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以環(huán)保為主題活動總結 篇1
新學期伊始，我校接到xx市環(huán)境保護局和xx市教育局聯(lián)合下發(fā)的關于在全市中小學生中開展“環(huán)保小衛(wèi)士愛藍天”系列主題活動的通知后學校高度重視，校領導立即將本項工作委派給校團委負責，全程活動校領導給予高度關注和指導。在校領導的正確引領和重視下，我校團委認真領會文件精神并根據(jù)我校學生實際情況精心設計安排了形式多樣，具有深刻教育意義的活動。
下面將我校針對如何禁燒秸稈，有效保護環(huán)境所開展的各項活動總結如下：
首先，勵志，我校為了提高學生保護環(huán)境意識，號召全校學生用自己實際行動踐行保護環(huán)境，從禁燒秸稈做起，組織全校學生集體學習了《環(huán)保小衛(wèi)士愛藍天守則》，達到了宣傳秸稈禁燒，如何身體力行保護藍天的目的。
其次，為了進一步提升學生對“秸稈焚燒對環(huán)境危害”的認識，我校召開了以“秸稈焚燒對環(huán)境危害”為主題的班會。在班會課上主持學生向大家介紹了焚燒秸稈危害，觀看了相關環(huán)保視頻，最后同學們宣誓要用實際行動保護環(huán)境。本次班會活動起到了將秸稈焚燒對環(huán)境危害以及秸稈綜合利用的知識傳授給學生的作用，有效落實了讓學生合理利用資源，有效保護環(huán)境的宗旨。
最后，我校團委針對中學生自身特點并結合我校處在林區(qū)這一地域實際情況，隨即又開展了豐富多彩的“環(huán)保小衛(wèi)士愛藍天生態(tài)文化作品征集活動”。
我校開展的相關主題活動有：
(一)、以“秸稈焚燒”為主題環(huán)保繪畫
(二)、以“秸稈焚燒，保護藍天”為主題的校園廣播宣傳教育
(三)、以“秸稈焚燒”為主題的海報(板報)
總之，本次開展的各項活動雖然已接近尾聲，但我校今后繼續(xù)貫徹落實合理焚燒秸稈，保護藍天，愛護環(huán)境的決心不會改變更不會動搖，我校必將以本次文件精神和宗旨為契機，在實際教育教學活動中有條不紊的開展符合中小學生生活實際的環(huán)保教育活動，真正有效的將保護藍天，焚燒秸稈落實到每一處，人人爭做一名合格的愛護環(huán)境小衛(wèi)士，為構建大美龍江做出自己應有的一份貢獻。
以環(huán)保為主題活動總結 篇2
我校結合實際，為了增強師生們的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍，切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環(huán)境。我校以世界環(huán)境日為契機，組織全校師生開展了以倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活為主題的系列宣傳教育活動?，F(xiàn)將宣傳活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結合實際制定了世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
圍繞今年我縣確定的倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活的世界環(huán)境日主題。今年世界環(huán)境日我校宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發(fā)展觀、構建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念。二是結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳。三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力
1、學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學生發(fā)出倡議：節(jié)約水資源，隨手關好水龍頭。珍惜身邊的每一棵樹，成為愛護花草、綠化環(huán)境的公民。保持校園整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
2、利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開設了一節(jié)《倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。
4、利用學校廣播站播出世界環(huán)境日的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
以環(huán)保為主題活動總結 篇3
本縣競業(yè)園學校本著”給我一個孩子，還您一個人才”的辦學理念，積極推進素質教育。特別是在創(chuàng)建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗。xx年我校被評為縣級”綠色學?！保辉u為”市級綠色學校”，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡，營造了”綠色學校，你我共建”的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境
1.領導重視，制度健全，經(jīng)費保障
學校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學校工作計劃。撥?？?0萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進單位、省規(guī)范化學校、市文明單位、市衛(wèi)生先進學校、縣教書育人先進單位。學校堅持環(huán)境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。
2.以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)
學校重視學科環(huán)保知識滲透，結合學科特點，滲透環(huán)保內容。從學科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3.建立學校環(huán)保活動室和班級垃圾回收站
每班設立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領下進行環(huán)?；顒?，做好活動記錄。以此推動學校環(huán)保行為，全員、全程做好服務。
二、以活動為載體，注重環(huán)?；顒拥穆鋵?，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學校在醒目位置貼環(huán)保標語；設立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內容；班級增設環(huán)保委員，在班級風采中增設綠色環(huán)保內容；學校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕”白色污染，環(huán)保從我做起”；利用環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
以環(huán)保為主題活動總結 篇4
提升廣大師生文明素質和校園文明程度，深化我校廣大師生環(huán)保行為，我校徹實按照上級有關部門的精神，做好各項工作，現(xiàn)將工作總結如下：
一、思想重視，加強宣傳，落實制度
我校以“保護環(huán)境，從我做起”活動為載體，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作，進一步提高全體師生的保護環(huán)境的意識，增強全體師生的環(huán)境保護觀念，使環(huán)保觀念深入人心，促進保護環(huán)境工作制度化、法制化，推動各項環(huán)保措施全面落實。
二、健全機構，成立學校
????“保護環(huán)境，從我做起”工作領導小組為加強對“保護環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項工作落實，成立培新中學“環(huán)境保護，從我做起”工作領導小組，其組成為組長：xx、副組長：xx成員：xx和各班班主任。
領導小組下設辦公室在教導處，負責督促這次活動。做到建立健全“保護環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設立“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動工作第一責任人，明確職責分工，依法將“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育內容，納入學生期末綜合評定。
三、按照統(tǒng)一部署和要求，取得成效
1、通過每周國旗下講話，學校廣播、墻報、級會、班會等形式，繼續(xù)加大學校保護環(huán)境宣傳教育，加強輿論引導，深化“保護環(huán)境，從我做起”主題活動，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環(huán)保宣傳進學?！被顒?，強化了師生文明行為。
2、在各班開展“保護環(huán)境，從我做起”主題簽名活動。在校園植樹綠化，為校園美化出一份力。
3、開展創(chuàng)建保護環(huán)境示范學?；顒樱ズ帽Ｗo環(huán)境示范學校的建設，實現(xiàn)宣傳教育經(jīng)?；?、制度化、社會化，著力加強廣大師生環(huán)保意識。
4、繼續(xù)深入開展“保護環(huán)境”活動。及時對亂丟亂吐行為的學生進行教育，糾正他們行為，提高他們環(huán)保意識。
5、在學校廣泛開展“保護環(huán)境，從我做起”活動。建立學?！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”志愿服務隊，在體驗志愿服務活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。
6、出版了一期環(huán)保宣傳板報，表彰在環(huán)保活動中的好人好事，進一步提高學生“保護環(huán)境，從我做起”積極性。
通過這次“保護環(huán)境，從我做起”活動的開展，全面提升學校環(huán)保宣傳工作，逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的宣傳教育義務的觀念;實現(xiàn)了全校師生保護環(huán)境常識受教育率為100%。對本次“保護環(huán)境，從我做起”活動情況進行總結，總結出好的管理經(jīng)驗，對好的管理經(jīng)驗、做法要大力發(fā)揚，對各班進行評比，獎勵先進班級及個人。
以環(huán)保為主題活動總結 篇5
根據(jù)國家環(huán)?？偩趾褪?、市環(huán)保局的要求，結合我校學校實際、學生特點及多年開展環(huán)保宣傳的經(jīng)驗，圍繞今年世界環(huán)境日主題，開展了一系列有聲有色的環(huán)?；顒?，取得了一定的成果，得到了上級部門的好評。
一、舉辦講話、講座、班會等形式，提高環(huán)保意識，普及環(huán)保知識。
1、利用周一升旗儀式的機會，學校圍繞“森林：大自然為您效勞”這一宣傳主題，作《共建生態(tài)文明，共享綠色未來》國旗下講話。
2、政教處在高一、高二年級召開以“森林：大自然為您效勞”為主題的班會活動。
3、高三年級結合“3+2”高考新模式，結合近幾年高考關注環(huán)境保護、關注社會熱點的改革方向，舉辦“日本大地震對我國環(huán)境的影響”、“華北地區(qū)水資源短缺的原因及解決措施”等專題講座，進一步增強學生的環(huán)保意識，提高綜合解題能力，培養(yǎng)學生關心時事、關注社會熱點的習慣。
二、舉辦征文比賽、編制小報等形式，展開環(huán)保活動，爭做環(huán)保公民。
1、團委、學生會，語文組、地理組聯(lián)合發(fā)動學生開展“減少污染—行動起來”為主題的環(huán)保征文活動，學生投稿踴躍。
2、高一環(huán)保小組，組織每班編寫5—8份“丹中環(huán)境小報”和“環(huán)保漫畫”并評出優(yōu)秀作品在校園內展出。本次環(huán)報小報共收到作品48份，并在校內宣傳欄展出，政教處、教務處還對優(yōu)秀作品頒發(fā)獎狀。
三、開設活動性課程、校本課程，開展環(huán)保研究，提高環(huán)保素質。
1、組織高一地理選修課和學科小組的同學學習《中華人民共和國水污染防治法》，并就陽丹市區(qū)內主要的水環(huán)境污染做了一個調查，提出了相當好的建議，受到相關領導的一致好評。
2、高一年級研究性課程(校本課程)開展“水—生命之源”專題研究活動，著重研究大運河、內城河水污染狀并提出相應措施，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
四、開展環(huán)保宣傳調查“從我做起”“從身邊做起”系列活動，提高參與意識，使環(huán)保意識從理論走向實踐。
1、在團委、學生會的帶動下，學生開展“森林：大自然為您效勞”活動?；顒舆^程中，同學們動員身邊親戚朋友參加，極大的提高了公民對森林是“大自然總調度室”的認識，引起較大的社會反響。
2、在學校總務處的協(xié)作下，制作了“森林：大自然為您效勞”環(huán)保橫幅。
通過本次環(huán)境保護系列活動，學生們不僅實現(xiàn)了與地球環(huán)境的又一次親密接觸，而且感悟了中國面臨的深刻的環(huán)境問題，不僅從思想上提高了環(huán)保意識，更是在實踐中從我做起，人人爭做環(huán)保先行者。
以環(huán)保為主題活動總結 篇6
提升廣大師生文明素質和校園文明程度，深化我校廣大師生環(huán)保行為，我校徹實按照上級有關部門的'精神，做好各項工作，現(xiàn)將工作總結如下：
一、思想重視，加強宣傳，落實制度
我校以“保護環(huán)境，從我做起”活動為載體，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作，進一步提高全體師生的保護環(huán)境的意識，增強全體師生的'環(huán)境保護觀念，使環(huán)保觀念深入人心，促進保護環(huán)境工作制度化、法制化，推動各項環(huán)保措施全面落實。
二、健全機構，成立學校“保護環(huán)境，從我做起”工作領導小組為加強對“保護環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項工作落實，成立培新中學“環(huán)境保護。
領導小組下設辦公室在教導處，負責督促這次活動。做到建立健全“保護環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設立“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動工作第一責任人，明確職責分工，依法將“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育內容，納入學生期末綜合評定。
三、按照統(tǒng)一部署和要求，取得成效
通過每周國旗下講話，學校廣播、墻報、級會、班會等形式，繼續(xù)加大學校保護環(huán)境宣傳教育，加強輿論引導，深化“保護環(huán)境，從我做起”主題活動，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環(huán)保宣傳進學?！被顒?，強化了師生文明行為。
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