我的實踐交流策劃書精選

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    策劃書的類型可分為大型和小型的,好的策劃書要將所有工作合理地分配給工作人員。策劃書能更合理的認(rèn)知項目的優(yōu)勢劣勢,企業(yè)的策劃書會讓你做得更好,我們寫崗位策劃書需要注意哪些問題?以下內(nèi)容為我們整理的我的實踐交流策劃書,本文供您參考并請您收藏!
    我的實踐交流策劃書(篇1)
    一、活動目的:
    1、構(gòu)建一個互相交流,展現(xiàn)自我的平臺
    2、解答學(xué)弟、學(xué)妹們最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題
    3、讓學(xué)弟、學(xué)妹們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
    4、讓學(xué)弟、學(xué)妹們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣
    二、活動對象:
    和風(fēng)中學(xué)高二年級學(xué)生
    三、活動時間:
    20xx年5月8日15:00—17:00(暫定)
    四、活動地點:
    和風(fēng)中學(xué)
    五、活動安排:
    1、活動策劃籌備期:
    (1)人員安排:每個服務(wù)隊派出兩名大二學(xué)生,四名大一學(xué)生。在活動隊伍中,大二的同學(xué)應(yīng)起到帶頭指導(dǎo)作用,面對問題時,應(yīng)細(xì)心、耐心得指導(dǎo)著低屆同學(xué)解決問題;大一同學(xué)應(yīng)服從大二師兄師姐的指導(dǎo),切忌任性行動。
    (2)時間地點安排:20xx年5月8日,和風(fēng)中學(xué)高一年級,共15個班。(暫定)
    (3)行程安排:5月8日14時,集體由學(xué)校出發(fā),隊長需點清各自隊伍人數(shù),注意路上安全。
    活動將由三人為一組(一個大二同學(xué)帶二位大一同學(xué)),與和風(fēng)中學(xué)的高一年級各個班的學(xué)生展開交流,活動形式以圍繞分享社會經(jīng)驗、大專學(xué)習(xí)生活主題自主開展活動進(jìn)行,小組成員可以自行策劃交流會的開展方式、活動形式,但不能偏離主題。
    2、活動開展期間:
    (1)再次確定各項事宜,如資料是否已經(jīng)準(zhǔn)備充足
    (2)按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動,以3人VS1班的形式進(jìn)行活動,具體事項自由分配
    (3)活動舉行2小時,活動過程中,成員必須服從指導(dǎo)人員的安排之外,也要聽從和風(fēng)中學(xué)老師的安排,禮貌對待對方的師生。面對對方同學(xué)的提問,要做到耐心、禮貌、認(rèn)真的回答。
    (4)現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員
    3.活動后期
    (1)活動結(jié)束后,工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作
    (2)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價,各個隊員寫出此次活動的總結(jié)報告。
    (3)活動結(jié)束后,應(yīng)答謝對方學(xué)校全體師生對我們青年志愿者協(xié)會這次活動的大力支持,可適當(dāng)和對方學(xué)校老師做簡短的交流和意見反饋。由陳樹鍇負(fù)責(zé)。
    4.活動預(yù)期效果:
    在比較輕松的氛圍中進(jìn)行活動,讓大家都有所收獲,并且促進(jìn)彼此的工作默契。
    六、活動注意事項
    1、隊員需佩帶工作證。
    2、隊員需將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)。
    3、私人貴重物品、重要資料等妥善保管,避免丟失。
    4、回校后,由指導(dǎo)人總結(jié)活動過程,內(nèi)部交流分享經(jīng)驗
    我的實踐交流策劃書(篇2)
    一、活動背景:
    當(dāng)今世界,國際國內(nèi)形式變幻莫測、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,眾多新的行業(yè)和機(jī)會層出不窮。在這個信息爆炸的時代,機(jī)遇和風(fēng)險并寸。如何使自己在紛繁復(fù)雜的各種行業(yè)、項目中做出正確選擇,使自己贏在起點并且贏得未來,是每一個有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。作為一個有創(chuàng)業(yè)夢想以及很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)理念的大學(xué)生來說,這是一個不得不思考的問題。因此,我們必須具備以下基本素質(zhì):理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機(jī)遇,再者就是創(chuàng)業(yè)知識的積累和人脈關(guān)系的擴(kuò)展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成敗!對現(xiàn)有企業(yè)老板來說:自己企業(yè)的發(fā)展方向是否符合未來的經(jīng)濟(jì)趨勢?
    公司管理和員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是否體現(xiàn)出公司先進(jìn)的企業(yè)文化?公司商務(wù)人脈網(wǎng)絡(luò)如何將直接影響公司未來的成長?你的公司是否經(jīng)得住世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴的吹殘?這是他們需要思考的問題,而對于擁有創(chuàng)業(yè)夢想的我們而言也必須擁有這個時代屬于我們的先進(jìn)創(chuàng)業(yè)理念!為此職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會在此隆重舉辦創(chuàng)業(yè)交流會。
    二、活動地點:xx
    三、活動時間:xx
    四、活動內(nèi)容:
    1、內(nèi)容總覽:從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明,進(jìn)行交流。邀請周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗,對創(chuàng)業(yè)個人提供有計劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo);為我們的能力提升提供一個學(xué)習(xí)的平臺。
    2、交流會:邀請成功名人主持,協(xié)會會員交流創(chuàng)業(yè)心得。
    3、創(chuàng)業(yè)知識競賽:創(chuàng)業(yè)知識有獎問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽
    4、活動具體流程:
    ①創(chuàng)業(yè)知識講座:
    從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明,進(jìn)行交流。邀請周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗,對創(chuàng)業(yè)個人提供有計劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo),相關(guān)成員隨堂記錄,以便做會后總結(jié)。
    ②交流會現(xiàn)場:
    A、主持人宣布活動開始,介紹嘉賓、評委。
    B、由廣播站成員自定義穿插與交流會主題相關(guān)的節(jié)目表演,表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。
    C、交流會期間主要圍繞主題展開交流,支持有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法的話題擴(kuò)散,以一些與主題相關(guān)的小游戲為陪襯,將交流會推向高潮!比如現(xiàn)場抽取事先準(zhǔn)備好的一些題目,使嘉賓或社團(tuán)成員在沒有準(zhǔn)備的情況下面對場景,做出決定,以測試選手的應(yīng)急能力、個人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。選手表現(xiàn)優(yōu)異者,現(xiàn)場直接賦予給予獎勵,并頒發(fā)獎品。
    D、主持人宣布活動結(jié)束,歡送嘉賓和委員
    E、清理現(xiàn)場(社團(tuán)全體成員)
    ③創(chuàng)業(yè)知識競賽:
    創(chuàng)業(yè)知識有獎問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽。
    主要過程如下:在交流會之前由協(xié)會開展創(chuàng)業(yè)知識問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽等與創(chuàng)業(yè)話題有關(guān)的比賽。在交流會中具體的匯報成果,進(jìn)行一定的效果展示,給予積極參加的成員一定的鼓勵及獎勵!以此來豐富此次交流會的內(nèi)容。
    五、活動目的:
    1 、通過開展創(chuàng)業(yè)知識講座、組織參加社會實踐、開展創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會、訪談創(chuàng)業(yè)成功人士、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)等活動逐漸提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能,豐富大學(xué)生的專業(yè)理論知識和課余生活。
    2 、通過社會調(diào)查,進(jìn)行小規(guī)模創(chuàng)業(yè)實踐活動,鍛煉大學(xué)生的社會實踐能力,為大學(xué)生走向社會做好過渡。
    3 、充實學(xué)生課余時間,組織學(xué)生參加社團(tuán)活動,并要求會員系統(tǒng)的參與,擔(dān)任各自角色,培養(yǎng)會員策劃、組織能力、協(xié)調(diào)指揮和領(lǐng)導(dǎo)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同公關(guān)能力。
    4 、通過積極聯(lián)合同類組織的其它部門,構(gòu)筑經(jīng)驗與信息交流合作平臺。
    5 、全面為協(xié)會成員尋找一些兼職,解決他們定期的生活和學(xué)習(xí)上的難題,更以此達(dá)成創(chuàng)業(yè)最基礎(chǔ)的實踐與工作體會。
    六、活動宗旨:
    敢闖勇創(chuàng)、富有激情、協(xié)作創(chuàng)新、力爭卓越
    社團(tuán)精神:
    團(tuán)隊協(xié)作 創(chuàng)新 執(zhí)行 忠誠 責(zé)任 高效
    口號:
    用年輕和激情成就夢想!
    七、活動要求:
    1、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員認(rèn)真策劃、準(zhǔn)備此次特殊的交流會,以更好的達(dá)到此次交流會開展的目的;
    2、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員于活動開展之前按會長的指示,提前布設(shè)活動會場;
    3、其間創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員必須表現(xiàn)出積極投入以及一定的示范思想,以此來推動活動的進(jìn)展以及整個活動所要體現(xiàn)的真正價值與意義。
    我的實踐交流策劃書(篇3)
    暑期社會實踐活動交流會策劃書2019
    
    策劃書網(wǎng)發(fā)布暑期社會實踐活動交流會策劃書2019,更多暑期社會實踐活動交流會策劃書2019相關(guān)信息請訪問策劃書網(wǎng)策劃頻道。
    一.活動主題:
    暑期社會實踐活動交流會
    二.活動背景:
    兩個月的暑期生活過去了,大家在暑假期間一定遇到了許多事情,或喜悅、或憂傷、或難忘、或?qū)擂?,尤其是參加過社會實踐的同學(xué)們,必定感觸良多。為此,本班借此團(tuán)組織生活,讓同學(xué)們和大家一起分享一下自己的暑期生活。
    三、活動目的:
    1、創(chuàng)造一個平臺,分享參加暑期社會實踐活動的經(jīng)驗,讓大家從中了解到暑期社會實踐活動的`意義。
    2、讓大家了解一些關(guān)于暑期社會實踐活動的知識和注意事項,為下次實踐活動打下基礎(chǔ)。
    3、通過交流會,加強(qiáng)本班同學(xué)之間的溝通,加強(qiáng)班級凝聚力。
    四、活動時間
    2019年xx月xx日星期四晚
    五、活動流程:
    前期準(zhǔn)備:
    1、由宣傳委員和文藝委員制作宣傳板、布置會場
    2、由生活委員制作和準(zhǔn)備所需道具(卡片、紙條等)、相機(jī)。
    3、由團(tuán)支書和組織委員準(zhǔn)備主持人發(fā)言稿和所需資料。
    活動過程:
    1、7:00由學(xué)習(xí)委員點名并確認(rèn)所到人數(shù)
    2、全體同學(xué)唱團(tuán)歌。之后由團(tuán)支書宣布活動開始,并作主題發(fā)言。(2~3分鐘)
    3、第一環(huán)節(jié):以“暑期社會實踐頒獎典禮”為形式,設(shè)有十一人的裁判團(tuán),把實踐團(tuán)隊分為四組,進(jìn)行10分鐘左右的團(tuán)隊展示,裁判提問后進(jìn)行分組打分。(40分鐘左右)
    4、第二個環(huán)節(jié):智力搶答。四個團(tuán)隊分別選一名隊員參加,進(jìn)行搶答,十道題目,根據(jù)各個團(tuán)隊隊員的搶答得分進(jìn)行分組加分。(20分鐘左右)
    5、第三個環(huán)節(jié):進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計,并進(jìn)行頒獎典禮,團(tuán)隊合照留念、。(15分鐘左右)
    7、主持人總結(jié),團(tuán)組織宣布活動結(jié)束。(2~3分鐘)
    六、活動總結(jié)
    活動結(jié)束后,由宣傳委員和組織委員對活動資料進(jìn)行整理總結(jié)。