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第一階段活動總結【篇1】
為推進崗切鄉(xiāng)“四講四愛”群眾教育實踐活動有序開展，7月24日，__鄉(xiāng)召開了2020年“四講四愛”群眾教育實踐活動第一階段總結暨第二階段安排部署會議，在家鄉(xiāng)干部職工、各駐村工作隊、村兩委、婦女代表共計50余人參加了此次會議。
會上對__鄉(xiāng)2020年第一階段宣講活動進行了工作總結，對“四講四愛”群眾教育實踐活動第二階段宣講工作進行了安排部署。
鄉(xiāng)黨委書記__同志對第一階段宣講工作進行了簡要點評并對第二階段工作開展提出了要求。一是高度重視、統(tǒng)一思想、充分認識宣講“講團結愛祖國”的重要意義及目的。二是全鄉(xiāng)各部門一定要嚴格按照市委、縣委的安排部署及鄉(xiāng)黨委的工作要求，以“四講四愛”第二階段“講團結愛祖國”階段的八項規(guī)定宣講為契機，以農牧民群眾、青少年學生為主要對象，創(chuàng)新方式、找準契合、深入開展第二階段宣講工作。三是落實主體責任，強化督導檢查，各單位負責人要層層把關，對每一個階段精心組織，落地開花。
會議最后，__鄉(xiāng)10村農牧民宣講員巴熱講述了做一名合格的黨員，必須要起到先鋒模范作用，帶頭學習“四講四愛”主題教育實踐活動，鄰里之間共倡團結、和睦相處、同舟共濟、和諧發(fā)展。
第一階段活動總結【篇2】
為貫徹落實市委、市人民政府有關于轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動的若干文件精神，根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求，我局認真動員和組織全體領導干部積極投入到轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動中來，現(xiàn)有關活動情況作如下匯報。
一、我局高度重視，有針對性的開展“活動”。為切實把此次“活動”貫徹落實到實處，我局于3月6日召開動員部署大會，明確我局開展轉變干部作風加強機關行政效能建設活動的要求和具體做法。把此次活動與營造整個機關的改革創(chuàng)新意識和全體人員的創(chuàng)新思維能力及本單位的具體工作結合起來，努力提高全局干部的思想政治素質、行政效能和服務水平。
二、領導干部帶頭，身體力行參與到“活動”中來。我局建立了以第一把手總負責、分管領導親自抓，其它干部職工全部參與到其中來的工作機制。成立了“合山市招商促進轉變干部作風加強機關行政效能建設活動領導小組”，由局長xxx同志為組長，副局長xxx為副組長，各股室負責人為領導小組成員。
三、為深入開展創(chuàng)活動，我局建立健全了學習制度。按照市委、市政府的要求，制定了第一階段的“實施方案”。全局領導干部按照“實施方案”有條不紊地開展學習活動，認真做好學習筆記、精心撰寫心得體會，并按照要求及時向市委、市政府報送相關材料。
四、采取多種形式，強化學習活動。繼續(xù)堅持“周一例會學習制度”、針對此次活動時間緊、要求高的特點，我局規(guī)定在第一階段學習活動期間，每天至少用1個小時的時間來集中學習上級有關轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動的相關文件。在集中學習教育活動中，全體干部廣泛借助電腦網(wǎng)絡、書刊報紙等媒體拓寬學習渠道。同時，召開交流討論會1次。全局上下同學習、同討論、同查擺，每名干部職工都聯(lián)系本單位、本人實際，就思想、組織、作風、紀律等方面查找影響和阻礙此次“活動”的突出問題，為下一階段的`活動打下基礎。
五、拓寬業(yè)務知識學習內容。為拓寬我局全體干部的知識面，不斷改善領導干部的知識結構和層次，更好的為外來投資者做好服務工作，我們還組織全局職工學習各項國家政策、法律、法規(guī)和招商政策。
在第一階段的活動中，我們的整個學習活動都做好有計劃、有步驟、有布置、有檢查、有落實、有總結。干部職工普遍對轉變干部作風、加強機關行政效能建設的重要性有了較深刻的認識，為完成我局的各項工作起到了積極的促進和推動作用。
第一階段活動總結【篇3】
今年,在全區(qū)開展“轉變干部作風加強機關行政效能”建設活動,是深入學習貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想的重要體現(xiàn)，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以解放思想，加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習規(guī)定篇目文章，加深理論學習，不斷提高政治素養(yǎng)，作為一個受黨教育多年的共產(chǎn)黨員，自己在學習和實踐中體會到國家的昌盛，黨的壯大，必須依靠全國各族人民長期艱苦奮斗，更需要全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭宣傳黨的路線、方針、政策，帶頭在本職工作崗位上與時俱進，有所作為，帶頭在社會生活中實踐“三個代表”重要思想，發(fā)揮無私奉獻精神，為社會大環(huán)境的根本好轉多做貢獻。 江澤民同志在十六大報告中為全國人民勾畫了“經(jīng)濟更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實，惠及十幾億人口的更高水平的小康社會”的宏偉藍圖，向全國人民發(fā)出了新世紀建設有中國特色社會主義事業(yè)的動員令。
這次的學習是我們每個人在工作、學習、實踐中不可缺少的，是自身需要認真學習的神圣的責任，是一種精神境界，也是成為終身的追求。我們所處的是基層工作，必須全面地、系統(tǒng)地學、深入地學，更重要的是堅持、認真、深入領會，時常提醒自己學習，文章版權歸新世紀范本網(wǎng)作者所有!是對工作的提高，明確學習“三個代表”重要思想的指導思想，正如毛澤東說的“我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。一個共產(chǎn)黨員，應該是襟懷坦白、忠實、積極、以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益；無論何時何地，堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯(lián)系；關心黨和群眾比較關心個人為重，關心他人比關心自己為重。這樣才算得一個共產(chǎn)黨員?！边@次的作風轉變，是對機關干部的一次檢驗，學習討論的機會。本人積極參加，認真學習和領會，深受教育。認真領會“三個代表”重要思想是新的歷史條件下運用馬克思主義立場，觀點和方法最現(xiàn)實，最生動的教材。
通過學習教育，不斷提高認識世界和改造世界的能力，不斷提高在錯綜復雜的矛盾中抓住根本，不斷變化的形式中掌握方向的能力，堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執(zhí)政為民，堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執(zhí)政為民。四中全會指示“提高黨的執(zhí)政能力，完成執(zhí)政興國的歷史重任，必須加強全黨的團結，加強黨同人民的團結，加強全國各族人民的團結，全黨同志一定要自覺維護大局，倍加珍視，在黨中央領導下，高舉馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹十六大精神，同心同德，艱苦奮斗，扎實工作，開拓進取，帶領全國各族人民為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族的'偉大復興而不懈奮斗。
學習的目的全于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風的轉變，自覺改造自己的世界觀，進一步加強首先情操的修養(yǎng)，團結同志，正確對待。在本職崗位上自覺灶為民盡責，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
圍繞黨委政府中心工作，搞好本部門的計量檢定工作，堅持全心全意為人民服務思想，加強正確的世界觀、人生觀、價值觀的學習教育，提高自身的思想素質，保持一種愛崗敬業(yè)精神，為質量技術監(jiān)督事業(yè)奉獻畢業(yè)。
通過學習教育活動，使我認識到，從事基層工作要做到工作不忘學習，學習不誤工作。就要認真學習黨的十六大精神，全面深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持四項基本原則，熱愛社會主義，全心全意為人民服務；努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會主義理論；深刻理解十六大指示的全面建設小康社會的奮斗目標，不斷提高自己的政策水平和業(yè)務素質，自覺遵守國家的法律法令；嚴格遵守鎮(zhèn)黨委政府規(guī)定的一切工作紀律和規(guī)章制度；嚴格要求自己，盡職盡責，團結同志，加強自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，為發(fā)展而努力。
第一階段活動總結【篇4】
在市教育局機關干部中形成正確的執(zhí)政理念和良好的精神風貌是加強機關行政效能建設的基礎和前提。
要通過強化執(zhí)政為民理念，使機關干部和工作人員切實做到“五個不讓”，即不讓布置的工作在我這里延誤，不讓需要辦理的事項在我這里積壓，不讓各種差錯在我這里發(fā)生，不讓來辦事的學校師生和家長在我這里受到冷落，不讓市教育局的形象在我這里受到影響。促使機關干部和工作人員干部處處以大局為重，以群眾利益為重，使執(zhí)政為民成為全體機關干部的自覺行動。
要深入查找本單位、本科室在工作作風方面存在的突出問題，分析原因，制訂措施，認真整改。要通過干部工作作風的明顯改進，促進機關服務態(tài)度的明顯改善，辦事效率的明顯提高，多幫忙、少干預，多設路標、少設路障，多講怎么辦、少講或不講不能辦，在局機關形成求真務實的良好精神風貌。
要以三項制度建設為突破口，建立和完善行政效能制度體系，逐步形成用制度管人、靠制度管事的長效機制。
一是建立完善首問負責制。機關工作人員要認真履行職責，對前來辦事的人員，要熱情接待，周到服務。對不屬于本部門職責范圍的事項，也要為當事人提供熱情周到的指引服務。要實行掛牌上崗，以便群眾監(jiān)督。
二是嚴格實行限時辦結制。各科室特別是有行政許可職能的科室要進一步理順內部職能關系，優(yōu)化工作流程，科學設置程序，規(guī)定辦結時間，杜絕久拖不辦、辦而不結的現(xiàn)象。凡沒有正當理由超出法定或本部門承諾時限的，要依規(guī)依紀追究有關責任人的行政不作為責任。具備條件的行政管理事項要實行超時默認制，行政機關超過規(guī)定期限未做出決定的，一律視為同意。
三是嚴格實行責任追究制。重點抓三個方面：第一，實行部門首長問責制。分管局領導、科室負責人要對本部門的'工作負全責。第二，實行行政過錯追究制。局機關及其工作人員不履行或不正確履行規(guī)定的職責，影響行政秩序和行政效率，貽誤行政管理工作或損害行政相對方合法權益，造成不良影響或后果的，要追究該科室其工作人員的責任。第三，加強行政效能監(jiān)察。在局機關設立效能監(jiān)督機構，監(jiān)督機構設在局紀檢監(jiān)察室，同時健全效能投訴網(wǎng)絡，完善效能投訴受理機制，努力做到投訴有門、辦理有效，有訴必查、查明必處。
一是深化行政審批制度改革。各科室特別是有行政許可職能的科室要進一步清理現(xiàn)有審批項目，要規(guī)范審批程序，簡化審批手續(xù)，盡量縮短審批時間。
二是推進依法行政，切實規(guī)范機關行政行為。要重點是落實行政執(zhí)法責任制，規(guī)范機關行政行為，自覺接受監(jiān)督部門和新聞媒體的監(jiān)督，認真查處群眾反映的問題和投訴的案件，積極推行政務公開。按照依法公開、真實準確、注重實效、方便群眾、有利監(jiān)督的原則，進一步擴大政務公開范圍，規(guī)范公開內容，豐富公開形式，努力把行政行為置于社會公眾監(jiān)督之下，實行陽光操作。
三是創(chuàng)新服務方式，切實在提高行政效率。要進一步增強效率意識，繼續(xù)改進和創(chuàng)新服務方式，努力實現(xiàn)辦事提速提效、服務創(chuàng)質創(chuàng)優(yōu)。
四是實施績效考核，切實推進工作落實。重點解決三個方面的問題:第一，要明確績效考核的具體內容，設計既科學合理又簡便易行的評估指標體系和評估標準。第二，要堅持以能力和業(yè)績?yōu)閷?，突出量化考核的作用，形成正確的政績導向。第三，把業(yè)績考核結果與行政問責以及公務員的選拔任用、升降去留、獎勵懲戒等有機結合起來，切實解決“干與不干和干好干壞一個樣”的問題。
五是加強機關信用、誠信建設，樹立局機關新形象。不講信用、誠信的人是不受歡迎的人，不講信用、誠信的機關必定是群眾不滿意的機關。市教育局機關、二層機構的一位同志都要做講誠信的表率，信守承諾，做到言出必行、行必見效，在市教育局機關培育、弘揚“誠信為本、操守為重”的良好行政風尚，樹立誠信行政的良好形象。
面向師生轉變作風，全心全意為師生服務，是我們機關加強作風建設的核心問題，作風不正是導致機關行政效能不高的一個重要原因。我們機關、二層機構干部和工作人員必須切實增強以下幾種意識：
一要增強公仆意識。要牢固樹立人民利益至上的思想，始終牢記宗旨，時刻牢記自己是人民公仆。要把解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題作為出發(fā)點，從為基層和群眾辦好每一件具體的事做起，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
二要增強大局意識。要服務于黨委政府的中心工作、服務教育改革和發(fā)展大局。要自覺按照各自分工做好本科室和本單位的工作，又要自覺加強對重大問題的協(xié)調協(xié)同，相互理解、相互支持、積極配合、形成合力，做到心往一處想，勁往一處使。
三要增強服務意識。要樹立管理就是服務的理念，始終把服務放在首位，用人民賦予的權力服務人民，服務教育，服務師生，自覺把工作精力集中到辦好事實事、提供優(yōu)質服務上來。
四要增強務實意識。要大力弘揚清簡務本、行必責實的工作作風，堅持重實際、說實話、務實事、求實效，腳踏實地地工作。要大興調查研究之風，科學決策，克服工作的隨意性。要始終堅持勤政廉政、克己奉公，牢記胡錦濤倡導的“奮發(fā)學習、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康”八個方面良好風氣的諄諄告誡，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，永葆機關干部的蓬勃朝氣和浩然正氣，把機關建成廉潔勤政、務實高效的出色團隊。
每一個機關、二層機構干部工作人員都要把學習作為立身之本、終身追求，自覺加強學習，不斷提高局思想素質和業(yè)務素質。要自學加強理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，不斷提升政治理論水平，打牢立黨為公、執(zhí)政為民的思想基礎。同時，要不斷增強機關干部履行崗位職責的本領、服務發(fā)展的本領、依法行政的本領、做好群眾工作的本領。
四、加強領導和實施，確保取得轉變干部作風、加強機關行政效能建設的實際效果
我們要按照上級的統(tǒng)一部署和要求，堅持“標本兼治、綜合治理”的方針，結合實際，精心組織，狠抓落實，使這項活動取得實效。
一要加強領導。市委、市政府成立了轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動領導小組和專門工作組，局機關也要成立機構，建立工作責任制，分解工作目標，明確工作職責，加強對轉變干部作風、加強機關行政效能建設的領導，帶動市教育局轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動的深入開展。
二要開門評議，認真整改。這次活動的全過程要堅持走群眾路線，緊緊抓住群眾關心、反映的突出問題，通過采取下訪征詢、發(fā)放問卷表、設立意見箱、開通熱線電話、召開座談會等多種方式，廣泛征求群眾和服務對象的意見，自覺接受來自各方面尤其是各級人大代表、政協(xié)委員以及民主黨派、社會各界和新聞媒體的監(jiān)督、評議，拿出過硬的整改措施，切實加以改進，讓基層和群眾感受到市教育局機關、二層機構通過行政效能建設帶來的新變化、新氣象。
三要嚴格要求，加強督促檢查。要加強對機關行政效能建設進展情況的檢查落實，要著重加強對落實首問負責制、限時辦結制、責任追究制等督促檢查。對不認真貫徹落實“三項制度”等規(guī)定的，要追究相關責任人的責任。
四要統(tǒng)籌安排，協(xié)調推進。要把開展轉變干部作風、加強機關行政效能建設與完成今年的教育工作目標任務結合起來，把機關行政效能建設融入各項工作之中，確保機關行政效能建設和其他業(yè)務工作“兩不誤、雙促進”。要通過開展這項活動，使市教育局機關的精神面貌更好，行政效率更高，執(zhí)行力更強，確保全年教育工作目標任務的全面完成得更好。
五要認真考核，總結經(jīng)驗。我們要結合教育工作的特點，認真研究制定開展轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動的考核辦法，要把考核落實到具體科室、具體崗位和個人。對開展轉變干部作風、加強機關行政效能活動先進科室和先進個人予以表彰，對后進單位予以通報批評。認真總結工作成效，加強理性思考，以更高的要求和標準推動此項工作的深入開始。
同志們，轉變干部作風、加強機關行政效能建設，是一項系統(tǒng)工程，既是做好當前工作的迫切需要，也是一項長期而艱巨的任務，需要局機關、二層機構全體干部和工作人員積極參與，共同努力。我們要按照全區(qū)、全市關于轉變干部作風、加強機關行政效能建設的各項要求，堅持求真務實，強化責任，從自身做起，從現(xiàn)在做起，在市教育局機關、二層機構營造“人人講效能、處處抓效能、事事高效能”的良好環(huán)境氛圍，腳踏實地，扎實工作，不斷改進工作作風，努力提高行政效能，為進一步樹立教育機關、二層機構的良好形象，為**教育事業(yè)的快速發(fā)展作出新的更大貢獻！
第一階段活動總結【篇5】
根據(jù)縣委縣政府的統(tǒng)一部署，從 月 日起至 月 日為轉變干部作風加強機關行政效能建設活動第二階段，即查擺問題階段，在動員學習的基礎上，我局組織干部職工認真做好查擺問題階段工作。通過召開討論會、座談會、發(fā)放征求意見表等多種形式，認真查擺了單位和個人存在的問題。做到征求意見廣泛深入，查擺問題全面準確，分析原因深刻透徹，整改措施得力有效?，F(xiàn)將工作情況總結如下：
月 日，我局召開了轉變干部作風加強機關行政效能建設活動動員會議。會上，認真學習了縣作風效能辦《關于印發(fā)的通知》 辦發(fā)〔〕 號精神。對查擺問題階段的各項工作做了具體安排。繼續(xù)組織全體干部職工學習了《在全區(qū)轉變干部作風加強機關行政效能建設電視電話會議上的講話》等必讀篇目。我局要求，要把學習教育貫穿機關效能建設的全過程，并作為終身課題。開展了效能建設大討論，討論中，大家圍繞對開展機關效能建設的認識和理解、開展機關效能建設與開展先進性教育活動的關系、如何搞好機關效能建設”等主題，聯(lián)系各自崗位的工作實際，談體會，談認識，進一步提高了干部職工對機關效能建設目的、意義和重要性的認識。
為找準機關效能建設中存在的問題，一是組織法律咨詢、辦證服務對象等群眾代表召開了征求意見座談會，與會人員既充分肯定了我局機關效能建設取得的成績，也從機關學習、工作作風、辦事效率、服務態(tài)度等方面，對我局的工作提出了寶貴的意見和建議。二是通過發(fā)放征求意見表，設置效能建設投訴意見箱，公布投訴電話等多種形式，全方位廣泛征求意見和建議。三是召開全局機關效能建設查擺問題專題會議，局機關干部職工結合自身工作實際，圍繞“機關學習、思想建設、工作作風、工作效率”等八個方面，認真仔細地查擺了自身和單位存在的問題和不足，深刻剖析了問題產(chǎn)生的`原因。據(jù)統(tǒng)計，效能建設活動開展以來，我局共發(fā)放征求意見表 份，對收集到的意見和建議經(jīng)過認真梳理，歸納起來共有 條。針對上述存在的問題，局效能辦深刻分析了存在問題產(chǎn)生的原因，形成了書面報告上報縣效能辦。
經(jīng)過梳理，我局共征求意見和建議四條：一是真抓實干，務求實效，創(chuàng)造性開展工作。二是進一步加強業(yè)務調研，提高業(yè)務水平，進一步簡化辦事程序，規(guī)范行政行為，提高服務水平。四是轉變工作服務態(tài)度，切實加強直接面對群眾服務的干部的管理和教育。自查自擺單位存在的問題四條：一是學習的自覺性不夠平衡，少數(shù)干部對自己要求不嚴，學習上有重實用主義現(xiàn)象，重業(yè)務、輕理論，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。二是在工作作風方面，還有待進一步改進，少數(shù)干部缺乏事必躬親的韌勁。三是在工作效率方面，股室之間、同事之間工作需進一步加強協(xié)調，努力提高整體功能。四是機關管理制度有待進一步健全和完善，深化規(guī)范管理，不斷強化以制度管人管事的約束力。
針對自查自擺的問題，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因，主要表現(xiàn)在：
一是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習還不夠深入，覺得政治理論學習枯燥乏味，產(chǎn)生了厭學和畏難情緒，學習上只求一知半解，沒有深刻地去理解其思想內涵和精神實質，導致理論水平不高。自認為憑已掌握的業(yè)務知識能夠勝任本職工作，用新知識、新理念武裝自己的意識不強。
二是全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強，思想上有所松懈，進取意識不夠強。認為工作慢慢做是普遍現(xiàn)象，辦事麻煩是體制的問題，不是個人的原因，降低了工作標準和要求，缺乏拼搏奮進和精益求精的精神，造成了工作作風上的不夠扎實。
三是少數(shù)人存在本位主義思想，缺乏大局意識和整體觀念，工作配合上不夠主動，缺乏爭先進位的思想和開拓創(chuàng)新意識。
四是單位內部的各項管理制度還不夠完善，抓制度落實的力度不夠，對制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督。
根據(jù)機關存在的問題及其成因，局效能辦注重對癥下藥，及時整改，取得了一定的實效。
一是進一步強化學習教育，制定切實可行的學習制度，要求全體干部職工切實提高學習的自覺性，局效能辦隨時對學習筆記進行檢查，在每周單位例會上，開展學習與工作經(jīng)驗交流，真正做到學有所思、學以致用。
二是進一步完善一整套加強機關效能建設行之有效的規(guī)章制度、監(jiān)督制度和考評制度，從根本上加強內部管理，強化工作責任，規(guī)范工作程序，端正工作作風，提高工作效率。
三是始終把效能建設整改與政法系統(tǒng)開展的專項整改活動有機結合起來，重點加強對公證、律師行業(yè)的整頓和規(guī)范。在全局繼續(xù)開展“社會主義法治理念活動”。在公證行業(yè)開展了“公證隊伍教育規(guī)范樹形象活動”，通過教育、整頓和規(guī)范，進一步完善了質量控制程序，有效提高了服務質量。
自開展效能建設活動以來，局效能辦認真從機關存在問題及整改取得的成效中總結經(jīng)驗，逐步完善相關的規(guī)章制度，保證了機關效能建設各項要求能夠長期得到落實。今年 月份，局效能辦會同辦公室在堅持合法性、合理性和公正性原則的基礎上，對原上下班考勤制度、公務接待用餐、車輛管理、請示匯報等制度進行了完善。根據(jù)縣效能辦的要求，建立了崗位責任制、服務承諾制、首問責任制等各項效能建設相關制度。全部制度涉及干部職工日常工作的方方面面。以制度管人管事，防止了人為的失誤和偏差，強化了監(jiān)督制約，有力地促進了機關作風的轉變和工作效率的提高。
（一）服務意識明顯增強。干部職工都能立足本職崗位，在工作中堅持高標準、嚴要求，盡心盡職做好本職工作，工作作風明顯好轉，在局機關，“微笑服務”、“百問不厭”已蔚然成風，使前來辦事的群眾如沐春風。
（二）工作效能大大提高。效能建設活動開展以來，全體干部職工大興節(jié)儉之風，始終保持昂揚的銳氣、蓬勃的朝氣，注重加快工作節(jié)奏、簡化辦事程序、精簡不必要的會議和文件，辦事效率有了新的提高。
（三）機關自身建設得到加強。自開展機關效能建設活動以來，局效能在已制定的各項制度的基礎上，將進一步完善績效考核辦法，切實將工作實績與個人年度考核評先評優(yōu)結合起來，充分調動干警工作的積極性、主動性。在廉潔從政、監(jiān)督制約方面，局效能辦以支部為依托加強對機關干部特別是領導干部的政治思想教育，時刻敲好反腐倡廉的“耳邊鼓”，使機關黨風廉政建設得到加強。目前，全局上下正以嶄新的面貌對待每一項工作，局機關工作走上了規(guī)范化、制度化運行軌道。
三、存在不足：顯然，在開展轉變干部作風，加強機關行政效能建設方面我們做了大量工作，也取得一定成績，但與上級要求相比，還有一定差距。具體表現(xiàn)在：
一是干部素質教育有待進一步加強。
二是落實績效考核機制的力度還不夠大。
三是機關高效運行的物質保障還須進一步加強。
針對上述問題，局效能辦將在局黨組的正確領導下認真做好以下三方面的工作：
一是深化學習，加強培訓。繼續(xù)做好政治理論集中學習的組織工作，鼓勵干部參加高一層次的學歷教育，使機關干部從事司法行政工作的能力得到切實提高。
二是嚴格執(zhí)行績效考核辦法，堅持將平時工作實績與年度考核相結合，堅決落實“干好干壞不一樣”。
三是全力協(xié)助局黨組加快推進機關基礎設施建設，不斷完善機關辦公條件，為機關辦公全面提速創(chuàng)造條件。
效能建設活動是一項長期的系統(tǒng)工程，今后，我局將會不斷加強思想教育，加強業(yè)務培訓，依法行政，規(guī)范行為，形成長效的工作機制，鞏固效能建設深化成果，樹立干好本職工作的責任感和緊迫感，不斷提升服務質量，不斷提高工作能力，努力為我縣經(jīng)濟發(fā)展做出司法行政機關應有的貢獻！
第一階段活動總結【篇6】
在全縣上下全面開展“三提升”活動之際，我鄉(xiāng)嚴格按照縣“三提升”活動辦公室的要求和部署，認真抓好宣傳發(fā)動階段各項工作，在不折不扣的完成各項工作任務的同時，著力于解決實際工作問題，扎實推進“三提升”活動有效開展?，F(xiàn)將第一階段工作情況總結匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視
在縣“三提升”活動動員大會結束后，我鄉(xiāng)黨委于20xx年4月13日及時召開了全鄉(xiāng)“三提升”活動動員大會。參加會議的有全體鄉(xiāng)黨員干部、28個行政村的兩委干部及3名黨員代表共計199人。動員會上，政府鄉(xiāng)長董躍文宣讀了我鄉(xiāng)出臺的《關于深入開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動的實施方案》，黨委書記作了動員講話，并對我鄉(xiāng)“三提升”活動做了認真安排和詳細部署，統(tǒng)一全體黨員干部的思想，引起高度重視，用實際行動來完成好“三提升”活動。
二、加強領導，精心組織
為確保我鄉(xiāng)“三提升”活動抓出特色、抓出成效，鄉(xiāng)黨委迅速成立了以黨委書記為組長、政府鄉(xiāng)長為副組長的“三提升”活動領導小組，成員由黨政辦人員組成，并設立了辦公室，設在黨政辦公室。領導小組分工明確，責任明確，使“三提升”活動有了強有力的組織保障。
三、加大宣傳，營造氛圍
我鄉(xiāng)充分發(fā)揮黑板報、標語、廣播、遠程教育網(wǎng)等載體的作用，及時宣傳市委、市政府，縣委、縣政府關于深入推進“三提升”活動的各項要求部署，及時宣傳好做法、好經(jīng)驗和先進典型。為“三提升”活動營造了強大聲勢和濃厚氛圍，不斷把活動引向深入。在開展“三提升”活動中共書寫宣傳標語28條，建立活動專欄1個。通過形式多樣的宣傳，為“三提升”活動在全鄉(xiāng)中的有效開展創(chuàng)造了濃厚的環(huán)境。
四、抓好學習，提高認識
為把“三提升”活動組織好，我鄉(xiāng)特編印了“三提升”活動學習教材206本，認真制定了學習計劃并指定專人進行授課，集中學習和自學都有記錄，集中學習時間為一周左右。學習期間副科以上領導干部寫學習筆記都超過了1萬字，一般黨員干部寫學習筆記都超過了5000字，集中學習后每名黨員干部結合自身工作實際，撰寫了一篇高質量的心得體會。28個黨支部的“三提升”活動在包村干部的指導下，都制定了切合本村實際的實施方案，并進行了集中學習，認真做了筆記。
第一階段活動總結【篇7】
本學期，學校開展了“以學定教”課堂實踐活動，在此次活動中，我收獲頗多。反思以往自己的教學，總覺得有此“匆忙”，匆忙地完成每一個教學環(huán)節(jié)，匆忙地總結學生的答案，匆忙地引領學生去感悟文本，匆忙地完成每一節(jié)課的教學任務……于匆忙之中，我忽視了教學的本質。教學是為了什么呢？是為了讓學生由淺及深地掌握每一個知識點嗎？是為了讓學生把課本上所有知識熟記于心嗎？此刻靜下心來一想，我覺得都不是。“孝”是為了“學”，或者說，老師的一切教學行為都是為了讓學生學會學習，培養(yǎng)學生的學習能力，只有本著“為了學生的學”的原則，才能夠恰當?shù)卮_立教學的目標要求，合理選擇教學策略、方法，靈活地調節(jié)教學內容和進程，使課堂真正回歸于學生。
在這幾次展示課中，我深刻認識到，“以學定教”要落到實處，要做到“貼著學生教”。
一、送孩子們一盞指路燈
“預習”是實現(xiàn)以學定教方法的第一步。在低年級時，我就教給孩子們預習的方法，當時只是停留在掃清字詞障礙，讀熟課文，弄清文章講了一個什么事，這樣一個低層面上。而升入高年級后，我對于預習就沒再做過相應的指導。在這幾次的聽課中，我感受到了預習的重要性，于是，我開始重點布置預習作業(yè)，前幾次效果不太理想，學生大多數(shù)只能做到讀熟課文，解決不理解字詞，自學一類字，大概了解課文內容上。后來，結合其他老師的做法，我開始認預習紙的方式布置預習，收到了意想不到的效果。
例：布置《跳水》一課的預習時，出示預習內容。
1、熟讀課文，掃清字詞障礙，在不民生詞語下寫注釋。
2、掌握一類字詞。
3、這是一個的故事。（填一個詞語，在文中找出填這個詞語的依據(jù)，并劃出相關句子。）
4、提出你的問題。（不明白的地方）
第二天課上，當我檢查預習時，我第一次發(fā)現(xiàn)孩子們的學習能力真的很強。第三個預習題的答案在黑板上列出了長長的一列，每一個回答的同學都為自己的答案找出了充分的依據(jù)，這幫孩子們真讓人刮目相看。同時，我也認識到，在預習中，老師的引領作用尤其重要。老師必須參透教材之后，預習問題要能引領學生走進文本，深入文本，觸摸到文本的心臟。
二、把孩子們領進精彩的問題空間
問題是思想方法、知識積累和發(fā)展的邏輯力量，是生長新思想、新方法、新知識的種子。在以學定教活動中，我總感覺孩子們的問題意識不強，提問僅停留在文章的表面，在以往的教學中，學生們通常只會題目提問，缺乏問題意識，提出的問題毫無價值，這就要求我們要教給學生提問的方法和著眼點，開拓他們的思維，把他們眼界放寬。
于是，在預習設計到提出問題時，我注意引領他們從題目入手，從內容上，從文中人物上，從人物的行為等提問，同時提醒他們要注意所提問題的價值，能自己解決的不提，能在文中顯示的盡量不提。在這樣一步步的引領下，孩子們提問有了一定深度和價值。
三、把時間和空間還給孩子們
通過一段時間的教學，“以學定教”的課堂顯示了一定的成效，學生們自覺能力強了，老師的講只是引導啟發(fā)，指出思考的方向，而不是直接告訴答案。以前，在課堂上，我有時急于完成教學任務，當拋出一個問題時，給予學生思考的時間太少，就匆忙地請學生回答，結果收不到良的效果，也得不到滿意的答案。
現(xiàn)在我充分地給予學生獨立思考的時間，讓學生自己學習、探索，靜待花開，每一朵花都會綻放出自己最美的風姿。相信每一位學生都會有自己獨特的體驗，每一位學生都會有收獲。
現(xiàn)在，課堂是活躍著一些同學，而有一些同學依然默默充當著背景的角色。如何讓他們積極參與進來，如何讓他們也能抒發(fā)出自己心中的見解，這是我繼續(xù)努力的方向。
第一階段活動總結【篇8】
XX年轉變干部作風加強機關行政效能建設活動第一階段總結 -活動總結
轉變干部作風加強機關行政效能建設活動第一階段總結
為建立健全規(guī)范、高效的機關運行機制，進一步提高機關工作效率，樹立良好的機關作風，不斷激發(fā)機關工作人員對工作的飽滿熱情和對人民群眾的深厚感情，按照自治區(qū)黨委、政府的統(tǒng)一部署和縣委、縣政府的要求，我局從XX年年2月份起，在全局干部中開展了“轉變干部作風、加強機關行政效能建設”活動?，F(xiàn)將第一階段主要工作情況總結如下：
一、建立工作機制，制定實施方案。
為加強對“轉變干部作風、加強機關行政效能建設”工作的組織領導，我局成立了由黨組書記、局長施鵬同志擔任組長，其它黨組成員與副局長擔任副組長，各股室領導為成員的“縣司法局轉變干部作風、加強機關行政效能建設領導小組”，同時，設立了局轉變干部作風、加強機關行政效能建設工作領導小組辦公室，由政工股具體承擔辦公室的工作。領導小組和工作機構成立后，就如何進一步改進機關作風、加強效能建設進行了深入調研，并向工作對象和服務對象發(fā)放了征求意見涵。
二、層層動員部署，狠抓工作落實。月2日，縣委、縣政府召開全縣轉變干部作風、加強機關行政效能建設動員會，對全縣的轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動作出了具體部署?？h委書記、縣長在動員會上都作了重要講話，對活動的開展提出了明確要求。動員會后，我局領導高度重視，及時召開了黨組會議，成立了效能建設領導小組，細劃了活動的具體方案，制定了落實實施方案的具體措施，并把此項工作列為今年的重點工作之一。3月8日，我局召開了“轉變干部作風，加強機關行政效能建設”動員會，會上黨組書記、局長施鵬作了《提高認識，轉變作風、加強機關行政效能建設》的動員講話。對如何開展這次活動作出了具體部署，提出了明確要求。并組織全體機關干部學習了上級有關文件精神。
在召開了轉變干部作風，加強機關行政效能建設動員會的基礎上，組織全體機關干部進行了專題大討論，在討論會上，廣大干部圍繞查找影響和妨礙機關干部隊伍作風建設和機關行政效能建設的思想觀念、工作作風、體制機制、管理方式方法等方面存在的突出問題展開了討論；對照轉變作風的要求；立黨為公、執(zhí)政為民的.要求；擴大對外開放、優(yōu)化投資環(huán)境的要求；建設高效政府的要求；抓住機遇，加快發(fā)展的要求，針對干部隊伍在思想作風、學風、工作作風等方面；工作的出發(fā)點是便于自己管理還是便于群眾辦事；管理的各項業(yè)務流程是規(guī)范有序、高效便民還是隨意而為故意設卡；干部隊伍的發(fā)展意識、大局意識、責任意識、法制意識、誠信意識強不強；是否存在“三亂”行為、政令不暢辦事拖拉、推諉扯皮、以權謀私等方面存在的問題進行了討論。通過討論和查擺，找出了我局在干部作風和行政效能建設上還存在的一些問題：一是在干部作風上，部分干部存在事業(yè)心、責任心和進取心不強，缺乏開拓創(chuàng)新精神的問題，具體表現(xiàn)就是工作懶散，不注意遵守上下班紀律，辦事拖拉，工作馬虎，得過且過，平時不注意學習，不注重總結經(jīng)驗，對開展調研，撰寫調研文章積極性不高，應付了事等等。二是部分領導平時忙于其它事務性的工作，到基層單位檢查指導工作和開展調研比較少，與基層干部職工聯(lián)系、溝通和交流少，干部關系不夠密切。三是在內部管理上存在制度的建設和完善滯后，某些制度未能及時根據(jù)實際進行修改；對干部職工的培訓仍有待加強，干部職工的整體素質不夠高，從而影響了工作效率的進一步提高；機關對基層單位的業(yè)務指導少等問題。通過大討論，認識到所存在的不足，全局干部職工真正受到了教育，提高了認識，激發(fā)了熱情進一步增強了責任感和事業(yè)心?，F(xiàn)在全局上下精神面貌、工作作風均有了較大的轉變，工作效率有了較大的提高。
第一階段活動總結【篇9】
按照縣上統(tǒng)一安排，我校高度重視，迅速行動，認真籌劃，狠抓落實，在全面、精心部署整個主題教育實踐活動的同時，認真扎實地組織和落實了動員部署階段的工作，真真做到了“人人參與進來、人人受到教育、人人得到提高”的目標要求，圓滿完成了第一階段的工作任務，現(xiàn)將本階段的工作情況總結如下：
一、建立健全組織機構，制定實施方案
2月24日縣局召開動員會后，我校連夜召開了校領導班子專題會議，詳細傳達了縣局會議精神，成立了以于興群同志任組長，王小民、張平同志任副組長，其他領導為組員的“剎歪風、整紀律，改作風、抓落實，提效能、促發(fā)展”主題實踐活動領導小組，辦公室設在會議室，張振鋒同志兼任辦公室主任，為開展教育實踐活動提供了組織保證。通過討論，研究制定了符合我校工作實際的實施方案，詳細部署了第一階段的工作，確保主題教育實踐活動有序開展。
二、召開動員大會，進行廣泛的思想發(fā)動
2月25日，我校召開了教育實踐活動動員大會，全體教職工參加了會議。會上，校長于興群同志站在全局的高度，重申了這次主題實踐活動的重要性和必要性，號召各部門、各班級要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，充分認識開展這次主題教育實踐活動的重大現(xiàn)實意義，以積極的態(tài)度、滿腔的熱情、嚴謹?shù)淖黠L、可行的措施、周密的環(huán)節(jié)、扎實的成效保證主題教育實踐活動深入有效開展。動員會議之后，全體教職工迅速行動，緊密結合工作實際，有效的開展了動員部署階段工作的落實。
三、完善措施，為學習實踐夯實工作基礎
1、建立領導包抓制度，突出領導干部表率帶頭作用發(fā)揮到位。根據(jù)縣局的要求，我校建立了領導包抓班級、教研組聯(lián)系點制度，6名領導分別確定了主題教育實踐活動的聯(lián)系點，落實了一級抓一級，一級帶一級的工作制度。制度建立后領導干部深入班級，到聯(lián)系點督察調研，指導工作，結合工作實際提出指導性意見和建議，促進了主題教育實踐活動的深入開展。
2、建立完備的學習制度，保證學習時間、內容和質量落實到位。堅持集中學習與個人自學相結合，結合教育實踐活動完備了學習考勤制度，實行集中學習簽到制，指定專人做好學習記錄。為豐富學習內容，保證學習成效，達到學習工作“兩不誤、兩促進”的目標，學校對集中學習與個人自學作了明確要求，對集中學習的時間、內容、責任人作了詳細安排，制定了學習計劃，明確提出了個人自學內容、篇目、進度、筆記字數(shù)、領導審簽等“質量”指標；嚴格學習請假制度，把考勤結果與教育實踐活動階段評審、年度考核掛鉤，嚴格學習紀律，要求缺課的領導干部及時補課。并將缺勤請假干部列為下次學習討論的重點發(fā)言對象，保證了人員、時間、內容、效果的四落實。
3、建立信息報告制度，促進教育實踐全面均衡推動到位。為了及時掌握各教研組的教育實踐動態(tài)，相互交流學習經(jīng)驗，總結宣傳典型經(jīng)驗和好的做法，我校從活動一開始，就建立了主題教育實踐活動信息報告制度，設計印制了簡報版頭。要求各教研組通過工作簡報的形式反映主題教育實踐活動開展情況。另外各班級還通過板報、宣傳欄、廣播等形式對主題教育實踐活動進行大力宣傳。通過宣傳互動，擴大了主題教育實踐活動的影響和效果，營造了我校教育實踐活動整體推進的良好活動氛圍。
四、統(tǒng)籌兼顧，確保主題教育實踐與業(yè)務工作兩不誤、兩促進到位
工作伊始，我校就對開展“剎歪風、整紀律，改作風、抓落實，提效能、促發(fā)展”主題教育實踐活動和教育教學工作兩不誤、兩促進進行專題研究，結合學校特點制定了切合實際的《實施方案》，要求廣大教職工處理好學習教育實踐活動與教學工作落實的關系，合理安排學教時間。從縣局的督促檢查結果表明，全體教職工都趕上了工作進度和學習的安排要求，完成了要求通讀和精讀的篇目，完成了讀書筆記和學習心得，最多的筆記達1萬多字，心得體會3篇。上報活動簡報2期。
通過動員部署階段工作的開展，廣大教職工對開展主題教育實踐活動的重要性和必要性的認識進一步提高，參與活動的積極性進一步增強，實踐活動的自覺性有了明顯提高。在下一階段，我們將鞏固擴大第一階段取得的成果，不斷提高我校開展主題教育實踐活動的能力和水平，著力抓好“兩個教育”和“三項活動”，圍繞教育教學工作全力突出實踐特色，不斷研究解決干部隊伍建設中存在的突出問題，不斷健全學校自身建設的長效機制，努力建設一支朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的高素質干部隊伍，為開創(chuàng)我校教育教學工作新局面，提升教育教學質量作出新的貢獻。
第一階段活動總結【篇10】
按照縣委的統(tǒng)一部署和要求，我局的教育實踐活動從今年xx月份開始，通過成立領導機構、制定實施方案、召開動員大會、認真組織學習、廣泛征求意見等環(huán)節(jié)，取得了階段性成效?，F(xiàn)將前一階段工作總結如下：
一、前一階段教育實踐活動基本情況
(一)、切實加強組織領導。為切實加強對教育實踐活動的組織領導，確?；顒釉鷮嵱行七M，我局成立了由局長任組長，一名副局長任副組長，其他支部委員為成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。領導小組下設辦公室，由一名班子成員兼任辦公室主任，并明確領導小組辦公室負責日常工作，確保教育實踐活動有人管，有人抓。
(二)、研究制定實施方案。我局的教育實踐活動按照把握一個“主題”(為民務實清廉)，遵循四個“要求”(照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病)，做到“四反”(反對形式主義、反對官僚主義、反對享樂主義、反對奢靡之風)，解決“四不”(作風不實、標準不高、行為不廉、風氣不良)等要求，結合本單位工作實際，研究制定了教育實踐活動實施方案，明確了指導思想、基本原則，范圍對象和方法步驟，提出了學習教育、廣泛聽取意見;查擺問題、認真開展批評;整改落實、建章立制等方法步驟。報請縣委第十一督導組審閱同意后，印發(fā)至局領導班子成員和各股室站。
(三)、及時進行動員部署。x月x日，我局召開了教育實踐活動動員大會。局長同志主持會議并作了動員講話，縣委第十一督導組組長同志出席會議并講話，局機關全體干部職工、部分離退休干部和服務對象代表參加了會議。局長在講話中指出：教育實踐活動要緊扣我縣農機化工作實際，認真貫徹落實縣委決策部署，一要堅持把活動總要求貫穿始終，將中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿到教育實踐活動的全過程、各環(huán)節(jié);二要堅持把解決突出問題貫穿始終，把這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題;三要堅持把整風精神貫穿始終，對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求，進行自我剖析，深刻查擺問題，觸及問題實質;四要堅持把開門搞活動貫穿始終，每個環(huán)節(jié)都要讓群眾有序參與，真正使活動成為群眾支持、群眾滿意的民心工程;五要堅持把制度建設貫穿始終，狠抓制度建設，使制度真正成為黨員干部聯(lián)系服務群眾的硬約束。
(四)、廣泛征求意見。為深入開展好教育實踐活動，我局進行了廣泛的征求意見，主要是通過以下三個層面：一是在縣直單位中相互征求意見;二是在基層農機部門、服務對象中征求意見;三是在局機關全體黨員和干部職工中征求意見。截止目前，共發(fā)放征求意見xx余份，收回征求意見表30余份。下一步將認真梳理整理收集的意見建議，制定切實可行的整改措施。
二、存在問題及整改措施
(一)、存在問題：一是集中學習時間不足;二是工作人員少，工作量大。
(二)、整改措施：一是盡量科學支配時間，采取集中學習和個人學習相結合的學習方法，在工作時間里擠出學習時間，取得教育實踐活動成效。二是量力而行，科學安排好業(yè)務工作，堅持一手抓業(yè)務工作，一手抓教育實踐活動，真正做到業(yè)務工作和教育實踐活動“兩不誤、兩促進”。
三、下一階段工作打算
根據(jù)縣委的總體部署和安排，我局教育實踐活動下一階段將重點抓好以下環(huán)節(jié)：
(一)抓好學習環(huán)節(jié)。組織全局黨員干部認真學習黨的十八屆三中全會精神和xxxxxx系列重要講話精神;省委十三屆七次、八次全會，市委四屆四次、五次全會，縣委十四屆七次全會精神;中發(fā)〔XXXX年〕4號、贛發(fā)〔XXXX年〕x號文件規(guī)定的學習內容。
(二)抓好落實環(huán)節(jié)。認真貫徹落實中央、省委、市委和縣委有關規(guī)定，不斷改進工作和生活作風。認真貫徹落實好中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系人民群眾的八項規(guī)定，修改完善機關管理制度，切實轉變工作作風，提高工作效率，做到為民、務實、廉潔、高效。
(三)抓好宣傳環(huán)節(jié)。要積極創(chuàng)新宣傳形式和載體，充分利用好手機報、農業(yè)機械化信息網(wǎng)和宣傳欄等，加強正面宣傳和輿論引導，重視發(fā)揮媒體作用，形成有利于活動開展的正能量，為深入推進教育實踐活動營造了濃厚氛圍。
第一階段活動總結【篇11】
按照總部文件的活動安排，8月31日—9月3日我監(jiān)理部全體員工認真學習了集團公司管理部“質量月活動通知”及總部工作安排2個文件，對照總部提出的“夯實質量管理基礎”提高質量行為準則的活動要求，開展自查找差距，專業(yè)工程師自查內業(yè)，將滯后資料限期補上，資料管理參照茂名項目管理經(jīng)驗，重新歸類，貼簽、存檔。
對施工單位的各項質量檢查落實及質量活動月具體安排，由于建設單位主管領導不在家，沒人負責安排活動內容，我監(jiān)理部按照總部的具體要求，排出了監(jiān)理部9月10日前各項活動時間，并按計劃9月4日對新開項目20xx0M3氣柜基礎施工現(xiàn)場進行了工程實體檢查，由于之前我監(jiān)理工程師對質量高標準、嚴要求、這次檢查質量標準都在規(guī)范之內。
9月7日建設單位才正式下發(fā)“質量月活動”安排，其主要內容是以我監(jiān)理部計劃安排為主，當天建設單位主管部門，質監(jiān)站、監(jiān)理對新開項目正在施工的20xx0M3氣柜基礎環(huán)梁砼澆筑現(xiàn)場、20xx0M3原油儲罐基礎墊層打砼及氣柜安裝預制準備工作進行了實體質量檢查，結果是滿意的，對現(xiàn)場的文明施工，現(xiàn)場管理，安全著裝等方面都給予了充分的肯定，對監(jiān)理工作是滿意的。
9月8日，質監(jiān)站、建設單位、監(jiān)理對施工單位的內業(yè)資料進行了檢查，問題主要集中在部分隱蔽工程報驗單，施工單位、建設單位、監(jiān)理三方簽字日期不統(tǒng)一，施工單位擅自涂改簽字人名和日期﹙上海亞同﹚驗收記錄，項目經(jīng)理未簽字﹙新疆環(huán)宇﹚，這里也存在監(jiān)理工程師審查不嚴的問題，但總的來講，施工單位在資料管理上，和以前比較，以有一個很大提高。
9月9日，質監(jiān)站、建設單位、監(jiān)理對在塔化施工的十家施工單位的項目經(jīng)理進行了3小時的建筑工程方面的法律法規(guī)的學習，質監(jiān)站有針對性的宣讀了國務院、建設部、有關建筑工程方面的法律法規(guī)、導則、等文件，監(jiān)理具體針對交工資料、組卷程序、中間交接條件，及HS3903、HS3503、規(guī)范表格的應用等問題，作了簡要的闡述及要求，建設單位組織大家對學習內容及針對活動月的要求進行了討論，這次學習確實很有必要，10家施工單位除中石化五公司外，9家都不是正規(guī)的建筑安裝施工隊伍，其中4家第一次進入石化市場。
在較短的時間內，我監(jiān)理部全體成員參與了賦有實質性的質量活動，對提高我們監(jiān)理管理水平和個人業(yè)務能力是一個很好的機會，對所查出的問題，我監(jiān)理部將作為一面鏡子，防止發(fā)生類似或其它方面的錯誤。我監(jiān)理部全體成員，有決心在新疆這塊土地上為華夏在立新功。
第一階段活動總結【篇12】
為深入貫徹集團公司和公司指示，設備動力部自開展“管理提升”活動以來，現(xiàn)將第一階段管理提升總結如下：
一、提高素質，加強培訓
企業(yè)要生存、要進步就必須有高素質的員工隊伍。在這幾個月里設備動力部加強“管理提升”培訓工作，提高的業(yè)務能力，在公司領導的關懷下，給予設備動力部學習的機會都取得了優(yōu)異的成績，隨著高科技發(fā)展速度加快，新技術開發(fā)周期越來越短，技術創(chuàng)新速度已成為企業(yè)競爭力的核心。
二、第一階段的學習與認識
動力部全體員工積極響應集團公司的號召，在下發(fā)文件的同時，進行了總體總結并說出不足地方，需具體整改哪些內容，規(guī)劃出以下幾條：
1、設備管理制度健全，達到標準化、制度化、規(guī)范化水平，設備管理工作規(guī)章制度管理體系，強化公司設備管理；
2、設備資料、檔案管理仍需加強、規(guī)范。運轉記錄填寫不規(guī)范、隨機檔案保管不規(guī)范現(xiàn)象，設備改造項目應管理標準化、精細化、推進工作仍需加強；
3、項目設備臺賬，數(shù)據(jù)完整、真實；設備臺賬、運轉記錄都進行整改，并規(guī)范放入本部門檔案柜；
4、在設備維修、改造的同時需要的備品備件及時供應，預修的.備件添加及時，保證設備維修時備件更換充足，A類設備進行分類，明細填寫明確一目了然。
在學習過程中，動力部領導及員工積極響應公司下達的文件，認真思考，認真學習，在第一階段需完成以上計劃，設備管理方面會繼續(xù)加強，減少跑、冒、漏的現(xiàn)象。
三、增強機電設備管理制度
強化機電設備的綜合管理，嚴格建立和執(zhí)行設備的使用、維修、更新、改造等綜合管理秩序，是公司生產(chǎn)實現(xiàn)正常化、制度化、規(guī)范化、科學化的重要條件。首先，要規(guī)范機電設備的維護和檢修制度，嚴把設備檢修質量關。建立設備安全檔案，為設備安全管理提供信息、資料和數(shù)據(jù)。實際工作中，許多設備在出現(xiàn)故障時，由于缺乏對設備前期運轉及修理結果、狀況等參數(shù)的了解，會嚴重影響故障排除的時間。用科學的方法建立設備檔案，可以通過對檔案信息資料的整理、分析，了解設備運行狀態(tài)，促進設備安全使用，提高生產(chǎn)效率，同時，也能為設備安全檢查、檢測、檢驗、故障診斷、隱患整改等提供科學的依據(jù)。為了確保檢修質量，在每次檢修前，都要制訂嚴格、細致的檢修計劃，加強在線監(jiān)測，逐步推行狀態(tài)檢修；為了增強檢修人員的責任心，需要詳細編寫每個項目的檢修安全措施和作業(yè)規(guī)程，推行設備檢修質量時限責任制。其次，提高技術管理水平和設備管理信息化、現(xiàn)代化的程度。
四、狠抓結合、狠抓整改措施落實
在這一階段的活動中，對臺賬、大修記錄、備品備件進行整改，邊堅持邊整改，對存在的突出問題，特別是突出的問題，能立刻改就要馬上實施，確定了明確的目標，就一定要做到完美，并采取實施逐步解決，落實整改上下結合。
第一階段活動總結【篇13】
大方鎮(zhèn)大屯小學師德師風教育整治活動
第一階段工作總結
根據(jù)《大方縣教育局關于印發(fā)〈大方縣教育系統(tǒng)深入開展師德師風教育整治活動實施方案〉的通知》精神和《大方鎮(zhèn)教育管理中心師德師風教育整治活動實施方案》的要求，為了進一步加強我校教師職業(yè)道德建設，不斷提高教師綜合素質和業(yè)務素質，規(guī)范教育教學行為，我校積極開展了師德師風教育活動?，F(xiàn)在第一階段教育活動已經(jīng)結束，現(xiàn)將有關教育活動情況總結如下：
一、大力宣傳，提高思想認識
4月21日，我校召開師德師風教育活動動員大會，校長傳達了大方鎮(zhèn)教育管理中心師德師風教育整治活動動員大會精神，宣讀了《大方鎮(zhèn)教育管理中心師德師風教育整治活動實施方案》以及管理中心師德師風教育活動領導小組名單。在動員會上，校長作了動員講話，強調了師德師風整治教育活動的重要性和緊迫性，要求每一位教師要提高認識，認真學習“十八大”報告、“三個代表”重要思想、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州教育精神》、《貴州教育誓詞》、《畢節(jié)地區(qū)教師“十個不的承諾”，學習師德先進典型：“最美校長”楊建
一、“最美女教師”張麗莉、“最勇敢護考教師”周玉蘭，學習陶行知“愛滿天下”教育思想及《愛滿天下－－陶行知名言警語》、《給教師的一百條建議》等以下簡稱“《師德師風教育整治活動學習資料匯編》”和全面提高認識，提升自身的職業(yè)道德水平。
學校通過學習，利用課本進行了大力宣傳，營造了良好的師德師風教育活動的環(huán)境氛圍。
二、加強領導，嚴密部署
為了使我校師德師風教育活動順利進行，確保教育活動取得預期目標，經(jīng)學校研究決定，成立了以校長為組長，教師為組員的師德師風教育活動領導小組，并制定了《大屯小學師德師風教育整治活動實施方案》。領導小組全面負責教育活動各階段的動員部署、督促檢查、總結工作，確保教育活動有條不紊地進行。
三、組織學習，提高教師職業(yè)道德水平
在學校師德師風教育活動領導小組的周密安排下，認真組織學習《師德師風教育整治活動學習資料匯編》，并作了學習筆記。4月30日，在《給教師的一百條建議》討論會上，每一位教師積極發(fā)言，各抒己見，整個討論會氣氛熱烈，在討論中提出問題，研究問題，解決問題，使每一位教師真正明白做一名合格的教師應該怎樣做。
通過本階段的宣傳動員和組織學習，使大家提高了認識，思想上受到了全面深刻的教育，進一步提高了職業(yè)道德水平，圓滿完成了第一階段的動員部署、督促檢查、總結工作。
大方鎮(zhèn)大屯小學 2013年5月30日
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