期末個人總結(jié)合集

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    經(jīng)過收集,我們?yōu)槟I上期末個人總結(jié),希望能幫助到你的學習和工作。辦公的很多事情就是擬寫文檔,不知道如何寫,我們可以看看范文。借鑒優(yōu)秀范文的寫法是很聰明的選擇。
    期末個人總結(jié) 篇1
    這學期比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。
    經(jīng)過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。
    在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。
    在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,這門課程屬于經(jīng)濟管理系的內(nèi)容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來讀。通過這個選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,有一個比較概括的認識。
    我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!
    我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
    在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。
    我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,有同學喜歡 芭比娃娃,我們也很樂意欣賞,雖說這大的年紀玩這個有點奇怪,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。
    因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    期末個人總結(jié) 篇2
    剛剛做好了期末考試和期中考試成績的匯總表格,我就在想:從期中考試到現(xiàn)在有兩個月的時間了。在這兩個月的時間里每個孩子是進步了還是退步了,是進步了多少還是退步了多少?下一步應該怎么做呢?看著表格我陷入了深思。
    我依然還記得,我的學生時代中對于成績要求最大的可以說是高中階段。那時候每個月都會有考試,每次的考試我們的老師都會做表格對照我們這段時間的進步和退步。進步的會給予一定的表揚,退步的也會讓我們每個人都找到自己相應的原因,一個挨著一個的去他的辦公室說清楚原因和下一步的.努力方向。
    現(xiàn)在的孩子們,我能做的是什么?提醒提醒再提醒,告訴他們小心謹慎努力提高......昨天晚上李智賢的打電話說:老師,我要回老家了。所以后天不能到校領通知書,請老師一定要答應啊!思考了好久,我還是狠狠心跟他說:老師希望你能來!剛好這個時候,他的媽媽打電話來,我跟她說了李智賢的情況——讓我倍感欣慰的是:早上打開手機看到李智賢說:老師,我不回去了!領完通知再回去!
    孩子,可能你現(xiàn)在不是很開心的做這個決定,但是老師希望你有一天會明白!你的每一次退步老師會比你更著急,同樣的你的每一步成長,老師都會為你驕傲和自豪!真的希望你能進步!
    期末個人總結(jié) 篇3
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼初中一年級的第一學期就這樣過去了,考試是對這一學期的完美收關,在這一學期當中,每個人都成長了不少,有了很大收獲,也發(fā)現(xiàn)了一些不足,下面我就對這次期末考試進行一個總結(jié)。
    語文
    語文基礎69分,作文47分,語文基礎題錯在一道改錯題。以往每次考試這類題目都是我的弱項,這次也沒有針對性地進行復習,還心存僥幸的想可能不會出這樣的題。結(jié)果學習是摻不得假的,改錯時不是主謂不一致,就是句子結(jié)構(gòu)不完整,今后我要有重點地進行攻堅,“哪里不對就改哪里?”閱讀理解題做的表較好,沒有失分,對短文的理解概括分析歸納比較到位,這得益于從小學就養(yǎng)成的愛讀書的好習慣,今后繼續(xù)發(fā)揚。
    數(shù)學
    數(shù)學本來我的強項,這次給自己定的目標是滿分,可還是因為不好的學習習慣——馬虎,做錯了一道找規(guī)律的題,不是理解能力差,也不是不會做,而是審題不清,大概看了一眼題目,就想當然的認為自己理解了,提筆就寫。由于理解錯了題意,一寫就錯。良好的學習習慣要靠一點一滴的養(yǎng)成,同學們我們一起加油努力吧!
    英語
    這次英語成績比較理想,得了120的滿分,其中筆試部分110分,背誦10分。老師講評時說這次的題目不太難,是啊,一次考試不能說明什么,我告訴自己千萬不要驕傲哦!謙虛踏實才能取得好成績。
    其他副課
    政治67分,歷史41分,生物48分,這三門課程都是初中的新課程,小學階段從沒有接觸到,說真的像政治,有時我真的好像還有不太懂得地方,所以只好按老師的要求多讀、多背。
    通過副課考試業(yè)發(fā)現(xiàn)了自己的不足,那就是課外知識太少了,閱讀量不夠,除了書本上的知識,一下子接觸到古今中外、天文地理,有時顯得手忙腳亂。今后一定要多讀書增加自己的知識量,拓寬知識面,才能全面發(fā)展吧。
    體育
    這次最慘痛的教訓就是體育考試,因為我上體育課時,不小心摔骨折了,所以沒有參加體育考試,在評分時老師給了我個平均分36分。要知道在體育方面我也不差啊,小學階段每次參加運動會,都能取得名次。就因為這個體育分,把握一直保持的班級第一,年級前十拱手讓了出來。
    從那以后我深刻感受到了德智體美全面發(fā)展的重要性,打著石膏、一瘸一拐的滋味真不好受,現(xiàn)在我的腳已經(jīng)痊愈了,每天進行體育鍛煉、騎車、打羽毛球、托排球,做仰臥起坐,一定要讓自己有一個強健的體魄,做一個身心健康的好少年!
    期末個人總結(jié) 篇4
    一學期的工作又要結(jié)束了,面對新課程改革這股洪流。新的數(shù)學課程把我們領進了一片廣闊天地,如何盡快地轉(zhuǎn)變教育觀念,適應嶄新的教學內(nèi)容,改變傳統(tǒng)的教學方式成了我們工作的重點。下面具體談談我的一些工作方法。
    一、加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)
    過去的一個學期中,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。
    二、加強教育教學理論學習
    本學期我繼續(xù)擔任八年級六班數(shù)學教學。我認真學習、貫徹新課標,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系,尊重學生人格,尊重學生觀點。
    三、教學工作
    在教學中,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。為了教學質(zhì)量,我做了下面的工作:
    1、認真學習課標。
    通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果 .
    2、認真?zhèn)浜谜n。
    ①認真學習貫徹新課標,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯。多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
    ②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,并采取相應的措施。
    ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
    3、堅持學生為主體,向40分鐘課堂教學要質(zhì)量。
    精心組織好課堂教學,關注全體學生,堅持學生為主體,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,針對初二年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。首先加強對學生學法的指導,引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍,在學生自學的基礎上,使學生在合作學習的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究,提高教學質(zhì)量。我在教學中著重采取了問題--討論式教學法,通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作:指導讀書方法,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設探究環(huán)境,全員補充遺缺遺漏,歸納知識要點。
    4、認真批改作業(yè)。
    在作業(yè)批改上,做到認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在講評作業(yè)時做到有的放矢,使學生能及時認識并糾正作業(yè)中的錯誤。
    四、工作中存在的問題
    1 、教材挖掘不深入。
    2 、教法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發(fā)不足。對學生的耐心不夠好,還有差距。
    3 、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習 , 合作學習 , 缺乏理論指導 .
    4 、轉(zhuǎn)差工作效果不夠明顯。
    5 、教學反思不夠。
    五、改進措施
    1 、加強學習,學習新課標下新的教學思想。
    2 、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。
    3 、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
    4 、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
    期末個人總結(jié) 篇5
    一個學期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學,開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學,并且通過軍訓和同學產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學第一次的全年級數(shù)學第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長。“十一”過后,語文又進行了一次測驗,這次我排在了班級第二。
    當時,確實有點后怕,一想到自己在班吉班級第二,在校園就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在校園卻是第二十四。
    考試后老師找我談了話,她說期末考試一定要進全校前十名,因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標。之后不久在校園的數(shù)學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功!”
    現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在校園可能還是好成績。我完成了我的目標!
    在這個學期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。
    下個學期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的,加油!
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