每個人每天可能都會涉及文章寫作，范文模板在我們的寫作中至關重要。優(yōu)秀的范文可以讓我們取其精華，去其糟粕，你見過的范文大致上有哪些？根據你的需要，欄目小編精心整理了音樂專業(yè)自薦信，僅供你在工作和學習中參考！
音樂專業(yè)自薦信 篇1
感謝您抽空閱讀我的自薦信，在自薦信中，我將對自己進行一個簡單的自我介紹。我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇! 十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利!結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經歷風雨，怎能見彩虹!”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。
經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核! 隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談！
音樂專業(yè)自薦信 篇2
尊敬的單位領導：
您好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。貴公司良好的形象和員工素質吸引著我對這份工作的濃厚興趣。很高興能為你介紹一下自己的情況：
我于20xx年6月份畢業(yè)于xx學院音樂系。在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業(yè)課的基礎上博覽群書，這使我具備了扎實的專業(yè)基礎知識。而且我還利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍，不斷的增加新知識來充實自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。從而順利的通過了英語三級考試和計算機二級考試。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。而且工作兩年多的經歷使我明白，現在的社會日夜更新，如果想要迅速勝任一份工作，必須時刻去學習新的知識與不斷去增強自己對社會的見識，所以我非常熱衷參加各種可以增長自己見識的活動。能使自己的人生觀與價值觀有所改進，所以工作的兩年多，使我學到了要永遠抱著一份學習的心情去做事，這樣才能不斷的充實與完善自己。
我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新工作，同時我也相信我過去的工作經驗會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以使我更快的適應這份新工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平臺上，創(chuàng)造自己的人生價值與事業(yè)。
非常感謝貴公司能提供一次這樣的機會，讓我對貴公司有更深層的了解，更希望能得到這次機會，與貴公司共建一個美好的明天。希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會，還您一份驚喜。
期待您的回復！最后衷心的希望能得到你的賞識與任用！謝謝！
此致
敬禮
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
音樂專業(yè)自薦信 篇3
尊敬的公司領導：
您好！我叫xxx，我是湖南師范大學畢業(yè)生xxx，在校學習音樂教育。即將畢業(yè)的我，回顧過去的學習經歷，充滿了喜悅，成功，辛酸，汗水。如今，我即將告別大學生涯，開始新的人生旅程。內心充滿激動和憧憬，非?？释l(fā)揮自己的專業(yè)特長，腳踏實地的工作，實現個人的社會價值。
我渴望畢業(yè)后成為一名音樂教育家。因為我熱愛音樂，成為一名光榮的老師也是我童年的愿望。教師的工作是塑造人的工作，神圣而偉大。如果我有幸成為一名教師，我會盡我所能做好每一件事。我會努力教好我的學生，讓他們成為人才。我會教我的學生如何做人，如何生活，如何面對自己的人生。我要教他們品嘗生活中的這杯水，它不冷卻溫暖；不是輕，是甜。
我真誠地希望我能在xx正式成為你們中的一員，我將以飽滿的熱情和堅韌的精神努力工作，不負領導的厚望。
我適應性強，負責任，勤奮，具有良好的團隊精神。經過多年的翻譯、談判和助理工作，我積累了豐富的外貿業(yè)務和國際貿易談判經驗，以及優(yōu)秀的英語口語和寫作能力。能夠熟練操作各種辦公軟件和設備，滿足現代辦公的需要。
請給我一個機會，我一定會回報你耀眼的光彩。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月xx日
音樂專業(yè)自薦信 篇4
尊敬的領導和老師：
您好！
不管你選不選我，我都會真誠的說一句“謝謝你給我機會”！我是個幸運的人。我在學習的路上遇到了一群優(yōu)秀的老師。他們在我心中有著崇高的地位。所以，做人民教師成了我兒時的夢想。實習期間，第一次踏上講臺，第一次真正感受到了學生們的純真，純潔，甚至頑皮。他們幸福的笑容讓我覺得我是世界上最幸福的人。這一刻，我感受到了老師對學生的愛。
在過去的16年里，我離開父母的照顧已經有十年了。當然，這樣會讓我比別人更獨立，更頑強。求真、進取、挑戰(zhàn)，可以說是我性格的一大特點。我一直相信一句話，只要我努力過，失敗也是勝利！結果固然重要，但經歷會讓你更豐滿魁梧。
“不經歷風雨怎么看彩虹！”我很欣賞這句話，也可以很坦白的告訴你，我四年前剛踏入大學，音樂素養(yǎng)可以說很差，因為我直到大二才具備學習音樂的意識。只是之前很喜歡，沒受過專業(yè)訓練。經過短短半年的強化，我以全國統(tǒng)招的身份考上了東北師范大學音樂系。老師們都嘆了口氣，說，這真是奇跡。
經過四年比常人多幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴等基礎理論和技能課程上取得了驚人的進步。丑小鴨變成了白天鵝。如果你不相信我，我隨時隨地等著你的評估！
自薦人：
日期：
音樂專業(yè)自薦信 篇5
尊敬的領導：
你好??！感謝您抽空閱讀我的自薦信，在自薦信中，我將對自己進行一個簡單的自我介紹。
我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。
經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談！
xxx
20xx年xx月xx日
音樂專業(yè)自薦信 篇6
尊敬的各位領導、老師：
您好！
無論你是否選擇我，我都要很真摯的道一聲“謝謝您給了我機會”！
我是個榮幸兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著高尚的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個幻想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純粹、甚至是調皮，他們歡樂的笑容讓我感到我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！
十六年來的求學生活，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、堅強。求實、進取，富有挑釁性可以說是我性格的一大特色，我始終信任一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種成功！成果固然重要，但經歷過程會使你全部人變得更加飽滿、魁梧。
“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很觀賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常愛好，從沒受過專業(yè)訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。
經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基礎理論和基礎技術課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等候著您的考核！
此致
敬禮
自薦人：xxx
日期
音樂專業(yè)自薦信 篇7
尊貴的領導：
你好！
你可以在百忙中抽空垂讀我的自薦，對此，我表示衷心的感謝，并深感無比的榮幸。我希望我?guī)Ыo你的不是枯燥和疲倦，而是一種驚喜和歡樂。
本人畢業(yè)于周口職業(yè)技術學院音樂表演專業(yè)**。學海無涯，我寒窗苦讀，辛勤耕耘幾十年，雖不能豪言壯語飽經風霜，卻也嘗盡了酸甜苦辣，雖不敢自夸有超群的才學，但也掌握了較為扎實的專業(yè)知識。幾十年寶貴的學習生涯和經驗，使我真正感受到了師生之間獨特的交流理念，以及老師巧妙的講授方法，體會到了理論與實踐之間的差距，明白了學有所成不等于能力高強，我們都知道，知識是基礎，實踐是關鍵；長時間的教書育人，也使我懂得，要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備高水平的自我修養(yǎng)，高質量的專業(yè)知識，高深度的綜合素質。本人熱愛教師這一職業(yè)，喜歡與學生在一起的感覺，相信這些實實在在的經歷，將為自己今后的教學生涯打下堅實的基礎。
變幻無常，萬事皆新。二十一世紀的來臨，又開啟了一個競爭激烈的新時代。機遇和挑戰(zhàn)，先后并存。但是，對于像我這樣對未來充滿理想和回報的“茅塞頓開”的年輕人來說，這無疑是一段磨練自己的絕好時光！懷著這種美好的憧憬，赤誠的熱情和深深的信心，誠摯的希望貴校能夠接受和認可。不過，高興的同時也擔心一一千里馬難逢伯樂，便難以更大程度發(fā)揮潛能。所以，我急切希望能得到您的親切指點，如果事情順利，我一定會抓住這次機會，在學校領導的科學指導下，盡我所能，展我所學，不負眾望，博眾愛，同學校領導一起努力，為學校的繁榮發(fā)展添磚加瓦！借此機會，最后我衷心地祝愿貴校事業(yè)興旺，人才輩出。