教師四月份工作計(jì)劃范文5篇

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    工作計(jì)劃是為了讓工作能夠有條不紊的進(jìn)行下去,它能夠幫助提升我們的工作效率,減少我們在工作中的盲目勞動(dòng)。那么你知道什么樣的工作計(jì)劃才算優(yōu)質(zhì)嗎?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家精心整理的“教師四月份工作計(jì)劃范文5篇”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    篇一:教師四月份工作計(jì)劃范文
    又到了四月份,這個(gè)季節(jié)充滿了生機(jī)與希望。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,每一個(gè)教師都應(yīng)該充滿著干勁和激情,為了學(xué)生的成長和發(fā)展,制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃,把充實(shí)的真情和實(shí)際行動(dòng)帶給學(xué)生。
    教育不僅僅是傳授知識,更是傳遞一種良好的生活態(tài)度和價(jià)值觀。因此,在四月份,我的工作計(jì)劃還是要以此為出發(fā)點(diǎn),制定了以下的計(jì)劃:
    1.教學(xué)計(jì)劃
    教育教學(xué)是教師的主要任務(wù),因此,四月份的第一項(xiàng)任務(wù)就是制定清晰的教學(xué)計(jì)劃。我將按年級和學(xué)科分別制定教學(xué)計(jì)劃,并且不斷整理和修改,讓教學(xué)變得豐富多彩,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得輕松愉快。
    在這個(gè)春天里,我將結(jié)合課堂內(nèi)容,組織一些生動(dòng)形象的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在生活和實(shí)踐中理解和領(lǐng)悟知識。同時(shí),我還要在教學(xué)過程中,不斷鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意和想象力,引導(dǎo)他們自主思考,激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)熱情,讓他們在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中得到成長和提高。
    2.關(guān)注學(xué)生情感發(fā)展
    除了學(xué)術(shù)成績,學(xué)生的情感發(fā)展也是教育中不可忽視的一個(gè)方面。因此,在四月份,我還要為學(xué)生提供更多的關(guān)愛和支持,使他們感受到家庭和學(xué)校的美好溫暖環(huán)境,讓他們健康、開心地成長。
    首先,我將不斷關(guān)注學(xué)生情感變化,對于有困擾的學(xué)生及時(shí)提供幫助和指引,讓他們在學(xué)校和社會上學(xué)會自我調(diào)節(jié)和解決問題。其次,我要開展一些有意義的主題班會活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)自由舒適的交流平臺,讓他們在良好的氛圍中交流分享,感受生活之美。最后,我將安排一些課外活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)比賽、文化演出等,讓學(xué)生更好地鍛煉身體、展現(xiàn)自我、發(fā)掘潛力。
    3.提高自我職業(yè)素養(yǎng)
    職業(yè)素養(yǎng)是教師作為一名職業(yè)人員應(yīng)該具備的一些基本素質(zhì)和能力,其中包括自我管理、職業(yè)道德、學(xué)科知識等方面。在四月份,我要加強(qiáng)自我職業(yè)素養(yǎng)的提高,使自己更加優(yōu)秀,做出更多的貢獻(xiàn)。
    首先,我要增強(qiáng)自我學(xué)科素養(yǎng),不斷研究新的教育理念和方法,努力提高自己的科研水平,構(gòu)建出更加嚴(yán)密的知識體系。然后,我要進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德培養(yǎng),要求自己以身作則、守法律紀(jì),做到嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé),為學(xué)生樹立正確的榜樣。最后,我要適時(shí)進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練、培訓(xùn),提高自我管理能力,更加高效地進(jìn)行教育教學(xué),讓自己不斷進(jìn)步、成長。
    總之,在四月份,我將全力以赴,盡我所能為學(xué)生提供更優(yōu)秀的教育服務(wù),讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康、快樂地成長,并且讓自己成為一名更加優(yōu)秀的教師。
    篇二:教師四月份工作計(jì)劃范文
    一、工作計(jì)劃
    1.創(chuàng)造有利條件,營造安全校園。
    2.加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師素質(zhì)。
    3.組織多彩活動(dòng),提高保教質(zhì)量。
    4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力。
    二、具體措施
    (一)重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。
    1.繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),對幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
    2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,細(xì)化日常工作要求。
    (二)加強(qiáng)師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)。
    1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。
    2.以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。
    3.多組織教師培訓(xùn)。
    4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價(jià)教師,不斷規(guī)范教育行為。
    (三)組織多彩活動(dòng),注重過程與實(shí)施,全面提升保教質(zhì)量。
    1.合理制定班級學(xué)期計(jì)劃,計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。
    2.組織有效教研,加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。
    3.深入開展早期閱讀,提高師幼文化修養(yǎng)。
    4.結(jié)合全運(yùn)會和慶“六.一”活動(dòng),為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會和條件。
    5.利用小學(xué)有效資源,通過參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。
    (四)密切家園聯(lián)系,提高互動(dòng)力度,形成有效家園合力。
    1.成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。
    2.采用請進(jìn)來、走出去等多種形式,開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),提高家長參與幼兒園教育的力度。
    3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長資源,請家長體驗(yàn)教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。
    4.利用“幼兒評價(jià)手冊”等書面形式,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。
    四月份
    1.傳染病防治工作開展。
    2.組織教師培訓(xùn)。
    3.年檢工作安排。
    篇三:教師四月份工作計(jì)劃范文
    工作重點(diǎn)
    1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。
    2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
    3、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。
    教育目標(biāo)
    健康領(lǐng)域
    1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
    2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。
    3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。
    4、會玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,喜歡做模仿操。
    語言領(lǐng)域
    1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。
    2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。
    3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護(hù)圖書的意識。
    社會領(lǐng)域
    1、會自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,對自己有信心。
    2、喜歡來,喜歡老師和同伴。
    3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。
    愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。
    科學(xué)領(lǐng)域
    1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。
    2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。
    3、通過感知、操作來比較2-3個(gè)物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。
    4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)
    5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,體會天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。
    藝術(shù)領(lǐng)域
    1、對生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱。
    2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中感受快樂和滿足。
    3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。
    4、能隨著音樂做簡單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn),并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂。
    家園共育
    1、.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動(dòng),保證適量的戶外游戲時(shí)間,提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。
    2、建議家長為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
    3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會,激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
    4、.建議家長每天堅(jiān)持和幼兒一起看書,在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。
    5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,鼓勵(lì)家長教育幼兒愛護(hù)玩具,玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。
    篇四:教師四月份工作計(jì)劃范文
    本學(xué)期教學(xué)工作仍堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量和效率為根本,體現(xiàn)管理規(guī)范化,教學(xué)模式最優(yōu)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化;課堂教學(xué)突出主體性,體現(xiàn)全面性,滲透學(xué)術(shù)性,提倡示范性,堅(jiān)持開放性,努力搞好我校教學(xué)工作。
    一、抓好常規(guī)教學(xué)和日常管理工作。
    1、繼續(xù)探討課程計(jì)劃改革,在區(qū)教育廳課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂完善我校專業(yè)班教學(xué)計(jì)劃。
    2、繼續(xù)探討大專班教學(xué)模式改革,實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)方法的多元化優(yōu)化組合。
    3、抓好選修課教學(xué)工作。
    4、繼續(xù)抓好學(xué)科課外活動(dòng)工作。學(xué)科課活動(dòng)由教務(wù)處提出方案,學(xué)科教研室具體實(shí)施。
    5、繼續(xù)做好教學(xué)日常檢查工作,重點(diǎn)抓好必修課、選修課、晚自習(xí)課的管理;端正學(xué)風(fēng)與考風(fēng),繼續(xù)進(jìn)行考試模式的改革,完善學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)范化。
    6、繼續(xù)抓好學(xué)生基本功訓(xùn)練與考核工作。
    7、加強(qiáng)電教中心與各教學(xué)場館的建設(shè)與管理工作。
    二、強(qiáng)化質(zhì)量意識,提高教學(xué)質(zhì)量,形成質(zhì)量市場化理念。
    學(xué)校以教學(xué)為中心,教學(xué)以質(zhì)量為核心,而教學(xué)質(zhì)量必須經(jīng)得起市場(用人單位)的檢驗(yàn),形成教學(xué)質(zhì)量市場化的辦學(xué)新理念。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好以下工作:
    1、加強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識,所擔(dān)任班學(xué)生考試(查)成績及格率與教案檢查、作業(yè)檢查、評教一起,作為綜合考評教師教學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。
    2、根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績懸殊起點(diǎn)低的實(shí)際,做好的基礎(chǔ)薄弱的后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,因材施教;提倡考前給出輔導(dǎo)資料,加強(qiáng)引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。
    3、改革學(xué)籍管理制度,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性與積極性。一是繼續(xù)探討考試制度的改革:文化學(xué)科考試教考分離,集中評卷;技能學(xué)科考試則成立3人以上的考試組,以平均分定期末考試成績。二是完善成績管理軟件的開發(fā)與利用,學(xué)生的期評成績、考試分?jǐn)?shù)段、平均分、及格率、補(bǔ)考名單的開列等統(tǒng)一由微機(jī)管理,減少人為因素,杜絕考試成績評定的不良風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)風(fēng)的改進(jìn)。三是建立學(xué)科重修制度。補(bǔ)考后仍不合格的學(xué)生重修重考。
    4、鼓勵(lì)學(xué)生參加高一級學(xué)校的自考學(xué)習(xí),使部分中師學(xué)生在完成中師學(xué)業(yè)的同時(shí),獲得大專文憑;??茖W(xué)生在完成大專學(xué)業(yè)的同時(shí),獲得本科文憑。
    5、鼓勵(lì)學(xué)生冒尖,實(shí)施“名牌戰(zhàn)略”,培養(yǎng)合格+特長的人才,增強(qiáng)學(xué)生擇業(yè)的競爭力。
    6、鼓勵(lì)學(xué)生參加大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)、普通話水平測試、手風(fēng)琴、體育裁判等級考試,加強(qiáng)輔導(dǎo),提高考級過關(guān)率。
    7、加強(qiáng)大專班教學(xué)管理,進(jìn)一步提高大專班教學(xué)質(zhì)量。
    三、做好畢業(yè)班學(xué)生的教育實(shí)習(xí)工作和畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。
    1、普師、英語、藝術(shù)、體育等專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一安排;計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè),大專學(xué)生的實(shí)習(xí)由學(xué)生聯(lián)系單位實(shí)習(xí),聯(lián)系不到單位的,由學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)。
    2、實(shí)習(xí)時(shí)間:第5、6周學(xué)生在本校寫好教案,試教過關(guān),大專班完成1節(jié)微格課;第7、8、9周到小學(xué)實(shí)習(xí),其中第7周在實(shí)習(xí)學(xué)校見習(xí),修改教案,試教過關(guān);第8、9周實(shí)習(xí)上課及班主任工作。
    3、第4周末安排實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師到我校上示范課,不安排見習(xí)。
    4、做好實(shí)習(xí)的計(jì)劃,聯(lián)系與組織安排工作。
    5、做好本校試教指導(dǎo)工作。
    6、做好實(shí)習(xí)的檢查,成績評定與總結(jié)工作。
    7、做好大專班畢業(yè)論文指導(dǎo)與評審工作。
    四、學(xué)科建設(shè)工作。
    1、繼續(xù)完善學(xué)科教研室的建制,充分發(fā)揮學(xué)科教研室在課堂教學(xué)活動(dòng)和學(xué)科課外活動(dòng)中的實(shí)質(zhì)性作用,逐步實(shí)現(xiàn)教務(wù)處計(jì)劃指導(dǎo),學(xué)科教研室實(shí)施的教學(xué)運(yùn)行機(jī)制。
    2、做好學(xué)科專業(yè)建設(shè)。①大專班配備好學(xué)科專業(yè)課任課教師,先由學(xué)科教研室做出計(jì)劃方案,經(jīng)教務(wù)處討論后報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)實(shí)施。②學(xué)科教研室確實(shí)搞好專業(yè)建設(shè),辦出專業(yè)特色,突出專業(yè)水準(zhǔn),打出專業(yè)牌子。③啟動(dòng)名師策略,培養(yǎng)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人,形成學(xué)科總體實(shí)力,建立全區(qū)一流學(xué)科。
    五、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)及資源建設(shè)工作。
    1、完善校園網(wǎng)建設(shè)。
    2、抓好學(xué)科教學(xué)資源網(wǎng)頁和圖書館圖書資料網(wǎng)頁建設(shè),第4周前完成學(xué)科教學(xué)資料網(wǎng)頁的框架建設(shè),第10周前逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)科知識輔導(dǎo),教案資料共享與圖書資料網(wǎng)上查詢與閱讀。學(xué)期結(jié)束前網(wǎng)頁評比。
    篇五:教師四月份工作計(jì)劃范文
    一、指導(dǎo)思想
    以市教育局教育管理與質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以陽光教育理念為核心,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度規(guī)范教學(xué)行為,提升管理水平,構(gòu)建高效的校本研究體制,進(jìn)一步提高教師素養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,從整體上提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校品味。
    二、重點(diǎn)工作
    1、扎實(shí)開展集體備課活動(dòng)。
    2、積極開展校本研訓(xùn)活動(dòng)。
    3、組織骨干教師積極參加國家、省、市舉行的教學(xué)研究活動(dòng)。
    4、大力開展學(xué)生各級各類競賽活動(dòng),如讀書節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、書法段位賽、英語單詞聽寫、語文百字聽寫比賽等活動(dòng)。
    三、工作措施
    1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,加大教學(xué)管理力度。
    (1)充分落實(shí)層層負(fù)責(zé),人人把關(guān)的學(xué)院管理制度,校長中層干部管學(xué)科,蹲班級,分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。
    (2)加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范程序,嚴(yán)守原則,把好異動(dòng)關(guān),控制修留關(guān)。
    (3)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃開齊、開足各個(gè)學(xué)科課程,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課。
    (4)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
    (5)完善教師教學(xué)考核評價(jià)制度,按月對教師實(shí)行量化績效考核。
    2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),務(wù)實(shí)有效地開展集體備課活動(dòng)。
    (1)以陽光教育文化建設(shè)為核心,建立生動(dòng)活潑的課堂文化,構(gòu)建豐富多彩的陽光課堂教學(xué)評價(jià)體系,認(rèn)真開展有效課堂教學(xué)研究。
    (2)切實(shí)抓好每周一次的集體備課和專題研討活動(dòng)。做到計(jì)劃落實(shí),記載真實(shí),活動(dòng)務(wù)實(shí)、求新,有特色,見效益,出成績。
    (3)以一課多教等手段,扎實(shí)有效推進(jìn)集體備課活動(dòng)。
    3、積極開展校本研訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。
    (1)以學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為專題,開展行為研究工作。
    (2)教務(wù)處、教科室、電教室、政教處配合,抓好信息技術(shù)與學(xué)科整合、學(xué)記語文課堂教學(xué)研究、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究、習(xí)作個(gè)性化教學(xué)研究、絡(luò)群等實(shí)驗(yàn)工作。
    (3)推進(jìn)名師工程建設(shè),落實(shí)教師十年規(guī)劃方案,盡快培養(yǎng)一批省、市優(yōu)秀教師。
    (4)結(jié)合校本培訓(xùn)做好骨干教師培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù),挑擔(dān)子,使他們在工作中提高能力,迅速成長。
    (5)加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修工作,鼓勵(lì)教師積極參與省、市網(wǎng)研活動(dòng)。
    (6)積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽,促發(fā)展,出成果。
    4、組織師生開展多項(xiàng)活動(dòng),積極創(chuàng)建書香魅力校園。
    (1)組織教師開展讀書交流活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。
    (2)以學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),開展口頭作文與書面作文比賽,口算與思維訓(xùn)練等活動(dòng),提高學(xué)生的語、數(shù)水平。
    (3)組織學(xué)生參加英語技能大賽,noc比賽,書法段位賽,聽寫比賽等活動(dòng),讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。