2024疫情期間學校校長工作計劃

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2024疫情期間學校校長工作計劃【篇1】
    學校教育、社會教育、家庭教育的有機結合是造就一代新人的必要條件。學校教育是主體,社會教育是家庭教育、學校教育的外部環(huán)境、補充和擴展,而家庭教育則是學校教育、社會教育的基礎。
    中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出,關心和保護中小學生健康成長,不僅是教育部門和學校的職責,而且是全社會的責任和義務,要把社會和家庭教育同學校教育密切結合起來,形成全社會關心中小學生健康成長的輿論和風氣。當前,在改革學校教育工作的同時,必須充分發(fā)揮學校指導家長教育的作用,使家庭教育和學校教育相互配合、協(xié)調一致,起到強有力的輔助作用。
    具體做法與要求:
    一、健全家長學校的管理,做到四個落實。
    1.組織落實。建立校務委員會,家長委員們應該密切聯(lián)系本校、本班的家長,及時反饋家教的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理。
    2.時間落實。家長學校的學習時間根據(jù)學段的不同特點,每學期舉辦1-2次。每次課后,都安排班主任及任課老師與家長們見面,相互交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。
    3.教師落實。聘請教育、教學經驗豐富,并熱心鉆研教育科學的干部和教師擔任家長學校,保證師資質量。而且上課內容相對穩(wěn)定,這樣有利于教員總結、充實提煉。
    4.學員落實。每期上課前三天發(fā)出通知,并附上信息反饋。家長收到后,可根據(jù)實際情況,進行調休、調班、請假等,保證家長能出席,并加強考勤工作。
    二、進行系列家庭教育。
    1.制訂教學計劃,做到有序實施。
    2.按計劃要求,結合本校的實際情況進行系列講座。每講一課,除必要的理論知識外,穿插大量的本校各種典型事例,并運用電化教學手段,請家長們觀看有關的電視錄像。
    三、開展豐富多采的活動。
    1、聘請有豐富家教經驗、并熱心于家教研究的家長來校講述如何重視家庭教育,運用科學的方法教育子女的經驗。
    2、開展咨詢服務。對家長提出的家庭教育實踐中遇到的疑難問題,給予解答,或共同研討。
    3、組織家長學習有關心理學的知識, 采取集體講座與自學輔導材料相結合的方法,提高家教水平。
    4、組織學生開展了解家庭和父母親等活動,來促進家長與子女間的相互交流和理解。例如,征文比賽、文娛活動等。
    2024疫情期間學校校長工作計劃【篇2】
    社會教育是從家庭教育開始的,家庭好比植物的根苗,根苗茁壯才能枝繁葉茂,開花結果。良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的,經過一年的努力,我們建立了“學校、家庭、社會”三位一體的教學模式,提高了家長的育兒水平。
    具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
    一、領導認識到家長學校的的必要性,增強辦學自覺性
    1、隨著 社會的發(fā)展進步,教育水平的發(fā)展提高,使今日的中學生較之以往在知識面、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化,不少家長對教育孩子深感力不從心。因此,辦好家長學校,幫助家長真正了解孩子生理、心理及學習發(fā)展變化規(guī)律,可以為家庭教育取得成功打好基礎,提供保障。以全面提高受教育者整體素質為核心內容的教育改革,需要家庭教育相應變革的支持與配合,提高家長素質,從而提高家長實施家庭教育的能力和水平,必然會促進學生素質的提高。因此,辦好家長學校是實施素質教育的一個切入點。
    2. 、當前,教育的復雜程度和難度較以往明顯增大,單靠學校難以勝任。長期以來學校教育與家庭教育各自為戰(zhàn)甚至是學校教育孤軍奮戰(zhàn)的狀況必須改變,必須使學校教育與家庭教育優(yōu)勢互補,形成合力,才能使學校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展。因此,辦好家長學校是學校教育與家庭教育的契合點
    二、家長的到課率:
    由于主講教師在教學中做到講課熔理論性、知識性、藝術性、趣味性于一爐,既引人入勝,又給人啟迪。家長聽后,既學到知識,又受到了高雅文化的熏陶,更得到深刻的啟示,家長的到課率達到85%以上,形成了一股良好的學習風氣。
    三、家長教育觀念的改變:
    第一任教師難當,終生教師更難當,一些家長在學習以前,抱著沉久的觀點“不打不成才”。在教育孩子時往往表現(xiàn)出隨心所欲,隨性情而定。高興時,可以讓孩子爬著鼻子上臉,百般縱容遷就;心情不好時,則又吼又叫,以至打駕。不講原則,不講理智,不講科學,憑著感覺走。在學習上施以孩子壓力,剝奪孩子“雙休日”的權利,給孩子學生的負擔,而又沒有達到他們預期的效果。
    家長學校成立后,給了他們一種全新的家庭教育理念。他們體會到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育,家庭教育是一門科學,要掌握好這門學科,就得學習、學習、再學習。
    四、教師對教學的重視;
    為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化,家長學校的老師認真?zhèn)湔n,確定三講主題,家庭德育、學生的學習習慣養(yǎng)成、家長修養(yǎng)。為易于開展針對性的教育活動,教學內容側重于學生的個性心理培養(yǎng)方面的知識,除了已有的家長讀本以外,家長學校的老師還對家長講授了《兒童心理學》、《少年兒童研究》等一些書籍的內容,讓家長更多更好地了解到了孩子們的心態(tài)。
    五、家庭教育成果的體現(xiàn):
    通過家長學校的培訓,家長的素質得到明顯提高,通過對調查問卷的分析,可知93%的家長具有正確的人才觀,95%以上的家長具備正確的教學方法,同時,在家訪中從學生身上反饋出學生個人的進步和家長教育的更新,達到了我們預期的效果。在學生家長中,由于文化層次參差不齊,自身修養(yǎng)存在差異所以家庭教育效果也各不相同,我們在以后的開課中,經驗交流中將再結再勵,尋求更好的家庭教育方法,把我們的家長學校辦得更好!
    2024疫情期間學校校長工作計劃【篇3】
    一、指導思想
    以省優(yōu)質幼兒園為標準;以幼兒園園務工作計劃為依據(jù),向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī),傳授科學的家教知識,幫助家長轉變教育觀念,改進教育方法,溝通與各類教育的聯(lián)系,從而促進幼兒身心和諧發(fā)展,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。
    二、工作目標和措施
    1、發(fā)揮宣傳功能,提高家長“共育”意識
    家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想,步調一致,溝通情感,我們要繼續(xù)加強宣傳力度,暢通家園信息交流渠道。
    2、書刊宣傳
    要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法,更科學地教育孩子,我園繼續(xù)為家長服務,征訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書刊,開拓家長視野,增長知識,提高理論水平。
    (二)開展多種形式的家園互動活動,探索家園共育策略 家園只有協(xié)調一致,才能形成教育合力,取得更好的教育成效。因此,我們通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動,來不斷探索家園共育策略。
    1、進一步發(fā)揮家長委員會的作用 按照《家長委員會工作條例》規(guī)定,家長委員會定期召開會議,商討、策劃幼兒園大事,盡可能發(fā)揮他的功能和力量,建起家庭與幼兒園之間的橋梁,吸收家長的合理化建議,集思廣益,借助家長的智慧,努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。
    2、開展多形式的家園互動活動 許多幼兒園工作和教育教學活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的,要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合,如環(huán)境布置的材料收集,教學活動操作材料的準備,自然角的創(chuàng)設,社區(qū)活動的開展,幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。堅持做好家長的常規(guī)性工作,班主任要不斷提高與各類家長的溝通技巧,班級家長工作要講究方式方法,班主任要提高家長工作藝術,特別是對待個別特殊家長,更要想方設法做細工作,耐心解釋,要顧全大局,為了維護幼兒園的正常工作秩序,如,作息時間,環(huán)境衛(wèi)生等,我們將以《告家長書》的形式,將每一條規(guī)定都清楚地告之家長,讓每個家庭的每個家長都了解,并能自覺執(zhí)行,維護幼兒園正常秩序。本學期還將開展家長半日觀摩活動、慶“六一”家園聯(lián)歡活動、班級家長會等。讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學、了解孩子、參與活動、參與評價,從而提高家長的教育自覺性,成為幼兒園教育的好伙伴。
    3、注重個別指導 在教育中老師和家長總會遇到各種各樣的問題、疑惑,如特殊兒童的教育問題,我們采用個別交流、
    家訪、電話聯(lián)系、成長檔案等方式將幼兒近期的情況及時進行雙向反饋,分析幼兒特殊行為和情緒的成因,對癥下藥,作出針對性的解決。使家長學會用賞識教育的目光審視自己的孩
    子,給孩子理智的愛。
    通過以上各種活動的開展,不僅要幫助家長及時了解孩子的發(fā)展情況,不斷增強對教育的重視度,提高教育素質,更重要的是,在家園間的相互交流合作中,促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關系,使教育形成合力,促進幼兒的健康發(fā)展。
    家園共育是大教育觀的體現(xiàn),是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內涵,也是我國當今幼教改革與發(fā)展的趨勢,加強家庭教育的研究,不斷探索家園共育的新途徑、新策略,是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題。我們將不斷完善、不斷創(chuàng)新,使工作更上一個臺階,從而促進幼兒、教師、家長的共同發(fā)展、共同提高。
    三、具體月工作安排
    二、三月份:
    1、制訂家長學校工作計劃。
    2、各班召開一次家長會,重點做好新生家長工作。
    3、各班創(chuàng)設好《家園欄》。
    4、召開一次家長委員會會議。
    四月份:
    家長學校講座。
    五月份:
    1、召開一次家長委員會會議。
    2、評選優(yōu)秀家長
    六、七月份:
    1、出好一期家園報。
    2、“六一”慶?;顒?。
    3、家長學?;顒樱杭彝ソ逃涷灲涣?。
    4、寫好家長工作總結。
    二o一四年二月二十八日
    2024疫情期間學校校長工作計劃【篇4】
    家庭是孩子成長過程中的終身學校,家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,學校要在以前的經驗和基礎上,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
    一、指導思想:
    為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合的德育工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。
    二、工作目標要求:
    1.辦好家長學校,創(chuàng)新各項工作。
    2.通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育
    兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
    3.開展主動與家長溝通的活動。每學期,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班每學期必須與50%左右的學生家長取得聯(lián)系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。
    4.采用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
    5.夯實家長學校的管理基礎,做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學校、社會協(xié)調配合,以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。
    三、具體工作措施:
    (一)優(yōu)化家教機構,組建師資隊伍。
    1、調整優(yōu)化家教網(wǎng)絡機構。家長學校領導組織由學校校長、政教處、教導處、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由村領導、學校領導和有關學生家長組成。政教處負責制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調關系,組織師資向家長宣傳家教理論,講授科學的家庭教育方法。
    2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量,而且上課內容提
    前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,力爭形成系列化。
    (二)加強常規(guī)管理,落實考評制度。
    1、為了保證家長學校學員的參與率,每次上課前兩天發(fā)出邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。
    2、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、教學等各項制度,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范,并做好家長學校教材選定整理。
    3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。
    4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或學員。
    (三)完善授課內容,擴大宣傳力度。
    豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內容和活動形式。
    1、用好教材,扎實家長學?;局R。本年度,科任教師搜集資料,為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。
    2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。
    3、宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的內容。安排一些教學時間,繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》,使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。
    4、圍繞學校中心工作的內容。把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為學校重點工作。本年度,我們繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育,逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學校,有一種氣質,體現(xiàn)一種行為,為學生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序。
    (四)豐富活動形式,增強家訪實效。
    1、定期召開家長委員會會議,聽取家長代表的意見和建議,深入研究家長學校工作。
    2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。(1)本學期除集體的授課活動以外,還將在不同年級內開展一些小型多樣的家長學校特色活動,例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動等,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發(fā)言的機會,讓家長充分發(fā)表看法,通過家長談論經驗、教訓或困惑,使大家普遍受到
    啟發(fā),強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持。
    (3)邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的育兒經驗,使家長受到啟發(fā),明確自己的職責,更加重視家庭教育。
    3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來,要求全體教師全面參與,深入開展家訪工作。每位教師每學期必須與50%左右的學生家長取得聯(lián)系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。若是上門家訪,要求家訪前考慮周到、做好準備,家訪過程中廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關系,讓家訪真正起到實效。
    (五)沿襲教育形式,追求最佳效果。
    家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們仍將沿襲下列三種形式進行教育:
    1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術,又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。
    2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。
    3、活動課。在組織家長學校活動時,可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。
    2024疫情期間學校校長工作計劃【篇5】
    一、指導思想
    堅持以三個代表重要思想為指針,認真貫徹落實《中小學教育指導綱要》精神,以學校工作計劃為依據(jù),向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī),傳授科學家教知識,幫助家長轉變教育觀念,改進教育方法,溝通與各類教育的聯(lián)系,促進中學生身心和諧發(fā)展,優(yōu)化學校、家庭、社會教育的整體效果。
    二、工作目標
    1、幫助家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為學生健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
    2、讓家長了解學校教育規(guī)律及教育手段,加強溝通,達到家校共育之目的。
    3、讓家長了解家庭教育的意義,作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。
    4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型
    三、具體工作
    (一)加強組織領導
    1、完善家長學校組織機構,在原有的基礎上,適當調整與充實家長學校、家長委員會領導小組。
    2、加強家長委員會工作,定時召開家長委員座談會,發(fā)揮家委會促進校園全面工作的作用。通過家長到校巡視工作、座談會、問卷調查等形式,進一步探討辦好家長學校的措施,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
    (二)抓好常規(guī)管理,提高家長學校的辦學質量。
    1、繼續(xù)抓各項制度的落實。繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。
    2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。
    3、搞好優(yōu)秀家長學員的評選,限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現(xiàn)科學育人。
    4、進一步做好家長學校的資料整理歸檔工作。及時收集整理好家長學?;顒拥母鞣N資料,以便隨時查閱。
    (三)強化家校聯(lián)系工作。
    教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。
    (四)開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容。
    (1)本學期初,根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。
    (2)每月一期《家校通訊》,內容涵蓋家教信息、家庭教育方法、新的教育觀念、心理健康等多方面的內容,利用這一園地為家長提供了方方面面的指導。
    (3)本學期開展家長學校專題講座,分層次、分年級召開學生家長座談會,每個級部至少上兩次課,做到有計劃,有總結,有完整的書面教案和講稿。
    (4)通過家長學校的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在學校網(wǎng)站上,并積極向各??扑]。
    (5)組織一支由校長、主任、班主任組成的咨詢隊伍,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提供教育建議,提高研究水平。
    (6)家長會。在每學期組織1-2次的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流,豐富家長的教育經驗。
    (7)家訪。本學期主要針對后進生、問題生、留守生、單親生貧困生進行家訪,老師向家長反映孩子在校的生活、學習、等方面的情況及孩子近來的特殊表現(xiàn),家長也能及時認真地把孩子在家的情況反饋給老師,這樣家校雙方就能及時了解孩子在家、在校的表現(xiàn)情況,然后進行針對性的教育。
    (8)家長開放日活動。把家長請進學校,主要是讓家長看看教師是如何組織學生開展活動,孩子的生活學習情況以及對活動的意見和建議等。
    四、具體活動安排
    二月份:
    1、制定家長學校工作計劃和活動計劃;
    2、與家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學期活動安排。
    三月份:
    1、期初家長會,家長學校授課。
    2、開展家訪工作。本學期主要針對后進生、問題生、留守生、單親生、貧困生進行家訪。
    3、編輯《家校通訊》。
    4、家庭論文評選,家長育兒心得交流活動。
    四月份:
    1、籌備全校家長開放日活動。
    2、家長咨詢接待活動。
    3、家庭問題問卷調查。
    4、編輯《家校通訊》。
    五月份:
    1、召開初三部分學生家長會。
    2、家長知識專題講座:培養(yǎng)孩子健康的心理
    3、編輯《家校通訊》。
    六月份:
    1、優(yōu)秀家長學員評眩
    2、編輯《家校通訊》。
    3、總結本學期家長學校工作。
    4、家長學校的資料整理歸檔。
    2024疫情期間學校校長工作計劃【篇6】
    一、指導思想:
    我校“家長學?!睂⒁試医逃俊⑹∈薪涛嘘P“家長學?!蔽募駷闃藴剩鷮嵽k好“家長學?!背浞职l(fā)揮“家長學?!钡淖饔?,通過多種形式引導家長樹立正確的家教觀,掌握科學的教育方法,促進學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結合的局面。
    二、工作目標
    1、使家長認識到家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。
    2、普及家教基本知識,幫助家長了解家教方法。
    3、開展學習型家庭創(chuàng)新活動,創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質。
    三、具體要求與措施
    (一)、加強____,做到四落實
    1、組織落實。健全組織機構,成立“家長學校委員會”每學期召開一次到二次家長委員會會議。研究當前家庭教育學校教育的動態(tài),及時所饋家教信息,收搜并反映家長對學校工作建議和意見,協(xié)調并參與學校管理。
    2、時間落實?!凹议L學?!鄙险n時間,一般每學期1-2次,每次授課集中進行。每次課后家長要及時所饋意見。
    3、教師落實。家長學校的授課教師由學校家長委員會的____成員及有家教經驗的家長來擔任。
    (二)完善各項制度,實行制度管理。
    1、完善考勤制度,家長委員會開會,家長參加家長委員會組織的學習一律實行簽到制度。
    2、建立意見反饋制度,學校制定家長征求意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋意見,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。
    3、完善評先表彰制度。制定《優(yōu)秀家長評比條件》每學年評選一次優(yōu)秀家長。由學校頒發(fā)榮譽證書及獎品。
    2024疫情期間學校校長工作計劃【篇7】
    一、指導思想
    繼續(xù)深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,把幼兒教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來,有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒服務,加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,共同促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
    二、工作目標
    1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實效。
    2、加強家委員會工作,發(fā)揮家委會成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長資源,提高家長的指導意識和能力。
    3、增強對家庭、社會的服務功能:明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。
    三、具體措施
    (一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,參與幼兒園的民主管理。
    1、各班推薦3至4名家長組成班級家委會,在此基礎上,各推薦2名家長成立幼兒園家長委員會,鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議,進一步加強與委員們的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的領導和橋梁作用,以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項活動。
    2、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實效。
    (二)開展系列“家長學?!被顒樱嵘议L的育人素質。
    為了更有效地指導家庭教育,使素質教育的思想滲入每個家長的心田,加強對幼兒的思想道德教育,增強齊抓共管的力度,全面提高德育教育質量。本學期將開展豐富多彩的.活動,提升家長的育人素質。
    1、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章,與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受,與老師交流育人心得,并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“互動零距離”欄目中。
    2、經常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等,積極向家長宣傳科學的育兒方法,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決,幫助、引導家長更新教育觀念,了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,更好地參與幼兒園育兒活動。
    (三)加強家園聯(lián)系,關注孩子的健康成長。
    1、按需召開班級家長會,各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論,分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等,家園攜手,為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。
    2、向家長開放半日觀摩活動,觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?引導家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎上的發(fā)展,同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進行交流,有針對性地采取一致方法,實現(xiàn)家園教育的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。
    3、進一步創(chuàng)設“家長園地”欄目,注意內容的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設融為一體。在家教指導欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時要注意與家長互動,可針對家教中的熱點難點問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自己一些家教經驗,有針對性地提高家長的家教水平。
    4、根據(jù)主題需要,積極倡導家長參與助教活動,摸清不同家長的資源優(yōu)勢,加強培訓與指導,進一步提高家長助教質量,不斷豐富幼兒園教育內容。
    5、向家長發(fā)放問卷調查表,通過問卷方式,反饋信息,及時調整教育及管理的策略。
    (四)密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。
    1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區(qū)提供學前教育服務。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識。
    2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關主題活動,讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀書店、超市、菜場等,積累相關的社會經驗;利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動,幫助清除小草、廢紙等,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等,為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。
    四、具體安排:
    九月份:
    1、制定本學期家長工作計劃。
    2、召開小班新生家長會。
    3、檢查各班家長園地創(chuàng)設情況。
    4、增補小班家委會成員,成立新一屆幼兒園家委會。
    5、各班更新班級。
    6、召開班級家長會。
    十月份:
    1、各班更新班級,增強實用性和互動性。
    2、召開園家委會會議。
    十一月份:
    1、舉行小、中、大班家長開放日活動,發(fā)放家長調查表。
    2、分年級組開展家長學?;顒印?BR>    3、各班更新班級。
    十二月:
    1、舉行各班家長開放日活動。
    2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。
    元月:
    1、期末班級教學活動匯報。
    2、家長學校工作總結。
    3、家長學校檔案收集整理。
    2024疫情期間學校校長工作計劃【篇8】
    家長學校是聯(lián)系學校、家庭、社會三種教育的紐帶,家長是孩子的第一任教師。為進一步開展好我校的家長學校工作,提高家長教育素質,規(guī)范家長行為,本學期我校將開展以下幾項工作:
    一、加強組織建設,保證工作質量
    為更好地開展好家長學校工作,本學期將重新調整組建家長學校領導小組,由學校主要領導擔任組長,政教處密切配合,班主任做具體工作,形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學校的代表,作為家長學校的組成人員,形成一個有組織、有分工的家長學校組織機構,為開展好家長學校工作打下堅實的基礎,確保工作保質保量。
    二、加強學習,不斷提高家長素質
    為使家長能更好地用科學的方法教育影響他們的下一代,進一步規(guī)范家庭教育,使素質教育走進每一個家庭,在開展家長學校活動中注重家長的理論學習,本學期我們將舉辦兩次家長集中學習,屆時我們將請有關方面的專家或領導來我校做專題報告。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物,充分調動家長學習的積極性和主動性,要求家長能把學到的知識和理論應用到具體實踐中,使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長。
    三、形成學校、家庭、社會三結合統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡
    1、班主任堅持做好家訪工作,要做到普通訪和重點訪相結合,要及時做好后進生的轉化工作,要及時與家長溝通。
    2、家長學校領導小組與家長學校的組成人員互相配合,共商本學期家長學校的各項活動,達成共識有利于工作。
    3、開展家長開放課活動。本學期將在5月份開展一次開放日活動,敬請各位家長來學校聽自己孩子班主任的一節(jié)課,之后組織家長認真評課,然后進行反饋,從而使家長了解學生、了解老師。
    4、總結表彰。為更好地開展家長學校工作,本學期要求部分家長寫出教育子女方面的經驗論文,召開經驗交流會,互相學習,達到共同提高的目的,本學期評選出19名校級優(yōu)秀家長。
    3月—7月份 家長學校工作大事表
    時間 內 容 組織者
    3月 召開家長會 孫曉艷
    5月 家長開放課 程玉梅
    6月 評選優(yōu)秀家長 孫曉艷
    2024疫情期間學校校長工作計劃【篇9】
    一、指導思想:
    以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)深化教育改革,全面推進素質教育,不斷探索德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育模式,為辦人民滿意的教育、為造就德、智、體、美、全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人而努力。
    二、工作目標
    1、通過家長學校的有效形式,向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
    2、系統(tǒng)講授不同年齡學生課,心理發(fā)展特點規(guī)律,幫助家長掌握科學的教育方法和技能。
    3、搭建家庭、學校、社會相互交流的平臺,面向新世紀,共同促進學生身心健康發(fā)展。
    三、組織機構
    1、校長:
    2、書記:
    3、副校長:
    4、成員:各班級選舉的學生家長代表
    5、教員:①各班班主任;②學校優(yōu)秀教師;③聘請有關家教專家;④教子有方的有經驗的家長。
    四、主要工作內容與措施
    (一)加強領導力度,搞好隊伍建設
    1、成立學校家庭教育領導小組,加強領導力度,保證全年工作的順利開展。
    2、成立新一屆家長委員會,并充分發(fā)揮作用,讓他們積極參與學校的教育與改革。對學校工作、家長學校工作進行監(jiān)督、評估。
    3、每班推舉1名家長組成年級部家長委員會,定期舉行活動,參與班級、學校的教育與管理。
    4、加強自身學習,掌握家庭教育及辦好家長學校的理論。
    5、家長學校工作由分管校長負責,德育處具體負責實施。
    (二)認真組織教學,提高研究水平
    1、宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。
    2、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。
    3、努力提高家長學校講師的教學水平,建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍,提高辦學水平。
    4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
    5、聘請專家講課。
    6、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
    (三)完善學校管理,提升學校品位
    1、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。繼續(xù)完善社會、家庭、學校三結合網(wǎng)絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn),以利于學校有針對性地加強教育,繼續(xù)深化家庭美德禮儀示范生和社會公德示范生的評比工作。
    2、辦好網(wǎng)上家長學校,讓家長更便捷地了解學生、學校,拓展家庭、學校、社會相互交流的平臺。
    (四)開辟多種渠道,夯實"家長學校"的管理
    中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出:"關心和保護中小學生健康成才,不僅是教育部門和學校的職責,而且是全社會的責任和義務,要把社會和家庭教育密切結合起來,形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。因此,建立健全家長學校的管理,顯得尤為重要。
    1、家長委員會管理扎實有效。本學期,我校以成立家長委員會為
    契機,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
    2、落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。
    3、精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化。
    4、保證家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學校還將下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
    (五)采用多種形式,豐富家長學校的活動
    1、本學期初,根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。
    2、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
    3、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
    五、具體工作安排:
    三月份:
    1、制定家長學校學期工作計劃。
    2、配合德育處,落實新學期家長會,各年級家長會。
    四月份:
    1、配合德育處,落實全校家長開放周活動——尊重能力、促進發(fā)展。讓家長觀摩學生的學習生活情況。
    2、全校家長學校理論與實踐的學習交流活動,解決家長在與子女的溝通方面的困惑。
    3、選舉出好少年好家長代表并作經驗交流。
    4、九年級家長列會,分析學生問題及時做好家校溝通,協(xié)助學生為中考服務。
    五月份:
    1、全校各年級家長學習培訓,專題理論學習與經驗介紹。
    2、收集家長教子心得體會,整理歸納。
    3、召開九年級家長會為中考做好準備。
    六月份:
    1、教子育人經驗交流
    2、學期工作總結,評選“好家長”“好學生”。
    2024疫情期間學校校長工作計劃【篇10】
    一、指導思想:
    人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
    二、工作要點:
    1、定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。
    2、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。
    3、傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。
    4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
    5、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
    6、創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法。
    7、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。
    8、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
    三、工作措施:
    (1)家長委員會管理扎實有效。
    (2)落實“家長學?!钡纳险n時間。
    (3)精心挑選“家長學校”的上課教師。
    (4)保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內,發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
    (5)、采用多種形式,豐富“家長學?!钡幕顒?。
    ①、本學期初,根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。
    ②、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
    ③、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
    ④、通過“家長學?!钡膶W習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)積極向各??扑]。
    (6)抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
    ①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
    ②、本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
    (7)抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。
    ①、繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。
    ②、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。
    ③、加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。
    (8)抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。
    四、健全組織機構:
    (一)加強領導和師資隊伍建設。
    學校由梅存良校長,曹恩偉、陳健為副校長,教導主任、班主任、家長委員會代表等為領導成員。領導小組定期召開會議,討論家長工作:做到健全組織,分工明確,責任到人。
    家長學校組織機構:
    校 長:梅存良
    副校長:曹恩偉 陳健
    教 員:梅存良、曹恩偉、 陳健、王曉琴、黃永文、繆文娣、李如燕、朱華慶、
    班主任:賈秋嵐、繆志燕、司志云、朱慧、冷松濤、陳艷、薛愛云、
    于萍、湯莉平、姚小祥、朱小琴、朱敏、王愛琴 、周琴
    (二)加強家長學校班主任工作,努力提高班主任素質。
    1、定期組織班主任學習有關理論知識,研究家長學校工作方法,提高班主任工作能力。
    2、學期末召開一次班主任經驗交流會。
    (三)每月評選優(yōu)秀班主任。
    五、活動安排:
    九月份:
    1、制定家長學?;顒佑媱?;
    2、開學第一次家長會
    十月份:
    讓學生懂得父母的錢來之不易,節(jié)約零花錢
    十一月:第二次家長會;優(yōu)秀家長教育經驗交流;
    十二月份:優(yōu)秀家教論文評選;
    元月: 1、優(yōu)秀家長評選
    2、學期工作小結
    20xx年
    3月份:
    教育孩子心中有他人,心中有集體,愛自己的父母
    4月份
    全校家長學校授課 (各班班主任 1—6年級)
    5月份
    優(yōu)秀家教經驗交流會
    6月份
    1、收集整理家長學校資料 。
    2、總結本學期家長學校工作。
    3、六年級學生家長學員畢業(yè),召開畢業(yè)典禮,表彰一批優(yōu)秀學員。
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