以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇1】
今朝唯我少年郎，敢叫日月舟丈量。愿與君共勉，待他日回首，春光滿園!——題記
小舟晃晃悠悠的駛進(jìn)蔚藍(lán)的大海，大海包羅萬象，小心地包容著小舟。它看著小舟載著一代又一代的人駛向遠(yuǎn)方。可大海不知，小舟每天都在擔(dān)心著，海上的變故，唯恐稍有不測(cè)。小舟離不開大海的包容，安定;大海離不開小舟的歡聲笑語，和堅(jiān)定的目標(biāo)，就像我們離不開中國(guó)的懷抱。
兒時(shí)，一個(gè)無知的小孩兒，向往的是那漂亮的衣裙，是那櫥窗上陳列的裙子。于是立志要做設(shè)計(jì)師，有一天，我也能看到自己設(shè)計(jì)的衣服在那精致的柜臺(tái)上出現(xiàn)。小小的愿望在肚子里生根發(fā)芽，報(bào)畫畫補(bǔ)習(xí)班，在家無聊就畫畫，無數(shù)稀奇古怪的點(diǎn)子在腦子里冒出……這一切的一切都在為那個(gè)夢(mèng)想準(zhǔn)備，鋪墊，我想這就是我一生所要奮斗的目標(biāo)吧。
上小學(xué)，一個(gè)自以為是的小孩，對(duì)畫畫已經(jīng)沒了興趣，面對(duì)白紙，腦子里再也沒有了奇思妙想，于是立志要吃遍天下美食，做一個(gè)帶著白色帽子廚師，讓天下人吃出幸福的味道。研究菜譜，努力嘗試，媽媽成了“小白鼠”……向著夢(mèng)想，努力靠近，努力過追夢(mèng)。
初中，一個(gè)任性的小孩，坐在窗前，望著窗，夢(mèng)，曾追過的夢(mèng)一個(gè)一個(gè)浮現(xiàn)在眼前。一位聞名天下的設(shè)計(jì)師，一個(gè)享譽(yù)中外的廚師，一個(gè)人盡皆知的作家……這，原來都是我的夢(mèng)，我所想過的夢(mèng)?，F(xiàn)在我該如何?重新追夢(mèng)還是放棄，我想，答案已經(jīng)很明顯了。生逢盛世，重任在肩，100年前，青年學(xué)子舉起雙臂，高聲呼喊。為民族昌盛而奔走。100年后，科技高速發(fā)達(dá)，舒適，便捷，是現(xiàn)在的代名詞，一代又一代的幼苗在寬敞明亮的校園里奔跑。100年，足足100年，其中的坎坷，又有誰不知，又有誰不曉。百年前的辛丑年，簽下了不平等的條約。寬大的桌子旁是人多勢(shì)眾的美國(guó)，是寥寥無幾的中國(guó)，是侃侃而談的美國(guó)，是無法反駁的中國(guó)?？诓藕?，有足夠的證據(jù)又怎么樣?即使安安分分也會(huì)被迫簽下不平等條約。而今天同樣是辛丑年的今天，明亮的會(huì)議室里，是勢(shì)均力敵的兩國(guó)，是胸有成竹的中國(guó)，是新的中國(guó)?！澳銈儧]有能力居高臨下的和中國(guó)談判?！笔前?，我們有底氣了，不用畏手畏腳了。
飛速發(fā)展，站立東方，不論是百年前，還是百年后，時(shí)代孕育青年，亦是青年描繪時(shí)代。“生的偉大，死的光榮!”那是劉胡蘭用她那芊芊軀體，豎起那萬丈光芒?！扒嗌教幪幝裰夜?，何須馬革裹尸還。”_，毛岸英在站場(chǎng)上揮灑鮮血?！白屛逍羌t旗插滿祖國(guó)每一片土地，也插進(jìn)我們這座牢房?！笔墙悖莻€(gè)十指連心也不愿透露一點(diǎn)實(shí)情的女子。汶川大地震，毫不猶豫沖進(jìn)廢墟的軍人，新冠，趕赴前線的醫(yī)護(hù)人員，他們不是天使，是一群披上白色戰(zhàn)衣的少年。未來，少年的故事還在延續(xù)，中國(guó)的時(shí)代還在向遠(yuǎn)方前進(jìn)。
“鵬北海，風(fēng)朝陽，又?jǐn)y書劍路茫茫。”歷史不會(huì)重蹈覆轍，歷史的長(zhǎng)輪滾滾向前，百年后的輝煌不是一時(shí)興起，是早有預(yù)謀。作為新時(shí)代的青年，我們無畏艱辛，迎接的是一個(gè)又一個(gè)的輝煌。
“我少年中國(guó)，與天不老;我中國(guó)少年與國(guó)無疆!”是中國(guó)少年的吶喊，是追夢(mèng)少年的鼓舞。向著夢(mèng)，追著夢(mèng)，我們?cè)谧穳?mèng)的路上愈走愈遠(yuǎn)。
俗話說：“不拼不搏，人生白活;不苦不累，人生沒味?！爆F(xiàn)在的艱辛只是一時(shí)，“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲?！蔽覀兌荚诒寂?，我們都是追夢(mèng)人，在追夢(mèng)的路上，我們走得很堅(jiān)定。
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇2】
隨著時(shí)代的更替，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們活在當(dāng)今這個(gè)世界是多么的幸運(yùn)。我們感受著時(shí)代的變化，使我們的生活變得更好。
我們都知道青少年是祖國(guó)的花朵，是未來的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)國(guó)家最重要的基礎(chǔ)是教育，而這個(gè)教育就是對(duì)人才的培養(yǎng)青年，青年人肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。這就要求年輕人有活力，有動(dòng)力。魯迅曾經(jīng)說過：青年所多得是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以挖掘甘泉的。時(shí)代的進(jìn)步需要每個(gè)人都去推動(dòng)，而時(shí)間會(huì)流逝留下的就是青年人，國(guó)家的發(fā)展就需要依靠青年人，正如魯迅所說，青年人最多的是生力，指活力，動(dòng)力，生存發(fā)展的力量，所用所學(xué)的知識(shí)去改造世界，為時(shí)代注入新的力量。把與個(gè)人，社會(huì)相沖突矛盾的事物解決，青年也會(huì)遇到很多的問題，比如我也不例外。
我現(xiàn)在是一名高中生，要面臨著人生一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考。我們都想要考上一個(gè)好的大學(xué)，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，并不容易。這需要我們?nèi)ヅ^斗，并為之付出行動(dòng)。在學(xué)期的過程中，會(huì)遇到很多的磨難，挫折，這需要我們年輕人身上的生力，去支撐我們堅(jiān)持下去，并發(fā)揮身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
中華民族有五千年的歷史，一個(gè)民族的成立，需要長(zhǎng)期的歷史文化積淀，在實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大進(jìn)程中，必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。我們國(guó)家也經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨從封建社會(huì)到社會(huì)主義國(guó)家的一個(gè)歷程。這需要我們一代一代人的努力共同推動(dòng)。曾有人說過：一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。這讓我有很大的感觸，是的，我們民族經(jīng)歷了不同的時(shí)期，每個(gè)時(shí)期的任務(wù)都有所不同，因是經(jīng)濟(jì)的原因。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中時(shí)期，我們對(duì)抗外來侵略，在解放時(shí)期，我們穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)在在當(dāng)今我們的擔(dān)當(dāng)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要有年輕人的創(chuàng)新能力，為這個(gè)時(shí)代注入力量，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
青年人的擔(dān)當(dāng)為社會(huì)發(fā)展注入力量，青年人肩負(fù)著重大使命，并為之努力奮斗，一代人要有一代人的擔(dān)當(dāng)!
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇3】
，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚(yáng)的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得，青春就意味著長(zhǎng)大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的。可是當(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳......但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營(yíng)，用心去感受，用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代：沉默時(shí)像太平陽海底的塊石子，憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?.....我們的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú)，悲傷時(shí)不悲傷，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度，不過于計(jì)較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會(huì)狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會(huì)更懂得人生，懂得人生，就會(huì)明白這飄忽的旅程，也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。
啊,我的青春我的夢(mèng)想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇4】
什么是好少年?像雨來、王二小那樣嗎?對(duì)，就是在祖國(guó)有難的時(shí)候?yàn)樽鎳?guó)出一份力，而我們，只需要好好讀書、樂于助人、熱愛祖國(guó)就是一個(gè)合格的新時(shí)代好少年。
我們學(xué)習(xí)了第四單元的兩篇文章，我看到作者用一個(gè)個(gè)飽含深情的字表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛、關(guān)懷，同時(shí)對(duì)那些侵占祖國(guó)領(lǐng)土侵略者是滿懷的怨恨和不滿?？吹健秷A明園的毀滅》的圖片，我的第一感受就是誰這么殘忍，讓那么美麗、輝煌的殿堂，竟變得如此破爛不堪。讀過文章之后，更覺得英法聯(lián)軍真是貪婪無恥，丑惡至極。
人們常說我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來。正如梁?jiǎn)⒊鶎懙摹渡倌曛袊?guó)說》中：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年雄于地則國(guó)雄于地球。”我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來，祖國(guó)的一切全在于我們中國(guó)少年。
我們作為新時(shí)代的好少年，一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，為中華民族偉大復(fù)興而讀書，做一個(gè)熱愛祖國(guó)的新時(shí)代好少年。
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇5】
韋鈺函是憑祥市第一小學(xué)的學(xué)生，曾連續(xù)三年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。他是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好榜樣。
“品學(xué)兼優(yōu)、尊師孝親、助人為樂、多才多藝?！边@是學(xué)校老師對(duì)韋鈺函的評(píng)價(jià)。
作為一名少先隊(duì)員，韋鈺函用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。20_年，韋鈺函作為憑祥市少先隊(duì)員代表，在中國(guó)少年先鋒隊(duì)?wèi){祥市第一次代表大會(huì)和20中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)崇左市第四次代表大會(huì)上獻(xiàn)詞。同年，韋鈺函還作為紅領(lǐng)巾講解員代表，參加憑祥市愛國(guó)主義教育基地實(shí)踐，充分發(fā)揮先鋒榜樣作用，激勵(lì)廣大少先隊(duì)員做一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時(shí)代好隊(duì)員。
在學(xué)習(xí)中，韋鈺函勤于思考，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，曾獲得、全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
他還是老師的好助手，幫助老師收集作業(yè)、幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生、幫助學(xué)困生輔導(dǎo)作業(yè)……每一件事都做得認(rèn)真細(xì)致。生活中的韋鈺函則尊師孝親、體貼父母，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。
同時(shí)，韋鈺函還是一名志愿者，多次參加清潔衛(wèi)生、宣傳科普等公益活動(dòng)。他參加20_年憑祥市學(xué)雷鋒活動(dòng)月公益宣傳，作為少先隊(duì)員代表宣誓，號(hào)召廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒精神，力所能及地幫助他人。
疫情防控期間，韋鈺函還自覺學(xué)習(xí)科學(xué)防護(hù)知識(shí)，精心錄制了題為《學(xué)習(xí)雷鋒精神，致敬抗“疫”英雄》的視頻作品，通過微信把視頻傳播給親朋好友和老師同學(xué)，向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員致以崇高的敬意。該作品榮獲崇左市“童”心協(xié)力 齊心抗“疫”少年兒童作品征集活動(dòng)二等獎(jiǎng)。為了支援抗疫工作，韋鈺函還把平時(shí)積攢下來的200元零花錢捐給了憑祥市紅十字會(huì)，為抗擊疫情盡自己的微薄之力。
堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的韋鈺函在科技小發(fā)明、演講主持、彈鋼琴、繪畫等方面也取得較好的成績(jī)。韋鈺函曾多次在校級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)晚會(huì)上擔(dān)任主持人，在20_年CCTV《向陽花開》欄目“玉鼠辭舊歲·歌舞賀新春”廣西站復(fù)評(píng)中，與廣西電視臺(tái)主持人同臺(tái)主持。
“作為新時(shí)代的少年，我們要刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人!”韋鈺函堅(jiān)定地說。
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇6】
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，做為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，要立志繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，以此增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，要展示新時(shí)代好少年的獨(dú)特風(fēng)采!
首先，人生比如開啟第一顆扭扣開始，我們要從小要熱愛祖國(guó)，用實(shí)際行動(dòng)要從小事做起，發(fā)揮自己的能力，不一定做什么驚天動(dòng)地的大事。少年時(shí)代應(yīng)從學(xué)習(xí)入手，只有學(xué)習(xí)好了，取得了優(yōu)異成績(jī)，將來用優(yōu)異的成績(jī)單來回報(bào)祖國(guó)!袁隆平爺爺是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他用實(shí)際的科學(xué)實(shí)踐，研究雜交水稻栽培技術(shù)達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平，解決了幾億中國(guó)人民吃飯的問題，通過自己的努力創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡，為國(guó)家為世界做出了卓越的貢獻(xiàn)。
在學(xué)校有老師的言傳身教，在家里有父母悉心陪伴的學(xué)習(xí)環(huán)境熏陶，使我幼小的心靈中種下了一顆健康積極向上的種子，一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代少年，在課堂上學(xué)習(xí)要表現(xiàn)積極向上，在課外活動(dòng)時(shí)要活潑開朗。
在這個(gè)和平年代，“消防員”是個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，他們勇敢無畏，逆火而行，值得我們尊敬!痛心!3月30日18時(shí)許，涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午，30名撲火隊(duì)員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)力突變影響，突遇山火爆燃犧牲。一場(chǎng)大火奪去27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員的生命，在27名遇難消防員中1位80后，24位90后，2位00后，年齡最小的18歲……，消防救援隊(duì)伍，一支在人民群眾最需要的時(shí)候沖鋒在前的隊(duì)伍，救民于水火，助民于危難。他們有多勇敢、多強(qiáng)大、多先進(jìn)，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力、迎難而上的決心。致敬逆火而行的英雄們!
我們要用行動(dòng)成為什么樣的人?做一個(gè)在國(guó)家危難時(shí)刻挺身而出的人，做個(gè)正直勇敢、認(rèn)真踏實(shí)、熱愛祖國(guó)的人，能夠在優(yōu)秀榜樣的引導(dǎo)下越成長(zhǎng)、越快樂，越成長(zhǎng)、越優(yōu)秀!做一個(gè)真正的愛祖國(guó)、愛集體、團(tuán)結(jié)友好、不忘初心追逐夢(mèng)想的新時(shí)代好少年!
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇7】
我們都是新時(shí)代好少年，積極進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時(shí)代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——__。
__每個(gè)星期都要背一篇長(zhǎng)達(dá)一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會(huì)當(dāng)一次“小小紅色講解員”，為來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。__的講解別具風(fēng)格，她的演講稿生動(dòng)活潑，加上優(yōu)秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。__的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長(zhǎng)征和在延安的革命故事，對(duì)紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員，__從三年級(jí)開始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班，每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神都反復(fù)練習(xí)，付出了很多的時(shí)間和精力。
20__年4月，通過層層選拔，__終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此，她更加刻苦訓(xùn)練，一有時(shí)間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時(shí)期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時(shí)間，__經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗(yàn)，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解，激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
__是一個(gè)全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員，學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚(yáng)延安精神……她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我一定要向她(他)們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為下一個(gè)“新時(shí)代好少年”!
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇8】
當(dāng)記憶依然停留在那年操場(chǎng)上我們互相追逐的背影，年華卻已悄然逝去，我們便站在了青春的起點(diǎn)上，回望著后面單薄而又明亮的時(shí)光。當(dāng)歲月無情劃過，我已是一名初二的學(xué)生了。
在正處于青春的歲月里，有太多的美好，有太多的挑戰(zhàn)，有太多的故事。每一天的晨昏美景都會(huì)有盡頭，回憶也會(huì)有荒蕪的一天，只要曾經(jīng)在場(chǎng)就好。
很多人說，只有經(jīng)歷了才會(huì)懂得，只有懂得了才會(huì)珍惜，總是在感嘆時(shí)光的無情，卻發(fā)現(xiàn)自己無意，青春已飛逝而去?？?，大人常常在感嘆：“你們的青春多美好啊!可我們的青春卻已漸漸遠(yuǎn)去?！?BR> 我知道，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，煩躁的我們卻總埋怨時(shí)間走得太快，而當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)算算還剩下什么時(shí)，只有時(shí)間。青春的活力，對(duì)于青春，我們有太多的不明白，就顯得是那么的無知。
就像是夏日正午的烈日，想將自己的光和熱都展現(xiàn)出來，卻遭到人們的冷眼
“這太陽真毒呀!”很多時(shí)候，我們的自豪在別人的嚴(yán)厲卻是自以為是。
在教學(xué)樓林立的今天，我們真不知該到哪兒放飛我們的心靈，只好坐在教室里靜靜地等待著老師剛批改好的試卷，接著是講解，然后是考試，然后是講解，然后是考試……日復(fù)一日，周而復(fù)始，沒完沒了。時(shí)間就在這其中悄然而逝，在我們不知不覺中，慢慢地溜走了。是的，時(shí)光的流逝，也會(huì)帶走我們的青春，一去不復(fù)返，當(dāng)時(shí)間劃過青春的季節(jié)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，而那流光溢彩的日子已是昨天。
人生的路還很漫長(zhǎng)，而我們才處于青春階段，未來的美好，需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇9】
如果說花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗，那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂的陪伴。如果說成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那我就是文明的代表。
我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?；顫娍蓯?，樂于助人，愛好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望，對(duì)未來有著美好的憧憬，對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為，就比如上課講小話，在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。
爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來照顧我們，我們還不會(huì)聽爸爸媽媽的話，調(diào)皮搗蛋，特別是我，我作為姐姐更是應(yīng)該懂事，幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù)，照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們一起快樂成長(zhǎng)。
讓我們做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明好少年吧!
“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來報(bào)道，當(dāng)明天幸福向我們問好，最美的風(fēng)景是擁抱。”聽完這首歌，使人熱血沸騰，讓我們對(duì)未來更是充滿了希望。
今天早上我出門去找，早起忙碌的人，外邊天蒙蒙亮，早起的不僅有環(huán)衛(wèi)工人，還有賣早餐的，去上班的。我走到賣煎餅的一家店鋪，有一位頭發(fā)少白、臉上有些皺紋，卻手法熟練的阿姨。
“阿姨，你一般幾點(diǎn)出來賣煎餅?”我上前問。
“我一般早上七點(diǎn)往外走?！卑⒁袒卮鸬?。
“那你家一定離這很近吧!”我接著問。
“對(duì)，挺近的，就在后街住?！卑⒁蹋心托牡幕卮鹫f。
我不經(jīng)意的說：“您做這行幾年了?”阿姨回答說：“干了 20 幾年了，當(dāng)年我們只能在外邊推著車賣，如今我們有了自己的店鋪。”聽完后，這應(yīng)該是夢(mèng)想的堅(jiān)持，現(xiàn)在成功了，但還是依舊努力。
追夢(mèng)的道路是艱辛的，充滿了汗水與淚水，拿我們現(xiàn)在來說，離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步的方法就是好好學(xué)習(xí)，好好做人。我們要努力向前、追逐夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人。
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇10】
時(shí)代的車輪碾軋著歲月的軌跡，以一個(gè)只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的姿態(tài)，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，堅(jiān)定而有力的敲響著韶華路上的一個(gè)又一個(gè)鐘聲，昂首闊步，高歌猛進(jìn)。當(dāng)我們掀開九月的日歷，第三十四個(gè)教師節(jié)已豁然來到我們眼前。
“偉業(yè)從來期壯士，長(zhǎng)亭飲罷賦神州?！币宦纷邅?，一代又一代“筑夢(mèng)人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰(zhàn)線的漫漫長(zhǎng)路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復(fù)興的力量，將個(gè)人理想、民族夢(mèng)想、國(guó)家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業(yè)”，無愧于“人類靈魂的工程師”，無愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄爸?mèng)者”的精神何其偉大!
當(dāng)時(shí)光這位丹青圣手，在歷史這株大樹上圈畫出第20_個(gè)年輪時(shí)，“20_年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進(jìn)入到一個(gè)深水區(qū)。這場(chǎng)戰(zhàn)役已到了攻堅(jiān)階段。數(shù)以萬計(jì)的“筑夢(mèng)者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。
大愛無疆是“筑夢(mèng)者”的胸懷。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，用一顆溫暖的愛心關(guān)愛身邊的每個(gè)學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。匠心筑夢(mèng)是我們教學(xué)的根本任務(wù)，修身立德是教師這個(gè)職業(yè)的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠之心干事，以虔誠之心治學(xué)，以真誠之心待人、以精誠之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤(rùn)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生。飽滿的愛心會(huì)讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。
學(xué)無止境是“筑夢(mèng)者”的底蘊(yùn)?！按松醒?，此學(xué)無涯”。國(guó)家教育綜合改革和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，給我們教師不斷學(xué)習(xí)提高提出了新的挑戰(zhàn)，教師職業(yè)化專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對(duì)我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。教師，從“尋夢(mèng)者”到“筑夢(mèng)者”，從進(jìn)校園到出校園，再到進(jìn)校園，角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，三尺講臺(tái)前才能游刃有余，才能善于引導(dǎo)我們的學(xué)生去“尋夢(mèng)”“筑夢(mèng)”。
高尚的情操是“筑夢(mèng)者”的擔(dān)當(dāng)。高尚的品格才是為師之道，對(duì)師者之職充滿敬畏之心，對(duì)道者之理充滿尊崇之情，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)守理想信念，在教書育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在筑夢(mèng)的道路上，不時(shí)還會(huì)有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲，會(huì)有這樣那樣的誤解，但教師始終會(huì)以奉獻(xiàn)和付出為主流，不計(jì)名利得失，恪守著一個(gè)教育者的誓言，以一個(gè)“筑夢(mèng)者”應(yīng)有的姿態(tài)，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓?！叭绶酃P，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！痹谥?mèng)的道路上，努力做國(guó)家和民族復(fù)興的踐行者。
“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢(mèng)者”和“筑夢(mèng)者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個(gè)全面”的宏偉布局下，在全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍(lán)圖下，肩負(fù)著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢(mèng)人，我們?cè)?jīng)懷抱著立志報(bào)國(guó)的理想，發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢(mèng)者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行。“三千史乘宗司馬，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開豐滿的羽翼，搏擊于民族復(fù)興的長(zhǎng)空中，這是筑夢(mèng)者莫大的欣慰!
中國(guó)，猶如日月星辰，擁有悠久的歷史文化;中國(guó)，猶如一條即將凌天的巨龍，總有一天會(huì)站在世界的最頂端;中國(guó)，猶如東方的明珠，璀璨的光芒照耀著每一個(gè)人……今天，祖國(guó)有這樣的輝煌，是無數(shù)中華兒女奮斗而來的。我們本應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活，但在生活中我卻這樣……
記得有一次，學(xué)校組織捐贈(zèng)衣服給山區(qū)的孩子，那時(shí)，媽媽從我的衣柜里收拾出了許許多多嶄新的衣服，有許多甚至是我沒穿過的。看著這些不合我意而逐年變小的衣服，媽媽心疼地說：“這么多衣服都不能穿，真是太可惜了?！贝藭r(shí)我正躺在沙發(fā)上，一邊看電視一邊吃蘋果，聽媽媽這么一說，我滿不在乎地反駁道：“有什么可惜的，不就是幾件衣服嗎?”媽媽聽了我的話，十分不高興，她說：“以前我們哪里有新衣服穿啊。我們穿的都是破破爛爛的衣服，上面都打滿了補(bǔ)丁。而且，有些人家都是一代穿完接著一代穿，這樣的衣服到最后簡(jiǎn)直就像小孩子涂鴉一樣，五顏六色的。你知道我們以前的生活有多么不容易嗎?只有過年的時(shí)候，才能買到一件新衣服?！边@時(shí)，一旁的奶奶插話了：“我們那一輩的人，比你媽媽這一代的生活還要艱辛，別說是衣服了，連吃的都沒有。平時(shí)只能吃草包湊合著過日子。”我好奇地問奶奶：“草包是什么呀?”奶奶說道：“草包當(dāng)然是用草做的包子，就是割一些青草，撿一些地瓜皮，加上稻草，放在石磨中慢慢磨碎，再把它們?nèi)喑梢粓F(tuán)一團(tuán)的，蒸熟就是了?！蔽业拖铝祟^，沉默不語，看著手中原本讓我嫌棄不已的衣服，此時(shí)卻不再覺得難看。
是啊，以前人們的生活十分不易，我們能有現(xiàn)在的美好生活，都是因?yàn)橛辛它h的好政策，特別是這幾十年科技的飛躍發(fā)展，老百姓的生活水平日益提高，我們應(yīng)該更加珍惜今天的幸福生活才是。俗話說，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年立，則國(guó)立。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給祖國(guó)，與新時(shí)代共奮進(jìn)，讓祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清，經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，攜手創(chuàng)造一個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)。
近期，參加了學(xué)校組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)，也學(xué)習(xí)了合肥市教育局印發(fā)的《合肥市師德師風(fēng)建設(shè)材料匯編》,通過這一時(shí)段的學(xué)習(xí)，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要性。師德是什么?即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)是什么?即教師的行為作風(fēng)。而教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿，所以教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要。依據(jù)習(xí)近平總書記對(duì)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的要求：作為新時(shí)代的人民教師，應(yīng)有深沉的愛國(guó)情懷、堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、寬厚的仁愛之心。以下就此談一些自己學(xué)習(xí)的感悟。
一、做一名有深沉愛國(guó)情懷的老師。習(xí)近平總書記指出，我國(guó)知識(shí)分子歷來有濃厚的家國(guó)情懷，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。那么，作為一名教師，我們也必須堅(jiān)持國(guó)家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、堅(jiān)守正道，與黨中央保持高度一致，與黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展同向同行，以家國(guó)情懷關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以愛國(guó)精神教育青年學(xué)生。做一名有深沉愛國(guó)情懷的老師才能培育出更多有深沉愛國(guó)情懷的學(xué)生。
二、做一名有堅(jiān)定理想信念的老師。習(xí)近平總書記指出，教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈，不能想象一個(gè)沒有正確理想信念的人能夠成為好老師;我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，只有堅(jiān)定理想信念，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我;才能幫助青年學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，才能激發(fā)青年學(xué)生樹立為人民利益不懈奮斗的理想和志向。
三、做一名有高尚道德情操的老師。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的內(nèi)在要求和重要保證。教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群;只有教師不做有損教師形象聲譽(yù)的行為，比如違反教育法律法規(guī)，組織、參與校內(nèi)外有償補(bǔ)課，索要或收受學(xué)生、家長(zhǎng)禮金禮品等。我們才能做好學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子，才能培養(yǎng)出有高尚道德情操的學(xué)生。
四、做一名有寬厚仁愛之心的老師。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。教師對(duì)學(xué)生的愛，是一種無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。我們的學(xué)生才能成為懂得感恩、有仁愛之心的人。
總之，師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。只有做好這些我們才能讓自己成為一名讓學(xué)生信服、讓家長(zhǎng)放心的新時(shí)代的筑夢(mèng)人。
偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想。“中國(guó)夢(mèng)”凝聚著近代以來無數(shù)仁人志士的探索奮斗;“中國(guó)夢(mèng)”蘊(yùn)藏著中華民族固有的“家國(guó)天下”情懷;“中國(guó)夢(mèng)”更包含著中國(guó)走向未來的道路自信、理論自信、制度自信。
回首近代以來，從清朝開始，我們被列強(qiáng)瓜分、掠奪，“東亞病夫”的歧視使我們國(guó)家失去了尊嚴(yán)，民族飽受屈辱，何敢言夢(mèng)?隨著改革開放，新中國(guó)站起來了，我們的生活越來越富足，這都體現(xiàn)了我們國(guó)家越來越強(qiáng)大，民族越來越強(qiáng)盛，讓我們的幸福生活有了堅(jiān)實(shí)依托，讓我們離中國(guó)夢(mèng)又更近了一步。
為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，無數(shù)中華兒女仁人志士殫精竭慮，上下求索，甚至前赴后繼，血染沙場(chǎng)。漫漫求索路，幾多歡欣，幾多艱難，我們有過輝煌的勝利，也遭遇挫折與險(xiǎn)阻。歷史的車輪無聲駛過，經(jīng)過九十多年艱苦奮斗，溫飽、小康、比較富裕，一步一步堅(jiān)實(shí)地走，中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”展現(xiàn)光明的前景。團(tuán)結(jié)就是大局，團(tuán)結(jié)就是力量。8000多萬共產(chǎn)黨人步調(diào)一致，自然不負(fù)重托;億萬人民戮力同心，必將眾志成城。人心齊，泰山移。把全黨、全國(guó)、全民族的共同信念和昂揚(yáng)斗志轉(zhuǎn)化為奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的強(qiáng)大力量，那么，到中國(guó)共產(chǎn)黨成立120_年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國(guó)成立120_年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
國(guó)家之夢(mèng)，反映國(guó)民之夢(mèng);個(gè)人之夢(mèng)，融為民族之夢(mèng)。在當(dāng)今中國(guó)，國(guó)家理念與人民期盼同聲相應(yīng);個(gè)人夢(mèng)想與民族夢(mèng)想一脈相承，中國(guó)夢(mèng)既是“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”，也是“富民夢(mèng)”。全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧現(xiàn)代化國(guó)家的藍(lán)圖，使我們接受更好的教育，有更滿意的收入，這些都是人民群眾最殷切希望的。中國(guó)夢(mèng)正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人民感受變遷、觸摸幸福、實(shí)現(xiàn)理想。
黨的十九大勝利召開，宣告了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，再次凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。習(xí)近平總書記指出：“新時(shí)代要有新氣象，更要有新作為”。新時(shí)代，為廣大干部提供了更好的干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，作為一名基層干部，在我看來，要成為一名合格的新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”，要有一顆忠誠之心、一顆擔(dān)當(dāng)之心、一顆敬畏之心。
一要有忠誠之心，思想上要堅(jiān)定不移。天下至德，莫大于忠。忠誠是第一位的政治品格，對(duì)黨忠誠要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。要經(jīng)常檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，保持“亂云飛渡仍從容”的定力，時(shí)時(shí)刻刻踐行為人民服務(wù)的宗旨，不忘初心，牢記使命。
二要有擔(dān)當(dāng)之心，工作上要有所作為。新時(shí)代開啟了新征程，新征程呼喚新?lián)?dāng)新作為。無數(shù)事實(shí)證明，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，一切美好夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要艱苦奮斗，需要實(shí)干擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的答卷人，要以更強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，積極適應(yīng)新時(shí)代新要求，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的能力，發(fā)揚(yáng)敢于攻堅(jiān)、勇于碰硬的精神，積極投身到干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)的工作中去。
三要有敬畏之心，生活上嚴(yán)于律己。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”擺在重要位置，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，養(yǎng)成守紀(jì)律、講規(guī)矩的習(xí)慣，并將這種習(xí)慣內(nèi)化于心、外化于行，做到知行合一。在大是大非問題上立場(chǎng)堅(jiān)定，在任何時(shí)候、任何情況下都不破“底線”，不越“紅線”，不觸“高壓線”;在小事小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴中完善自己，在一舉一動(dòng)中踐行宗旨，嚴(yán)以修身，防微杜漸，多積尺寸之功，不把公權(quán)當(dāng)私器，不拿群眾一針一線。
奮斗正青春，筑夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，讓我們用一顆忠誠之心，一顆擔(dān)當(dāng)之心，一顆敬畏之心，做一名合格的新時(shí)代的筑夢(mèng)人，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程中貢獻(xiàn)自己的力量。
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇11】
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》中曾提到：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”
我們少年兒童，是祖國(guó)的未來，是中華民族的希望。_教導(dǎo)我們，要樹立正確的價(jià)值觀。他說“這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好?！蔽疑钌畹匕堰@句話刻在心里，時(shí)刻不曾忘記。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，要學(xué)史明理?！坝蟮?，必先為史?！苯衲晔莀。黨的歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴的精神財(cái)富。憶往昔，革命先烈們?yōu)槊褡濯?dú)立、人民解放拋頭顱、灑熱血，才有了我們今天來之不易的幸福生活。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記歷史，不忘初心、牢記使命，發(fā)揚(yáng)拼搏奮斗的精神，堅(jiān)定跟黨走的信心和決心，不斷凝聚正能量。中華民族的昨天，可以說是“雄關(guān)漫道真如鐵”。中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄?！?。中華民族的明天，可以說是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。我們作為新時(shí)代的接班人，要加強(qiáng)_教育，從歷史中獲得啟迪、得到定力，從經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧、獲得能量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)聰明才智。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，要心中有國(guó)?！皩?duì)每一個(gè)中國(guó)人來說，愛國(guó)是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸?！睈蹏?guó)，不能僅僅停留在口號(hào)上，要付諸實(shí)際行動(dòng)。很慶幸，我出生在這個(gè)偉大的時(shí)代，感受著祖國(guó)的日新月異、繁榮昌盛。20_年，我國(guó)經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“新冠”戰(zhàn)疫。我們偉大的中國(guó)人民舉國(guó)同心，團(tuán)結(jié)一致，危難時(shí)刻，挺身而出，涌現(xiàn)了一批又一批像鐘南山、李蘭娟、張定宇等新時(shí)代人民英雄。偉大的祖國(guó)母親也經(jīng)受住了重重考驗(yàn)，處處彰顯著大國(guó)的智慧和強(qiáng)大。我們新時(shí)代少年，愛國(guó)就要把認(rèn)真學(xué)習(xí)作為己任， 多讀書、多實(shí)踐，掌握科學(xué)文化知識(shí)，提高創(chuàng)新能力，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向英雄楷模學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，要孝老愛親。“夫孝，德之本也”。孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之根本。自古便有烏鴉反哺，羔羊跪乳，動(dòng)物且然，況于人乎?我們新時(shí)代好少年，要從小崇尚孝道，常懷感恩之心，不但要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。同時(shí)，還要謹(jǐn)記“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，“黨的恩情大于天”。要把黨來比 “母親”，做到愛黨敬黨，跟黨走、感黨恩、聽黨話。從小事做起，從點(diǎn)滴做起。我堅(jiān)信，我能做到，也能做好。
新時(shí)代好少年，只要我們心中有愛，眼里有光，行中有善，腳下有遠(yuǎn)方，我們就一定能夠成為有信仰、有本事、有品德的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義接班人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。你們準(zhǔn)備好了嗎?我時(shí)刻準(zhǔn)備著——
論文小編精心
今朝唯我少年郎，敢叫日月舟丈量。愿與君共勉，待他日回首，春光滿園!——題記
小舟晃晃悠悠的駛進(jìn)蔚藍(lán)的大海，大海包羅萬象，小心地包容著小舟。它看著小舟載著一代又一代的人駛向遠(yuǎn)方。可大海不知，小舟每天都在擔(dān)心著，海上的變故，唯恐稍有不測(cè)。小舟離不開大海的包容，安定;大海離不開小舟的歡聲笑語，和堅(jiān)定的目標(biāo)，就像我們離不開中國(guó)的懷抱。
兒時(shí)，一個(gè)無知的小孩兒，向往的是那漂亮的衣裙，是那櫥窗上陳列的裙子。于是立志要做設(shè)計(jì)師，有一天，我也能看到自己設(shè)計(jì)的衣服在那精致的柜臺(tái)上出現(xiàn)。小小的愿望在肚子里生根發(fā)芽，報(bào)畫畫補(bǔ)習(xí)班，在家無聊就畫畫，無數(shù)稀奇古怪的點(diǎn)子在腦子里冒出……這一切的一切都在為那個(gè)夢(mèng)想準(zhǔn)備，鋪墊，我想這就是我一生所要奮斗的目標(biāo)吧。
上小學(xué)，一個(gè)自以為是的小孩，對(duì)畫畫已經(jīng)沒了興趣，面對(duì)白紙，腦子里再也沒有了奇思妙想，于是立志要吃遍天下美食，做一個(gè)帶著白色帽子廚師，讓天下人吃出幸福的味道。研究菜譜，努力嘗試，媽媽成了“小白鼠”……向著夢(mèng)想，努力靠近，努力過追夢(mèng)。
初中，一個(gè)任性的小孩，坐在窗前，望著窗，夢(mèng)，曾追過的夢(mèng)一個(gè)一個(gè)浮現(xiàn)在眼前。一位聞名天下的設(shè)計(jì)師，一個(gè)享譽(yù)中外的廚師，一個(gè)人盡皆知的作家……這，原來都是我的夢(mèng)，我所想過的夢(mèng)?，F(xiàn)在我該如何?重新追夢(mèng)還是放棄，我想，答案已經(jīng)很明顯了。生逢盛世，重任在肩，100年前，青年學(xué)子舉起雙臂，高聲呼喊。為民族昌盛而奔走。100年后，科技高速發(fā)達(dá)，舒適，便捷，是現(xiàn)在的代名詞，一代又一代的幼苗在寬敞明亮的校園里奔跑。100年，足足100年，其中的坎坷，又有誰不知，又有誰不曉。百年前的辛丑年，簽下了不平等的條約。寬大的桌子旁是人多勢(shì)眾的美國(guó)，是寥寥無幾的中國(guó)，是侃侃而談的美國(guó)，是無法反駁的中國(guó)?？诓藕?，有足夠的證據(jù)又怎么樣?即使安安分分也會(huì)被迫簽下不平等條約。而今天同樣是辛丑年的今天，明亮的會(huì)議室里，是勢(shì)均力敵的兩國(guó)，是胸有成竹的中國(guó)，是新的中國(guó)?！澳銈儧]有能力居高臨下的和中國(guó)談判?！笔前?，我們有底氣了，不用畏手畏腳了。
飛速發(fā)展，站立東方，不論是百年前，還是百年后，時(shí)代孕育青年，亦是青年描繪時(shí)代。“生的偉大，死的光榮!”那是劉胡蘭用她那芊芊軀體，豎起那萬丈光芒?！扒嗌教幪幝裰夜?，何須馬革裹尸還。”_，毛岸英在站場(chǎng)上揮灑鮮血?！白屛逍羌t旗插滿祖國(guó)每一片土地，也插進(jìn)我們這座牢房?！笔墙悖莻€(gè)十指連心也不愿透露一點(diǎn)實(shí)情的女子。汶川大地震，毫不猶豫沖進(jìn)廢墟的軍人，新冠，趕赴前線的醫(yī)護(hù)人員，他們不是天使，是一群披上白色戰(zhàn)衣的少年。未來，少年的故事還在延續(xù)，中國(guó)的時(shí)代還在向遠(yuǎn)方前進(jìn)。
“鵬北海，風(fēng)朝陽，又?jǐn)y書劍路茫茫。”歷史不會(huì)重蹈覆轍，歷史的長(zhǎng)輪滾滾向前，百年后的輝煌不是一時(shí)興起，是早有預(yù)謀。作為新時(shí)代的青年，我們無畏艱辛，迎接的是一個(gè)又一個(gè)的輝煌。
“我少年中國(guó)，與天不老;我中國(guó)少年與國(guó)無疆!”是中國(guó)少年的吶喊，是追夢(mèng)少年的鼓舞。向著夢(mèng)，追著夢(mèng)，我們?cè)谧穳?mèng)的路上愈走愈遠(yuǎn)。
俗話說：“不拼不搏，人生白活;不苦不累，人生沒味?！爆F(xiàn)在的艱辛只是一時(shí)，“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲?！蔽覀兌荚诒寂?，我們都是追夢(mèng)人，在追夢(mèng)的路上，我們走得很堅(jiān)定。
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇2】
隨著時(shí)代的更替，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們活在當(dāng)今這個(gè)世界是多么的幸運(yùn)。我們感受著時(shí)代的變化，使我們的生活變得更好。
我們都知道青少年是祖國(guó)的花朵，是未來的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)國(guó)家最重要的基礎(chǔ)是教育，而這個(gè)教育就是對(duì)人才的培養(yǎng)青年，青年人肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。這就要求年輕人有活力，有動(dòng)力。魯迅曾經(jīng)說過：青年所多得是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以挖掘甘泉的。時(shí)代的進(jìn)步需要每個(gè)人都去推動(dòng)，而時(shí)間會(huì)流逝留下的就是青年人，國(guó)家的發(fā)展就需要依靠青年人，正如魯迅所說，青年人最多的是生力，指活力，動(dòng)力，生存發(fā)展的力量，所用所學(xué)的知識(shí)去改造世界，為時(shí)代注入新的力量。把與個(gè)人，社會(huì)相沖突矛盾的事物解決，青年也會(huì)遇到很多的問題，比如我也不例外。
我現(xiàn)在是一名高中生，要面臨著人生一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考。我們都想要考上一個(gè)好的大學(xué)，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，并不容易。這需要我們?nèi)ヅ^斗，并為之付出行動(dòng)。在學(xué)期的過程中，會(huì)遇到很多的磨難，挫折，這需要我們年輕人身上的生力，去支撐我們堅(jiān)持下去，并發(fā)揮身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
中華民族有五千年的歷史，一個(gè)民族的成立，需要長(zhǎng)期的歷史文化積淀，在實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大進(jìn)程中，必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。我們國(guó)家也經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨從封建社會(huì)到社會(huì)主義國(guó)家的一個(gè)歷程。這需要我們一代一代人的努力共同推動(dòng)。曾有人說過：一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。這讓我有很大的感觸，是的，我們民族經(jīng)歷了不同的時(shí)期，每個(gè)時(shí)期的任務(wù)都有所不同，因是經(jīng)濟(jì)的原因。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中時(shí)期，我們對(duì)抗外來侵略，在解放時(shí)期，我們穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)在在當(dāng)今我們的擔(dān)當(dāng)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要有年輕人的創(chuàng)新能力，為這個(gè)時(shí)代注入力量，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
青年人的擔(dān)當(dāng)為社會(huì)發(fā)展注入力量，青年人肩負(fù)著重大使命，并為之努力奮斗，一代人要有一代人的擔(dān)當(dāng)!
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇3】
，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚(yáng)的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得，青春就意味著長(zhǎng)大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的。可是當(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳......但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營(yíng)，用心去感受，用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代：沉默時(shí)像太平陽海底的塊石子，憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?.....我們的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú)，悲傷時(shí)不悲傷，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度，不過于計(jì)較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會(huì)狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會(huì)更懂得人生，懂得人生，就會(huì)明白這飄忽的旅程，也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。
啊,我的青春我的夢(mèng)想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇4】
什么是好少年?像雨來、王二小那樣嗎?對(duì)，就是在祖國(guó)有難的時(shí)候?yàn)樽鎳?guó)出一份力，而我們，只需要好好讀書、樂于助人、熱愛祖國(guó)就是一個(gè)合格的新時(shí)代好少年。
我們學(xué)習(xí)了第四單元的兩篇文章，我看到作者用一個(gè)個(gè)飽含深情的字表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛、關(guān)懷，同時(shí)對(duì)那些侵占祖國(guó)領(lǐng)土侵略者是滿懷的怨恨和不滿?？吹健秷A明園的毀滅》的圖片，我的第一感受就是誰這么殘忍，讓那么美麗、輝煌的殿堂，竟變得如此破爛不堪。讀過文章之后，更覺得英法聯(lián)軍真是貪婪無恥，丑惡至極。
人們常說我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來。正如梁?jiǎn)⒊鶎懙摹渡倌曛袊?guó)說》中：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年雄于地則國(guó)雄于地球。”我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來，祖國(guó)的一切全在于我們中國(guó)少年。
我們作為新時(shí)代的好少年，一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，為中華民族偉大復(fù)興而讀書，做一個(gè)熱愛祖國(guó)的新時(shí)代好少年。
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇5】
韋鈺函是憑祥市第一小學(xué)的學(xué)生，曾連續(xù)三年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。他是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好榜樣。
“品學(xué)兼優(yōu)、尊師孝親、助人為樂、多才多藝?！边@是學(xué)校老師對(duì)韋鈺函的評(píng)價(jià)。
作為一名少先隊(duì)員，韋鈺函用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。20_年，韋鈺函作為憑祥市少先隊(duì)員代表，在中國(guó)少年先鋒隊(duì)?wèi){祥市第一次代表大會(huì)和20中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)崇左市第四次代表大會(huì)上獻(xiàn)詞。同年，韋鈺函還作為紅領(lǐng)巾講解員代表，參加憑祥市愛國(guó)主義教育基地實(shí)踐，充分發(fā)揮先鋒榜樣作用，激勵(lì)廣大少先隊(duì)員做一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時(shí)代好隊(duì)員。
在學(xué)習(xí)中，韋鈺函勤于思考，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，曾獲得、全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
他還是老師的好助手，幫助老師收集作業(yè)、幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生、幫助學(xué)困生輔導(dǎo)作業(yè)……每一件事都做得認(rèn)真細(xì)致。生活中的韋鈺函則尊師孝親、體貼父母，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。
同時(shí)，韋鈺函還是一名志愿者，多次參加清潔衛(wèi)生、宣傳科普等公益活動(dòng)。他參加20_年憑祥市學(xué)雷鋒活動(dòng)月公益宣傳，作為少先隊(duì)員代表宣誓，號(hào)召廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒精神，力所能及地幫助他人。
疫情防控期間，韋鈺函還自覺學(xué)習(xí)科學(xué)防護(hù)知識(shí)，精心錄制了題為《學(xué)習(xí)雷鋒精神，致敬抗“疫”英雄》的視頻作品，通過微信把視頻傳播給親朋好友和老師同學(xué)，向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員致以崇高的敬意。該作品榮獲崇左市“童”心協(xié)力 齊心抗“疫”少年兒童作品征集活動(dòng)二等獎(jiǎng)。為了支援抗疫工作，韋鈺函還把平時(shí)積攢下來的200元零花錢捐給了憑祥市紅十字會(huì)，為抗擊疫情盡自己的微薄之力。
堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的韋鈺函在科技小發(fā)明、演講主持、彈鋼琴、繪畫等方面也取得較好的成績(jī)。韋鈺函曾多次在校級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)晚會(huì)上擔(dān)任主持人，在20_年CCTV《向陽花開》欄目“玉鼠辭舊歲·歌舞賀新春”廣西站復(fù)評(píng)中，與廣西電視臺(tái)主持人同臺(tái)主持。
“作為新時(shí)代的少年，我們要刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人!”韋鈺函堅(jiān)定地說。
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇6】
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，做為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，要立志繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，以此增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，要展示新時(shí)代好少年的獨(dú)特風(fēng)采!
首先，人生比如開啟第一顆扭扣開始，我們要從小要熱愛祖國(guó)，用實(shí)際行動(dòng)要從小事做起，發(fā)揮自己的能力，不一定做什么驚天動(dòng)地的大事。少年時(shí)代應(yīng)從學(xué)習(xí)入手，只有學(xué)習(xí)好了，取得了優(yōu)異成績(jī)，將來用優(yōu)異的成績(jī)單來回報(bào)祖國(guó)!袁隆平爺爺是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他用實(shí)際的科學(xué)實(shí)踐，研究雜交水稻栽培技術(shù)達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平，解決了幾億中國(guó)人民吃飯的問題，通過自己的努力創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡，為國(guó)家為世界做出了卓越的貢獻(xiàn)。
在學(xué)校有老師的言傳身教，在家里有父母悉心陪伴的學(xué)習(xí)環(huán)境熏陶，使我幼小的心靈中種下了一顆健康積極向上的種子，一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代少年，在課堂上學(xué)習(xí)要表現(xiàn)積極向上，在課外活動(dòng)時(shí)要活潑開朗。
在這個(gè)和平年代，“消防員”是個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，他們勇敢無畏，逆火而行，值得我們尊敬!痛心!3月30日18時(shí)許，涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午，30名撲火隊(duì)員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)力突變影響，突遇山火爆燃犧牲。一場(chǎng)大火奪去27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員的生命，在27名遇難消防員中1位80后，24位90后，2位00后，年齡最小的18歲……，消防救援隊(duì)伍，一支在人民群眾最需要的時(shí)候沖鋒在前的隊(duì)伍，救民于水火，助民于危難。他們有多勇敢、多強(qiáng)大、多先進(jìn)，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力、迎難而上的決心。致敬逆火而行的英雄們!
我們要用行動(dòng)成為什么樣的人?做一個(gè)在國(guó)家危難時(shí)刻挺身而出的人，做個(gè)正直勇敢、認(rèn)真踏實(shí)、熱愛祖國(guó)的人，能夠在優(yōu)秀榜樣的引導(dǎo)下越成長(zhǎng)、越快樂，越成長(zhǎng)、越優(yōu)秀!做一個(gè)真正的愛祖國(guó)、愛集體、團(tuán)結(jié)友好、不忘初心追逐夢(mèng)想的新時(shí)代好少年!
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇7】
我們都是新時(shí)代好少年，積極進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時(shí)代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——__。
__每個(gè)星期都要背一篇長(zhǎng)達(dá)一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會(huì)當(dāng)一次“小小紅色講解員”，為來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。__的講解別具風(fēng)格，她的演講稿生動(dòng)活潑，加上優(yōu)秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。__的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長(zhǎng)征和在延安的革命故事，對(duì)紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員，__從三年級(jí)開始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班，每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神都反復(fù)練習(xí)，付出了很多的時(shí)間和精力。
20__年4月，通過層層選拔，__終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此，她更加刻苦訓(xùn)練，一有時(shí)間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時(shí)期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時(shí)間，__經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗(yàn)，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解，激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
__是一個(gè)全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員，學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚(yáng)延安精神……她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我一定要向她(他)們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為下一個(gè)“新時(shí)代好少年”!
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇8】
當(dāng)記憶依然停留在那年操場(chǎng)上我們互相追逐的背影，年華卻已悄然逝去，我們便站在了青春的起點(diǎn)上，回望著后面單薄而又明亮的時(shí)光。當(dāng)歲月無情劃過，我已是一名初二的學(xué)生了。
在正處于青春的歲月里，有太多的美好，有太多的挑戰(zhàn)，有太多的故事。每一天的晨昏美景都會(huì)有盡頭，回憶也會(huì)有荒蕪的一天，只要曾經(jīng)在場(chǎng)就好。
很多人說，只有經(jīng)歷了才會(huì)懂得，只有懂得了才會(huì)珍惜，總是在感嘆時(shí)光的無情，卻發(fā)現(xiàn)自己無意，青春已飛逝而去?？?，大人常常在感嘆：“你們的青春多美好啊!可我們的青春卻已漸漸遠(yuǎn)去?！?BR> 我知道，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，煩躁的我們卻總埋怨時(shí)間走得太快，而當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)算算還剩下什么時(shí)，只有時(shí)間。青春的活力，對(duì)于青春，我們有太多的不明白，就顯得是那么的無知。
就像是夏日正午的烈日，想將自己的光和熱都展現(xiàn)出來，卻遭到人們的冷眼
“這太陽真毒呀!”很多時(shí)候，我們的自豪在別人的嚴(yán)厲卻是自以為是。
在教學(xué)樓林立的今天，我們真不知該到哪兒放飛我們的心靈，只好坐在教室里靜靜地等待著老師剛批改好的試卷，接著是講解，然后是考試，然后是講解，然后是考試……日復(fù)一日，周而復(fù)始，沒完沒了。時(shí)間就在這其中悄然而逝，在我們不知不覺中，慢慢地溜走了。是的，時(shí)光的流逝，也會(huì)帶走我們的青春，一去不復(fù)返，當(dāng)時(shí)間劃過青春的季節(jié)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，而那流光溢彩的日子已是昨天。
人生的路還很漫長(zhǎng)，而我們才處于青春階段，未來的美好，需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇9】
如果說花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗，那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂的陪伴。如果說成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那我就是文明的代表。
我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?；顫娍蓯?，樂于助人，愛好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望，對(duì)未來有著美好的憧憬，對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為，就比如上課講小話，在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。
爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來照顧我們，我們還不會(huì)聽爸爸媽媽的話，調(diào)皮搗蛋，特別是我，我作為姐姐更是應(yīng)該懂事，幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù)，照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們一起快樂成長(zhǎng)。
讓我們做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明好少年吧!
“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來報(bào)道，當(dāng)明天幸福向我們問好，最美的風(fēng)景是擁抱。”聽完這首歌，使人熱血沸騰，讓我們對(duì)未來更是充滿了希望。
今天早上我出門去找，早起忙碌的人，外邊天蒙蒙亮，早起的不僅有環(huán)衛(wèi)工人，還有賣早餐的，去上班的。我走到賣煎餅的一家店鋪，有一位頭發(fā)少白、臉上有些皺紋，卻手法熟練的阿姨。
“阿姨，你一般幾點(diǎn)出來賣煎餅?”我上前問。
“我一般早上七點(diǎn)往外走?！卑⒁袒卮鸬?。
“那你家一定離這很近吧!”我接著問。
“對(duì)，挺近的，就在后街住?！卑⒁蹋心托牡幕卮鹫f。
我不經(jīng)意的說：“您做這行幾年了?”阿姨回答說：“干了 20 幾年了，當(dāng)年我們只能在外邊推著車賣，如今我們有了自己的店鋪。”聽完后，這應(yīng)該是夢(mèng)想的堅(jiān)持，現(xiàn)在成功了，但還是依舊努力。
追夢(mèng)的道路是艱辛的，充滿了汗水與淚水，拿我們現(xiàn)在來說，離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步的方法就是好好學(xué)習(xí)，好好做人。我們要努力向前、追逐夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人。
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇10】
時(shí)代的車輪碾軋著歲月的軌跡，以一個(gè)只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的姿態(tài)，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，堅(jiān)定而有力的敲響著韶華路上的一個(gè)又一個(gè)鐘聲，昂首闊步，高歌猛進(jìn)。當(dāng)我們掀開九月的日歷，第三十四個(gè)教師節(jié)已豁然來到我們眼前。
“偉業(yè)從來期壯士，長(zhǎng)亭飲罷賦神州?！币宦纷邅?，一代又一代“筑夢(mèng)人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰(zhàn)線的漫漫長(zhǎng)路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復(fù)興的力量，將個(gè)人理想、民族夢(mèng)想、國(guó)家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業(yè)”，無愧于“人類靈魂的工程師”，無愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄爸?mèng)者”的精神何其偉大!
當(dāng)時(shí)光這位丹青圣手，在歷史這株大樹上圈畫出第20_個(gè)年輪時(shí)，“20_年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進(jìn)入到一個(gè)深水區(qū)。這場(chǎng)戰(zhàn)役已到了攻堅(jiān)階段。數(shù)以萬計(jì)的“筑夢(mèng)者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。
大愛無疆是“筑夢(mèng)者”的胸懷。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，用一顆溫暖的愛心關(guān)愛身邊的每個(gè)學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。匠心筑夢(mèng)是我們教學(xué)的根本任務(wù)，修身立德是教師這個(gè)職業(yè)的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠之心干事，以虔誠之心治學(xué)，以真誠之心待人、以精誠之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤(rùn)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生。飽滿的愛心會(huì)讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。
學(xué)無止境是“筑夢(mèng)者”的底蘊(yùn)?！按松醒?，此學(xué)無涯”。國(guó)家教育綜合改革和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，給我們教師不斷學(xué)習(xí)提高提出了新的挑戰(zhàn)，教師職業(yè)化專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對(duì)我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。教師，從“尋夢(mèng)者”到“筑夢(mèng)者”，從進(jìn)校園到出校園，再到進(jìn)校園，角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，三尺講臺(tái)前才能游刃有余，才能善于引導(dǎo)我們的學(xué)生去“尋夢(mèng)”“筑夢(mèng)”。
高尚的情操是“筑夢(mèng)者”的擔(dān)當(dāng)。高尚的品格才是為師之道，對(duì)師者之職充滿敬畏之心，對(duì)道者之理充滿尊崇之情，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)守理想信念，在教書育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在筑夢(mèng)的道路上，不時(shí)還會(huì)有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲，會(huì)有這樣那樣的誤解，但教師始終會(huì)以奉獻(xiàn)和付出為主流，不計(jì)名利得失，恪守著一個(gè)教育者的誓言，以一個(gè)“筑夢(mèng)者”應(yīng)有的姿態(tài)，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓?！叭绶酃P，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！痹谥?mèng)的道路上，努力做國(guó)家和民族復(fù)興的踐行者。
“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢(mèng)者”和“筑夢(mèng)者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個(gè)全面”的宏偉布局下，在全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍(lán)圖下，肩負(fù)著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢(mèng)人，我們?cè)?jīng)懷抱著立志報(bào)國(guó)的理想，發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢(mèng)者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行。“三千史乘宗司馬，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開豐滿的羽翼，搏擊于民族復(fù)興的長(zhǎng)空中，這是筑夢(mèng)者莫大的欣慰!
中國(guó)，猶如日月星辰，擁有悠久的歷史文化;中國(guó)，猶如一條即將凌天的巨龍，總有一天會(huì)站在世界的最頂端;中國(guó)，猶如東方的明珠，璀璨的光芒照耀著每一個(gè)人……今天，祖國(guó)有這樣的輝煌，是無數(shù)中華兒女奮斗而來的。我們本應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活，但在生活中我卻這樣……
記得有一次，學(xué)校組織捐贈(zèng)衣服給山區(qū)的孩子，那時(shí)，媽媽從我的衣柜里收拾出了許許多多嶄新的衣服，有許多甚至是我沒穿過的。看著這些不合我意而逐年變小的衣服，媽媽心疼地說：“這么多衣服都不能穿，真是太可惜了?！贝藭r(shí)我正躺在沙發(fā)上，一邊看電視一邊吃蘋果，聽媽媽這么一說，我滿不在乎地反駁道：“有什么可惜的，不就是幾件衣服嗎?”媽媽聽了我的話，十分不高興，她說：“以前我們哪里有新衣服穿啊。我們穿的都是破破爛爛的衣服，上面都打滿了補(bǔ)丁。而且，有些人家都是一代穿完接著一代穿，這樣的衣服到最后簡(jiǎn)直就像小孩子涂鴉一樣，五顏六色的。你知道我們以前的生活有多么不容易嗎?只有過年的時(shí)候，才能買到一件新衣服?！边@時(shí)，一旁的奶奶插話了：“我們那一輩的人，比你媽媽這一代的生活還要艱辛，別說是衣服了，連吃的都沒有。平時(shí)只能吃草包湊合著過日子。”我好奇地問奶奶：“草包是什么呀?”奶奶說道：“草包當(dāng)然是用草做的包子，就是割一些青草，撿一些地瓜皮，加上稻草，放在石磨中慢慢磨碎，再把它們?nèi)喑梢粓F(tuán)一團(tuán)的，蒸熟就是了?！蔽业拖铝祟^，沉默不語，看著手中原本讓我嫌棄不已的衣服，此時(shí)卻不再覺得難看。
是啊，以前人們的生活十分不易，我們能有現(xiàn)在的美好生活，都是因?yàn)橛辛它h的好政策，特別是這幾十年科技的飛躍發(fā)展，老百姓的生活水平日益提高，我們應(yīng)該更加珍惜今天的幸福生活才是。俗話說，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年立，則國(guó)立。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給祖國(guó)，與新時(shí)代共奮進(jìn)，讓祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清，經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，攜手創(chuàng)造一個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)。
近期，參加了學(xué)校組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)，也學(xué)習(xí)了合肥市教育局印發(fā)的《合肥市師德師風(fēng)建設(shè)材料匯編》,通過這一時(shí)段的學(xué)習(xí)，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要性。師德是什么?即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)是什么?即教師的行為作風(fēng)。而教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿，所以教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要。依據(jù)習(xí)近平總書記對(duì)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的要求：作為新時(shí)代的人民教師，應(yīng)有深沉的愛國(guó)情懷、堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、寬厚的仁愛之心。以下就此談一些自己學(xué)習(xí)的感悟。
一、做一名有深沉愛國(guó)情懷的老師。習(xí)近平總書記指出，我國(guó)知識(shí)分子歷來有濃厚的家國(guó)情懷，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。那么，作為一名教師，我們也必須堅(jiān)持國(guó)家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、堅(jiān)守正道，與黨中央保持高度一致，與黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展同向同行，以家國(guó)情懷關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以愛國(guó)精神教育青年學(xué)生。做一名有深沉愛國(guó)情懷的老師才能培育出更多有深沉愛國(guó)情懷的學(xué)生。
二、做一名有堅(jiān)定理想信念的老師。習(xí)近平總書記指出，教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈，不能想象一個(gè)沒有正確理想信念的人能夠成為好老師;我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，只有堅(jiān)定理想信念，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我;才能幫助青年學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，才能激發(fā)青年學(xué)生樹立為人民利益不懈奮斗的理想和志向。
三、做一名有高尚道德情操的老師。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的內(nèi)在要求和重要保證。教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群;只有教師不做有損教師形象聲譽(yù)的行為，比如違反教育法律法規(guī)，組織、參與校內(nèi)外有償補(bǔ)課，索要或收受學(xué)生、家長(zhǎng)禮金禮品等。我們才能做好學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子，才能培養(yǎng)出有高尚道德情操的學(xué)生。
四、做一名有寬厚仁愛之心的老師。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。教師對(duì)學(xué)生的愛，是一種無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。我們的學(xué)生才能成為懂得感恩、有仁愛之心的人。
總之，師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。只有做好這些我們才能讓自己成為一名讓學(xué)生信服、讓家長(zhǎng)放心的新時(shí)代的筑夢(mèng)人。
偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想。“中國(guó)夢(mèng)”凝聚著近代以來無數(shù)仁人志士的探索奮斗;“中國(guó)夢(mèng)”蘊(yùn)藏著中華民族固有的“家國(guó)天下”情懷;“中國(guó)夢(mèng)”更包含著中國(guó)走向未來的道路自信、理論自信、制度自信。
回首近代以來，從清朝開始，我們被列強(qiáng)瓜分、掠奪，“東亞病夫”的歧視使我們國(guó)家失去了尊嚴(yán)，民族飽受屈辱，何敢言夢(mèng)?隨著改革開放，新中國(guó)站起來了，我們的生活越來越富足，這都體現(xiàn)了我們國(guó)家越來越強(qiáng)大，民族越來越強(qiáng)盛，讓我們的幸福生活有了堅(jiān)實(shí)依托，讓我們離中國(guó)夢(mèng)又更近了一步。
為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，無數(shù)中華兒女仁人志士殫精竭慮，上下求索，甚至前赴后繼，血染沙場(chǎng)。漫漫求索路，幾多歡欣，幾多艱難，我們有過輝煌的勝利，也遭遇挫折與險(xiǎn)阻。歷史的車輪無聲駛過，經(jīng)過九十多年艱苦奮斗，溫飽、小康、比較富裕，一步一步堅(jiān)實(shí)地走，中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”展現(xiàn)光明的前景。團(tuán)結(jié)就是大局，團(tuán)結(jié)就是力量。8000多萬共產(chǎn)黨人步調(diào)一致，自然不負(fù)重托;億萬人民戮力同心，必將眾志成城。人心齊，泰山移。把全黨、全國(guó)、全民族的共同信念和昂揚(yáng)斗志轉(zhuǎn)化為奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的強(qiáng)大力量，那么，到中國(guó)共產(chǎn)黨成立120_年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國(guó)成立120_年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
國(guó)家之夢(mèng)，反映國(guó)民之夢(mèng);個(gè)人之夢(mèng)，融為民族之夢(mèng)。在當(dāng)今中國(guó)，國(guó)家理念與人民期盼同聲相應(yīng);個(gè)人夢(mèng)想與民族夢(mèng)想一脈相承，中國(guó)夢(mèng)既是“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”，也是“富民夢(mèng)”。全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧現(xiàn)代化國(guó)家的藍(lán)圖，使我們接受更好的教育，有更滿意的收入，這些都是人民群眾最殷切希望的。中國(guó)夢(mèng)正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人民感受變遷、觸摸幸福、實(shí)現(xiàn)理想。
黨的十九大勝利召開，宣告了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，再次凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。習(xí)近平總書記指出：“新時(shí)代要有新氣象，更要有新作為”。新時(shí)代，為廣大干部提供了更好的干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，作為一名基層干部，在我看來，要成為一名合格的新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”，要有一顆忠誠之心、一顆擔(dān)當(dāng)之心、一顆敬畏之心。
一要有忠誠之心，思想上要堅(jiān)定不移。天下至德，莫大于忠。忠誠是第一位的政治品格，對(duì)黨忠誠要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。要經(jīng)常檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，保持“亂云飛渡仍從容”的定力，時(shí)時(shí)刻刻踐行為人民服務(wù)的宗旨，不忘初心，牢記使命。
二要有擔(dān)當(dāng)之心，工作上要有所作為。新時(shí)代開啟了新征程，新征程呼喚新?lián)?dāng)新作為。無數(shù)事實(shí)證明，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，一切美好夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要艱苦奮斗，需要實(shí)干擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的答卷人，要以更強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，積極適應(yīng)新時(shí)代新要求，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的能力，發(fā)揚(yáng)敢于攻堅(jiān)、勇于碰硬的精神，積極投身到干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)的工作中去。
三要有敬畏之心，生活上嚴(yán)于律己。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”擺在重要位置，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，養(yǎng)成守紀(jì)律、講規(guī)矩的習(xí)慣，并將這種習(xí)慣內(nèi)化于心、外化于行，做到知行合一。在大是大非問題上立場(chǎng)堅(jiān)定，在任何時(shí)候、任何情況下都不破“底線”，不越“紅線”，不觸“高壓線”;在小事小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴中完善自己，在一舉一動(dòng)中踐行宗旨，嚴(yán)以修身，防微杜漸，多積尺寸之功，不把公權(quán)當(dāng)私器，不拿群眾一針一線。
奮斗正青春，筑夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，讓我們用一顆忠誠之心，一顆擔(dān)當(dāng)之心，一顆敬畏之心，做一名合格的新時(shí)代的筑夢(mèng)人，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程中貢獻(xiàn)自己的力量。
以新時(shí)代新青年為話題的議論文【篇11】
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》中曾提到：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”
我們少年兒童，是祖國(guó)的未來，是中華民族的希望。_教導(dǎo)我們，要樹立正確的價(jià)值觀。他說“這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好?！蔽疑钌畹匕堰@句話刻在心里，時(shí)刻不曾忘記。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，要學(xué)史明理?！坝蟮?，必先為史?！苯衲晔莀。黨的歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴的精神財(cái)富。憶往昔，革命先烈們?yōu)槊褡濯?dú)立、人民解放拋頭顱、灑熱血，才有了我們今天來之不易的幸福生活。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記歷史，不忘初心、牢記使命，發(fā)揚(yáng)拼搏奮斗的精神，堅(jiān)定跟黨走的信心和決心，不斷凝聚正能量。中華民族的昨天，可以說是“雄關(guān)漫道真如鐵”。中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄?！?。中華民族的明天，可以說是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。我們作為新時(shí)代的接班人，要加強(qiáng)_教育，從歷史中獲得啟迪、得到定力，從經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧、獲得能量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)聰明才智。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，要心中有國(guó)?！皩?duì)每一個(gè)中國(guó)人來說，愛國(guó)是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸?！睈蹏?guó)，不能僅僅停留在口號(hào)上，要付諸實(shí)際行動(dòng)。很慶幸，我出生在這個(gè)偉大的時(shí)代，感受著祖國(guó)的日新月異、繁榮昌盛。20_年，我國(guó)經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“新冠”戰(zhàn)疫。我們偉大的中國(guó)人民舉國(guó)同心，團(tuán)結(jié)一致，危難時(shí)刻，挺身而出，涌現(xiàn)了一批又一批像鐘南山、李蘭娟、張定宇等新時(shí)代人民英雄。偉大的祖國(guó)母親也經(jīng)受住了重重考驗(yàn)，處處彰顯著大國(guó)的智慧和強(qiáng)大。我們新時(shí)代少年，愛國(guó)就要把認(rèn)真學(xué)習(xí)作為己任， 多讀書、多實(shí)踐，掌握科學(xué)文化知識(shí)，提高創(chuàng)新能力，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向英雄楷模學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，要孝老愛親。“夫孝，德之本也”。孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之根本。自古便有烏鴉反哺，羔羊跪乳，動(dòng)物且然，況于人乎?我們新時(shí)代好少年，要從小崇尚孝道，常懷感恩之心，不但要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。同時(shí)，還要謹(jǐn)記“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，“黨的恩情大于天”。要把黨來比 “母親”，做到愛黨敬黨，跟黨走、感黨恩、聽黨話。從小事做起，從點(diǎn)滴做起。我堅(jiān)信，我能做到，也能做好。
新時(shí)代好少年，只要我們心中有愛，眼里有光，行中有善，腳下有遠(yuǎn)方，我們就一定能夠成為有信仰、有本事、有品德的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義接班人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。你們準(zhǔn)備好了嗎?我時(shí)刻準(zhǔn)備著——
論文小編精心