??隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的節(jié)約意識(shí)卻逐漸淡薄，為了構(gòu)建一個(gè)和諧環(huán)保的校園世界，在學(xué)校有一個(gè)良好的保護(hù)環(huán)境氛圍，就可以采取各種學(xué)生喜愛的宣傳教育活動(dòng)。你的認(rèn)知中校園環(huán)保活動(dòng)方案也是這樣的嗎？以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家收集的“綠色校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案大全”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
綠色校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案大全【篇一】
??一.指導(dǎo)思想
??學(xué)習(xí)、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)互助，樂觀向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運(yùn)、漢東爭創(chuàng)全國文明城市的契機(jī)，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)為爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻(xiàn)。
??二.活動(dòng)主題
??學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人
??三、活動(dòng)具體安排
??1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學(xué)生） 各班餐室值班教師認(rèn)真組織同學(xué)們收看《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益教學(xué)片（學(xué)校精編版）。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)，教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)常識(shí)和技巧，真正做到用知識(shí)守護(hù)生命。
??2.落實(shí)好課堂教育教學(xué)。即日起，請《品德與生活》、《品德與社會(huì)》任課教師，結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》，將學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。
??3、9月25日 “弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會(huì)(副班主任參加)
??一、二年級(jí)：“祖國發(fā)展我成長”主題班會(huì)
??一年級(jí)：1、觀看《我愛紅領(lǐng)巾》專題片，進(jìn)行隊(duì)前教育；
??2、指導(dǎo)學(xué)生提出入隊(duì)申請（寫入隊(duì)申請書、為集體或他人做一件好事）
??二年級(jí)：1、重溫少先隊(duì)基本知識(shí)，
??2、開展“我為隊(duì)旗添光彩”大討論，為少先隊(duì)集體做一件實(shí)事
??三、四年級(jí)：“爭創(chuàng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)禮儀校園”主題班會(huì)
??針對(duì)學(xué)校提出的`“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個(gè)好習(xí)慣”，即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”,各班結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，制訂本班階段目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)（即班級(jí)文化建設(shè)中行規(guī)訓(xùn)練板塊內(nèi)容）及具體措施。
??五、六年級(jí)：學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人
??1、學(xué)習(xí)、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料
??2、通過開展演講，撰寫感言評(píng)論、心得體會(huì)，辦小報(bào)等活動(dòng)，運(yùn)用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，宣講英雄少年先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)精神。
??附1：校園交流開放班級(jí)：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班
??附2：各班將“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會(huì)匯總資料9月26日交與政教處（含主題班隊(duì)會(huì)方案、挑選學(xué)生撰寫觀后感、心得體會(huì)等作品）
??附3：下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域設(shè)置文明禮儀監(jiān)督崗，選舉安排學(xué)生擔(dān)任文明禮儀監(jiān)督員（學(xué)校將為每班發(fā)放兩頂文明禮儀監(jiān)督員的帽子），課間值勤監(jiān)督本班或路過的同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)生在校行為規(guī)范（如慢行、禮讓、輕聲、保潔等）
??漢東小學(xué)政教處、大隊(duì)部
綠色校園環(huán)保活動(dòng)策劃方案大全【篇二】
??引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發(fā)源地，在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對(duì)于武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧里看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關(guān)系到武夷茶經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，作為武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專業(yè)的我們有責(zé)任和義務(wù)為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力！
??武夷學(xué)院坐落于茶鄉(xiāng)武夷山，現(xiàn)有1XX多名來自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對(duì)宣傳和推廣武夷山茶文化事業(yè)有著極大的推動(dòng)作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過這次武夷山茶文化展的活動(dòng)，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。
??武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專業(yè)成立于XX年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業(yè)必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數(shù)量可觀的尖端人才。而現(xiàn)在我們要為推廣武夷山茶文化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
??活動(dòng)主題: 因茶而聚 共享佳茗
??活動(dòng)目的：弘揚(yáng)武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化
??活動(dòng)時(shí)間：10-27~~10-28
??活動(dòng)對(duì)象：全校師生及愛茶人士
??活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門口，大致現(xiàn)場布局如下圖：
??活動(dòng)流程策劃：
??一、10月26日晚上7:00~9:30
??（1）茶文化藝術(shù)節(jié)開幕式（與迎新晚會(huì)一起舉辦晚會(huì)）
??地點(diǎn)：校報(bào)告廳
??活動(dòng)：1.領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言
??2.主持人宣布本次活動(dòng)主要內(nèi)容安排并現(xiàn)場
??謝贊助商。
??二、10月27日上午9：00~11:00
??主題一
??1）茶與茶點(diǎn)的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)
??品茗區(qū)右邊兩個(gè)茶室用于茶點(diǎn)的展示（每一個(gè)茶室配一名專業(yè)人士）
??2）1、茶葉觀賞平臺(tái)（巖茶、紅茶）
??2、茶文化知識(shí)競答（有獎(jiǎng)競答）
??3）茶席設(shè)計(jì)展示
??露天進(jìn)行并用于品茗交流，與茶葉觀賞一起做。
??主題二 無我茶會(huì)
??時(shí)間：10月27日下午3:30~5:00
??地點(diǎn)：圖書館廣場
??活動(dòng)對(duì)象：武夷學(xué)院、桃園校區(qū)、武職、贊助商
??三 10月28日
??主題一 斗茶賽
??時(shí)間：10月28日上午9:00~11:00
??下午3:00~4:00
??活動(dòng)：1.太極表演
??2.斗茶知識(shí)介紹
??3.現(xiàn)場斗茶
??評(píng)委團(tuán)：陳榮冰、劉勤晉、李遠(yuǎn)華、茶葉局、王芳
??獎(jiǎng)項(xiàng)：金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、茶葉優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)
??注:獎(jiǎng)項(xiàng)為獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)牌+證書
??主題二 茶文化知識(shí)模塊
??時(shí)間：10月28日下午4:00~4:30
??地點(diǎn)：圖書館廣場
??活動(dòng)：1茶葉品種及價(jià)格競猜;
??2贈(zèng)茶、游戲交流活動(dòng);
??3茶產(chǎn)品創(chuàng)新產(chǎn)品展示 品茗區(qū)有邊兩個(gè)茶室用于展示上一次的產(chǎn)品（配相關(guān)人士）并激發(fā)新生的興趣。
??系列活動(dòng)
??1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）
??2、 可邀請專家來校進(jìn)行講座交流 （地點(diǎn)：報(bào)告廳 ）
??商家派代表在學(xué)校進(jìn)行講座交流
??2、茶藝大賽
??報(bào)名時(shí)間：10月27到11月10日
??報(bào)名對(duì)象：本校、桃園、武職、贊助商
??比賽時(shí)間：11月4到11月10日
??3比賽內(nèi)容：
??茶專業(yè)知識(shí)、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）
??4獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)（500+禮品）、二等獎(jiǎng)（200+禮品）、三等獎(jiǎng)（100+禮品）最佳人氣獎(jiǎng)（禮品）、最佳茶藝獎(jiǎng)（禮品）、最佳禮儀獎(jiǎng)（禮品）、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)（禮品）、最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)（禮品）
??閉幕式
??1、茶藝大賽總決賽
??時(shí)間：11月10日19:00~21:30
??地點(diǎn)：校報(bào)告廳
??活動(dòng)：1.系領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言
??2頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（茶藝大賽，斗茶賽）
??3. 主持人宣布茶營銷大賽開始報(bào)名
??4.主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束并現(xiàn)場鳴謝贊助商
??2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術(shù)節(jié)最后的活動(dòng)項(xiàng)目)
??一、 活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
??二、 活動(dòng)時(shí)間：10下旬至XX年六月初
??三、 活動(dòng)地點(diǎn)：武夷學(xué)院圖書館門口
??贊助理由：
??當(dāng)今，國際茶葉市場強(qiáng)勁，我們中國的茶葉經(jīng)濟(jì)也在飛快發(fā)展，武夷山的紅茶和巖茶銷量也在逐年遞增，武夷茶歷史悠久，擁有很深的文化底蘊(yùn)，在此環(huán)境下，茶學(xué)（茶文化經(jīng)濟(jì)方向）本科專業(yè)XX年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立。該專業(yè)由中國茶學(xué)界唯一的工程院院士陳宗懋教授為學(xué)術(shù)指導(dǎo)，茶學(xué)泰斗、百歲茶人張?zhí)旄Ｏ壬鸀轭檰?，著名茶學(xué)專家宛曉春、劉仲華、屠幼英教授等為特聘教授，擁有一支包括我國著名茶文化經(jīng)濟(jì)專家楊江帆和茶葉生物化學(xué)、食品安全檢驗(yàn)、茶文化等方向的學(xué)科帶頭人李遠(yuǎn)華、馬森、周圣弘在內(nèi)的8名教授、10名副教授組成的32人的專兼職師資隊(duì)伍。茶學(xué)專業(yè)以其獨(dú)特的視覺受
??到社會(huì)人士的關(guān)注。楊江帆校長又是茶學(xué)方面的專家，我院的李遠(yuǎn)華主任申請到了國家級(jí)的自然科學(xué)基金，而且我院茶葉工程中心建設(shè)獲得國家專項(xiàng)資金四百萬支持，這些都是我們的優(yōu)勢，我校的茶
??學(xué)有很大的發(fā)展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產(chǎn)、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業(yè)。每個(gè)企業(yè)都會(huì)在宣傳方面投入大量資金，從而擴(kuò)大企業(yè)知名度，增加產(chǎn)品銷售量，為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展開拓新的平臺(tái)。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時(shí)間、資金投入。而支持學(xué)生活動(dòng)是一個(gè)最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學(xué)院擁有1XX多名來自全國各地的師生，是一個(gè)龐大的資源庫。無論是著眼于現(xiàn)在或者是展望于未來，事先搶占這方面的資源都是一個(gè)明智的選擇。
??此次，由武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院主辦、茶學(xué)專業(yè)承辦的第二屆武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節(jié)，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動(dòng)。備受校領(lǐng)導(dǎo)，校團(tuán)委，系領(lǐng)導(dǎo)，系團(tuán)委的高度重視。
??此次活動(dòng)，我們需要用到許多相關(guān)的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的制作，活動(dòng)的宣傳，以及和同學(xué)們互動(dòng)時(shí)用到的小獎(jiǎng)品。這些物品的采購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻(xiàn)的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進(jìn)，辦好武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節(jié)。在推廣武夷山茶文化的同時(shí)我們可以為贊助商家做一定的商業(yè)宣傳，提高商家的知名度。為商家開拓一個(gè)巨大的潛在消費(fèi)市場。此市場消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大。容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)，產(chǎn)品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。
綠色校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案大全【篇三】
??一、指導(dǎo)思想：
??一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝"六一"活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上，樂觀進(jìn)取的精神。開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義，能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
??二、主題和內(nèi)容：
??活動(dòng)主題："紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長"。
??活動(dòng)內(nèi)容：
??1、慶“六一”表彰大會(huì)。
??2、大合唱比賽。（每班選2首歌曲參加比賽，歌曲內(nèi)容要求健康、積極向上）
??3、開展趣味游戲，每個(gè)教師出一個(gè)節(jié)目，學(xué)生表演。（節(jié)目要有表演方案）
??4、各班游園活動(dòng)。
??三、活動(dòng)安排：
??上午：
??1、慶“六一”表彰大會(huì)。（楊煉榮）
??2、大合唱比賽。（楊煉榮）
??下午：
??1、開展年段趣味游戲。（羅尚英、黃建文、張虹波、羅水珠）
??2、各班游園活動(dòng)。（各班主任）
??四、具體安排
??一、表彰活動(dòng)：（6月1日上午）
??1、主持人宣布表彰大會(huì)開始；
??2、少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)、來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；
??3、校長講話
??4、領(lǐng)導(dǎo)講話；
??5、羅副校長宣讀各級(jí)各類先進(jìn)表彰決定；
??6、頒獎(jiǎng)；（羅副宣讀表彰名單）
??7、優(yōu)秀學(xué)生代表講話；
??8、主持人宣布表彰大會(huì)結(jié)束。
??二、大合唱比賽。（6月1日上午）
??三、開展年段趣味游戲。（6月1日下午）
??四、各班游園活動(dòng)。（6月1日下午）
??活動(dòng)要求與說明：
??1、各班要高度重視慶祝六一活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，要本著“讓每個(gè)學(xué)生都參與”的原則，以班級(jí)為單位，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)比賽中注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)及集體榮譽(yù)感。
??2、各班歌曲及教師出的節(jié)目表演方案上報(bào)時(shí)間截止至5月24日（報(bào)楊煉榮處）
??3、游園活動(dòng)內(nèi)容由各班主任自行設(shè)計(jì)選擇。
??4、慶祝六一活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8﹕30開始，下午2﹕30開始。
??5、活動(dòng)安排：
??（1）、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。（負(fù)責(zé)教師：）
??（2）、會(huì)場布置及收場。（負(fù)責(zé)教師：）
??（3）、橫幅布置、評(píng)委席、彩旗。（負(fù)責(zé)教師：）
??（4）、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品書寫、分發(fā)。（負(fù)責(zé)教師：）
??（5）、音響。（負(fù)責(zé)教師：）
??活動(dòng)期間注意事項(xiàng)：
??1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
??2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
??3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比。
??4、講紀(jì)律：衣著整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
綠色校園環(huán)保活動(dòng)策劃方案大全【篇四】
??一、活動(dòng)名稱
??“綠色進(jìn)校園農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)”
??二、舉辦機(jī)構(gòu)：
??農(nóng)牧系
??三、活動(dòng)時(shí)間：
??xx年4月—xx年6月
??四、參與人員：
??全校師生
??五、活動(dòng)目的：
??為了讓身邊充滿生機(jī)和綠意，進(jìn)一步打造農(nóng)牧系特色文化，開展“環(huán)保引領(lǐng)綠色時(shí)尚、樂學(xué)共享優(yōu)雅人生”系列主題活動(dòng)；通過活動(dòng)進(jìn)一步深化環(huán)境保護(hù)理念，倡導(dǎo)綠色優(yōu)雅生活
??五、活動(dòng)內(nèi)容
??（一）宣傳階段：通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，線下平面等方式在全校范圍內(nèi)宣傳
??（二）實(shí)施階段：
??1、育苗階段：我系將與5月初開始，繁育不同品種花草備用，育苗時(shí)長約10天左右。
??2、領(lǐng)養(yǎng)階段：
??（1）領(lǐng)養(yǎng)條件：可自備花盆等養(yǎng)殖器皿，到我系領(lǐng)養(yǎng)喜歡的花草幼苗，經(jīng)過專業(yè)人員指導(dǎo)后帶走，并在相應(yīng)的領(lǐng)養(yǎng)圖片上簽字
??（2）領(lǐng)養(yǎng)時(shí)間：5月中下旬另行
??（3）活動(dòng)地點(diǎn)：芬芳禾苑門前
??（三）回饋階段：從幼苗到成株需要1—2個(gè)月的時(shí)間，成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影或排成視頻短片，發(fā)回農(nóng)牧系，我系將利用學(xué)生工作微信群和平面宣傳版進(jìn)行集中展示。
綠色校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案大全【篇五】
??為弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園，提高學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”的意識(shí)，讓“勤儉節(jié)約，環(huán)境保護(hù)”在校園里蔚然成風(fēng)，經(jīng)高學(xué)生策劃，報(bào)團(tuán)委同意，學(xué)生會(huì)將于本周在年級(jí)開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)分“綠色校園·文明衛(wèi)生教室”和“綠色校園·廢品回收”兩個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的各項(xiàng)事宜如下：
??“綠色校園·十佳文明教室”評(píng)比活動(dòng)
??一、活動(dòng)名稱
??綠色校園，十佳文明教室。
??二、活動(dòng)時(shí)間
??評(píng)比時(shí)間為年xx月xx日下午活動(dòng)課。
??三、活動(dòng)對(duì)象
??大一、大各班教室（28個(gè)）。
??四、活動(dòng)內(nèi)容
??活動(dòng)評(píng)比內(nèi)容包括各班門窗、地板、黑板、座椅擺放、書籍?dāng)[放、班級(jí)文化建設(shè)等幾個(gè)方面。
??五、評(píng)分人員
??活動(dòng)評(píng)分團(tuán)將從大三一各班生活委員中抽簽選出14人組成。
??六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
??活動(dòng)按照各班教室得分高低評(píng)出前十名作為“十佳文明教室”。
綠色校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案大全【篇六】
?? 一、活動(dòng)主題
?? 創(chuàng)和諧班級(jí)展青春風(fēng)采
?? 二、活動(dòng)目的
?? 通過全院范圍內(nèi)班級(jí)風(fēng)采展示,展示我分院班級(jí)集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和號(hào)召力,同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)間的交流,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、相互促進(jìn)的目的:加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),使我分院學(xué)生參與和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我、全面成才；通過班級(jí)風(fēng)采比賽,帶動(dòng)全院學(xué)生樹立“立志修身、博學(xué)、報(bào)國”的理念,主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級(jí)建設(shè)、學(xué)院發(fā)展,激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年.
?? 三、參加對(duì)象:農(nóng)學(xué)園藝分院X、X級(jí)各班學(xué)生
?? 四、活動(dòng)主辦方:農(nóng)學(xué)園藝分院團(tuán)學(xué)會(huì)
?? 五、活動(dòng)承辦方:X園藝X班
?? 六、活動(dòng)協(xié)辦方:紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部
?? 七、活動(dòng)流程:
?? 1、整個(gè)活動(dòng)分兩場進(jìn)行,第一場為初賽,第二場為決賽.
?? 2、初賽由X個(gè)班參加,通過游戲展現(xiàn)個(gè)班的團(tuán)結(jié)與凝聚力,最后評(píng)出X個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽.
?? 3、決賽主要通過才藝比拼來展示個(gè)班的特色,彰顯新時(shí)代大學(xué)生的朝氣蓬勃,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等.
?? 七、活動(dòng)要求:
?? 1、為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,全面挖掘班級(jí)人才,加強(qiáng)班級(jí)主人翁意識(shí),每個(gè)班盡量帶動(dòng)多點(diǎn)同學(xué)參與進(jìn)來.
?? 2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上.
?? 3、如有背景音樂,請以mp3的格式自帶到參賽現(xiàn)場,且提前與相關(guān)工作人員說明.
?? 八、賽前準(zhǔn)備:
?? （1）.賽前動(dòng)員,由X園藝X班負(fù)責(zé)動(dòng)員,宣傳由宣傳部和X園藝X班負(fù)責(zé).（做一展板宣傳）
?? ?。?）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳.宣傳時(shí)附上一張宣傳單與邀請函.
?? ?。?）在活動(dòng)前一周,場地布置與申請有X園藝X班申請小組負(fù)責(zé).
?? （4）初賽時(shí)間盡量安排在空余時(shí)間,滿足多數(shù)同學(xué)可以參加比賽.
?? ?。?）由學(xué)生會(huì)辦公室將參賽班級(jí)以及各班所派的觀眾帶入活動(dòng)地點(diǎn).
?? ?。?）由分院紀(jì)檢部進(jìn)行查人與統(tǒng)分、以及活動(dòng)的計(jì)分環(huán)節(jié).
?? （7）控音人員由X園藝X班同學(xué)負(fù)責(zé)
?? ?。?）初賽評(píng)委主要由各部門部長擔(dān)任、決賽由分院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任
?? 九．初賽的具體流程
?? 時(shí)間:X月X號(hào)下午兩點(diǎn)
?? 地點(diǎn):老操場
?? 參與人員:各班至少X人
?? (1)由X園藝X班布置老操場
?? ?。?）主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評(píng)委
?? ?。?）主持人介紹比賽規(guī)則、評(píng)分細(xì)則
?? ?。?）將19個(gè)班分為若干個(gè)小組進(jìn)行抽簽比賽
?? （5）比賽完之后,主持人宣布進(jìn)入決賽的班級(jí),進(jìn)行決賽抽簽的環(huán)節(jié),由個(gè)班派代表上來抽簽,還可以進(jìn)行拉票宣言.
?? ?。?）活動(dòng)參加者合影
?? （7）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,嘉賓評(píng)委先優(yōu)先退場,帶隊(duì)組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退場.
?? ?。?）工作人員做好后期工作.
?? 十、決賽具體流程
?? 時(shí)間:待定
?? 地點(diǎn):待定
?? 參與人員:待定
?? 1:55―2:00進(jìn)行開場舞
?? （1）2:00-2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評(píng)委
?? ?。?）2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評(píng)分細(xì)則
?? ?。?）2:10,比賽開始,選手根據(jù)比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽
?? ?。?）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù).
?? （5）3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì).
?? ?。?）3:30,評(píng)委發(fā)言完畢,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)秀獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）,由嘉賓評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書.
?? （7）3:35,活動(dòng)參加者合影
?? (8)3:40主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,嘉賓評(píng)委先優(yōu)先退場,帶隊(duì)組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退場.
?? (9)工作人員做好后期工作
?? 十一、評(píng)分細(xì)則
?? 1、通過班級(jí)風(fēng)采展示,以及在團(tuán)隊(duì)游戲中的表現(xiàn)對(duì)參賽班級(jí)進(jìn)行評(píng)分,滿分為10分,評(píng)為打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推.
?? 2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
?? 決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分細(xì)則：
?? 聲樂
?? 1、歌曲內(nèi)容健康向上,能夠體現(xiàn)一定的水準(zhǔn).（2分）
?? 2、音色統(tǒng)一,氣息流暢,咬字、吐字清晰（4分）
?? 3、作品完整,情感投入到位,藝術(shù)感染力強(qiáng),在歌曲中有自己的獨(dú)到之處（4分）
?? 舞蹈
?? 1、內(nèi)容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（4分）
?? 2、表演過程連貫,動(dòng)作舒展、到位,具有一定的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表演能力（6分）
?? 小品、話劇
?? 1、內(nèi)容健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（3分）
?? 2、臺(tái)效果好,主題表達(dá)清晰,語言效果好（4分）
?? 3、情節(jié)生動(dòng)形象（3分）
?? 注:每項(xiàng)節(jié)目的總分為10分,按照其節(jié)目對(duì)應(yīng)的細(xì)則評(píng)分,在活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)將評(píng)分表貼在展板上以示公平.
?? 十二、安全處理措施
?? 1.在活動(dòng)過程中注意時(shí)間的安排,盡量不占用同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間.
?? 2.如果在活動(dòng)期間遇見突發(fā)情況,及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系.
?? 3.如有下雨,注意展板的借還、以及時(shí)間的調(diào)動(dòng).
?? 4.在決賽的過程中,組織好參賽選手.
綠色校園環(huán)保活動(dòng)策劃方案大全【篇七】
?? 活動(dòng)名稱：
?? 書香氣息
?? 活動(dòng)目的：
?? 營造三院的文學(xué)氣息。在一個(gè)理工類的學(xué)院而且是計(jì)算機(jī)系，開展有關(guān)文學(xué)的活動(dòng)，有助于培養(yǎng)三院的文學(xué)氣息，打造文學(xué)氛圍。而且也為同學(xué)們提供一個(gè)抒發(fā)自己對(duì)文學(xué)的愛好和對(duì)文學(xué)的激情的平臺(tái)。
?? 活動(dòng)須知：
?? 主辦單位：
?? 計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院記者團(tuán)
?? 活動(dòng)對(duì)象：
?? 計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院06，07，08級(jí)學(xué)生
?? 活動(dòng)時(shí)間：
?? 11月24日至12月14日。
?? 11月21或22日下發(fā)宣傳單。
?? 活動(dòng)地點(diǎn)：
?? 堯山校區(qū)和東校區(qū)。
?? 活動(dòng)內(nèi)容：
?? 1.文學(xué)（用文字形式）
?? a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個(gè)作者的作品。
?? b:看完一本書后的感受。
?? c:給你印象最深刻的`一本書，述說你的想法。
?? d:你的文學(xué)見解。
?? e:對(duì)你喜愛的作者的評(píng)價(jià)與感想等等有關(guān)文學(xué)的。
?? 2.科技（用文字形式）
?? 你對(duì)科技方面哪本書比較贊賞，里面的內(nèi)容能讓你值得向別人推薦，書好的方面在哪里？你使用該書的感受，和如何使用這本書等等。
?? 要求：文體不限，字體不限，字?jǐn)?shù)300字以上。嚴(yán)禁抄襲！
?? 若有需要可以在文章最后注明保護(hù)個(gè)人姓名隱私，我們將全力為你做好保密工作。
?? 注備：所有上交作品的處理方式：（預(yù)備的處理方式）
?? 1.刊登在我們記者團(tuán)的簡報(bào)上，而且下發(fā)到每個(gè)班，讓所有學(xué)生與你分享你的文學(xué)愛好，好的會(huì)推薦到校報(bào)或桂林晚報(bào)上。
?? 2.作品在新銳報(bào)社上的一個(gè)板塊刊登。
?? 3.把所有優(yōu)秀的作品做成一期特刊，下發(fā)到各班。
?? 活動(dòng)上交方式：可以手寫，打印，發(fā)送e-mail到指定的電子郵箱。
?? 書面的作品統(tǒng)一交到班長手中，或直接交到11#301李越，或18#525徐鳳華處；東區(qū)交到18#b405林燕處
?? e-mail統(tǒng)一發(fā)送到xxxxx@
?? 獎(jiǎng)勵(lì)方案：以班級(jí)為單位，獎(jiǎng)勵(lì)投稿最多的前15個(gè)班級(jí)。
?? 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：海報(bào)：6張共13.2元。
?? 簡報(bào)：a4紙一張0.2元×50份=10元。
?? 特刊:和校報(bào)的一樣。
?? 獎(jiǎng)狀：1元×15=15元。
?? 外商工作：由于經(jīng)費(fèi)問題，而且簡報(bào)和報(bào)紙可以宣傳，所以在學(xué)校對(duì)一些商家進(jìn)行拉贊助。
?? 可行性分析:1.同學(xué)在課余和以前初中高中都看過很多書，有些還記憶猶新，有時(shí)在和其他同學(xué)談話時(shí)還可以順手拈來，而且同學(xué)們對(duì)文學(xué)的熱情，自己心中所想的似乎沒有個(gè)很好的平臺(tái)讓他們抒發(fā)。
?? 2．可以通過這來吸引同學(xué)們愛好文學(xué)，多讀優(yōu)秀的作品，提高個(gè)人涵養(yǎng)和自身的文學(xué)魅力，營造良好的讀書氛圍。
綠色校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案大全【篇八】
?? 20xx年是xx中學(xué)校慶50周年紀(jì)念年。為了更好地學(xué)校50年來的奮斗業(yè)績和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)師生的凝聚力,擴(kuò)大學(xué)校對(duì)社會(huì)的影響力,增進(jìn)母校對(duì)校友的感召力，激發(fā)江中學(xué)子愛江中、愛荊州、愛家鄉(xiāng)的`熱情,經(jīng)荊州市荊州區(qū)委、荊州區(qū)人民政府同意,定于20年12月31日上午(農(nóng)歷12月初5星期三)隆重舉行江陵中學(xué)50周年校慶紀(jì)念活動(dòng)。
?? 一、中學(xué)校慶的工作重點(diǎn)就是要突出校史、校友、校貌三條主線和校慶慶典活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、主題宣傳活動(dòng)、校園美化活動(dòng)等四個(gè)板塊。
?? 1、校史：通過回顧xx中學(xué)成立50年來的光輝歷程，總結(jié)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)廣大師生的自信心和自豪感。
?? 2、校友：通過廣泛聯(lián)絡(luò)校友，成立校友總會(huì)和部分城市分會(huì)，成立xx中學(xué)校友助學(xué)基金會(huì)，組織各類校友活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大校友的歸屬感，建立校友聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，激勵(lì)校友為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
?? 3、校貌：利用舉行校慶活動(dòng)的契機(jī)，展現(xiàn)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和科研成果，展示師生積極向上的精神風(fēng)貌，展示江中綠色校園、人文校園、科學(xué)校園的文化環(huán)境，通過校園環(huán)境治理，進(jìn)一步改善校園面貌,優(yōu)化育人環(huán)境。
?? 二、校慶工作目標(biāo)
?? xx中學(xué)50周年校慶紀(jì)念活動(dòng)的目標(biāo)：弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，展示輝煌成就，凝聚八方力量，激勵(lì)師生奮進(jìn)，共建和諧江中校園，打造一流品牌，共創(chuàng)美好未來。
?? 三、校慶工作的組織機(jī)構(gòu)
?? 1、xx中學(xué)50周年校慶紀(jì)念活動(dòng)顧問
?? xx
?? 2、xx中學(xué)50周年校慶紀(jì)念活動(dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
?? 組長：xx
?? 副組長：xx
?? 成員：xx
?? 籌備領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)籌備辦公室，辦公室主任由夏xx，副主任由楊xx、田xx、李xx兼任
?? 3、籌備領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)學(xué)校工作小組
?? 組長：李xx
?? 副組長：xx
?? 成員：xx
?? 學(xué)校校慶工作辦公室人員組成
?? 辦公室主任：羅xx
?? 辦公室副主任：姚xx
?? 辦公室成員：xx
?? 4、校慶紀(jì)念活動(dòng)工作專業(yè)小組
?? ?、判Ｓ崖?lián)系組：xx
?? ?、茟c典策劃組：xx
?? ?、羌o(jì)念品與后勤組：xx
?? ⑷校史整理及宣傳組：xx
?? ?、删栀?zèng)工作組：xx
?? 四、主要活動(dòng)安排
?? (一)江陵中學(xué)50周年校慶主要慶典活動(dòng)。
?? 1、“發(fā)展中的江中”座談會(huì)。
?? 時(shí)間：20年10月
?? 地點(diǎn)：xx中學(xué)會(huì)議室
?? 2、“xx中學(xué)校友會(huì)會(huì)長論壇暨捐贈(zèng)儀式”。
?? 時(shí)間：20年11月
?? 地點(diǎn)：xx中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳
?? 3、xxx中學(xué)50周年慶祝大會(huì)。
?? 時(shí)間：20年12月地點(diǎn)：xx中學(xué)
?? (二)xx中學(xué)50周年校慶主要宣傳項(xiàng)目
?? 1、xx中學(xué)50周年校慶網(wǎng)建設(shè)。
?? 2、xx中學(xué)50周年校慶紀(jì)念冊制作。
?? 3、xx中學(xué)50周年校史陳列布展。
?? 4、《五月》校刊、《江中教研》雜志及部分報(bào)刊電視專題宣傳。
?? (三)xx中學(xué)50周年校慶主要校園文化活動(dòng)
?? 1、舉辦“江中講壇”。
?? 2、舉辦“我的美麗江中生活”主題征文與“印象江中”書畫展。
?? 3、組織xx中學(xué)素質(zhì)教育成果匯報(bào)暨教學(xué)開放周活動(dòng)。
?? 4、組織xx中學(xué)第三屆“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”迎奧運(yùn)陽光五月活動(dòng)。
?? 5、舉辦“學(xué)校文化建設(shè)校長論壇”。
?? 6、“我為江中校慶50周年作奉獻(xiàn)”勞動(dòng)競賽活動(dòng)。
綠色校園環(huán)保活動(dòng)策劃方案大全【篇九】
?? 活動(dòng)標(biāo)題：
?? 大學(xué)生完美簡歷設(shè)計(jì)大賽
?? 二活動(dòng)主題：
?? 簡自我風(fēng)采，歷職場未來
?? 三活動(dòng)背景：
?? 經(jīng)濟(jì)市場整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)招聘計(jì)劃的減少，直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜。在這樣的一個(gè)社會(huì)大背景下，舉辦關(guān)于職場技巧的比賽，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐本事是有必要的。眾所周知，個(gè)人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個(gè)性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時(shí)間內(nèi)捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自我專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更要推陳出新，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的簡歷。所以，掌握設(shè)計(jì)簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往夢想未來的關(guān)鍵一步。
?? 四活動(dòng)目標(biāo)
?? 1、為同學(xué)們供給一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀，同時(shí)在活動(dòng)中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自我的本事。
?? 2、讓同學(xué)們經(jīng)過這次活動(dòng)能掌握簡歷制作的技巧，設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。
?? 五活動(dòng)流程
?? 3月13日前各選手提交簡歷作品（電子版）
?? 初賽：時(shí)間3月16日，地點(diǎn)定于教學(xué)樓201，202。
?? 比賽流程：
?? 18：45工作人員到位，同時(shí)根據(jù)簡歷上交時(shí)的編號(hào)檢查每位選手簡歷播放順序。19：00專家及評(píng)委到位
?? 19：05比賽開始
?? 19：05——21：00分兩個(gè)教室比賽，每位選手有2分鐘時(shí)間做簡歷介紹。（評(píng)委對(duì)選手
?? 有1分鐘的點(diǎn)評(píng)時(shí)間）
?? 21：05比賽結(jié)束，工作人員整理選手評(píng)分表，交給秘書處保管。
?? 21：20場地的清潔工作完成
?? 決賽：時(shí)間：3月23日，地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
?? 比賽資料：
?? 1）精彩個(gè)人簡歷show【8進(jìn)5】
?? 2）反串主考官【5進(jìn)3】
?? 3）巔峰對(duì)決
?? 完美簡歷活動(dòng)第1頁共3頁
?? 獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名，金獎(jiǎng)1名
?? 具體流程：
?? 1）7：15～7：30完美簡歷DV回放
?? 2）7：30～7：35主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓（學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，
?? 教師和本次面試官。）
?? ?。ㄒ唬┚蕚€(gè)人簡歷show
?? 1）7：35～8：15選手逐個(gè)輪流上臺(tái)作精彩個(gè)人簡歷展示，并講述簡歷制作理念。（每
?? 位選手的時(shí)間為5分鐘）語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
?? 2）8：15～8：30評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并淘汰三名選手
?? ?。ǘ┓创骺脊?BR> ?? 資料：由選手隨機(jī)抽取題目（題目是各具特點(diǎn)的簡歷）
?? 8：35～9：00選手輪流上臺(tái)分析簡歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。（每位選手的時(shí)間為5
?? 分鐘）語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
?? 9：00～9：15評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并淘汰2名選手
?? （三）巔峰對(duì)決
?? 資料：情景模擬，選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶啔v，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘
?? 的思考時(shí)間，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請自我。語音提示時(shí)間到，
?? 參賽選手停止作答。
?? 1）9：20～9：50情景模擬賽
?? 2）9：55～10：10評(píng)分系統(tǒng)計(jì)出選手分?jǐn)?shù)，主持人宣布獲勝選手
?? 3）10：10～10：15評(píng)委對(duì)選手作精彩點(diǎn)評(píng)。
?? 4）10：15～10：30頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（最佳人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名，
?? 金獎(jiǎng)1名）頒獎(jiǎng)音樂
?? 5）10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動(dòng)正式結(jié)束，感激單位，合影留念。
?? 6）10：35—23：00場地收拾
?? 六宣傳方案
?? ⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單，將在學(xué)校內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的
?? 15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓
?? 每位同學(xué)都了解我們的活動(dòng)。
?? ⑵橫幅宣傳：將制作10ｘｘ1米的橫幅，在活動(dòng)前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道，直到活動(dòng)
?? 結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對(duì)活動(dòng)構(gòu)成潛移默化的印象。
?? ?、呛?bào)及展板宣傳：
?? 在活動(dòng)開始前一個(gè)星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、擺放展板，力求讓鮮艷
?? 醒目的設(shè)計(jì)吸引廣大學(xué)生對(duì)我們活動(dòng)的關(guān)注。
?? ?、让襟w宣傳：①：廣播媒體：校廣播臺(tái)。
?? ②：平面媒體：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。
?? ?、郏汗ご蠛笤篵bs，各就業(yè)網(wǎng)站。
?? ?、埽篞Q，飛信宣傳。
?? 完美簡歷活動(dòng)第2頁共3頁
?? 七經(jīng)費(fèi)預(yù)算
?? 八效果預(yù)測
?? 我們此次活動(dòng)是以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生職場經(jīng)驗(yàn)及綜合素質(zhì)為目的，把在現(xiàn)實(shí)企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的本事作為競賽項(xiàng)目，參賽選手經(jīng)過多輪面試考核，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評(píng)各個(gè)參賽選手的成績，旨在幫忙同學(xué)們了解和熟悉社會(huì)上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學(xué)生從學(xué)校步入求職場之間的差距，全力打造一個(gè)能夠適應(yīng)面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。
?? 在就業(yè)形勢如此嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下，我們擁有之前活動(dòng)成功積累的人氣、上幾屆活動(dòng)積累的成功經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的人才支持后盾、學(xué)校方面的鼎力支持、絕對(duì)專業(yè)的面試流程，我們有信心也有本事將這次活動(dòng)做強(qiáng)做精，將完美簡歷活動(dòng)打造成為廣東工業(yè)大學(xué)以致全國高校的品牌特色節(jié)目。在這樣的一個(gè)利好的機(jī)會(huì)面前，我們相信我們的活動(dòng)將會(huì)取得圓滿成功。
?? 校園活動(dòng)策劃方案3
?? 一、活動(dòng)背景
?? 新春到來，無限生機(jī)。期望那熟悉的水果，在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤，為這春天增添一份色彩；期望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫出精致的作品，為這春天送去一絲甜意。同時(shí)也期望本次美食節(jié)活動(dòng)能給大家?guī)順啡ぁ?BR> ?? 二、活動(dòng)意義與目的
?? 為豐富我校同學(xué)的美食文化，鍛煉同學(xué)的動(dòng)手創(chuàng)新本事，給大家來一份學(xué)校美食大餐。本次活動(dòng)主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式，同時(shí)為大家?guī)須g樂祥和的氣氛，有利于增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。
?? 三、活動(dòng)說明
?? 1、活動(dòng)資料：分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤，決賽資料為蛋糕雕花。
?? 2、活動(dòng)地點(diǎn)：南食堂三樓
?? 3、參賽形式：以小組參賽，同學(xué)能夠自行組隊(duì)報(bào)名，也能夠個(gè)人報(bào)名比賽前隨機(jī)分組。
?? 4、準(zhǔn)備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤10個(gè)
?? 決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個(gè)，雕花工具10組
?? 四、活動(dòng)流程
?? 1、宣傳：以海報(bào)，橫幅，傳單（報(bào)名時(shí)分發(fā)），等形式宣傳。
?? 2外場：在北食堂前進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名，同時(shí)分發(fā)傳單。
?? 3比賽地點(diǎn)：南食堂三樓。
?? 4初賽流程：①選5名評(píng)委
?? ②在會(huì)場中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽
?? ③每組選手隨意取材，（也可自帶水果）在15分鐘內(nèi)完成作品，交由評(píng)委打分。并由選手介紹自我的作品，限時(shí)2分鐘。
?? ④準(zhǔn)備現(xiàn)場的音樂，主持人維持現(xiàn)場氣氛。
?? ?、萑舫霈F(xiàn)相同分?jǐn)?shù)的組，則在最終進(jìn)行飲食健康知識(shí)問答，得分多者晉級(jí)。（選出10組選手參加決賽）
?? 5決賽流程：①10組選手進(jìn)行蛋糕雕花比賽，限時(shí)30分鐘。
?? ?、谧罱K有4分鐘時(shí)間向評(píng)委介紹自我的作品，并由評(píng)委打分。
?? ③中間能夠穿插一些小游戲……
?? ?、茉u(píng)選出前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)品，宣布比賽結(jié)束
?? 五、商家贊助
?? 1贊助金額：全程贊助
?? 2權(quán)益：
?? ?、佻F(xiàn)場設(shè)置贊助方的冠名贊助的幕布
?? ②在活動(dòng)前為贊助商在學(xué)校做地毯式宣傳（橫幅，海報(bào)，宣傳冊等）
?? ?、墼诂F(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識(shí)的旗幟和橫幅等物品
?? ④晚會(huì)結(jié)束公開鳴謝
?? 備注：能夠多家聯(lián)合贊助
?? 2、實(shí)物贊助商：（以蛋糕店為主）
?? ①權(quán)益
?? ?、谠诂F(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識(shí)的旗幟與橫幅等物品
?? ?、弁頃?huì)結(jié)束公開鳴謝
?? 六、資金預(yù)算
?? 校園活動(dòng)策劃方案4
?? 一、指導(dǎo)思想
?? 書是人類禮貌和智慧的結(jié)晶，是人類提高的階梯！為了讓學(xué)生能與好書為友，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為了讓書香充溢我們的學(xué)校，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿學(xué)校，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與好書同行。
?? 二、活動(dòng)目標(biāo)
?? 1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，構(gòu)成必須的閱讀本事，在學(xué)校內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿學(xué)?！钡牧己梅諊?，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。
?? 2、進(jìn)取倡導(dǎo)“我與好書同行，營造書香學(xué)校，打造人文鳴小”的思想，努力踐行“我讀書，我歡樂，我成長”的理念，提高讀寫本事，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
?? 3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，做事，使學(xué)生受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)良好的品性。
?? 4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中，力求教師和家長的素質(zhì)也同步得到提升，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。
?? 三、活動(dòng)主題、口號(hào)：
?? 主題：“營造書香學(xué)校，打造人文鳴小”
?? 口號(hào)：“我讀書，我歡樂，我成長”
?? 四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
?? 組長：祁秀琴
?? 副組長：趙有林宋慧麗祁慧芳劉海霞
?? 組員：班主任及語文教師
?? 五、主要工作
?? ?。ㄒ唬?、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
?? 首先，良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望，并且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。所以，我們首先從學(xué)校外部環(huán)境的布置入手，努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞學(xué)校的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，學(xué)校內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個(gè)角落都會(huì)說話。
?? 其次，每學(xué)期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍，例如設(shè)立班級(jí)讀書角，制定好班級(jí)圖書借閱手續(xù)，定期更換圖書；在班級(jí)中隊(duì)角中開辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書，張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章；經(jīng)過黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報(bào)可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目，每一天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績將納入每學(xué)期末“書香班級(jí)”的考核中。
?? 另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請專家對(duì)我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去，并且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
?? ?。ǘ⒃O(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人。
?? 學(xué)校要有閱讀組織，班級(jí)要有閱讀組織，語文教師負(fù)主要職責(zé)，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)職責(zé)、具有較強(qiáng)的組織本事的學(xué)生任班級(jí)讀書負(fù)責(zé)人。
?? （三）、落實(shí)活動(dòng)。
?? 教師讀書系列——教師是打造書香學(xué)校的關(guān)鍵。
?? 1、書香學(xué)校行動(dòng)——“讀書俱樂部”活動(dòng)。突出讀書活動(dòng)的群眾性，努力營造學(xué)校讀書的氛圍，進(jìn)取開展多種形式的讀書活動(dòng)。2、建立“教師讀書活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。
?? （1）圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2—3本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。
?? ?。?）成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經(jīng)典詩文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情景匯總公布等。
?? ?。?）開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個(gè)節(jié)（讀書節(jié)）”活動(dòng)。
?? （4）進(jìn)一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)資料，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。并且，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后，再擴(kuò)展到其他學(xué)科。
?? 學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香學(xué)校的主人。
?? 1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本（采蜜集）
?? 低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長簽字證明；
?? 中年級(jí)——做好讀書筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫）
?? 高年級(jí)——做好讀書筆記（資料能夠是摘抄精美詞句、資料摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）
?? 2、開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。
?? ?。?）開好“班級(jí)讀書會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自我近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書籍、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍。
?? ?。?）優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級(jí)按學(xué)期初下發(fā)的古詩目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩、背古詩，了解詩人、理解詩意。在期末測試中對(duì)詩文閱讀進(jìn)行考核。
?? ?。?）開展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動(dòng)。低年段：精彩故事會(huì)中年段：讀書交流會(huì)高年級(jí)：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)（主題隊(duì)活動(dòng)）
?? ?。?）讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽。（期末）
?? ?。?）發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)的作用，繼續(xù)舉辦“讀書樂”欄目，分好書介紹、讀書心得、每周一詩（詞）等資料，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
?? 3、確定3個(gè)讀書時(shí)間。
?? ?。?）晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語文拓展閱讀或自我的課外讀本；
?? （2）晨會(huì)，每周五的晨會(huì)課均用來在教師的指導(dǎo)下開展讀書活動(dòng)；
?? （3）每人每一天在家讀書不少于半小時(shí)，并做好相關(guān)的讀書記錄。
?? 4、開展好每學(xué)期一次的“學(xué)校讀書節(jié)”活動(dòng)。（其中安排一場“親子讀書活動(dòng)”）在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)組織不一樣形式的讀書競賽和論壇，如低年級(jí)的兒歌朗誦、中年級(jí)的講童話故事、高年級(jí)的名篇欣賞比賽，閱讀知識(shí)競賽等。
?? 5、繼續(xù)開展好“班級(jí)圖書角”活動(dòng)，提倡開展“好書交換看”的活動(dòng)，并在每學(xué)期定期開展好1—2次全校性的“跳蚤書市”的活動(dòng)。
?? 6、建設(shè)好“學(xué)生閱覽室”，為“讀書課”供給方便。
?? 7、開展“書香班級(jí)”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。每學(xué)期一個(gè)循環(huán)。凡獲得“書香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，授予錦旗。
?? 親子讀書系列——家庭是書香學(xué)校的延伸。
?? 1、利用家長會(huì)或家校聯(lián)系卡等形式，向家長宣傳活動(dòng)主題、目的，爭取家長的支持。
?? 2、倡導(dǎo)“書香家庭四有建設(shè)”。引導(dǎo)每個(gè)家庭努力做到“四個(gè)有”，即有一個(gè)獨(dú)立的書房，有一個(gè)藏書豐富的書柜，有一張整潔的書桌，有一個(gè)讀書心得記錄本（可與學(xué)生的日記書寫相結(jié)合）?！八挠小苯ㄔO(shè)意在營造家庭讀書氛圍，為讀書活動(dòng)供給物質(zhì)上的支持。
?? 3、倡導(dǎo)“親子共讀日程化”。為激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提議家庭制定“親子共讀時(shí)間”，提倡家長陪讀，時(shí)間從10分鐘開始，以后可慢慢延長時(shí)間，資料漸漸增加。
?? 4、推薦經(jīng)典童書供學(xué)生閱讀。經(jīng)典童書，即無論知識(shí)性、趣味性都堪稱一流，是孩子能受益終身的書。
?? ?。ㄋ模┞鋵?shí)評(píng)價(jià)
?? （1）、開展“每月一星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每月每班推薦一人，在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰，并請一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。
?? （2）每位學(xué)生要建立自我的“讀書成長冊”?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。
?? ?。?）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香教師”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
?? ?。ㄎ澹?、其他要求：
?? （1）、請校廣播站及時(shí)報(bào)道信息，把讀書活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
?? ?。?）、教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書去影響學(xué)生，用自我的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
?? ?。?）、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
?? （4）、將學(xué)生的讀書評(píng)價(jià)與德育評(píng)價(jià)目標(biāo)結(jié)合起來，具體到不一樣的年級(jí)都有相應(yīng)的讀書目標(biāo)。建立成長記錄袋，把學(xué)生自評(píng)、家長評(píng)價(jià)等德育評(píng)價(jià)手段充分利用起來，為打造“書香學(xué)?！?，幫忙每個(gè)學(xué)生切實(shí)感受讀書的樂趣，促使學(xué)生養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。讓讀書活動(dòng)成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的學(xué)校書香四溢。
?? 校園活動(dòng)策劃方案5
?? 活動(dòng)名稱
?? “我為你贏一個(gè)中秋禮物”
?? 活動(dòng)簡介
?? 海浪拍回岸的`懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。
?? 也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學(xué)，怎樣能讓人不懷念。
?? 此刻太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自我關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一齊保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
?? 這個(gè)傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞！
?? 活動(dòng)具體操作
?? 1在兩站路燈間拉一根繩子
?? 2在繩上粘貼二十個(gè)燈謎
?? 3對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)
?? 4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案
?? 5工作人員對(duì)照手頭的答案紙，確定正誤，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具
?? 如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
?? 6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題
?? 活動(dòng)人員安排
?? 12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題（兩地共4名）
?? 23名負(fù)責(zé)校對(duì)答案（兩地共6名）
?? 33名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處（兩地共6名）
?? 活動(dòng)道具
?? 1兩地各三張桌子，共六張
?? 2兩條繩子
?? 3書寫謎面的紅紙（4張）
?? 4一百個(gè)小玩具（根據(jù)開銷決定）
?? 活動(dòng)地點(diǎn)
?? 恩澤碑胡瑗廣場
?? 活動(dòng)流程
?? 9月19日了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目
?? 9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員
?? 活動(dòng)時(shí)間
?? 9月27日午時(shí)4：00——6：00
?? 活動(dòng)意外設(shè)想
?? 沒有足夠的人參與
?? 對(duì)策
?? 通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加
?? 校園活動(dòng)策劃方案范文
綠色校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案大全【篇十】
?? 活動(dòng)標(biāo)題：
?? 大學(xué)生完美簡歷設(shè)計(jì)大賽
?? 二活動(dòng)主題：
?? 簡自我風(fēng)采，歷職場未來
?? 三活動(dòng)背景：
?? 經(jīng)濟(jì)市場整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)招聘計(jì)劃的減少，直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜。在這樣的一個(gè)社會(huì)大背景下，舉辦關(guān)于職場技巧的比賽，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐本事是有必要的。眾所周知，個(gè)人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個(gè)性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時(shí)間內(nèi)捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自我專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更要推陳出新，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的簡歷。所以，掌握設(shè)計(jì)簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往夢想未來的關(guān)鍵一步。
?? 四活動(dòng)目標(biāo)
?? 1、為同學(xué)們供給一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀，同時(shí)在活動(dòng)中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自我的本事。
?? 2、讓同學(xué)們經(jīng)過這次活動(dòng)能掌握簡歷制作的技巧，設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。
?? 五活動(dòng)流程
?? 3月13日前各選手提交簡歷作品（電子版）
?? 初賽：時(shí)間3月16日，地點(diǎn)定于教學(xué)樓201，202。
?? 比賽流程：
?? 18：45工作人員到位，同時(shí)根據(jù)簡歷上交時(shí)的編號(hào)檢查每位選手簡歷播放順序。19：00專家及評(píng)委到位
?? 19：05比賽開始
?? 19：05——21：00分兩個(gè)教室比賽，每位選手有2分鐘時(shí)間做簡歷介紹。（評(píng)委對(duì)選手
?? 有1分鐘的點(diǎn)評(píng)時(shí)間）
?? 21：05比賽結(jié)束，工作人員整理選手評(píng)分表，交給秘書處保管。
?? 21：20場地的清潔工作完成
?? 決賽：時(shí)間：3月23日，地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
?? 比賽資料：
?? 1）精彩個(gè)人簡歷show【8進(jìn)5】
?? 2）反串主考官【5進(jìn)3】
?? 3）巔峰對(duì)決
?? 完美簡歷活動(dòng)第1頁共3頁
?? 獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名，金獎(jiǎng)1名
?? 具體流程：
?? 1）7：15～7：30完美簡歷DV回放
?? 2）7：30～7：35主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓（學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，
?? 教師和本次面試官。）
?? ?。ㄒ唬┚蕚€(gè)人簡歷show
?? 1）7：35～8：15選手逐個(gè)輪流上臺(tái)作精彩個(gè)人簡歷展示，并講述簡歷制作理念。（每
?? 位選手的時(shí)間為5分鐘）語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
?? 2）8：15～8：30評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并淘汰三名選手
?? （二）反串主考官
?? 資料：由選手隨機(jī)抽取題目（題目是各具特點(diǎn)的簡歷）
?? 8：35～9：00選手輪流上臺(tái)分析簡歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。（每位選手的時(shí)間為5
?? 分鐘）語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
?? 9：00～9：15評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并淘汰2名選手
?? ?。ㄈp峰對(duì)決
?? 資料：情景模擬，選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶啔v，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘
?? 的思考時(shí)間，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請自我。語音提示時(shí)間到，
?? 參賽選手停止作答。
?? 1）9：20～9：50情景模擬賽
?? 2）9：55～10：10評(píng)分系統(tǒng)計(jì)出選手分?jǐn)?shù)，主持人宣布獲勝選手
?? 3）10：10～10：15評(píng)委對(duì)選手作精彩點(diǎn)評(píng)。
?? 4）10：15～10：30頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（最佳人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名，
?? 金獎(jiǎng)1名）頒獎(jiǎng)音樂
?? 5）10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動(dòng)正式結(jié)束，感激單位，合影留念。
?? 6）10：35—23：00場地收拾
?? 六宣傳方案
?? ⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單，將在學(xué)校內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的
?? 15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓
?? 每位同學(xué)都了解我們的活動(dòng)。
?? ?、茩M幅宣傳：將制作10ｘｘ1米的橫幅，在活動(dòng)前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道，直到活動(dòng)
?? 結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對(duì)活動(dòng)構(gòu)成潛移默化的印象。
?? ⑶海報(bào)及展板宣傳：
?? 在活動(dòng)開始前一個(gè)星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、擺放展板，力求讓鮮艷
?? 醒目的設(shè)計(jì)吸引廣大學(xué)生對(duì)我們活動(dòng)的關(guān)注。
?? ⑷媒體宣傳：①：廣播媒體：校廣播臺(tái)。
?? ②：平面媒體：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。
?? ?、郏汗ご蠛笤篵bs，各就業(yè)網(wǎng)站。
?? ?、埽篞Q，飛信宣傳。
?? 完美簡歷活動(dòng)第2頁共3頁
?? 七經(jīng)費(fèi)預(yù)算
?? 八效果預(yù)測
?? 我們此次活動(dòng)是以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生職場經(jīng)驗(yàn)及綜合素質(zhì)為目的，把在現(xiàn)實(shí)企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的本事作為競賽項(xiàng)目，參賽選手經(jīng)過多輪面試考核，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評(píng)各個(gè)參賽選手的成績，旨在幫忙同學(xué)們了解和熟悉社會(huì)上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學(xué)生從學(xué)校步入求職場之間的差距，全力打造一個(gè)能夠適應(yīng)面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。
?? 在就業(yè)形勢如此嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下，我們擁有之前活動(dòng)成功積累的人氣、上幾屆活動(dòng)積累的成功經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的人才支持后盾、學(xué)校方面的鼎力支持、絕對(duì)專業(yè)的面試流程，我們有信心也有本事將這次活動(dòng)做強(qiáng)做精，將完美簡歷活動(dòng)打造成為廣東工業(yè)大學(xué)以致全國高校的品牌特色節(jié)目。在這樣的一個(gè)利好的機(jī)會(huì)面前，我們相信我們的活動(dòng)將會(huì)取得圓滿成功。
?? 校園活動(dòng)策劃方案3
?? 一、活動(dòng)背景
?? 新春到來，無限生機(jī)。期望那熟悉的水果，在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤，為這春天增添一份色彩；期望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫出精致的作品，為這春天送去一絲甜意。同時(shí)也期望本次美食節(jié)活動(dòng)能給大家?guī)順啡ぁ?BR> ?? 二、活動(dòng)意義與目的
?? 為豐富我校同學(xué)的美食文化，鍛煉同學(xué)的動(dòng)手創(chuàng)新本事，給大家來一份學(xué)校美食大餐。本次活動(dòng)主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式，同時(shí)為大家?guī)須g樂祥和的氣氛，有利于增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。
?? 三、活動(dòng)說明
?? 1、活動(dòng)資料：分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤，決賽資料為蛋糕雕花。
?? 2、活動(dòng)地點(diǎn)：南食堂三樓
?? 3、參賽形式：以小組參賽，同學(xué)能夠自行組隊(duì)報(bào)名，也能夠個(gè)人報(bào)名比賽前隨機(jī)分組。
?? 4、準(zhǔn)備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤10個(gè)
?? 決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個(gè)，雕花工具10組
?? 四、活動(dòng)流程
?? 1、宣傳：以海報(bào)，橫幅，傳單（報(bào)名時(shí)分發(fā)），等形式宣傳。
?? 2外場：在北食堂前進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名，同時(shí)分發(fā)傳單。
?? 3比賽地點(diǎn)：南食堂三樓。
?? 4初賽流程：①選5名評(píng)委
?? ?、谠跁?huì)場中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽
?? ?、勖拷M選手隨意取材，（也可自帶水果）在15分鐘內(nèi)完成作品，交由評(píng)委打分。并由選手介紹自我的.作品，限時(shí)2分鐘。
?? ?、軠?zhǔn)備現(xiàn)場的音樂，主持人維持現(xiàn)場氣氛。
?? ?、萑舫霈F(xiàn)相同分?jǐn)?shù)的組，則在最終進(jìn)行飲食健康知識(shí)問答，得分多者晉級(jí)。（選出10組選手參加決賽）
?? 5決賽流程：①10組選手進(jìn)行蛋糕雕花比賽，限時(shí)30分鐘。
?? ②最終有4分鐘時(shí)間向評(píng)委介紹自我的作品，并由評(píng)委打分。
?? ③中間能夠穿插一些小游戲……
?? ?、茉u(píng)選出前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)品，宣布比賽結(jié)束
?? 五、商家贊助
?? 1贊助金額：全程贊助
?? 2權(quán)益：
?? ?、佻F(xiàn)場設(shè)置贊助方的冠名贊助的幕布
?? ?、谠诨顒?dòng)前為贊助商在學(xué)校做地毯式宣傳（橫幅，海報(bào)，宣傳冊等）
?? ?、墼诂F(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識(shí)的旗幟和橫幅等物品
?? ?、芡頃?huì)結(jié)束公開鳴謝
?? 備注：能夠多家聯(lián)合贊助
?? 2、實(shí)物贊助商：（以蛋糕店為主）
?? ?、贆?quán)益
?? ?、谠诂F(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識(shí)的旗幟與橫幅等物品
?? ?、弁頃?huì)結(jié)束公開鳴謝
?? 六、資金預(yù)算
?? 校園活動(dòng)策劃方案4
?? 一、指導(dǎo)思想
?? 書是人類禮貌和智慧的結(jié)晶，是人類提高的階梯！為了讓學(xué)生能與好書為友，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為了讓書香充溢我們的學(xué)校，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿學(xué)校，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與好書同行。
?? 二、活動(dòng)目標(biāo)
?? 1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，構(gòu)成必須的閱讀本事，在學(xué)校內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿學(xué)?！钡牧己梅諊?，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。
?? 2、進(jìn)取倡導(dǎo)“我與好書同行，營造書香學(xué)校，打造人文鳴小”的思想，努力踐行“我讀書，我歡樂，我成長”的理念，提高讀寫本事，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
?? 3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，做事，使學(xué)生受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)良好的品性。
?? 4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中，力求教師和家長的素質(zhì)也同步得到提升，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。
?? 三、活動(dòng)主題、口號(hào)：
?? 主題：“營造書香學(xué)校，打造人文鳴小”
?? 口號(hào)：“我讀書，我歡樂，我成長”
?? 四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
?? 組長：祁秀琴
?? 副組長：趙有林宋慧麗祁慧芳劉海霞
?? 組員：班主任及語文教師
?? 五、主要工作
?? ?。ㄒ唬?、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
?? 首先，良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望，并且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。所以，我們首先從學(xué)校外部環(huán)境的布置入手，努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞學(xué)校的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，學(xué)校內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個(gè)角落都會(huì)說話。
?? 其次，每學(xué)期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍，例如設(shè)立班級(jí)讀書角，制定好班級(jí)圖書借閱手續(xù)，定期更換圖書；在班級(jí)中隊(duì)角中開辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書，張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章；經(jīng)過黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報(bào)可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目，每一天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績將納入每學(xué)期末“書香班級(jí)”的考核中。
?? 另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請專家對(duì)我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去，并且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
?? ?。ǘ⒃O(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人。
?? 學(xué)校要有閱讀組織，班級(jí)要有閱讀組織，語文教師負(fù)主要職責(zé)，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)職責(zé)、具有較強(qiáng)的組織本事的學(xué)生任班級(jí)讀書負(fù)責(zé)人。
?? （三）、落實(shí)活動(dòng)。
?? 教師讀書系列——教師是打造書香學(xué)校的關(guān)鍵。
?? 1、書香學(xué)校行動(dòng)——“讀書俱樂部”活動(dòng)。突出讀書活動(dòng)的群眾性，努力營造學(xué)校讀書的氛圍，進(jìn)取開展多種形式的讀書活動(dòng)。2、建立“教師讀書活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。
?? ?。?）圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2—3本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。
?? ?。?）成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經(jīng)典詩文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情景匯總公布等。
?? ?。?）開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個(gè)節(jié)（讀書節(jié)）”活動(dòng)。
?? ?。?）進(jìn)一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)資料，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。并且，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后，再擴(kuò)展到其他學(xué)科。
?? 學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香學(xué)校的主人。
?? 1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本（采蜜集）
?? 低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長簽字證明；
?? 中年級(jí)——做好讀書筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫）
?? 高年級(jí)——做好讀書筆記（資料能夠是摘抄精美詞句、資料摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）
?? 2、開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。
?? ?。?）開好“班級(jí)讀書會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自我近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書籍、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍。
?? （2）優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級(jí)按學(xué)期初下發(fā)的古詩目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩、背古詩，了解詩人、理解詩意。在期末測試中對(duì)詩文閱讀進(jìn)行考核。
?? ?。?）開展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動(dòng)。低年段：精彩故事會(huì)中年段：讀書交流會(huì)高年級(jí)：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)（主題隊(duì)活動(dòng)）
?? ?。?）讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽。（期末）
?? （5）發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)的作用，繼續(xù)舉辦“讀書樂”欄目，分好書介紹、讀書心得、每周一詩（詞）等資料，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
?? 3、確定3個(gè)讀書時(shí)間。
?? ?。?）晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語文拓展閱讀或自我的課外讀本；
?? ?。?）晨會(huì)，每周五的晨會(huì)課均用來在教師的指導(dǎo)下開展讀書活動(dòng)；
?? ?。?）每人每一天在家讀書不少于半小時(shí)，并做好相關(guān)的讀書記錄。
?? 4、開展好每學(xué)期一次的“學(xué)校讀書節(jié)”活動(dòng)。（其中安排一場“親子讀書活動(dòng)”）在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)組織不一樣形式的讀書競賽和論壇，如低年級(jí)的兒歌朗誦、中年級(jí)的講童話故事、高年級(jí)的名篇欣賞比賽，閱讀知識(shí)競賽等。
?? 5、繼續(xù)開展好“班級(jí)圖書角”活動(dòng)，提倡開展“好書交換看”的活動(dòng)，并在每學(xué)期定期開展好1—2次全校性的“跳蚤書市”的活動(dòng)。
?? 6、建設(shè)好“學(xué)生閱覽室”，為“讀書課”供給方便。
?? 7、開展“書香班級(jí)”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。每學(xué)期一個(gè)循環(huán)。凡獲得“書香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，授予錦旗。
?? 親子讀書系列——家庭是書香學(xué)校的延伸。
?? 1、利用家長會(huì)或家校聯(lián)系卡等形式，向家長宣傳活動(dòng)主題、目的，爭取家長的支持。
?? 2、倡導(dǎo)“書香家庭四有建設(shè)”。引導(dǎo)每個(gè)家庭努力做到“四個(gè)有”，即有一個(gè)獨(dú)立的書房，有一個(gè)藏書豐富的書柜，有一張整潔的書桌，有一個(gè)讀書心得記錄本（可與學(xué)生的日記書寫相結(jié)合）?！八挠小苯ㄔO(shè)意在營造家庭讀書氛圍，為讀書活動(dòng)供給物質(zhì)上的支持。
?? 3、倡導(dǎo)“親子共讀日程化”。為激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提議家庭制定“親子共讀時(shí)間”，提倡家長陪讀，時(shí)間從10分鐘開始，以后可慢慢延長時(shí)間，資料漸漸增加。
?? 4、推薦經(jīng)典童書供學(xué)生閱讀。經(jīng)典童書，即無論知識(shí)性、趣味性都堪稱一流，是孩子能受益終身的書。
?? ?。ㄋ模┞鋵?shí)評(píng)價(jià)
?? ?。?）、開展“每月一星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每月每班推薦一人，在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰，并請一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。
?? ?。?）每位學(xué)生要建立自我的“讀書成長冊”?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。
?? （3）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香教師”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
?? ?。ㄎ澹⑵渌螅?BR> ?? ?。?）、請校廣播站及時(shí)報(bào)道信息，把讀書活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
?? ?。?）、教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書去影響學(xué)生，用自我的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
?? ?。?）、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
?? ?。?）、將學(xué)生的讀書評(píng)價(jià)與德育評(píng)價(jià)目標(biāo)結(jié)合起來，具體到不一樣的年級(jí)都有相應(yīng)的讀書目標(biāo)。建立成長記錄袋，把學(xué)生自評(píng)、家長評(píng)價(jià)等德育評(píng)價(jià)手段充分利用起來，為打造“書香學(xué)?！?，幫忙每個(gè)學(xué)生切實(shí)感受讀書的樂趣，促使學(xué)生養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。讓讀書活動(dòng)成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的學(xué)校書香四溢。
?? 校園活動(dòng)策劃方案5
?? 活動(dòng)名稱
?? “我為你贏一個(gè)中秋禮物”
?? 活動(dòng)簡介
?? 海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。
?? 也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學(xué)，怎樣能讓人不懷念。
?? 此刻太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自我關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一齊保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
?? 這個(gè)傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞！
?? 活動(dòng)具體操作
?? 1在兩站路燈間拉一根繩子
?? 2在繩上粘貼二十個(gè)燈謎
?? 3對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)
?? 4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案
?? 5工作人員對(duì)照手頭的答案紙，確定正誤，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具
?? 如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
?? 6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題
?? 活動(dòng)人員安排
?? 12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題（兩地共4名）
?? 23名負(fù)責(zé)校對(duì)答案（兩地共6名）
?? 33名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處（兩地共6名）
?? 活動(dòng)道具
?? 1兩地各三張桌子，共六張
?? 2兩條繩子
?? 3書寫謎面的紅紙（4張）
?? 4一百個(gè)小玩具（根據(jù)開銷決定）
?? 活動(dòng)地點(diǎn)
?? 恩澤碑胡瑗廣場
?? 活動(dòng)流程
?? 9月19日了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目
?? 9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員
?? 活動(dòng)時(shí)間
?? 9月27日午時(shí)4：00——6：00
?? 活動(dòng)意外設(shè)想
?? 沒有足夠的人參與
?? 對(duì)策
?? 通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加
?? 校園活動(dòng)策劃方案范文
綠色校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案大全【篇一十一】
?? 活動(dòng)標(biāo)題：
?? 大學(xué)生完美簡歷設(shè)計(jì)大賽
?? 二活動(dòng)主題：
?? 簡自我風(fēng)采，歷職場未來
?? 三活動(dòng)背景：
?? 經(jīng)濟(jì)市場整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)招聘計(jì)劃的減少，直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜。在這樣的一個(gè)社會(huì)大背景下，舉辦關(guān)于職場技巧的比賽，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐本事是有必要的。眾所周知，個(gè)人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個(gè)性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時(shí)間內(nèi)捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自我專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更要推陳出新，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的簡歷。所以，掌握設(shè)計(jì)簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往夢想未來的關(guān)鍵一步。
?? 四活動(dòng)目標(biāo)
?? 1、為同學(xué)們供給一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀，同時(shí)在活動(dòng)中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自我的本事。
?? 2、讓同學(xué)們經(jīng)過這次活動(dòng)能掌握簡歷制作的技巧，設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。
?? 五活動(dòng)流程
?? 3月13日前各選手提交簡歷作品（電子版）
?? 初賽：時(shí)間3月16日，地點(diǎn)定于教學(xué)樓201，202。
?? 比賽流程：
?? 18：45工作人員到位，同時(shí)根據(jù)簡歷上交時(shí)的編號(hào)檢查每位選手簡歷播放順序。19：00專家及評(píng)委到位
?? 19：05比賽開始
?? 19：05——21：00分兩個(gè)教室比賽，每位選手有2分鐘時(shí)間做簡歷介紹。（評(píng)委對(duì)選手
?? 有1分鐘的點(diǎn)評(píng)時(shí)間）
?? 21：05比賽結(jié)束，工作人員整理選手評(píng)分表，交給秘書處保管。
?? 21：20場地的清潔工作完成
?? 決賽：時(shí)間：3月23日，地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
?? 比賽資料：
?? 1）精彩個(gè)人簡歷show【8進(jìn)5】
?? 2）反串主考官【5進(jìn)3】
?? 3）巔峰對(duì)決
?? 完美簡歷活動(dòng)第1頁共3頁
?? 獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名，金獎(jiǎng)1名
?? 具體流程：
?? 1）7：15～7：30完美簡歷DV回放
?? 2）7：30～7：35主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓（學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，
?? 教師和本次面試官。）
?? ?。ㄒ唬┚蕚€(gè)人簡歷show
?? 1）7：35～8：15選手逐個(gè)輪流上臺(tái)作精彩個(gè)人簡歷展示，并講述簡歷制作理念。（每
?? 位選手的時(shí)間為5分鐘）語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
?? 2）8：15～8：30評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并淘汰三名選手
?? （二）反串主考官
?? 資料：由選手隨機(jī)抽取題目（題目是各具特點(diǎn)的簡歷）
?? 8：35～9：00選手輪流上臺(tái)分析簡歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。（每位選手的時(shí)間為5
?? 分鐘）語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
?? 9：00～9：15評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并淘汰2名選手
?? ?。ㄈp峰對(duì)決
?? 資料：情景模擬，選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶啔v，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘
?? 的思考時(shí)間，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請自我。語音提示時(shí)間到，
?? 參賽選手停止作答。
?? 1）9：20～9：50情景模擬賽
?? 2）9：55～10：10評(píng)分系統(tǒng)計(jì)出選手分?jǐn)?shù)，主持人宣布獲勝選手
?? 3）10：10～10：15評(píng)委對(duì)選手作精彩點(diǎn)評(píng)。
?? 4）10：15～10：30頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（最佳人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名，
?? 金獎(jiǎng)1名）頒獎(jiǎng)音樂
?? 5）10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動(dòng)正式結(jié)束，感激單位，合影留念。
?? 6）10：35—23：00場地收拾
?? 六宣傳方案
?? ?、艂鲉涡麄鳎褐谱鳌巴昝篮啔v”的宣傳單，將在學(xué)校內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的
?? 15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓
?? 每位同學(xué)都了解我們的活動(dòng)。
?? ?、茩M幅宣傳：將制作10ｘｘ1米的橫幅，在活動(dòng)前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道，直到活動(dòng)
?? 結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對(duì)活動(dòng)構(gòu)成潛移默化的印象。
?? ?、呛?bào)及展板宣傳：
?? 在活動(dòng)開始前一個(gè)星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、擺放展板，力求讓鮮艷
?? 醒目的設(shè)計(jì)吸引廣大學(xué)生對(duì)我們活動(dòng)的關(guān)注。
?? ?、让襟w宣傳：①：廣播媒體：校廣播臺(tái)。
?? ②：平面媒體：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。
?? ?、郏汗ご蠛笤篵bs，各就業(yè)網(wǎng)站。
?? ?、埽篞Q，飛信宣傳。
?? 完美簡歷活動(dòng)第2頁共3頁
?? 七經(jīng)費(fèi)預(yù)算
?? 八效果預(yù)測
?? 我們此次活動(dòng)是以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生職場經(jīng)驗(yàn)及綜合素質(zhì)為目的，把在現(xiàn)實(shí)企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的本事作為競賽項(xiàng)目，參賽選手經(jīng)過多輪面試考核，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評(píng)各個(gè)參賽選手的成績，旨在幫忙同學(xué)們了解和熟悉社會(huì)上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學(xué)生從學(xué)校步入求職場之間的差距，全力打造一個(gè)能夠適應(yīng)面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。
?? 在就業(yè)形勢如此嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下，我們擁有之前活動(dòng)成功積累的人氣、上幾屆活動(dòng)積累的成功經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的人才支持后盾、學(xué)校方面的鼎力支持、絕對(duì)專業(yè)的面試流程，我們有信心也有本事將這次活動(dòng)做強(qiáng)做精，將完美簡歷活動(dòng)打造成為廣東工業(yè)大學(xué)以致全國高校的品牌特色節(jié)目。在這樣的一個(gè)利好的機(jī)會(huì)面前，我們相信我們的活動(dòng)將會(huì)取得圓滿成功。
?? 校園活動(dòng)策劃方案3
?? 一、活動(dòng)背景
?? 新春到來，無限生機(jī)。期望那熟悉的水果，在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤，為這春天增添一份色彩；期望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫出精致的作品，為這春天送去一絲甜意。同時(shí)也期望本次美食節(jié)活動(dòng)能給大家?guī)順啡ぁ?BR> ?? 二、活動(dòng)意義與目的`
?? 為豐富我校同學(xué)的美食文化，鍛煉同學(xué)的動(dòng)手創(chuàng)新本事，給大家來一份學(xué)校美食大餐。本次活動(dòng)主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式，同時(shí)為大家?guī)須g樂祥和的氣氛，有利于增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。
?? 三、活動(dòng)說明
?? 1、活動(dòng)資料：分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤，決賽資料為蛋糕雕花。
?? 2、活動(dòng)地點(diǎn)：南食堂三樓
?? 3、參賽形式：以小組參賽，同學(xué)能夠自行組隊(duì)報(bào)名，也能夠個(gè)人報(bào)名比賽前隨機(jī)分組。
?? 4、準(zhǔn)備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤10個(gè)
?? 決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個(gè)，雕花工具10組
?? 四、活動(dòng)流程
?? 1、宣傳：以海報(bào)，橫幅，傳單（報(bào)名時(shí)分發(fā)），等形式宣傳。
?? 2外場：在北食堂前進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名，同時(shí)分發(fā)傳單。
?? 3比賽地點(diǎn)：南食堂三樓。
?? 4初賽流程：①選5名評(píng)委
?? ②在會(huì)場中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽
?? ③每組選手隨意取材，（也可自帶水果）在15分鐘內(nèi)完成作品，交由評(píng)委打分。并由選手介紹自我的作品，限時(shí)2分鐘。
?? ④準(zhǔn)備現(xiàn)場的音樂，主持人維持現(xiàn)場氣氛。
?? ⑤若出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)的組，則在最終進(jìn)行飲食健康知識(shí)問答，得分多者晉級(jí)。（選出10組選手參加決賽）
?? 5決賽流程：①10組選手進(jìn)行蛋糕雕花比賽，限時(shí)30分鐘。
?? ②最終有4分鐘時(shí)間向評(píng)委介紹自我的作品，并由評(píng)委打分。
?? ?、壑虚g能夠穿插一些小游戲……
?? ?、茉u(píng)選出前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)品，宣布比賽結(jié)束
?? 五、商家贊助
?? 1贊助金額：全程贊助
?? 2權(quán)益：
?? ①現(xiàn)場設(shè)置贊助方的冠名贊助的幕布
?? ?、谠诨顒?dòng)前為贊助商在學(xué)校做地毯式宣傳（橫幅，海報(bào)，宣傳冊等）
?? ③在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識(shí)的旗幟和橫幅等物品
?? ?、芡頃?huì)結(jié)束公開鳴謝
?? 備注：能夠多家聯(lián)合贊助
?? 2、實(shí)物贊助商：（以蛋糕店為主）
?? ?、贆?quán)益
?? ②在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識(shí)的旗幟與橫幅等物品
?? ?、弁頃?huì)結(jié)束公開鳴謝
?? 六、資金預(yù)算
?? 校園活動(dòng)策劃方案4
?? 一、指導(dǎo)思想
?? 書是人類禮貌和智慧的結(jié)晶，是人類提高的階梯！為了讓學(xué)生能與好書為友，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為了讓書香充溢我們的學(xué)校，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿學(xué)校，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與好書同行。
?? 二、活動(dòng)目標(biāo)
?? 1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，構(gòu)成必須的閱讀本事，在學(xué)校內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿學(xué)?！钡牧己梅諊?，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。
?? 2、進(jìn)取倡導(dǎo)“我與好書同行，營造書香學(xué)校，打造人文鳴小”的思想，努力踐行“我讀書，我歡樂，我成長”的理念，提高讀寫本事，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
?? 3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，做事，使學(xué)生受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)良好的品性。
?? 4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中，力求教師和家長的素質(zhì)也同步得到提升，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。
?? 三、活動(dòng)主題、口號(hào)：
?? 主題：“營造書香學(xué)校，打造人文鳴小”
?? 口號(hào)：“我讀書，我歡樂，我成長”
?? 四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
?? 組長：祁秀琴
?? 副組長：趙有林宋慧麗祁慧芳劉海霞
?? 組員：班主任及語文教師
?? 五、主要工作
?? （一）、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
?? 首先，良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望，并且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。所以，我們首先從學(xué)校外部環(huán)境的布置入手，努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞學(xué)校的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，學(xué)校內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個(gè)角落都會(huì)說話。
?? 其次，每學(xué)期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍，例如設(shè)立班級(jí)讀書角，制定好班級(jí)圖書借閱手續(xù)，定期更換圖書；在班級(jí)中隊(duì)角中開辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書，張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章；經(jīng)過黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報(bào)可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目，每一天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績將納入每學(xué)期末“書香班級(jí)”的考核中。
?? 另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請專家對(duì)我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去，并且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
?? ?。ǘ?、設(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人。
?? 學(xué)校要有閱讀組織，班級(jí)要有閱讀組織，語文教師負(fù)主要職責(zé)，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)職責(zé)、具有較強(qiáng)的組織本事的學(xué)生任班級(jí)讀書負(fù)責(zé)人。
?? ?。ㄈ?、落實(shí)活動(dòng)。
?? 教師讀書系列——教師是打造書香學(xué)校的關(guān)鍵。
?? 1、書香學(xué)校行動(dòng)——“讀書俱樂部”活動(dòng)。突出讀書活動(dòng)的群眾性，努力營造學(xué)校讀書的氛圍，進(jìn)取開展多種形式的讀書活動(dòng)。2、建立“教師讀書活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。
?? ?。?）圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2—3本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。
?? ?。?）成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經(jīng)典詩文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情景匯總公布等。
?? ?。?）開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個(gè)節(jié)（讀書節(jié)）”活動(dòng)。
?? ?。?）進(jìn)一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)資料，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。并且，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后，再擴(kuò)展到其他學(xué)科。
?? 學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香學(xué)校的主人。
?? 1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本（采蜜集）
?? 低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長簽字證明；
?? 中年級(jí)——做好讀書筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫）
?? 高年級(jí)——做好讀書筆記（資料能夠是摘抄精美詞句、資料摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）
?? 2、開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。
?? ?。?）開好“班級(jí)讀書會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自我近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書籍、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍。
?? ?。?）優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級(jí)按學(xué)期初下發(fā)的古詩目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩、背古詩，了解詩人、理解詩意。在期末測試中對(duì)詩文閱讀進(jìn)行考核。
?? ?。?）開展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動(dòng)。低年段：精彩故事會(huì)中年段：讀書交流會(huì)高年級(jí)：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)（主題隊(duì)活動(dòng)）
?? ?。?）讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽。（期末）
?? （5）發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)的作用，繼續(xù)舉辦“讀書樂”欄目，分好書介紹、讀書心得、每周一詩（詞）等資料，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
?? 3、確定3個(gè)讀書時(shí)間。
?? ?。?）晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語文拓展閱讀或自我的課外讀本；[ BIjiAoGao.coM]
?? ?。?）晨會(huì)，每周五的晨會(huì)課均用來在教師的指導(dǎo)下開展讀書活動(dòng)；
?? ?。?）每人每一天在家讀書不少于半小時(shí)，并做好相關(guān)的讀書記錄。
?? 4、開展好每學(xué)期一次的“學(xué)校讀書節(jié)”活動(dòng)。（其中安排一場“親子讀書活動(dòng)”）在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)組織不一樣形式的讀書競賽和論壇，如低年級(jí)的兒歌朗誦、中年級(jí)的講童話故事、高年級(jí)的名篇欣賞比賽，閱讀知識(shí)競賽等。
?? 5、繼續(xù)開展好“班級(jí)圖書角”活動(dòng)，提倡開展“好書交換看”的活動(dòng)，并在每學(xué)期定期開展好1—2次全校性的“跳蚤書市”的活動(dòng)。
?? 6、建設(shè)好“學(xué)生閱覽室”，為“讀書課”供給方便。
?? 7、開展“書香班級(jí)”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。每學(xué)期一個(gè)循環(huán)。凡獲得“書香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，授予錦旗。
?? 親子讀書系列——家庭是書香學(xué)校的延伸。
?? 1、利用家長會(huì)或家校聯(lián)系卡等形式，向家長宣傳活動(dòng)主題、目的，爭取家長的支持。
?? 2、倡導(dǎo)“書香家庭四有建設(shè)”。引導(dǎo)每個(gè)家庭努力做到“四個(gè)有”，即有一個(gè)獨(dú)立的書房，有一個(gè)藏書豐富的書柜，有一張整潔的書桌，有一個(gè)讀書心得記錄本（可與學(xué)生的日記書寫相結(jié)合）?！八挠小苯ㄔO(shè)意在營造家庭讀書氛圍，為讀書活動(dòng)供給物質(zhì)上的支持。
?? 3、倡導(dǎo)“親子共讀日程化”。為激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提議家庭制定“親子共讀時(shí)間”，提倡家長陪讀，時(shí)間從10分鐘開始，以后可慢慢延長時(shí)間，資料漸漸增加。
?? 4、推薦經(jīng)典童書供學(xué)生閱讀。經(jīng)典童書，即無論知識(shí)性、趣味性都堪稱一流，是孩子能受益終身的書。
?? ?。ㄋ模┞鋵?shí)評(píng)價(jià)
?? ?。?）、開展“每月一星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每月每班推薦一人，在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰，并請一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。
?? ?。?）每位學(xué)生要建立自我的“讀書成長冊”。可讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。
?? （3）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香教師”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
?? ?。ㄎ澹?、其他要求：
?? （1）、請校廣播站及時(shí)報(bào)道信息，把讀書活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
?? ?。?）、教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書去影響學(xué)生，用自我的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
?? （3）、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
?? ?。?）、將學(xué)生的讀書評(píng)價(jià)與德育評(píng)價(jià)目標(biāo)結(jié)合起來，具體到不一樣的年級(jí)都有相應(yīng)的讀書目標(biāo)。建立成長記錄袋，把學(xué)生自評(píng)、家長評(píng)價(jià)等德育評(píng)價(jià)手段充分利用起來，為打造“書香學(xué)校”，幫忙每個(gè)學(xué)生切實(shí)感受讀書的樂趣，促使學(xué)生養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。讓讀書活動(dòng)成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的學(xué)校書香四溢。
?? 校園活動(dòng)策劃方案5
?? 活動(dòng)名稱
?? “我為你贏一個(gè)中秋禮物”
?? 活動(dòng)簡介
?? 海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。
?? 也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學(xué)，怎樣能讓人不懷念。
?? 此刻太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自我關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一齊保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
?? 這個(gè)傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞！
?? 活動(dòng)具體操作
?? 1在兩站路燈間拉一根繩子
?? 2在繩上粘貼二十個(gè)燈謎
?? 3對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)
?? 4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案
?? 5工作人員對(duì)照手頭的答案紙，確定正誤，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具
?? 如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
?? 6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題
?? 活動(dòng)人員安排
?? 12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題（兩地共4名）
?? 23名負(fù)責(zé)校對(duì)答案（兩地共6名）
?? 33名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處（兩地共6名）
?? 活動(dòng)道具
?? 1兩地各三張桌子，共六張
?? 2兩條繩子
?? 3書寫謎面的紅紙（4張）
?? 4一百個(gè)小玩具（根據(jù)開銷決定）
?? 活動(dòng)地點(diǎn)
?? 恩澤碑胡瑗廣場
?? 活動(dòng)流程
?? 9月19日了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目
?? 9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員
?? 活動(dòng)時(shí)間
?? 9月27日午時(shí)4：00——6：00
?? 活動(dòng)意外設(shè)想
?? 沒有足夠的人參與
?? 對(duì)策
?? 通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加
?? 校園活動(dòng)策劃方案范文
綠色校園環(huán)保活動(dòng)策劃方案大全【篇一十二】
??作為當(dāng)代一名合格的大學(xué)生，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還應(yīng)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自我展現(xiàn)的意識(shí)，完美自我，自信自我。而這次我院團(tuán)委我系承辦的以“中華神韻”為主題的校園服飾文化暨表演大賽即為同學(xué)們提供了展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)，對(duì)提高大學(xué)生各方面的素質(zhì)和修養(yǎng)也有很好的影響。
??模特大賽既然由我系承辦，對(duì)于宣傳方面的各項(xiàng)工作必須負(fù)責(zé)到位，這對(duì)本次活動(dòng)的流程與效果起著重大的作用。賽前宣傳與賽后宣傳都是至關(guān)重要的，宣傳方式與內(nèi)容方面更要加大力度。
??1、 及時(shí)向院廣播站遞送關(guān)于模特大賽預(yù)賽和決賽的時(shí)間、流程及注意事項(xiàng)等相關(guān)的材料，通過校園廣播告知于眾。
??2、 板報(bào)設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)，尤其是在大學(xué)里更是校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線，是非常重要的一塊宣傳陣地，模特大賽的主題彰顯的是當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力，板面設(shè)計(jì)更需要搭配絢麗的色彩與線條 。其中根據(jù)模特大賽服裝風(fēng)格的不同，需要出三塊板，要求板面人物與背景各不相同。板報(bào)工作目前已經(jīng)順利完成，預(yù)將其中兩塊板報(bào)在我院本部進(jìn)行展示，另一塊在南區(qū)進(jìn)行展示。
??3、 密切聯(lián)系我系社聯(lián)部，出資購買條幅，擴(kuò)大橫幅懸掛的范圍，校園醒目之處都可看到。
??4、 為模特大賽的隊(duì)員設(shè)計(jì)服裝，制作道具。服裝風(fēng)格要突出表現(xiàn)“中華神韻”這一主旨，道具要根據(jù)模特表演的需要進(jìn)行制作。
??5、 墻壁噴繪設(shè)計(jì)也要體現(xiàn)本屆模特大賽的宗旨，色彩與圖案要求符合舞臺(tái)效果。
??6、 結(jié)合我系人文特色與模特隊(duì)的特點(diǎn)，書寫編輯比賽過程中需要主持人吟誦的的旁白。
??我部在比賽過程中主要負(fù)責(zé)攝影、記錄比賽成績、舞臺(tái)裝扮以及模特隊(duì)員服裝的搭配等事宜。
??三、 賽后宣傳
??1、 將比賽過程中拍攝的照片與視頻進(jìn)行整理，挑選出最精彩最清晰的照片上傳至我系的網(wǎng)站與博客上。
??3、 對(duì)我系取得的成績通過海報(bào)及板報(bào)形式進(jìn)行公示，擴(kuò)大本次模特大賽的影響力。
??以上就是我宣傳部負(fù)責(zé)的工作，中間肯定有缺漏或考慮不到的地方，希望老師認(rèn)真閱讀并給出建議。
綠色校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案大全【篇一十三】
??五、活動(dòng)方案:
??1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等
??內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛心DIY大賽:分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，屆時(shí)會(huì)場展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報(bào)名表見附表六)。
??(2)環(huán)保手工藝報(bào):分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題，體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào)，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報(bào)名表見附表七)。
??(3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦)。
??參賽規(guī)則及報(bào)名方式:各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)老師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見附表三，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五，報(bào)名表見附表八)。
??電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)PPT演示，電影中場將對(duì)現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。
??六、備注:1.參賽作品全部義賣或捐贈(zèng)均不退還選手，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。
??2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。
??3.開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開幕式。
綠色校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案大全【篇一十四】
??二、活動(dòng)背景：
??光棍節(jié)快到來了，它是大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目，來源于11月11日這個(gè)特殊的日子，在這個(gè)新時(shí)代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目中，可以感受同學(xué)們對(duì)食品和對(duì)情感的表達(dá)需求，借此良機(jī)，給同學(xué)們一個(gè)自我表達(dá)情感的機(jī)會(huì)。
??三、活動(dòng)目的：
??通過美食締結(jié)人際關(guān)系，尋找專屬自己的口味。
??贊助單位：
??1、在xx主干道搭放兩個(gè)帳篷，讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對(duì)象寫信，表明收信人和宿舍號(hào)。
??1、邀請?jiān)谏弦画h(huán)節(jié)中報(bào)名的人到舞會(huì)參加活動(dòng)，在入門處給每個(gè)參與者發(fā)放一個(gè)號(hào)碼標(biāo)簽，男女各50對(duì)。
??2、戴上面具蒙面入場。并根據(jù)號(hào)碼找到自己的異性搭檔。
??3、主持人要求兩人之間先相互熟悉，給15分鐘的交流時(shí)間。然后請十對(duì)愿意上臺(tái)的搭檔進(jìn)行游戲。每個(gè)游戲獲勝者是2分。
??4、給定一分半鐘，要求男女生記住對(duì)方的名字、院系班級(jí)、手機(jī)號(hào)、qq號(hào)。
??5、考察男女之間的默契度，將他們的一只腳綁在一起，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)。(可以采取淘汰制，淘汰后面n名)
??6、夾糖游戲，在桌子前男生站在女生的后面，用手從女生的腋下伸過，手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃，限時(shí)一分鐘，吃最多者剩。
??7、給最獲勝者頒布良品鋪?zhàn)拥牧计范Y物。
??9、放舒緩的音樂，打暗燈光，讓大家互相聊天，男生可以邀請女生跳舞。
??海報(bào)：
??制作專門的宣傳海報(bào)張貼在學(xué)校的各個(gè)宣傳欄。在海報(bào)上標(biāo)標(biāo)明贊助商logo等。
??網(wǎng)絡(luò)、廣播站等媒體宣傳：
??在學(xué)校廣播臺(tái)及英廣播臺(tái)以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次，在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站上發(fā)表此次活動(dòng)的方案，在校報(bào)上進(jìn)行文字平面宣傳，在學(xué)校五十多個(gè)社團(tuán)進(jìn)行邀請宣傳。
??冠名：在活動(dòng)宣傳中我們將采用商家的企業(yè)名稱，以達(dá)到宣傳商家品牌的效果。
??信封上印上商家信息以及l(fā)ogo、良品。
??活動(dòng)物品宣傳：
??在活動(dòng)中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。
??海報(bào)和橫幅宣傳：
??在活動(dòng)現(xiàn)場也可粘貼海報(bào)和橫幅。海報(bào)上商家以良品贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。
??后期宣傳：
??校報(bào)、廣播站、xx對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)報(bào)道，注明本次活動(dòng)由xx全程贊助，同時(shí)簡略介紹xx的相關(guān)資料。
??十、注意事項(xiàng)：
??活動(dòng)過程中注意安全，由三到四名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，維持現(xiàn)場的秩序;活動(dòng)要以愉悅為主，避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突;活動(dòng)結(jié)束后做好場地清理工作。
??活動(dòng)背景：光棍節(jié)是近期迅速崛起的，大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日，來源于11月11日這個(gè)特殊的`日子。大學(xué)是一個(gè)交友的地方，為了不再孤單的光棍節(jié)，xx尋找陽光的新朋友，xx特此舉辦這次活動(dòng)。
??活動(dòng)目的：增進(jìn)同學(xué)間的感情，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，獲取好的友誼，以一種簡單而快樂的方式結(jié)交新的朋友，搭建人脈平臺(tái)。
??活動(dòng)時(shí)間：
??參加人員：協(xié)會(huì)工作人員及全體單身男女會(huì)員(要盡量限制人數(shù)為男女相等!)并與聯(lián)誼共同舉辦。
??3、晚會(huì)以男女同學(xué)之間的互動(dòng)游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容，其中特別要體現(xiàn)出“互動(dòng)”的精神。
??1、活動(dòng)以全體工作人員合唱《單身情歌》開場---要“聲情并茂，催人淚下”，配有多媒體音樂、字幕輔助。
??2、接下來是主持人開場白，介紹活動(dòng)內(nèi)容和流程，宣布活動(dòng)開始。
??4、接下來便是游戲環(huán)節(jié)：
??游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者)，然后由主持人負(fù)責(zé)打開之前準(zhǔn)備好的要表演的成語或詞語，通過屏幕，讓表演動(dòng)作者做給猜 測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字，1分鐘之內(nèi)猜出最多者為“最佳拍檔”組。
??過渡：活動(dòng)之前先讓大家欣賞幾組現(xiàn)在流行的對(duì)白，然后下個(gè)活動(dòng)失敗的組合則需用家鄉(xiāng)話表演性地讀出來。
??聽上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。
??規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說“我愛你”，對(duì)右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。說錯(cuò)者則要隨意挑選一搭檔讀出剛才的對(duì)白(注：要男女搭檔，不能選自己以前的搭檔。)第四個(gè)錯(cuò)誤者出現(xiàn)后結(jié)束活動(dòng)。
??規(guī)則：所有到場的人員分為五個(gè)大組，每一排為一組，其中小組數(shù)待定，共有10首歌曲，為公平，不透漏歌曲信息，特設(shè)每首歌曲序號(hào)1――10，每組隨意選擇，之后按順序比賽。每組有兩次機(jī)會(huì)，第一次從左側(cè)開始，直道唱錯(cuò)為止，第二次從右側(cè)開始，直到唱錯(cuò)停止。其中唱錯(cuò)的小組要接受懲罰，即沒有接上的組，要向其上一小組所指定的帥哥或美女自我介紹并表白，這也是增大交際圈的方法，(一切由前一組決定)，統(tǒng)計(jì)好唱對(duì)的人數(shù)。大組中唱歌正確的人數(shù)最多者為優(yōu)勝者。
??最終的學(xué)習(xí)交流： 在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。
??5、接下來是互留個(gè)人信息環(huán)節(jié)，有興趣深入交往的同學(xué)可以記下來?；チ囊幌拢蠹s5分鐘。
??6、晚會(huì)閉幕，主持人致辭，拍照，留作紀(jì)念。
??規(guī)則：兩人用后背夾住球，不能用手，否則記為違規(guī)，中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個(gè)球由起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短者勝出，為“最佳拍檔”組。
??規(guī)則：兩人用頭夾住球，不能用手，否則記為違規(guī)，中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個(gè)球由起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短者勝出，為“最佳拍檔”組。
??規(guī)則：規(guī)定好十米距離，兩人各站一側(cè)，合作對(duì)打;共有三次機(jī)會(huì)，取三次之中的最高分?jǐn)?shù)。配合數(shù)量最多者優(yōu)勝，為“最佳拍檔”組。
??宣布兩天最佳拍檔組結(jié)果，共四組。
??活動(dòng)注意問題：
??1、工作人員要盡力營造“積極主動(dòng)”的氣氛。
??3、活動(dòng)中禁止一切下流、低俗、暴力等問題，如有發(fā)生，立刻清出場地，決不留情
??4、室外活動(dòng)注意安全，不要做危險(xiǎn)性動(dòng)作，否則后果自負(fù)。
綠色校園環(huán)保活動(dòng)策劃方案大全【篇一十五】
??一活動(dòng)宗旨：
??開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)新一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
??7、總輔公布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育正式啟動(dòng)，提出活動(dòng)要求。（3分）
??8全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭做熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)；品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。（領(lǐng)呼）（1分）10、教師集體宣誓[教師誓詞]。（領(lǐng)呼）（3分）
??七活動(dòng)要求：
??1、全員參與，全體師生穿戴整潔，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場。
??2、各班學(xué)生按照指定位置坐好；教師坐在各班后面；家長代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。
??3、遵守會(huì)場紀(jì)律，注重集隊(duì)行進(jìn)中安全。
??4、典禮結(jié)束后，各班有序退場。
??八具體安排：
??1、少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及旗手練習(xí)。
??4、班主任：布置學(xué)生穿校服，挑選兩名家長代表參加活動(dòng)。
綠色校園環(huán)保活動(dòng)策劃方案大全【篇一十六】
??感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開始了。
??一、活動(dòng)時(shí)間:
??11月_日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
??二、活動(dòng)目的:
??向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
??三、活動(dòng)內(nèi)容:
??召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對(duì)他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
??一、活動(dòng)目的:
??通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。
??五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
??1.做好前期宣傳，11月22日前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”)。
??2.制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
??3.準(zhǔn)備好VCR和電影。
??4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集“感恩箴言”。
??6.做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。
??7.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
??8.各副部長分工合作，保證活動(dòng)的影響力與完整性，使活動(dòng)順利進(jìn)行。
??1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。
??2.發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。
??2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會(huì)，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物
??3、主題班會(huì)流程:
??2)引導(dǎo)學(xué)生說一下對(duì)感恩的理解--“我說感恩”
??3)感恩節(jié)知識(shí)競答---“爭先恐后，我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)
??9)贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念，班會(huì)結(jié)束。
??二、活動(dòng)宗旨：
??以感恩節(jié)為契機(jī)，舉辦與感恩有關(guān)的活動(dòng)。
??三、活動(dòng)目的：
??喚起在校大學(xué)生對(duì)父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人，知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
??四、活動(dòng)背景：
??在這個(gè)以個(gè)人利益為重的社會(huì)，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報(bào)。電視新聞、報(bào)紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報(bào)道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學(xué)生不還貸款，不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等。現(xiàn)在社會(huì)不知回報(bào)的人處處都是，作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做?
??六、媒體支持：
??校廣播臺(tái)(由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，播放與感恩有關(guān)的歌曲)。
??九、活動(dòng)器具：
??桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個(gè)、紙片若干。
??III桌椅設(shè)備：由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬運(yùn)IV宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì)、宣傳單打印V網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)VI人員安排：由辦公室人員負(fù)責(zé)VII活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)
??1)由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言(對(duì)某人的感恩語錄)，投入紙箱中。
??2)感恩宣言簽名，將自己為之感動(dòng)的話寫在條幅上，并簽名留念。
??3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)來人給父母、朋友打一個(gè)電話，說句感恩的話，鼓勵(lì)來人對(duì)自己感恩的人說聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳?注明那人的班級(jí)姓名宿舍號(hào))，由現(xiàn)場人員送至那人手中。
??4)由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風(fēng)景。
??6)在活動(dòng)中穿插進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎(jiǎng)，讓來人抽取，至獎(jiǎng)品送完為止。三等獎(jiǎng)十人獎(jiǎng)品棒棒糖，二等獎(jiǎng)八人獎(jiǎng)品碳素筆，一等獎(jiǎng)三人獎(jiǎng)品筆記本)
??7)可以將自己對(duì)某人感恩的話寫下，送至廣播臺(tái)廣播，宣讀對(duì)某人的感恩語言。
??通過這次活動(dòng)讓同學(xué)們的心靈得到凈化，讓每個(gè)同學(xué)對(duì)那些幫助過自己的人充滿感動(dòng)的心，讓每個(gè)同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義，以此提高大學(xué)生的素質(zhì)。
??落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
??一、活動(dòng)目的：
??本次活動(dòng)以“感恩_中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在_中”的主旨，弘揚(yáng)_中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在_中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
??五、活動(dòng)流程：
??(二)活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
??(二)活動(dòng)形式：
??1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。
??2、將“感恩長中，與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊。
??(二)活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
??(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
??2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
??(四)活動(dòng)形式：
??點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱?；顒?dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場，我們準(zhǔn)備娛樂問答，隨機(jī)有精美禮品奉送。
??(一)工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。
??(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。
??(三)在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
??(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。
??(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
??八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
??十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。
??贊助單位：
??1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
??2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
??3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
??4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
??5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。
??6.攝影師攝影、會(huì)場的音響、燈光、調(diào)試。
??7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場。
??第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。
??鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;
??第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
??對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
??評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.
??初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
??第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
??互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
??提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用：
??1，注意人身安全。
??2，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
??3，晚會(huì)現(xiàn)場秩序的維護(hù)。
??對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
綠色校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案大全【篇一十七】
??新學(xué)年伊始，一年一度的文化與傳播學(xué)院迎新晚會(huì)即將拉開帷幕。該晚會(huì)傳承了文傳學(xué)院積極向上，面向未來，開拓創(chuàng)新的精神，以優(yōu)秀的節(jié)目品質(zhì)和深厚的人文底蘊(yùn)成為本學(xué)院的特色活動(dòng)，在師生中有著良好的口碑，在全院有著極其廣泛的影響力。值此新生對(duì)大學(xué)生活滿懷憧憬之際，本院就將通過該晚會(huì)，向廣大新老師生展現(xiàn)一個(gè)激情洋溢，朝氣蓬勃的文化與傳播學(xué)院。
??二、晚會(huì)目的：
??向文化與傳播學(xué)院x、x級(jí)新生展示本學(xué)院獨(dú)特的魅力以及充滿關(guān)愛，充滿朝氣，充滿歡笑的人文氣息，以精彩的文藝演出的形式，熱烈歡迎新生們加入到這一充滿活力的新集體之中，同時(shí)預(yù)祝他們在這一新集體中生活愉快，做到師生歡聚一堂，共享文藝饕餮盛宴！同時(shí)我們提供張揚(yáng)魅力、個(gè)性的舞臺(tái)，發(fā)掘文藝人才，使其特長得到更好發(fā)揮，豐富校園文化生活。
??每一個(gè)篇章分別以音樂劇的一幕來開場。晚會(huì)開始先播放一段視頻，等視頻播放完之后燈光全都熄滅，有一個(gè)人唱歌：燈光熄滅了，音樂靜止了，我的心開始想你了……唱完之后拉開幕布，開始開場節(jié)目。等開場節(jié)目結(jié)束，燈光全部打亮，x位主持人兩兩挽手從下面通過中間搭的樓梯走上去。
??接下來主持人宣布晚會(huì)開始，緊接著介紹領(lǐng)導(dǎo)，再領(lǐng)導(dǎo)題詞。完了之后開始進(jìn)入第一篇章，以音樂劇第一幕開始……
??節(jié)目以師生之間的故事為主線展開，感謝師恩，用樸實(shí)愉悅的基調(diào)將大家?guī)胪頃?huì)的情境中，營造良好的氛圍，為晚會(huì)中后期的高潮做好鋪墊。
??友情是大學(xué)生活的情感主旋律之一。這一篇章將以各種精彩紛呈的節(jié)目，抓住師生觀眾的心靈，展現(xiàn)文傳學(xué)院的團(tuán)隊(duì)精神和同學(xué)間感人至深的有情，以此掀起晚會(huì)一波又一波的高潮。
??沒有愛情的大學(xué)是不完整的。在繼友情篇的熱烈氣氛之后，晚會(huì)的節(jié)目節(jié)奏將逐漸趨于平緩溫和，以柔情為主線，穿插富有張力的節(jié)目，為最后的壓軸節(jié)目蓄勢，使整臺(tái)晚會(huì)顯得張弛有度。
??最后可以由學(xué)生會(huì)成員一人一句上去唱歌，可以選擇煽情的歌曲，以大合歌作為本場晚會(huì)的閉幕節(jié)目。
??1.贊助商，由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部首先初步完成贊助策劃，然后計(jì)劃將于x月中下旬與這幾家公司取得聯(lián)系并且實(shí)施跟蹤回訪，同時(shí)對(duì)幾家公司提出的條件進(jìn)行整合，最終確認(rèn)本次晚會(huì)的`最終贊助商。
??2.宣傳推廣，本次晚會(huì)的宣傳主要通過宣傳海報(bào)的形式在校內(nèi)各宣傳欄進(jìn)行宣傳，同時(shí)在萬里大道顯眼的位置拉橫幅兩條，并且要求文化與傳播學(xué)院的各個(gè)班長在班級(jí)進(jìn)行宣傳，文傳的學(xué)子也可在人人網(wǎng)上宣傳。宣傳海報(bào)將以符合文傳學(xué)院的特色以及贊助商的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿定于x月下旬完成，主要由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)。
??3.舞臺(tái)設(shè)計(jì)及布置，本次晚會(huì)的舞美設(shè)計(jì)有專人負(fù)責(zé)，舞美設(shè)計(jì)的風(fēng)格要求緊密圍繞晚會(huì)主題，符合文化與傳播學(xué)院獨(dú)有的人文特色。舞美設(shè)計(jì)的初稿定于x月底完成，終稿定于x月初完成。
??4.器械布置與歸位 燈光，音響等器械布置有專人負(fù)責(zé)（待定）（熟悉燈光，音響控制），在活動(dòng)開始前將器械布置，并調(diào)好。整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光，音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處。
??5.主持人安排，本次晚會(huì)的主持人暫定為四名，兩男兩女，要求主持人具備較強(qiáng)的主持經(jīng)驗(yàn)，主持過類似晚會(huì)數(shù)次，并且在月初完成主持人稿的最終修改。由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
??6.各班級(jí)座位安排，由秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各個(gè)新班級(jí)的人數(shù)，以及座位安排，同時(shí)對(duì)剩余的晚會(huì)票進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
??7.領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓邀請，由秘書處負(fù)責(zé)制作請?zhí)ㄇ疤彀l(fā)出請?zhí)?，同時(shí)邀請各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓參加晚會(huì)。
??8.禮儀小姐的選拔，敲定，化妝等相關(guān)事宜由女生部負(fù)責(zé)。
??9.晚會(huì)的門票設(shè)計(jì)、制作由宣傳部負(fù)責(zé)，門票設(shè)計(jì)要與晚會(huì)主題貼切，美觀大方。同時(shí)，如有需要兼顧贊助商要求，及時(shí)與外聯(lián)部聯(lián)系。
??10.晚會(huì)用品購買：由生活部的同學(xué)負(fù)責(zé)購買晚會(huì)的道具，同時(shí)負(fù)責(zé)各個(gè)節(jié)目的服裝租借。
??注：現(xiàn)階段主要是做好節(jié)目的排練、篩選以及節(jié)目的組合和研發(fā)工作。
??（1）臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
??（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
??（3）如出現(xiàn)跳閘等情況，立即聯(lián)系專業(yè)維修人員。主持人救場。秩序維護(hù)人員維護(hù)現(xiàn)場秩序。氣氛營造人員配合臺(tái)上主持人。
??（4）所有晚會(huì)用的音頻，視頻，圖片，文檔。雙備份，準(zhǔn)備至少兩臺(tái)運(yùn)行流暢的筆記本電腦。
??（5）話筒用電池要準(zhǔn)備充足，及時(shí)更換。