出國留學(xué)網(wǎng)專題“清明節(jié)活動感想”推薦內(nèi)容。
敬讀閱讀編輯整理的清明節(jié)活動感想。說到感言，相信大家都不陌生吧，比如說畢業(yè)之際或者軍訓(xùn)結(jié)束的時候。心中想必有不少感想和見解，就可以將其記錄在感言中，所以說感言對我們的日常生活有一定的影響。歡迎你的品鑒本文！
清明節(jié)活動感想 篇1
區(qū)委關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日非主題活動納入創(chuàng)建文明社區(qū)主題教育活動內(nèi)容，向各社區(qū)下發(fā)了通知，以“文明祭掃、平安清明”為主題，組織各社區(qū)開展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等活動，引導(dǎo)人民群眾特別是廣大青少年在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強民族文化的認(rèn)同感和凝聚力，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為實現(xiàn)站__道科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、快速發(fā)展的目標(biāo)提供強有力的思想保證和精神動力，營造了文明和諧的社會環(huán)境。
1、開展文明祭奠宣傳活動。
利用宣傳櫥窗、橫額等形式在全街廣泛開展了殯葬宣傳工作。在各主要路口路段制作、懸掛了宣傳文明祭奠內(nèi)容的條幅;通過出動宣傳車、發(fā)放宣傳資料等形式，在全街營造了“文明祭祀、平安清明”系列活動的濃郁氛圍，引導(dǎo)市民定點焚燒冥幣，規(guī)范市民的祭奠活動;通過在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表清明時節(jié)思文明等方式，動員和教育市民做文明祭奠的表率;結(jié)合城市管理整治行動要求，發(fā)放宣傳單，對轄區(qū)居民進(jìn)行宣傳。
2、開展文明祭奠主題教育活動。
充分利用市民學(xué)校、社區(qū)大講堂、社區(qū)未成年人免費網(wǎng)吧通等載體，過開展網(wǎng)上公祭等活動，鼓勵青少年為烈士和故人獻(xiàn)一束花、做一首詩或?qū)懸黄牢牡龋耐邪?，表達(dá)懷念之情，不斷培養(yǎng)青少年緬懷先烈、不忘故人的高尚情操。街道和各社區(qū)的活動做到了三個結(jié)合：與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合，在開展活動后各社區(qū)適時組織青少年談感想、寫體會，深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等，引導(dǎo)他們增強愛國之情，樹立報國之志;與文明禮儀教育相結(jié)合，在活動中各社區(qū)突出文明祭祀、傳統(tǒng)禮儀、上文明網(wǎng)等宣傳教育，引導(dǎo)他們從平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)文明意識;與街道精神文明特色活動相結(jié)合，青少年帶動家長踐行文明，增強了活動的影響力和感染力。
清明節(jié)活動感想 篇2
我校把學(xué)生自辦“清明節(jié)日小報”主題實踐活動納入學(xué)校的常規(guī)工作，要根據(jù)我校自身情況，精心策劃、周密組織，細(xì)化主題，有效調(diào)動學(xué)生的參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強活動的廣泛性和實效性?；顒臃桨敢唤?jīng)公布，活動負(fù)責(zé)人高校長及時召開了班主任會，落實了此項活動。每班按小組活動，確立創(chuàng)辦主題后，以小組為單位收集資料。
發(fā)動學(xué)生收集活動的相關(guān)資料，可參照清明節(jié)節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個性來組織小報內(nèi)容。在活動中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學(xué)生通過?？?、手抄報、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報。在活動中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報，展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。
因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日，從而深刻認(rèn)識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。
這次活動各班共上交小報作品近30多幅，每一張小報都體現(xiàn)了隊員們對清明節(jié)的認(rèn)識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
清明節(jié)活動感想 篇3
在我國傳統(tǒng)的清明節(jié)即將來臨之際，為進(jìn)一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設(shè)中，耿車中心小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際情況，有計劃、有組織的開展了“緬先烈、知榮辱、思成才”主題教育活動。
在x月x日的升旗儀式上，大隊長xx同學(xué)發(fā)表了以“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講。通過演講使少先隊員了解了清明節(jié)的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學(xué)生的愛國情感。同時號召各班召開一次“憶先烈事跡，明榮辱新觀”的主題班會;開展一次班內(nèi)“我所知道的革命先烈”大討論活動，有力地在學(xué)生中營造了弘揚先進(jìn)傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍。廣大師生紛紛到中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)等網(wǎng)站搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上祭奠、留言。據(jù)統(tǒng)計，參與“網(wǎng)上祭英烈”活動的我校師生達(dá)800余人次。學(xué)校還精心組織了清明節(jié)詩文朗誦比賽，來自33個班級84名小選手帶著精心準(zhǔn)備的音樂、舞蹈，還有那激情洋溢而富有感染力的詩文朗誦，使評委和觀眾深受觸動，許多師生情不自禁的流下熱淚。開展祭祖感恩活動。為進(jìn)一步發(fā)揮清明節(jié)“傳遞親情、傳承文化”的功能，學(xué)校還引導(dǎo)學(xué)生通過清明節(jié)假日開展走訪親人、祭祀長輩、撰寫體會等活動，讓青少年更好、更多地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗和豐富內(nèi)涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創(chuàng)造奮斗，從小培養(yǎng)他們的感恩意識和奉獻(xiàn)精神。
通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福的時代風(fēng)尚。
清明節(jié)活動感想 篇4
慎終追遠(yuǎn)，在追思緬懷中敬畏生命?？箵粢咔闉槲覀兩狭艘惶锰厥獾纳逃n，為了守護(hù)人民群眾的生命健康，一批批醫(yī)生、護(hù)士、公安、黨員干部、志愿者沖在了疫情防控第一線，筑起了群眾生命安全防火墻。當(dāng)前疫情防控已取得階段性的成效，但外防輸入不可松懈，少出門、不扎堆的原則堅決不能動搖。
思親莫讓煙塵擾，鮮花一束慰先人。祭掃重在表達(dá)感情，不管是哪一種方式，只要是情感真摯，都可以追思親人。通過一束鮮花來寄托哀思之情，通過種一棵樹來表達(dá)緬懷之意，這樣既堅持了清明節(jié)祭祀掃墓的傳統(tǒng)，又賦予了清明節(jié)文明綠色的新意，這樣的清明節(jié)才與綠色發(fā)展的新時代更配。
春來疫去，山河無恙，庚子年的春天承載了太多期盼，我們既追求節(jié)氣意義上的清明，也追求社會層面的清明。在疫情防控的特殊時期，讓我們跟隨時代的步伐，為清明祭掃披上文明新裳，以理性追思、文明祭掃的實際行動，告慰逝者，遙寄相思，為踐行文明祭掃新風(fēng)尚和打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
清明節(jié)活動感想 篇5
一、緬懷先人，寄托哀思
我校清明節(jié)活動主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，清明節(jié)前夕，從唐代大類“清明節(jié)”引入來源解釋節(jié)日，讓學(xué)生們參觀革命烈士紀(jì)念館，觀看雷鋒的故事等等。
觀看后，有些班還進(jìn)行了英雄事跡的現(xiàn)場表演活動。通過這一系列的活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們對祖國的愛，對家鄉(xiāng)的愛，對他人的愛。
清明節(jié)，柏樹凝結(jié)著春天的氣息，革命先烈紀(jì)念碑前更加郁郁蔥蔥，莊嚴(yán)肅穆了。4月1日上午，我校師生懷著崇高的敬意來到烈士陵園，深切緬懷革命先烈，表達(dá)思念之情。全體師生向烈士們鞠躬，默哀3分鐘。在老師的講解下，學(xué)生們深受感動，立誓:一定要牢記革命先烈的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二、背誦經(jīng)典詩歌，感受文化魅力
為了營造一個吟誦古詩的環(huán)境，有些班級開展了“清明吟誦詩詞，緬懷先人”的經(jīng)典吟誦活動，以紀(jì)念中國傳統(tǒng)的清明節(jié)?；顒咏Y(jié)合了詩歌閱讀和語言活動，構(gòu)成一個全面的語言活動，讓學(xué)生們感受經(jīng)典詩歌的魅力，同時也弘揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。
三、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春天
清明節(jié)，萬物復(fù)蘇，是親近大自然的一個好時光。我校組織學(xué)生們?nèi)ミh(yuǎn)足。飄落的花瓣，路旁的石頭，草地上歌唱的昆蟲，都是學(xué)生們的玩伴。此外，老師還組織家長和學(xué)生們進(jìn)行了一次別具一格的親子互動游戲，讓他們在這種緊張而溫暖的氛圍中感受春游的樂趣?；顒又校瑢W(xué)生們初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗。他們親身感受到了春天，同時也享受到了父母和孩子們的快樂。
在組織清明節(jié)活動中，我們堅持貼近現(xiàn)實，貼近學(xué)生，充分利用資源，精心設(shè)計，讓學(xué)生快樂參與活動，得到了預(yù)期的效果。
今后，我校將繼續(xù)營造和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育氛圍，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
清明節(jié)活動感想 篇6
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為了號召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實際情況，我校組織開展了“清明節(jié)烈士祭掃”活動?，F(xiàn)對活動情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署
接到教育局“關(guān)于廣泛開展“清明烈士祭掃”活動的通知”后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視該活動，立即下發(fā)有關(guān)活動通知”，及時召開師生大會，就“清明節(jié)祭掃”活動做了安排部署。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
圍繞立德樹人根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機(jī)，充分挖掘運用節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化、緬懷先輩，向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。
部分師生來到了三源浦烈士陵園，通過獻(xiàn)花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒等方式向為民族復(fù)興、國家富強而英勇獻(xiàn)身的民族英烈致敬，表達(dá)追思緬懷之情，使學(xué)生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)
本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給學(xué)生的影響是深刻而又長久的。活動使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
清明節(jié)活動感想 篇7
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。我們要銘記一切為中華民族做出貢獻(xiàn)的英雄們，要崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄。
2020年是不平凡的一年，疫情之下彰顯著中華兒女的眾志成城，陰霾之中孕育著的是中國人民的滿腔熱血，身為大學(xué)生的我們，在疫情之下也總想做一些自己力所能及的事情。清明節(jié)馬上就要到來了，今年的清明節(jié)，為了響應(yīng)國家、政府、學(xué)校的號召，我們紛紛選擇了以手機(jī)、電腦為平臺，進(jìn)行網(wǎng)上祭掃活動。
當(dāng)進(jìn)入了網(wǎng)上祭掃的網(wǎng)頁，首先映入眼簾的仿佛是如今飛黃騰達(dá)的中華大地，左上角有五個金燦燦的大字：中華英烈網(wǎng)。緊接著，我仔細(xì)翻閱了這個看著就能讓中華兒女從心底升起自豪感的網(wǎng)頁，但當(dāng)我翻到下邊的烈士英明錄時，我的心卻緩緩地沉了下來，點開烈士英明錄，一座座象征著無上榮耀的豐碑映入我的眼簾，當(dāng)我按照步驟進(jìn)入我的家鄉(xiāng)，數(shù)百位革命先烈的名字便出現(xiàn)在我的眼前，那一個個名字曾被鮮血澆鑄，他們也曾在我腳下的土地上生存，看著他們的名字，我仿佛經(jīng)歷了一場心靈上的洗禮與熏陶，我不禁肅然起敬，向烈士致敬，此時沉默便是我表達(dá)對面前的名字的尊重的方式，是他們喚醒了沉睡的中國，是他們用鮮血開啟了一個新的紀(jì)元，他們是中華民族的驕傲，是中華民族的象征。隨后我在網(wǎng)站上懷著肅穆的心情進(jìn)行了祭拜和獻(xiàn)花等項目，以這種方式來表達(dá)我對先烈們的崇高敬意。
當(dāng)我再次回到寫有先烈們名字的頁面，每一個名字背后都有一個慷慨激昂的故事，一個個慷慨激昂的故事震撼著我們的心靈，正是因為這些先烈的付出，才有了我們今天的美好生活，此時我們能做的，就是更珍惜現(xiàn)在的生活，爭取在以后的日子里，從先人的手中接過擔(dān)子，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。