話不假。我校一直堅定的走特色興校之路,面向全體學生,全面育人,整體推進學校向前發(fā)展。一年來,學校得到了鄭州市文明辦的大力支持,我校的少年宮已順利通過鄭州市的驗收,并將獲得中央文明辦物資和資金的大力支持;在鄭州市教育現(xiàn)代化學校驗收中,我校代表來集鎮(zhèn)獲得了農(nóng)村小學第一名得好成績;在四星級紅領巾學校評比中,我校也是新密市唯一一所。在學校食堂建設中,我們學校獲得了河南省教育廳頒發(fā)的二級食堂證。所有這些,說明學校在全校師生的共同努力之下呈積極昂揚的態(tài)勢,本學期在各位家長的'配合下已經(jīng)完滿的完成了本學期的教育教學任務,馬上就要放假了,在度過愉快的假期的同時也給各位家長提出以下幾點建議
    1、注意學生人身安全,在家注意水、火、電、煤氣,防止陌生人入室;
    2、監(jiān)控孩子們的動向,發(fā)現(xiàn)不良傾向及時制止(游戲廳、野?。?BR>    3、幫助孩子制定切實可行的作息時間表,按計劃學習、娛樂;
    各位家長,孩子的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開家長的千辛萬苦,更離不開學生自我激勵,自我發(fā)展,自我完善。只有老師、家長、學生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長有一個緊張的期終考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
    校長發(fā)言稿【篇10】
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    新年好!
    臘盡春回,告別短暫的休憩,在年味還很濃郁、春意已經(jīng)盎然的此刻,我們在冬奧會的喝彩聲中攜手迎接新學期的到來。在此,我謹代表學校向全體師生員工拜年,祝愿大家在新的一年里虎虎生威、稱心如意!祝愿我們xxx實驗中學以更昂揚的姿態(tài)邁向未來、奔赴遠方!
    在過去沸騰的十年里,xxx實驗中學篳路藍縷、風雨兼程、開疆拓土,完成了兩個破舊校區(qū)的提質(zhì)改造;辦學結(jié)構(gòu)由初級中學轉(zhuǎn)變?yōu)橥耆袑W;辦學格局實現(xiàn)了從初步創(chuàng)立到具備一定規(guī)模的雅實教育共同體:創(chuàng)辦西雅中學并將其打造成為了岳麓區(qū)的優(yōu)質(zhì)初中學校,今年又將有兩所由雅實托管的學校正式開學,合作辦學的規(guī)模還在擴大與發(fā)展;學校取得了驕人的教育教學成績:送走了7屆優(yōu)秀的初中畢業(yè)生,中考成績優(yōu)異,自2017年評價方式改革后一直獲得長沙市教育質(zhì)量綜合評價第一……道阻且長,行則將至,學校在時代更迭和政策變遷的浪潮中堅守初心、乘風破浪,樹立了良好的校風與學風,培養(yǎng)造就了一支優(yōu)秀教師隊伍,群眾滿意度一直高居全市前列,我們用心地將辦人民滿意教育寫在了老百姓贊嘆不已的口碑里!
    當抱負沉淀為雄厚的實力,當奮斗鐫刻出成長的年輪,雅實已經(jīng)逐漸成為在長沙甚至在全省都有一定影響力的學校。然而要繼續(xù)往前走,就得先忘掉過去,這就是跑的用意!在第一個十年和第二個十年的歷史交匯處,學校已經(jīng)站在了一條新的起跑線上,過去的榮耀只能成為我們的底氣,絕不能成為我們安逸的溫床。雅實依舊會高舉立德樹人的旗幟,擔負起為黨育人、為國育才的使命,堅持全面發(fā)展與特色引領,向未來的三湘名校勇敢進軍!
    “如月之恒,如日之升”,雅實的進一步高質(zhì)量發(fā)展是全體師生共同努力的方向,也是我們愿意為之傾注所有熱愛的似錦前程。同學們,你們是雅實的現(xiàn)在,也是雅實的未來,更是祖國的未來!在冬奧會如火如荼進行的熱鬧與歡騰里,春天般的溫暖從北京開始,如果說奧林匹克體育觀包含著三個維度的超越——歷史界限、他人界限、自我界限,最終為了實現(xiàn)“作為主體的人對一種更完美的存在、一種更高的價值和理想的追求”,那么冰雪運動觀表達的則是與寒冷、重力和時間的對抗,是一種更為徹底的對于極限的超越。我們看到了自稱只有0。1%天分的全能選手谷愛凌連連奪冠,我們也看到了獲得銀牌的蘇翊鳴為中國隊創(chuàng)造了單板滑雪男子坡面障礙技巧項目的歷史最好成績,奧林匹克給予大多數(shù)平凡人一個機會,正視并反省生活,讓平凡的我們能夠觸摸到未來的無限可能,從而為之穿越黑暗與叢林,迎著光奮力奔跑。
    同學們,世界期待中國,中國做好了準備;中國期待青少年,我們也要做好充足的準備!
    我們要為自己的未來積蓄力量。非洲草原上有一種草,每年前半年一直只有一寸。半年后雨季到來,短短幾天就會竄到一兩米。人們刨開土地,發(fā)現(xiàn)它的根部早已長達二十多米。原來,它一直在不動聲色地積蓄力量。尼采說,其實人跟樹是一樣的,越是向往高處的陽光,它的根就越要伸向黑暗的地底?!半p減”之下,老師和學生都會面臨更多的挑戰(zhàn)、更多的未知、更多的迷茫,但也給了我們契機去思考教與學的有效和高效、思考全面發(fā)展的推動與落實、思考教育的生命力量和生長力量。同學們,生活給予了你們一種巨大的和無限高貴的饋贈,這就是青春,她充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的渴望。希望你們珍愛這珍貴美好的歲月,珍惜這遍地書香的韶華,奠定學識基礎、拓展視野格局、積淀人生智慧,通過自己的努力為未來積蓄破土而出的磅礴力量!
    我們要為雅實的未來注入能量。你們當初堅定地選擇了雅實,選擇了這所以“擔當宇宙”為己任的學校,選擇了這所教育溫潤、生活溫暖的學校,選擇了這所以人為本、堅守“為學生終身發(fā)展奠基”初心的學校。你們的選擇,是雅實始終保持旺盛生命力的源頭活水,你們的每一縷微笑都是雅實的'文化名片,你們的每一次進步都是雅實昂首闊步的底氣,你們的每一次突破都是雅實史冊上濃墨重彩的一筆!當你們從國家賽事上捧回沉甸甸的獎杯,雅實的體育精神因此而豐盈;當你們在書香校園里徜徉于閱讀的海洋,雅實的文化底蘊因此而深厚;當你們在每一次深沉的思考中樂觀積極、敬畏規(guī)矩、心懷家國,雅實的校園底色因此而亮麗。希望你們的每一次成長都能為雅實聚集微能量、激發(fā)正能量、釋放超能量,從而助力雅實在下一次中考和第一次高考中取得耀眼奪目的優(yōu)異成績!
    我們更要為祖國的未來釋放持久的熱量。今天,我們的五星紅旗在廣袤的國土上飄揚,我們的神舟十三號在浩渺的太空遨游,我們的冬奧會開幕式在鳥巢的歡呼聲中驚艷世界。然而,我們也承受了疫情的肆虐和反復、遭受了西方國家的政治經(jīng)濟打壓、遇到了干擾祖國團結(jié)統(tǒng)一的阻力。人類文明的演進復雜而艱難,國家的進步與昌盛也會遭遇急流險灘,你們是祖國精心培育的新時代人才,是捍衛(wèi)美好、守護正義、開創(chuàng)新領域、適應新挑戰(zhàn)的接力者,你們身上肩負著中國走向崛起、民族走向復興的偉大使命和責任。所以你們必須要讓自己強大起來,用豐富的知識儲備、卓越的工作能力、強烈的創(chuàng)新意識、健康的強壯體魄去擔當起祖國賦予你們的使命。同學們,少年強則中國強,只要你們胸中有家國情懷,心中有民族大義,祖國的未來定當因你們而閃耀!
    海明威說,改變世界的是這樣一群人:起初他們尋找夢想中的樂園,當找不到時,他們親手創(chuàng)造了它!
    理想引領、勤奮為梯、踏實邁進的雅實人從來都無懼風雨,我們在時光里打磨堅韌,在歲月中稀釋傷痛,在邁向未來的征程中踔厲奮發(fā)、劈波斬浪。
    老師們、同學們,你現(xiàn)在的影子,就是你未來的樣子;你未來的樣子,就是祖國未來的樣子!讓我們懷揣著堅定的愛國情懷、為人類謀福祉的堅強意志和創(chuàng)造幸福的美好愿景一起走向輝煌燦爛的未來!
    校長發(fā)言稿【篇11】
    各位老師,同學們:
    在剛剛結(jié)束緊張的學期期末考試后,在我們沉浸在豐收的喜悅之時,我們今天歡聚在一起,舉行XX年上學期休學典禮。借此機會,請讓我代表學校支部、行政衷心地祝福:祝老師們身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學們健康成長、暑假快樂!祝賀本學期取得了優(yōu)異的成績,尤其是XX年上學期初三畢業(yè)班會考和七、八年級聯(lián)考年成績更為突出!
    老師們,同學們:本期已經(jīng)勝利過去了,下學期不久就要來臨了。下學期8月31日老生報到,9月1日正式開學上課。在這繼往開來、承先啟后的時刻,我們應該有什么樣的思考、準備和打算呢?
    如果說黑夜是白天之余,那么暑假相對教育事業(yè)當中的全體師生員工來說,就是一期之余。這個“余”不是多余的余,而是余意未了余音繞梁的余,是過去一個學期的鳳尾,是將來一個學期的龍頭。這鳳尾龍頭與在校時間是有機的整體,互補的完美。因此,我們不應該純粹地把它看成是暫停喘息、放縱不羈、無所事事的時間,它本質(zhì)上是分析總結(jié)、研究準備、積蓄力量的時間。我們每一位都應該珍惜愛護它,抓緊抓好它,把它用在溫故知新上,用在探索攻關上,不讓它在嘻嘻哈哈中溜走,在吃吃喝喝中逝去。這樣,我們每一位就可以說,面對它無愧無悔。這個暑假,將有一段美好的時光等待著我們。我們的學校為了讓孩子們度過一個愉快的暑假,安排了“學生放假,社區(qū)報到”的社會實踐活動,這個活動得到了市教育局肯定并在全市推廣。當然,要想使自己的暑假生活多姿多彩,安全是第一保障。同學們放假了,可家長們還在上班,沒有家長的照顧,同學們可一定要自己學會自己照顧自己。私自下塘下河游泳、隨意擺弄家用電器,這些事情可不能做。因為這樣一不小心,就會給我們的生命帶來威脅,甚至造成我們一生的痛苦。暑假的空閑時間多,同學們也不要一個勁地沉迷于電視、網(wǎng)絡的世界,那樣只是過了一時的癮,卻對你的身體健康會帶來許多不良的影響:像視力減退、體質(zhì)下降、精神不振等等。我想:一個有自制力的人、一個有頭腦的人是不會做這樣的傻事的。在此,建議大家,在放假初,每人制定一個暑假作息表,每天按固定的時間學習、娛樂、鍛煉,根據(jù)自己的興趣愛好從事有意義的活動,多閱讀有益的書籍,多參加有益的勞動,多參與社會公益活動,這樣,你的暑假才會是快樂的、有意義的。我們有的同學長期生活在學校可能不覺得學校的特別之處,但從外校轉(zhuǎn)入我?;蛘邚膶W校轉(zhuǎn)出又轉(zhuǎn)會來的學生就經(jīng)常發(fā)自內(nèi)心的感嘆:比來比去還是新文學校好。因為這里有優(yōu)美的校園環(huán)境,有先進的教育教學設施,有寬闊的體育活動場地,有和藹可親的老師,有團結(jié)和睦的班級集體,有服務周全的生活老師和食堂師傅,能夠吃得好、住得好、學習好,感到其樂融融。所以,每個新文孩子要珍惜父母為你提供的好的學習生活環(huán)境,要熱愛自己的學校,一個不熱愛自己學校和老師的孩子,長大后不一定會愛自己的父母、愛自己的家庭,愛自己的家鄉(xiāng),愛自己的國家。因此,我們學會關愛集體,關愛他人,首先就要從關愛自己學校和自己的老師開始。
    下期一開學,我們要一定信心百倍,精神抖擻,旗開得勝,馬到成功!我們相信,下個學期的新文學校,一定會管理更加科學規(guī)范,教學更加井然有序,服務更加熱情周到,環(huán)境更加優(yōu)美舒適,師生更加團結(jié)合作,成績更加卓越突出。有我們大家的共同奮斗,我們的目標一定能夠達到,我們的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
    尊敬的老師、親愛的同學們,讓我們統(tǒng)一思想,心心相應,團結(jié)一致,攜起手來,告別庸俗的生活,度過美好的署假,擁抱充實的時光,走進希望的未來,摘取勝利的碩果,塑造成功的自我,譜寫美麗的人生,回報辛勤的父母,鑄就輝煌的事業(yè)吧!
    無論走到哪里,我們每個新文人都要自信地說:
    我們驕傲,我們是新文學校的老師!
    校長發(fā)言稿【篇12】
    尊敬的各位來賓、親愛的老師、同學們:
    大家好!
    在這冬去春來,蟄蟲昭蘇之時,我們商學院迎來了以“讀書修身樹榮辱觀,迎評促建育天商人”為主題的第七屆“讀書節(jié)”。在此,我代表院黨委表示熱烈的祝賀。
    早在1972年,聯(lián)合國教科文組織就向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的呼喚。后來又宣布了4月23日為“世界讀書日”,旗幟鮮明地要求社會成員人人讀書。讀書,賦予我們生命更深厚的意義:一方面,讓我們增長知識,修身養(yǎng)性;另一方面,又讓我們深切感受到了生命的遼闊,感悟到了人生的真諦。古今往來,有關讀書的典故和佳話可謂不勝枚舉。讀書的濡染和熏陶,文章典籍的教益與啟迪,引導著人類由蒙昧走向文明??梢哉f,沒有書籍,文化傳承將會斷層,人類進步也會遲緩。因為一個國家、一個民族的發(fā)展,必須要有偉大的民族精神作動力。我們的民族精神既來自于無數(shù)人民的偉大創(chuàng)造,也來自于我們的智慧。而讀書正是這種智慧的重要源泉。熱愛學習、勤奮讀書,使我們的民族被世人稱為“禮儀之幫”、“文明古國”。書籍使我們充分體驗到智慧的奇葩,而讀書則是對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。
    如果說讀書“修身”是為人之本,那么,讀書“樹榮辱觀”便是立人之本。在歷史上,每一個階級和社會集團、每一個社會歷史階段都有其特定的榮辱觀。
    社會主義精神文明建設的歷史經(jīng)驗,適應構(gòu)建社會主義和諧社會的需求,適時提出的一個思想道德建設的重要論斷。人的觀念和情感,受到一定的世界觀和人生價值觀的指導,而這種種世界觀與價值觀除了受道德行為的影響,主要的還是取決于我們的所知、所感與所想。而這些東西更多的則來自于書籍。因為書中不僅記載了我們?nèi)祟悗浊甑奈拿魇?,同時也烙下了我們愚昧、落后與恥辱的印記。尤其是我國的近代史,更是一部血與淚鑄成的史冊,里面融進了太多的榮與辱。所以,讀書對我們樹立正確的榮辱觀是必不可少的。更何況改革開放20多年來,思想道德領域的種種“失范”現(xiàn)象依然存在,立足于市場經(jīng)濟條件下的特殊情況,書籍為我們提供了道德評估和人生評價更為正確的參考標準,她使我們逐漸形成關于榮辱內(nèi)涵、榮辱標準、榮辱關系方面比較穩(wěn)定的思想觀念,并付諸實踐。
    面對“迎評促建”,我們每個人都任重道遠;面對“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設”的十六字方針,我們每個人天商人都豪情萬丈。因為“迎評促建”為我們創(chuàng)造了一次機會,一次自我提升的機會;為我們提供了一個空間,一個更加廣闊的發(fā)展空間;也讓我們更加清醒、更加冷靜、更加勤奮讀書、努力學習。為此,商學院多年來一直堅持開辦“讀書節(jié)”,開展全校性的讀書活動,提升師生的人文素養(yǎng),用文化來提升管理品位,進一步落實學校的文化立校戰(zhàn)略,努力創(chuàng)建學習型校園,全面提高教育教學質(zhì)量,推動學校持續(xù)跨越式發(fā)展和思想道德建設。同時,也在全校師生中倡導終身學習的理念,促進師生健康成長與發(fā)展,營造更加和諧文明的校園學習環(huán)境,
    將無知與淺薄、浮躁與膚淺拒之門外,只剩下一顆虔誠與沉寂的心,踏踏實實的做人,扎扎實實的搞科研、做學問。
    希望通過這次活動能夠切實提高同學們對于讀書目的、意義的認識,積極地行動起來。為此,我提出以下三點希望:一是,希望同學們要經(jīng)常讀書,把讀書作為一種生活習慣,作為一種生活方式,作為人生成長的主旋律。二是,要讀好書,獲取成長真諦。向上之書,開卷有益。要多讀名家名人的名篇名作,多讀健康高雅之書,啟迪智慧,拓展視野,樹立為理想而拼搏的堅定信念,汲取人生成功的不竭動力。三是,要學以致用,立志成才。要把讀書獲取的知識,通過不斷的思考和實踐,融會貫通,在讀書中樹立遠大人生目標。
    “吾生也有涯,而知也無涯”。雖然這次“讀書節(jié)”活動是短暫的,但我殷切地希望她的影響是久遠的,通過這次“讀書節(jié)”能讓同學們深切體會到終身學習的理念,并將其落到實處,而不僅僅是做表面文章,流于形式。
    最后,預祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!
    謝謝大家!
    校長發(fā)言稿【篇13】
    親愛的老師們、同學們:
    每一次開學、散學典禮的講話我都挖空心思,要用差不多半個月的時間去思考:給大家講點什么呢?是總結(jié)一年取得的成績?成績已經(jīng)屬于過去,我們不能沾沾自喜;是懊悔一年留下的遺憾?遺憾已經(jīng)無法挽回,我們不能一蹶不振。所以,我們只能放眼未來,重頭再來。
    元旦節(jié)前____的20__新年賀詞給了我啟示,我給今年散學典禮的講話定了題目——《只爭朝夕不負韶華》,這是____新年賀詞里結(jié)尾的話語?!爸粻幊Α背鲎訽___詩詞《滿江紅·和郭沫若同志》“多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕?!薄爸粻幊Α碧嵝讶藗円ゾo時間,用最短的時間達到目的?!安回撋厝A”是一個成語,希望大家不要辜負美好的時光,美好的年華。
    我曾經(jīng)說過,時間對于學生和教師來說,是過得最快的,因為我們的時間被分割成了一年、兩個學期、四十幾個星期、五天、六七節(jié)課、四十分鐘。于是,今天,一個學期又結(jié)束了,一年又結(jié)束了。此時,你有沒有和我一樣很著急——比我優(yōu)秀的人還在努力,我要做的事情還很多;你有沒有我和一樣很慌張——千頭萬緒,我該從哪里做起?在這個快節(jié)奏的時代,我的三年計劃、五年規(guī)劃實在是太遙遠了,應該提速了。年輕教師一年入格、三年出成績、五年成優(yōu)秀的節(jié)奏早就落伍了,必須加快成長步伐了。同學們每天進步一點點的要求太低了,能不能改成每天進步多一點?只爭朝夕才能不負韶華,只有一步領先才有機會步步領先。
    同學們,只爭朝夕,不負韶華,做事慢半拍可不行哦。低年級的孩子可能還不太懂,但不要緊,記住這句話,我們的老師、家長把這句話變成具體的要求孩子們慢慢就懂了。再想一想我解釋的什么是“快樂”就更懂了——因為“快”,所以“樂”。高年級的同學一定懂,六年級的同學更有感觸,想一想半年后你在哪里上初中,想一想幾年后你能不能上大學,你就會覺得時間緊迫,必須要只爭朝夕。只爭朝夕,不負韶華,該從哪里做起呢?就從學校今年給大家精心設計的寒假活動做起吧。樂在鍛煉、樂在勞動、樂在閱讀、樂在創(chuàng)造、樂在安全、樂在成長,六個方面都做好了,你一定會有獲得感、成就感、幸福感。
    老師們,只爭朝夕,不負韶華,我們不僅不能辜負自己的韶華,我們更辜負不起學生的韶華。下學期的工作等到開學再思考、再準備、再努力已經(jīng)太晚了,用寒假時間充充電,做好準備,想清楚教什么、怎么教,開學時你才能從容應對,游刃有余。年輕的老師們,你想成為怎樣的老師?你在本職工作以外還能承擔點什么工作?你希望學校給你哪些鍛煉的機會、成長的平臺?只要你有想法,學校就有支持。奮斗的青春是美麗的,奮斗的人生是幸福的。就像劉艷、林修昭一樣,評了高級更努力的典型,就像馮秀英、陳德珍一樣,臨近退休依然虛懷若谷、善學善教,看到她們就看到洛小的正能量,就看到教師最該有的樣子。只要你努力盛開,人生每一個階段都可以是春天。
    老師們、同學們,只爭朝夕,不負韶華,讓我們心動、行動吧!
    校長發(fā)言稿【篇14】
    20xx年是學校創(chuàng)辦整八周年,這一年,經(jīng)歷了很多坎坷,在全體員工的努力下,同舟共濟渡過了難關。學校招生創(chuàng)歷史新高,迎來3500名新生的同時,為全體員工漲了工資。
    學生管理工作成績顯著:加強了安全檢查,成立護校隊,在校內(nèi)未發(fā)生群體的事件;修訂《班主任考核制度》,做到公正公平公開,提高了班主任積極性;宿舍管理從內(nèi)務、衛(wèi)生等方面大幅提升,校容校貌大有改觀、學生儀容儀表規(guī)范得體,深受好評;加強“三自教育”、推行“尊師孝親”、評選“文明班級”等,學校校風優(yōu)良,德育工作著有成效。
    教學管理和服務水平整體提高。專業(yè)技能活動紅火,校企合作大力推進。
    從一百多所學校中脫穎而出,一舉奪得全省民辦技工學校競爭性分配資金160萬元,用于汽修等實訓室的建設。這是省廳對學校的支持和肯定,更是一份珍貴的榮譽。全省僅有五所學校得到。
    學校辦學宗旨:管理令家長放心——每個孩子都是家庭的寶貝,家長把孩子交給我們,對我們既是一種榮譽又是一種責任。所以我們一定要讓家長放心。這是我們對家長的承諾,也是一種負責任的態(tài)度。
    服務令師生滿意——隨著學校規(guī)模越來越大,面對學生的是我們?nèi)w老師,整個服務不僅要讓學生滿意,更要讓老師滿意。
    德能令企業(yè)信賴——針對我們調(diào)查,企業(yè)對畢業(yè)生的要求首先是品行端正,具有團隊協(xié)作精神,至于技能,企業(yè)有一套完善的培訓體系,所以學校培養(yǎng)的方向是德能令企業(yè)信賴。教育令社會贊譽——即立口碑,給客戶帶來超預期的價值。客戶包括我們的學生及學生家長、老師、用工企業(yè)。
    核心價值觀:學校做大后,有很多機遇和平臺,這些機遇和平臺都是留給奮斗者的,我們要以奮斗的師生為本,只要你想跑,高新給你一條高速公路;只要你有能力,你想發(fā)揮,高新可以讓你發(fā)揮得淋漓盡致。我們要讓愿意學習的學生得到他們想要的東西。我們的很多老師勤奮又有思想,我們要讓他們實現(xiàn)自身的價值。
    高新文化:作為一名高新人,能夠讓你們快樂地工作、保持好心情是我存在的最大價值。如何做事,如何待人,大家一定要按照企業(yè)文化去做,任何時候一定不要背離。
    創(chuàng)高技:20xx年工作主線是創(chuàng)建省內(nèi)第四所民辦高級技工學校,做學習型的高級技工學校,規(guī)模達到一萬人。為20xx年成為技師學院做好準備。
    德育是學校各項工作之首。全體老師要學為人師,行為世范。正人先正己,教師和教育工作人員要為學生樹立榜樣,統(tǒng)一思想。德育為首,要以企業(yè)需求為標準,繼續(xù)優(yōu)化學生的日常行為教育;以孝親尊師為教育路線,培養(yǎng)學生的優(yōu)良品德。以學習型班級為德育工作落腳點,提高班主任的工作能力,依靠班干部,使學生成為班級的主人,學校的主人,增強歸屬感,用點帶面,實現(xiàn)德育工作目標。
    突教學:以創(chuàng)建學習型的高級技工學校為20xx工作主線,引進高素質(zhì)的一線管理和教育人才,抓專業(yè)系的隊伍建設,除再教育、學歷等以外,團隊合作意識、自我學習能力等思想教育也要大力加強,提高管理能力,把專業(yè)系打造成學校內(nèi)最優(yōu)秀的學習型的團隊。
    要有意識地突破通用技能的教學,拔高教學要求,各專業(yè)做好相應的規(guī)劃,在2—3年內(nèi)利用校企合作和社會培訓機構(gòu)發(fā)展專業(yè)建設,打造適應社會需求的高品質(zhì)專業(yè),如計算機、幼兒教育專業(yè)等。
    求經(jīng)營:首先是出效益。學校是公益機構(gòu),是培養(yǎng)人的地方,要讓它具有可持續(xù)性,一定要經(jīng)營,沒有經(jīng)營,走不好也走不遠?!叭魏尾毁嶅X的商業(yè)行為都是耍流氓”。所謂經(jīng)營,一要擴大影響,提高收入;二是要減少支出。以最少的投入獲得最大的產(chǎn)出。要與我們的客戶共同創(chuàng)造價值,共同分享,工作要讓他人贊譽。
    其次是提效率。定標準、找節(jié)點、重檢查。
    最后是顯效果。追求結(jié)果,杜絕沒有功勞也有苦勞的現(xiàn)象。每件事都要高標準、高要求。
    張校長還就學生管理、教學管理、行政與后勤服務、招生與就業(yè)四大板塊20xx年工作做了具體要求和部署。
    20xx,各位同事,讓我們繼續(xù)攜手奮進,再創(chuàng)輝煌!