[推薦]未來(lái)的演講稿如何寫(xiě)精選

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    人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,為了上臺(tái)演講時(shí)不慌張。我們可以寫(xiě)下自己的演講稿,演講稿的內(nèi)容要接地氣,才不至于脫離現(xiàn)實(shí)生活??紤]到你的需要,小編特地編輯了“未來(lái)的演講稿如何寫(xiě)”,也許本文能為您提供一定幫助!
    未來(lái)的演講稿如何寫(xiě) 篇1
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!夢(mèng)想是一個(gè)很偉大的詞,我們都為它驕傲過(guò)。那你們的夢(mèng)想又是什么呢?你們?yōu)樗^(guò)嗎?相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名寵物院院長(zhǎng)。
    很多人認(rèn)為動(dòng)物沒(méi)什么好的,只不過(guò)是會(huì)動(dòng)的“娃娃”。但你們有沒(méi)有想過(guò),它們也是一個(gè)生命?。∫彩怯懈星榈难?!自從看過(guò)《神犬小七》以后,我就恍然大悟。里面的小七特別神,它忠于主人、保護(hù)主人,與主人有很深的感情。這也是我第一次看到狗當(dāng)主角的戲。里面的小狗為什么會(huì)配合演戲?就是人與狗之間有感情,它們?cè)敢猓晕艺J(rèn)為應(yīng)該多多保護(hù)狗狗,培養(yǎng)動(dòng)物,所以我想建設(shè)一個(gè)寵物樂(lè)園,可以收留一些流浪的動(dòng)物,給動(dòng)物治病,和它們培養(yǎng)感情。這就是我為什么要當(dāng)寵物院院長(zhǎng)的原因。
    先是女?huà)z造人,然后是盤(pán)古開(kāi)天辟地。從此有了人,動(dòng)物們一定是上帝感覺(jué)我們太孤獨(dú)了,送給我們動(dòng)物,來(lái)陪伴我們。也許對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),寵物是生命中的一部分,但對(duì)于寵物來(lái)說(shuō),主人就是它們的全部。我會(huì)建起一座寵物樂(lè)園,專(zhuān)門(mén)一只小動(dòng)物們,收留一些流浪動(dòng)物,建成一座快樂(lè)的完美世界寵物樂(lè)園。如果有小動(dòng)物受傷了,我會(huì)立馬請(qǐng)員工救診,盡全力醫(yī)治好寵物。只要有可能,就不放棄任何一個(gè)生命。如果有人寄養(yǎng)寵物或發(fā)現(xiàn)路邊的流浪動(dòng)物,就會(huì)把它們帶回去,好好照顧,然后放到寵物店買(mǎi),讓他們有一個(gè)自己的家??傊瑢櫸镌旱淖谥季褪遣环胚^(guò)任何一個(gè)動(dòng)物,只要有希望,就讓它們重回主人身邊。
    這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)我認(rèn)為偉大的夢(mèng)想——建設(shè)一個(gè)寵物院,做寵物院院長(zhǎng)!
    未來(lái)的演講稿如何寫(xiě) 篇2
    給大家說(shuō)一下我所認(rèn)識(shí)的命運(yùn):命運(yùn)這東西,就是一本厚的不可設(shè)想的筆記本,上面寫(xiě)滿(mǎn)你所經(jīng)歷的事,而且不全都是你自己寫(xiě)的,大多數(shù)來(lái)說(shuō)都是你所經(jīng)歷過(guò)的人親手寫(xiě)一篇上去,并不像是你或者我平時(shí)馬馬虎虎應(yīng)付的工作或者作業(yè)一般,寫(xiě)的雖然無(wú)心,卻依然擁有現(xiàn)實(shí)意義。
    但是,大家別忘了,這是你的筆記本,就像同學(xué)錄一樣,你必須要將這本書(shū)拿著,然后給別人書(shū)寫(xiě)。所以,這命運(yùn),絕對(duì)掌握在你我自己的手中。
    再說(shuō)說(shuō)一件事兒,大家都清楚,有時(shí)中的大多數(shù)情況是這樣的:你我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用或者是時(shí)間太多,覺(jué)得自己學(xué)習(xí)還是不夠充分,覺(jué)得自己工作的還不夠稱(chēng)職,覺(jué)得自己似乎不能夠做到很多事情,大概來(lái)說(shuō)都是這樣的??墒牵铱偸窍脒@么告訴你,即使我也沒(méi)有如此做到,也就是一句話(huà):“時(shí)間就等于命運(yùn)的掌控條件,只要你所想做的事,在你所力所能及的時(shí)間控制范圍內(nèi),就沒(méi)有做不到的!因此,你的命運(yùn)并非有任何人操控著,而是由自己掌控,而自己并不是一個(gè)足夠好的掌控者罷了!”所以,我可以這樣說(shuō),我做的還不夠好,我還不能夠很好的掌控自己的命運(yùn)。
    其實(shí)掌控自己的命運(yùn)也就是三棍子買(mǎi)賣(mài)。
    第一棍子,給自己的時(shí)間觀念狠狠敲上一棍,規(guī)劃時(shí)間,分好處理專(zhuān)時(shí),定點(diǎn)專(zhuān)用,老老實(shí)實(shí)進(jìn)行計(jì)劃時(shí)間,如果有什么突發(fā)事件,還得自己學(xué)會(huì)推翻先前的計(jì)劃,然后再重新以最快的速度去規(guī)劃完成,最后繼續(xù)履行。
    第二棍子,給自己的性格用最大力量敲到收音機(jī)也能收到振動(dòng)的頻率。有一句話(huà)說(shuō)得實(shí)在是說(shuō)話(huà)水平不咋地,卻很實(shí)在的給你性格捅一刀子:“性格決定命運(yùn)”。如果你的性格十分懶惰,而又不思進(jìn)取,這樣的話(huà),之前第一棍子怕是白敲了,那就先從第二棍子敲起吧,為免前功作廢,無(wú)語(yǔ)對(duì)蒼天。初中政治說(shuō)得好,要主動(dòng)磨礪自己的意志,你可以學(xué)一下成為一個(gè)工人,暑期的,簡(jiǎn)稱(chēng)“暑期工”,然后就是有點(diǎn)苦難日的感覺(jué)了,每天要準(zhǔn)時(shí)上班,還要自我充值,總之不折騰自己不行。而這些折騰都是值得的,能夠鍛煉你的性格。引用一下趙本山的名句:“熬到幸福的日子了,問(wèn):‘幸福是什么?’,答:‘幸福就是遭罪?!敝挥袕耐纯嘀校拍芨玫睦斫狻靶愿窀淖兠\(yùn)”這一句的含義。
    第三棍子,給自己的頭腦用書(shū)本圈成棍子壓實(shí)了重重的來(lái)一棍子厲害的。當(dāng)然,大家不要看書(shū)面意思,容易釀成危險(xiǎn),不建議嘗試,腦震蕩等危害我不負(fù)責(zé)任。其實(shí)就是說(shuō),要努力的利用自己規(guī)劃的時(shí)間,在其中至少選定一個(gè)段時(shí)以上作為學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的重要時(shí)間。一個(gè)是因?yàn)橹R(shí)改變?nèi)松?,?shū)本上的知識(shí)一般都是補(bǔ)充生活經(jīng)驗(yàn)用的,但是不要用生活來(lái)補(bǔ)充書(shū)本;另外一個(gè)是因?yàn)椋鳛橐粋€(gè)新世紀(jì)、改革開(kāi)放的新鮮人,我們必須要做到書(shū)本和實(shí)際結(jié)合,做到人書(shū)合一,活學(xué)活用,而且如果你所學(xué)的書(shū)本知識(shí)不是你所擁有的現(xiàn)在所需要的知識(shí),而且你是喜歡它的,那么這暫時(shí)“無(wú)用”的知識(shí)到時(shí)可能會(huì)成為你命運(yùn)中的一步暗棋和轉(zhuǎn)折點(diǎn),而使你的人生從此由你自己掌控。
    如果你們勇敢的話(huà),如果你們希望改變自己的生活而又擁有毅力的話(huà),那么,就從此起,開(kāi)始將命運(yùn)掌控在自己手中吧!
    未來(lái)的演講稿如何寫(xiě) 篇3
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    很高興今天大家能夠給我一個(gè)這么美好的機(jī)會(huì),在這里為大家演講。我今天的演講題目是:我的未來(lái)不是夢(mèng)。相信大家對(duì)這個(gè)題目會(huì)有一種別樣的感受,對(duì),如此的熟悉對(duì)么?
    我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)我的未來(lái)不是夢(mèng)我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)跟著希望在動(dòng)
    相信在坐的每一位同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這首振奮人心的歌,它時(shí)常讓我們想起我們的夢(mèng),我們的夢(mèng)想,讓我們斗志激昂,富有能量,曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí),我措手不及。
    相信每一個(gè)人從小就對(duì)未來(lái)有過(guò)憧憬,我們稱(chēng)之為夢(mèng)想的東西。從我們還在腹中之時(shí),我們就在想外面的世界是什么樣子,我們有了意識(shí),我們開(kāi)始掙扎著要出去,于是我們美妙的降臨到了這個(gè)世界。我們睜開(kāi)看世界的眼睛,想想我們長(zhǎng)大時(shí)的樣子。我們長(zhǎng)到小樹(shù)苗的高度,開(kāi)始了,我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸獭W(xué),我們開(kāi)始我們的第一段課程:“夢(mèng)想”。我們知道夢(mèng)想源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí),小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想是那么的令人高障遠(yuǎn)矚目,我們經(jīng)常對(duì)老師對(duì)父母說(shuō),自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生。。。;我們要造火箭,造飛船,我們要去外太空。初中時(shí)我們的夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)始貼于實(shí)際,我們植跟于最基本的好好學(xué)習(xí),考上一所重點(diǎn)高中;到了高中我們的夢(mèng)想是能考上一流大學(xué)。
    而現(xiàn)在,我們已經(jīng)身處大學(xué),我們的夢(mèng)想又是什么呢?我們還能繼續(xù)我們兒時(shí)未完的夢(mèng)想嗎?我相信一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
    未來(lái)的演講稿如何寫(xiě) 篇4
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    曾一次次地想著,問(wèn)著:未來(lái),挺遙遠(yuǎn)的,可是,究竟有多遠(yuǎn)呢?或許,到此刻我都還在它的漩渦里迷茫。未來(lái)離我們有多遠(yuǎn)?約莫也就從這兒到地平線吧!其實(shí),說(shuō)白了,下一秒就是未來(lái)。
    未來(lái)的岔口很多,就像是天上的星星,你數(shù)不清。小時(shí)候,把未來(lái)想得很偉大,放眼全球;而如今,回眸望夢(mèng)想的影子,還有點(diǎn)虛無(wú)縹緲。長(zhǎng)大了,夢(mèng)想也遠(yuǎn)了。將自我埋沒(méi)在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線。難得有個(gè)時(shí)間好好想想,品味著巧克力的香醇,才發(fā)現(xiàn)迷失了自我。
    看著趴在地上的小狗,懶洋洋的,它明白自我的未來(lái)么?笑罷,笑過(guò)之后,其實(shí),未來(lái)離我們挺近的。生命只是曇花一現(xiàn)罷!雖然生命有一半掌握在上帝手中,但別忘了,生命還有一半掌握在自我手中,看你如何去使用它,然后,用你手中的一半來(lái)尋找你的未來(lái)。
    上帝并沒(méi)有虧待于每一個(gè)人,他對(duì)待任何人都是公平的,也沒(méi)有誰(shuí)能在上帝那兒開(kāi)通后門(mén)。所謂的公平與不公平,要么是人們的嫉妒心理在作怪,要么就是人為的罷了。每個(gè)人的未來(lái)都會(huì)是出奇的相似,有白雪皚皚的雪山,也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來(lái)有這么多的不一樣,豈不是人們自我創(chuàng)作的結(jié)果。
    付出就會(huì)有收獲,但并不是會(huì)立刻見(jiàn)效。沒(méi)準(zhǔn)是下一秒,也可能是若干年以后。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,未來(lái)不是夢(mèng)了,看你自我如何去控制。你墮落,生活虧待你;你努力,生活回報(bào)你。這一切的一切都取決于自身罷了。
    堅(jiān)信著,過(guò)去,未來(lái)是一個(gè)夢(mèng);但此刻,我的未來(lái)不再是夢(mèng),我會(huì)在重重道路中選擇汗水的付出,讓下一秒不會(huì)是夢(mèng)。
    未來(lái)的演講稿如何寫(xiě) 篇5
    “未來(lái)”這個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)誘惑、也帶有一些迷茫的詞匯,在我最初的意念里,是作家寫(xiě)在文章里用來(lái)歌頌人生或表現(xiàn)向往的一個(gè)詞語(yǔ)。
    長(zhǎng)大些,“未來(lái)”是師長(zhǎng)經(jīng)常提及并說(shuō)應(yīng)當(dāng)為之努力的目標(biāo)。
    在一段時(shí)間里,它對(duì)我而言充滿(mǎn)了迷茫和未知。
    于是,我迷失了方向,迷失了生命中和未來(lái)相關(guān)的一切。
    而現(xiàn)在,未來(lái)就在我的心上,它近得幾乎觸手可及,它就那麼實(shí)實(shí)在在地存在著!在通往未來(lái)的路上,成長(zhǎng)、進(jìn)步、乃至一步步的蛻變,在生命的旅途中都留下了清晰的`腳印。
    步入大專(zhuān)之后,我首先調(diào)整的是自己學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的心態(tài)問(wèn)題。
    因?yàn)橄惹霸谥袑?zhuān)學(xué)過(guò)三年,怕自己多多少少存在一點(diǎn)僥幸的心理;怕自己因?yàn)閷W(xué)過(guò),而在新的學(xué)習(xí)過(guò)程中放松對(duì)自己的要求。
    于是,我開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之前就給了自己一個(gè)明確的定位,一切從零開(kāi)始,從最基本的語(yǔ)音知識(shí)積累做起,把自己的吐字歸音從頭到尾踏踏實(shí)實(shí)地重新規(guī)整一遍。
    從掌握理論到實(shí)踐應(yīng)用,在整個(gè)適應(yīng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,從漸漸可以自主的尋找自己的不足在哪里,知道該如何改正,到后來(lái)可以幫小組的同學(xué)糾正,能夠在自己明白的基礎(chǔ)上做相對(duì)清晰的表述。
    特別是在氣息的學(xué)習(xí)中,我感觸尤為深刻。
    在掌握了單純呼吸動(dòng)作之后,循序漸進(jìn),一點(diǎn)一點(diǎn)增加難度,在語(yǔ)音和氣息的結(jié)合上,在理論指導(dǎo)和老師地不斷訂正下愈發(fā)的明白。
    第一學(xué)期是語(yǔ)音和氣息學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,我深知可能以后很少有機(jī)會(huì)再像現(xiàn)在這樣細(xì)化的學(xué)習(xí)。
    于是,緊繃著一根弦,我和同學(xué)們每天早晨堅(jiān)持練早功,那段勤想勤練,互相督促和鼓勵(lì)的日子,讓我深深地感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)!有時(shí)候和同學(xué)交流,大家都很著急,“為什么有些發(fā)音上的不規(guī)范總也改不了呢?”每當(dāng)這時(shí),老師就特別提醒我們,不要把播音主持僅僅當(dāng)成一個(gè)專(zhuān)業(yè)去學(xué)習(xí),要把他融入自己的思想,融入自己的生活,融入自己的生命。
    無(wú)時(shí)無(wú)刻從不同的角度不同的程度關(guān)注和它相關(guān)的一切。
    直到有一天它成了自己生活中的一部分,有很多東西就會(huì)因?yàn)槲覀儠r(shí)刻的關(guān)注而變得水到渠成,自然而然。
    我曾經(jīng)給自己算過(guò)一筆賬,如果我每天拿出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)專(zhuān)業(yè)。
    它的效率總也有限。
    如果我對(duì)自己的生活語(yǔ)言提高要求,對(duì)每天說(shuō)的每句話(huà)都加以注意,那會(huì)有什麼變化呢!于是,從覺(jué)得別扭到慢慢適應(yīng),從感覺(jué)越來(lái)越自然到變成習(xí)慣。
    我清楚地記得張頌老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“因?yàn)槲覀円呀?jīng)把心交給了一份事業(yè),我們就要為此奮斗。”現(xiàn)在,我所做的離這一步還很遠(yuǎn),但是,我已經(jīng)在路上····。
    我們每個(gè)人都希望自己變得越來(lái)越好,我很慶幸在這個(gè)過(guò)程中找到了一個(gè)支點(diǎn)。
    它讓我不斷養(yǎng)成好的習(xí)慣,越來(lái)越善于獨(dú)立分析和獨(dú)立思考。
    更大的意義在于,我在汲取和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,在同步完成著對(duì)我整個(gè)人生的塑造!相信在我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)關(guān)于未來(lái)的構(gòu)想。
    也許它很大,很遠(yuǎn)。
    但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),其實(shí),下一個(gè)日出的時(shí)刻就孕育著對(duì)未來(lái)的希望。
    我們走在通往未來(lái)的路上,對(duì)于今天來(lái)說(shuō),很重要的一件事就是,一定要做關(guān)于下一個(gè)二十四小時(shí)的構(gòu)想。
    我從來(lái)不跟自己說(shuō),“真無(wú)聊,明天也沒(méi)什么事兒可做?!蔽覀冎挥杏靡粭l主線把無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)實(shí)在在,觸手可及的今天和明天穿起來(lái)。
    那么總有一天,它會(huì)成為一幅精彩的人生藍(lán)圖!也許它不是多么華麗和宏偉。
    但至少不會(huì)有太多的空缺和因?yàn)樘摱榷鴰?lái)的遺憾和悔恨。
    用一句最實(shí)在的話(huà)說(shuō),過(guò)日子,就圖個(gè)心安理得!
    未來(lái)的演講稿如何寫(xiě) 篇6
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我們家過(guò)春節(jié)吃東西可講究了,要說(shuō)講究就得講到吃!吃每個(gè)人都會(huì)!但春節(jié)吃的可跟平常吃的不一樣。我們老家春節(jié)餐卓上必上的三道菜;第一道;湯圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓”第二道;魚(yú)代表“年年有余”第三道;面代表“壽長(zhǎng)百年”。因此我非常喜歡春節(jié),因?yàn)樗梢宰屛掖箫柨诟?春節(jié)的食品既好吃又不膩,一舉兩得!
    記得去年春節(jié)的晚上爸爸媽媽在家門(mén)口放煙花。八點(diǎn)整,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音,一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿(mǎn)天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽?;ǎ鸺t的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合,真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響,人們?cè)隗@呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩,露出了幸福的笑容……
    我們家除了吃還不夠,還有貼。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)貼對(duì)聯(lián)吧!對(duì)聯(lián)代表著歡樂(lè)和祥和,一幅幅對(duì)聯(lián)帶來(lái)了吉祥與祝福,而且對(duì)聯(lián)里的每個(gè)字都有中國(guó)古老的濃厚的氣息。瞧!“大地春光好,長(zhǎng)天曉日紅。”,“歲歲皆如意,年年盡平安?!钡鹊?。那在哪貼呢?這也是有講究的。不止要貼大門(mén),還有貼廚房。那怎么貼呢?可以分為門(mén)心,框?qū)?,橫批,春條,斗方等等。
    記得有一次。我看見(jiàn)見(jiàn)爸爸一直在門(mén)外搞東西,出去仔細(xì)一看原來(lái)爸爸是在貼對(duì)聯(lián)!在好奇心的驅(qū)使下,我也從桌上拿了一副對(duì)聯(lián)貼貼。不過(guò)一會(huì)對(duì)聯(lián)就貼好了。我走到爸爸旁邊,拉起他的大手就往我貼的對(duì)聯(lián)的地方那走,我只指了指說(shuō):爸爸你看,我貼的?!卑职忠豢?,眉頭一緊。我想:不會(huì)出什么事了吧。果然,爸爸一看完就在那哈哈大笑,原來(lái)我把“門(mén)心”貼在了門(mén)楣的橫樁上,把“橫批”貼在門(mén)板上端中心,兩個(gè)恰恰相反。
    春節(jié)散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié),仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色,它的千變?nèi)f化,讓我神往,讓我遐想……
    未來(lái)的演講稿如何寫(xiě) 篇7
    “來(lái)!干杯!”一年一度的春節(jié)又到了,帶著喜慶和吉祥而來(lái)!
    我們家過(guò)春節(jié)吃東西可講究了,要說(shuō)講究就得講到吃!吃每個(gè)人都會(huì)!但春節(jié)吃的可跟平常吃的不一樣。我們老家春節(jié)餐卓上必上的三道菜;第一道;湯圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓”第二道;魚(yú)代表“年年有余”第三道;面代表“壽長(zhǎng)百年”。因此我非常喜歡春節(jié),因?yàn)樗梢宰屛掖箫柨诟?春節(jié)的食品既好吃又不膩,一舉兩得!
    記得去年春節(jié)的晚上爸爸媽媽 在家門(mén)口放煙花。八點(diǎn)整,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音,一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿(mǎn)天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽?;ǎ鸺t的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合,真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響,人們?cè)隗@呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩,露出了幸福的笑容……
    我們家除了吃還不夠,還有貼。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)貼對(duì)聯(lián)吧!對(duì)聯(lián)代表著歡樂(lè)和祥和,一幅幅對(duì)聯(lián)帶來(lái)了吉祥與祝福,而且對(duì)聯(lián)里的每個(gè)字都有中國(guó)古老的濃厚的氣息。瞧!“大地春光好,長(zhǎng)天曉日紅?!?,“歲歲皆如意,年年盡平安?!钡鹊取D窃谀馁N呢?這也是有講究的。不止要貼大門(mén),還有貼廚房。那怎么貼呢?可以分為門(mén)心,框?qū)?,橫批,春條,斗方等等。
    記得有一次。我看見(jiàn)見(jiàn)爸爸一直在門(mén)外搞東西,出去仔細(xì)一看原來(lái)爸爸是在貼對(duì)聯(lián)!在好奇心的驅(qū)使下,我也從桌上拿了一副對(duì)聯(lián)貼貼。不過(guò)一會(huì)對(duì)聯(lián)就貼好了。我走到爸爸旁邊,拉起他的大手就往我貼的對(duì)聯(lián)的地方那走,我只指了指說(shuō);爸爸你看,我貼的.”爸爸一看,眉頭一緊。我想;不會(huì)出什么事了吧。果然,爸爸一看完就在那哈哈大笑,原來(lái)我把“門(mén)心”貼在了門(mén)楣的橫樁上,把“橫批”貼在門(mén)板上端中心,兩個(gè)恰恰相反。
    春節(jié)散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié),仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色,它的千變?nèi)f化,讓我神往,讓我遐想……
    未來(lái)的演講稿如何寫(xiě) 篇8
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家好!
    我叫__,今天我演講的題目是《未來(lái),掌握在自己手中》。我是公司__年新入職員工,到現(xiàn)在為止已經(jīng)入職兩年了,在這個(gè)過(guò)程中我成長(zhǎng)了很多,從一開(kāi)始的一頭霧水到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,這離不開(kāi)我們一分公司這個(gè)大家庭的幫助。首先要特別感謝的是這兩年以來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及各位同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝你們對(duì)我工作中出現(xiàn)失誤的提醒與指正。
    目前我是澤美大廈項(xiàng)目的資料員,在這個(gè)崗位我已經(jīng)擔(dān)任兩年了,從一開(kāi)始的無(wú)頭無(wú)序到現(xiàn)在的井然有序,我非常有成就感。在未來(lái)的三年里,我以成為一名合格的項(xiàng)目工程師為目標(biāo),要想實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),必須要以空杯心態(tài)去學(xué)習(xí)、去汲取,擠時(shí)間給自己增高、充電。在學(xué)校我掌握了理論知識(shí),現(xiàn)在我缺少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我知道只有理論與實(shí)踐相結(jié)合才能更好的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一定的距離。
    水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。
    在20__年到20__年間,繼續(xù)做好資料工作,認(rèn)真對(duì)待每一份資料,時(shí)刻關(guān)注工程進(jìn)度,及時(shí)督促收集相關(guān)資料,做到月結(jié)月清。生活上與同事友好相處,加強(qiáng)溝通。另外我會(huì)虛心求教,多看圖紙,多去現(xiàn)場(chǎng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在20__年到20__年間,從事項(xiàng)目上技術(shù)員工作,進(jìn)一步加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,使自己逐步成為項(xiàng)目上的技術(shù)骨干,在技術(shù)管理崗位上有所突破,盡快從一個(gè)稚嫩青年逐漸變得成熟起來(lái)。立足于本職崗位,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。
    規(guī)劃固然好,但是若不付出努力,再好的規(guī)劃也只是一紙空談。我將把握好機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)完善自己,因?yàn)楣ぷ鳑](méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn);工作沒(méi)有最好,只有更好。我深知未來(lái)的路還很長(zhǎng),我會(huì)一如既往的心系公司,以勤奮扎實(shí)的作風(fēng)、真誠(chéng)熱心的態(tài)度和更加飽滿(mǎn)的工作熱情對(duì)待平凡的工作,立足于自己的崗位,積極圍繞如何踐行公司“12368”經(jīng)營(yíng)理念和“十二字”方針,做好本職工作,以平凡的崗位創(chuàng)造非凡的成績(jī),以強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感在本職工作崗位上書(shū)寫(xiě)平凡而燦爛的人生。
    最后衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)站在臺(tái)上發(fā)言的機(jī)會(huì),同時(shí)也很感謝這么多同事在認(rèn)真聽(tīng)我的演講。謝謝大家。
    未來(lái)的演講稿如何寫(xiě) 篇9
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    孩提時(shí),時(shí)??粗笕藗冸S心所欲的做著自己想做的事。心里總是一陣羨慕。于是,長(zhǎng)大成了那時(shí)的心愿。長(zhǎng)大,便是未來(lái)。
    后來(lái)啊!長(zhǎng)大了,雄心也大了點(diǎn),便開(kāi)始羨慕一些莫須有的名利。虛假的祝福和興奮,滿(mǎn)足了強(qiáng)大的虛榮心。名利便是未來(lái)!
    不知什么時(shí)候,開(kāi)始懷念過(guò)去,懷念未長(zhǎng)大時(shí),懷念默默無(wú)聞時(shí)。
    不知什么時(shí)候,再不覺(jué)得未來(lái)有多好,再不憧憬,甚至開(kāi)始害怕未來(lái)的到來(lái)。
    不用再期待什么,總是開(kāi)始溺在過(guò)去的漩渦中不能自拔?;厥撞虐l(fā)現(xiàn),有些人,有些事,并沒(méi)有隨著自己來(lái)到未來(lái)的天堂?;厥撞虐l(fā)現(xiàn),自己在邁步天堂的過(guò)程中,失去了太多太多。當(dāng)繁華褪去,留下的只有無(wú)盡的苦澀與后悔!
    曾以為,未來(lái)很遙遠(yuǎn),值得去期待;曾以為,未來(lái)很美好,值得去思念;曾以為,未來(lái)很迷茫,值得去探索。在渾渾噩噩中忽然驚覺(jué)。從前自己所憧憬的,都已經(jīng)來(lái)了,或?qū)崿F(xiàn)或未實(shí)現(xiàn)。歲月攜帶著未來(lái),在你還未品味出真正的幸福時(shí),走得飛快,沒(méi)有遲疑;在你沉浸在痛苦時(shí),走得緩慢,讓你慢慢體會(huì)。
    你不必掰著手指數(shù)未來(lái)到來(lái)的時(shí)間。歲月會(huì)把你該經(jīng)歷的,一一帶到你身邊;你不必抱怨未來(lái)是夢(mèng),歲月會(huì)把你的夢(mèng)帶到現(xiàn)實(shí);你不必竊喜你擁有了新的什么,歲月會(huì)把你真正該擁有的毫不留情的帶走;你不必憂(yōu)心你擁有的太多,歲月自會(huì)權(quán)衡你在擁有的時(shí)候該失去什么。
    夢(mèng)是美好的,可未來(lái)不是夢(mèng)!
    未來(lái)的演講稿如何寫(xiě) 篇10
    生活似乎總是匪夷所思的,似乎只要我們不未雨綢繆,便會(huì)貽笑大方一樣。可是,如今我們過(guò)的每一天,都是曾經(jīng)我們對(duì)未來(lái)的期許。于是,我們徘徊著,尋找著,只是希望未來(lái)能不再那樣綽綽影影。
    當(dāng)我真真正正成為一名高三生時(shí),不得不承認(rèn),當(dāng)時(shí)我是喜悅的,可我也是害怕的。我想,等我熬過(guò),對(duì),的確是熬過(guò)高三這一年后,也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里,走過(guò)大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了;那是我便可以等到太陽(yáng)照在臉上,在一片溫暖中醒來(lái),而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒;那是我便可以笑著說(shuō)’我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想’。
    但是,我怎么能不害怕呢!如果你也像我一樣,在凌晨十分,抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后,低頭再看一看臺(tái)燈下教科書(shū)發(fā)出的幽暗光芒時(shí),你也會(huì)累。那種累并不是身上的疲乏,那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐,你的靈魂在大哭。一年三百六十五天,不算長(zhǎng),可是那是從小學(xué)到現(xiàn)在橫貫了了我二十年的夢(mèng)想啊,他積累了我一整個(gè)青春??!
    可是當(dāng)黎明又一次降臨,我看著那一點(diǎn)光亮強(qiáng)硬擠出一條明亮的縫隙時(shí),我便知道,在我的人生路上,只有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,才能真真正正叫做未來(lái)。
    的確,未來(lái)與夢(mèng)想是相通的,夢(mèng)想,本來(lái)是人人都渴望的,聰明的人懂得以己之長(zhǎng)找到最正確的路,盡管路上荊棘遍布,盡管會(huì)遍體鱗傷,但是最終還是會(huì)不負(fù)眾望,而愚蠢的人,便會(huì)卡死在十字路口里,畏畏縮縮,想掙扎卻無(wú)法自拔,與其這樣,還不如跌跌撞撞。
    我記得那個(gè)為了游泳而撞得頭破血流的‘無(wú)臂蛙王’何軍權(quán);我也記得那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍---劉子歌!他們都是英雄,他們不僅是夢(mèng)想的普寫(xiě)者,他們更是未來(lái)的主導(dǎo)者。我不知他們是否想放棄過(guò),我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò),我想,或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起,成了他們堅(jiān)持的動(dòng)力。
    我的未來(lái)我的路,無(wú)論我選擇了怎樣的路,怎樣的未來(lái),我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐,踩在那沸騰的年華之上。
    的確,未來(lái)之路沒(méi)有退路。而我,亦不想做任何退步。
    未來(lái)的演講稿如何寫(xiě) 篇11
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    伴隨著忙碌與期待,春節(jié)如約而至。
    春節(jié),那一次與眾不同的“旅行”?!奥眯小钡牡攸c(diǎn)不一定是美麗的,“旅行”的路不一定是漫長(zhǎng)的。但是每一刻,我們都是快樂(lè)的。輕輕敲開(kāi)一道門(mén),一句句新年祝賀,一張張快樂(lè)笑臉……那些都是快樂(lè)的,那些都是幸福的。
    春節(jié),那一張張圓圓的大桌子。那碰著的酒杯里裝的不僅是美酒還是祝愿,不僅是祝愿還是快樂(lè)。桌上的魚(yú)是年年有余,桌上的年糕是節(jié)節(jié)高,桌上的餃子是財(cái)運(yùn)滾滾……一切的一切都藏入了這張團(tuán)團(tuán)圓圓的大桌子里,那是我們新年的祝愿。
    春節(jié),那一盒五彩的煙花。聽(tīng)聽(tīng)“嗖”“嗖”兩聲,那盒五彩禮花化做流星飛上了藍(lán)得發(fā)黑的天空。轉(zhuǎn)眼間,就化成了一朵朵花:左邊是一朵黃澄澄的菊花,綻出那美麗的笑臉;中間又來(lái)了一朵梨花,白花花地落了下來(lái),頓時(shí)像滿(mǎn)天繁星在閃爍;右邊有一朵出水的芙蓉,嬌嫩無(wú)比,耀眼得奪人眼球……那每一朵都是這么美輪美奐、絢爛非凡!
    春節(jié),那一張攥得緊緊的車(chē)票。靜靜地坐在一角或與同伴們說(shuō)說(shuō)家常的他們使得候車(chē)室更加熱鬧,從聲音中聽(tīng)出有孩子、男人、女人……。有的是帶著并不標(biāo)準(zhǔn)的寧波普通話(huà),有的是在說(shuō)聽(tīng)不懂的“外語(yǔ)”,而更多的人說(shuō)的是自己家鄉(xiāng)的方言。但一聽(tīng)到叫車(chē)號(hào)時(shí),整個(gè)候車(chē)大廳一片寂靜,人們心中都期待著叫到自己的那列車(chē)次號(hào)。當(dāng)真的報(bào)到自己念叨許多遍的車(chē)次號(hào)時(shí),不管那說(shuō)到一半的話(huà)匣子有沒(méi)有說(shuō)完,趕緊背起行李拔腿就跑向那輛返鄉(xiāng)的列車(chē)……
    春節(jié),那一個(gè)鼓鼓囊囊的紅包,不論錢(qián)的多少,不論紅包是否漂亮,都是一份深深的祝福。一份新年祝賀,那更是帶給孩子的小小禮物。收到紅包時(shí),孩子們是快樂(lè)的;收到紅包時(shí),孩子們是得意的;收到紅包時(shí),孩子們是幸福的……
    快樂(lè)、幸福、美滿(mǎn)、團(tuán)圓──這是我的春節(jié)印象。
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