參加培訓(xùn)班心得體會(篇1)
1.教師第一、學生第一的意識。培養(yǎng)四有好老師，打造
優(yōu)秀教師團隊。習近平總書記在北京師范大學曾說過這樣一句話： 一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。一所好的學校離不開一群優(yōu)秀的教師，唯有教師優(yōu)秀才能培養(yǎng)出青出于藍而勝于藍的優(yōu)秀的學生，作為一校之長，要以人為本，把教師放第一，重視教師的培養(yǎng)，這不僅是打造學校品牌的基本條件，更是學校發(fā)展、學生發(fā)展回歸教育本質(zhì)的終極目標。
2.學習的意識。社會的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展看學校，學?？葱ｉL。尤其互聯(lián)網(wǎng)+時代，任何人都能從網(wǎng)上學到自己想學的任何知識。作為校長必須要勤于學習，善于學習，有獨特的辦學理念，學校才有生機和活力。要當好一名校長，不斷學習，更新理念，才能做到工作有思路，有創(chuàng)新。
3.服務(wù)意識。一名好的校長必須要有良好的服務(wù)意識，當好師生的公仆，站起來能當傘，府下去能做牛，鎮(zhèn)守住自己的學校。
4.大質(zhì)量觀教育質(zhì)量意識。校長工作的核心是務(wù)必抓好教育教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本，是師生的榮譽。一所學校質(zhì)量的高低是否有競爭力，關(guān)鍵看字所學校的管理能力。要全面提高教育教學質(zhì)量，就要提高校長的管理水平。因而，校長要有大質(zhì)量觀意識。通過各種途徑、方式致使學生德智體美勞全面發(fā)展。
5.創(chuàng)新改革、品牌意識。校長要不斷的更新教育理念，樹立現(xiàn)代化課程觀，人才觀，價值觀，樹立現(xiàn)代化教學觀，學生觀，以科研為先導(dǎo)，把理論與實踐結(jié)合起來。以質(zhì)量立校，以科研強校，在自己實踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，是學校得到社會的廣泛認可，為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展天空。從而帶動學校整體水平有較大的提高，真正把學校辦成學生成才，讓家長放心，讓社會滿意的學校。
參加培訓(xùn)班心得體會(篇2)
在xxxx學年第一學期即將開學之際，學校黨委就把學校中層干部組織起來進行集中學習和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我感到這是學校黨委對全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛護和幫助，不僅使中層干部明確了今后工作的方向，而且對于增強xxxxxxxx大學中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力，構(gòu)建一支強健的干部隊伍，進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現(xiàn)實意義。通過對書記和校長的講話精神的學習和領(lǐng)會，深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望，情真意切，語重心長！借此機會，我談?wù)勛约和ㄟ^干部培訓(xùn)會學習的一些感受和體會，與大家共勉。
第一，通過xxxx大學本期干部培訓(xùn)活動，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學則惘，無為則殆。學校這次多我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓(xùn)，指導(dǎo)我們怎樣做事，教導(dǎo)我們怎樣做人。通過干部培訓(xùn)班學習，提高了個人素質(zhì)，增強了責任意識，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過硬的能力，良好的狀態(tài)和爆滿的熱情投入到工作中。為服務(wù)學生、服務(wù)教師和服務(wù)xx打下了良好鋪墊！
第二，這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部責任感和奉獻精神的大會。在展開分組討論時，領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見，暢談干部培訓(xùn)中的心得體會，為學校發(fā)展獻言獻策，充分體現(xiàn)了作為xx的一員，作為學校的中層領(lǐng)導(dǎo)，與xx的發(fā)展休戚與共的主人公精神。xx的發(fā)展與xx人特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開，xx的明天就存在于今天的努力中！每個中層領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該明確自己身負的責任和義務(wù)，都應(yīng)該具有敬業(yè)精神和樂于奉獻的精神！大家都認為，作為干部要盡心盡力，真心實意干事業(yè)，認真負責地對待工作，xx的事情就是我們自己的事情！時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作，培養(yǎng)三能人才才是我們永遠的責任。
第三，通過學習，認識到作為一個稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時代發(fā)展相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業(yè)知識，而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以，我們每一個中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力，提升這些能力以出色地完成各項工作任務(wù)，才能讓學校領(lǐng)導(dǎo)放心！讓廣大教師放心！
第四，責任終于泰山，無為則殆。做而不學等于蠻干，學而不做等于白學。學習的根本目的就是要用所學的知識來指導(dǎo)我們做事。通過這次學習，使我更清楚的感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念，是我感覺到學習的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發(fā)有為、積極進取、有為有位地為學院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托，才對得起同事們的信任，也才對得起自己無悔的良心。
第五，學以致用，做好本職工作。通過學習使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難、取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務(wù)，往往會碰到這樣那樣的問題和困難，如何正確的對待這些問題和困難？通過學習這使我認識到為了完成管理目標，沒有任何借口，只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中，我不但要自己身體力行地堅持這種理念，還要教育學生樹立這種理念，為達到學院發(fā)展目標不找任何借口。二是加強政治理論學習，堂堂正正做人。一個人的能力再強，如果不加強政治理論學習，不嚴于律己，絕非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我會進一步加強黨風廉政建設(shè)的學習，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風。三是正確處理好各種人際關(guān)系，營造良好的外部工作環(huán)境。
總之，通過學習，開拓了視野、增長了知識、提升了自身的管理技能。要以此次培訓(xùn)為新的起點，按照學校黨委的要求，不斷學習，勤于思考，履行好崗責，把新的理念轉(zhuǎn)化到實際工作之中，以昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，積極主動的參與到橫向崗責機制創(chuàng)新中去，以腳踏實地的工作實績推動學院教學管理工作再上一個臺階。
參加培訓(xùn)班心得體會(篇3)
為期一個月的XX培訓(xùn)班轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束了，作為一名剛剛參加工作的年輕同志有幸參加此次培訓(xùn)實在是受益匪淺。XX無論在課程安排上還是授課老師的選擇上，都動足了腦筋，創(chuàng)新點很多。在第一天報到后，拿到培訓(xùn)日程安排，心里覺得壓力很大，然而一天天，一關(guān)關(guān)經(jīng)歷過來，覺得內(nèi)心充滿了自信，收獲頗多，滿載而歸。培訓(xùn)開班儀式上XX給我們提了三點要求，一是要統(tǒng)一思想，提高站位，充分認識年輕干部培訓(xùn)的重要性；二是要勤學善思，提升能力，在砥礪奮進中成長；三是要珍惜機遇，潛心學習，務(wù)求培訓(xùn)取得實效。帶著這三點要求，我在本次培訓(xùn)學習重收獲了很多，我內(nèi)心最主要的感受有以下幾點。
一、理論知識得到了充實
XX的教授們就xxx時代新時代特色社會主義思想為我們作了深入的講解，讓我有了更為深入的理解。黨的十八大以來，以xxx為核心的黨中央以巨大的魄力和勇氣審時度勢、力挽狂瀾，帶領(lǐng)黨和人民進行了新的偉大實踐和理論創(chuàng)新。xxx新時代中國特色社會主義思想標志著我們黨的思想體系更加成熟和完善，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華名族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南和綱領(lǐng)，是我們黨從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義的新理論新思想新戰(zhàn)略新論斷，是我們實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標的強大思想武器，是不能動搖、不能偏離的政治路線和根本政治保障。我們必須把xxx新時代中國特色社會主義思想貫徹到全部工作之中。
二、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的理念得到升華
為期XX天的到藏區(qū)與當?shù)匕傩胀酝 ⑴c當?shù)馗刹恳约霸馗刹康慕涣鲗W習讓我收獲頗多，理念也得到了了進一步的升華。援藏干部在藏區(qū)工作遠離朋友、家人，生活條件也相對艱苦，他們必須克服高原缺氧，語言不通，不辭辛苦，對管轄范圍內(nèi)的每一戶群眾進行走訪，與群眾促膝長談，了解群眾的安危冷暖，傾聽群眾所思所想，聆聽群眾的意見建議。我學習到了他們的堅定信念，把共產(chǎn)黨員實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想體現(xiàn)在社會主義實踐中，體現(xiàn)在本職崗位中，體現(xiàn)在一言一行中；我學習到了他們不怕困難的精神，無論遇到什么困難都努力的去克服它；我學習到了他們勇于奉獻的精神，共產(chǎn)黨員就是要為人民群眾謀福利，就是要把群眾利益放在第一位，為了黨的事業(yè)，為了群眾利益，不惜犧牲個人利益。
三、為人民服務(wù)的信念得到提升
我們學習了解了焦裕祿精神，學習到了焦裕祿一心為人民著想的精神，使我為人民服務(wù)的信念得到了進一步的提升。焦裕祿是一名普通黨員，但不普通的是他的身份他是縣委書記。但是這個不普通的身份沒有給他帶來更多的利益，反而給他的雙肩壓下了很多重任。所謂執(zhí)政為民，在他身上真正地體現(xiàn)了出來。焦裕祿身為地方官員，卻是艱苦樸素的典范。他常年穿著打著補丁的衣服，冬日御寒的是他隨身的一件舊大衣。他嚴于律己，克己奉公，在下鄉(xiāng)抗?jié)尘葹?zāi)艱苦奔波中，他從來沒有吃過公家飯，他自備干糧，手拿雨傘，和老百姓一起抗洪救災(zāi)，探查河道流沙，辨識風口處的風力。他堅持和群眾生活在一起，和群眾同甘共苦。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。飛騰的黃沙不畏懼，滔天的洪水不害怕，雪白的鹽堿不退卻。焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理三害。他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，仍不忘群眾田里麥子的長勢、群眾的生活。
四、自力更生的紅旗渠精神得到學習
林縣人民在上世紀60年代及其艱苦的條件下，用甚為簡陋的工具，靠著每天6兩糧食，奮戰(zhàn)了10個春秋，建成了舉世聞名的人工天河《紅旗渠》。紅旗渠的精神震撼太行，感召歲月，巍巍太行山記錄著林縣人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，自力更生，無私奉獻，艱苦出創(chuàng)業(yè)的豐功偉績。當年的自然環(huán)境極其惡劣，不僅缺少機械設(shè)備和技術(shù)水平，還有三年的自然災(zāi)害也給林縣人民的生活帶來了巨大的困難，缺衣少糧十分艱苦。就是在這樣極端惡劣的自然環(huán)境下，林縣人民用自己的智慧和雙手，不畏艱險、不畏困難、團結(jié)合作、無私奉獻，用血淚和汗水澆灌出舉世聞名的人工天河紅旗渠，創(chuàng)造歷史又一奇跡。紅旗渠的建設(shè)不僅僅是建設(shè)了一個偉大的水利工程，更是樹立了中華民族推動社會進步與發(fā)展的偉大精神豐碑。
參加培訓(xùn)班心得體會(篇4)
我參加中青年骨干培訓(xùn)班的一個學期，我們這次組織的培訓(xùn)學習，是以學員為學習主體，以老師為學習輔導(dǎo)員，學員們以豐富的專業(yè)知識和嫻熟的專業(yè)技能進行授課。通過這次培訓(xùn)，使我對自己的專業(yè)有了更為深入的了解，受益非淺。我從中學到了許多新的教育觀念，學到了很多新的教學方法，也增長了很多見識。通過培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，以便于在以后的教學中有針對性地改進和學習。
一、培訓(xùn)使我對新課程改革有了更深的認識。
這次培訓(xùn)中專家的講座，讓我們從全新的視角了解到中國教育改革的趨勢以及中小學教師專業(yè)化發(fā)展的趨勢，明確了中小學教師專業(yè)化成長的基本內(nèi)容，掌握科學的教學方法以及教學評價的基本原則，學習運用新的教學理念和教學評價方法，把握新課程標準，領(lǐng)悟新教材內(nèi)涵。
二、培訓(xùn)使我對新課程有了更深的理解。
新課程改革是教育發(fā)展的必然趨勢，是教師專業(yè)化成長的需要，也是新課程改革所倡導(dǎo)的。新課程將改變學生人格的形成過程，從“知識技能的傳授向能力目標的培養(yǎng)，數(shù)學思維能力”向“能力方法的培養(yǎng)過程?！鞭D(zhuǎn)變以往傳統(tǒng)觀念，樹立正確觀念。這就要求老師要改變傳統(tǒng)的教育教學觀，樹立面向全體，培養(yǎng)學生全方位發(fā)展的思維和創(chuàng)新能力。
三、培訓(xùn)使我認識到在新課程改革中，教師首先應(yīng)是學生學習的合作者。教學是師生共同開展教學活動的過程，教師要通過組織開展合作學習來實現(xiàn)學生學習的共享。學生是學習的主人。新課程倡導(dǎo)自主學習，合作學習，探究性學習。對于數(shù)學學科而言，交往與合作是新的課程理念之一。在新課程實施中，教師和學生之間要多角度，多方位地提出問題，要求學生積極參與，教師要善于運用啟發(fā)式創(chuàng)設(shè)提問開發(fā)學生思維的情境，做學生自主學習的伙伴和學習的合作者。因此在教學中，教師要鼓勵學生積極嘗試，提出質(zhì)疑，得出正確的結(jié)論。教師要指導(dǎo)學生去親身實踐，去尋找結(jié)論。教師要引導(dǎo)學生去質(zhì)疑，去發(fā)現(xiàn)，去思考。教師還要善于培養(yǎng)和激勵學生去思考。在教學中適時引導(dǎo)學生去質(zhì)疑。
總之，通過這次培訓(xùn)，讓我對新課程改革有了更進一步的認識，我會更加努力學習，努力把新課程理念落實在自己的課堂教學實踐中，使自己在課堂教學中，教學生活化、學生樂于理解數(shù)學學習和運用數(shù)學知識，努力為培養(yǎng)新時代的人而不懈努力。
參加培訓(xùn)班心得體會(篇5)
中交一公局東非公司于20xx年x月7日到10日在埃塞機場項目會議室舉辦第一次東非公司商務(wù)人才培訓(xùn)班，本人有幸參與其中，并擔任商務(wù)一組組長，就本次培訓(xùn)本人對市場開發(fā)，投標過程及控制要點，投資思路和開發(fā)人員應(yīng)具備的各項素質(zhì)有了進一步的認識，同時發(fā)現(xiàn)自身素質(zhì)的不足，那么接下來對本次培訓(xùn)談一下自身的感受。
1.對市場開發(fā)工作的認識。
1.1市場開發(fā)人才及團隊培養(yǎng)的重要性。
市場開發(fā)工作是海外事業(yè)部所有工作的第一步，也是最為重要的一步，因為隨著國際化進程的加快，中國"一帶一路"戰(zhàn)略的實施，集團"五商中交"戰(zhàn)略的落實，一局"強、好、優(yōu)"戰(zhàn)略的推進，開發(fā)工作作為一切工作的起點和龍頭，起著至關(guān)重要的作用。海外市場競爭日趨激烈，原來那種單打獨斗開發(fā)項目的方法會漸漸淘汰，而以團隊分工協(xié)作的市場開發(fā)模式在以后會越來越普及，個人的能力再強也比不過團隊的協(xié)同作戰(zhàn)、群策群力，而東非公司作為公路一局的平臺公司，需要發(fā)揮其在市場開發(fā)工作上面的經(jīng)驗和優(yōu)勢，努力開拓市場，那么開發(fā)人才和團隊的培養(yǎng)已到了迫在眉睫的時刻。
1.2市場開發(fā)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
市場開發(fā)工作是一個循序漸進、不斷積累的挑戰(zhàn)性工作，對開發(fā)人員來說除了要做到：通語言、能合作、熟合同、善談判、善交際、懂技術(shù)，我認為還應(yīng)該具備以下四種素質(zhì)：
一、忍。開發(fā)工作是一種長期的工作，尤其是剛進入一個新的國家，開發(fā)人員要忍得了寂寞，受得了委屈，沒有一個忍字當頭的心態(tài)，是不可能勝任的。
二、準。當從各方面得到市場招標信息或投資信息后，準確找出我方優(yōu)勢及競爭對手的優(yōu)勢，分析比較后，做出準確判斷，并持續(xù)跟蹤，并保持與片區(qū)公司良性溝通，盡最大努力把優(yōu)勢項目拿到手。
三、狠。開發(fā)人員要有一股狠勁，也就是韌性，要有足夠的自信，有一種永不言敗的精神，對自己嚴格要求，對工作盡心盡責，不能因為困難而退縮，充分發(fā)揚一局敢打敢拼的精神。
四、穩(wěn)。開發(fā)人員要對市場全局有把握，在人際關(guān)系培養(yǎng)和投標方面一定要做到循序漸進，穩(wěn)妥而行，尤其是馬上要取得成績的時候，更得耐心，避免小的失誤而功虧一簣。
1.3目前開發(fā)項目的分類及各自特點。
對于當前的市場項目，根據(jù)此次學習，開發(fā)人員應(yīng)當跟蹤的項目為框架項目和現(xiàn)匯項目，另外還有投資類項目。
框架項目一般為融資類項目，這類項目的跟蹤一般是從其戰(zhàn)略發(fā)展需要、業(yè)主發(fā)展規(guī)劃、國家財政部門的優(yōu)先發(fā)展清單等條件中發(fā)掘，結(jié)合中國政府支持，且發(fā)展前景及收益良好的可行性出發(fā)，能夠申請到中國口行貸款，框架項目的優(yōu)點是資金來源有保證，且標價較高，一旦中標，項目的利潤有保證且結(jié)算較為及時，但其缺點是跟蹤時間較長，手續(xù)較為復(fù)雜，牽扯到MOU的簽訂、經(jīng)參處的支持函、可研報告、申貸涵、銀行評審、商務(wù)部評審等很多方面。
第二類項目為現(xiàn)匯項目，一般是業(yè)主自籌資金的項目，其招標模式分為，公開招標、短名單招標、短名單邀標和議標四類，其中公開招標的信息來源主要是通過報紙和網(wǎng)站，競爭激烈，中標幾率較小；短名單招標是商務(wù)運作的結(jié)果，這類招標競爭較小，且標價較高，但對企業(yè)的資質(zhì)有較高要求；短名單邀標則是口碑較好且業(yè)主較為熟悉的企業(yè)參與，中標幾率較大，標價較好；最后是議標的項目，一般這類項目規(guī)模較小且無競爭，是現(xiàn)有項目的延伸，利潤空間有保證?，F(xiàn)匯類項目較框架類項目來說一般手續(xù)較少，且跟蹤的時間也比較短，需要內(nèi)部立項審批、外部報審、標書準備、投標等幾個步驟，這類項目的重點是開發(fā)人員需要對所在國業(yè)主的信用評價做出評估，如果其信用評價較高，即使其資金支付不及時，但資金還是有保障，但其信用評價很低，則項目的風險較大，得注意規(guī)避風險。
第三類是投資類項目，投資類項目對開發(fā)人員的要求更高，首先要搞清所在國目前市場情況，建立當?shù)亓己玫臏贤C制，研究所在國政策及經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，對市場有深刻的認識，配合其發(fā)展政策，找出有良好市場發(fā)展前景的行業(yè)，再在其中選定投入少見效快的項目進行投資。此類項目優(yōu)點是容易打開市場，并且收益穩(wěn)定，缺點是如果前期調(diào)查做的不好，很容易造成項目虧損。
2.對投標工作的認識。
2.1投標前的各項準備工作。
投標前購買標書后，首先要對招標文件進行詳細解讀，搞清標訊來源，是政府公開招標，還是前面提到的其他招標形式，根據(jù)招標文件的內(nèi)容確定投標戰(zhàn)略；然后要把標書中業(yè)主的需求搞清楚，分析我公司的優(yōu)劣，分析項目的難易程度，招標的部分可能不是我們的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，但是經(jīng)過分析，通過優(yōu)秀的項目運作是有利可圖，或能建立中交信譽品牌，那么我們需要開拓思路，進行資源整合，通過國際或國內(nèi)的專業(yè)公司來一起運作項目，做到合作共贏；另外還要通過各種消息來源搜集主要競爭對手的資料，正所謂"知己知彼，百戰(zhàn)不殆",主要放在其單價構(gòu)成方面，看他們的類似項目的單價從而分析出此類項目他們的投標價格，進一步的分析他們與我們在各方面的對比，得出一個標前結(jié)論，如果我們能夠憑借我們的優(yōu)勢勝出則已，否則是否可以考慮合作，由競爭到競合從而達到合作共贏。
對具體的招標項目，通過前期的市場調(diào)查，搜集國別信息，從中反映出該國的政治、經(jīng)濟、自然環(huán)境、人口、海關(guān)稅收政策、當?shù)貦C械購買及租賃價格、人工價格等等，從中我們需要提煉出此項目的風險源，比如政治風險，該國政府的信用評價如何，與中國關(guān)系如何，有沒有地方保護主義政策，海關(guān)在清關(guān)、稅收等方面是如何規(guī)定，有沒有什么特別針對境外承包商的特殊政策等。再比如其匯兌風險，該國是否對美元、歐元等通用貨幣有嚴格限制，每年的匯兌率是否有較大程度的變化等。其他風險主要還有合同風險，工期和技術(shù)風險等，對這些風險源的辨識程度可以說是前期投標決策的關(guān)鍵點。
通過前期綜合信息的判斷，決定進行投標，那么一般在招標文件中會反映出投標保函的價格，以及該國所接納的投標保函的形式，開具投標保函是直開還是需要中方銀行通過當?shù)劂y行轉(zhuǎn)開，如果接受直開，需要請示東非公司，將資金轉(zhuǎn)入當?shù)劂y行，如果需要轉(zhuǎn)開，則需要通知東非公司和海外事業(yè)部，一起聯(lián)動，開發(fā)人員定期跟蹤，將轉(zhuǎn)開手續(xù)辦理齊全提交業(yè)主招標部門。其實在中標后同樣的履約保函和預(yù)付款保函也是通過上述步驟來辦理。
在投標過程中也要認真分析業(yè)主招標文件中特別涉及到的調(diào)價問題，工程調(diào)價其實就是根據(jù)FIDIC條款中的調(diào)價公式，把固定部分和浮動部分分開，浮動部分中將人、機、材按不同權(quán)重分類，工程調(diào)價是一把"雙刃劍",風險較難預(yù)見，需要商務(wù)人員及經(jīng)濟分析人員一起對市場前景進行分析、預(yù)測，盡可能的規(guī)避風險。
招標文件中一般都對工程保險這一項做特別的說明，強制要求承包商進行工程一切險的簽訂，在此過程中，需要商務(wù)人員仔細閱讀招標文件，確定是否能夠由中國國內(nèi)保險公司與當?shù)乇ｋU公司聯(lián)保，因為當?shù)乇ｋU公司的賠付能力有限，風險較大，只要不是業(yè)主強制性的要求，盡量進行聯(lián)保模式，減少以后的工程風險。
投標前還有一項重要工作就是現(xiàn)場考察，現(xiàn)場考察工作需要業(yè)主出支持函，允許我方進行項目附近的調(diào)研工作，現(xiàn)場考察工作的重點就是調(diào)查項目施工所必須得到的細節(jié)材料，為投標工作的技術(shù)標和商務(wù)標部分提供可行性及數(shù)據(jù)支持。對現(xiàn)場考察人員的要求比較高，其組長需要具備獨立項目項目經(jīng)理所具備的各項素質(zhì)，能夠把控項目將遇見的主要風險點，另外還需要專業(yè)的設(shè)計人員參與，這方面我們的力量比較薄弱，需要聯(lián)系東非公司和海外事業(yè)部，聯(lián)合專業(yè)設(shè)計團隊一起踏勘，對水文、地質(zhì)等方面做出正確判斷，同時還需要有經(jīng)驗的試驗人員，能夠?qū)ρ鼐€的料源進行判定，當然還得有商務(wù)人員參與，主要搜集當?shù)氐娜恕C、材、運輸?shù)雀鞣矫娴馁Y料便于下一步投標工作的進行。
2.2投標階段的工作。
在前期所有工作的基礎(chǔ)上，判斷出可以進行相關(guān)項目的投標，則要進行內(nèi)部立項審批以及外部報送審批程序，內(nèi)部立項審批程序主要由投標立項申請、現(xiàn)匯項目投標階段風險識別與處理清單、投標可行性分析表和項目投標審核任務(wù)單組成，而外部報送審批包括：經(jīng)參處投議標申請、投標申請登記表和外派勞務(wù)事項表。內(nèi)部和外部審批報送工作需要開發(fā)人員和東非公司開發(fā)部共同完成，需要聯(lián)絡(luò)海外事業(yè)部、經(jīng)參處等單位，并得到其批復(fù)。
內(nèi)部和外部審批報送工作完成和得到批復(fù)后，就要進行相關(guān)的資格預(yù)審文件（postQualification）的編制，在資格預(yù)審文件的編制過程中需要仔細閱讀業(yè)主招標文件的要求，根據(jù)其要求認真填寫每一項內(nèi)容，在資格預(yù)審文件中往往會涉及本公司資質(zhì)情況、與投標項目相同性質(zhì)項目的業(yè)績完成情況，現(xiàn)金流狀況、機械設(shè)備情況等方面，需要注意的是不要漏項不能少報相關(guān)資料，并要注明這些情況發(fā)生的時間。
在資格預(yù)審文件編制的同時，工程技術(shù)人員和合同經(jīng)營人員應(yīng)該根據(jù)業(yè)主招標文件要求，結(jié)合現(xiàn)場考察報告開始編制該項目的技術(shù)標（Technicalproposal）和商務(wù)標（Financialproposal）工作，在清單項目中應(yīng)著重明確BOQ清單，尤其是結(jié)合現(xiàn)場考察報告，針對工程數(shù)量進行報價；在DB或EpC合同中需要體現(xiàn)技術(shù)標準，運用的規(guī)范，現(xiàn)場考察后的細節(jié)，大致的工程量、并結(jié)合人、材、機、運輸?shù)雀鞣矫娴馁M用等方面，并考慮調(diào)價和匯率風險，最終上報總價。這幾個方面的工作，需要由專業(yè)人員來完成，開發(fā)人員需要向東非公司請求協(xié)助，避免出現(xiàn)專業(yè)細節(jié)上的失誤。
標書準備完成后，要根據(jù)業(yè)主招標文件中的要求準備封裝，一定要搞清資格預(yù)審文件的裝封，而且裝封時要對內(nèi)容進行doublecheck,防止疏漏，避免出現(xiàn)錯誤而導(dǎo)致投標失敗。
3.評標后的工作。
經(jīng)過前期大量工作后，終于來到最后的評標階段。評標就是開標，開標后有兩種結(jié)果，一種就是中標，另一種就是投標失敗。中標后，我們應(yīng)該按照招標文件的要求，去準備和業(yè)主簽署合同，在此時應(yīng)該請東非公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到所在國簽署由業(yè)主或者我方提供的合同，并準備相應(yīng)的履約保函及預(yù)付款保函（如果有），后附會議紀要、技術(shù)標及商務(wù)標、業(yè)主要求、爭端處理等詳細資料。
如果投標失敗，那么我們應(yīng)該從中總結(jié)失敗的原因，是分析競爭對手的報價出現(xiàn)失誤還是自己的報價細部出現(xiàn)問題，還是預(yù)審文件準備有紕漏，或者技術(shù)標和要求出現(xiàn)偏差等等，做到不氣餒，善總結(jié)，有韌性，能擔當。
4.結(jié)束語
本次培訓(xùn)本人受益匪淺，不僅對開發(fā)工作有了更為直接的印象，對單價分析有了更深的體會，對投標工作的全過程有了了解，而且對投資工作及開發(fā)思路有了更進一步的認知，明白了學習的重要性，認為此次培訓(xùn)將會對東非公司以后的人才培養(yǎng)搭建一個非常有用的平臺，讓大家能夠暢所欲言的交流，是非常務(wù)實也是非常有必要的。對市場開發(fā)人員來說思路的發(fā)散，平時的總結(jié)，知識面的擴寬，個人興趣愛好的培養(yǎng)，全方位的溝通，堅忍不拔性格的養(yǎng)成等等方面，需要長時間不間斷的不懈努力，這樣才能在激烈的市場和人才競爭中脫穎而出，為公司做出貢獻。
參加培訓(xùn)班心得體會(篇6)
單位組織我們這批新晉的干部參加了為期一周的培訓(xùn)班，非常感謝培訓(xùn)的老師給我們講了很多知識，我參加這次的培訓(xùn)班，也是收獲良多，有一些心得體會。
要有責任感，作為一名干部，不但是要做好自己的工作，同時也是要帶領(lǐng)好自己的下屬一起做好工作，同時要給予他們一些指導(dǎo)，帶他們能一起進步，在工作的時候也是要不怕困難，遇到一些困難的工作，更是要迎頭上，不能退縮，要有克服難關(guān)的意識，敢于擔當?shù)囊庾R，作為干部，不是說，隨隨便便的做好工作就行的，也是要把工作做細，做認真，做深入，一件工作上簡單的事情，如果深入進去做，其實會發(fā)現(xiàn)會有很多的細節(jié)，我們在做事情的時候就是要把每一件事情都當做重要的事情去做好，只有這樣，才能把工作做得更加的完美，要對自己的這份工作負責。
要有時刻學習的那個意識，作為干部，是晉升了，但同時自己身上的責任和擔子都是更重了，只有不斷的學習新的知識和思想，讓自己不愧于領(lǐng)導(dǎo)的看中，和同事們的支持，把干部的工作做好，這次的培訓(xùn)也是一種學習的方式，我們身處的時代，如果是不去努力的學習，那么就是很容易被淘汰的，只有持續(xù)不斷的學習各種各樣的知識和思想，讓自己適應(yīng)時代的發(fā)展，提升自己的業(yè)務(wù)水平，才能夠更進一步，同樣學習也不只是業(yè)務(wù)水平的提升，還有其他的可以學習的，讓自己的思想有提升，自己的素質(zhì)有提升，只有不斷的提升自身各方面的能力，我們作為干部，才能更好的開展工作，做好工作。
要有管理的水平，作為新晉的干部，我之前并沒有管理的經(jīng)驗，這方面是比較欠缺的，這次的培訓(xùn)班學習，我也是學到了很多管理的方法和技巧，老師們都是用自己之前工作的一些經(jīng)驗來傳授，也是把本來深奧的理論變得簡單易懂了，也是可以讓我更明白了這些管理并不是一成不變的，而是根據(jù)實際的情況要有變化的，我也是從這次的培訓(xùn)班中找到了更多的自信，我相信我以后的工作一定會做好的。
總之，這次的培訓(xùn)班培訓(xùn)我意識到我是有很多的不足之處的，也是需要我一點點的去改變，去深造，去學習的，同樣在這次的培訓(xùn)班也是學到很多，要在今后的工作中實際運用，這樣才會學有所得，而不是學了卻并不去實踐，那不是和沒學一樣嗎。在今后的工作里，我要用好這次培訓(xùn)班學的東西，同時不斷的加強學習，讓自己成為一名更加優(yōu)秀的干部。
參加培訓(xùn)班心得體會(篇7)
現(xiàn)在學生的學科很多，學校的老師要教導(dǎo)的學生也多，很多學生都會有種趕不上進度的感覺，家長為了能夠提高孩子們的學習，所以就會在課外的時間，幫孩子報培訓(xùn)班，而我也是其中的一個，因為有些學科有點更不上老師的進度，上課有點吃力，就會在課后上培訓(xùn)班，學習在學校里上課沒有弄懂的習題和知識點。
我覺得對于我來說，培訓(xùn)班最大的優(yōu)點就是每個班級的同學比學校班級的人數(shù)要少很多，那對于老師在我身上花的精力就比較多，在我不懂的時候，我叫老師，可以隨時的來告訴我這道習題應(yīng)該怎么做，這個知識點要怎么掌握，我可以更好的去吸收去掌握。其實之前我是排斥上培訓(xùn)班的，就不想浪費自己休息和玩的時間，可是家長的堅持和看到別的同學的成績都有所提高，我也不能再這么浪費時間，所以我也去了，現(xiàn)在我很慶幸自己去了，自己的成績是有目共睹的在提高了，我很開心。
培訓(xùn)班的老師都比較親切，可是是因為年齡的原因，很多都是大學剛畢業(yè)出來的，或者是還在上大學的，上課的氛圍都比較輕松，有什么問題可以隨時舉手起身發(fā)言，有任何問題都可以當場解決。在自己有學習上的壓力時，她們也會用心的幫助開導(dǎo)我。
我的其他的學科成績其實都還好，就是有一門學科好像自己怎么學都學不會。關(guān)于這門學科上面的知識點，有些的明明只要記下來就可以了，可是我就是記不住，為此自己很苦惱。因為這個，除了在學校里自己花了更多的時間在這上面，父母還給我報了一個課外培訓(xùn)班，我的作業(yè)都是在培訓(xùn)班的老師的指導(dǎo)下完成的。老師根據(jù)我的情況，將知識點串起來通過我感興趣的方式將給我聽，每天都讓我不停的去刷題，告訴我多做就會了。之后的考試我如愿的那門學科的成績有所提升，我真的很感激她們。
現(xiàn)在社會上的培訓(xùn)班是越來越多，有些確實能幫助到學生提升自己的學習成績，但是有些的家長也是因為跟風的行為，讓孩子們?nèi)ド吓嘤?xùn)班，無形給孩子更多的壓力，還是要根據(jù)孩子的情況來決定，也希望我們作為學生，能夠在勞逸結(jié)合，學習的時候我們會努力學習，休息的時候，我們也希望能有足夠的時間休息。
參加培訓(xùn)班心得體會(篇8)
(一)校長是什么
陶行知先生說過這樣一句話：校長是一個學校的靈魂，要想評論一個學校，先要評論他們的校長，一個好校長就是一所好學校，有怎樣的校長就有怎樣的學校，校長是學校之魂這些話道出了校長在學校工作中的領(lǐng)航作用與責任。通過本次學習收獲了理論，更新了理念、明確了一個校長的定位----校長，是學校的領(lǐng)導(dǎo)者，決策者和高級管理者，既是教師的首席教師，又是學校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人。
(二)校長做什么?
在當前的教育形勢下，如何高舉教育的旗，出好管理的牌，下活特色的棋，奏響質(zhì)量的曲是每個校長必須思考的。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學校，辦人民滿意的教育，1.有教育的情懷，要具備發(fā)自內(nèi)心的社會責任感和歷史使命。2.要做規(guī)劃，謀學校的發(fā)展，以戰(zhàn)略眼光、時代的眼光，正確的理念，獨到的見解，以學校發(fā)展為己任，愛校敬業(yè)，與時俱進，勤于思考，要善于從本地區(qū)和學校的實際情況出發(fā)，在一個階段確定學校的重心，中心，為學校制定發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，為學校至少打量身打造一套特色項目：教學質(zhì)量第一，校園文化出彩、教研活動有新意。有了目標，學校有了自己的特色，校長工作才算做到位，做出成績。3.反思修正。教育不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)。經(jīng)常反思，不斷總結(jié)工作中的得失利弊，來引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展，謀劃學生的成長。
參加培訓(xùn)班心得體會(篇9)
xx年xx月，我有幸參加了市委組織部組織的“中青年骨干教師培訓(xùn)”（教師培訓(xùn)）——“中青年骨干教師培訓(xùn)”的學習。通過這次的學習，讓我們學到了很多，也使我們更進一步地開闊了視野，更新了觀念?，F(xiàn)將我個人學習培訓(xùn)心得與體會總結(jié)如下：
通過學習，我深深地知道到新時期教師要不斷的提升自己，就要以新理念指導(dǎo)自己的教育實踐，要不斷提高教育教學的能力和水平。要把“生活即課堂”還給學生。以生活中的一點一滴為課堂創(chuàng)造出精彩。
“生本教育”理念指出，“學生成了課堂的主人，也就是老師的教學決策者，而不只是課堂上的參與者”。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地，也是學生發(fā)展的主要舞臺。在這次培訓(xùn)中，我們聽得津津有味，深受啟發(fā)，更使我深刻地認識到教師要善于運用多種教學方法，直觀、形象、生動的直觀教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。
通過培訓(xùn)，我更進一步地認識到了如何上好一堂課，如何備好一堂課。如何利用好學校的校本教研，開展好一系列的教科研活動，如“走出去，請進來”，“同行”交流活動、“課題研究”等。讓我認識到要想成為一名優(yōu)秀的課堂教師并不是一件容易的事情，要做好一名語文教師也并不那么難，要在工作中不斷地學習，不斷地充實自己，就必須要不斷地豐富自己的學識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地總結(jié)自己的教學經(jīng)驗，不斷地創(chuàng)新自己，使自己適應(yīng)教學這一職業(yè)。要做一位學生喜歡、家長放心、同事欣賞的好教師，這就得要求我必須要多學習，多聽課，多反思，多總結(jié)。只有這樣，我們才能提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，才能成為一名更加得心應(yīng)手的好老師，才能更好地為教育事業(yè)服務(wù)。這次培訓(xùn)使我更加深入地了解到“生本教育”理論，課堂教學的核心，也使我更進一步地理解和掌握了“生本教育“理念和思想，并在教學實踐中不斷地反思。
這次的學習是快樂的，收獲頗多，體會很深。通過學習我深深地領(lǐng)會到：一堂好課，不僅要關(guān)注知識的傳授，更要關(guān)注學生能力的培養(yǎng)；教師的語言要有親和力，要和學生站在同一高度，甚至蹲下身子看學生的生活，真正成為學生的朋友；教師的語言要有情感，要有趣味性，要富于啟發(fā)性，不能只是純粹的“滿堂灌”，而應(yīng)是學生的“親熱探討”、“開放式探討”、“主動參與”的學習空間；教師的語言要有親和力，要有吸引力，要富有感染力；教師的板書應(yīng)有亮點，不僅給學生一個學習的場所，而且還要培養(yǎng)學生的學習愛好，這些將為日后的教學打下基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)，我對新課改有了進一步的認識。新課程改革以來，我國的生本教育和教師繼續(xù)教育面臨新的考驗和發(fā)展趨勢，我們只有以新的教育教學理念指導(dǎo)教學實踐，提高課堂教學效率和學生的學習成績，使課堂教學更具生命力。我們應(yīng)該以新的教育教學理念為指導(dǎo)，通過改革創(chuàng)新來實現(xiàn)自己的教育教學價值。因此，在今后的教學實踐中，我會努力從以下幾個方面提高自己的教育教學能力：
首先，教師要有愛心，樹立崇高的教育事業(yè)理想，樹立正確的教育觀和人生觀，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，對學生充滿愛心。只有在樹立教育事業(yè)理想的基礎(chǔ)上，才能有遠大的志向和遠大的追求。只有熱愛教育事業(yè)的教師，才會熱愛學生，努力去教育學生，才能成為一名真正合格的教師。
其次，教師要有創(chuàng)新意識，教師要敢于突破舊的傳統(tǒng)觀念，要用發(fā)展的眼光看待新的教學形勢。
總之，在教師的崗位上不斷地創(chuàng)新，才能適應(yīng)教學需要，教師要有創(chuàng)新精神。
我國的教育面臨著繼續(xù)深造的問題，因此教師要有創(chuàng)新意識。新的教育形式要求教師必須具有創(chuàng)新意識，在教科研方面，教師要成為研究者，教師要學會自我反思，善于總結(jié)，形成自己的教學風格。這就要求我們在今后工作中要從一下四個方面不斷地創(chuàng)新自己。
一、終身學習的觀念
要給自己一個明確的定位。
首先，要有終身學習的觀念。只有不斷學習
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1.教師第一、學生第一的意識。培養(yǎng)四有好老師，打造
優(yōu)秀教師團隊。習近平總書記在北京師范大學曾說過這樣一句話： 一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。一所好的學校離不開一群優(yōu)秀的教師，唯有教師優(yōu)秀才能培養(yǎng)出青出于藍而勝于藍的優(yōu)秀的學生，作為一校之長，要以人為本，把教師放第一，重視教師的培養(yǎng)，這不僅是打造學校品牌的基本條件，更是學校發(fā)展、學生發(fā)展回歸教育本質(zhì)的終極目標。
2.學習的意識。社會的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展看學校，學?？葱ｉL。尤其互聯(lián)網(wǎng)+時代，任何人都能從網(wǎng)上學到自己想學的任何知識。作為校長必須要勤于學習，善于學習，有獨特的辦學理念，學校才有生機和活力。要當好一名校長，不斷學習，更新理念，才能做到工作有思路，有創(chuàng)新。
3.服務(wù)意識。一名好的校長必須要有良好的服務(wù)意識，當好師生的公仆，站起來能當傘，府下去能做牛，鎮(zhèn)守住自己的學校。
4.大質(zhì)量觀教育質(zhì)量意識。校長工作的核心是務(wù)必抓好教育教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本，是師生的榮譽。一所學校質(zhì)量的高低是否有競爭力，關(guān)鍵看字所學校的管理能力。要全面提高教育教學質(zhì)量，就要提高校長的管理水平。因而，校長要有大質(zhì)量觀意識。通過各種途徑、方式致使學生德智體美勞全面發(fā)展。
5.創(chuàng)新改革、品牌意識。校長要不斷的更新教育理念，樹立現(xiàn)代化課程觀，人才觀，價值觀，樹立現(xiàn)代化教學觀，學生觀，以科研為先導(dǎo)，把理論與實踐結(jié)合起來。以質(zhì)量立校，以科研強校，在自己實踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，是學校得到社會的廣泛認可，為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展天空。從而帶動學校整體水平有較大的提高，真正把學校辦成學生成才，讓家長放心，讓社會滿意的學校。
參加培訓(xùn)班心得體會(篇2)
在xxxx學年第一學期即將開學之際，學校黨委就把學校中層干部組織起來進行集中學習和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我感到這是學校黨委對全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛護和幫助，不僅使中層干部明確了今后工作的方向，而且對于增強xxxxxxxx大學中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力，構(gòu)建一支強健的干部隊伍，進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現(xiàn)實意義。通過對書記和校長的講話精神的學習和領(lǐng)會，深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望，情真意切，語重心長！借此機會，我談?wù)勛约和ㄟ^干部培訓(xùn)會學習的一些感受和體會，與大家共勉。
第一，通過xxxx大學本期干部培訓(xùn)活動，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學則惘，無為則殆。學校這次多我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓(xùn)，指導(dǎo)我們怎樣做事，教導(dǎo)我們怎樣做人。通過干部培訓(xùn)班學習，提高了個人素質(zhì)，增強了責任意識，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過硬的能力，良好的狀態(tài)和爆滿的熱情投入到工作中。為服務(wù)學生、服務(wù)教師和服務(wù)xx打下了良好鋪墊！
第二，這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部責任感和奉獻精神的大會。在展開分組討論時，領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見，暢談干部培訓(xùn)中的心得體會，為學校發(fā)展獻言獻策，充分體現(xiàn)了作為xx的一員，作為學校的中層領(lǐng)導(dǎo)，與xx的發(fā)展休戚與共的主人公精神。xx的發(fā)展與xx人特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開，xx的明天就存在于今天的努力中！每個中層領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該明確自己身負的責任和義務(wù)，都應(yīng)該具有敬業(yè)精神和樂于奉獻的精神！大家都認為，作為干部要盡心盡力，真心實意干事業(yè)，認真負責地對待工作，xx的事情就是我們自己的事情！時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作，培養(yǎng)三能人才才是我們永遠的責任。
第三，通過學習，認識到作為一個稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時代發(fā)展相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業(yè)知識，而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以，我們每一個中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力，提升這些能力以出色地完成各項工作任務(wù)，才能讓學校領(lǐng)導(dǎo)放心！讓廣大教師放心！
第四，責任終于泰山，無為則殆。做而不學等于蠻干，學而不做等于白學。學習的根本目的就是要用所學的知識來指導(dǎo)我們做事。通過這次學習，使我更清楚的感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念，是我感覺到學習的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發(fā)有為、積極進取、有為有位地為學院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托，才對得起同事們的信任，也才對得起自己無悔的良心。
第五，學以致用，做好本職工作。通過學習使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難、取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務(wù)，往往會碰到這樣那樣的問題和困難，如何正確的對待這些問題和困難？通過學習這使我認識到為了完成管理目標，沒有任何借口，只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中，我不但要自己身體力行地堅持這種理念，還要教育學生樹立這種理念，為達到學院發(fā)展目標不找任何借口。二是加強政治理論學習，堂堂正正做人。一個人的能力再強，如果不加強政治理論學習，不嚴于律己，絕非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我會進一步加強黨風廉政建設(shè)的學習，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風。三是正確處理好各種人際關(guān)系，營造良好的外部工作環(huán)境。
總之，通過學習，開拓了視野、增長了知識、提升了自身的管理技能。要以此次培訓(xùn)為新的起點，按照學校黨委的要求，不斷學習，勤于思考，履行好崗責，把新的理念轉(zhuǎn)化到實際工作之中，以昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，積極主動的參與到橫向崗責機制創(chuàng)新中去，以腳踏實地的工作實績推動學院教學管理工作再上一個臺階。
參加培訓(xùn)班心得體會(篇3)
為期一個月的XX培訓(xùn)班轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束了，作為一名剛剛參加工作的年輕同志有幸參加此次培訓(xùn)實在是受益匪淺。XX無論在課程安排上還是授課老師的選擇上，都動足了腦筋，創(chuàng)新點很多。在第一天報到后，拿到培訓(xùn)日程安排，心里覺得壓力很大，然而一天天，一關(guān)關(guān)經(jīng)歷過來，覺得內(nèi)心充滿了自信，收獲頗多，滿載而歸。培訓(xùn)開班儀式上XX給我們提了三點要求，一是要統(tǒng)一思想，提高站位，充分認識年輕干部培訓(xùn)的重要性；二是要勤學善思，提升能力，在砥礪奮進中成長；三是要珍惜機遇，潛心學習，務(wù)求培訓(xùn)取得實效。帶著這三點要求，我在本次培訓(xùn)學習重收獲了很多，我內(nèi)心最主要的感受有以下幾點。
一、理論知識得到了充實
XX的教授們就xxx時代新時代特色社會主義思想為我們作了深入的講解，讓我有了更為深入的理解。黨的十八大以來，以xxx為核心的黨中央以巨大的魄力和勇氣審時度勢、力挽狂瀾，帶領(lǐng)黨和人民進行了新的偉大實踐和理論創(chuàng)新。xxx新時代中國特色社會主義思想標志著我們黨的思想體系更加成熟和完善，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華名族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南和綱領(lǐng)，是我們黨從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義的新理論新思想新戰(zhàn)略新論斷，是我們實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標的強大思想武器，是不能動搖、不能偏離的政治路線和根本政治保障。我們必須把xxx新時代中國特色社會主義思想貫徹到全部工作之中。
二、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的理念得到升華
為期XX天的到藏區(qū)與當?shù)匕傩胀酝 ⑴c當?shù)馗刹恳约霸馗刹康慕涣鲗W習讓我收獲頗多，理念也得到了了進一步的升華。援藏干部在藏區(qū)工作遠離朋友、家人，生活條件也相對艱苦，他們必須克服高原缺氧，語言不通，不辭辛苦，對管轄范圍內(nèi)的每一戶群眾進行走訪，與群眾促膝長談，了解群眾的安危冷暖，傾聽群眾所思所想，聆聽群眾的意見建議。我學習到了他們的堅定信念，把共產(chǎn)黨員實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想體現(xiàn)在社會主義實踐中，體現(xiàn)在本職崗位中，體現(xiàn)在一言一行中；我學習到了他們不怕困難的精神，無論遇到什么困難都努力的去克服它；我學習到了他們勇于奉獻的精神，共產(chǎn)黨員就是要為人民群眾謀福利，就是要把群眾利益放在第一位，為了黨的事業(yè)，為了群眾利益，不惜犧牲個人利益。
三、為人民服務(wù)的信念得到提升
我們學習了解了焦裕祿精神，學習到了焦裕祿一心為人民著想的精神，使我為人民服務(wù)的信念得到了進一步的提升。焦裕祿是一名普通黨員，但不普通的是他的身份他是縣委書記。但是這個不普通的身份沒有給他帶來更多的利益，反而給他的雙肩壓下了很多重任。所謂執(zhí)政為民，在他身上真正地體現(xiàn)了出來。焦裕祿身為地方官員，卻是艱苦樸素的典范。他常年穿著打著補丁的衣服，冬日御寒的是他隨身的一件舊大衣。他嚴于律己，克己奉公，在下鄉(xiāng)抗?jié)尘葹?zāi)艱苦奔波中，他從來沒有吃過公家飯，他自備干糧，手拿雨傘，和老百姓一起抗洪救災(zāi)，探查河道流沙，辨識風口處的風力。他堅持和群眾生活在一起，和群眾同甘共苦。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。飛騰的黃沙不畏懼，滔天的洪水不害怕，雪白的鹽堿不退卻。焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理三害。他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，仍不忘群眾田里麥子的長勢、群眾的生活。
四、自力更生的紅旗渠精神得到學習
林縣人民在上世紀60年代及其艱苦的條件下，用甚為簡陋的工具，靠著每天6兩糧食，奮戰(zhàn)了10個春秋，建成了舉世聞名的人工天河《紅旗渠》。紅旗渠的精神震撼太行，感召歲月，巍巍太行山記錄著林縣人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，自力更生，無私奉獻，艱苦出創(chuàng)業(yè)的豐功偉績。當年的自然環(huán)境極其惡劣，不僅缺少機械設(shè)備和技術(shù)水平，還有三年的自然災(zāi)害也給林縣人民的生活帶來了巨大的困難，缺衣少糧十分艱苦。就是在這樣極端惡劣的自然環(huán)境下，林縣人民用自己的智慧和雙手，不畏艱險、不畏困難、團結(jié)合作、無私奉獻，用血淚和汗水澆灌出舉世聞名的人工天河紅旗渠，創(chuàng)造歷史又一奇跡。紅旗渠的建設(shè)不僅僅是建設(shè)了一個偉大的水利工程，更是樹立了中華民族推動社會進步與發(fā)展的偉大精神豐碑。
參加培訓(xùn)班心得體會(篇4)
我參加中青年骨干培訓(xùn)班的一個學期，我們這次組織的培訓(xùn)學習，是以學員為學習主體，以老師為學習輔導(dǎo)員，學員們以豐富的專業(yè)知識和嫻熟的專業(yè)技能進行授課。通過這次培訓(xùn)，使我對自己的專業(yè)有了更為深入的了解，受益非淺。我從中學到了許多新的教育觀念，學到了很多新的教學方法，也增長了很多見識。通過培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，以便于在以后的教學中有針對性地改進和學習。
一、培訓(xùn)使我對新課程改革有了更深的認識。
這次培訓(xùn)中專家的講座，讓我們從全新的視角了解到中國教育改革的趨勢以及中小學教師專業(yè)化發(fā)展的趨勢，明確了中小學教師專業(yè)化成長的基本內(nèi)容，掌握科學的教學方法以及教學評價的基本原則，學習運用新的教學理念和教學評價方法，把握新課程標準，領(lǐng)悟新教材內(nèi)涵。
二、培訓(xùn)使我對新課程有了更深的理解。
新課程改革是教育發(fā)展的必然趨勢，是教師專業(yè)化成長的需要，也是新課程改革所倡導(dǎo)的。新課程將改變學生人格的形成過程，從“知識技能的傳授向能力目標的培養(yǎng)，數(shù)學思維能力”向“能力方法的培養(yǎng)過程?！鞭D(zhuǎn)變以往傳統(tǒng)觀念，樹立正確觀念。這就要求老師要改變傳統(tǒng)的教育教學觀，樹立面向全體，培養(yǎng)學生全方位發(fā)展的思維和創(chuàng)新能力。
三、培訓(xùn)使我認識到在新課程改革中，教師首先應(yīng)是學生學習的合作者。教學是師生共同開展教學活動的過程，教師要通過組織開展合作學習來實現(xiàn)學生學習的共享。學生是學習的主人。新課程倡導(dǎo)自主學習，合作學習，探究性學習。對于數(shù)學學科而言，交往與合作是新的課程理念之一。在新課程實施中，教師和學生之間要多角度，多方位地提出問題，要求學生積極參與，教師要善于運用啟發(fā)式創(chuàng)設(shè)提問開發(fā)學生思維的情境，做學生自主學習的伙伴和學習的合作者。因此在教學中，教師要鼓勵學生積極嘗試，提出質(zhì)疑，得出正確的結(jié)論。教師要指導(dǎo)學生去親身實踐，去尋找結(jié)論。教師要引導(dǎo)學生去質(zhì)疑，去發(fā)現(xiàn)，去思考。教師還要善于培養(yǎng)和激勵學生去思考。在教學中適時引導(dǎo)學生去質(zhì)疑。
總之，通過這次培訓(xùn)，讓我對新課程改革有了更進一步的認識，我會更加努力學習，努力把新課程理念落實在自己的課堂教學實踐中，使自己在課堂教學中，教學生活化、學生樂于理解數(shù)學學習和運用數(shù)學知識，努力為培養(yǎng)新時代的人而不懈努力。
參加培訓(xùn)班心得體會(篇5)
中交一公局東非公司于20xx年x月7日到10日在埃塞機場項目會議室舉辦第一次東非公司商務(wù)人才培訓(xùn)班，本人有幸參與其中，并擔任商務(wù)一組組長，就本次培訓(xùn)本人對市場開發(fā)，投標過程及控制要點，投資思路和開發(fā)人員應(yīng)具備的各項素質(zhì)有了進一步的認識，同時發(fā)現(xiàn)自身素質(zhì)的不足，那么接下來對本次培訓(xùn)談一下自身的感受。
1.對市場開發(fā)工作的認識。
1.1市場開發(fā)人才及團隊培養(yǎng)的重要性。
市場開發(fā)工作是海外事業(yè)部所有工作的第一步，也是最為重要的一步，因為隨著國際化進程的加快，中國"一帶一路"戰(zhàn)略的實施，集團"五商中交"戰(zhàn)略的落實，一局"強、好、優(yōu)"戰(zhàn)略的推進，開發(fā)工作作為一切工作的起點和龍頭，起著至關(guān)重要的作用。海外市場競爭日趨激烈，原來那種單打獨斗開發(fā)項目的方法會漸漸淘汰，而以團隊分工協(xié)作的市場開發(fā)模式在以后會越來越普及，個人的能力再強也比不過團隊的協(xié)同作戰(zhàn)、群策群力，而東非公司作為公路一局的平臺公司，需要發(fā)揮其在市場開發(fā)工作上面的經(jīng)驗和優(yōu)勢，努力開拓市場，那么開發(fā)人才和團隊的培養(yǎng)已到了迫在眉睫的時刻。
1.2市場開發(fā)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
市場開發(fā)工作是一個循序漸進、不斷積累的挑戰(zhàn)性工作，對開發(fā)人員來說除了要做到：通語言、能合作、熟合同、善談判、善交際、懂技術(shù)，我認為還應(yīng)該具備以下四種素質(zhì)：
一、忍。開發(fā)工作是一種長期的工作，尤其是剛進入一個新的國家，開發(fā)人員要忍得了寂寞，受得了委屈，沒有一個忍字當頭的心態(tài)，是不可能勝任的。
二、準。當從各方面得到市場招標信息或投資信息后，準確找出我方優(yōu)勢及競爭對手的優(yōu)勢，分析比較后，做出準確判斷，并持續(xù)跟蹤，并保持與片區(qū)公司良性溝通，盡最大努力把優(yōu)勢項目拿到手。
三、狠。開發(fā)人員要有一股狠勁，也就是韌性，要有足夠的自信，有一種永不言敗的精神，對自己嚴格要求，對工作盡心盡責，不能因為困難而退縮，充分發(fā)揚一局敢打敢拼的精神。
四、穩(wěn)。開發(fā)人員要對市場全局有把握，在人際關(guān)系培養(yǎng)和投標方面一定要做到循序漸進，穩(wěn)妥而行，尤其是馬上要取得成績的時候，更得耐心，避免小的失誤而功虧一簣。
1.3目前開發(fā)項目的分類及各自特點。
對于當前的市場項目，根據(jù)此次學習，開發(fā)人員應(yīng)當跟蹤的項目為框架項目和現(xiàn)匯項目，另外還有投資類項目。
框架項目一般為融資類項目，這類項目的跟蹤一般是從其戰(zhàn)略發(fā)展需要、業(yè)主發(fā)展規(guī)劃、國家財政部門的優(yōu)先發(fā)展清單等條件中發(fā)掘，結(jié)合中國政府支持，且發(fā)展前景及收益良好的可行性出發(fā)，能夠申請到中國口行貸款，框架項目的優(yōu)點是資金來源有保證，且標價較高，一旦中標，項目的利潤有保證且結(jié)算較為及時，但其缺點是跟蹤時間較長，手續(xù)較為復(fù)雜，牽扯到MOU的簽訂、經(jīng)參處的支持函、可研報告、申貸涵、銀行評審、商務(wù)部評審等很多方面。
第二類項目為現(xiàn)匯項目，一般是業(yè)主自籌資金的項目，其招標模式分為，公開招標、短名單招標、短名單邀標和議標四類，其中公開招標的信息來源主要是通過報紙和網(wǎng)站，競爭激烈，中標幾率較小；短名單招標是商務(wù)運作的結(jié)果，這類招標競爭較小，且標價較高，但對企業(yè)的資質(zhì)有較高要求；短名單邀標則是口碑較好且業(yè)主較為熟悉的企業(yè)參與，中標幾率較大，標價較好；最后是議標的項目，一般這類項目規(guī)模較小且無競爭，是現(xiàn)有項目的延伸，利潤空間有保證?，F(xiàn)匯類項目較框架類項目來說一般手續(xù)較少，且跟蹤的時間也比較短，需要內(nèi)部立項審批、外部報審、標書準備、投標等幾個步驟，這類項目的重點是開發(fā)人員需要對所在國業(yè)主的信用評價做出評估，如果其信用評價較高，即使其資金支付不及時，但資金還是有保障，但其信用評價很低，則項目的風險較大，得注意規(guī)避風險。
第三類是投資類項目，投資類項目對開發(fā)人員的要求更高，首先要搞清所在國目前市場情況，建立當?shù)亓己玫臏贤C制，研究所在國政策及經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，對市場有深刻的認識，配合其發(fā)展政策，找出有良好市場發(fā)展前景的行業(yè)，再在其中選定投入少見效快的項目進行投資。此類項目優(yōu)點是容易打開市場，并且收益穩(wěn)定，缺點是如果前期調(diào)查做的不好，很容易造成項目虧損。
2.對投標工作的認識。
2.1投標前的各項準備工作。
投標前購買標書后，首先要對招標文件進行詳細解讀，搞清標訊來源，是政府公開招標，還是前面提到的其他招標形式，根據(jù)招標文件的內(nèi)容確定投標戰(zhàn)略；然后要把標書中業(yè)主的需求搞清楚，分析我公司的優(yōu)劣，分析項目的難易程度，招標的部分可能不是我們的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，但是經(jīng)過分析，通過優(yōu)秀的項目運作是有利可圖，或能建立中交信譽品牌，那么我們需要開拓思路，進行資源整合，通過國際或國內(nèi)的專業(yè)公司來一起運作項目，做到合作共贏；另外還要通過各種消息來源搜集主要競爭對手的資料，正所謂"知己知彼，百戰(zhàn)不殆",主要放在其單價構(gòu)成方面，看他們的類似項目的單價從而分析出此類項目他們的投標價格，進一步的分析他們與我們在各方面的對比，得出一個標前結(jié)論，如果我們能夠憑借我們的優(yōu)勢勝出則已，否則是否可以考慮合作，由競爭到競合從而達到合作共贏。
對具體的招標項目，通過前期的市場調(diào)查，搜集國別信息，從中反映出該國的政治、經(jīng)濟、自然環(huán)境、人口、海關(guān)稅收政策、當?shù)貦C械購買及租賃價格、人工價格等等，從中我們需要提煉出此項目的風險源，比如政治風險，該國政府的信用評價如何，與中國關(guān)系如何，有沒有地方保護主義政策，海關(guān)在清關(guān)、稅收等方面是如何規(guī)定，有沒有什么特別針對境外承包商的特殊政策等。再比如其匯兌風險，該國是否對美元、歐元等通用貨幣有嚴格限制，每年的匯兌率是否有較大程度的變化等。其他風險主要還有合同風險，工期和技術(shù)風險等，對這些風險源的辨識程度可以說是前期投標決策的關(guān)鍵點。
通過前期綜合信息的判斷，決定進行投標，那么一般在招標文件中會反映出投標保函的價格，以及該國所接納的投標保函的形式，開具投標保函是直開還是需要中方銀行通過當?shù)劂y行轉(zhuǎn)開，如果接受直開，需要請示東非公司，將資金轉(zhuǎn)入當?shù)劂y行，如果需要轉(zhuǎn)開，則需要通知東非公司和海外事業(yè)部，一起聯(lián)動，開發(fā)人員定期跟蹤，將轉(zhuǎn)開手續(xù)辦理齊全提交業(yè)主招標部門。其實在中標后同樣的履約保函和預(yù)付款保函也是通過上述步驟來辦理。
在投標過程中也要認真分析業(yè)主招標文件中特別涉及到的調(diào)價問題，工程調(diào)價其實就是根據(jù)FIDIC條款中的調(diào)價公式，把固定部分和浮動部分分開，浮動部分中將人、機、材按不同權(quán)重分類，工程調(diào)價是一把"雙刃劍",風險較難預(yù)見，需要商務(wù)人員及經(jīng)濟分析人員一起對市場前景進行分析、預(yù)測，盡可能的規(guī)避風險。
招標文件中一般都對工程保險這一項做特別的說明，強制要求承包商進行工程一切險的簽訂，在此過程中，需要商務(wù)人員仔細閱讀招標文件，確定是否能夠由中國國內(nèi)保險公司與當?shù)乇ｋU公司聯(lián)保，因為當?shù)乇ｋU公司的賠付能力有限，風險較大，只要不是業(yè)主強制性的要求，盡量進行聯(lián)保模式，減少以后的工程風險。
投標前還有一項重要工作就是現(xiàn)場考察，現(xiàn)場考察工作需要業(yè)主出支持函，允許我方進行項目附近的調(diào)研工作，現(xiàn)場考察工作的重點就是調(diào)查項目施工所必須得到的細節(jié)材料，為投標工作的技術(shù)標和商務(wù)標部分提供可行性及數(shù)據(jù)支持。對現(xiàn)場考察人員的要求比較高，其組長需要具備獨立項目項目經(jīng)理所具備的各項素質(zhì)，能夠把控項目將遇見的主要風險點，另外還需要專業(yè)的設(shè)計人員參與，這方面我們的力量比較薄弱，需要聯(lián)系東非公司和海外事業(yè)部，聯(lián)合專業(yè)設(shè)計團隊一起踏勘，對水文、地質(zhì)等方面做出正確判斷，同時還需要有經(jīng)驗的試驗人員，能夠?qū)ρ鼐€的料源進行判定，當然還得有商務(wù)人員參與，主要搜集當?shù)氐娜恕C、材、運輸?shù)雀鞣矫娴馁Y料便于下一步投標工作的進行。
2.2投標階段的工作。
在前期所有工作的基礎(chǔ)上，判斷出可以進行相關(guān)項目的投標，則要進行內(nèi)部立項審批以及外部報送審批程序，內(nèi)部立項審批程序主要由投標立項申請、現(xiàn)匯項目投標階段風險識別與處理清單、投標可行性分析表和項目投標審核任務(wù)單組成，而外部報送審批包括：經(jīng)參處投議標申請、投標申請登記表和外派勞務(wù)事項表。內(nèi)部和外部審批報送工作需要開發(fā)人員和東非公司開發(fā)部共同完成，需要聯(lián)絡(luò)海外事業(yè)部、經(jīng)參處等單位，并得到其批復(fù)。
內(nèi)部和外部審批報送工作完成和得到批復(fù)后，就要進行相關(guān)的資格預(yù)審文件（postQualification）的編制，在資格預(yù)審文件的編制過程中需要仔細閱讀業(yè)主招標文件的要求，根據(jù)其要求認真填寫每一項內(nèi)容，在資格預(yù)審文件中往往會涉及本公司資質(zhì)情況、與投標項目相同性質(zhì)項目的業(yè)績完成情況，現(xiàn)金流狀況、機械設(shè)備情況等方面，需要注意的是不要漏項不能少報相關(guān)資料，并要注明這些情況發(fā)生的時間。
在資格預(yù)審文件編制的同時，工程技術(shù)人員和合同經(jīng)營人員應(yīng)該根據(jù)業(yè)主招標文件要求，結(jié)合現(xiàn)場考察報告開始編制該項目的技術(shù)標（Technicalproposal）和商務(wù)標（Financialproposal）工作，在清單項目中應(yīng)著重明確BOQ清單，尤其是結(jié)合現(xiàn)場考察報告，針對工程數(shù)量進行報價；在DB或EpC合同中需要體現(xiàn)技術(shù)標準，運用的規(guī)范，現(xiàn)場考察后的細節(jié)，大致的工程量、并結(jié)合人、材、機、運輸?shù)雀鞣矫娴馁M用等方面，并考慮調(diào)價和匯率風險，最終上報總價。這幾個方面的工作，需要由專業(yè)人員來完成，開發(fā)人員需要向東非公司請求協(xié)助，避免出現(xiàn)專業(yè)細節(jié)上的失誤。
標書準備完成后，要根據(jù)業(yè)主招標文件中的要求準備封裝，一定要搞清資格預(yù)審文件的裝封，而且裝封時要對內(nèi)容進行doublecheck,防止疏漏，避免出現(xiàn)錯誤而導(dǎo)致投標失敗。
3.評標后的工作。
經(jīng)過前期大量工作后，終于來到最后的評標階段。評標就是開標，開標后有兩種結(jié)果，一種就是中標，另一種就是投標失敗。中標后，我們應(yīng)該按照招標文件的要求，去準備和業(yè)主簽署合同，在此時應(yīng)該請東非公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到所在國簽署由業(yè)主或者我方提供的合同，并準備相應(yīng)的履約保函及預(yù)付款保函（如果有），后附會議紀要、技術(shù)標及商務(wù)標、業(yè)主要求、爭端處理等詳細資料。
如果投標失敗，那么我們應(yīng)該從中總結(jié)失敗的原因，是分析競爭對手的報價出現(xiàn)失誤還是自己的報價細部出現(xiàn)問題，還是預(yù)審文件準備有紕漏，或者技術(shù)標和要求出現(xiàn)偏差等等，做到不氣餒，善總結(jié)，有韌性，能擔當。
4.結(jié)束語
本次培訓(xùn)本人受益匪淺，不僅對開發(fā)工作有了更為直接的印象，對單價分析有了更深的體會，對投標工作的全過程有了了解，而且對投資工作及開發(fā)思路有了更進一步的認知，明白了學習的重要性，認為此次培訓(xùn)將會對東非公司以后的人才培養(yǎng)搭建一個非常有用的平臺，讓大家能夠暢所欲言的交流，是非常務(wù)實也是非常有必要的。對市場開發(fā)人員來說思路的發(fā)散，平時的總結(jié)，知識面的擴寬，個人興趣愛好的培養(yǎng)，全方位的溝通，堅忍不拔性格的養(yǎng)成等等方面，需要長時間不間斷的不懈努力，這樣才能在激烈的市場和人才競爭中脫穎而出，為公司做出貢獻。
參加培訓(xùn)班心得體會(篇6)
單位組織我們這批新晉的干部參加了為期一周的培訓(xùn)班，非常感謝培訓(xùn)的老師給我們講了很多知識，我參加這次的培訓(xùn)班，也是收獲良多，有一些心得體會。
要有責任感，作為一名干部，不但是要做好自己的工作，同時也是要帶領(lǐng)好自己的下屬一起做好工作，同時要給予他們一些指導(dǎo)，帶他們能一起進步，在工作的時候也是要不怕困難，遇到一些困難的工作，更是要迎頭上，不能退縮，要有克服難關(guān)的意識，敢于擔當?shù)囊庾R，作為干部，不是說，隨隨便便的做好工作就行的，也是要把工作做細，做認真，做深入，一件工作上簡單的事情，如果深入進去做，其實會發(fā)現(xiàn)會有很多的細節(jié)，我們在做事情的時候就是要把每一件事情都當做重要的事情去做好，只有這樣，才能把工作做得更加的完美，要對自己的這份工作負責。
要有時刻學習的那個意識，作為干部，是晉升了，但同時自己身上的責任和擔子都是更重了，只有不斷的學習新的知識和思想，讓自己不愧于領(lǐng)導(dǎo)的看中，和同事們的支持，把干部的工作做好，這次的培訓(xùn)也是一種學習的方式，我們身處的時代，如果是不去努力的學習，那么就是很容易被淘汰的，只有持續(xù)不斷的學習各種各樣的知識和思想，讓自己適應(yīng)時代的發(fā)展，提升自己的業(yè)務(wù)水平，才能夠更進一步，同樣學習也不只是業(yè)務(wù)水平的提升，還有其他的可以學習的，讓自己的思想有提升，自己的素質(zhì)有提升，只有不斷的提升自身各方面的能力，我們作為干部，才能更好的開展工作，做好工作。
要有管理的水平，作為新晉的干部，我之前并沒有管理的經(jīng)驗，這方面是比較欠缺的，這次的培訓(xùn)班學習，我也是學到了很多管理的方法和技巧，老師們都是用自己之前工作的一些經(jīng)驗來傳授，也是把本來深奧的理論變得簡單易懂了，也是可以讓我更明白了這些管理并不是一成不變的，而是根據(jù)實際的情況要有變化的，我也是從這次的培訓(xùn)班中找到了更多的自信，我相信我以后的工作一定會做好的。
總之，這次的培訓(xùn)班培訓(xùn)我意識到我是有很多的不足之處的，也是需要我一點點的去改變，去深造，去學習的，同樣在這次的培訓(xùn)班也是學到很多，要在今后的工作中實際運用，這樣才會學有所得，而不是學了卻并不去實踐，那不是和沒學一樣嗎。在今后的工作里，我要用好這次培訓(xùn)班學的東西，同時不斷的加強學習，讓自己成為一名更加優(yōu)秀的干部。
參加培訓(xùn)班心得體會(篇7)
現(xiàn)在學生的學科很多，學校的老師要教導(dǎo)的學生也多，很多學生都會有種趕不上進度的感覺，家長為了能夠提高孩子們的學習，所以就會在課外的時間，幫孩子報培訓(xùn)班，而我也是其中的一個，因為有些學科有點更不上老師的進度，上課有點吃力，就會在課后上培訓(xùn)班，學習在學校里上課沒有弄懂的習題和知識點。
我覺得對于我來說，培訓(xùn)班最大的優(yōu)點就是每個班級的同學比學校班級的人數(shù)要少很多，那對于老師在我身上花的精力就比較多，在我不懂的時候，我叫老師，可以隨時的來告訴我這道習題應(yīng)該怎么做，這個知識點要怎么掌握，我可以更好的去吸收去掌握。其實之前我是排斥上培訓(xùn)班的，就不想浪費自己休息和玩的時間，可是家長的堅持和看到別的同學的成績都有所提高，我也不能再這么浪費時間，所以我也去了，現(xiàn)在我很慶幸自己去了，自己的成績是有目共睹的在提高了，我很開心。
培訓(xùn)班的老師都比較親切，可是是因為年齡的原因，很多都是大學剛畢業(yè)出來的，或者是還在上大學的，上課的氛圍都比較輕松，有什么問題可以隨時舉手起身發(fā)言，有任何問題都可以當場解決。在自己有學習上的壓力時，她們也會用心的幫助開導(dǎo)我。
我的其他的學科成績其實都還好，就是有一門學科好像自己怎么學都學不會。關(guān)于這門學科上面的知識點，有些的明明只要記下來就可以了，可是我就是記不住，為此自己很苦惱。因為這個，除了在學校里自己花了更多的時間在這上面，父母還給我報了一個課外培訓(xùn)班，我的作業(yè)都是在培訓(xùn)班的老師的指導(dǎo)下完成的。老師根據(jù)我的情況，將知識點串起來通過我感興趣的方式將給我聽，每天都讓我不停的去刷題，告訴我多做就會了。之后的考試我如愿的那門學科的成績有所提升，我真的很感激她們。
現(xiàn)在社會上的培訓(xùn)班是越來越多，有些確實能幫助到學生提升自己的學習成績，但是有些的家長也是因為跟風的行為，讓孩子們?nèi)ド吓嘤?xùn)班，無形給孩子更多的壓力，還是要根據(jù)孩子的情況來決定，也希望我們作為學生，能夠在勞逸結(jié)合，學習的時候我們會努力學習，休息的時候，我們也希望能有足夠的時間休息。
參加培訓(xùn)班心得體會(篇8)
(一)校長是什么
陶行知先生說過這樣一句話：校長是一個學校的靈魂，要想評論一個學校，先要評論他們的校長，一個好校長就是一所好學校，有怎樣的校長就有怎樣的學校，校長是學校之魂這些話道出了校長在學校工作中的領(lǐng)航作用與責任。通過本次學習收獲了理論，更新了理念、明確了一個校長的定位----校長，是學校的領(lǐng)導(dǎo)者，決策者和高級管理者，既是教師的首席教師，又是學校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人。
(二)校長做什么?
在當前的教育形勢下，如何高舉教育的旗，出好管理的牌，下活特色的棋，奏響質(zhì)量的曲是每個校長必須思考的。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學校，辦人民滿意的教育，1.有教育的情懷，要具備發(fā)自內(nèi)心的社會責任感和歷史使命。2.要做規(guī)劃，謀學校的發(fā)展，以戰(zhàn)略眼光、時代的眼光，正確的理念，獨到的見解，以學校發(fā)展為己任，愛校敬業(yè)，與時俱進，勤于思考，要善于從本地區(qū)和學校的實際情況出發(fā)，在一個階段確定學校的重心，中心，為學校制定發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，為學校至少打量身打造一套特色項目：教學質(zhì)量第一，校園文化出彩、教研活動有新意。有了目標，學校有了自己的特色，校長工作才算做到位，做出成績。3.反思修正。教育不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)。經(jīng)常反思，不斷總結(jié)工作中的得失利弊，來引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展，謀劃學生的成長。
參加培訓(xùn)班心得體會(篇9)
xx年xx月，我有幸參加了市委組織部組織的“中青年骨干教師培訓(xùn)”（教師培訓(xùn)）——“中青年骨干教師培訓(xùn)”的學習。通過這次的學習，讓我們學到了很多，也使我們更進一步地開闊了視野，更新了觀念?，F(xiàn)將我個人學習培訓(xùn)心得與體會總結(jié)如下：
通過學習，我深深地知道到新時期教師要不斷的提升自己，就要以新理念指導(dǎo)自己的教育實踐，要不斷提高教育教學的能力和水平。要把“生活即課堂”還給學生。以生活中的一點一滴為課堂創(chuàng)造出精彩。
“生本教育”理念指出，“學生成了課堂的主人，也就是老師的教學決策者，而不只是課堂上的參與者”。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地，也是學生發(fā)展的主要舞臺。在這次培訓(xùn)中，我們聽得津津有味，深受啟發(fā)，更使我深刻地認識到教師要善于運用多種教學方法，直觀、形象、生動的直觀教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。
通過培訓(xùn)，我更進一步地認識到了如何上好一堂課，如何備好一堂課。如何利用好學校的校本教研，開展好一系列的教科研活動，如“走出去，請進來”，“同行”交流活動、“課題研究”等。讓我認識到要想成為一名優(yōu)秀的課堂教師并不是一件容易的事情，要做好一名語文教師也并不那么難，要在工作中不斷地學習，不斷地充實自己，就必須要不斷地豐富自己的學識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地總結(jié)自己的教學經(jīng)驗，不斷地創(chuàng)新自己，使自己適應(yīng)教學這一職業(yè)。要做一位學生喜歡、家長放心、同事欣賞的好教師，這就得要求我必須要多學習，多聽課，多反思，多總結(jié)。只有這樣，我們才能提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，才能成為一名更加得心應(yīng)手的好老師，才能更好地為教育事業(yè)服務(wù)。這次培訓(xùn)使我更加深入地了解到“生本教育”理論，課堂教學的核心，也使我更進一步地理解和掌握了“生本教育“理念和思想，并在教學實踐中不斷地反思。
這次的學習是快樂的，收獲頗多，體會很深。通過學習我深深地領(lǐng)會到：一堂好課，不僅要關(guān)注知識的傳授，更要關(guān)注學生能力的培養(yǎng)；教師的語言要有親和力，要和學生站在同一高度，甚至蹲下身子看學生的生活，真正成為學生的朋友；教師的語言要有情感，要有趣味性，要富于啟發(fā)性，不能只是純粹的“滿堂灌”，而應(yīng)是學生的“親熱探討”、“開放式探討”、“主動參與”的學習空間；教師的語言要有親和力，要有吸引力，要富有感染力；教師的板書應(yīng)有亮點，不僅給學生一個學習的場所，而且還要培養(yǎng)學生的學習愛好，這些將為日后的教學打下基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)，我對新課改有了進一步的認識。新課程改革以來，我國的生本教育和教師繼續(xù)教育面臨新的考驗和發(fā)展趨勢，我們只有以新的教育教學理念指導(dǎo)教學實踐，提高課堂教學效率和學生的學習成績，使課堂教學更具生命力。我們應(yīng)該以新的教育教學理念為指導(dǎo)，通過改革創(chuàng)新來實現(xiàn)自己的教育教學價值。因此，在今后的教學實踐中，我會努力從以下幾個方面提高自己的教育教學能力：
首先，教師要有愛心，樹立崇高的教育事業(yè)理想，樹立正確的教育觀和人生觀，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，對學生充滿愛心。只有在樹立教育事業(yè)理想的基礎(chǔ)上，才能有遠大的志向和遠大的追求。只有熱愛教育事業(yè)的教師，才會熱愛學生，努力去教育學生，才能成為一名真正合格的教師。
其次，教師要有創(chuàng)新意識，教師要敢于突破舊的傳統(tǒng)觀念，要用發(fā)展的眼光看待新的教學形勢。
總之，在教師的崗位上不斷地創(chuàng)新，才能適應(yīng)教學需要，教師要有創(chuàng)新精神。
我國的教育面臨著繼續(xù)深造的問題，因此教師要有創(chuàng)新意識。新的教育形式要求教師必須具有創(chuàng)新意識，在教科研方面，教師要成為研究者，教師要學會自我反思，善于總結(jié)，形成自己的教學風格。這就要求我們在今后工作中要從一下四個方面不斷地創(chuàng)新自己。
一、終身學習的觀念
要給自己一個明確的定位。
首先，要有終身學習的觀念。只有不斷學習
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