五四演講稿范文 篇1
時光老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血青年們，是他們，在民族遭受屈辱時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難；是他們，以燃燒激情和鮮血凝聚成精神火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命感是多么震撼人心?。?BR> 今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神，認真地思索著，自己應該擁有一個怎樣青春，怎樣人生呢？
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”信念，奉行“愛滿天下”宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗語言。我們對孩子們傾注愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統(tǒng)中華美德是歷史靈魂，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求美好理想，而調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境也將是一個永恒主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容；楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌；子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重作用。和諧因素源自每一個人每一個細微動作。由于孩子向師性，我們言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們舉動也會成為他們模仿對象，或許，會影響他們一生。所以，在我們做好“教書”使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睘槿藥煴?，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到自己首先做到。為此，我時刻注意自己一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時，用手中剩下水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細小良好行為習慣都是我平時習慣真實寫照，而孩子們這些習慣養(yǎng)成單靠一次專門教學活動是達不到良好效果，必須通過老師始終如一言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢水手，用智慧和勇氣揚起理想風帆，用青春和生命奏響時代強音。青春腳步如行云流水，青春歲月需要知識滋養(yǎng)，讓我們把握生命每一天，向和諧校園彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈搖槳，和諧校園樂章終將奏響。
在座同行們，讓我們記?。何磥聿皇菈簦裉?，在我們手中！
五四演講稿范文 篇2
今天我們在這里迎來了“五四”青年節(jié)，五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春朝伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚在一起共同度過這個美好的夜晚。
青年是美好的，青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命里的群體。
成功就是給更多年輕人帶來希望。
青年本來就應該是充滿了并且實踐著理想主義、浪漫主義、英雄主義的時代，但如果你彷徨苦悶，希望毀滅，找不到人生的方向，甚至找不到生活的信念和理由，那我們的親人，朋友還能在我們的身上看到希望嗎?
一個人最大的破產(chǎn)是失望，最大的資產(chǎn)是希望。世界上什麼都可以失去，但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有，但不可以沒有理想!
人能走多遠?不應問兩腿，而應問志向!人能攀多高?不應問雙手，而應問意志!沒有不人更高的山，沒有比腳更長的路!我們腳下的路到底有多遠，只能用我們的心去丈量!誰相信：含淚播種的人，一定能含笑收獲。
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!
五四演講稿范文 篇3
尊敬的各位領導、同事們：
大家下午好，我是10號選手，來自××科的××，今天我演講的題目是《走向美好》。
我的演講是從軍隊的一首歌《團結(jié)就是力量》開始的，它的歌詞里有這樣幾句話：團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。團結(jié)的力量是團隊的靈魂，是個體成功之源。
由于團結(jié)的力量，在汶川大地震和玉樹地震發(fā)生后，國家迅速調(diào)動人力、物力，使我們的損失降到最低點;由于團結(jié)的力量，在那片廢墟之上，出現(xiàn)一個又一個奇跡。同樣，由于團結(jié)的力量，使我們科室里一個又一個剛剛踏出校園大門的青澀畢業(yè)生，在較短的時間適應崗位，并肩負起自己的責任，為我××科的發(fā)展增添新鮮的活力。我很高興能在××工作，在這里很溫馨，有家的感覺。謝謝你們給我一個平臺能展示自己，完善自我。
有句口號喊得好：人人為我，我為人人。醫(yī)院是一個服務行業(yè)，它是一個對外對內(nèi)的窗口，我們服務的時候，就是展示自己的時候，也是展示醫(yī)院形象的時候。
我們要樹立主人翁的意識，醫(yī)療工作無小事，醫(yī)院里出現(xiàn)問題是大家的責任，不管你是什么職位，都要積極對待。企業(yè)五四青年節(jié)演講稿我愛我院，我愛我崗，主要體現(xiàn)在為病人服務的具體工作上，一切為了病人是我們的服務宗旨。
雖然我們的工作又臟又累，但這都是我們應該做的，我們要發(fā)揚不怕臟，不怕累，不怕苦的精神，在為病人的服務中，得到病人及家屬的配合和理解。主動關(guān)心病人，關(guān)心病人的每一個訴說，并熱情服務，溫馨服務，微笑服務。先做自己應該做的事，在做自己喜歡做的事。作為一個公民，我們有我們應當承擔的責任;作為一名醫(yī)生，我們有我們應該履行的義務;作為醫(yī)院里的一員，我們有我們應該奉獻的力量。
每當一位患兒在我們手里有一絲進步，有站起來的希望;每當一位患兒能開口喊爸爸媽媽，此時內(nèi)心的激動無以言表，那種成就感，總是讓人無窮回味。我說的我的價值得到了體現(xiàn)。為此，我幸福著，我滿足著。因為我的每一份努力都值得我炫耀，我的每一份付出都是那么的有意義。
決定木桶容量的往往是最短的那根木頭，千里江堤往往毀于蟻穴，戰(zhàn)略決定方向，細節(jié)決定成敗。在醫(yī)療行業(yè)競爭勢頭日漸激烈下，我們要團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量，共同構(gòu)建美好的家園。匯聚我們每一個的努力，得到患者的肯定，以致社會的肯定。
我愛我院，我愛我崗，愛它的無私奉獻，愛它的團結(jié)和睦，愛它的朝氣蓬勃，愛它的積極進取。水滴方可石穿，在如此的發(fā)展下，在如此和諧的氛圍中，我愿付出自己的
微薄之力，做好自己的本職工作，為科室為醫(yī)院添磚加瓦，讓我們走向那美好的一點。
五四演講稿范文 篇4
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好，我是麻江中學高二年級的向懷莎，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》
五月的青春好似細細的春雨，滋潤著干涸的大地；五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點著寂靜的初春；五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里；五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心；五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀。
在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災中涌現(xiàn)了30名愛國青年，其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫，年僅23歲，在上山救火前他還在和他的父親開視頻，他說：“爸爸，山上又起了大火，不跟你聊了，我們馬上要上山救火。”沒想到，這次救火，瑞倫就再也沒有回來，年紀輕輕的他犧牲了，這段簡短而又充滿責任感的話語，竟成他的遺言。哪有什么歲月安好，只不過有人為我們負重前行。我們不是英雄，但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮，我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹！
薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月；時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國運動。
1919年5月4日，為了驅(qū)散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”“拒絕在巴黎和會上簽字”“廢除二十一條”等口號。也許你會問，是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為，面對武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此的勇敢呢？是愛國精神，是從筋骨里進出來，從血液里激出來，從心靈里跳出來，從生命里震蕩出來的愛國精神。
無論是貧窮落后的封建社會，還是日新月異的嶄新時代到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用知識和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個挑戰(zhàn)與機遇并存的21世紀吧！
五四演講稿范文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
五月，絢爛開放，這個月份的生機與盎然，激情與活力，這似乎昭示這是一個屬于青春的節(jié)日，5月4日，它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動，這一天，我們解讀五四運動留下的“五四”精神，是我們青年朋友們最寶貴的財富！回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭；“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發(fā)揚的。
雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無所謂“情結(jié)。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1949年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了94年！
時間已經(jīng)過去94年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠去了?！伴_端“也罷，“分水嶺“也罷，“革命“也好“斗爭“也好，過去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。
這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護“五四”精神，是對“五。四”的追憶延續(xù)了“五。四”精神，還是我們真實的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五。四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現(xiàn)。
記得有人說過，“一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時空，更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在?！拔逅倪@種精神不該只留在歷史畫卷里，僅供我們景仰。時間已經(jīng)過去94年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭，一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場，一代青年扛起農(nóng)具走向田間，一代青年背起書包走進課堂…
不想說苦難的過去，實在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。這才是五四的精髓所在。“五四是原來的五四，五四的精神永遠不會消失；五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。“
那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水；讓精神穿越時空，我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的，是一種永遠也不會過時的精神！弘揚五四精神，作為一名青年大學生，我們?nèi)巳擞胸煟?BR> 五四演講稿范文 篇6
尊敬的領導、親愛的同事、可愛的同學們：
你們好！ 在這溫柔的暮色下，在這涼爽的清風里，有勞各位辛苦的聽我嘮叨，憑著這腔鎮(zhèn)康特色的普通話，本來我是沒有勇氣的，生怕攪擾了大家的耳朵，可不來吧，又總覺著對不起我沸騰這流淌的血和激昂這搏動的心。所以，我厚著臉皮來了。 我演講的題目是：懷揣夢想 走在路上。 這久，天氣開始熱了，每當走進教室總會看到有那幾位同學慵懶的趴在桌上，愜意的流著口水。罵是不能的，我只有感嘆著說：同學?。r間如口水，只能流出不留回。他們倒是笑了，不知可否懂得我語重心長的用意。 是??！在這個競爭激烈的時代，在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀，有誰能說時間不是生命呢？生命對每個人都只有一次，而青春是人生旅途中最絢麗、最奇妙的驛站。他賦予了我們生命的巔峰，擁有青春就如朝陽永遠向上、擁有青春就如蠶蛹破繭而出；在這熱情而生動的青春里，我們可以體味風那樣的自由，領略云那般的自在?？墒乔啻汉?！是一筆多么不耐花銷的財富，請你不要隨意揮霍和虛度，趁來得及的時候，楊起夢的風帆，別讓青春留下遺憾。 記得有一位學生，曾用他那還有些稚嫩的聲音跟我說：老師，我長大了要當一位科學家，當時的我是多么欣慰呵，我為有這樣的學生而感到自豪呢。
可是后來我發(fā)現(xiàn)他總會為沉迷于多彩的網(wǎng)絡而逃課、總會以討論問題為掩護而不著邊際的閑談，總會不失時機的將頭伸到桌位里夢輝周公……我沒有扼殺別人夢想的嗜好，但在這，我還是要說：請你，趁早打消了這科學家的夢吧，省得到時要失望了。 青春是青澀的、青春是躁動的，進入青春的朋友們有了想要表現(xiàn)自己的強烈欲望，想要成為同學眼中的人，于是他大把的花錢、大碗的喝酒、大膽的戀愛……其實你這樣的是無知而無情的，你在狠狠地踩踏著父母弓著脊背為你墊起的橋梁，無論你的家庭是貧窮的還是富裕的，父母望子成龍、望女成鳳的期望都不會因此而減弱。 十五年前的今天，在這，作為學生的我，擁有著和你們一樣的青春，做過一些如今想來，都后悔得想用海綿包著頭撞墻的錯事，我以為時間還停在原處，其實我的青春已被歲月的洪流悄悄地卷走了。
五四演講稿范文 篇7
秋風送爽，天高云淡，在這個金穗飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國的60華誕，這個舉國同慶的節(jié)日！
每當回想起中國人民為了救亡圖存、振興中華而奮斗的日子飄動的旗幟、緊握的拳頭、沖鋒的身影、激昂的呼喊，都已經(jīng)定格在了歷史的畫卷里。
我不是歌手，但我愿用最真摯的情感，謳歌這些平凡而又偉大的先輩們，是他們，以愛當音符，演繹著人生的瑰麗；
我不是詩人，但我愿用最樸實的筆觸，贊美這些平凡而又偉大的先輩們，是他們，以情為文字，譜寫著中華民族的無私無畏；
我不是畫家，但我愿用最深刻的畫筆，勾勒這些平凡而又偉大的先輩們，是他們，以血做顏料，描繪著人類壯麗事業(yè)的蓬勃朝陽。
時間也曾凝聚在1949年10月1日，當巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大的領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國中央人民政府成立了！中國人民從此站起來了！這一時刻，對于一個飽經(jīng)憂患、盡受欺凌的民族來說是多么寶貴?。≈袊?，一個響亮的名字；一個讓世界震撼的名字；一個讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。在這一激動人心的日子到來時，億萬炎黃子孫歡呼雀躍，沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國！這就是我的祖國：中國！
時光飛逝，歲月如流。六十個春秋，錦繡大地神采飛揚。
六十個春秋，江山如畫詩意酣暢。六十個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。
六十個春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。
六十個春秋，人民的軍隊威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的大好河山。
六十個春秋，人民駕馭改革的春風，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
作為長在紅旗下的幸福一代，年輕的我選擇了農(nóng)村，成為了一名大學生村官?；叵氘敵鮿倓傔x擇大學生村官這份工作的時候，我也曾彷徨、也曾迷茫，但當我今天在經(jīng)歷了一年多的工作生活后，回首這段時光時，我為我的選擇感到自豪和驕傲。
農(nóng)村需要人才，也為有志氣的青年提供了施展才華的舞臺。作為祖國辛苦培養(yǎng)的大學生，我們應該把青春奉獻在祖國最需要的地方，在建設社會主義新農(nóng)村的熱土上，奏出我們大學畢業(yè)后的第一個動人篇章。記得初到社區(qū)工作時，也許因為剛剛走出校門，一時難以適應，總覺得現(xiàn)實離理想有太大的差距，這讓我一度陷入了困惑。然而，在一年多的基層工作中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)心中描繪的那份美好，并不是依靠空想就能實現(xiàn)的。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在不斷的學習工作中，我收獲了工作的經(jīng)驗，生活的快樂，領導的關(guān)懷，朋友的關(guān)心，成功的喜悅，失敗的教訓……我漸漸懂得，奉獻青春才是我們的價值所在！選擇農(nóng)村，我無怨無悔！我相信，只要是金子，就能放光；只要斗志昂揚的面對生活、面對工作，就一定會有收獲！
青春，沒有失??；青春，充滿色彩；青春，孕育未來?？吹阶鎳睒s的今天，我相信：我的未來不是夢！我要在祖國新農(nóng)村的建設中，頑強拼搏、感恩祖國、奉獻青春！最后，讓我用《烈火青春》里面的一句話作為我演講的結(jié)尾，希望能與大家共勉。“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！”
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演講稿范文 | 演講稿格式 | 演講技巧 | 演講稿開場白 | 演講稿怎么寫
時光老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血青年們，是他們，在民族遭受屈辱時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難；是他們，以燃燒激情和鮮血凝聚成精神火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命感是多么震撼人心?。?BR> 今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神，認真地思索著，自己應該擁有一個怎樣青春，怎樣人生呢？
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”信念，奉行“愛滿天下”宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗語言。我們對孩子們傾注愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統(tǒng)中華美德是歷史靈魂，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求美好理想，而調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境也將是一個永恒主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容；楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌；子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重作用。和諧因素源自每一個人每一個細微動作。由于孩子向師性，我們言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們舉動也會成為他們模仿對象，或許，會影響他們一生。所以，在我們做好“教書”使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睘槿藥煴?，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到自己首先做到。為此，我時刻注意自己一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時，用手中剩下水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細小良好行為習慣都是我平時習慣真實寫照，而孩子們這些習慣養(yǎng)成單靠一次專門教學活動是達不到良好效果，必須通過老師始終如一言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢水手，用智慧和勇氣揚起理想風帆，用青春和生命奏響時代強音。青春腳步如行云流水，青春歲月需要知識滋養(yǎng)，讓我們把握生命每一天，向和諧校園彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈搖槳，和諧校園樂章終將奏響。
在座同行們，讓我們記?。何磥聿皇菈簦裉?，在我們手中！
五四演講稿范文 篇2
今天我們在這里迎來了“五四”青年節(jié)，五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春朝伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚在一起共同度過這個美好的夜晚。
青年是美好的，青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命里的群體。
成功就是給更多年輕人帶來希望。
青年本來就應該是充滿了并且實踐著理想主義、浪漫主義、英雄主義的時代，但如果你彷徨苦悶，希望毀滅，找不到人生的方向，甚至找不到生活的信念和理由，那我們的親人，朋友還能在我們的身上看到希望嗎?
一個人最大的破產(chǎn)是失望，最大的資產(chǎn)是希望。世界上什麼都可以失去，但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有，但不可以沒有理想!
人能走多遠?不應問兩腿，而應問志向!人能攀多高?不應問雙手，而應問意志!沒有不人更高的山，沒有比腳更長的路!我們腳下的路到底有多遠，只能用我們的心去丈量!誰相信：含淚播種的人，一定能含笑收獲。
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!
五四演講稿范文 篇3
尊敬的各位領導、同事們：
大家下午好，我是10號選手，來自××科的××，今天我演講的題目是《走向美好》。
我的演講是從軍隊的一首歌《團結(jié)就是力量》開始的，它的歌詞里有這樣幾句話：團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。團結(jié)的力量是團隊的靈魂，是個體成功之源。
由于團結(jié)的力量，在汶川大地震和玉樹地震發(fā)生后，國家迅速調(diào)動人力、物力，使我們的損失降到最低點;由于團結(jié)的力量，在那片廢墟之上，出現(xiàn)一個又一個奇跡。同樣，由于團結(jié)的力量，使我們科室里一個又一個剛剛踏出校園大門的青澀畢業(yè)生，在較短的時間適應崗位，并肩負起自己的責任，為我××科的發(fā)展增添新鮮的活力。我很高興能在××工作，在這里很溫馨，有家的感覺。謝謝你們給我一個平臺能展示自己，完善自我。
有句口號喊得好：人人為我，我為人人。醫(yī)院是一個服務行業(yè)，它是一個對外對內(nèi)的窗口，我們服務的時候，就是展示自己的時候，也是展示醫(yī)院形象的時候。
我們要樹立主人翁的意識，醫(yī)療工作無小事，醫(yī)院里出現(xiàn)問題是大家的責任，不管你是什么職位，都要積極對待。企業(yè)五四青年節(jié)演講稿我愛我院，我愛我崗，主要體現(xiàn)在為病人服務的具體工作上，一切為了病人是我們的服務宗旨。
雖然我們的工作又臟又累，但這都是我們應該做的，我們要發(fā)揚不怕臟，不怕累，不怕苦的精神，在為病人的服務中，得到病人及家屬的配合和理解。主動關(guān)心病人，關(guān)心病人的每一個訴說，并熱情服務，溫馨服務，微笑服務。先做自己應該做的事，在做自己喜歡做的事。作為一個公民，我們有我們應當承擔的責任;作為一名醫(yī)生，我們有我們應該履行的義務;作為醫(yī)院里的一員，我們有我們應該奉獻的力量。
每當一位患兒在我們手里有一絲進步，有站起來的希望;每當一位患兒能開口喊爸爸媽媽，此時內(nèi)心的激動無以言表，那種成就感，總是讓人無窮回味。我說的我的價值得到了體現(xiàn)。為此，我幸福著，我滿足著。因為我的每一份努力都值得我炫耀，我的每一份付出都是那么的有意義。
決定木桶容量的往往是最短的那根木頭，千里江堤往往毀于蟻穴，戰(zhàn)略決定方向，細節(jié)決定成敗。在醫(yī)療行業(yè)競爭勢頭日漸激烈下，我們要團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量，共同構(gòu)建美好的家園。匯聚我們每一個的努力，得到患者的肯定，以致社會的肯定。
我愛我院，我愛我崗，愛它的無私奉獻，愛它的團結(jié)和睦，愛它的朝氣蓬勃，愛它的積極進取。水滴方可石穿，在如此的發(fā)展下，在如此和諧的氛圍中，我愿付出自己的
微薄之力，做好自己的本職工作，為科室為醫(yī)院添磚加瓦，讓我們走向那美好的一點。
五四演講稿范文 篇4
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好，我是麻江中學高二年級的向懷莎，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》
五月的青春好似細細的春雨，滋潤著干涸的大地；五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點著寂靜的初春；五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里；五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心；五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀。
在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災中涌現(xiàn)了30名愛國青年，其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫，年僅23歲，在上山救火前他還在和他的父親開視頻，他說：“爸爸，山上又起了大火，不跟你聊了，我們馬上要上山救火。”沒想到，這次救火，瑞倫就再也沒有回來，年紀輕輕的他犧牲了，這段簡短而又充滿責任感的話語，竟成他的遺言。哪有什么歲月安好，只不過有人為我們負重前行。我們不是英雄，但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮，我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹！
薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月；時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國運動。
1919年5月4日，為了驅(qū)散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”“拒絕在巴黎和會上簽字”“廢除二十一條”等口號。也許你會問，是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為，面對武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此的勇敢呢？是愛國精神，是從筋骨里進出來，從血液里激出來，從心靈里跳出來，從生命里震蕩出來的愛國精神。
無論是貧窮落后的封建社會，還是日新月異的嶄新時代到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用知識和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個挑戰(zhàn)與機遇并存的21世紀吧！
五四演講稿范文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
五月，絢爛開放，這個月份的生機與盎然，激情與活力，這似乎昭示這是一個屬于青春的節(jié)日，5月4日，它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動，這一天，我們解讀五四運動留下的“五四”精神，是我們青年朋友們最寶貴的財富！回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭；“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發(fā)揚的。
雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無所謂“情結(jié)。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1949年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了94年！
時間已經(jīng)過去94年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠去了?！伴_端“也罷，“分水嶺“也罷，“革命“也好“斗爭“也好，過去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。
這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護“五四”精神，是對“五。四”的追憶延續(xù)了“五。四”精神，還是我們真實的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五。四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現(xiàn)。
記得有人說過，“一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時空，更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在?！拔逅倪@種精神不該只留在歷史畫卷里，僅供我們景仰。時間已經(jīng)過去94年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭，一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場，一代青年扛起農(nóng)具走向田間，一代青年背起書包走進課堂…
不想說苦難的過去，實在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。這才是五四的精髓所在。“五四是原來的五四，五四的精神永遠不會消失；五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。“
那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水；讓精神穿越時空，我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的，是一種永遠也不會過時的精神！弘揚五四精神，作為一名青年大學生，我們?nèi)巳擞胸煟?BR> 五四演講稿范文 篇6
尊敬的領導、親愛的同事、可愛的同學們：
你們好！ 在這溫柔的暮色下，在這涼爽的清風里，有勞各位辛苦的聽我嘮叨，憑著這腔鎮(zhèn)康特色的普通話，本來我是沒有勇氣的，生怕攪擾了大家的耳朵，可不來吧，又總覺著對不起我沸騰這流淌的血和激昂這搏動的心。所以，我厚著臉皮來了。 我演講的題目是：懷揣夢想 走在路上。 這久，天氣開始熱了，每當走進教室總會看到有那幾位同學慵懶的趴在桌上，愜意的流著口水。罵是不能的，我只有感嘆著說：同學?。r間如口水，只能流出不留回。他們倒是笑了，不知可否懂得我語重心長的用意。 是??！在這個競爭激烈的時代，在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀，有誰能說時間不是生命呢？生命對每個人都只有一次，而青春是人生旅途中最絢麗、最奇妙的驛站。他賦予了我們生命的巔峰，擁有青春就如朝陽永遠向上、擁有青春就如蠶蛹破繭而出；在這熱情而生動的青春里，我們可以體味風那樣的自由，領略云那般的自在?？墒乔啻汉?！是一筆多么不耐花銷的財富，請你不要隨意揮霍和虛度，趁來得及的時候，楊起夢的風帆，別讓青春留下遺憾。 記得有一位學生，曾用他那還有些稚嫩的聲音跟我說：老師，我長大了要當一位科學家，當時的我是多么欣慰呵，我為有這樣的學生而感到自豪呢。
可是后來我發(fā)現(xiàn)他總會為沉迷于多彩的網(wǎng)絡而逃課、總會以討論問題為掩護而不著邊際的閑談，總會不失時機的將頭伸到桌位里夢輝周公……我沒有扼殺別人夢想的嗜好，但在這，我還是要說：請你，趁早打消了這科學家的夢吧，省得到時要失望了。 青春是青澀的、青春是躁動的，進入青春的朋友們有了想要表現(xiàn)自己的強烈欲望，想要成為同學眼中的人，于是他大把的花錢、大碗的喝酒、大膽的戀愛……其實你這樣的是無知而無情的，你在狠狠地踩踏著父母弓著脊背為你墊起的橋梁，無論你的家庭是貧窮的還是富裕的，父母望子成龍、望女成鳳的期望都不會因此而減弱。 十五年前的今天，在這，作為學生的我，擁有著和你們一樣的青春，做過一些如今想來，都后悔得想用海綿包著頭撞墻的錯事，我以為時間還停在原處，其實我的青春已被歲月的洪流悄悄地卷走了。
五四演講稿范文 篇7
秋風送爽，天高云淡，在這個金穗飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國的60華誕，這個舉國同慶的節(jié)日！
每當回想起中國人民為了救亡圖存、振興中華而奮斗的日子飄動的旗幟、緊握的拳頭、沖鋒的身影、激昂的呼喊，都已經(jīng)定格在了歷史的畫卷里。
我不是歌手，但我愿用最真摯的情感，謳歌這些平凡而又偉大的先輩們，是他們，以愛當音符，演繹著人生的瑰麗；
我不是詩人，但我愿用最樸實的筆觸，贊美這些平凡而又偉大的先輩們，是他們，以情為文字，譜寫著中華民族的無私無畏；
我不是畫家，但我愿用最深刻的畫筆，勾勒這些平凡而又偉大的先輩們，是他們，以血做顏料，描繪著人類壯麗事業(yè)的蓬勃朝陽。
時間也曾凝聚在1949年10月1日，當巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大的領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國中央人民政府成立了！中國人民從此站起來了！這一時刻，對于一個飽經(jīng)憂患、盡受欺凌的民族來說是多么寶貴?。≈袊?，一個響亮的名字；一個讓世界震撼的名字；一個讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。在這一激動人心的日子到來時，億萬炎黃子孫歡呼雀躍，沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國！這就是我的祖國：中國！
時光飛逝，歲月如流。六十個春秋，錦繡大地神采飛揚。
六十個春秋，江山如畫詩意酣暢。六十個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。
六十個春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。
六十個春秋，人民的軍隊威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的大好河山。
六十個春秋，人民駕馭改革的春風，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
作為長在紅旗下的幸福一代，年輕的我選擇了農(nóng)村，成為了一名大學生村官?；叵氘敵鮿倓傔x擇大學生村官這份工作的時候，我也曾彷徨、也曾迷茫，但當我今天在經(jīng)歷了一年多的工作生活后，回首這段時光時，我為我的選擇感到自豪和驕傲。
農(nóng)村需要人才，也為有志氣的青年提供了施展才華的舞臺。作為祖國辛苦培養(yǎng)的大學生，我們應該把青春奉獻在祖國最需要的地方，在建設社會主義新農(nóng)村的熱土上，奏出我們大學畢業(yè)后的第一個動人篇章。記得初到社區(qū)工作時，也許因為剛剛走出校門，一時難以適應，總覺得現(xiàn)實離理想有太大的差距，這讓我一度陷入了困惑。然而，在一年多的基層工作中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)心中描繪的那份美好，并不是依靠空想就能實現(xiàn)的。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在不斷的學習工作中，我收獲了工作的經(jīng)驗，生活的快樂，領導的關(guān)懷，朋友的關(guān)心，成功的喜悅，失敗的教訓……我漸漸懂得，奉獻青春才是我們的價值所在！選擇農(nóng)村，我無怨無悔！我相信，只要是金子，就能放光；只要斗志昂揚的面對生活、面對工作，就一定會有收獲！
青春，沒有失??；青春，充滿色彩；青春，孕育未來?？吹阶鎳睒s的今天，我相信：我的未來不是夢！我要在祖國新農(nóng)村的建設中，頑強拼搏、感恩祖國、奉獻青春！最后，讓我用《烈火青春》里面的一句話作為我演講的結(jié)尾，希望能與大家共勉。“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！”
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