學(xué)??倓?wù)處述職報告(匯集5篇)

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    學(xué)校總務(wù)處述職報告【篇1】
    學(xué)??倓?wù)處工作總結(jié)
    在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,總務(wù)處全體人員團結(jié)一心,同心同德,體現(xiàn)了良好的集體協(xié)作精神、敬業(yè)、愛崗、奉獻、為教學(xué)服務(wù)思想明確,主動服務(wù)意識不斷加強,快節(jié)奏,高效率,高質(zhì)量.創(chuàng)造性地開展工作,為服務(wù)管理工作全面上水平邁出了可喜的一步,圓滿完成了本學(xué)期各項工作。
    一、強化全體人員的改革意識,不斷提高工作效率、工作質(zhì)量。
    一學(xué)期以來,總務(wù)處全體人員在工作中努力實踐江澤民同志“三個代表”的重要思想,加強學(xué)習(xí),積極探索能為學(xué)校提供可靠、穩(wěn)定的后勤保障和服務(wù)的新模式。學(xué)校后勤工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工作,看似繁雜無序,無章可循,但在這表面下面,其實總務(wù)處工作卻有它的特殊性,也有它的科學(xué)性。認識提高了,服務(wù)、管理的主線明晰了,學(xué)期計劃中的點明確了。工作就能想在前頭,干起來也就能得心應(yīng)手了。一學(xué)期以來我們堅持計劃中的事必辦,突發(fā)的是立辦,臨時的事抓緊辦,想到的是作出計劃安排好再辦。這樣即提高了工作效率也也提高了服務(wù)質(zhì)量。
    學(xué)??倓?wù)處述職報告【篇2】
    第二學(xué)期一學(xué)期以來教導(dǎo)處在校長領(lǐng)導(dǎo)支持下,教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,牢固樹立教育教學(xué)是中心,教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念,扎實開展教導(dǎo)處工作。發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督,提高備課組、教研組工作的實效性。反思才會進步,總結(jié)才會提高?,F(xiàn)對本學(xué)期教導(dǎo)處教學(xué)工作作如下總結(jié):
    一、主要工作
    1、繼續(xù)促進教師教育觀念轉(zhuǎn)變
    本學(xué)期教導(dǎo)處組織了多次理論學(xué)習(xí)與研討活動,鼓勵中青年教師走進多媒體、運用多媒體,與現(xiàn)代化教育接軌
    2、嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),開齊課程,上足課時,做到學(xué)科安排不走樣,綜合實踐課程不走味,校本課程安排不走調(diào),確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)
    3、狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)效益
    (1)、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、教案、課后反思、教學(xué)日記、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。
    (2)本學(xué)期教導(dǎo)處組織進行了兩次教學(xué)檢查,檢查采取不定期進行的方式,并把專項檢查與綜合檢查相結(jié)合,專項檢查中重點是備課、聽課,做到檢查有結(jié)果,十分注重實效性。從檢查的狀況來看,教研組及老師整體上都較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,青年教師教案太簡,聽課次數(shù)不足,作業(yè)批改不細致等現(xiàn)象。
    (3)本學(xué)期教導(dǎo)處注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,以提高45分鐘效益為目標(biāo),加強教學(xué)案一體化,備課要做到“心中有本,目中有人,胸中有法”。要備課標(biāo)、教材、資料、學(xué)生、教法和練習(xí),備課組內(nèi)要互相協(xié)作,資源共享,共同進步。
    (4)、加強了考試工作的管理。除常規(guī)期中與期末考試外,成功組織九年級二次月考,加強了巡視和管理力度,加強考風(fēng)考紀(jì)教育,加強了考后分析和落實調(diào)整措施的力度,提高了組織管理的水平,同時也加大了考試對教師的評價實效性。
    4、進一步優(yōu)化課堂教學(xué)
    (1)、各教研組活動注重教學(xué)活動的效益,摒棄重形式而輕資料的教研,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,個性對備課、聽課、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督。
    (2)、要求已立項的省級和市級課題研究老師人人上示范課,象政治學(xué)科在育組長的帶領(lǐng)下人人走上講臺,人人認真評論、研討,透過此項活動,提高了教師的課堂教學(xué)效果,也提高了教師教學(xué)潛力。另外,透過一學(xué)期的努力,對其它的任課教師也進行了聽課評課活動,均到達了預(yù)期目標(biāo)。
    5、提高了組織管理水平
    本學(xué)期按縣教育局的安排,學(xué)校迎來了縣督導(dǎo)室、教研室等職能部門多次來校,教導(dǎo)處組織了相關(guān)教師的聽課活動,及材料的查閱等,透過檢查評估一致認為我校教師水平高、教研教改意識強,給予了很高評價。在大家共同努力下,綜合評價成績出色。
    6、繼續(xù)加強教研組建設(shè)。
    各教研組認真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃,明確研究重點任務(wù),用心開展教學(xué)研究活動,切磋教法學(xué)法,上好常態(tài)課、研討課,用心開展評課交流,不斷總結(jié)提高。同時,引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗,指導(dǎo)課堂教學(xué),關(guān)心新教師成長,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。繼續(xù)加強教組對備課組的管理和監(jiān)督作用。
    7、繼續(xù)規(guī)范教導(dǎo)處工作,加強自身建設(shè)。
    充分認識教導(dǎo)處的職責(zé),提高工作的主動性與計劃性,努力發(fā)揮對教學(xué)工作的研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能。
    9、立足課堂教學(xué)實踐,把課改的精神落實到具體的課堂教學(xué)中。
    扎實開展各類教研活動,大力開展課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效果。開展“清晰的課堂教學(xué),有效的作業(yè)設(shè)計”的高效課堂教學(xué)改革,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)潛力、探索潛力、創(chuàng)新潛力的提高,同時更加關(guān)注學(xué)生知識與潛力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    10、加強課改的過程管理。
    有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要形式的課改研討活動,學(xué)會反思,總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),揚長避短,優(yōu)化教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)進行隨堂課活動活動,扎實開展,培養(yǎng)了一批學(xué)校的骨干教師,提高了學(xué)校的隨堂課的教學(xué)質(zhì)量,進而以點帶面,全面提升我校的課堂教學(xué)水平。
    11、用心注重教師業(yè)務(wù)水平的提高,上半年各組均派遣老師參加了教研會,學(xué)校組織理化教師到石化學(xué)習(xí)取經(jīng),安慶五中校長徐曉春到學(xué)校作學(xué)術(shù)報告,破涼初中、劍橋英語學(xué)校來校研討,這些活動,開拓了老師的視野,提高了老師的綜合素質(zhì)。
    12、狠抓“培優(yōu)補短”,面向全體學(xué)生。
    我校學(xué)生來源廣泛,學(xué)生間的個體差異更是十分明顯,這從客觀上更加要求每個教師應(yīng)從學(xué)生的個性出發(fā)來思考學(xué)生的發(fā)展。今年在九年級廣泛開展“培優(yōu)補短”工作,精心組織了32堂專題課,上專題課的語、數(shù)、英、理化、政史老師,精心備課,認真上課,上出了水平、得到了家長和學(xué)生的一致好評。對臨界生和偏科學(xué)生的幫扶也取得了明顯的效果。
    陳方堯、孫青、安綿遠、吳優(yōu)、湛威、姚敏等六位同學(xué)以優(yōu)異成績考上合肥一中,也許是對這一工作的成績肯定的的詮釋。
    13、加強課題研究的過程管理。
    堅持開展以教研活動為形式,以課題研究為資料的科研活動。并將研究成果結(jié)集匯編,建立好教師的教科研檔案,作為考核、評優(yōu)的重要依據(jù)。
    今年我校省級課題《初中思品課教學(xué)師生互動有效性的策略研究》和市級課題《班級管理中弱勢學(xué)生心理健康實施的策略研究》和《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問難的研究》已開題和實施,并已成功開展活動,分別進行了調(diào)查及上實驗課。分別得到專家的好評和指導(dǎo)。
    二、工作中問題的反思
    本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了必須的改善,必須程度上提高了教學(xué)效益,促進了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。
    1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變
    實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情緒,改革課堂教學(xué)藝術(shù),多關(guān)注學(xué)生,管理學(xué)生。
    2、教師隊伍建設(shè)難度增加
    提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向,在提高教師技能素質(zhì)的同時,務(wù)必加強師德建設(shè)。
    3、加強教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價
    在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務(wù)而補教案、抄補聽課記錄、補教學(xué)日記甚至沿用老教案的現(xiàn)象,造成了消極的影響,。
    4、考試閱卷工作仍需進一步完善,本期期末考試中,初二數(shù)學(xué)學(xué)科仍有部分考場試卷混裝,倒裝,錯裝,監(jiān)考員、考務(wù)員未按要求進行整理和檢查,理科閱卷仍很粗糙,很少給步驟分,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和做題過程的培養(yǎng),作文閱卷仍是瀏覽式,該肯定未肯定。
    存在的問題及未來工作設(shè)想:
    一、教學(xué)檢查對教學(xué)工作的實際推動效果不甚理想。
    1、尚有少數(shù)教師工作敷衍了事,作業(yè)批改拖拉、馬虎,上課不能盡職盡責(zé);
    2、不備課上堂,課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象較為時有發(fā)生。這些現(xiàn)象對我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的負面影響。分析原因,我們認為教學(xué)檢查不能只停留在后臺,教學(xué)檢查的主陣地就應(yīng)是在教室里,在課堂上,在學(xué)生中。這樣我們才能及時掌握第一手資料,從源頭抓起,防患于未然,才能保證教學(xué)檢查的時效性。
    3教學(xué)檢查的形式也可多樣化,可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向
    學(xué)生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。其次應(yīng)加大對課堂教學(xué)的檢查力度,將教師隨堂聽課,領(lǐng)導(dǎo)聽課制度落到實處。
    二、校本研修無實質(zhì)性進展。
    我校教師普遍對校本研修不感興趣,認為是搞形式、走過場,再加上學(xué)校經(jīng)費和條件的限制,校本教研活動幾乎是停滯狀態(tài)。要想改變這一狀況,首先務(wù)必建立一套考評和激勵機制,以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動力。其次,為教師盡可能地創(chuàng)造條件,創(chuàng)造機會,使他們能更多地、更方便地參與到教研活動中來。再者,重視對教師教研活動的技術(shù)指導(dǎo),發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用。我們期望下學(xué)期我們的教研活動能從無到有,從有到多,從多到好。
    三、教師專業(yè)化、專門化程度不高。
    由于教師從上級分配來校不配套,導(dǎo)致教師搭課現(xiàn)象太過嚴重,這不利于教師的專業(yè)發(fā)展,也不利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,給管理帶來了難度。我們認為,學(xué)校對教師的管理應(yīng)立足于實際,著眼于未來,既思考到教師所學(xué)的專業(yè),也要思考學(xué)校的崗位需求。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)教師進行專業(yè)定位,并透過培訓(xùn)、校本研修、幫扶等措施幫忙教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展。
    四、校園文化建設(shè)尚未起步,特色教育有待發(fā)展。
    校園文化建設(shè)有利于濃厚校園文化氛圍,提升辦學(xué)底蘊,育人于潛移默化之中;發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味,貼合素質(zhì)教育理念。思考到我們學(xué)校缺乏這方面的經(jīng)驗,我們將在認真學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實際,從零開始,邊做邊學(xué)。
    總之,在過去一學(xué)期,取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機制,構(gòu)成良性的競爭環(huán)境,工作會做得更好。
    學(xué)??倓?wù)處述職報告【篇3】
    本學(xué)期,總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在堅持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則下,以“后勤不后,服務(wù)為本并育人,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,銳意改革創(chuàng)新,加強后勤管理,強化服務(wù)意識,堅決做好后勤保障,盡力謀取綜合效益,扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程,取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務(wù),現(xiàn)做出總結(jié)如下:
    一、提高認識,服務(wù)學(xué)校中心工作
    按學(xué)校對總務(wù)處工作的總?cè)蝿?wù)和總要求,我們首先從思想上提高認識,明確總務(wù)處工作的重要性,“兵馬未動,糧草先行”,總務(wù)處工作就是保證為師生提供一個良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,切實為教育教學(xué)服務(wù),穩(wěn)定學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。我們加強學(xué)習(xí),虛心請教,緊記職責(zé),一絲不茍,堅守崗位,不怕苦累,不怕臟臭,隨叫隨到,為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。
    二、科學(xué)管理,提高工作效率
    總務(wù)處工作可謂千頭萬緒,錯綜復(fù)雜。我們不斷摸索,總結(jié)經(jīng)驗,科學(xué)管理,使工作有序有效地開展。
    (一)結(jié)合學(xué)校實際,逐步健全了有關(guān)學(xué)校綠化、維修、公物登記、宿舍管理等一系列規(guī)章制度,使各項工作做到有章可循,照章辦事,使總務(wù)處管理工作逐步走上“制度化、規(guī)范化、科學(xué)化”的軌道。
    (二)明分工、細管理。根據(jù)學(xué)校實際和工作需要,我們將各項具體的工作分工到人,明確職責(zé)、明確范圍、明確標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。
    (三)嚴檢查,抓落實。對各項工作情況,我們做到勤觀察,勤指導(dǎo),勤查問。我們經(jīng)常犧牲節(jié)假日及晚上休息時間,將工作貫徹執(zhí)行情況落到實處,正如有人說的后勤工作是“眼睛一睜,忙到熄燈”。
    (四)靠全體齊努力。我們深深明白,總務(wù)處工作涉及全體師生,涉及方方面面,與學(xué)習(xí)、工作、生活息息相關(guān)。因此,取得學(xué)校的支持,依靠廣大教職員工,尤其是廣大班主任的一起努力,并通過開展學(xué)生自我教育、自我管理,開展衛(wèi)生、環(huán)保知識宣傳等,讓師生形成共識,形成合力,人人參與,使總務(wù)處管理工作取得明顯實效。
    三、各項常規(guī)工作,常抓不懈
    (一)改善校園設(shè)施、提高后勤保障能力。
    總務(wù)處工作遵照“服務(wù)師生、方便師生”為原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況,為師生解決了以下幾個方面的問題:
    1、改善師生飲用水,新裝了部分洗手盆、路燈;
    2、維修及時。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。比如課室的桌凳、電燈、電扇、走廊護欄、鐵門,宿舍的自來水龍頭、電燈、鐵架床、床板、廁所疏通等,力求做到隨報隨修,隨喊隨到;
    3、改造了部分校園路面、臭水溝、綠化帶;
    4、維修了部分圍墻等。
    5、加強學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生管理。
    (二)做好財務(wù)工作。
    我校財務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下,堅持認真做好記賬、對賬工作,做到賬賬相符,賬表相符,賬錢相符,賬物相符。嚴肅財務(wù)紀(jì)律,不濫開支補助。
    四、存在問題及今后設(shè)想
    雖然做了大量工作,許多方面有了很大改善,但仍然存在好些問題:
    1、校容校貌有待進一步改善;
    2、師生上廁所“老大難”問題有待解決;
    3、宿舍有待進一步改善等。
    今后我們將把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為后勤保障工作的基本職責(zé),把師生滿意不滿意作為改進工作的第一導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作,不斷改善師生學(xué)習(xí)和生活條件,保證水電的正常供應(yīng)與線路的維護與搶修等涉及廣大師生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的各項后勤服務(wù)工作,把工作做細致、做深入、做扎實。
    學(xué)??倓?wù)處述職報告【篇4】
    一學(xué)期來,學(xué)校總務(wù)處始終堅持“后勤工作服務(wù)于教育教學(xué)工作”的原則,一切為師生服務(wù),努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供有力保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作??倓?wù)處工作很平凡,但工作面廣、量大、工作雜,既要做好常規(guī)工作,又要及時處理應(yīng)急性的工作,但我們能克服困難,團結(jié)一致,努力做好平凡的工作。根據(jù)開學(xué)初的工作計劃,我們圓滿完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù),確保了學(xué)校整體工作的正常運行以及教育教學(xué)質(zhì)量的提高。現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、組織后勤人員學(xué)習(xí),加強自身素質(zhì)建設(shè)。
    組織總務(wù)處的全體人員進行業(yè)務(wù)等方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,讓全體后勤人員認識到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態(tài),以高度的責(zé)任感和主人翁意識,投入到后勤工作中來。通過學(xué)習(xí),自身素質(zhì)進一步提高,服務(wù)意識進一步增強。在工作中努力做到廉潔自律、作風(fēng)正派、吃苦耐勞、任勞任怨、無私奉獻,盡心盡責(zé)去完成各項任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)和全體教師知道,我們后勤人員所做的一切都是為了學(xué)校,為了全體教職工和全體學(xué)生,讓他們放心。
    二、努力做好日常工作,提供優(yōu)良后勤保障。
    兵馬未動,糧草先行,每年的假期和剛開學(xué)時節(jié)是總務(wù)處最繁忙最關(guān)鍵的時節(jié)。先行一步,建好平臺,讓教學(xué)暢行,是總務(wù)處的職責(zé)所在。為了保證順利正常地進入新學(xué)期和平時工作的正常運轉(zhuǎn),總務(wù)處重點做到以下幾個方面的工作:
    1、為了不影響教學(xué),總務(wù)處充分利用節(jié)假日對校舍、設(shè)備進行整修,對缺少的教學(xué)設(shè)備,儀器進行購置。如假期里,校園進行粉刷;休息天,直飲機消毒等等。
    2、每學(xué)期學(xué)生課本供應(yīng)、教學(xué)用品發(fā)放及時到位。更新的學(xué)生校服及時發(fā)放到了學(xué)生手中。
    3、定期對學(xué)校的校舍、電器等設(shè)備進行安全檢查,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,堅決杜絕一切安全隱患的存在。
    4、及時對損壞的課桌椅、班級門鎖、水電以及教學(xué)設(shè)備進行維修,保證學(xué)生正常上課。
    5、進一步加強對學(xué)校的衛(wèi)生工作的管理。結(jié)合學(xué)校110周年校慶,對學(xué)校環(huán)境、學(xué)生“兩操”、衛(wèi)生行為習(xí)慣等進行督察,促使學(xué)校面貌有了新改觀。
    6、開學(xué)初,對學(xué)校的全部財產(chǎn)和各科室資料進行核查并重新登記入冊歸檔,期末,對班級公物進行檢查,明確保管人和保管職責(zé),切實加強財產(chǎn)責(zé)任制管理。
    7、通力合作,積極落實,配合教導(dǎo)處、德育處及各部門積極完成學(xué)校運動會、民族文化體育節(jié)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、才藝小達人的籌備,提供了物質(zhì)條件,確保了各項活動的圓滿成功。
    三、重視安全衛(wèi)生工作,做到常抓不懈。
    1、完善制度,落實責(zé)任。我校結(jié)合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、危險物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理等制度,還制定了火災(zāi)事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到校行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
    2、加強檢查,排除隱患。我們突出加強了學(xué)校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、及時發(fā)現(xiàn)隱患及時解決,確保萬無一失。每天巡視校園,做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,立即采取措施,切實整改。學(xué)校食堂嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),從業(yè)人員持證上崗,定期進行體檢。食堂的油、鹽、柴、肉、佐料等都是教育局統(tǒng)一配送,嚴格驗收、保管、留樣。對食食品加工、烹飪等有嚴格的.操作流程。并且天天對餐具進行高溫消毒。
    3、平時通過周一升旗儀式“國旗下講話”和晨會、黑板報、校園宣傳櫥窗、班隊活動、法律知識及交通法規(guī)講座、防震減災(zāi)演練、消防安全逃生演練和講座等,對學(xué)生進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育,提高學(xué)生的安全意識。
    學(xué)??倓?wù)處述職報告【篇5】
    一、加強員工思想建設(shè),強化責(zé)任意識
    我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,共召開后勤人員會10多次,進一步明確各自職責(zé),強化思想素質(zhì),牢固樹立服務(wù)意識,確保服務(wù)形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。
    二、遵守財務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范收費行為
    規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設(shè)立“價格服務(wù)進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務(wù)公開,使學(xué)校的收費工作置于學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督之下。
    三、做好后勤服務(wù)常規(guī),工作有條不紊
    1.每學(xué)期開學(xué)之初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,保證教學(xué)工作正常開展。召開班主任會議,做好報名繳費的周密工作。
    2.嚴格購物制度,教學(xué)辦公物資的的采購工作,本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購,統(tǒng)一供應(yīng),統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學(xué)正常需求。
    3.關(guān)愛師生,后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗、宿舍水電等進行維修,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    4.開源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財,做學(xué)校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟帳、真正做到當(dāng)家理財;另一方面,千方百計解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。
    5.警鐘長鳴,狠抓安全不放松。根據(jù)市教育局的有關(guān)布置,每周都對學(xué)校校舍,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態(tài),使之安全運行。
    6.加強水電管理。制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強財產(chǎn)的警示教育,引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。
    7.積極開展愛國衛(wèi)生運動。抓住大運會的契機,展開校園衛(wèi)生整治,為美化校園盡職盡責(zé)。
    8.協(xié)調(diào)處室、年級工作,履行服務(wù)職能。協(xié)調(diào)各年級、處室、科室的各種事務(wù),對高三年級進行必要的傾斜,協(xié)調(diào)教務(wù)處進行期中和期末考試。
    四、校園綠化美化,開展井然有序
    1.加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果。
    2.做好綠化長期目標(biāo)規(guī)劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
    3.加強人文建設(shè),塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學(xué)生思想道德建設(shè)警示,成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
    4.積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際,學(xué)校開展了“植大運樹,造希望林”活動。對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。
    五、加強校產(chǎn)管理,努力厲行節(jié)約
    1.強化班級財產(chǎn)管理,使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細化,嚴格班級財產(chǎn)考核制度,做到獎優(yōu)罰劣。
    2.做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
    3.加強學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理,做到損壞賠償,培養(yǎng)學(xué)生的公共財產(chǎn)愛護意識。
    4.規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴要求,嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
    六、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件
    (一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面
    1.回收了學(xué)校東南面原師范學(xué)校借給村民使用的一塊3.5畝土地,并初步對學(xué)校東南部分進行整體規(guī)劃;購買學(xué)校西北一塊7畝的土地,并初步規(guī)劃建成學(xué)校食堂和運動場館綜合樓;已建圍墻完成把新土地納入校園工作。
    2.教工周轉(zhuǎn)房封頂并進入內(nèi)部裝修階段。
    3.建設(shè)女生大院,并解決女生公寓樓用水難的問題。
    4.完成食堂燃料改造,由原來燒煤燒鍋爐改造成使用管道煤氣,實現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的目的。
    5.完成對學(xué)校超市的改制和搬遷,既滿足學(xué)生的需求,又為學(xué)校解決管理上的困難和負擔(dān)。
    (二)在教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化方面邁出了跨越性的一步
    1.共給學(xué)校70個教室教室配套了多媒體平臺,為實現(xiàn)課改、提高課堂效率,辦人民滿意的教育提供了根基,進一步體現(xiàn)了教育與時具進的現(xiàn)代化教學(xué)理念。
    2.建成并投入2個通用技術(shù)實驗室。
    3.搬遷生物實驗室,建成第二個舞蹈室。
    (三)加強校園安全防范工作,實現(xiàn)技防、人防相結(jié)合,安裝視頻監(jiān)控、購買防范器具,加強安全、衛(wèi)生監(jiān)督管理,把校園建設(shè)成平安校園。
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