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綜合室工作計劃【篇1】
指導思想：本學期，在市進修校和校教務處的領導下，本校英語教研組將本著“教師為學生的發(fā)展服務”的思想，注重內(nèi)涵建設，深入研究課堂教學，積極開展教研活動，努力創(chuàng)設良好的英語教學環(huán)境，進一步提高我區(qū)小學英語課堂教學質(zhì)量，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。
主要工作：
一、加強統(tǒng)一認識，落實“教書育人”的思想。
學期初，全體英語教師在一起暢所欲言，談談從事外語教學的一些體會和想法，有個別教師認為教英語班級多、人數(shù)多，至少5個班，比較吃苦，甚至還要跑校，真的很忙，干脆就想改行。作為教研組長，要認真、耐心地做好他們的思想工作，要善于洞察每位教師的心態(tài)，統(tǒng)一思想認識，把“關愛學生，奉獻小學外語教學”作為本組的座右銘，任何時候都要為學生著想，一心一意撲在小學外語教學上，把“教書育人”的思想擺在自己的心坎上。
二、加強理論學習，落實“英語課程標準”的精神。
在當今信息社會中，教育教學理論不斷推陳出新，如不及時學習就會處于被動的局面，因而本教研組加強了理論學習的力度。為適應英語課程改革的需要，我組織教師認真學習“英語課程標準”，改變了過去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學觀念，樹立了“面向全體學生，突出學生主體，促進學生發(fā)展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標準的精神落實到具體的行動之中，避免教學的滯后性和盲目性。明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們的英語學習的積極態(tài)度，建立初步的學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎；形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為學生終身發(fā)展服務。要求教師對課程標準中的闡述的“基本理念”和“實施建議”要常讀且時刻牢記，并努力化成自己的教學思想，逐步體現(xiàn)在自己教學的一言一行中。
三、加強集體備課，落實“最優(yōu)化”的教學設計。
堅持集體備課制度是我校一貫的做法，我校規(guī)定每周四上午組織集體備課活動。為使每一位英語教師都能養(yǎng)成自覺的行為，我們從學校的客觀實際出發(fā)，著手加強了備課組的改革，要求同年級應加強集體備課。備課時要充分挖掘每一位教師的潛力，充分挖掘教材的內(nèi)涵，對教材進行恰當?shù)恼{(diào)整和重組；要做到“五備三鼓”，即備課標、備教材、備教法、備學法、備練習，備課中多考慮學生的實際情況，多騰出時間鼓勵學生積極思維、鼓勵學生運用交際語言、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛；備課時，同年級組成員對組內(nèi)規(guī)定的課題分散備課，寫出詳案，然后在規(guī)定的時間內(nèi)進行集體討論，并且要求同年級的每一位英語教師做到“四個同一”，即備同一堂課、備同一個教案、上同一堂課（有條件的話）、保持同一個進度，切實將“最優(yōu)化”的教學設計落實在課堂上。爭取在自我教學設計上取得了比較大的突破．
四、落實課堂教學常規(guī)，體現(xiàn)學生的自主學習。
為適應時代的需要，為圓滿完成小學英語的教學目的，達到《英語課程標準》的要求，根據(jù)上級有關文件精神和我校的實際情況，特制定了我校外語課堂教學常規(guī)，其宗旨是教師上課時要精神飽滿，要發(fā)揮好教學目標的作用，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力。組織英語老師學習常規(guī)，對照常規(guī)，搞好英語教學的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實，特別是實現(xiàn)農(nóng)遠資源堂堂用要求。通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實的交際中理解、模仿和運用語言，要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演手法，特別是農(nóng)遠資源庫為我們提供了現(xiàn)成的資源。老師們用上了電腦，生動活潑地進行外語教學，充分體現(xiàn)學生是課堂的主人，是學習的主人。
五、嚴格執(zhí)行計劃，使教研活動開展到位。
教研組要安排好每位教師的教研活動，經(jīng)常性地開展教研活動，有利于形成一種充滿民主和生機又講究實效的教研風氣；教研組要給每一位英語教師施加壓力，要求每一位教師每學期至少開一堂公開課、匯報課或觀摩課；要求新教師要上好一堂公開課，老教師要為新教師上好一堂示范課，以老促新，以老幫新。此外，省電教館的專家為我們農(nóng)遠工程的各種模式的教學做定期的指導。在4月份我區(qū)將舉行農(nóng)遠資源建設的各種教學模式的教學比武，教師通過民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討，使所上課的教學目標更加明確，教學內(nèi)容更加翔實，教學要求更加淺顯，教學方法更加體現(xiàn)教學內(nèi)容，教學效果更加突出。通過這次教學比武，教研組的這種利用集體力量進行教學研討的方法，使得組內(nèi)每一位英語教師更加自覺學習，相互探討、鉆研業(yè)務的風氣更加濃厚，由此帶來的是每一位教師的綜合素質(zhì)的提高。
六、課題組成員保持高度的研究狀態(tài)，使課題研究開展到位。
由我校承擔的市級課題《歌曲游戲教學法》已進入正式試驗階段。為切實搞好該課題的研究，在學校領導的關心和指導下，課題組全體成員要統(tǒng)一思想認識，哪怕工作再忙，課題研究不能丟，哪怕困難再大，也要持之以恒，努力克服，扎扎實實地做好課題研究；要在每學期初制訂切實可行的計劃，期末實事求是地進行總結(jié)，圍繞主題，注重過程的研究，研究應不離學生，不離課堂，但也可以向課外拓展要動員非課題組成員參與課題研究，是每一位英語教師都處于研究狀態(tài)，積極撰寫課題論文，以課題研究為契機促進課堂教學的改革。
七、教研組要配合教導處，使教學業(yè)務檢查到位。
教研組要配合教導處定期對每一位教師的課堂教學常規(guī)、備課、作業(yè)批改等進行檢查，要指出其不足，共同商討好的辦法，如課堂教學用語的規(guī)范性、備課中教學札記的真實性、作業(yè)批改中等第的統(tǒng)一性與激勵性等問題，達成一致意見。
工作安排：
三月：
1、召開小學英語教師工作會議。
2、組織教師學習《英語新課程標準》
3、組內(nèi)研討課。
四月：
1、參加城關教研片課堂教學研討會。
2、參加?？诮萄衅n堂教學研討會。
3、組織英語教學比武。
五月：
1、參加市小學英語課堂教學研討會。
2、參加小學英語優(yōu)秀課題論文評選。
3、參加小學英語教師職務培訓。
4、迎接進修校的教學常規(guī)檢查。
六月：
1、舉行“快樂六月”學生英語活動。
2、迎接漁溪教研片課堂教學研討會。
3、期末檢測。
七月：
1、期末質(zhì)量分析。
2、工作總結(jié)。
綜合室工作計劃【篇2】
加快住宅小區(qū)老舊消防設施改造更新就成了當務之急。按照《計劃》要求，本市將重點改造、更新住宅小區(qū)老舊消防設施，整治住宅建筑消防通道堵塞、樓道堆物、消防設施缺損等問題。修訂完善住宅小區(qū)消防地方法規(guī)規(guī)章及相關技術(shù)規(guī)范和技術(shù)標準。提高新建住宅消防技術(shù)規(guī)范，嚴格執(zhí)行住宅小區(qū)消防安全技術(shù)標準。
在“水”方面，本市將新建和存量居民住宅二次供水設施產(chǎn)權(quán)逐步移交供水企業(yè)，并由供水企業(yè)切實落實管養(yǎng)責任，建立全覆蓋的.居民住宅二次供水設施管養(yǎng)長效機制，真正實現(xiàn)供水企業(yè)管水到表，確保供水水質(zhì)得到持續(xù)保障。同時加快住宅小區(qū)積水點改造。對于物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的排水管道等設施不完善的老舊小區(qū)，由區(qū)縣、街鎮(zhèn)牽頭督促，業(yè)委會委托物業(yè)服務企業(yè)使用專項維修資金實施改造，區(qū)縣政府予以適當支持。
對汛期的應急排水需求，由水務(防汛)部門牽頭，會同消防、房管等部門，配合住宅小區(qū)，及時搶險處置。20xx年底前，基本完成600多個住宅小區(qū)積水點改造工作。
鼓勵小區(qū)錯時停車
結(jié)合區(qū)縣停車專項規(guī)劃編制，本市將制定實施緩解住宅小區(qū)停車難專項計劃。鼓勵住宅小區(qū)利用閑置地塊、綠地的地下空間新建停車場(庫)。針對停車矛盾特別突出的住宅小區(qū)，研究選擇合理區(qū)域集中建設大型停車場(庫)，作為周邊住宅小區(qū)的定向停車場(庫)。研究制定相關指導意見，鼓勵有條件的住宅小區(qū)與周邊共享停車資源、實施錯時停車。
還將支持住宅小區(qū)挖潛增建停車設施，推廣住宅小區(qū)機械式停車。保障新建商品住房和保障性住房配建停車位的基本供應水平，嚴格貫徹落實本市有關新建住宅配置停車位的最低技術(shù)指標要求。修訂調(diào)整相關法規(guī)在住宅小區(qū)停車場(庫)建設土地獲取、容積率、綠化率等方面的規(guī)定，降低建設成本。研究設立停車設施建設專項資金。制定住宅小區(qū)停車設施建設和管理辦法，對有關住宅小區(qū)車位規(guī)劃建設、產(chǎn)權(quán)登記、交易、收費管理、住宅小區(qū)停車管理規(guī)約等一系列重要事項加以明確。
綜合室工作計劃【篇3】
20xx年第二學期開學伊始，在學校領導下各項工作有序開展。根據(jù)教務處安排和年初的教研計劃。本學期綜合組教研工作安排如下：
一、指導思想。
在新課程理念和新課程標準指導下，在素質(zhì)教育的要求下，在區(qū)教研室有效教學的主題下，結(jié)合我校實際，有效落實教材理念，尤其是針對培養(yǎng)有愛國守法、明禮誠信的良好品質(zhì)。讓綜合課程結(jié)合學校德育管理，興趣開發(fā)、情智培養(yǎng)重要手段?？傊谡n程課堂滲透和學?；顒痈腥鞠?，讓學生的素養(yǎng)有所提高。
二、學期目標。
（一）總體目標：高效完成學校的各科考核目標；落實好部編教材與本校學生對接；提升課程趣味性，整合資源激發(fā)學生參與度。
（二）各科目標：
1、道德與法治：
（1）七年級：認真研讀和課標新教材，整合課程資源，落實新教材理念。讓新教材理念落地生根，結(jié)合實際組織課堂活動。
（2）八年級：落實法制教育目標，建構(gòu)較全面的法律知識體系，樹立較強的法律意識。
（3）九年級：及時完成新課并鞏固。建構(gòu)較全面的國情、國策知識體系，能關注國家大事，有一定的分析應用能力。
2、歷史：
（1）七年級：認真研讀和課標新教材，整合課程資源，落實新教材理念。讓新教材理念落地生根，結(jié)合實際組織課堂活動。
（2）八年級：初步樹立科學的歷史觀，掌握一定的中國近代、現(xiàn)代史框架。
（3）九年級：建構(gòu)世界史的簡單框架，形成較成熟的歷史觀和價值判斷。
3、物理：
（1）八年級：掌握力和運動等主要內(nèi)容。
（2）九年級：掌握功、能、電等重要內(nèi)容。完成新課，鞏固提高。
4、化學：
（1）九年級：掌握常見氣體的制取等內(nèi)容。
三、具體工作：
1、落實各科基本知識體系教學。從各個學科的不同角度出發(fā)，整合課程資源，培養(yǎng)學生興趣，提升老師課堂管理水平，爭取讓學生建構(gòu)基本的學科框架。通過新課、作業(yè)練習、課后輔導、月考等。爭取學生各科有所提高。
2、落實組內(nèi)周期性教研活動。同種學科間周周聯(lián)系，相關學科間兩周有反饋，組內(nèi)之間每月有交流。通過備課交流，課堂學習，課后反饋，讓學科間、班級間及時了解，不斷提高課堂教學效果。
3、落實校際間、校內(nèi)外不斷學習機制。校內(nèi)有同事的聽評互助，教研室安排有連片教研，也有對位學習機制（中考培訓和其他培訓）都是難得機會。積極認真參與，定會對學科教學有所助益。
四、具體教研安排：
教研活動時間：雙周星期三下午 4：20——5：00。
教研活動地點：會議室。
（一）九月：
1、討論制定本學期的教研工作計劃。
2、組織教師組內(nèi)聽課，實施一次聽評課活動。
（二）十月：
1、認真學習《新課程標準》，并在組內(nèi)進行交流，以指導教師的教學實踐。
2、組內(nèi)組織一次優(yōu)秀教師視頻觀摩活動，并在組內(nèi)進行交流，分享心得。
（三）十一月：
1、期中教學效果檢測。
2、探討遠離生活時間的內(nèi)容教學方法，以指導教師如何進行有效教學。
（四）十二月：
1、探討期末復習計劃安排，做好期末復習提升。
2、討論總結(jié)本學期的教研活動成果及改進措施。
（五）一月：
期末質(zhì)量檢測考試，閱卷工作，試卷分析。
綜合室工作計劃【篇4】
一、堅持基本要求
1、教學常規(guī)
繼續(xù)按要求做好：備課筆記、聽課記錄、作業(yè)批改和學困生檔案4項教學常規(guī)工作。
2、備課組活動
1）按照要求，按時按需開展備課組活動。
2）備課組活動不僅是進度安排、常規(guī)檢查，更要對實際教學中遇到的問題進行研究。
3、初三畢業(yè)班要明確教學現(xiàn)狀，根據(jù)教研室安排，結(jié)合學生特點，制定出合理的復習計劃，明確目標，切實做好中考復習工作。
二、提高教學質(zhì)量
提高教學質(zhì)量是我們綜合理科組日思夜想、迫切追求的。編制成冊的校本作業(yè)、鉆研教材教法、爭分奪秒地幫助學困生等是我們付出的努力。除了堅持上述努力之外，我們還要做好以下2件事情。
1、重視基本概念、規(guī)律的教學
基本概念不到位，“題海戰(zhàn)”就打響了。為促進學生更扎實地掌握基本概念，從本學期開始，我們特別要做好以下2項以促進概念課的教學。
（1）實驗配套建設
眼見為實，實驗是綜合理科的根。做實驗能調(diào)動積極性、提高興趣、鍛煉思維和動手能力等等。不論是哪個教學環(huán)節(jié)，有沒有一個好的實驗支持，效果可以說——天差地別。
目前，我們的實驗配套建設已經(jīng)到了刻不容緩的時候。我們將通過教研活動、備課組活動，改變目前實驗器材少、舊，搬運調(diào)試不便，可靠性低等現(xiàn)狀。建立一套“拿得出手”的實驗器材資源，為我們綜合理科的教學服務。
（2）重視概念課的研究
從概念到做題，是事半功倍；從做題到做題，是事倍功半。無論是班級的教學質(zhì)量，還是教師的專業(yè)發(fā)展，研究概念課的教學是不能回避的。
從這學期開始，我們教研活動和備課活動中，要更加重視這些方面的問題，做好研究和實踐，改進我們的概念教學，促進教學質(zhì)量的提高。
2、根據(jù)學生特點，明確教學目標
特別是初三畢業(yè)班的中考理化科目，我們每一位教師要明確班級里哪些學生可以讓他們自己學習不用多管，哪些學生還能再提高，哪些學生要爭取及格都要做到心中有數(shù)。通過質(zhì)量分析，明確自己班級里哪些知識點已經(jīng)到位，哪些知識點特別薄弱還需加強。通過分析學生和知識點落實情況，找到提高班級平均分的關鍵因素。
三、具體安排（視具體進度調(diào)整）
周次內(nèi)容安排
1、組織學習并制定本組教研工作計劃。初三備課組制定中考復習計劃。期末考試質(zhì)量分析溝通。
2、學習本組教研計劃。安排組內(nèi)公開課日期和課題。備課組研究實驗室建設。
3、學習科學評課視頻
4、觀看課堂視頻并評課
5、觀看課堂視頻并評課
6、觀看課堂視頻并評課
7、組內(nèi)公開課聽課評課。
8、組內(nèi)公開課聽課評課。
9、組內(nèi)公開課聽課評課。
10、組內(nèi)進行“課堂對話”的研究
11、討論溝通實驗室建設進程
12、物理組DIs實驗器材的培訓
綜合室工作計劃【篇5】
本學期，后勤綜治工作總的指導思想是以學校工作目標為指針，繼續(xù)堅持以“安全”為核心，以“教學”為中心，以“服務”為宗旨，以“落實”為重點。堅持管理育人，服務育人的工作方針，在工作中發(fā)揚“四勤”精神（即：腿勤，深入學校各個部位；眼勤，注意發(fā)現(xiàn)問題；口勤，及時安排部署；手勤，及時解決問題）。實行動態(tài)管理，注重過程性管理，針對后勤工作多、雜的特點，在確保做好后勤常規(guī)工作和階段性工作外，還要及時處理好突發(fā)性事件，進一步完善應對各種突發(fā)事件的緊急“預案”的制定及防治措施的落實。在整個學期的后勤綜治工作中，抓常規(guī)、突重點、嚴要求、重落實，實現(xiàn)本學期后勤綜治工作“四化”（即：科學化、規(guī)范化、制度化、服務化）的工作目標。
一、堅持學習，加強后勤隊伍建設，統(tǒng)一思想，提高認識，要求后勤人員做到后勤工作分工不分家。
1、繼續(xù)堅持每周一的后勤人員工作、學習例會制度，檢查落實上周工作情況，落實各項過程性管理資料的積累，安排部署本周工作重點，與會人員要互相學習，借鑒先進管理經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。更新觀念，提高思想認識，要求后勤工作者樹立師生利益和學校需要至上的服務觀，并以此作為各自開展工作的出發(fā)點和歸宿。
2、明確職責，明確責任要求，強化崗位意識，愛崗敬業(yè)，要做到自尊，自愛，自強，工作中有熱情、有耐心。
3、規(guī)范后勤綜治管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量。發(fā)揮工作主動性、積極性，改進工作作風，發(fā)揚各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)，團結(jié)，配合的工作風格，提升服務質(zhì)量。
二、抓安全，保穩(wěn)定，落實“安全”工作責任制，層層簽訂安全責任狀，堅持安全工作中的“四不放過”原則，（即：排查安全隱患不徹底不放過，安全教育不落實不放過，安全措施不到位不放過，安全責任不明確不放過。）
繼續(xù)實行安全工作一票否決制和責任追究制。形成全校上下人人想安全、人人查安全、人人抓安全、人人管安全的氛圍、維護并保持學校安全穩(wěn)定的大好局面，實現(xiàn)學校全年安全無事故的安全綜治目標。
1、嚴格執(zhí)行學校的封閉式管理制度。這一制度執(zhí)行的好壞，最重要的環(huán)節(jié)就是學校的門衛(wèi)保衛(wèi)工作，因此，門衛(wèi)保衛(wèi)人員一定要做到按時上崗、嚴格值崗，重點做好外來人員的登記核查工作，和住宿學生的私出校查處，及住宿學生請假留條存檔和周六日住宿學生的管理。實行住宿生離校請假“三聯(lián)”制。加強對租住黨校宿舍的外來人員的管理，要明確其身份，關注其行為，確保學校教育教學秩序的正常。
2、提高認識，高度重視，確實做好甲型h1n1流感的防控工作。
秋冬季是甲型流感的高發(fā)期，青少年是易感人群，當前，甲型流感的防控是最大的任務，為確保我校不發(fā)生一例甲流感感染者，我們采取外堵輸入，內(nèi)環(huán)擴散的防控方針，成立了防控領導組，及時購置了體溫計、口罩、消毒液等防控器材藥品，制定一系列的防控制度措施，實行晨檢制度和缺勤、缺課登記制度，發(fā)熱學生的登記，處置跟蹤調(diào)查制度，并進行了廣泛的宣傳教育，落實各項防控措施，扎實有效地開展甲流防控工作。
3、規(guī)范車輛管理，嚴格禁止外來車輛入校，送貨車輛要按規(guī)定時間進入，并限定校內(nèi)行駕速度，學生的自行車，繼續(xù)實行定時，定點管理，落實上牌，上鎖制度，充分發(fā)揮學生自行車管理隊伍的作用，繼續(xù)保持一直以來學生自行車無損壞、無丟失的管理目標。同時，繼續(xù)同本校教師及黨校家屬機動車車主簽定交通安全責任狀，確保學生的校園交通安全。 歡迎您訪問
4、加強班級安全工作，各班要在學期初上好安全第一課，開好“安全”主題班會，普及安全常識，提高安全意識，繼續(xù)開展安全知識競賽或征文活動，重點強調(diào)學生的交通安全，住宿安全。
5、落實安全隱患派查制度，繼續(xù)執(zhí)行領導帶班值班制度落實“安全值班全天式”和“誰值班，誰負責”誰的崗誰負責“的責任追究制”，做好安全日志的填寫和安全月報工作，加強晚間巡邏，排查一切可疑的人或事，做好應對突發(fā)事件的緊急處置及矛盾調(diào)處工作，確保我校的安全與穩(wěn)定，建設“平安”“和諧”學校。
三、加強后勤常規(guī)管理，落實各項管理措施，更好的為教育教學服務。
1、積極創(chuàng)設育人環(huán)境，促進教育教學發(fā)展。環(huán)境是學校的窗口，也是學校管理的最直觀體現(xiàn)之一，長期以來隨著各項環(huán)境衛(wèi)生制度的落實，學生已形成了良好的衛(wèi)生習慣，學生的自覺性，主動性能夠得以堅持，有力地促進了學校環(huán)境建設，本學期重點消除學生隨地亂扔紙屑和果皮，消滅衛(wèi)生死角，實現(xiàn)校園的光、齊、綠、凈、美，發(fā)揮環(huán)境育人效應。
2、強化宿舍管理，繼續(xù)遵循“整齊”有序“安全”活潑“團結(jié)”的十字方針，實現(xiàn)住宿規(guī)范化。
宿舍管理是后勤工作的又一重點，同時也是難點。我校住宿生占在校學生的三分之二以上，特別是今年招生人數(shù)猛增，給住宿安排帶來了巨大壓力，宿舍先后進行了三次大調(diào)整，給宿舍管理提出了更高的要求。因此，住宿生的管理顯得尤為重要，安全，穩(wěn)定是宿舍管理中最基本的目標。本學期，要繼續(xù)堅持每月的住宿生例會制度，堅持每日的宿舍紀律、衛(wèi)生、點名三查制度，堅持校外住宿生每日的北區(qū)門衛(wèi)，宿舍管理員接送交接簽字制度，實行整體出進，規(guī)定25—30分鐘的出入校時間，確保校外住宿生的路途安全。重點做好違禁物品的定期和突擊查處，隨時掌握學生思想動態(tài)，注意發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，。要努力把問題解決在萌芽狀態(tài)，宿舍管理員要講究管理方式方法，力爭逐步形成自己一套行之有效的管理方式。工作中耐心、細致，講真情，講道理，真正做到管理育人。
綜合室工作計劃【篇6】
為進一步落實和深化素質(zhì)教育，根據(jù)學校的教務計劃和教學大綱的要求，以“新理念、新課堂、新發(fā)展”為要求來開展我校的音、體、美組的教育教學工作，堅持以教師和學生發(fā)展為本，提高教師的教育教學水平，加強學生的藝術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)。在藝術(shù)活動中培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，在體育活動中培養(yǎng)學生的責任
（一）教育教學工作
1、為促進教學質(zhì)量的進一步提高，不斷提高教師的業(yè)務水平和執(zhí)教能力，教研組進行定期檢查備課筆記，相互進行聽課，促進音體美教師共同成長
2、為使課堂教學進一步規(guī)范化，教研組按時組織常規(guī)月公開課展示，并認真做好聽課、評課工作。
3、加強音體美課程理論學習力度，認真實施教育教學改革，自覺閱讀相關的教育、教學書籍，做好讀書筆記，提高論文撰寫質(zhì)量。
（二）藝術(shù)活動和體育競賽工作
1、組織好“迎五一”文藝慶?；顒?，豐富學校教育教學生活，展示學校素質(zhì)教育成果。
2、定期開展豐富多采的小型體育競賽活動，豐富學生的學習生活，增強學生體育鍛煉意識。
3、努力抓好培優(yōu)工作，落實名單、保證時間、確定目標，培養(yǎng)一批藝術(shù)、體育特長生，增強學生綜合素質(zhì)。
綜合室工作計劃【篇7】
一、指導思想
本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教導處的工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設，以現(xiàn)代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與實踐為內(nèi)容，以課題研究為切入點，全面開展校本行動研究，多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
三、主要工作
1、解讀課標，積極導向課堂教學研究。
著力抓好師資培訓，強化課標學習，各學科組活動要立足課堂，做到研究主題、內(nèi)容、時間到位，做到互聽、互評、互教、互學共同提高，使研究活動落在實處。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，提升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學煥發(fā)生命活力。
2、學研并舉，積極推進課程改革的實施。
以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的創(chuàng)新適應新課程，以學生主體地位的確立適應新課程，形成“共同研討、共同成長”的氛圍。堅持學經(jīng)驗、求方法、看實效；堅持剖不足、挖潛力、謀創(chuàng)新。注重新課標學習、注重課題實踐探究、注重教學反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展，真正有利于教學，有利于教師自我提高。
3、嚴抓學科教研活動，提高課堂教學水平。
堅持每月開展教研活動，每個月找出一個學科，進行系統(tǒng)聽課和教研，通過組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學習促進，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益。
4、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學。
要嚴格按照教導處要求認真?zhèn)湔n，在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創(chuàng)出自己本學科的特色。
5、強化繼續(xù)教育，增強自身素質(zhì)。
（1）結(jié)合教導處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學中認真總結(jié)，積累經(jīng)驗，教師在平時學習過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。
（2）結(jié)合學校安排，參加各項學習培訓。
（3）加強繼續(xù)教育學習，對要求的繼續(xù)教育任務要按時高質(zhì)的完成。
四、具本工作安排
1、期初結(jié)合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基矗
3、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
4、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。
5、期末認真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。
綜合室工作計劃【篇8】
一、工作思路
立足我校體育、美術(shù)、音樂、科學、信息技術(shù)課程發(fā)展實際，建立和完善符合本校的音體美等學科教研機制，落實學校的各項工作，促進音體美教師專業(yè)化成長，引導學校術(shù)科整體、協(xié)調(diào)、科學、健康發(fā)展，使學校體育、音樂、美術(shù)等教學在行動研究中積極挖掘經(jīng)驗，走向成熟，形成特色，提高地位。
二、主要工作
◆加強理論學習，提高科研能力
1.繼續(xù)深入學習相關課程標準，熟悉相關學段的課程信息，理解新課程實施中的困惑與思考，提高教師的問題意識、理解能力和專業(yè)水平；
2.組員確定小課題研究，開展綜合組公開課研討活動，認真學習和研究新教材，不斷提高課堂教學能力及教師的科研能力；
3.開展《“體育、藝術(shù)2+1”工程》專題研討，把2+1工程建設與課堂教學、課外體育活動開展進行完整設計，開展豐富學生課外體育活動內(nèi)容與形式的行動策略研究；
◆抓實課堂教學，深入推進課程改革
1.繼續(xù)組織本組骨干教師對新課程標準和教材的專題性研討；引導和組織本學科教師以問題為課題開展研討，力求突破課程改革中的重點和難點；
2.嚴格執(zhí)行課程計劃，認真?zhèn)湔n、授課、聽課、評課，把研究科落到具體的教學實踐中，提高學生的認識水平和操作水平，提高學生的綜合素質(zhì)。
3.建立綜合組的實施定期研討制度，關注新課程實施中出現(xiàn)的相關問題，結(jié)合自己的小課題研究，總結(jié)前期積累的有效經(jīng)驗，存在的問題及改進措施；
4.為了進一步做好教學的改革工作，除每周一次的教研活動外，每個綜合組教師必須參加繼續(xù)教育培訓，片、市組織的相關教研活動。力爭參加學校組織的校際交流活動。
◆豐富課外活動，提高學生課余活動質(zhì)量
1.今年繼續(xù)抓好學生的廣播操、健美操，進一步規(guī)范眼保健操，并于5月份舉行全校健美操比賽。
2.籌辦學校春季田徑運動會。
3.做好各運動隊、藝術(shù)節(jié)的訓練工作，提高學生特長。
4.籌辦六一花展。
三、學校綜合組活動具體時間安排：
二月份
1.召開綜合組會議，制定綜合組工作計劃，布置新學期教研工作。
2.制定公開課計劃安排。
3.全面落實“2+1”工程，申報“2+1”優(yōu)秀教研組，優(yōu)秀個人。
4.落實人員，確定藝術(shù)節(jié)和運動隊的負責人員。
5.電腦制作活動比賽。
6.校綜合組公開課教學。
三月份：
1.運動隊苗子選拔、組隊、訓練。
2.綜合組公開課教學研討。
3.準備青年教師閱讀比賽。
4.青年教師說課競賽。
四月份：
1. 信息技術(shù)評優(yōu)課
2. 美術(shù)評優(yōu)課。
3. 繼續(xù)開展綜合組公開課教學研討。
4. 準備課題《學校體藝2+1工程實施策略研究》的材料收集，準備結(jié)題。
五月份：
1. 組織學校健美操比賽。
2. 舉辦09年學校春季運動會。
3. 準備藝術(shù)節(jié)（市級）。
4. 準備六一書畫比賽（市級）。
5. 信息技術(shù)教學設計評比。
六月份：
1. 各學科、各年級進行考試，體育進行體質(zhì)體能測試。
2. 準備評選校優(yōu)秀教研組。
3. 總結(jié)本學期綜合組工作。
綜合室工作計劃【篇9】
一、指導思想：
以“朱棣文精神”為指導，在校長室、教導處的領導下，以打造“簡約開放”為的課堂為抓手，圍繞《教學資源的開發(fā)和利用》這一工作主題，深入開展教學研究，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，關注學生的常規(guī)表現(xiàn)，規(guī)范教師課堂行為，全面提高教學質(zhì)量，全力打造學校特色，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。
二、目標：
1、嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊上足上好各類綜合學科的課程，增強學生生理、心理、社會適應能力。
2、組織學校第二課堂訓練，培養(yǎng)體育、音樂、美術(shù)、科學、信息特長學生，積極參加各級各類比賽，爭取優(yōu)異成績。
3、發(fā)展有特長的老師，積極開展豐富多彩的校內(nèi)活動，推動我校綜合學科特色項目的蓬勃發(fā)展。
4、以“教學資源的開發(fā)和利用”的課題為課堂抓手，通過研究，進一步提升課堂教學質(zhì)量。
5、結(jié)合校外助推課程，扎實開展班級的科技校本課程，普及和優(yōu)化雙管齊下，繼續(xù)深化科技特色教育。
6、認真貫徹陽光體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時，完成國家體質(zhì)健康測試以及蘇州市體質(zhì)健康監(jiān)測。
7、加大教研組建設力度，豐富教研組活動形式，組織教研展示活，通過活動提升教師教學水平及專業(yè)素養(yǎng)。
三、工作重點：
1、規(guī)范教研組管理，強化常規(guī)工作
（1）繼續(xù)加強教研組建設和管理。
教研組是學校教學研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。本學期，我們將要求各教研組在探究教學方法、策略的同時，探討如何提高教師專業(yè)素養(yǎng)，如：美術(shù)教師的制作培訓，科學、勞動教師的實驗操作與技能培訓、音樂學科的即興伴奏的技巧等、結(jié)合學科特點開展專題研討活動。通過扎實有效的教研活動，大大提高教師鉆研教材、駕馭教材、組織調(diào)控課堂的能力，促進青年教師的快速成長。
（2）加強六認真檢查，強化備課工作
本學期綜合學科將根據(jù)教導處的要求，各位教師在集體備課的基礎上，根據(jù)課改精神，充分考慮學生實際，及時進行600字教學反思、教學實錄的撰寫，35周歲以下教師每學期不少于6篇，35～40周歲老師每學期不少于3篇，其中教學反思不少于600字。教導處對備課的檢查重點放在核心問題的設計，教案能否體現(xiàn)指導學生學會自學的環(huán)節(jié)設計，綜合學科還應能體現(xiàn)教學資源的整合。
2、更新教學理念，提高教學水平
（1）各組扎實有效地進行教研組活動，科學、藝術(shù)、體育各教研組本學期各進行一次教研組公開展示活動。青年教師每月匯報課，教導處針對新教師制定聽課計劃，有效地幫助青年教師的成長。
（2）各教研組以新定的課題《教學資源的開發(fā)和利用》為抓手，通過研究，全面提高自身的教學素質(zhì)，以課程研修中心為平臺，制訂在教研計劃上，并按規(guī)范操作，力求得出新成果，各組教師積極撰寫課改心得。
（3）創(chuàng)設條件，積極組織教師參加省市各級教學培訓。積極參加省、市各學科的教師培訓，通過一系列的學習、培訓活動，老師們能夠洞察最新的教改動態(tài)，學習和借鑒了先進的教改經(jīng)驗，從而富有成效的指導自己展開教學研究。學校青年教師啟智論壇也給青年教師提供展示自己、相互交流的機會。
（4）更新教學方式理念，充分利用學校的先進硬件設施，科學、藝術(shù)學科將電子白板合理運用到教學活動中，提高教學效率。
3、豐富學生活動，打造“朱棣文”特色
（1）加大對天文的投入，進一步打造天文特色。
天文作為我校的特色，本學期學校將加大對本特色的教學投入，力求天文特色活動更加豐富多彩，活動輻射面更廣。
活動一：天文知識講座，普及天文知識。本學期繼續(xù)在四年級開展天文知識講座活動，讓每周一次的天文知識講座為四年級的學生了解星座、太陽系等一系列的天文知識提供堅實的保障。
活動二：與少先隊活動、綜合實踐活動相結(jié)合，普及和優(yōu)化雙管齊下，繼續(xù)深化天文特色教育。
（2）開展科技校本課程，營造科技氛圍
本學期，我校將在五六年級開展科技校本課程活動，豐富學生的科學知識，提高學生的科學素養(yǎng)，并在期末進行科技課程的展示與評比。
在一～六年級落實《朱棣文小學學生科學素養(yǎng)護照》，根據(jù)學生的年齡特征，開展家庭實驗室、觀看一些科技類的書籍及影視作品。
（3）落實長短課，有個性地發(fā)展學生能力。
根據(jù)太倉市的各項競賽項目，我校結(jié)合自身的實際情況，將繼續(xù)開展豐富多彩的體育活動，主要有：田徑、排球、手球、足球、籃球、乒乓球、冬季三項、圍棋、象棋等；藝術(shù)方面，主抓學生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，開展江南絲竹、鼓樂隊、合唱團、舞蹈隊等活動；科學信息組，結(jié)合自身特點開設了電腦設計、電子百拼、模特、小提琴、物聯(lián)網(wǎng)等，要求各項目負責老師在開學初制定好訓練計劃，挑選有特長的學生，做到有內(nèi)容，有要求，有記載，有目標。
（4）開展豐富多彩的活動，使校園文化更精彩。
根據(jù)教育部下發(fā)的學生“陽光體育運動”和蘇州市的三項規(guī)定，本學期開繼續(xù)展“大課間”體育活動，認真制定出全校各個年級的體育“大課間”活動安排表，做到了每班都有活動的內(nèi)容，制表并上墻，力求提高學生的身體素質(zhì)，練習更有針對性。
各個年級組分別組織開展多種多樣的游戲和球類比賽，通過各種游戲比賽，激發(fā)學生自主鍛煉的主動性和積極性；督促和抓好全校各項體育活動的開展，做到保質(zhì)保量，確保學生每天在校有一小時的體育活動時間，使學生的身心得到健康的發(fā)展，體現(xiàn)健康第一的指導思想。
每個年級開展固定的科技活動，活動要求先在各個班級開展，在班級推選的基礎上，參加年級組的科技活動比賽。力求做到以點鋪面，點面結(jié)合，形成良好的科技活動的氛圍。
四、每月工作具體安排：
九月份：
1、太倉市體育教研組長會議
2、校級興趣小組全面開展
3、太倉市小學生田徑比賽
4、太倉市小學生乒乓球比賽
5、參賽運動員信息驗證
6、小學體育學科組研討活動
7、首屆太倉市教師書畫作品展
8、中小學美術(shù)學科工作組組長會議
9、開展各類興趣小組活動，舞蹈、器樂、合唱、獨唱、繪畫、書法第二周落實名單并開始正?；顒?。
10、太倉市科學幻想畫的輔導工作
11、“五四杯”論文評比
12、小學信息技術(shù)學科帶頭人、片組長、學科中心組成員會議
13、蘇州市小學科學教材和教師基本功培訓系列活動
14、xxxx年“金鑰匙”決賽
15、蘇州市小學勞技教師技能培訓（9、22）
16、開展道德與法治新教材培訓
17、組織觀摩省小學品德評優(yōu)課活動；“一師一優(yōu)課”評審與推薦工作
十月份：
1、中小學體育論文評比
2、全市小學生男女籃球賽
3、校園足球邀請賽（教育局主辦）
4、參加太倉市體育公開課研討活動。
5、做好國家體質(zhì)測試的前期準備工作，落實到位
6、初步完成全校的國家體質(zhì)測試工作，對班級中存在的問題學生進行重點練習。
7、音樂學科一師一優(yōu)課評比
8、小學音樂教研活動
9、蘇州市小學科學教材和教師基本功培訓系列活動
10、太倉市小學品德學科帶頭人示范課暨小學品德學科工作組活動
11、科學課題組活動
12、蘇州市小學科學教材和教師基本功培訓系列活動
13、小學科學工作組活動
14、太倉市科技節(jié)比賽輔導
15、新教師匯報課
十一月份：
1、小學體育公開課研討活動
2、全市小學生武術(shù)比賽
3、全市中小學生繩毽比賽
4、小學體育學科科組研討活動，完成國家體質(zhì)測試的上報工作
5、參加蘇州市音樂學科“一課一析”深度融合教學研討活動
6、太倉市小學美術(shù)教研活動
7、小學科學工作組活動
8、蘇州市“兩學一做”黨員示范課活動初評資料上報
9、太倉市小學科學課題組活動
10、蘇州市勞技研討活動
11、蘇州市勞技教研暨課題結(jié)題活動
12、小學品德學科課堂教學展示活動暨小學品德學科工作組活動
13、新教師匯報課
十二月份：
1、小學體育公開課研討活動
2、體育見習新教師開課活動
3、小學體育學科研討活動
4、組織好全校的繩毽比賽
5、太倉市小學美術(shù)教研活動
6、太倉市科學公開課活動
7、太倉市勞技、研學公開課活動
8、蘇州市小學科學、勞技課改展示
9、科學課題組活動
10、組織參加蘇州市小學品德課改展示活動
11、新教師匯報課
一月份：
1、新教師匯報課
2、上交綜合組各科考評方案
3、完成考查課考核工作
4、完成各類總結(jié)
5、科學工作組活動
綜合室工作計劃【篇10】
1．元月份啟動06年招生工作，確定各專業(yè)招生人數(shù)。
2．元月份聯(lián)系各專業(yè)外聘教師。
3．2月份做好開學各項準備工作，保證外聘教師到位。
4．2月份與圣迪奧時裝有限公司磋商“圣迪奧店長班”聯(lián)合辦學事宜。
5．2月份確定各專業(yè)招生名稱及招生計劃，著手設計招生宣傳冊及宣傳板。
6．2月份確定顧昊及劉春娣老師下企業(yè)培訓單位，下發(fā)任務書。
7．2月份確定古籍修復實訓基地設備采購清單，做好古籍修復專業(yè)實訓設備的購置工作，建設古籍修復實訓基地。
8．3月份召開古籍修復專業(yè)專家指導委員會。
9．3月份籌備組織“中埃古籍修復教育論壇”。
10．3月份全面招生工作啟動，延續(xù)至6月份。
11．4月下旬04電腦美術(shù)設計專業(yè)學生外出寫生，并舉辦寫生匯報展。
12．4－5月，04級各專業(yè)參加南京市技能考核。
13．4月份完成06級各專業(yè)教學計劃。
14．5月份舉辦專業(yè)技能競賽。
15．5月份邀請用人單位人事部領導來校做《企業(yè)需要什么樣的員工》報告會。
16．6月份召開04級中專實習生用人招聘會。
17．6月初召開02級高職專業(yè)用人招聘會。
18．6月份召開電腦美術(shù)設計專業(yè)專家指導委員全年會。
19．6月份確定下學期各專業(yè)開設學科，聯(lián)系外聘教師。
20．7月份召開03級畢業(yè)典禮。
21．7月份安排暑假專業(yè)教師下企業(yè)調(diào)研鍛煉。
22．10月下旬05級電美專業(yè)外出寫生。
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