新冠肺炎疫情應(yīng)急演練5篇

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新冠肺炎疫情應(yīng)急演練(篇1)
    為做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,全面提高學(xué)院疫情防控應(yīng)急水平和應(yīng)對(duì)能力,切實(shí)保障師生返校后的教學(xué)和生活秩序,4月1日,學(xué)院舉辦校園突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。
    一、演練策劃
    在學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院成立了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置小組,并提前對(duì)演練方案進(jìn)行了多次修改和完善,對(duì)各演練環(huán)節(jié)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和模擬。
    二、演練開(kāi)始
    上午9時(shí),全體應(yīng)急演練參演人員在行政樓前集合,學(xué)院黨委書(shū)記李振陸作動(dòng)員講話,他強(qiáng)調(diào)了本次演練的重要性,要求全院上下按照江蘇省教育廳、蘇州市教育局及其他相關(guān)部門(mén)的總體要求,在前期防控阻擊戰(zhàn)取得階段性勝利的基礎(chǔ)上,眾志成城,萬(wàn)眾一心,以“實(shí)戰(zhàn)”的狀態(tài)高度重視、認(rèn)真對(duì)待此次演練,通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)不足,做到防范于未然,確保教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康。學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)傅兵宣布演練開(kāi)始,校園突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練正式拉開(kāi)帷幕。
    本次演練共分為五個(gè)場(chǎng)景,包括返校報(bào)到、課堂教學(xué)、食堂就餐、宿舍返寢、隔離觀察。
    場(chǎng)景一:返校報(bào)到
    首先進(jìn)行的是學(xué)生返校報(bào)到演練。開(kāi)學(xué)報(bào)到當(dāng)天,學(xué)生在校門(mén)外按照警戒線保持一米以上間隔排隊(duì),在安全保衛(wèi)人員的指導(dǎo)下依次通過(guò)體溫測(cè)量通道并掃描“蘇城碼”后有序入校。
    根據(jù)疫情應(yīng)急處置小組指示,防疫專用車(chē)司機(jī)做好自我防護(hù)準(zhǔn)備,由1名醫(yī)務(wù)人員陪同,送該學(xué)生前往定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)一步診治
    一名學(xué)生因體溫異常(測(cè)溫顯示額溫38.1℃),被校門(mén)值守醫(yī)務(wù)人員迅速帶至校門(mén)東側(cè)臨時(shí)觀察區(qū),經(jīng)反復(fù)核查確認(rèn)體溫異常后,臨時(shí)觀察區(qū)醫(yī)務(wù)人員立即通知防控應(yīng)急處置組聯(lián)系人,并根據(jù)應(yīng)急處置流程,詢問(wèn)并記錄學(xué)生相關(guān)信息、身體不適情況及密切接觸人員、活動(dòng)路線等情況,心理輔導(dǎo)人員安撫學(xué)生情緒。隨后,一名醫(yī)護(hù)人員陪同學(xué)生由防疫專用車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)至蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診,消毒工作人員對(duì)臨時(shí)觀察區(qū)進(jìn)行全面消毒。
    發(fā)現(xiàn)體溫異常者,校門(mén)口醫(yī)務(wù)人員立即將該學(xué)生帶至臨時(shí)觀察區(qū),臨時(shí)觀察區(qū)醫(yī)務(wù)人員立即按規(guī)范程序?qū)υ搶W(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查(使用水銀溫度計(jì))~
    場(chǎng)景二:課堂教學(xué)
    和豐樓3103教室,某班級(jí)正常上課期間,一名同學(xué)向老師報(bào)告有發(fā)熱癥狀,老師暫停課堂教學(xué)并報(bào)告應(yīng)急處置小組,應(yīng)急處置小組安排醫(yī)務(wù)人員、心理輔導(dǎo)人員、消毒工作人員、安保人員做好防護(hù)準(zhǔn)備,趕到教室,將其他經(jīng)測(cè)量體溫正常的學(xué)生轉(zhuǎn)移至協(xié)調(diào)出的空教室(3101)。醫(yī)務(wù)人員核查確認(rèn)該學(xué)生體溫異常后,詢問(wèn)并記錄學(xué)生相關(guān)信息、身體不適情況及密切接觸人員、活動(dòng)路線等情況,并陪同學(xué)生由防疫專用車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)至蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診,消毒工作人員對(duì)3103教室進(jìn)行全面消毒。
    心理輔導(dǎo)人員安撫現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的情緒,安保人員封鎖3103教室所在樓層。任課教師、心理輔導(dǎo)人員、醫(yī)務(wù)人員陪同上課學(xué)生在3101教室,等待發(fā)熱學(xué)生的檢查結(jié)果。如果學(xué)生被確診為新冠肺炎,疫情應(yīng)急處置小組立即啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,及時(shí)上報(bào)市疾控中心,排查該生密切接觸人員情況、在?;顒?dòng)路線,并將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn)。如果學(xué)生排除新冠肺炎,疫情應(yīng)急處置小組通知保衛(wèi)處解除教學(xué)樓封鎖,恢復(fù)正常教學(xué)活動(dòng),并對(duì)教學(xué)樓重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消毒。
    場(chǎng)景三:食堂就餐
    就餐學(xué)生在二部食堂北門(mén)入口處間隔1米排隊(duì),經(jīng)體溫檢測(cè)和手部消毒后有序進(jìn)入食堂,按照間隔線提示,在拿餐盤(pán)、買(mǎi)餐時(shí)保持間隔,一人一桌同向入座就餐。發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后,餐廳現(xiàn)場(chǎng)管理人員通知應(yīng)急處置小組,醫(yī)務(wù)人員將發(fā)熱學(xué)生帶至臨時(shí)觀察區(qū),其他學(xué)生在安保人員的安排下原地等待,并由心理輔導(dǎo)人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心理安撫。再次核查確認(rèn)該學(xué)生體溫異常后,詢問(wèn)并記錄學(xué)生相關(guān)信息并陪同學(xué)生由防疫專用車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)至蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診,消毒工作人員對(duì)二部食堂排隊(duì)區(qū)域、臨時(shí)觀察區(qū)進(jìn)行全面消毒。
    如學(xué)生被確診為新冠肺炎,疫情應(yīng)急處置小組立即啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,及時(shí)上報(bào)市疾控中心,排查該生密切接觸人員情況、在?;顒?dòng)路線,并將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn)。如果學(xué)生排除新冠肺炎,保衛(wèi)處解除食堂封鎖,宣布解除疫情,就餐學(xué)生進(jìn)入餐廳,在現(xiàn)場(chǎng)管理工作人員的引導(dǎo)下,排隊(duì)、就坐、離開(kāi)餐廳。
    場(chǎng)景四:宿舍返寢
    開(kāi)學(xué)后,A7宿舍樓2123宿舍1名學(xué)生在宿舍自感乏力有發(fā)熱癥狀,自測(cè)體溫異常情況(37.8℃),第一時(shí)間向輔導(dǎo)員電話報(bào)告身體狀況,并在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下戴好口罩及做好相關(guān)防護(hù)措施。輔導(dǎo)員立即報(bào)告疫情應(yīng)急處置小組,并第一時(shí)間趕往學(xué)生宿舍安撫學(xué)生情緒。醫(yī)務(wù)人員將該學(xué)生帶到臨時(shí)觀察區(qū)再次檢測(cè)確認(rèn)體溫異常,登記相關(guān)信息并陪同學(xué)生至定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)一步診治。宿舍其他3名學(xué)生由另一名醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行體溫測(cè)量,并按要求原地隔離。安保人員負(fù)責(zé)封鎖發(fā)熱學(xué)生所在宿舍及樓層,要求同樓層人員進(jìn)行原地隔離觀察,不得隨意走動(dòng),等待診斷明確后進(jìn)一步處理。消毒工作人員對(duì)臨時(shí)觀察區(qū)、宿舍、樓道、衛(wèi)生間進(jìn)行全面消毒。
    如學(xué)生被確診為新冠肺炎,疫情應(yīng)急處置小組立即啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,排查該生密切接觸人員情況、在校活動(dòng)路線,將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn),并及時(shí)上報(bào)市疾控中心。如果學(xué)生排除新冠肺炎,保衛(wèi)處解除宿舍封鎖。
    場(chǎng)景五:隔離觀察
    西園路校區(qū)一名學(xué)生被確診為新冠肺炎,經(jīng)排查,密切接觸人員被疫情防護(hù)專車(chē)轉(zhuǎn)送至相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn)觀察。隔離觀察點(diǎn)收到轉(zhuǎn)運(yùn)人員人數(shù)、到達(dá)時(shí)間等消息后,立即對(duì)隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行全面消毒。
    密切接觸人員依次在隔離區(qū)入住后,醫(yī)護(hù)人員每日穿戴防護(hù)裝備進(jìn)入隔離區(qū),給留觀者發(fā)放口罩,測(cè)量體溫,發(fā)放一日三餐,開(kāi)展醫(yī)學(xué)觀察,對(duì)留觀者進(jìn)行心理安撫。消毒工作人員每日定時(shí)消毒。
    演練結(jié)束后,參與人員對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行匯總,并研討解決辦法,進(jìn)一步完善每個(gè)細(xì)節(jié),為學(xué)生返校做足準(zhǔn)備。學(xué)院將繼續(xù)保持疫情防控戰(zhàn)備狀態(tài),切實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,全力保障師生身心安全。
    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),全體中層及以上干部(含七級(jí)崗位職員),辦公室、學(xué)生工作處、教務(wù)處、后勤與基建處、安全保衛(wèi)處全體工作人員,各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員參與演練。
    新冠肺炎疫情應(yīng)急演練(篇2)
    根據(jù)當(dāng)前新冠肺炎形勢(shì)和縣局文件精神,為確保開(kāi)學(xué)安全,保障學(xué)校各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,提高師生員工應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情突發(fā)事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力,我校于2020年4月2日上午舉行了疫情防控應(yīng)急演練。
    在黃建益校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)和婦幼保健院相關(guān)醫(yī)護(hù)人員的協(xié)同指揮下,全校各職能部門(mén)教職員工認(rèn)真配合,順利完成了應(yīng)急演練任務(wù)。
    為了高效完成本次應(yīng)急演練,學(xué)校制定了《平南縣中學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案》。應(yīng)急演練分為學(xué)生返校進(jìn)校演練,學(xué)生食堂就餐演練,學(xué)生晨午檢和報(bào)告流程演練,上課時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生高燒、咳嗽等異常情況的應(yīng)急處置演練等四個(gè)項(xiàng)目,對(duì)演練時(shí)間、演練地點(diǎn)、演練指揮、工作人員和扮演者、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)員、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、觀摩人員、演練流程等各方面都做了詳盡的安排,確保全員參與、任務(wù)到人、情景真實(shí)、行之有序。
    各項(xiàng)目演練進(jìn)行中有講解、有督導(dǎo),保證演練按《疫情應(yīng)急演練方案》進(jìn)行,保證演練流程的清晰化和規(guī)范化;各項(xiàng)目演練結(jié)束后有點(diǎn)評(píng)、有總結(jié),讓學(xué)校教職員工能夠能更熟悉該項(xiàng)目的操作流程、更清楚各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問(wèn)題。對(duì)發(fā)現(xiàn)可疑病例并啟動(dòng)校內(nèi)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案、疫情報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置和密切接觸者管理有更直觀的認(rèn)識(shí),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。
    本次應(yīng)急演練切實(shí)提高了學(xué)校的應(yīng)急處置能力,為廣大師生生命安全和身體健康提供有力保障,確保學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作開(kāi)展順利、開(kāi)學(xué)后教育管理工作良好有序。
    新冠肺炎疫情應(yīng)急演練(篇3)
    為了科學(xué)、規(guī)范、有序地開(kāi)展我校新型冠狀肺炎疫情防控工作,加強(qiáng)開(kāi)學(xué)后防控新型冠狀肺炎疫情防范和應(yīng)急處置能力,進(jìn)一步完善防控工作各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和落實(shí),并讓相關(guān)人員熟悉復(fù)課后各項(xiàng)防控應(yīng)急操作流程,保障全校師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,我校防疫工作小組聯(lián)合華埔村村委及全體教職工開(kāi)展“新冠肺炎疫情應(yīng)急演練”。
    01在本次疫情應(yīng)急演練開(kāi)展之前,我校房國(guó)和校長(zhǎng)組織全體教師進(jìn)行防疫專題培訓(xùn),并結(jié)合我校制定的《華埔小學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練方案》,對(duì)具體操作步驟及人員安排進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。
    4月23日上午9時(shí),我校教務(wù)處方鳳主任向全體參與演練的人員介紹本次演練的目的和意義,隨后宣布華埔小學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練正式開(kāi)始。
    場(chǎng)景一:校門(mén)口發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生
    學(xué)生分兩側(cè)排隊(duì)進(jìn)入校園,間隔一米左右,學(xué)校安保人員用額溫槍對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。
    體溫測(cè)量無(wú)異常的學(xué)生做手部清潔后進(jìn)入校園,安保人員對(duì)進(jìn)入校園的人員進(jìn)行登記。
    安保人員發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生,立即聯(lián)系班主任老師將該學(xué)生引導(dǎo)到指定隔離區(qū)。
    醫(yī)務(wù)人員對(duì)該學(xué)生再次進(jìn)行體溫測(cè)量并問(wèn)明情況,在確定發(fā)燒后與班主任溝通并報(bào)告我校防控工作小組組長(zhǎng)方主任。
    班主任打電話給家長(zhǎng)了解情況,得知該學(xué)生寒假放假一直在家,沒(méi)有外出過(guò),無(wú)新冠肺炎患者接觸史,其家人體溫一致正常。
    與此同時(shí)方主任將該情況上報(bào)房校長(zhǎng),并啟動(dòng)疫情應(yīng)急預(yù)案。
    班主任通知家長(zhǎng)立即到達(dá)學(xué)校將學(xué)生接回,并到上級(jí)衛(wèi)生院做進(jìn)一步檢測(cè)。
    此時(shí)房校長(zhǎng)將該情況上報(bào)華埔村防控中心陳慶希書(shū)記,隨后陳書(shū)記落實(shí)學(xué)生及家長(zhǎng)的情緒安撫工作和密切接觸人員的集體隔離工作。
    后經(jīng)上級(jí)衛(wèi)生院的進(jìn)一步檢測(cè),該生為普通感冒發(fā)燒,隔離解除。
    場(chǎng)景二:教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生
    教室內(nèi)學(xué)生單人單桌,并保持1米距離,班主任按規(guī)定對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。
    班主任發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫37.8℃,馬上安排該學(xué)生到教室門(mén)口等候,要求其他學(xué)生在班里自習(xí)不許隨意走動(dòng)。隨后聯(lián)系學(xué)校防疫工作小組方主任說(shuō)明情況。
    班主任聯(lián)系家長(zhǎng)問(wèn)明該生近期人員接觸史,并要求家長(zhǎng)立即到學(xué)校。
    隨后班主任帶領(lǐng)該生從隔離通道前往指定隔離區(qū),由校醫(yī)做進(jìn)一步體溫測(cè)量。
    校醫(yī)對(duì)該生再次進(jìn)行體溫測(cè)量,發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,近期外出過(guò),與新冠疑似病例有過(guò)接觸,有乏力、咳嗽等癥狀。
    方主任將校醫(yī)反饋上的情況匯報(bào)給房校長(zhǎng),房校長(zhǎng)組織教職工啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案,并將情況上報(bào)華埔村防控中心。
    華埔村防控中心通知鎮(zhèn)衛(wèi)生院并撥打120,將該學(xué)生帶到縣人民醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診做進(jìn)一步檢查。
    學(xué)校組織密切接觸人員進(jìn)行集體隔離,并對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行終末消毒。
    最后該學(xué)生通過(guò)人民醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診核酸檢測(cè)呈陽(yáng)性,確診為新冠肺炎,學(xué)校封閉隔離。
    至此,本次演習(xí)結(jié)束。
    演練結(jié)束后,房國(guó)和校長(zhǎng)組織全體教職工開(kāi)展總結(jié)大會(huì),對(duì)本次演練中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思和及時(shí)改進(jìn)。
    本次新冠肺炎疫情應(yīng)急演練活動(dòng)是對(duì)我校疫情防控工作的一次實(shí)地檢測(cè),也讓我們對(duì)復(fù)學(xué)的疫情防控工作有了更深一步的了解,為推進(jìn)我校師生開(kāi)學(xué)后在校工作和學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展,下一階段我們還會(huì)繼續(xù)優(yōu)化我校疫情應(yīng)急預(yù)案流程,細(xì)化方案,為復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
    新冠肺炎疫情應(yīng)急演練(篇4)
    根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委《關(guān)于加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練的通知》要求及自治區(qū)疫情防控指揮部相關(guān)工作部署,結(jié)合秀峰區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作實(shí)際,切實(shí)加強(qiáng)秀峰區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急能力和實(shí)戰(zhàn)水平,3月31日下午3:00,秀峰區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練觀摩會(huì)在長(zhǎng)海實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。
    秀峰區(qū)區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng),副區(qū)長(zhǎng)謝靜,秀峰區(qū)副區(qū)長(zhǎng)韓中元,秀峰區(qū)教育局局長(zhǎng)馬成勇,秀峰區(qū)衛(wèi)健局局長(zhǎng)莫文華,市疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)科副科長(zhǎng)劉穎以及秀峰區(qū)區(qū)屬各校校長(zhǎng)、具體分管學(xué)校疫情防控工作的負(fù)責(zé)人參加了本次演練觀摩活動(dòng)。
    ▲應(yīng)急演練觀摩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
    此次觀摩會(huì)由韓中元主持。觀摩會(huì)前進(jìn)行了簡(jiǎn)短的愛(ài)心企業(yè)捐贈(zèng)儀式,桂林市國(guó)投數(shù)據(jù)科技發(fā)展有限公司、桂林市偉業(yè)餐飲投資管理有限責(zé)任公司現(xiàn)場(chǎng)為秀峰區(qū)學(xué)校分別捐贈(zèng)價(jià)值7.5萬(wàn)元的智能人臉測(cè)溫門(mén)禁系統(tǒng)以及價(jià)值5萬(wàn)元的口罩一批,助力秀峰區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作。兩家愛(ài)心企業(yè)負(fù)責(zé)人表示此次捐贈(zèng),希望能為教育系統(tǒng)疫情防控工作及師生們的身體健康提供力所能及的幫助。
    ▲愛(ài)心企業(yè)為秀峰區(qū)教育系統(tǒng)捐贈(zèng)愛(ài)心物資
    應(yīng)急演練活動(dòng)開(kāi)始前,謝靜對(duì)學(xué)校疫情防控工作提出具體要求,特別強(qiáng)調(diào)各學(xué)校要高度重視新冠肺炎防控應(yīng)急工作,把問(wèn)題想得更復(fù)雜一些,把環(huán)節(jié)想得更嚴(yán)密一些,把措施想得更細(xì)致一些,守護(hù)好校園一方凈土,踐行教育工作者的初心使命,“用心守護(hù),只為春來(lái)”。
    ▲秀峰區(qū)區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng),副區(qū)長(zhǎng)謝靜講話
    本次防控應(yīng)急演練觀摩會(huì)采用現(xiàn)場(chǎng)模擬演練方式,設(shè)置開(kāi)學(xué)第一天模擬場(chǎng)景,分別模擬了進(jìn)入校門(mén)口、食堂就餐、教室上課、宿舍就寢等4個(gè)主要場(chǎng)景,通過(guò)情景演出的方式,結(jié)合解說(shuō)員旁白式的解說(shuō),將整個(gè)防控工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都聲情并茂地展現(xiàn)出來(lái)。演練過(guò)程中,設(shè)備準(zhǔn)備充分、發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)、匯報(bào)通知快速、應(yīng)急處置專業(yè)、篩查安撫跟進(jìn),實(shí)現(xiàn)了應(yīng)急處置措施的無(wú)縫銜接。解說(shuō)員對(duì)學(xué)校疫情防控的相應(yīng)環(huán)境要求、人員要求以及異常情況處置都進(jìn)行了詳細(xì)闡述,參演人員對(duì)學(xué)校防控的重點(diǎn)環(huán)節(jié),進(jìn)行示范性演示,應(yīng)急演練有序進(jìn)行,操作過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。
    ▲入校門(mén)演練場(chǎng)景
    ▲食堂就餐演練場(chǎng)景
    ▲教室上課演練場(chǎng)景
    ▲宿舍就寢演練場(chǎng)景
    演練結(jié)束,劉穎對(duì)演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),表示學(xué)校開(kāi)展疫情應(yīng)急演練,旨在考驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié)調(diào)配合能力,快速反應(yīng)能力,學(xué)校要進(jìn)一步完善機(jī)制,掌握實(shí)際操作技能,各校要根據(jù)點(diǎn)評(píng)要求,完善各自應(yīng)急演練方案、完善校園疫情防控措施。
    韓中元對(duì)演練進(jìn)行總結(jié),表示本次疫情防控應(yīng)急演練達(dá)到了預(yù)期效果,體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密,程序明確,注重細(xì)節(jié)等方面,指出本次演練,是對(duì)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。
    ▲秀峰區(qū)副區(qū)長(zhǎng)韓中元對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)
    ▲秀峰區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校針此次演練情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流
    ▲秀峰區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次應(yīng)急演練效果予以肯定,并提出改進(jìn)意見(jiàn)
    “此次演練是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作,全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次‘大練兵’?!遍L(zhǎng)海實(shí)驗(yàn)學(xué)校莫紅星校長(zhǎng)說(shuō),“學(xué)校將進(jìn)一步細(xì)化和完善演練各環(huán)節(jié)的實(shí)操性和可行性,為師生重返校園上課筑起一道安全防線?!?BR>    此次現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練觀摩,讓學(xué)校進(jìn)一步明確了學(xué)校新冠肺炎疫情防控的要求及處置流程,對(duì)復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性意義。
    新冠肺炎疫情應(yīng)急演練(篇5)
    根據(jù)南澳縣教育局的統(tǒng)一部署,在李家好校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我校結(jié)合本校實(shí)際,為迎接4月27日開(kāi)始的學(xué)生陸續(xù)返校,于20xx年4月17日上午舉行了疫情防控應(yīng)急演練。
    上午8點(diǎn)30分,參加演練教師進(jìn)學(xué)校前在校門(mén)進(jìn)行體溫檢測(cè)。
    在演練中,發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生(無(wú)家長(zhǎng)接送)在體溫檢測(cè)過(guò)程中出現(xiàn)異常。有關(guān)人員按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。
    學(xué)生進(jìn)入校門(mén)后有序在教室門(mén)口再次進(jìn)行體溫檢測(cè)后進(jìn)入教室,教師組織教學(xué)活動(dòng)
    在課間發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生身體不適,有關(guān)人員按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。
    發(fā)現(xiàn)疫情后,各責(zé)任人向有關(guān)單位上報(bào)。
    值日行政勸散課間學(xué)生聚集人群,加強(qiáng)校園輿情管理。
    校園進(jìn)行全面消毒。
    演練結(jié)束后,李校長(zhǎng)召集學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在一樓小會(huì)議廳召開(kāi)了應(yīng)急演練總結(jié)會(huì)。
    李校長(zhǎng)在會(huì)議上強(qiáng)調(diào),我校要全面落實(shí)學(xué)生返校工作的疫情防控聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,在演練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,一定要保證4月27日初三學(xué)生返校健康安全和正常教學(xué)秩序,確保開(kāi)學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失。