如何設(shè)計(jì)一個讓大家都滿意的方案？在開始一項(xiàng)工作之前。合理有效的方案必不可少?；蛟S"環(huán)境保護(hù)活動方案精選"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，希望能為你提供參考！
環(huán)境保護(hù)活動方案精選 篇1
目的：
1、通過活動，讓學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，對學(xué)生滲透可持續(xù)發(fā)展教育。
2、激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的情感，從小樹立保護(hù)環(huán)境，從我做起的環(huán)保意識，。
3、教育學(xué)生從自我做起，樹立節(jié)能環(huán)保意識，從我做起，從身邊小事做起，能為學(xué)校和社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！重點(diǎn)：使孩子樹立健康的消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。
難點(diǎn)：
體會到環(huán)境破壞給人類到來的不良后果，引導(dǎo)學(xué)生自覺加入環(huán)境保護(hù)的行列。
活動用具：
多媒體設(shè)備、電腦課件。
活動方式與方法：
討論法。
時間安排：
30分鐘。
活動場地：
三年級2班教室。保護(hù)環(huán)境主題班會教案。
活動過程：
第一環(huán)節(jié)引出班會主題。
1、欣賞音樂《地球，你好嗎？》
我們先來欣賞一段音樂。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現(xiàn)在的地球還好嗎？
2、觀看視頻《目前的xx》。
你們說生活在這里的他們幸福嗎，為什么？讓我們對這些問題大聲說“不”。（出示幻燈片）第二環(huán)節(jié)認(rèn)清現(xiàn)狀，激起學(xué)生的危機(jī)意識。
1、我們面臨的問題和現(xiàn)狀。
（出示幻燈片）
2、面對這種情況，我們還能做些什么？
保護(hù)環(huán)境。
第三環(huán)節(jié)立即行動，共建美麗家園。
3、探討下列幾個問題：
（1）什么是環(huán)境？
（2）為什么要保護(hù)環(huán)境？
（3）怎樣保護(hù)環(huán)境？
（4）我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做些什么？
第四環(huán)節(jié)：
教師總結(jié)同學(xué)們，我們只有一個地球，保護(hù)環(huán)境，守衛(wèi)綠色家園是我們義不容辭的責(zé)任。節(jié)約從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，環(huán)保從手邊小事做起，我們只有一個地球，他的愛護(hù)需要我，需要你，也需要他，讓我們攜手努力，讓我們的生活中多一點(diǎn)綠色，愿我們的生活每一天都是環(huán)保日。
環(huán)境保護(hù)活動方案精選 篇2
一、活動名稱：
xxx環(huán)?；顒又麄骰顒?BR> 二、活動背景：
曾經(jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬xxx，但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時間奉獻(xiàn)給我們的生存家園，所以我們決定從我們做起，從身邊做起。樣我們也知道保護(hù)我們的森林資源也急需我們保護(hù)，固而我們策劃咯本次活動，希望通過我們的活動，能夠喚醒大家的環(huán)保意識。
三、活動目的：
1、讓全校師生了解現(xiàn)在xxx的環(huán)境狀況，自覺愛護(hù)身邊的環(huán)境。
2、主要為下次的實(shí)踐活動作前期的介紹和宣傳，號召同學(xué)參加到我們的實(shí)踐活動中去。同時進(jìn)一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
四、活動時間：
xxx8年xxx月17日(星期三)，19日(星期五)
五、活動地點(diǎn)：
xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)新區(qū)和老區(qū)食堂門口，吉選超市門口
六、活動類型：
宣傳展覽類
七、主辦單位：
xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委
xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
承辦單位：資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
人文院青年志愿者協(xié)會
xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會
八、活動負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式：
xxxxxx
九、活動參與對象：
全校師生、雅安市市民
十、活動流程及具體安排：
(一)校內(nèi)宣傳：
1、xxx月16日，分別在學(xué)校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報，對此次活動進(jìn)行初步的介紹和宣傳。
2、xxx月17日，借助學(xué)校的廣播，在就餐時間通過點(diǎn)歌的方式對此次活動進(jìn)行宣傳和介紹。
3、xxx月17日，在新區(qū)和老區(qū)同時設(shè)立宣傳點(diǎn)對此次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹。同時，活動當(dāng)日參加人員直接對同學(xué)進(jìn)行一對一的講解，宣傳和介紹此次活動，并號召同學(xué)們響應(yīng)我們的活動。
4、在宣傳活動的同時，現(xiàn)場招募一些自愿者。
(二)校外宣傳
xxx月20日，由環(huán)保協(xié)會、人文院和資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會一起在吉選超市前設(shè)點(diǎn)宣傳，主要宣傳內(nèi)容為保護(hù)環(huán)境。同時號召市民關(guān)注我們身邊的環(huán)境問題。
注：宣傳點(diǎn)所需要的音響，桌椅等物品由資環(huán)學(xué)院和人文院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)。新區(qū)由資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會和環(huán)保協(xié)會負(fù)責(zé)，老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)。
十一、活動預(yù)期效果：
1、希望通過宣傳活動，大家能夠自覺愛護(hù)xxx的環(huán)境，進(jìn)一步提高同學(xué)們和雅安市民的環(huán)保意識。
2、希望通過宣傳活動，招募到更多的自愿者，和我們一起為xxx的整潔做一點(diǎn)力量，進(jìn)一步展現(xiàn)新時期大學(xué)生的精神面貌。
3、鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神，擴(kuò)大同學(xué)們的接觸面;通過實(shí)踐活動協(xié)會成員增進(jìn)相互了解，并豐富同學(xué)們的課余文化生活。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅(兩條)、展板(兩張)、倡議書(兩張)、海報(兩張)xx元
點(diǎn)歌(新校區(qū)和老校區(qū))4元
宣傳資料(資料和照片)xx元
布置宣傳場地用品16元
調(diào)查表(xxx份)20元
總計(jì)60元
注：橫幅、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)。
十三、注意事項(xiàng)：
1、所借物品確保完整的歸還;
2、保證活動場地清潔干凈。
環(huán)境保護(hù)活動方案精選 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針為指導(dǎo)，牢固樹立正確的教育觀，體現(xiàn)質(zhì)量觀。把社會實(shí)踐活動納入校本課程，放在應(yīng)有的位置，切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹立素質(zhì)教育的基本觀念，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，開足課時，提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生得到生動活潑，
主動的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
綜合實(shí)踐活動的總目標(biāo)是通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與學(xué)校的聯(lián)系、與社會的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極性和豐富性;提高學(xué)生對自然、社會和自我的整體認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會責(zé)任感以及良好的個性品質(zhì)。因此，為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的行為意識，教育學(xué)生關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，參與環(huán)境保護(hù)，同時也為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力與社會實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會實(shí)踐活動。
二、學(xué)情分析
當(dāng)今的孩子是21世紀(jì)的主人，是未來世界的締造者，而現(xiàn)在孩子確實(shí)不像過去那個年代的孩子一樣，現(xiàn)在的孩子自由活動的空間太少了，身邊的小伙伴也不多，基本上都宅在家里和手機(jī)或電腦或作業(yè)為伴。為此我們組織了并開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)踐活動。希望通過本項(xiàng)活動的開展，讓孩子們懂得人與自然和諧共存的道理，關(guān)注周圍環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識。通過實(shí)踐活動為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事。 多做這樣的`活動，就是想創(chuàng)造機(jī)會，讓更多的孩子參與到集體活動中來，通過有意義的社會實(shí)踐，增長知識、鍛煉能力、提高他們的社會責(zé)任感。讓孩子從小就有作為地球人環(huán)保意識，熱愛并保護(hù)我
們的環(huán)境，至關(guān)重要。從小樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識，讓我們生存的地球變得更加美好。
三、活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生關(guān)心自然，具有環(huán)保意識，明白保護(hù)環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的事情，也是我們每一個人的責(zé)任;
2、參與環(huán)境保護(hù)的行動，身體力行做表率，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力，同時影響身邊更多人對“隨手亂扔垃圾”說不。
3、積極參與力所能及的社會實(shí)踐活動，通過親自參與環(huán)?；顒又?，來懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。
4、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，從而養(yǎng)成主動探究的習(xí)慣，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。
四、活動名稱：
“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
五、活動主題：
“環(huán)保從小做起，環(huán)保從我做起?！?BR> 六、參加人員：
六年級二班學(xué)生
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：范xx
成 員：史xxx
葉xx
八、活動地點(diǎn)：
河邊花園、和合社區(qū)、社區(qū)超市
九、活動方法：
通過調(diào)查、觀察、對比、實(shí)地查看、親自動手等方法培養(yǎng)學(xué)生合作、交往能力，組織、策劃能力，探究、創(chuàng)新能力。
十、課程資源：
1、加強(qiáng)活動的宣傳教育，召開主題班會，廣泛動員學(xué)生迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從小做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、走出校門，走進(jìn)社會，深入調(diào)查公園、社區(qū)環(huán)境遭破壞的程度，公共設(shè)施遭破壞的現(xiàn)象，設(shè)身處地感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和使命性。
3、熱愛家鄉(xiāng)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)花園，保護(hù)環(huán)境，撿拾白色垃圾，為建設(shè)整潔家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
4、社區(qū)清除小廣告，凈化社區(qū)環(huán)境，在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子們的奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感。
5、超市門口的廣場是“隨手扔垃圾”現(xiàn)象最為嚴(yán)重的地方之一。讓孩子們在廣場的各個角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等，用自己的行動向不良衛(wèi)生習(xí)慣告別。
6、做環(huán)保工作的宣傳員，積極宣傳的環(huán)保重要性。
十一、活動措施：
1、帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的活動及內(nèi)容安排，讓學(xué)生有收獲，保證學(xué)生在活動時的絕對安全。
2、要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實(shí)踐的安全和活動的順利開展。
3、必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)活動地的花草樹木和當(dāng)?shù)氐墓藏斘铩?BR> 4、要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作能力。
5、加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 十二、注意事項(xiàng)：
(1)、安全第一，要注意自身安全，特別是交通安全。
(2)、要按要求進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從老師的統(tǒng)一安排，按活動路線進(jìn)行，不可擅自行動;
(3)、學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
(4)、進(jìn)入花園避免踩踏，更不可私自活動;
(5)、在與群眾交流時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;
(6)、老師手機(jī)號碼留給學(xué)生，遇到情況及時反映，學(xué)生不準(zhǔn)單獨(dú)行動。
十三、意外處理：
1、意外傷害處理：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
2、學(xué)生走失處理：
(1)、確保每位學(xué)生都知曉帶隊(duì)教師電話號碼，以便聯(lián)系。
(2)、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、交通事故處理：
(1)、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
(2)、迅速報告校領(lǐng)隊(duì)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)。
環(huán)境保護(hù)活動方案精選 篇4
一，活動背景：
環(huán)境保護(hù)部新聞發(fā)言人陶德田4月20日向媒體通報20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國主題：“低碳減排·綠色生活”，號召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量。
二，主題：
“低碳減排·綠色生活”
三，活動目的：
提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。
四，活動時間：
20xx年6月5日早九點(diǎn)30分開始至十點(diǎn)30分。(義工九點(diǎn)整在防洪紀(jì)念塔集體集合，總指揮說明本次活動的相關(guān)事項(xiàng)后才開始活動)
五，活動內(nèi)容：
義工分小組沿松花江及斯大林公園內(nèi)進(jìn)行減(撿)垃圾的活動，收集廢品。整理好撿來的垃圾，分類回收，可回收的賣掉用來作為義工活動經(jīng)費(fèi)。不可回收的送到附近的垃圾箱。
六，活動準(zhǔn)備
1.做好宣傳和報名
2.確認(rèn)參加人數(shù)
3帶好相機(jī)方便進(jìn)行拍攝
4.義工聯(lián)旗幟
5.義工自備裝垃圾的塑料袋
七，活動人員安排
總指揮1名，組長5名(每組xx人)
參加總?cè)藬?shù)53人
附注意事項(xiàng)：
1.每個義工要聽從總指揮及組長的安排，有意外情況要上報在場的總指揮。在沒有通知負(fù)責(zé)人的情況下不允許私自離開隊(duì)伍。
2.注意沿江環(huán)境保護(hù)，不要向水里亂扔果皮紙屑。保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
3.各自做好防曬，防中暑工作。
4..全體義工穿義工服。
5.注意安全問題，活動開始前要傳達(dá)好安全意識，活動中出現(xiàn)安全問題由本人負(fù)責(zé)。
環(huán)境保護(hù)活動方案精選 篇5
活動目標(biāo)：
1、通過參觀小河知道小河污染是周圍的垃圾、工廠的排污管所致。
2、知道小河的污染給人們生活帶來的不便，不把垃圾廢物扔到河里去，激發(fā)保護(hù)水資源的重要。
活動準(zhǔn)備：
幼兒知道安全知識：不爬到河面上的欄桿上等；塑料袋六只。
活動過程：
一、活動前談話：今天老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀，請小朋友用眼睛看、鼻子聞，把你看到的記在心里。在參觀的過程中要注意哪些事情？和幼兒一起講講：不能爬到小河上的欄桿上，因?yàn)闄跅U不牢；不能把頭伸到欄桿里去，以免發(fā)生危險；不能站在欄桿上，一不小心會摔到河里去。
二、帶領(lǐng)幼兒到小河邊。
1、教師：“小河的水是什么顏色？水上面有什么？”
2、師：“想想這些東西是哪里來的？人們這樣做對不對？”
3、和幼兒觀看河對面的排污的水管：“那里流出來的水顏色怎么樣？這些水是從哪里來的？顏色怎么樣？”
4、你想怎么做？一起把地上的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。
三、回來后談話：
1、你聞到了什么？看到了什么？發(fā)現(xiàn)水污染對人們有什么影響？你是怎么做的？以后準(zhǔn)備怎么做？
活動反思
錢志芳：
帶幼兒到外面去參觀，他們一下子被小河非常骯臟的河水吸引住了，尤其發(fā)現(xiàn)上面一大塊一大塊的垃圾飄在上面，感到很惡心。同時河水上傳來陣陣惡臭，讓我們不禁掩鼻而逃。孩子們馬上說：“這是毒氣，太臭了！”我馬上問他們這個味道是哪里來的，為什么會這么臭？他們看見河里的垃圾，知道是人們把垃圾扔到是不對的，還有的幼兒看到上面有大便飄在上面，很不衛(wèi)生。吳曉艷說我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，這樣太不講衛(wèi)生了。他們看到一個塑料袋罩在樹樁上，以為是烏龜。我問他們這么臟的水你們覺得烏龜能活下來嗎？他們都搖頭了。接著我們討論了中毒會發(fā)生的狀況，有的說會頭昏、有的說會拉肚子、有的說會嘔吐昏迷等。很多幼兒知道把垃圾扔到河里是不對的，我們應(yīng)該把它們撿起來送到垃圾箱里，很多幼兒撿得非常認(rèn)真。大家還表示，看到人們把垃圾扔到河里的時候一定要制止，讓大家把垃圾扔到垃圾箱里，讓那些廠里的工人叔叔不把臟的水放到小河里去。總之，這個活動的效果不錯！
環(huán)境保護(hù)活動方案精選 篇6
一、活動來源
每年的4月22日，是一個專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高大家對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識，并動員人們參與到環(huán)保運(yùn)動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。在全球環(huán)境不斷遭遇破壞的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動目的
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識。
三、活動時間
20xx年4月xx日
四、活動內(nèi)容
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;
3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識)：環(huán)保教育圖片展;
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。
環(huán)境保護(hù)活動方案精選 篇7
4月22日是世界地球日，為此，本周開展了一系列以愛護(hù)地球、保護(hù)家園為主題的活動。通過這些活動，提高了孩子們的環(huán)保意識。語言活動有拍手歌《愛護(hù)地球》，在社會活動中也貫穿了這個主題。具體活動方案如下：
一、活動目標(biāo)
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的`。
2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活動過程
1、認(rèn)識“世界地球日”
你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來。
世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起，隨后影響越來越大。20__年第63屆聯(lián)合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國從20世紀(jì)90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。
2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好
出示太空中的地球圖片我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動植物資源。
分別出示自然風(fēng)光和動植物圖片
3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀
觀看環(huán)境惡化的圖片，了解環(huán)境污染，及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞。
4、引導(dǎo)幼兒說說，你想怎樣來保護(hù)環(huán)境?
5、帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境，從我做起，美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌：
愛護(hù)地球《拍手歌》
你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;
你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四，我拍四。教育別人在其次;
你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;
你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;
你拍七，我拍七。把握現(xiàn)在好時機(jī);
你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;
你拍九，我拍九。造福社會才持久;
你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。
環(huán)境保護(hù)活動方案精選 篇8
一、活動背景：
每年的六月五日為世界環(huán)境日，今年中國主題為“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為了支世界環(huán)境日，響應(yīng)國家環(huán)保政策，參與“環(huán)保家園生態(tài)中國”世界環(huán)境日《中國國家地理》全國高校總動員，提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識，使所有在校大學(xué)生行動起來，逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，讓我們校園變得更加美麗，充滿綠色、讓祖國的大好山河遠(yuǎn)離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機(jī)
因此，在第三十八個世界環(huán)境日臨近之期，我們（中國青年政治學(xué)院綠色青春環(huán)保協(xié)會）將參與環(huán)保高校行活動，圍繞著世界環(huán)境日在學(xué)校展開一系列相關(guān)的活動：通過圖片展覽，發(fā)放傳單，支持簽名，觀看環(huán)境教育影片，舉辦講座等等方式、使同學(xué)們深刻認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達(dá)到宣傳的效果，力爭使更多的人關(guān)注環(huán)境，投身環(huán)保，真心實(shí)意，身體力行，讓我們的家園更加美好！
二、主題：
美麗或傷痛，在于我們的行動、
三、具體日程
（一）前期活動：
1雜志義賣及征文活動策劃宣傳：希望獲得適量捐贈的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項(xiàng)作為中后期活動經(jīng)費(fèi)（由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費(fèi)，所以此活動十分重要）、同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴(kuò)大酬款范圍，如果經(jīng)費(fèi)充足，可以考慮向兄弟社團(tuán)或個人開放，用于好的環(huán)保項(xiàng)目、
征文宣傳（環(huán)境與生活）：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持、
2世界無煙日宣傳活動：由于已有很多人在倡導(dǎo)”請勿吸煙”，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于”請勿用香煙傷害他人”作為主題，強(qiáng)調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害、倡導(dǎo)同學(xué)不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害、
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題”美麗，拒絕香煙”倡導(dǎo)女性不要吸煙（如今女性煙民越來越多），以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數(shù)量
（二）主題活動：”美麗或傷痛，在于我們的行動、
通過圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持等方式讓同學(xué)們認(rèn)識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當(dāng)行為的破壞，結(jié)果造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題，留下了永久的傷痛、美麗或傷痛，在于我們的行動、有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用^^^^^^^只有行動起來，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護(hù)住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛、
1、圖片展：
（1）主要為兩組圖片，一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖，一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差，從而喚起他們的環(huán)保意識
（2）圖片來源：尋求，自然之友，綠色和平的支持、
（3）場地：向?qū)W校申請，擬在學(xué)子樓廣場
（4）經(jīng)費(fèi)：主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用，宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利（至少提供飲水）、
（5）時間：6月5日至7日
2、發(fā)放傳單：
（1）主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，傳單兩面印以不同內(nèi)容，以節(jié)約紙張、同時印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度、
（2）場地：食堂門口及人員流量大的地方、
（3）經(jīng)費(fèi)：用于印制傳單，工作人員福利
（4）時間：早中晚人流高峰期
（5）傳單數(shù)量：視經(jīng)費(fèi)而定，200張以上、
3、簽名支持：
（1）以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名
（2）場地：圖片展周圍，需向?qū)W校借桌子、
（3）經(jīng)費(fèi)：橫幅，簽名筆，人員福利
（4）時間：6月5日中午
（5）簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，繼續(xù)接受簽名、
（三）后期活動：
1在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度，以便進(jìn)行后續(xù)長期的活動、
2總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為之后需展開的活動做一些思想準(zhǔn)備，力爭做到最好，以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，讓更多的人參與環(huán)保、
3“環(huán)境與生活”征文結(jié)束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼，并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上（注：此項(xiàng)活動視征文具體情況而定）、
46月中下旬開始組織騎行北京活動（與自然之友合作），廢舊電池回收（尋求與地求村合作），空調(diào)26度，校園環(huán)保提示牌等活動、由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重，擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動（以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主）
5下學(xué)期擬舉辦以下活動：
（1）社團(tuán)招新：重要面對新生，為社團(tuán)注入活力，培養(yǎng)熱衷于環(huán)保事業(yè)的大學(xué)生，使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展
（2）綠色圖書館：募集與環(huán)境有關(guān)的書籍供全校師生免費(fèi)借閱，以促進(jìn)環(huán)保思想廣泛傳播、并尋求與其他高校環(huán)保社團(tuán)合作，共享資源、（注：這是個長期活動，需要大量經(jīng)費(fèi)購買圖書及各方面的支持，爭取可以多利用些社會資源）、
（3）熱愛，所以保護(hù)，認(rèn)識學(xué)校歷史變遷及動植物分布活動、激發(fā)同學(xué)們對學(xué)校及校內(nèi)一草一木的熱愛之情，從而擴(kuò)大為對祖國大好山河的熱愛、愛是保護(hù)的動力、（注：尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作、經(jīng)費(fèi)主要用于聯(lián)絡(luò)，宣傳，制作動植物信息牌等）、
（4）認(rèn)識環(huán)保機(jī)關(guān)或組織：以一周或兩周為單位向同學(xué)們?nèi)娼榻B一個環(huán)保機(jī)關(guān)或組織，以宣傳海報，傳單，講座，專題片放映等為主要形式、共介紹3—5個、（注：尋求所介紹機(jī)關(guān)或組織的支持，以獲得相關(guān)資料減少自己的開支、請求學(xué)校提供場地等必要設(shè)施、并邀請本校及兄弟院校的社團(tuán)參加）、
（5）下學(xué)期計(jì)劃一共組織5、7次較大活動，除上述活動外其他待定、
環(huán)境保護(hù)活動方案精選 篇9
一、活動背景：
現(xiàn)如今，資源短缺和環(huán)境惡化已成為社會人們關(guān)注的焦點(diǎn)。環(huán)境惡化、資源短缺已使超常發(fā)展，消費(fèi)巨增的人類面臨著生存挑戰(zhàn)，按傳統(tǒng)生產(chǎn)方式和人類無節(jié)制的消費(fèi)方式，地球提供給人類的資源能維持多久？環(huán)保應(yīng)該是全民總動員的，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起，奉獻(xiàn)出自己的一份力量來帶動身邊的人、完美我們的世界。怎樣使軍訓(xùn)服有更好地歸宿而不是成為“半月拋”、怎樣將宿舍中的塑料瓶玻璃瓶及廢紙箱更好的利用，這些都是值得我們思考的問題
二、活動宗旨：
三、活動目的及意義：
通過一系列可行性強(qiáng)，理念新穎的公益活動，將一種環(huán)保健康，可持續(xù)發(fā)展的觀念，引入大學(xué)生乃至所有人們的衣.食.住.行.用等全方面生活，按蝴蝶效應(yīng)法則，以個人-高校-社區(qū)-社會的模式，從微小的行動做起，從自己做起，同時影響周圍，從而“翼”起改變整個社會。
四、舉辦單位：
五、活動地點(diǎn)：
教室
六、活動時間：
待定
七、活動成員：
評委：由學(xué)院書記、輔導(dǎo)員等人組成
參賽者：由學(xué)院學(xué)生自主參加
模特：院文藝團(tuán)禮賓隊(duì)成員
八、活動流程：（本活動由三部分活動組成，各活動間無關(guān)聯(lián)）
P 活動前期
1、人員準(zhǔn)備：① 由學(xué)生會成員邀請書記、輔導(dǎo)員等人出席擔(dān)任評委
② 有意愿參賽的學(xué)生于報名截止日期前到院學(xué)生會或班委處報名，作品數(shù)目不限，且可以小組的形式報名參賽（5人之內(nèi)）。
2、宣傳方式 ① 由各班班委告知每班同學(xué)，并且在宿舍前設(shè)立展牌
② 活動報名階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜
P 活動階段：
【莫讓軍訓(xùn)服成為“半月拋”】
1、作品要求：原材料必須選用軍訓(xùn)服，根據(jù)自己的想法自由發(fā)揮，成品無任何限制，美觀有創(chuàng)意即可。
2、活動期間：
① 主持人簡述活動背景、目的及活動流程并向參賽選手致以祝福。
② 展示作品（3分鐘）：參賽選手按照抽簽順序上場，由模特向評委們展
作品，參賽選手進(jìn)行演說自己的設(shè)計(jì)理念。（可使用多媒體協(xié)助）
③ 自由交流（2分鐘）：選手與評委之間進(jìn)行自由交流
④ 進(jìn)行頒獎儀式。
⑤ 主持人對在場人員表示感謝，宣布活動結(jié)束。
【感“碳”號工藝品設(shè)計(jì)】
1、作品要求：原料不限，可為廢舊紙張、塑料瓶、舊衣服等，經(jīng)過奇思妙想的加工，成品必須為實(shí)用性強(qiáng)的物品。
2、活動期間：（同 莫讓軍訓(xùn)服 成為“半月拋”一致）
【綠色裝修—宿舍裝扮活動】
1、作品要求：利用宿舍內(nèi)的廢舊物品進(jìn)行對宿舍的裝飾，達(dá)到美化宿舍的效果。
2、活動期間：
注：活動前期，由學(xué)生會成員帶領(lǐng)評委參觀參賽宿舍。
① 主持人簡述活動背景、目的及活動流程并向參賽選手致以祝福。
② 展示作品（5分鐘）：參賽選手按照抽簽順序上場，借助多媒體將美化后的宿舍的通過照片的形式展示給評委，并講述設(shè)計(jì)布置宿舍的理念與故事。
③ 進(jìn)行頒獎儀式。
④ 主持人對在場人員表示感謝，宣布活動結(jié)束。
九、評分規(guī)則
十、獎項(xiàng)設(shè)置
十一、后續(xù)安排
十二、工作安排：分工明確、責(zé)任到人，確保會場秩序及活動的順利進(jìn)行。
為了保證各社團(tuán)活動能夠公平公正的舉行，請社團(tuán)在遞交策劃同時附加一份該活動與贊助活動單位的協(xié)議書。
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