[推薦]小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案模板900字

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    下面是小編為大家整理的“小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案模板”,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀。人生不管做什么事情,都需要有計(jì)劃,有條理,當(dāng)公司將要做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候。我們一般都會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)要求制定一些方案,我們的方案建立是要根據(jù)具體的工作情況來(lái)參考的。
    小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案模板【篇1】
    為了確?;顒?dòng)能成功舉辦,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    一、活動(dòng)宗旨
    引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生更加深入地感受中華經(jīng)典,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,提高語(yǔ)言文化素養(yǎng)、書(shū)法能力、繪畫(huà)能力、審美情趣和國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。
    二、活動(dòng)對(duì)象
    全校學(xué)生
    三、活動(dòng)內(nèi)容
    1、誦讀內(nèi)容:以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩(shī)詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。內(nèi)容要求主題鮮明,積極向上,突出古詩(shī)文的深厚內(nèi)涵和文化韻味。以集體誦讀為主。
    2、手抄報(bào)及書(shū)法展示:以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩(shī)詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。以手抄報(bào)及書(shū)法的形式表現(xiàn)。
    四、活動(dòng)安排
    1、9月26日早讀進(jìn)行全?!拔覀兊?節(jié)日·中秋”經(jīng)典詩(shī)文朗誦,要求語(yǔ)文老師課前準(zhǔn)備好朗誦內(nèi)容,并進(jìn)班指導(dǎo)。黑板上書(shū)寫(xiě)主題。
    2、9月26日大課間開(kāi)展 “我們的節(jié)日·中秋” 經(jīng)典詩(shī)文書(shū)法、手抄報(bào)展示活動(dòng)。在北樓前舉行,每班選出20幅書(shū)法作品,以及一到兩幅手抄報(bào)作品,懸掛在準(zhǔn)備好的區(qū)域,要求每個(gè)學(xué)生除了帶好作品,還要帶四個(gè)夾子。
    3、本著全生參于的原則,要求每班每人書(shū)法作品,手抄報(bào)作品任選一項(xiàng)上交。
    小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案模板【篇2】
    一、指導(dǎo)思想
    為隆重慶祝第三十三個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校工會(huì)、德育處本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng),力求變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    二、主題:
    “金秋九月頌恩師”
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    9月5日——10月15日
    四、活動(dòng)安排
    1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動(dòng)。
    各班圍繞“尊師重教”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”、“我心中的父母”等主題,廣泛發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員積極參與征文活動(dòng),用一篇篇生動(dòng)感人的文章、一個(gè)個(gè)情真意切的感人故事,表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)、對(duì)父母、對(duì)教師的感恩之情。
    2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報(bào)比賽。
    本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),由大隊(duì)部組織執(zhí)行。
    3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。
    組織教師觀一場(chǎng)電影,9月6日下午工會(huì)委員給每位教師送上2張電影票并致以節(jié)日的問(wèn)候。
    4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。
    組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導(dǎo)站孕檢,工會(huì)給每位參加孕檢的老師送一份紀(jì)念品。
    5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點(diǎn)制作培訓(xùn)。
    由工會(huì)牽頭,校長(zhǎng)室、德育處合力開(kāi)辦糕點(diǎn)制作培訓(xùn)班,盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課,第一期:學(xué)做杯子蛋糕(9月10日)第二期:學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干(暫定9月25)第三期:學(xué)做生日蛋糕(10月16日)第四期:各辦公室特色糕點(diǎn)大比拼(10月15)
    五、其他說(shuō)明
    1、糕點(diǎn)制作工具、比賽獎(jiǎng)品、活動(dòng)紀(jì)念品由工會(huì)提供。
    2、分組第一組:z
    第二組:z
    第三組:z
    3、評(píng)委:
    六、評(píng)選
    七、活動(dòng)結(jié)束
    小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案模板【篇3】
    一.活動(dòng)目的:
    以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī),以“我們的節(jié)日——中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作,促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
    一、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年9月下旬至10月上旬
    三、活動(dòng)內(nèi)容
    (一)加強(qiáng)宣傳
    1、 周一升旗儀式國(guó)旗下的講話,以“我們的節(jié)日——中秋”為主題進(jìn)行演講,宣傳;
    2、 利用主題班團(tuán)會(huì)、校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)專欄等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
    (二)分階段活動(dòng):
    第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀
    1.活動(dòng)內(nèi)容:
    (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí),并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
    (2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀
    (3)組織同學(xué)們開(kāi)展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。
    (4)開(kāi)展詩(shī)詞賞析講座
    2、參加對(duì)象:全體同學(xué)
    3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班班主任
    第二階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
    活動(dòng)一:每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)
    活動(dòng)二:共看明月皆如此——以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情”為主題寫(xiě)文章,可以是觀察日記,節(jié)日游記,閱讀體驗(yàn),精彩創(chuàng)意等。
    活動(dòng)三:利用福建文明風(fēng)、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站,組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上過(guò)中秋活動(dòng),開(kāi)展學(xué)生與遠(yuǎn)在異地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對(duì)話活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況,共度中秋佳節(jié)。
    活動(dòng)四:創(chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。
    活動(dòng)五: “快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng)。開(kāi)展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng),學(xué)習(xí)文明常識(shí),踐行文明禮儀規(guī)范。
    第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)
    活動(dòng)內(nèi)容:各班將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌,故事等資料,活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),做成活動(dòng)展板;各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)的形式,以及經(jīng)典朗誦會(huì),燈謎的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì)。
    為在全體師生中廣泛開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)主義的教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和燦爛的徽州文化精髓,培育愛(ài)國(guó)情感、民族自豪感,決定在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)期間,在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、活動(dòng)內(nèi)容
    1.開(kāi)展以“放飛夢(mèng)想 分享快樂(lè)”為主題的六一國(guó)際兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。今年的六一國(guó)際兒童節(jié)與端午節(jié)同在一周,學(xué)校積極開(kāi)展“放飛夢(mèng)想 分享快樂(lè)”主題慶?;顒?dòng),在校園中唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。
    2.舉行“粽葉飄香,情系端午”國(guó)旗下主題講話。
    3.組織開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
    7.開(kāi)展“學(xué)雷鋒,愛(ài)心送端午”活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)留守兒童和空巢老人關(guān)愛(ài)行動(dòng)。
    三、活動(dòng)要求
    1.學(xué)校德領(lǐng)組、少先隊(duì)總部及各班要高度重視活動(dòng)的開(kāi)展,圍繞活動(dòng)目的扎實(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織落實(shí),達(dá)到活動(dòng)教育人的目的。
    3.認(rèn)真做好端午節(jié)放假安全教育工作,確保學(xué)生安全,大隊(duì)部下發(fā)致家長(zhǎng)一封信。同時(shí)做好值班護(hù)校工作。
    活動(dòng)目的:
    為豐富我校文化生活,給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
    活動(dòng)主題:“做錚錚少年 傳中華美德”
    組織方法:
    1、以年級(jí)為單位參賽,(小學(xué)低段、小學(xué)高段、七年級(jí)、八年級(jí))每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由年級(jí)組長(zhǎng)組織和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
    2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月26日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)熊旭貞老師處以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
    節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
    1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
    2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
    3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。
    4、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。
    評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn):
    ①10分制,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
    ②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
    名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
    本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
    時(shí)間、地點(diǎn)安排
    (1) 彩排時(shí)間:第一次:5月14日( 星期三,13時(shí)30分)。
    第二次:5月28日(星期三,13時(shí)30分)。
    (2)匯演時(shí)間:5月30日(星期五)
    (3)地 點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
    工作人員安排
    1、總指揮:xx
    2、總策劃、舞臺(tái)總監(jiān):xx
    3、主持:xx
    4、攝像:xx
    5、照相:xx
    6、后臺(tái):四個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)
    7:評(píng)委:xx
    8、紀(jì)律監(jiān)督組:xx
    9、宣傳報(bào)道:xx
    10、統(tǒng)計(jì)組:xx
    11、舞臺(tái)布置:xx
    小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案模板【篇4】
    一、指導(dǎo)思想:
    為充分發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,傳承中華民族的傳統(tǒng),激發(fā)廣大師生的民族情感,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感、主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。在中秋、重陽(yáng)佳節(jié)來(lái)臨之際,特制定“老少樂(lè)慶中秋”主題活動(dòng)方案。
    二、活動(dòng)主題:
    老少樂(lè),慶中秋
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    9月21日--9月25日
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    1、“寄語(yǔ)中秋感恩生活”國(guó)旗下講話
    利用周一升旗儀式,由老師為學(xué)生作“寄語(yǔ)中秋感恩生活”的國(guó)旗下講話,為學(xué)生拉開(kāi)中秋節(jié)慶?;顒?dòng)的序幕。
    2、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)
    讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。
    3、“走進(jìn)中秋,體驗(yàn)生活”主題午會(huì)
    利用周五午會(huì)課的時(shí)間,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),分年級(jí)進(jìn)行主題慶?;顒?dòng)。
    一年級(jí):小小歌謠傳情意
    利用午會(huì)課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?,在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中,感受老一輩為祖國(guó),為大家,為親人默默奉獻(xiàn)的精神。
    二年級(jí):佳節(jié)感恩送祝福
    用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的.愛(ài)心卡,寫(xiě)上一句祝福的話語(yǔ),送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。
    三年級(jí):追根溯源話中秋故事會(huì)
    收集中秋由來(lái)的傳說(shuō),每班邀請(qǐng)1-2位爺爺奶奶到學(xué)校與學(xué)生一起開(kāi)展追根溯源話中秋故事會(huì)。
    四年級(jí):情滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽
    通過(guò)詩(shī)詞吟誦,讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的`審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    要求:內(nèi)容不拘,自己作品、唐詩(shī)宋詞、中外詩(shī)歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加。
    五年級(jí);同享中秋明月,共建綠色家園
    月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開(kāi)展變廢為寶小制作,并可用來(lái)布置教室。
    4、“自制月餅,品味中秋”做月餅活動(dòng)
    利用家長(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn),于周五中午12點(diǎn)10分,在學(xué)校食堂,由部分家長(zhǎng)志愿者教授學(xué)生制作月餅的方法,讓他們?cè)趧?dòng)手體驗(yàn)的過(guò)程中了解中秋文化。
    5、“賞月品月話月餅”家庭團(tuán)圓會(huì)
    中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、做月餅的食材、器具和場(chǎng)地:
    2、攝影:
    3、教室布置、愛(ài)心卡、月餅包裝盒、邀請(qǐng)人員:各班班主任
    4、家長(zhǎng)志愿者:
    小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案模板【篇5】
    一、活動(dòng)目的
    中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,結(jié)合“三有三講”主題教育活動(dòng),我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后,開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年9月3日——9月14日
    三、活動(dòng)安排
    第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀
    1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
    2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
    第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示
    1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及黑板報(bào)中。
    2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想表達(dá)的感恩之情寫(xiě)紙上并貼在墻上。
    第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
    1.開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
    2.開(kāi)展“感恩體驗(yàn)”活動(dòng),中秋節(jié)期間,自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長(zhǎng)輩,一起吃月餅、賞明月,要充分展現(xiàn)出小學(xué)生應(yīng)有的文明禮儀和行為習(xí)慣。
    3.結(jié)合環(huán)保教育,學(xué)校開(kāi)展“月餅盒回收活動(dòng)”。學(xué)生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后(9月9日)上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校。
    第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)
    1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。
    2.一至三年級(jí)各班上交繪畫(huà)2幅;四至六年級(jí)各班上交征文2篇(上傳到FTP少先隊(duì)文件夾)。9月17日前上交少先隊(duì)大隊(duì)部,屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并展出。
    小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案模板【篇6】
    一、 活動(dòng)目的:
    中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
    二、 活動(dòng)主題:
    月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典
    三、 活動(dòng)時(shí)間:
    四、 活動(dòng)內(nèi)容:
    (一) 中秋讀月
    1、國(guó)旗下講話——“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
    2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,晨會(huì)課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。
    (二) 中秋憶月
    1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中;
    2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在“心”上。
    3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì),主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
    (三)中秋賞月:
    1、開(kāi)展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級(jí))
    2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅,送溫暖,并寫(xiě)一驗(yàn)日記。(三、四年級(jí))
    3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”:五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)。
    小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案模板【篇7】
    一、活動(dòng)目的:為了激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,了解中秋節(jié)的含義,體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民俗民風(fēng),感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
    二、活動(dòng)日期:中秋節(jié)前夕
    三、活動(dòng)地點(diǎn):教室、家里
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    活動(dòng)一:開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會(huì)
    時(shí)間:9月24日班隊(duì)課
    形式:一、二年級(jí):學(xué)生講述中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
    三、四年級(jí):學(xué)生猜燈謎
    五、六年級(jí):學(xué)生課后搜集和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、 詩(shī)歌、文章與大家交流
    活動(dòng)二:中秋實(shí)踐活動(dòng)比賽
    時(shí)間:9月18日-9月29日
    形式:一、二年級(jí):親子共同制作精美的燈籠。
    三——六年級(jí):變廢為寶制作一個(gè)月餅寶盒。發(fā)揮你的聰明才智,將月餅盒回收利用,與父母共同設(shè)計(jì)一件新作品來(lái)參加比賽(材料全部利用廢舊材料制作,可制作成生活工藝品或科幻創(chuàng)意作品)。
    評(píng)獎(jiǎng)方法:每位班任選出本班兩個(gè)作品,在9月30日交給大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),由美術(shù)老師以及大隊(duì)部輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)分,評(píng)出一、
    二、三等獎(jiǎng)。
    小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
    20xx年9月15日
    小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案模板【篇8】
    一、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年x月xx日——x月xx日
    二、活動(dòng)目的
    xx超市在這美好的秋季與您相約,與您共度中秋佳節(jié)。感受秋天帶來(lái)收獲與成熟的風(fēng)韻。
    三、活動(dòng)主題
    花好月圓人團(tuán)圓,xx超市送禮喜連連
    四、賣(mài)場(chǎng)陳設(shè)
    賣(mài)場(chǎng)內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣(mài)區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的種別正氣陳列,指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷(xiāo),策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣(mài)場(chǎng)內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。
    五、活動(dòng)內(nèi)容
    一次性購(gòu)物滿60元,可抽“仲秋禮券”1張,120元2張,單張小票最多限3張。
    A.購(gòu)指定幾種月餅禮盒時(shí),此禮券可抵5元,此券限活動(dòng)期間使用。
    B.購(gòu)保健品或酒(指定商品)可分別抵5元、3元、2元使用。(此券限活動(dòng)期間使用),已買(mǎi)斷的酒為使用品牌。
    六、商場(chǎng)布置
    關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門(mén)口的條幅或者中秋的宣傳畫(huà)(一中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。
    七、用度預(yù)算
    條幅:10米*6元/條*26條=1500元;
    中秋禮券:0.1元/張*10萬(wàn)=1萬(wàn)元
    吊旗:2.5元/張*1000張=2500元。
    八、留意事項(xiàng)
    1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷;
    2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。
    3、吊旗、DM快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門(mén)店組織商品。
    4、連鎖店負(fù)責(zé)各門(mén)店的條幅。
    5、在超市進(jìn)口處專門(mén)設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。
    6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)治理、登記,放工收回保管好。
    7、兌獎(jiǎng)時(shí)間:9月13日——10月13日
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