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年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)
本年度有幸被班里的同學(xué)推舉為學(xué)習(xí)委員，我知道身為學(xué)習(xí)委員其責(zé)任的重大性。所以我會(huì)盡我所能的把整個(gè)班的學(xué)習(xí)搞好。
根據(jù)本班的自身特點(diǎn)，我制定了如下的一些工作計(jì)劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的年度工作計(jì)劃：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
2.及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，并按時(shí)送達(dá)老師辦公室。
3.專業(yè)英語四級(jí)是我們學(xué)習(xí)的又一重點(diǎn)，建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)英語，多練習(xí)聽力、閱讀、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)缱x等，更有效的提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和成績(jī)。
4.做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
5.班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境！
6.幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助。
7.配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，同學(xué)有意見可通過我傳達(dá)給各位老師；
8.同學(xué)們多聽學(xué)術(shù)報(bào)告。聽學(xué)術(shù)報(bào)告一方面可以增加我們?cè)谶@一領(lǐng)域的知識(shí)；另一方面，作學(xué)術(shù)報(bào)告的專家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習(xí)。
9.他班的學(xué)習(xí)委員交流，互通消息，互相反映班里的學(xué)習(xí)情況，與班長(zhǎng)和其他成員一起把學(xué)習(xí)部的工作做得有聲有色。
10.考試的時(shí)候.了解大家的思想波動(dòng)，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試動(dòng)員工作。
11.認(rèn)真結(jié)計(jì)算班級(jí)成績(jī)，讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的信息。
在這一年里我會(huì)按照以上計(jì)劃完善自己的工作，認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的建議和意見，定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，好的地方大家一起堅(jiān)持下去，不足之處及時(shí)提出，加以改正，構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅(jiān)持下去，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高每個(gè)同學(xué)及班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)。我會(huì)在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，和其他班委密切合作，打造出團(tuán)結(jié)，向上，美好的媒體藝術(shù)XX班。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)
教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。對(duì)幼兒教師也提出了更高的要求，為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況，我對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：
繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，“用科學(xué)的發(fā)展觀，”為宗旨。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己。以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。
1、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。
2、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新，活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識(shí)，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)，提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇讀書筆記。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進(jìn)一步樹立教育的良好形象。
1、更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長(zhǎng)放心。
2、是克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
3、要了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)，積極參加課題研究、學(xué)術(shù)研討會(huì)，撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí)，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。增強(qiáng)教育科研能力，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。
4、認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，根據(jù)自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向。
5、是積極參加各級(jí)教育行政部門舉辦的公開課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。
6、要認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。
以上是我根據(jù)自己的工作實(shí)際擬出的具體行動(dòng)計(jì)劃，我要努力做好以上幾點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長(zhǎng)為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，讓組織放心，讓家長(zhǎng)滿意！
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活的意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活的，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃．
首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活的．
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力．
第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合。安排自己的自習(xí)時(shí)間．
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活的勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)．
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮．
第八，生活的中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功．
第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的．
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)．
對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合。利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向……有了計(jì)劃才能合。規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。
第十二，20xx年一起加油吧！
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)
“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程，是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)和主要工作，以“一德四新”為主要內(nèi)容，以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”為主渠道，以網(wǎng)絡(luò)教育支撐下的校本培訓(xùn)為平臺(tái)，深入扎實(shí)開展個(gè)人繼續(xù)教育工作。
通過學(xué)習(xí)，明白“一德四新”就是要對(duì)我們教師繼續(xù)進(jìn)行師德教育，讓我們樹立新的教學(xué)理念，不斷更新和接受新的知識(shí)，采取新的方法，運(yùn)用新的技能去教新時(shí)代的書去育新時(shí)代的人。
“新理念”，要樹立先進(jìn)的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。把育人作為教育工作的根本，面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。
“新知識(shí)”，要樹立終身學(xué)習(xí)理念。不管你是年青的還是年老的教師，都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識(shí)視野，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平，促進(jìn)我們教育教學(xué)綜合能力的提高。 ?“新方法”，要在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法，在教學(xué)中能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法，改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作研究，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生成長(zhǎng)為中心”教學(xué)目標(biāo)。
“新技能”要以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，強(qiáng)化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分析、考核評(píng)價(jià)及課題研究等基本技能;不斷提高我們指導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)技能，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力;提高我們應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)的有效性。
“一德四新”，讓我找準(zhǔn)了我們教師專業(yè)發(fā)展的切入點(diǎn)：教師的專業(yè)發(fā)展就是要從研究
教學(xué)入手。我們知道，新課程的核心，是轉(zhuǎn)變我們教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。沒有師生課堂行為和方式的變革，就沒有新課程的真正實(shí)現(xiàn)。師生課堂行為與方式變革的核心是課堂教學(xué)的有效實(shí)施。
“一德四新”要求我們教師在當(dāng)前形式下，培養(yǎng)教育學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)能力;教學(xué)更要聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)際，要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主支配的時(shí)間和空間。時(shí)時(shí)想著我們的教育要“以學(xué)生的成長(zhǎng)為中心”。
總之，“一德四新”是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)書。要想立足這個(gè)新時(shí)代的教育，我們能不時(shí)時(shí)更新自我嗎?
通過“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求，范文之心得體會(huì):學(xué)習(xí)師風(fēng)師德心得體會(huì)。下面簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：
要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)
很榮幸能擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職。通過對(duì)這幾周工作經(jīng)歷總結(jié)與反思，我對(duì)本學(xué)期工作有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且分析出本學(xué)期的大致工作方向，竭力在這學(xué)期的工作要有所完善，做到最好，在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務(wù)于同學(xué)們。以下是我本學(xué)期工作計(jì)劃初步設(shè)想：
1、紀(jì)律：
維持課堂紀(jì)律，保證上課質(zhì)量，爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都能聽好課，完成老師交代的作業(yè)。嚴(yán)抓出勤率，以身作則，對(duì)無故曠課，經(jīng)常影響上課紀(jì)律的同學(xué)，做好思想工作，讓同學(xué)們從思想上認(rèn)識(shí)提高，變被動(dòng)為主動(dòng)，積極參與老師與同學(xué)間的互動(dòng)。
2、與老師，同學(xué)交流：
作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此，我應(yīng)及時(shí)收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。還要深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、建議和要求，為同學(xué)們服務(wù)。
3、活動(dòng)：
（1）積極開展主題班會(huì)，老師與同學(xué)一起分析學(xué)習(xí)上的漏洞，討論并解決學(xué)習(xí)上的問題，增進(jìn)老師與同學(xué)間的關(guān)系。
（2）密切關(guān)注學(xué)術(shù)性講壇活動(dòng)時(shí)間，組織同學(xué)增加課外知識(shí)，開闊視野。
（3）隨時(shí)考察同學(xué)們對(duì)高等數(shù)學(xué)，英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)，組織小型考試，掌握班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度。
（4）定期組織觀看英文電影，豐富同學(xué)們課余時(shí)間的同時(shí)，又能提高英語口語水平。
（5）經(jīng)常與班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的同學(xué)交流，對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀進(jìn)行及時(shí)的分析，保證班級(jí)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。
總之，作為學(xué)習(xí)委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)
大二下學(xué)年是專科學(xué)校學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期，是從大學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程進(jìn)入專業(yè)課程重點(diǎn)學(xué)習(xí)的階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的的關(guān)鍵時(shí)期。為此，我們大家一起，討論了我們大二下學(xué)期的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)動(dòng)所有同學(xué)，調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、提高大家的學(xué)習(xí)效率，做到高效率學(xué)習(xí)。
二、具體活動(dòng)
1、在主題班會(huì)上，大家互動(dòng)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，討論其中的利弊，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
2、鼓勵(lì)大家積極自主進(jìn)行自習(xí)，預(yù)習(xí)課本上的及老師的講義上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)，做到知識(shí)的充分吸收，時(shí)間的充分利用。
3、組織同學(xué)們進(jìn)行辯論賽，選拔優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)同學(xué)們的思辨能力(辯論賽主題待定);組織趣味活動(dòng)，如：同學(xué)們以組為單位到黑板上進(jìn)行單詞默寫比賽，并給優(yōu)勝者以獎(jiǎng)勵(lì)，讓班級(jí)的每個(gè)人都參與進(jìn)來。
4、積極配合班長(zhǎng)、團(tuán)支書以及其他班委，協(xié)助組織活動(dòng)，認(rèn)真工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)，積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);
5、做好上傳下達(dá)工作，完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù)，努力盡到學(xué)習(xí)委員的每項(xiàng)職責(zé);
6、針對(duì)班上那些學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)，組織開一次會(huì)議，將好的學(xué)習(xí)方法提供給他們;在這一期里我會(huì)按照以上計(jì)劃完善自己的工作，認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的建議和意見，全心全意為同學(xué)服務(wù)，定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，好的地方大家一起堅(jiān)持下去，不足之處及時(shí)提出，加以改正，構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅(jiān)持下去，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高每個(gè)同學(xué)及班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，因此我們必須在新一學(xué)期開始時(shí)，投入自己最大的熱情和努力。而工作計(jì)劃的制定則能更好得指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作。
首先便是從老師那里獲取新的知識(shí)，我作為學(xué)習(xí)委員，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，還應(yīng)當(dāng)促使同學(xué)們向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)的習(xí)慣。因?yàn)檫@是最基礎(chǔ)的事情。
2、自己應(yīng)當(dāng)先保持這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)帶動(dòng)周圍的同學(xué)，當(dāng)取得一定的成就后便能使更多的同學(xué)學(xué)習(xí)這種方法。
3、借助學(xué)校的信息反饋表深入了解同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)方面的問題，且就我的理解和知識(shí)水平向她們進(jìn)行解釋，開導(dǎo)和處理。
其次，為了在畢業(yè)時(shí)增加我們尋求工作時(shí)的籌碼。所以我們必須要取得一系列的過級(jí)證書。
一、英語：
1、鼓勵(lì)已過了3級(jí)的同學(xué)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)4級(jí)考試，在班上形成一股“英語過級(jí)”的壓力，使未過3級(jí)和立志學(xué)好英語的同學(xué)感到壓力，并且化壓力為動(dòng)力。英語良好的思想基礎(chǔ)。
2、在有限的英語課上，我應(yīng)當(dāng)積極配合老師，并且?guī)?dòng)同學(xué)主動(dòng)地完成英語教學(xué)任務(wù)，從中獲得新的知識(shí)。
3、早訓(xùn)時(shí)，應(yīng)讓科代表多剩余一部分時(shí)間，留給同學(xué)們針對(duì)自我情況進(jìn)行過級(jí)備戰(zhàn)。
4、與英語老師、科代表、英語較好者進(jìn)行溝通，從中得到學(xué)習(xí)英語的方法和經(jīng)驗(yàn)。
二、普通話：
1、與老師進(jìn)行溝通，讓老師在課堂時(shí)間里盡可能得給同學(xué)們單獨(dú)講話的機(jī)會(huì)，讓老師可以對(duì)其發(fā)音的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。
2、早訓(xùn)時(shí)，請(qǐng)班上普通話較好的同學(xué)帶領(lǐng)全班同學(xué)統(tǒng)讀。另外，請(qǐng)班干部輪流值勤，對(duì)早訓(xùn)不認(rèn)真的同學(xué)給予批評(píng)或者作為扣除德育學(xué)分的標(biāo)準(zhǔn)。
3、要求同學(xué)在課堂上回答問題和班干部宣布事情、主持會(huì)議時(shí)，都應(yīng)該且必須用普通話。
最后，作為學(xué)習(xí)委員，我也不應(yīng)該忘記和忽略自己的日常工作。
1、做好老師的助手，將老師的通知及時(shí)地傳達(dá)給同學(xué)，同時(shí)我應(yīng)耐心地為同學(xué)們做好解釋。
2、針對(duì)班上的情況，我應(yīng)該及時(shí)反饋給輔導(dǎo)員，并根據(jù)輔導(dǎo)員的意見做好班上的各項(xiàng)工作。
3、我必須和班干部以及各科的科代表搞好關(guān)系，努力配合她們的工作，如果情況允許的話，我應(yīng)對(duì)其工作提出自己的意見和建議。
4、就普通話和英語的過級(jí)，可以利用各種機(jī)會(huì)向同學(xué)們介紹好的方法。比如在早訓(xùn)時(shí)讓科代表對(duì)同學(xué)的普通話和英語進(jìn)行抽查，形成壓力，促使能力提高，進(jìn)而達(dá)到過級(jí)的水平。
工作計(jì)劃只是針對(duì)目前的情況和任務(wù)，當(dāng)新的情況出現(xiàn)，我應(yīng)及時(shí)地糾正及改正。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)
關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作情況的匯報(bào)
“活到老、學(xué)到老”社區(qū)作為城市的基層單位，落實(shí)區(qū)委決定的要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭，樹立“社區(qū)為學(xué)習(xí)之地，居民為學(xué)習(xí)之人”的學(xué)習(xí)理念，健全學(xué)習(xí)機(jī)制，完善學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)造人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的良好氛圍，我們九眼橋社區(qū)根據(jù)區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局的相關(guān)文件精神，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，在社區(qū)中營(yíng)造了一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)在今天已成為一種生存和發(fā)展的理念。建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭，首先要提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，建立學(xué)習(xí)型組織，健全學(xué)習(xí)機(jī)制。我們社區(qū)建立了以下四個(gè)層次的學(xué)習(xí)型組織。
一是建立社區(qū)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)。
社區(qū)居委會(huì)干部要做學(xué)習(xí)的表率，社區(qū)學(xué)習(xí)小組組要真正成為學(xué)習(xí)模范組。社區(qū)建立了學(xué)習(xí)一把手負(fù)責(zé)制，社區(qū)黨委書記作為理論學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，堅(jiān)持每周召開兩委聯(lián)席會(huì)，在會(huì)上大家社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部開展述學(xué)、講學(xué)、評(píng)學(xué)制度，使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)走在前列，落到實(shí)處，使社區(qū)學(xué)習(xí)有領(lǐng)導(dǎo)、有組織地開展。
二是培育學(xué)習(xí)型家庭示范點(diǎn)，營(yíng)造人人學(xué)習(xí)的氛圍。
建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，家庭是重點(diǎn)。如果大多數(shù)家庭都能少打一點(diǎn)麻將，多讀一本書，少吃一些零食，多買一本書，少一點(diǎn)應(yīng)酬，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，就會(huì)形成全社會(huì)人人學(xué)習(xí)的氛圍。為此我們重點(diǎn)加強(qiáng)了培育學(xué)習(xí)型家庭示范點(diǎn)的工作，通過對(duì)曹化參等幾戶學(xué)習(xí)型示范家庭的評(píng)選，為社區(qū)群眾樹立了學(xué)習(xí)型家庭的典范，在社區(qū)營(yíng)造出了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)必須建設(shè)學(xué)習(xí)陣地，完善學(xué)習(xí)設(shè)施，只有這樣，才能使學(xué)者有其校，學(xué)者有其所。我們要堅(jiān)持“社區(qū)學(xué)習(xí)，重在建設(shè)”的方針，加大學(xué)習(xí)投入，不斷建設(shè)學(xué)習(xí)陣地，完善學(xué)習(xí)設(shè)施。在這方面，我們主要建立了以下幾個(gè)方面的.學(xué)習(xí)陣地。
一是在建立了社區(qū)、院落圖書館。
2011年社區(qū)文明院落的打造，我們就在錦江區(qū)文廣局的大力幫助下，建起了社區(qū)院落圖書室，并向群眾免費(fèi)開放。目前社區(qū)有藏書6000多冊(cè)，內(nèi)容涉及了各個(gè)方面。這樣，給社區(qū)群眾創(chuàng)造了一個(gè)讀書、學(xué)習(xí)、休閑的場(chǎng)所，而且也是功能完善的社區(qū)學(xué)習(xí)中心。
二是建立社區(qū)公民道德教育基地。
我社區(qū)還投入資金，在社區(qū)市民空間建立了近50多平方米的公民道德教育基地，并添置了投影儀、市民綠色網(wǎng)吧電腦、空調(diào)等設(shè)備，使之成為了較為現(xiàn)代化的公民道德教育的場(chǎng)所。自該基地建成后，已舉辦了科普、法律、衛(wèi)生等各類培訓(xùn)講座10余次，參與群眾達(dá)數(shù)百人次。
三是建立百姓故事會(huì)講壇。
今年以來，按照區(qū)、街道的要求，我社區(qū)在活動(dòng)中心內(nèi)建立起了百姓故事會(huì)講壇。每月都固定開展一次活動(dòng)，并先后開展了端午習(xí)俗、反對(duì)邪教崇尚科學(xué)、身邊的好人等講座數(shù)次，起到了較好的宣傳效果。
四是建設(shè)文化、科普宣傳欄。
目前社區(qū)在各居民小區(qū)、院落共建立了8個(gè)大型的學(xué)習(xí)宣傳欄，內(nèi)容涉及文明創(chuàng)建、科普、法律、消防等內(nèi)容，通過不斷更換舊內(nèi)容，推出新內(nèi)容，吸引群眾參觀學(xué)習(xí)，使其成為社區(qū)學(xué)習(xí)的一條亮麗風(fēng)景線。
推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，需要有足夠的師資隊(duì)伍。我們注意整合社區(qū)內(nèi)各級(jí)各類人才資源，組成了一支專職、兼職和志愿者相結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍，擔(dān)當(dāng)起組織社區(qū)學(xué)習(xí)，提高社區(qū)居民素質(zhì)的任務(wù)。同時(shí)，每個(gè)人都盡其能，既當(dāng)學(xué)生，又當(dāng)先生。我們還通過聘請(qǐng)律師、心理醫(yī)生、學(xué)校老師、計(jì)生專干為社區(qū)群眾講課講課內(nèi)容涉及理論、科技、法律、教育、保健、體育、生活、休閑等八個(gè)方面，以滿足不同社區(qū)居民多方面的需求。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們將繼續(xù)加大力度，抓好落實(shí)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，感謝同學(xué)們對(duì)我的信任。在大學(xué)這個(gè)特別的校園里，學(xué)習(xí)委員作為老師與學(xué)生信息傳遞最重要的“渠道”，我了解身為學(xué)習(xí)委員有其重大的責(zé)任。
根據(jù)本班的特點(diǎn)，這一學(xué)期的工作，我制定了如下工作計(jì)劃：
1、 密切聯(lián)系老師，及時(shí)的把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給班主任或任課老師，讓老師了解同學(xué)們的看法并及時(shí)的采取相應(yīng)的方案。
2、 做好學(xué)校各院系活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)的向同學(xué)們傳達(dá)各院系活動(dòng)的一些信息，并鼓勵(lì)大家踴躍參加。
3、 將同學(xué)們對(duì)學(xué)校、教學(xué)等方面的意見或建議反饋給學(xué)校，做好一個(gè)教學(xué)信息員的工作，每?jī)芍苌蠄?bào)一次同學(xué)們反饋的情況。
4、 積極主動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行交流，建立良好的關(guān)系，了解他們的情況，關(guān)于他們提出的意見或建議，根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)的意見。采取措施營(yíng)造班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
5、 監(jiān)督好同學(xué)，讓他們及時(shí)上交老師布置的作業(yè)，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
6、 多與其他班的學(xué)習(xí)委員交流，互通消息，互相反映班里的學(xué)習(xí)情況，管理好班級(jí)。
7、 在臨近考試期間，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭(zhēng)取班級(jí)零掛科。
以上就是我的工作計(jì)劃。學(xué)習(xí)委員的工作雖說簡(jiǎn)單，但很瑣碎，它需要學(xué)習(xí)委員要有極強(qiáng)的責(zé)任心和耐力。希望在老師和同學(xué)的監(jiān)督與幫助下，我能做得更好。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)
“十二五”期間，黃岡市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程以***理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持教師隊(duì)伍優(yōu)先優(yōu)質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略，以“國(guó)培計(jì)劃”為抓手，大力加強(qiáng)教師培訓(xùn)，深度謀劃、密度實(shí)施、高度推進(jìn)。堅(jiān)持“質(zhì)量為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展、和諧共進(jìn)”的方針，以骨干教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，以提高全體教師專業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)，努力培養(yǎng)和造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，學(xué)科配套，結(jié)構(gòu)合理的中小學(xué)教師隊(duì)伍，為織金縣“十二五”教育的發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。
教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)化工程，工程按類別分為教師全員培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、幼兒教師培訓(xùn)和教師學(xué)歷培訓(xùn);教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目包含遠(yuǎn)程培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、公共科目培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、校本研修;骨干教師培訓(xùn)分國(guó)培、省培、地培、縣培、校本研修五個(gè)層次;幼兒園教師培訓(xùn)分省培、地培和縣培、校本研修四個(gè)層次;教師學(xué)歷提高培訓(xùn)按層次分為達(dá)標(biāo)學(xué)歷高層次培訓(xùn)、未達(dá)標(biāo)學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)和對(duì)口專業(yè)學(xué)歷培訓(xùn)。
進(jìn)一步完善教師隊(duì)伍建設(shè)的管理制度和工作機(jī)制，圍繞“強(qiáng)化能力，提升素質(zhì)，聚焦課堂，提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提高中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以“一德四新”(即師德教育、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能)為主要內(nèi)容，以農(nóng)村教師為重點(diǎn)，努力造就一支富有教育家精神、具有可持續(xù)發(fā)展教育理念、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、配置均衡、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
“十二五”繼教工程從20xx年起至20xx年止，用五年時(shí)間對(duì)全縣中小學(xué)教師進(jìn)行每人不少于360學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育培訓(xùn)。
通過學(xué)習(xí)，明白“一德四新”就是要對(duì)我們教師繼續(xù)進(jìn)行師德教育，讓我們樹立新的教學(xué)理念，不斷更新和接受新的知識(shí)，采取新的方法，運(yùn)用新的技能去教新時(shí)代的書去育新時(shí)代的人。
“新理念”，就是要我們樹立先進(jìn)的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。把育人作為教育工作的根本，面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。
“新知識(shí)”，就是要我們樹立終身學(xué)習(xí)理念。不管你是年青的還是年老的教師，都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識(shí)視野，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平，促進(jìn)我們教育教學(xué)綜合能力的提高。
“新方法”，就是要我們?cè)谛碌慕逃虒W(xué)理念指導(dǎo)下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法，在教學(xué)中能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法，改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作研究，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生成長(zhǎng)為中心”教學(xué)目標(biāo)。
“一德四新”，讓我找準(zhǔn)了我們教師專業(yè)發(fā)展的切入點(diǎn)：教師的專業(yè)發(fā)展就是要從研究教學(xué)入手。
我們知道，新課程的核心，是轉(zhuǎn)變我們教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。沒有師生課堂行為和方式的變革，就沒有新課程的真正實(shí)現(xiàn)。師生課堂行為與方式變革的核心是課堂教學(xué)的有效實(shí)施。
一德四新培訓(xùn)計(jì)劃“一德四新”(即師德教育、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能)括號(hào)內(nèi)外加起來總共才有“二十個(gè)字”，可它體現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的追求又能體現(xiàn)近期目標(biāo)的遞進(jìn);也就是觀遠(yuǎn)方我們要終生學(xué)習(xí)，看近處，我們要用新的教學(xué)理念設(shè)計(jì)好當(dāng)前的每一堂課，用新的方法和新的技能上好每一堂課。我們要用“四個(gè)新”精心構(gòu)思我們的教學(xué)設(shè)計(jì)，要用“四個(gè)新”為形成課堂教學(xué)中師生的有效互動(dòng)提供前提保證，從而為促進(jìn)課堂教學(xué)中“人”的主動(dòng)發(fā)展提供前提保證。
“一德四新”就是要求我們教師在當(dāng)前形式下，培養(yǎng)教育學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)能力;教學(xué)更要聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)際，要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主支配的時(shí)間和空間。時(shí)時(shí)想著我們的教育要“以學(xué)生的成長(zhǎng)為中心”。 總之，“一德四新”是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)書。要想立足這個(gè)新時(shí)代的教育，我們能不時(shí)時(shí)更新自我嗎?
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