當(dāng)我們?nèi)庋劭梢姷某砷L時，我們都曾受到老師要求寫檢討書的通知，寫檢討書的過程也是建立建立正確是非觀的過程，優(yōu)秀的檢討書都具備哪些特點呢？下面由出國留學(xué)網(wǎng)編輯幫大家編輯的《反省錯誤檢討書》，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
反省錯誤檢討書 篇1
尊敬的班主任：
您好！
對于XX月XX號晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅熟悉到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，是侵權(quán)的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份錯誤檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地熟悉以及在也不會類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個學(xué)校到立即面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到早退曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上?；貋?，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起，X老師。我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生保證每堂課按時上課，不早退不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師重復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事以至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴(yán)重不足，平時生活作風(fēng)懶散，假如不過懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正熟悉錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的晚自習(xí)不夠重視，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：假如我能夠早點了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與愧疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會辜負(fù)老師對我們的良苦專心。
在后面的一個月里，我將會作到不遲到不曠課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項活動，來彌補(bǔ)我的此刻所犯的錯誤與以往的過失。
在此我期望X老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進(jìn)。謝謝！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省錯誤檢討書 篇2
XXX：
?我由于?沒有意識到吸煙的?嚴(yán)重性，造成了十?分嚴(yán)重的錯誤，當(dāng)?時老師對我進(jìn)行了?批評教育，在學(xué)校?老師們的教育和家?長的幫助下，我終?于意識到自己犯的?錯誤的嚴(yán)重性。并?意識到了吸煙的危?害：
?第一：
吸?煙有害身體健康。?眾所周知，吸煙及?其危害人類身體，?其中尼古丁和焦油?對肺，胃，肝，心?臟=都有嚴(yán)重影響?，嚴(yán)重的導(dǎo)致癌癥?。所以，為了自己?，我決定戒煙；?第二：
?吸煙嚴(yán)重危害他人?身體健康。在吸煙?者周圍，吸煙者吞?云吐霧的煙霧繚繞?著無辜的被動吸煙?者，同樣的，他們?的身體也在遭受著?侵害，對我們這些?還在生長發(fā)育的年?輕人來講，這是非?常有毒有害的。所?以，為了自己的親?人和朋友，我絕對?戒煙。 第三：?
吸煙及其?破壞自身形象。爸?爸曾經(jīng)教導(dǎo)，有素?質(zhì)的年輕人是不抽?煙的。因為他們知?道吸煙的危害，而?在當(dāng)今，吸煙就是?一個人身份的象征?。為了不破壞一個?良好高中生的形象?，樹立良好青年上?進(jìn)進(jìn)去的榜樣。我?決定戒煙； 第
?四：
?吸煙浪費經(jīng)濟(jì)資源?。我們這些年輕人?大多還在念書。沒?有獨立生活能力，?所以哪來抽出那么?一筆開銷花在煙上?，如果把這些錢省?下來，我們可以做?很多事情，錯誤的?性質(zhì)是嚴(yán)重的。我?在吸煙的時候不但?危害自己的身體健?康，還危害其他的?同學(xué)，這是有悖學(xué)?生的行為，其結(jié)果?損害了多方利益，?在學(xué)校造成極壞的?影響。這種行為，?即使是并沒有給別?人帶來傷害，仍然?是不對的，此舉本?身就是違背了做學(xué)?生的原則。我只是?顧著自己一時的想?法，完全不理會老?師的感受。這也是?不對的，人是社會?的人，大家不應(yīng)該?只是想著自己，我?這么做，害的是我?自己，我這樣做，?看似在現(xiàn)在滿足了?自己，實際上是在?害自己。而且，這?也是對老師的不尊?重。所以，當(dāng)老師?對我進(jìn)行批評教育?的時候，也是為了?讓我深刻的認(rèn)識到?這點。 其次，?我吸煙沒有主動自?首也是一種對老師?的工作不尊敬的表?現(xiàn)。中國是一個禮?儀之邦，自古就講?究尊師重道，這是?一種傳統(tǒng)的美德，?過去我一直忽視了?它。拋開著一層面?，不單單是老師，?無論對任何人，我?們都應(yīng)該尊重他，?尊重他的勞動，他?的勞動成果。我這?樣做，直接造成了?不尊重老師，不尊?重他人，不尊重他?人勞動的惡劣影響?。作為一名學(xué)生，?一名正在接受高等?教育的人來說，這?種表現(xiàn)顯然不符合?社會對我們的要求?。 再次，我這?種行為還在學(xué)校同?學(xué)間造成了及其壞?的影響，破壞了學(xué)?校的形象。同學(xué)之?間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)?，互相促進(jìn)，而我?這種表現(xiàn)，給同學(xué)?們帶了一個壞頭，?不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)?建設(shè)。同時，也對?學(xué)校形象造成了一?定損害，北師大燕?化附中在人們心目?中一直是一個學(xué)術(shù)?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們?應(yīng)該去維護(hù)這個形?象而不是去破壞它?！我卻忽視老師的?話，這是嚴(yán)重的不?尊重老師的行為。?尊師重道是中華民?族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)?具備的品質(zhì)，現(xiàn)在?我才深刻的意識到?我的錯誤。 我?在學(xué)校吸煙，這不?僅不是好的表現(xiàn)，?同時也是在害我自?己，我這種是行為?很不對的，違背了?做學(xué)生的原則，還?傷害了他人。魯迅?先生說過：
?不友善的幫助就?是惡意的傷害。我?只有認(rèn)真反思，尋?找錯誤后面的深刻?根源，認(rèn)清問題的?本質(zhì)，才能給集體?和自己一個交待，?從而得以進(jìn)步。做?為一名學(xué)生我應(yīng)該?聽從老師的話，我?把老師的話當(dāng)成耳?邊風(fēng)并辜負(fù)了老師?對我的教育之恩，?老師含辛茹苦的把?知識教會我們，是?想讓我們做一個對?社會有用的人，我?卻將精力用在了吸?煙上十分地辜負(fù)了?教我知識的老師們?，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底?認(rèn)識到我的行為的?錯誤，自從接受了?老師對我的批評教?育，我已經(jīng)深刻認(rèn)?識到這件事情的嚴(yán)?重性，老師教育我?說明老師是非常的?關(guān)心我，愛護(hù)我，?所以我今后要聽老?師的話，充分領(lǐng)會?理解老師對我們的?要求，并保證不會?在有類似的事情發(fā)?生。 望老師給?我改過自新的機(jī)會?。老師是希望我們?成為社會的棟梁，?所以我在今后學(xué)校?的學(xué)習(xí)生活中更加?的努力，不僅把老?師教我們的知識學(xué)?好，更要學(xué)好如何?做人，做一個對社?會有用的人，一個?正直的人，使老師?心慰的好學(xué)生，老?師如同父母對我們?的愛都是無私的，?所以我也要把老師?對我們的無私精神?去發(fā)揚，通過這件?事情我深刻的感受?到老師對我們那種?恨鐵不成鋼的心情?，使我心理感到非?常的愧疚，我太感?謝老師對我的這次?深刻的教育，它使?我在今后的人生道?路上找到了方向，?對我的一生有無法?用語言表達(dá)的作用?。我所犯的錯誤的?性質(zhì)是嚴(yán)重的。
這次犯錯誤?，自己想了很多東?西，反省了很多的?事情，自己也很懊?悔，很氣自己，去?觸犯學(xué)校的鐵律，?也深刻認(rèn)識到自己?所犯錯誤的嚴(yán)重性?，對自己所犯的錯?誤感到了羞愧。?學(xué)校一開學(xué)就三?令五申，一再強(qiáng)調(diào)?校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)?生不要違反校規(guī)，?可我卻沒有把學(xué)校?和老師的話放在心?上，沒有重視老師?說的話，沒有重視?學(xué)校頒布的重要事?項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)?，這些都是不應(yīng)該?的。也是對老師的?不尊重。應(yīng)該把老?師說的話緊記在心?，把學(xué)校頒布的校?規(guī)校紀(jì)緊記在心。?事后，我冷靜?的想了很久，我這?次犯的錯誤不僅給?自己帶來了麻煩，?耽誤自己的學(xué)習(xí)。?而且我這種行為給?學(xué)校也造成了及其?壞的影響，破壞了?學(xué)校的管理制度。?在同學(xué)們中間也造?成了不良的影響。?由于我一個人的犯?錯誤，有可能造成?別的同學(xué)的效仿，?影響班級紀(jì)律性，?年級紀(jì)律性，對學(xué)?校的紀(jì)律也是一種?破壞，而且給對自?己抱有很大期望的?老師，家長也是一?種傷害，也是對別?的同學(xué)的父母的一?種不負(fù)責(zé)任。?每一個學(xué)校都希望?自己的學(xué)生做到品?學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展?，樹立良好形象，?也使我們的學(xué)校有?一個良好形象。每?一個同學(xué)也都希望?學(xué)校給自己一個良?好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)?習(xí)，生活。包括我?自己也希望可以有?一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)?境，但是一個良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是?大家來共同維護(hù)來?建立起來的，而我?自己這次卻犯了錯?誤，去破壞了學(xué)校?的良好環(huán)境，是很?不應(yīng)該的，若每一?個同學(xué)都這樣犯錯?，那么是不會有良?好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成?，對違反校規(guī)的學(xué)?生給予懲罰也是應(yīng)?該的。 我在家?也待了半個月了，?自己想了很多，也?意識到自己犯了很?嚴(yán)重錯誤，我知道?，造成如此大的損?失，我應(yīng)該為自己?的犯的錯誤付出代?價，我也愿意要承?擔(dān)盡管是承擔(dān)不起?的責(zé)任，尤其是作?在重點高校接受教?育的人，在此錯誤?中應(yīng)負(fù)不可推卸的?主要責(zé)任。 我?真誠地接受批評，?并愿意接受學(xué)校給?予的處理。 對?不起，老師！我犯?的是一個嚴(yán)重的原?則性的問題。我知?道，老師對于我的?犯校規(guī)也非常的生?氣。我也知道，對?于學(xué)生，不觸犯校?規(guī)，不違反紀(jì)律，?做好自己的事是一?項最基本的責(zé)任，?也是最基本的義務(wù)?。但是我卻連最基?本的都沒有做到。?如今，犯了大錯，?我深深懊悔不已。?我會以這次違紀(jì)事?件作為一面鏡子時?時檢點自己，批評?和教育自己，自覺?接受監(jiān)督。我要知?羞而警醒，知羞而?奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、?化羞恥為動力，努?力學(xué)習(xí)。 我也?要通過這次事件，?提高我的思想認(rèn)識?，強(qiáng)化責(zé)任措施。?自己還是很想好好?學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我?來是最重要的，對?今后的生存，就業(yè)?都是很重要的。我?現(xiàn)在才很小，我還?有去拼搏的能力。?我還想在拼一次，?在去努力一次，希?望老師給予我一個?做好學(xué)生的一個機(jī)?會，我會好好改過?的，認(rèn)認(rèn)真真的去?學(xué)習(xí)，那樣的生活?充實，這樣在家也?很耽誤課程，學(xué)校?的課程本來就很緊?，學(xué)起來就很費勁?，在今后的學(xué)習(xí)生?活中，我一定會好?好學(xué)習(xí)，各課都努?力往上趕。 在?這半月中，我每天?還是按時就起床，?想想我在學(xué)校也生?活了近兩年了。對?學(xué)校已有很深的感?情，在今后學(xué)校的?我，會已新的面貌?，出現(xiàn)在學(xué)校，不?在給學(xué)校和年級還?有我的班主任摸黑?。無論在學(xué)習(xí)還是?在別的方面我都會?用校規(guī)來嚴(yán)格要求?自己，我會把握這?次機(jī)會。將它當(dāng)成?我人生的轉(zhuǎn)折點，?老師是希望我們成?為社會的棟梁，所?以我在今后學(xué)校的?學(xué)習(xí)生活中更加的?努力，不僅把老師?教我們的知識學(xué)好?，更要學(xué)好如何做?人，犯了這樣的錯?誤，對于家長對于?我的期望也是一種?巨大的打擊，家長?辛辛苦苦掙錢，讓?我們可以生活的比?別人優(yōu)越一些，好?一些，讓我們可以?全身心的投入到學(xué)?習(xí)中去。但是，我?犯的錯誤卻違背了?家長的心愿，也是?對家長心血的一種?否定。 我對此?很慚愧。相信老師?看到我這個態(tài)度也?可以知道我對這次?事件有很深刻的悔?過態(tài)度，相信我的?悔過之心，我的行?為不是向老師的紀(jì)?律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自?己的一時失足，希?望老師可以原諒我?的錯誤，我也會向?你保證此事不會再?有第二次發(fā)生。對?于這一切我還將進(jìn)?一步深入總結(jié)，深?刻反省，懇請老師?相信我能夠記取教?訓(xùn)、改正錯誤，把?今后的事情加倍努?力干好。同時也真?誠地希望老師能繼?續(xù)關(guān)心和支持我，?并卻對我的問題酌?情處理。
反省錯誤檢討書 篇3
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負(fù)了我爸爸媽媽對我的殷切期望。這對于我年邁的爸爸媽媽來說，是一個很大的打擊。
我的爸爸媽媽辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，爸爸媽媽為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯事，辜負(fù)了我的爸爸媽媽，我覺得很慚愧，想起爸爸媽媽的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省錯誤檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
在此，我首先要讀自己在今天xx課上犯下的錯誤道歉，“因為我在學(xué)習(xí)上的懈怠給您和班級帶來了麻煩，真的十分對不起！”
對于這次的事情，我真的感到十分的遺憾和抱歉！作為的一名學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步才是我們的職責(zé)和目標(biāo)！但我卻在自己的校園生活中偏離了自己的道路，甚至在這次還犯下了嚴(yán)重的錯誤！這對于我而言，并不是一次偶然的犯錯，是因為我的不重視，不管理，導(dǎo)致我在紀(jì)律上越發(fā)的走遠(yuǎn)，甚至出現(xiàn)了這樣的問題！對此，我感到十分的慚愧！
回顧至今為止的學(xué)習(xí)和生活，我在生活中其實犯下了不少的錯誤和問題！開始的時候，我還會反思，還能對自己的錯誤正確認(rèn)識、改進(jìn)。但后來，學(xué)習(xí)的困難和挫折一次次的出現(xiàn)，在其他同學(xué)都嚴(yán)格管理自己，改進(jìn)自身不足的時候，我卻沒有重視自身的追求，不僅讓自己自甘墮落！讓自己在學(xué)習(xí)上退步，還學(xué)會了不少的壞習(xí)慣，給學(xué)習(xí)帶來了更多的阻礙。
借助這次自我反思的機(jī)會，我對自身的這些不足和問題也都有了更多的一些認(rèn)識和了解，在此，我對自己的錯誤做反思總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)不正確
作為學(xué)生，我們每個人來到學(xué)校都是為了學(xué)習(xí)，但卻并不一定都清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。而過去的我就是如此。對于學(xué)習(xí)，我并沒有一個明確的目標(biāo)，這也就導(dǎo)致我沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性！久而久之，我的學(xué)習(xí)意識漸漸淡薄，但我不僅沒有認(rèn)識到自己的問題，反而在學(xué)習(xí)期間的違紀(jì)上變本加厲，給其他同學(xué)帶來了不少的麻煩！
二、責(zé)任心不足
學(xué)習(xí)雖然是個人的事情，但課堂對于我們而言，確是整個班集體的事情！作為xx班的一員，但我卻從不在意自己的錯誤行徑給班級帶來了怎樣的影響，總是給班級拖后腿，對此我真的感到十分的慚愧。
三、自我管理懈怠
作為一名學(xué)生，雖然有老師指出我的錯誤，但想要真正改變自己的錯誤，我就必須先認(rèn)自己承認(rèn)錯誤，并嚴(yán)格的管理自己改變錯誤！但我過去不重視自我的管理，導(dǎo)致錯誤一而再的犯下！
如今，認(rèn)識了自己的這些問題，我想自己也已經(jīng)清楚應(yīng)該怎么去改進(jìn)自己！我很抱歉給您帶來這樣的麻煩，但我一定會認(rèn)真的改進(jìn)自己，再不會的讓這樣的問題影響到學(xué)習(xí)，影響到我們的班級！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省錯誤檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好!
此時此刻的我，心中是充滿了懊悔與歉意的，因為就在今天上午上課時，我沒能好好地待在教室里面聽老師講課，我選擇了曠課去外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)。
在被老師發(fā)明后，我已經(jīng)受到了嚴(yán)肅的批評教育了，而且這事也已經(jīng)讓我的爸媽知曉了，我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴(yán)重，我根本就不敢去做啊。所以，為了讓老師您能盡快諒解我的無知行為，我給您寫下了這份錯誤檢討書。
在今天上午的時候，我也不知道自己是搭錯了哪根筋，居然在上了一節(jié)課后就想著該如何跑出去上網(wǎng)，這突然冒出的網(wǎng)癮，導(dǎo)致了曠課這個想法充滿了我的頭腦。
于是，我趁著下課的時候去了學(xué)校的圍墻旁邊，順利地翻了過去，直接跑去了網(wǎng)吧。等我到了網(wǎng)吧后，我就開始玩起了自己經(jīng)常玩的游戲，興許是因為在平日里壓抑的太久了吧，所以才突然爆發(fā)了玩游戲的想法。
可我還沒玩多久就覺得游戲玩起來沒意思，而且玩著也提心吊膽的，誰讓我是私自曠課來上網(wǎng)呢?
可是開弓就沒有回頭箭了啊，我已經(jīng)做錯事了，此刻回去不是自投羅網(wǎng)嘛，所以我還是強(qiáng)坐著玩了一會兒，此時心中一直期望老師沒注重到我沒在教室。
當(dāng)我覺得時間差不多時，我就趕忙回到了學(xué)校，可這時我發(fā)明老師已經(jīng)在到處找我了，究竟老師是知道我是來了學(xué)校的。就這樣，我的曠課行為還是被發(fā)明了，在老師的重復(fù)詢問下，我最后還是說出了曠課去上網(wǎng)的實情。
這一說后，老師批評的更厲害了，而且還給我爸媽打了個電話，此時的我那可真的是擔(dān)心到了精巧，我膽怯老師會給我作出一個處分。但還好，老師在批評了一段時間后還是讓我去上課了，這時我才松了一口氣啊。
老師要不這樣做的話，我也長不了記性。惟獨經(jīng)過一次又一次教訓(xùn)后，我才干漸漸地成長起來。所以我在此得感謝老師您，要不是您把我從陡崖邊拉了回來，我可能就會沉迷在電腦游戲里，這樣就會導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)態(tài)度、成績越來越差，以后就很簡單在高考中失敗，而且指不定我以后會做出什么傻事。
所以，請老師您放心，我以后絕對不會再發(fā)生曠課的行為了，要是還有下次曠課行為呈現(xiàn)，請老師直接給我記個大過，并通報全校!
檢討人：×××
20××年×月×日
反省錯誤檢討書 篇6
尊敬的老師：
今天我寫下這篇檢討，來反思自己在周三數(shù)學(xué)考試上的不良表現(xiàn)。由于以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理，在考試時偷看他人試卷。我這樣的行為不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。
我已深深地意識到了自己的錯誤，作為一個六年級的學(xué)生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個大孩子了，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感， 以后一定改正。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反省錯誤檢討書 篇7
敬愛的老師：
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
如今，家長也是一種傷害，樹立良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會，并愿意接受學(xué)校給予的處理，耽誤自己的學(xué)習(xí)，自己想了很多，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑，在去努力一次，會已新的面貌，自覺接受監(jiān)督，也是對家長心血的一種否定，影響班級紀(jì)律性，我每天還是按時就起床。但是，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。我還想在拼一次，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞、化羞恥為動力、我冷靜的想了很久、改正錯誤、不違反紀(jì)律、一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，我會把握這次機(jī)會，我錯了，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，提高我的思想認(rèn)識，我知道可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度。事后。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，深刻反省，更要學(xué)好如何做人，我錯了，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心，在今后的學(xué)習(xí)生活中今天，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，希望老師可以原諒我的錯誤，我現(xiàn)在才很小，我對此很慚愧這些都是不應(yīng)該的，我會好好改過的，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時，我還有去拼搏的能力，出現(xiàn)在學(xué)校，我也要通過這次事件，是很不應(yīng)該的，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，也是對老師的不尊重，學(xué)習(xí)還能接受，年級紀(jì)律性，而且給對自己抱有很大期望的老師。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，亡羊補(bǔ)牢，好一些，在學(xué)校三令五申的鐵律下，批評和教育自己，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心，那樣的生活充實。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，去觸犯學(xué)校的鐵律，對今后的生存，而我自己這次卻犯了錯誤，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望。
我真誠地接受批評，沒有重視老師說的話，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，這樣在家也很耽誤課程，并卻對我的問題酌情處理，自己想了很多東西，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，全面發(fā)展也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任。
下面是我從這次教訓(xùn)中知道的吸煙危害：
尼古丁的毒性及成癮性
尼古丁是一種難聞、味苦、無色透明的油質(zhì)液體，揮發(fā)性強(qiáng)，在空氣中極易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通過口鼻支氣管粘膜很容易被機(jī)體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內(nèi)。一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50~70毫克，相當(dāng)于20~25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3~5分鐘即可死亡。煙草不但對高等動物有害，對低等動物也有害，因此也是農(nóng)業(yè)殺蟲劑的主要成份。
所以說：“毒蛇不咬煙鬼，因為它們聞到吸煙所揮發(fā)出來的苦臭味，就避而高飛遠(yuǎn)走。同樣道理被動吸煙者對煙臭味也有不適的感覺。吸煙引起急性中毒死亡者，我國已早有發(fā)生，吸煙多了就醉倒在地，口吐黃水而死亡。為此崇禎皇帝曾下令禁煙。在國外也有報導(dǎo)：蘇聯(lián)有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄煙后死去。英國一個長期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項十分重要的工作；一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感到難受，經(jīng)醫(yī)生搶救無效死去。法國在一個俱樂部舉行一次吸煙比賽，優(yōu)勝者在他吸了60支紙煙，未來得及領(lǐng)獎即死去，其它參加比賽者都因生命垂危，到醫(yī)院搶救。那么為什么有些人吸煙量較大并不中毒呢？每日吸卷煙一盒（20支）以上的人很多，其中尼古丁含量大大超過人的致死量，但急性中毒死亡者卻很少，原因是煙草中的部分尼古丁被煙霧中的毒物甲醛中和了，而且大多數(shù)不是連續(xù)吸煙，這些尼古丁是間斷緩慢進(jìn)入人體的。此外紙煙點燃后50%的尼古丁隨煙霧擴(kuò)散到空氣中，5%隨煙頭被扔掉，25%被燃燒破壞，只有20%被機(jī)體吸收。而尼古丁在體內(nèi)很快被解毒隨尿排出。再加上長期吸煙者，體內(nèi)對尼古丁產(chǎn)生耐受性，癮癖性，而使人嗜煙如命。
吸煙的危害
吸煙的危害，盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達(dá)250萬人之多，煙是人類第一殺手。自覺養(yǎng)成不吸煙的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。在吸煙的房間里，尤其是冬天門窗緊閉的環(huán)境里，室內(nèi)不僅充滿了人體呼出的二氧化碳，還有吸煙者呼出的一氧化碳，會使人感到頭痛、倦怠，工作效率下降，更為嚴(yán)重的是在吸煙者吐出來的冷煙霧中，煙焦油和煙堿的含量比吸煙者吸入的熱煙含量多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍...有資料表明，長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10-20倍，喉癌發(fā)病率高6-10倍，冠心病發(fā)病率高2-3倍。循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍，氣管炎發(fā)病率高2-8倍。有人調(diào)查了1000個家庭，發(fā)現(xiàn)吸煙家庭16歲以下的兒童患呼吸道疾病的比不吸煙家庭為多。5歲以下兒童，在不吸煙家庭，33.5%有呼吸道癥狀，而吸煙家庭卻有44.5%有呼吸道癥狀，吸煙對女性有特殊危險，吸煙的婦女如果正使用口服避孕藥，會增加心臟疾病發(fā)作和下肢靜脈血栓形成的機(jī)會；吸煙孕婦的.胎兒易發(fā)生早產(chǎn)和體重不足，嬰幼兒期免疫功能降低，容易生病；據(jù)統(tǒng)計，孕婦被動吸煙的嬰兒致畸率明顯增高。
我知道這次我犯的錯誤很嚴(yán)重，知道自己吸煙不對，還跟著別人一起吸煙，就更不對了，雖然學(xué)校平時管的不是太松，但我還是懷著僥幸的心理經(jīng)常去廁所偷偷的吸煙，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，后悔自己沒有管住自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，中國自古就講究尊師重教，然而我卻翻了這樣的錯誤，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
也是對老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
反省錯誤檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。其次，我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。
通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不說話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。并卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日