教案課件是老師上課預先準備好的，需要大家認真編寫每份教案課件。教案是教學技巧的重要總結。下面的內容將會讓您深入了解關于“預防中暑安全教案”的相關知識，在閱讀本文以后，相信您會有所收獲！
預防中暑安全教案【篇1】
教學目標:
1.提高安全意識，學習防中暑的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解中暑安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
教學過程:
一、談話導入：
中暑是怎么回事?
中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。
二、討論：戶外活動如何防止中暑呢?
1.喝水。大量出汗后，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。
2.降溫。外出活動前，應該做好防曬的準備，最好準備太陽傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風之處，解開衣領，降低體溫。
3.備藥?？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的.癥狀。如果中暑癥狀嚴重，應該立即送醫(yī)院診治。
三、補充總結預防中暑還應注意哪些?
1.夏季課間活動量不宜大，要避免劇烈運動?；顒恿看罅骱咕投?，容易中暑。
2.夏季晝長夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補充睡眠，同時可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學習。
預防中暑安全教案【篇2】
防暑小班教案
主題：夏日防暑，健康生活
一、活動簡介
隨著氣溫的不斷升高，夏天已經正式來到了我們的身邊。為了保證孩子們的身體健康，我們需要采取一些防暑措施來預防日?；顒又械难谉崽鞖鈱⒆觽兊捏w力和健康造成的影響。因此，本次活動的目標是幫助孩子們建立夏日健康生活的觀念，培養(yǎng)自我防暑的能力。
二、活動目標
1. 培養(yǎng)孩子們的健康意識，掌握和實踐防暑措施。
2. 提高孩子們的水平和技能。
3. 激發(fā)孩子們的興趣，增強其積極性和主動性，讓他們學會尋找和解決問題的方法。
三、活動步驟
1. 健康教育
為了讓孩子們理解夏季天氣的特點和對人體的影響，我們首先需要講解夏季的氣候特征、太陽輻射量、濕度等等，讓孩子們明確炎熱天氣的對身體造成的影響。
2. 生活實踐
接下來，我們需要針對夏季防暑措施，進行實際操作，實踐生活中懂得的防暑措施。孩子們可以自由發(fā)揮想象力，設計防暑措施的各種方法，例如穿著輕便、透氣的衣服，涂上夏日防曬霜、常喝涼水、減少太陽直射時間、減少高溫食物攝入等等。并鼓勵孩子們將自己的想法表現(xiàn)出來，做出相關展示。
3. 公益活動
作為一個公民，我們應該不僅關注自己的身體健康，也應該關注身邊的環(huán)境和人。因此，我們可以組織孩子們參加公益活動，例如為老人送上防暑小禮品；為街道清掃植物垃圾，減少溫室氣體污染等等。
4. 室外活動
由于是夏日防暑教育，我們需要在戶外組織活動，讓孩子們親身感受到氣溫升高的天氣情況。通過戶外體驗和體育運動，充分鍛煉孩子的身體，提高他們的體質素質和適應能力。
四、總結
通過本次夏日防暑活動的組織實踐，孩子們可以充分認識到炎熱天氣的危害和防范方法，并在日常生活中自我防范，保證自己身體健康。同時，家長也應該意識到夏季防暑的重要性，以行動實踐，全面保護孩子的健康。我們相信，在全社會的共同努力下，孩子們的夏季健康生活一定會得到大力的保障。
預防中暑安全教案【篇3】
教案目標：
1、教幼兒認識生活中的一些常見的指示標志，了解它的用途。
2、增強幼兒的自我保護及安全全意識。
教案準備：常見的指示標志和圖片。
教案過程：
一、關于假期。
1、今天是我們在幼兒園最后一天上課了，幼兒園教案，明天開始到七月二日這段時間我們小朋友就在家里休息，七月三日回幼兒園行休業(yè)式后，我們的暑假就正式開始了。暑假到了，你們想做些什么事情呢?
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。
3、老師小結：剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情，小朋友都不要離開自己大人，時時刻刻都應注意安全。
二、引導幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。
那么都說了要怎樣來玩，那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢?(引導幼兒相互說說)
三、老師總結幼兒暑假在家應注意的安全。
小朋友都說了很多應該注意的事情，老師給小朋友們帶來了幾張圖片，我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面：
1、交通安全
我們在同安安全上應該注意些什么?
(1)、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
(2)、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
(3)、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
(4)文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。
2、水的安全
我們應該注意防溺水的安全，應該怎么樣去做?
(1)、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。
(2)、不得到水庫、小河等地方釣魚。
3、電的安全
(1)、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
(2)、不要亂動電線、燈頭、插座等。
(3)、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
4、火的安全
(1)、不準玩火，不得攜帶火種。以免發(fā)生火災。發(fā)現(xiàn)火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
(2)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
5、飲食安全
(1)、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
(2)、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
(3)、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
6、防汛防暑安全
(1)、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。
(2)、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
(3)、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
7、其他方面的安全
(1)、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
(2)、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求當?shù)鼐斓膸椭?BR> (3)、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
(4)、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
(5)、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
小結：如果小朋友去親戚家或者是去鄉(xiāng)下，小朋友們不能一個人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火、玩熱水、玩電、玩尖銳的物體;夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚;吃冷飲時，幼兒園教案，不能吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康;吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，不可亂扔西瓜皮;獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家;出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
預防中暑安全教案【篇4】
《防中暑》教案
——雙流區(qū)九江小學譚荔云
一、教學目標
(一)情感態(tài)度培養(yǎng)
知道夏季防暑很重要，有防暑降溫的意識，培養(yǎng)學生的自我保護常識，有健康的生活方式。
(二)行為技能訓練
掌握一些夏季防暑的常用方法，強化夏季生活的一些習慣。
(三)知識經驗積累
1、初步了解中暑的原因。
2、掌握一些夏季防暑的相關技能。
二、教學重點
如何預防中暑。
三、教學難點
提高學生對中暑的重視度，在夏季自覺主動做好防暑降溫的工作。
四、教學方法
談話法 小組合作學習法 情景演練法 辨析討論法
五、教學準備
準備中暑的相關新聞報道。
六、教學過程
(一)談話導入
1、師：同學們，夏天到了，天氣炎熱，我們會遇到哪些問題？ 生：中暑。
師：你們知道中暑嗎？中暑應該如何急救和預防呢？
2、總結：讓我們一起走進今天的班會課——《防中暑》。（板書課題）
(二)案例引發(fā)思考
1、師：夏季來臨之際，氣溫升高，高溫是引發(fā)中暑的直接原因。你知道高溫有哪些危害嗎？結合你的生活經歷談一談。
同桌交流，學生匯報
播放ppt,一邊展示高溫危害一邊解釋。
同桌交流，學生匯報
2、中暑原因：
師：還有哪些原因易導致中暑？
生：身體適應性差，抵抗力差。
師：其實，人類是恒溫動物，具有體溫調節(jié)的能力，為什么還會中暑呢？想一想，人的體溫調節(jié)能力是無限度的還是有限的？
生：有限的。
3、中暑癥狀：
師：中暑的癥狀有哪些呢？
生：頭暈、頭痛、乏力。
4、中暑的急救：
師：如果你身邊有人中暑了，你會怎么幫幫他？（小組討論）
小組匯報：吃藥、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到陰涼地去。 師：一起觀看補水小視頻。
小結：如果在室外有人中暑，我們應該盡快把他抬到陰涼處去，避免太陽直接暴曬，用冷毛巾敷額頭和大腿，急救的藥品有藿香正氣水、十滴水等。
下面我們一起來看看這組小朋友來給我們演示中暑的急救，想看嗎？生：想。
3-5名學生匯報演示。
師生點評。
師：請看圖中這個小男孩，劇烈運動后直接用冷水沖頭，你們同意他的做法嗎？
生：不同意。（如果有同意的，就進行辯論）
小結：劇烈運動后，身體大量出汗，毛孔張開，這時用冷水沖容易造成毛孔驟然收縮，對身體有損害，所以，此法不可取。那平時我們應該如何預防中暑呢?
5、中暑的預防：
師：請大家說說怎么才能預防中暑呢？
生：多喝水、按時睡眠。
展示課件，師生共同學習。
（三）拓展延伸：
同學們，在夏季里，我們在生活中會遇到許多的問題，你能說出哪些安全隱患？
生：雷電、洪水等。
師：還有泥石流、山體滑坡、溺水等。怎樣解決這些問題呢?需要同學們繼續(xù)學習，把你學習到的方法下節(jié)安全課分享給我們吧！
預防中暑安全教案【篇5】
教學內容：
進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網絡安全等。
教學目標：
通過學習與暑假相關的安全知識，牢記安全要點與要求，牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念，使同學們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。
教學過程：
【 談話引入】
同學們，通過一學期的安全教育，大家掌握了豐富的安全知識，樹立了牢固的安全意識。一個學年緊張又充實的學習生活已經圓滿完成，隨著期末考試的結束，大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧，都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活，對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈。因為“多一份防范，少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假，今天我們以“以人為本”、“安全第一，預防為主”為原則，對大家進行一次假期安全教育。
【講授新課】
@@ 接下來就談談暑假安全要注意什么吧
一句話，希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即：
“第一個三”是遵守“三個禁止”： 禁止違反交通規(guī)則，禁止單獨擅自下河游泳，禁止長時間看電視、玩游戲;
“第二個三”是告誡“三個嚴防”： 嚴防中暑、觸電、雷擊和火災事件發(fā)生，嚴防食物中毒、煤氣中毒，嚴防暑期打工出意外;
“第三個三”是提醒“三個遠離”：遠離網吧、游戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。
@@ 現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。
一、要遵守“三個禁止”。
(一)、禁止違反交通規(guī)則，就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐，算出打工。
(圖片、慘痛的教訓，一系列數(shù)字。。。)
1、 行走時怎樣注意交通安全
1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?BR> 5) 不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在公路上玩耍。
2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不準騎自行車搭載人員上街。
3、嚴禁無證駕駛機動車輛。
4、外省市的學生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身、 行李安全，加強防盜意識，“財不露眼”啊20xx年小學生暑期安全教育主題班會教案20xx年小學生暑期安全教育主題班會教案。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施，防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡的各種信息。
5、熟記警句：(先讓學生講講自己熟悉的，再學習新的警句)
1、搶行痛快一陣子，出事悔恨一輩子。
2、實線、虛線斑馬線，都是安全生命線。
3、紅燈綠燈警示燈，幸福安全紅綠燈。
(二) 禁止單獨擅自下河游泳，就是要注意防溺水。
暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。
游泳時要注意的安全：
1、 游泳需要經過體格檢查。
2、 要慎重選擇游泳場所。
3、 下水前要做準備運動。
4、 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、 水下情況不明時，不要跳水。
6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
(三) 禁止長時間看電視、玩游戲，就是要注意合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。
二、告誡“三個嚴防”， 利用假期學一些自救自護小知識，過一個安全、健康、有意義的暑假。
(一) 嚴防中暑事件發(fā)生。
不要在太陽底下長時間暴曬和活動。
嚴防觸電、雷擊和火災。
·用電安全方面的知識
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。電是看不見，摸不著的東西，危險性極大。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1) 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。
·用火安全方面的知識
萬一發(fā)生火災，如何安全自救?
1、 關門求生
2、測試門的溫度
3、從窗戶逃生
4、高層建筑火災逃生
5、公共場所火災逃生
6、安全出口逃生
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
教師介紹火災報警須知：1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打(注：無論欠費與否)。
2、火災情況要報詳細：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災，×××物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。
3、要派人來主要路口迎接消防車。
(二) 嚴防食物中毒、煤氣中毒20xx年小學生暑期安全教育主題班會教案作文。
要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。
安全使用煤氣
1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
(三)嚴防暑期打工出意外
暑期到來，有很大部分同學會參加社會實踐，有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活，增長見識和才干，但一定要注意下面這些安全：
上班安全
下班后的治安安全
到外地打工，要防走失、防拐賣
三、提醒“三個遠離”：
遠離網吧、游戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。
暑假期間，大家要遵紀守法，不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結交不良青少年，不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向警察求救
假期安全要注意，提醒大家要牢記的電話號碼：火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困難，就可以快速求助。
【教師總結】
同學們，暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息，可以融入社會和大自然，可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我。但是，我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩(wěn)定。
最后，祝同學們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。
預防中暑安全教案【篇6】
活動目標：
1、了解夏季里的集中防暑降溫的方法。
2、養(yǎng)成自我保護的意識。
3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4、樂于探索、交流與分享。
活動準備：
1、各種防暑降溫的工具，如：帽子、遮陽傘、防曬霜、綠豆湯、冷飲、風扇、空調等圖片。
2、提前讓家長給幼兒查閱一些關于動物如何降溫的資料。
3、教學掛圖。
活動過程：
一、活動開始。
（老師引導幼兒根據(jù)自己的生活經驗來說一說夏天防暑降溫的辦法有那些）
老師：夏天馬上就要來了，天氣會變得越來越熱，你們在夏天會用什么方法來防暑降溫呢？
（幼兒回答）
老師：在夏天的時候，太陽非常的大，出門的時候我們應該帶著帽子或者打好傘，最好再涂一點防曬霜，這樣我們就不會被強烈的太陽光灼傷了。
（引導幼兒再思考可以降暑的食物）
老師：那小朋友們想一想，除了可以打傘或者涂防曬霜，有什么食物可以讓我們解暑呢？
（幼兒思考）
老師：好的，現(xiàn)在請XX小朋友來分享一下他的觀點，我們一起來聽一聽吧！
（幼兒回答）
老師：小朋友們說的非常好，夏天天氣很熱，我們還可以吃一點綠豆湯呀，或者冷飲來給自己降降溫，但是冷飲不能喝的太多哦。
（幼兒回答）
二、觀看掛圖。
老師：好啦，現(xiàn)在我們一起來看一看老師掛的這幅圖畫吧！
（幼兒觀看掛圖）
老師：小朋友們說一說這里畫的是什么季節(jié)啊？
（幼兒回答）
老師：書上的小朋友用了什么方法來降溫呢？這里啊有一首兒歌說了夏天的時候防暑降溫的情境，讓我們來聽聽吧！
（幼兒聽老師朗讀兒歌）
老師交單提問兒歌里面的內容，然后帶領幼兒一起朗誦兒歌。
老師：我們還可以利用空調和電風扇來讓自己涼快一點，但是空調和電風扇小朋友都不能吹太久，不然很容易感冒的。這些都是防暑降溫的小妙招哦！你們記住了嗎？那你們回家了，也可以把這些方法告訴你們的爸爸媽媽，這樣大家就不會中暑了哦！
三、活動結束。
效果分析：
預防中暑安全教案【篇7】
活動目標：
1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。
2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。
3、讓幼兒學會初步的記錄方法。
4、能用較清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。
活動準備：
收集各種防暑用品。
活動過程：
一、幼兒互相觀察談談有哪些防暑用品。
你們這幾天帶來了很多防暑用品，看看都有些什么？這些用品有幾種？
二、說說用用他們怎樣使人們感到涼快。
你用過那些？感覺怎樣？有沒有讓你感覺到涼快？
重點介紹遮陽帽：夏天太陽很大，我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎？有什么感覺？
在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射，感覺不那么熱，臉上的皮膚不容易曬傷。
說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方（幼兒介紹）
如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做？選用什么材料？樣式等
我們下次到區(qū)角去做做看好嗎？
三、幼兒談論還有哪些防暑降溫的方法。
那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法？我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。
活動反思：
1、小朋友都說：“生病可難受了，還不能上幼兒園與小朋友們一起玩，還要打針吃藥，平時我就最討厭生病了”。讓幼兒了解中暑會生病。
2、幫助幼兒了解一些夏季的防暑知識，做好防暑工作，可有利于我們少生病，讓我們健康的度過夏季！
3、和幼兒一起討論還有哪些防暑降溫的好方法，培養(yǎng)幼兒細心觀察的好習慣。
小百科：
夏季高溫，出汗過多，體內鹽分減少，體內的滲透壓就會失去平穩(wěn)，從而出現(xiàn)中暑，而多喝些鹽開水或鹽茶水，可以補充體內失掉的鹽分，從而達到防暑的功效。