你也許需要"通用健康教育年終工作計劃"這樣的內容。為了更加明確公司的發(fā)展目標，我們要系統(tǒng)地去寫一份工作計劃。做好工作計劃，我們才能對自己的職業(yè)發(fā)展有清晰的認識。希望對大家有所幫助！
通用健康教育年終工作計劃 篇1
健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務項目之一，也是公共衛(wèi)生工作目標考核的重要內容，健康教育在提高廣大人民群眾健康素養(yǎng)、倡導健康的生活方式，預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地落實健康教育與促進工作，根據(jù)公共衛(wèi)生工作要求，特制定20xx年健康教育與促進工作計劃，內容如下：
一、提高思想認識
為了更好的開展健康教育工作，我們作到年初有計劃，年終有總結。進行有系統(tǒng)、有計劃的、有針對性的衛(wèi)生知識、衛(wèi)生行為的宣傳活動，使健康教育工作能夠扎實有序的開展，逐步走上日?；?、規(guī)范化管理的軌道。
二、加大宣傳力度
充分發(fā)揮本院內網這個平臺的優(yōu)勢，將慢性病、傳染病、流行病的防治知識迅速發(fā)布到各科室，使醫(yī)護人員能及時掌握相關動態(tài)。利用網絡、宣傳欄、視頻、健教小處方、咨詢義診、健康大講堂等多種形式以及各種有意義的宣傳日（3月24日結核病宣傳日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月25日計劃免宣傳日、5月31日第二十四個世界無煙日、6月1日母嬰保健法宣傳日、6月6日全國愛眼日、6月26日國際禁毒日、7—8月重點宣傳“預防腸道傳染病”，提倡注意飲食，減少疾病、9月20日全國愛牙日、
10月8日全國高血壓日、11月第二個星期三慢性阻塞性肺氣腫防病宣傳日，11月14日世界糖尿病日、12月愛滋病宣傳活動）對重點人群、患者及廣大人民群眾進行健康知識宣傳和教育，積極普及預防疾病知識。
三、突出防病重點，開展健教活動
根據(jù)公共衛(wèi)生工作目標的要求，健康教育主要為三大塊：重點人群健康教育、大眾健康教育、患者健康教育。我們將有計劃、有步驟、分層次開展預防控制愛滋病、結核、菌痢、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎、霍亂等重大傳染病的健康教育與促進。同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、內分泌疾病、慢性阻塞性肺氣腫等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。具體如下：
1、積極開展健康大課堂活動，各科室根據(jù)課題內容在年初報公共衛(wèi)生科，由公共衛(wèi)生科統(tǒng)一安排制定課程表，各科室按課程表安排的時間講課。大課堂一季度2次，做到每年講課的病種不少于4次，聽課規(guī)模不少于50人/次。開展“衛(wèi)生日主題”咨詢義診活動，一季度一次，同時根據(jù)具體宣傳日和多發(fā)疾病有針對性的進行健康教育宣傳，全年總次數(shù)不少于5次。
2、積極開展大眾健康教育，可在室外設立1—2塊宣傳欄，方便過往的人群及時了解健康教育信息；在各門診?？坪妥≡翰扛鞑^(qū)分別設立宣傳欄，要求至少有2塊專欄每季度更換一次，；門診大廳、輸液室、候診室還可以設置視頻播放點、每天播放時間要求不少于2小時。健教內容為科室特色、新技術、專家特色及日程安排、科室重點疾病防治知識等，這樣既提高了專家的知名度，又使科室特色得到了有效的宣傳，達到了雙贏的效果。
3、積極開展患者健康教育，在門診大廳、各主要診室、住院部各護士站旁設立一處資料取閱處，每處宣教架上要求放置專家信息、5種以上針對本科特色的健康教育小處方以及2種以上其他科普知識，增進患者對疾病的了解、期望起到積極配合治療的作用。
健康教育與促進工作十分重要，它關系到廣大人民群眾的身體健康，也是公共衛(wèi)生工作目標中重要的一部分，我們必須高度重視，不斷加大宣傳教育的力度，用多種途徑和方式積極普及預防疾病知識，做到人人重視，人人參與。
通用健康教育年終工作計劃 篇2
健康教育是社區(qū)愛國衛(wèi)生工作中的一個重要組成部分，目前居民對健康的要求和原望越來越迫切，在這樣的情況下，社區(qū)必須想方設法，采用不同的方法因地制宜地有效開展健康教育活動，切實提高社區(qū)居民的健康知識水平，更好地促進社區(qū)的三個文明建設，為我市的全國文明城市創(chuàng)建工作打下堅實的基礎。根據(jù)區(qū)健教所和塔山街道對健教工作的要求，我社區(qū)制訂以下計劃：
一、強化組織，健全網絡
建立健康教育領導小組，由社區(qū)行政主任負總責，衛(wèi)生主任具體負責。進一步完善社區(qū)和樓道健教宣傳員隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)合醫(yī)療站、共建單位和居住在本社區(qū)的醫(yī)務人員的作用。對全年的社區(qū)健康教育工作做到年初有計劃，年終有總結。
二、工作目標：
1、健康教育普及率達到96%。
2、基礎健康知識知曉率達90%以上。
3、基本健康行為形成率達90以上。
三、工作任務：
1、繼續(xù)配合醫(yī)療站建立完善老人健康檔案，每月1日、15日醫(yī)療站按時到期社區(qū)開展各種形式的醫(yī)療服務。
2、健康教育培訓每2月一期，健康教育活動每月一次，健康教育培訓手冊每戶一冊。健康教育黑板報、衛(wèi)生閱報欄、宣傳窗每月更換，并做好攝影留底存檔工作。
3、根據(jù)社區(qū)居民各年齡段的情況，組織開展不同形式的健身活動。如爬山、健身操、健身走等，提高居民的參與率和健康水平。
4、積極與有關醫(yī)療單位保持聯(lián)系，邀請有關專家來社區(qū)開展有針對性的健康教職工育講座活動，以提高居民的知曉率，收到健康教育工作的實效。
20xx年社區(qū)要扎實開展各種形式的健康教育活動，提高廣大群眾的健康意識和自我保健能力，圓滿完成上級下達的健康教育任務，充分發(fā)揮健康教育工作在社區(qū)三個文明建設中的作用，并把社區(qū)健康教育工作納入科學化、制度化的軌道，使社區(qū)的健康教育工作達到預定的目標：居民滿意、上級滿意、成效顯著。
通用健康教育年終工作計劃 篇3
健康教育作為科室衛(wèi)生服務項目之一，是科室衛(wèi)生服務的一項重要內容，是幫助病友把握衛(wèi)生保健知識、建立健康觀念，進步健康素養(yǎng)的一項重要手段，也是增進病友健康行為和生活方式養(yǎng)成、進步病友健康水平，進而推動社會和諧的重要舉措。為了更好的貫徹落實衛(wèi)生服務規(guī)范和相干工作要求，進一步完善我科室健康教育與健康增進工作體系，普及病友健康知識，進步病友健康水平，制定了20__年健康教育工作計劃，內容以下：
一、主要工作任務
依照健康教育服務規(guī)范要求，做好健康教育與健康增進各項工作，完成上級相干單位組織安排的各項任務。圍繞心肌梗塞、心力衰竭、冠心病、高血壓、糖尿病等疾病，結合各種衛(wèi)生日主題展開相干宣傳活動，特別是積極展開“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“世界糖尿病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。展開健康安全和防范教育，進步病友應對能力。加強健康教育網絡平臺建設，增進健康教育網絡宣傳工作。進一步加強健康教育相干資料和檔案的規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
(一)健全健教組織，完善健教檔案資料。
完善的健康教育工作體系是展開健康教育工作的重要保證和有效措施，我們將結合本科室實際情況，靈活地調劑充實健康教育隊伍，加強健康教育管理職員培訓，組織相干職員積極參加省、市、縣、醫(yī)院等相干部分組織的各類培訓，進步健康教育工作者本身健康教育能力和理論水平。將健康教育工作列進我科室重點工作計劃，把健康教育各項工作落到實處。完善健教檔案和資料，進一步規(guī)范健康教育檔案管理。
(二)爭取更大投進。
努力爭取相干部分支持，增加影音播放裝備，逐漸實行健康教育多媒體化。印制健康教育宣傳材料，擴大健康教育宣傳面，保障健康教育工作展開順利，成果明顯。
(三)計劃展開的健康教育活動。
1、舉行健康教育講座
每個月定期展開健康教育講座，全年很多于12次。根據(jù)需求、季節(jié)及多病發(fā)等安排本科室常見病來進行健康宣教。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生和護士作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相干健康教育材料，盡量將健康知識傳遞給更多的病友。
2、展開公眾健康咨詢活動
利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“世界糖尿病日”等各種健康主題日和科室重點健康題目，展開健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、辦好健康教育宣傳欄
每兩個月定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節(jié)多病發(fā)、常見疾病慢、及病友感愛好的健康常識列進其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
4、充分發(fā)揮取閱架的作用
科室內設健康教育取閱架，定期整理更新，將病友需要的健康教育材料、書籍等擺放其中，供病友免費取閱。
三、理順健教工作流程，規(guī)范健康教育行為。
①進院宣教工作：責任護士發(fā)放健康教育處方，介紹住院環(huán)境及主管醫(yī)師和護士基本情況。
②用藥宣教工作：責任護士介紹藥品的主要作用，副作用，留意事項等。
③疾病知識宣教工作：責任護士介紹疾病的病發(fā)誘因及留意事項。
④飲食指導工作：責任護士對病友住院期間及出院后飲食應留意事項進行指導。
⑤出院指導工作：責任護士對病友出院后的飲食及用藥、平常生活中的留意事項進行指導。
⑥電話回訪工作：出院病人一周內主管醫(yī)師進行電話回訪，了解病友出院后的病情變化并有針對性的指導病友進行用藥等其它留意事項。（ WwW.jk251.com）
四、工作目標
科室20__年展開的健康教育講座、健康咨詢活動、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)知曉率達80%以上，覆蓋率到達100%。讓更多的病友學習到需要的健康知識，從根本上進步病友本身的健康知識水平和保健能力，增進病友養(yǎng)成良好健康行為和生活方式，不斷進步病友健康素養(yǎng)。
通用健康教育年終工作計劃 篇4
雁塔區(qū)計生協(xié)采取四條措施推進心理健康進社區(qū)工作，進一步深化心理健康教育咨詢工作深入開展，提高轄區(qū)居民心身健康水平。
一是充分整合社會資源，聯(lián)大靠強開展協(xié)作。陜西天語婚姻家庭服務中心是陜西省專門從事婚姻家庭心理研究、教學和咨詢服務的專業(yè)隊伍，現(xiàn)有專職工作人員8人，專兼職心理咨詢專家和志愿者70余人。區(qū)計生協(xié)經過多方考察，同陜西天語婚姻家庭服務中心簽訂合作協(xié)議，將西安市心理健康教育咨詢中心雁塔區(qū)分中心與陜西天語婚姻家庭服務中心合二為一，充分利用社會資源優(yōu)勢，開展心理健康進社區(qū)工作。與天語的合作，走出了一條具有雁塔特色的“聯(lián)大靠強”新路子，這是一種工作思路和方法上的大膽嘗試和創(chuàng)新，為雁塔區(qū)進一步做好心理健康教育咨詢工作奠定了良好基礎。
二是調整充實心理健康工作機構。為使工作順利開展，雁塔區(qū)調整充實心理健康工作領導小組，組長由區(qū)人口計生局局長、計生協(xié)副會長邊際同志擔任，副組長由區(qū)計生協(xié)和陜西天語婚姻家庭服務中心相關領導擔任，領導小組辦公室設在區(qū)計生協(xié)。同時進一步加強西安市心理健康教育咨詢中心雁塔區(qū)分中心工作隊伍。心理健康工作機構的調整充實，為雁塔區(qū)進一步做好心理健康教育咨詢工作提供了人員保證。
三是建立雁塔區(qū)計生心理健康和諧家園QQ群。將雁塔區(qū)計生協(xié)、心理健康中心、各街道、各社區(qū)心理健康工作人員添加到QQ群，以便于專家和輔導員及時溝通情況，交流工作經驗和體會，解決存在的困難和問題，不斷提升心理健康專家和輔導員干部隊伍業(yè)務能力，提高心理健康工作質量。
四是進一步明確各級工作任務。雁塔區(qū)計生協(xié)對心理健康中心、各街道心理輔導站和社區(qū)心理輔導室下一步工作任務提出明確要求，并做好心理健康相關工作組織協(xié)調和監(jiān)督指導;區(qū)心理健康中心實行季度例會培訓制度，廣泛開展心理健康相關知識宣傳、講座，做好心理健康專家、輔導員、宣傳員及信息員業(yè)務培訓以及輔導對象的心理咨詢和疏導工作;要求各街道要建立街道心理輔導站，明確心理健康專職人員，按照區(qū)計生協(xié)和心理健康中心工作安排抓好任務落實;各社區(qū)項目心理輔導室按照心理健康進社區(qū)工作實施方案要求做好具體工作。
通用健康教育年終工作計劃 篇5
新學期、新征程，我校的心理健康工作將沿著規(guī)范常規(guī)、突出特色的思路，不斷發(fā)展。
一、組織管理規(guī)范化
（一）堅持做好資料收集在日常工作中，認真堅持填寫《工作記錄表》，促進日常工作的有規(guī)劃、有規(guī)范。在每次活動后，及時做好資料收集和保存，及時記錄、及時總結、及時歸檔。
（二）積極宣傳學校工作充分利用團隊合作的優(yōu)勢，在每次開展活動之后，積極利用美篇等方式在校內外、微信群大力宣傳我校心理健康成效，提升我校心理健康工作的美譽度。
（三）注重成果整理編冊堅持每年一期的“心視野手抄報”、“心港灣心理成長故事”成果匯編成冊，不斷豐富我校心理健康教育的教育成果。
（四）積極參與學?；顒臃e極參與學校各處室牽頭舉辦的各項讀書活動、征文活動、教學競賽、師德活動等，提高全校教師對心理健康教師的知名度、認可度，為自己的工作爭取更大的配合與支持。
（四）集體教研提高教學能力堅持每周四的集體備課，輪流帶領備課，不斷提高心理健康團隊的教育教學水平。
二、常規(guī)活動扎實化
（一）課堂教學堅持開足開好班級心理健康課，積極圍繞“心啟航”、“心成長”、“心綻放”內容體系，積極融入情景表演、案例分析、團體游戲、心理電影、分享交流等形式，帶領學生在體驗、分享中，促進心靈成長。
（二）社團活動堅持每周兩次的心理社團活動，豐富活動形式，如團體游戲、沙盤體驗、電影賞析、心理講堂、心理劇賞析、室外拓展等。及時收集資料，活動有方案、過程有圖片，結束有總結。
（三）個體輔導針對需要個別輔導的老師、學生、家長，按照“預約登記—>個別輔導—>輔導記錄—>案例反思”的工作程序，幫助解決自身困擾。
（四）預防機制學期初第三周班會時間，集中進行班級心理委員培訓，講解基礎的心理健康知識，春學段各個年級常出現(xiàn)的心理困擾，以及心理委員的日常工作，提高心理委員的工作能力。
（五）電影賞析心理電影和團體活動相比，具有潤物無聲的特點，也是心理健康的重要載體。在春學段將組織學生欣賞并分享收獲，進一步拓展心理教育渠道。
（六）手抄報評比在本學期將在七年級組織20xx年“心視野手抄報”評比活動，這既是學生自我教育的平臺，也是心理健康教育成果的展示。
（七）心靈故事征文學習與成長都是自省和梳理的過程，本學期將會在八年級開展“新港灣心靈成長故事”征文活動，這既是學生自我教育自我梳理的平臺，也是內化心理資源，展示我校的心理健康教育成果。
三、特色工作品牌化
（一）落實“六個一”工程：
每周一次集中教研，扎實提高心理教師的教育教學水平；
每學期舉辦一次幸福家長大講堂（引領家長走出教育誤區(qū)、普及家庭教育知識，溝通親子關系，幫助家長應對親子困擾，守護青春期孩子健康成長）
每學期一次教師心育服務，釋放教師工作壓力，提升教師工作效能感；
每學期一次學生心理團體輔導活動；
每學期一次涵蓋全體師生的健康心理普測；
每學期一次心理委員培訓活動，對班級心理委員進行心理健康知識和心理輔導技能培訓、提高學生干部和心理委員的工作熱情和工作能力，發(fā)揮心理部學生干部和班級心理委員作用，及時發(fā)現(xiàn)班級同學的心理問題和心理困擾，有針對性的開展團體輔導及危機干預。
（二）心理宣傳月在五月份心理健康宣傳月主題活動期間，有計劃地開展豐富多彩的心理健康活動，為教師、學生、家長提供心理健康大餐，全面提高我校的心理健康教育水平。
新的學期，心理健康教育中心將繼續(xù)扎實工作、創(chuàng)新工作，做好常規(guī)，創(chuàng)新特色，充分落實好每一項活動，為建設幸福沁園增磚添瓦！
通用健康教育年終工作計劃 篇6
一、指導思想
本學期教務處將以學?！傲⒆阈１?，致力以研引教，開花結果;彰顯績效，促進招生工程創(chuàng)新有為”為指導思想，繼續(xù)以普職融通辦學實驗為動力，以秣中小班化高效課堂教學為重點，在教學管理上求嚴謹、重務實、抓精細、講規(guī)范、促績效，力爭使我校的教學工作再上新的臺階。
二、工作目標
1、抓緊常規(guī)教學，完善課堂教學評價標準與管理制度
2、發(fā)揮兩組組長作用，切實開展好兩組活動;
3、做好課程開設的調整，對學校課程建設整體規(guī)劃;
4、調整高效課堂教學管理(行政包科制、常態(tài)達標課制度：按標準和要求開設合格課;抓緊抓實各科每周檢測質量;備課組活動的監(jiān)管與調控——為導學案服務);
5、做好各項考試的組織與管理工作(學測、英語口語測試、高考、單招高考、提前自主考試);
6、規(guī)范做好畢業(yè)班級志愿填報和畢業(yè)審核工作;
7、開展教學示范崗、高效課堂研究課、示范課、競賽課評比等活動，真正做好以研引教，以研促教。
8、個別班級開展導師指導制度;
9、組織開展好“秣鐘沙龍”，促進青年教師的專業(yè)成長。
三、主要措施
(一)課堂教學及常規(guī)管理
1、按要求開設國家課程，把校本課程、研究性學習納入正常的課程體系，豐富和優(yōu)化學校的課程設置，培養(yǎng)教師的綜合教學能力和學生的綜合素質。
在高一年級，把美術、太極拳、模擬飛行、志業(yè)規(guī)劃等校本課程納入正常的課程體系。
在高二年級探索導師制、個性化教學與輔導的實踐研究。
在高三年級狠抓語數(shù)英教學，增加面試課程的開設，確保提前自主考試成績優(yōu)異。
2、實行教務處——年級組二級管理，規(guī)范早晚自習的教學、管理行為，加強巡課，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的自習習慣，提高自習效率。
3、強化落實教務處、年級組巡課制度，規(guī)范教學行為，對教學過程中出現(xiàn)的常規(guī)問題及時記錄與公示。
4、繼續(xù)實行行政包科，即除校長外每位行政負責一門學科，帶頭、協(xié)助、指導、督促學科組教學、教科研活動。
5、繼續(xù)實施行政、教學指導委員會、學科教學指導小組“推門聽課”制。教務處實施指導、檢查、記錄、考核。
6、教學指導委員會會同年級組，根據(jù)不同辦學模式、階段教學任務，進行不同性質的教學視導活動。
7、定期組織學生和家長的評教活動;參與“教學五認真”的常規(guī)檢查，從而達到加強師生間的溝通和交流，實現(xiàn)最優(yōu)質教學的目的。
8、嚴格按照國家課程標準上好體育、衛(wèi)生健康課;把眼保健操的組織、督促工作落實到任課教師人頭;有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。
(二)學科組、備課組建設
1、教研活動“真教研”，備課組活動落實效
備課組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內容、定發(fā)言人，開學初制定好本學期研究的問題，教研組長制定好組內學習的計劃與內容，學期結束前，教研組內每人應根據(jù)研究的內容形成論文交教務處。
學科組活動每2周舉行一次，原則上雙周開展活動，不管有無公開課開設，必須指定地點開展學習活動，活動時間為1—2節(jié)課開公開課，第3—4節(jié)課教研組學習，研討，評課。每組每學期必須推薦1—2人開設全校公開課和區(qū)級視頻直播課。
按普職融通各學習模式和學科備課組實行集體備課，做到“五定”。定時間、定地點、定內容、定人員、定落實，依據(jù)學情、課標、教材、考綱，認真研討;指導編寫好高質量的集體備課教案和導學案。
普高高一、二備課組活動由各學科組組長自己統(tǒng)籌，報教務處備查，基本要求：
①備課組長要召開備課組成員會做好學期備課組計劃。
②確定每章節(jié)詳細的教學方案，教學重點、難點和教法。
③每周至少組織一次集體備課，確定每節(jié)課的教學安排，教學重點、難點和教法，要重點研究教法和課堂練習的選配。
④高效課堂導學案備課要求，組內教師提前2周輪流主備，提前1周集體備課，提前3天提交備課組長審核報教務處，語數(shù)英學科提前1天，小學科當堂課印發(fā)給學生。集體備課的成果同科教師共享，要根據(jù)班情、學情調整集體備課教案實施個人的二次備課。
⑤包科行政同時參與所包學科的備課組活動。
單招的備課組活動由王海燕主任統(tǒng)籌。
教研組、備課組活動的常規(guī)考核以相應材料的質量評價并及時上交到教務處，同時把活動內容和過程以照片和文字的方式上傳到學校網站為依據(jù)，教務處及時登記與考核，并督促整改。
2、實行公開課錄像和“磨課”活動，發(fā)現(xiàn)教學問題，探究教學規(guī)律，尋求教學最佳契合點，形成符合學情的教學模式。
3、行政、學科主任、備課組長、班主任要積極組織聽課，做到及時看、經常聽、隨時查，尋找教與學中的閃光點與不足點，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、結合普職融通課題研究，各模式工作組成員要加強學習與交流，總結經驗，反思不足。
5、積極參加各學科的競賽活動，特別是指導學生參賽方面，爭取有餐有，有收獲，有反思，有進步。
(三)教學觀摩、競賽活動
1、參加市、區(qū)教研室組織的各項賽課、展示課等活動
2、校內“教學示范崗評比”、“教案評比”、“出試卷大賽”評比活動
3、開展各模式學科視導活動
(四)其他
1、規(guī)范落實實驗管理，細化考核辦法，提高實驗室管理水平。
2、規(guī)范學生圖書室與教師圖書室的管理，做到職責明確，定時開放，為師生的課外學習提供良好的環(huán)境與氛圍。
3、強化教務處人員的服務意識，遇事不推諉，團結協(xié)作，提升精細化管理的水平。
4、修改并完善教學崗、二三級教學管理崗等學期考核方案。
四、重點工作
1、加強課堂教學、兩組活動的過程精細化管理。
2、小班化高效課堂課堂教學模式實踐研究。
3、圖書室、實驗室的規(guī)范管理。
4、各項考試的規(guī)范組織與管理，不出差錯。
五、各年級教學工作方向
1、高一年級以“小班化高效課堂教學的探索與學習”、“良好學習習慣的養(yǎng)成”、“自主學習能力的提高”為主，加強校本課程建設。
2、高二年級以“學業(yè)水平測試的攻堅”為主，強化對口單招班的教學。
3、高三年級對口單招高考和高職升學雙管齊下，開展個性化教學與輔導的研究與實踐。
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