“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”，炎炎夏日，我們體味到的是別樣的風(fēng)韻。不知不覺(jué)間，我們迎來(lái)了暑假生活，為了提高孩子們的成績(jī)，家長(zhǎng)們都會(huì)給同學(xué)們報(bào)培訓(xùn)班。下面是小編為大家整理的“教師暑期培訓(xùn)班發(fā)言稿”，可供大家參考與借鑒，希望能幫助到大家。
篇一：教師暑期培訓(xùn)班發(fā)言稿
尊敬的上海創(chuàng)高教育管理發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)、專家，各位學(xué)員同志們：
大家上午好！
今天，我們相聚在國(guó)際化、現(xiàn)代化的大都市—上海，迎來(lái)今年教育系統(tǒng)的首批暑期培訓(xùn)。在此，我謹(jǐn)代表xx區(qū)教育局，向參加本次活動(dòng)的創(chuàng)高教育管理中心各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心感謝。感謝中心的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝xxx校長(zhǎng)為這個(gè)班順利開辦所作出的精心安排和多方協(xié)調(diào)。同時(shí)向剛剛從防汛安置一線轉(zhuǎn)戰(zhàn)上海研修的各位校長(zhǎng)、主任、老師致以崇高的敬意！這些天來(lái)我們xx教育人也日夜堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)，在防汛救災(zāi)的大后方譜寫了一曲曲充滿大愛(ài)的感人贊歌！因汛情災(zāi)情依然嚴(yán)峻，還有近10位校長(zhǎng)、老師報(bào)名參加了本次研修。但此時(shí)他們身不能至。因?yàn)闉?zāi)民安置點(diǎn)工作需要他們親自參與，抗洪搶險(xiǎn)需要他們靠前指揮，借此培訓(xùn)機(jī)會(huì)我們向他們真誠(chéng)地道聲：辛苦了！我也代表教育局承諾，等汛情穩(wěn)定，我們一定再安排這些同志參加后續(xù)的研修。
掐指算來(lái)，我們區(qū)從20xx年在潛山舉辦首期骨干教師和優(yōu)秀班主任暑期培訓(xùn)算起，這是我們第五次迎來(lái)這樣的獎(jiǎng)勵(lì)性、福利性培訓(xùn)。五年來(lái)，得益于這樣的培訓(xùn)，讓我們獲得了實(shí)實(shí)在在的自己提升，得益于這樣的培訓(xùn)，使得我區(qū)抱團(tuán)研究的輻射效應(yīng)得到不斷彰顯。此外，五年來(lái)，我們暑期培訓(xùn)的方式不斷優(yōu)化，培訓(xùn)對(duì)象和方向也日益精準(zhǔn)，暑期培訓(xùn)不僅成為教師們的精神大餐，更成為彰顯xx教育品牌的一道亮麗風(fēng)景，得到省市各級(jí)媒體的高度關(guān)注和各界人士的交口稱贊！特別是今年我們嘗試推出了訂單式培訓(xùn)套餐，由研訓(xùn)對(duì)象自選項(xiàng)目，這將更好地滿足老師們不同的研修需求，同時(shí)也標(biāo)志著我區(qū)的教師培訓(xùn)更加系統(tǒng)，更加精準(zhǔn)，更加成熟。
本次在上海舉辦的研修班是我們整個(gè)暑期訂單培訓(xùn)的首場(chǎng)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。大家都知道，上海的教育改革和發(fā)展始終走在全國(guó)前列。上海的教育改革和發(fā)展積淀深、起點(diǎn)高、成效好，在改革創(chuàng)新上發(fā)揮示范作用，在服務(wù)全國(guó)發(fā)展中起到引領(lǐng)作用，在提高教育國(guó)際化水平上發(fā)揮領(lǐng)銜作用。充分學(xué)習(xí)吸納上海教育改革的成果、經(jīng)驗(yàn)、信息，推進(jìn)我區(qū)的教育教學(xué)改革，是教育接軌上海的重要內(nèi)容，也是我們選擇此地培訓(xùn)的目的所在。今年培訓(xùn)的對(duì)象是我區(qū)評(píng)選出來(lái)的第x屆三名人員、骨干教師、中層以上干部、機(jī)關(guān)科室人員，以及在20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)競(jìng)賽中，獲市級(jí)以上一等獎(jiǎng)的教師代表。能夠參訓(xùn)，是一份榮譽(yù)，是一種認(rèn)可，你們是xx教育的脊梁，是xx教育一道美麗的風(fēng)景，更是xx教育“十三五”規(guī)劃中“教育家”工程的潛力股和中堅(jiān)力量。我們期待，大家能通過(guò)本次培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬教育理論視野，強(qiáng)化實(shí)踐運(yùn)用能力，提升作為名優(yōu)骨干教師和管理者的專業(yè)素養(yǎng)和科研能力，并充分發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用，帶動(dòng)全區(qū)教育教學(xué)、教育管理、學(xué)校建設(shè)等各項(xiàng)工作進(jìn)一步活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、亮起來(lái)。
培訓(xùn)的大幕已經(jīng)拉開，希望大家要從以下五個(gè)方面把握好研修節(jié)奏，找準(zhǔn)自己的定位。
一是在研修質(zhì)量上求突破。今年的培訓(xùn)在目標(biāo)上更為精準(zhǔn)、在形式上更為靈活、在理念上更為突出、在內(nèi)涵上更為深刻。大家要倍加珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，主動(dòng)思考問(wèn)題，提出問(wèn)題，虛心與主講專家溝通，積極參與交流互動(dòng)，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間里取得最大的收獲，并要寫出有一定質(zhì)量的研修總結(jié)；
二是在反思實(shí)踐中求改進(jìn)。這里講一個(gè)歷史故事，五代時(shí)期的后梁有一位畫虎名家叫歷歸真，他從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，在獵戶的幫助下，終于見(jiàn)到了真的老虎，通過(guò)大量的寫生臨摹，他的畫虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生。但他并沒(méi)有停止對(duì)畫藝的追求，此后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見(jiàn)識(shí)了更多的飛禽猛獸，成為了一代繪畫大師。我們要學(xué)“歸真畫虎”的好方法，學(xué)習(xí)歷歸真這種認(rèn)真的態(tài)度、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法和永不停歇的學(xué)習(xí)精神；
三是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。本期培訓(xùn)班我們必須服從培訓(xùn)中心統(tǒng)一安排，不搞特殊化。在學(xué)習(xí)期間，要甘當(dāng)小學(xué)生，上課要認(rèn)真聽(tīng)課、記筆記，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中不清楚不明白的地方，要虛心請(qǐng)教，把問(wèn)題弄清楚搞明白，力爭(zhēng)通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高。
四是堅(jiān)持互幫互學(xué)。大家來(lái)自不同學(xué)校、不同崗位，不同學(xué)科，工作各有所長(zhǎng)，各有特色，各有經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)為大家提供了一次難得的交流機(jī)會(huì)，搭建了一個(gè)相互溝通的平臺(tái)。希望大家加強(qiáng)溝通和交流，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，互相啟發(fā)，共同提高。
五是嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格請(qǐng)假制度，有特殊情況必須書面請(qǐng)假，由領(lǐng)隊(duì)、班長(zhǎng)、班主任審批，未獲批準(zhǔn)者不得曠課。聽(tīng)課期間，不準(zhǔn)隨意進(jìn)出，不準(zhǔn)開小差，不準(zhǔn)接聽(tīng)電話，這是對(duì)教師最起碼的尊重，也是我們素質(zhì)的體現(xiàn)。培訓(xùn)班由區(qū)教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由創(chuàng)高中心負(fù)責(zé)。
同志們，一個(gè)星期的培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我相信每名學(xué)員都能從中收獲精彩、收獲理想、收獲成長(zhǎng)。希望大家要格外珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加快專業(yè)化發(fā)展，成為我區(qū)教育“十三五”新征程上當(dāng)之無(wú)愧的帶頭人和引路者，為xx教育“三爭(zhēng)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出積極的貢獻(xiàn)！
最后，祝本期培訓(xùn)班取得圓滿成功，祝同志們?cè)谂嘤?xùn)期間生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
篇二：教師暑期培訓(xùn)班發(fā)言稿
各位老師：
大家好！
今年的暑期體育教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班，現(xiàn)在開班了，近年來(lái)，老師們覺(jué)得我們體育教師的培訓(xùn)比較頻繁，年年搞培訓(xùn)，這是有背景的，從宏觀上講，這是新課改所賦予我們教師的義務(wù)，也是領(lǐng)導(dǎo)的要求，讓我們緊跟教育時(shí)代發(fā)展的步伐；從微觀上講，這是我們教師自身充電，相互交流的一次機(jī)會(huì)，同進(jìn)也能為自己積累繼續(xù)教育課時(shí)。所以老師們要珍惜這次培訓(xùn)。
今年體育培訓(xùn)人數(shù)多達(dá)126人，人員分布全市45所中小學(xué)校，參加培訓(xùn)人員職務(wù)高低不同（有校長(zhǎng)、有教師）、專業(yè)領(lǐng)域不同（各學(xué)科都有）、年齡參差不齊（從20－50多歲都有），不管怎樣我們能在一起培訓(xùn)就是緣分，有緣分就要講團(tuán)結(jié)、講和諧、相互尊重、平等相處。從現(xiàn)在起我們就是一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)體就要講凝聚力、講榮辱感，所以每個(gè)人都要嚴(yán)于律己、率先垂范，以身作則，遵守紀(jì)律。這次我有幸能為大家服務(wù)，感到高興，大家學(xué)習(xí)得不好，是我失職，如果你不服從指揮，不捧場(chǎng)，違規(guī)違紀(jì)，那就是你的不對(duì)，就是失禮，這就打破了我們大家開創(chuàng)的良好局面，有損自己的形象。因此，我想給大家提個(gè)要求，就是既來(lái)之，則安之，平等相處，虛心學(xué)、互尊重，和諧進(jìn)步。
借此機(jī)會(huì)，我將一年來(lái)xx學(xué)校的體育工作給大家匯報(bào)一下：
1、今年焦作市學(xué)生x徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，高中組榮獲六縣（市）第一名，并打破了高中男子100米（10秒9）和4x400米兩項(xiàng)紀(jì)錄，初中組榮獲六縣（市）第五名。有九人次達(dá)國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。
2、焦作“晨光、曙光”體育比賽：
一小獲小學(xué)“曙光”男子籃球第二名；實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲女子籃球第四名。
中學(xué)“晨光”籃球：一中獲男子乒乓球第二名，男子籃球第四名；永威學(xué)校獲男子傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?；@球第三名。
3、今年體育教師參加焦作裁判員培訓(xùn)班，有16人獲國(guó)家x徑、籃球二級(jí)裁判員資格，有6人獲焦作市優(yōu)秀教練員稱號(hào)。
4、今年我市選送2節(jié)體育與健康優(yōu)質(zhì)課參加焦作市的評(píng)選活動(dòng)，榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，并選送參加河南省體育與健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
5、今年我市選送18篇體育與健康論文參加焦作市的評(píng)選活動(dòng)，榮獲，有2篇選送參加河南省體育與健康優(yōu)秀論文評(píng)選。
篇三：教師暑期培訓(xùn)班發(fā)言稿
老師們、同志們：
大家好！
暑假即將結(jié)束，新的學(xué)期悄然而至。今天，我們提前來(lái)到學(xué)校，參加為期三天的師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)班，開始了新學(xué)年新學(xué)期的工作準(zhǔn)備。本期的師德培訓(xùn)，既是堅(jiān)持貫例，傳承過(guò)去；又是凝聚智慧，謀求科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。在今天的動(dòng)員會(huì)上，我代表學(xué)校談以下四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、今年暑期師德培訓(xùn)的特殊性
1、全新的教育形勢(shì)
國(guó)家十二五規(guī)劃和《教育發(fā)展綱要》描繪了教育發(fā)展的新藍(lán)圖，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)，只有掌握了方向，才會(huì)少走彎路，闊步前進(jìn)。抬頭望天，低頭看路，看看省、市教育發(fā)展的新情況：中招生源遞減普高招生壓減，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步壓縮，教師崗位競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈；省城、市區(qū)的名校天馬行空的擇優(yōu)招生舉措，加劇了招收優(yōu)質(zhì)生源的競(jìng)爭(zhēng)，我們的教學(xué)質(zhì)量將受到更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)；縣內(nèi)某些學(xué)校毫無(wú)羈絆的自主行為，引起高分“三限生”、“擇校生”、“復(fù)讀生”招生過(guò)程中的“賄生賄校大戰(zhàn)”，亂象將使學(xué)校的辦學(xué)成本提高，生源質(zhì)量下將；還有安徽將逐步取消“擇校生”招生政策，今年是2：8，明年是1：9，后年計(jì)外生不復(fù)存在，地方財(cái)政實(shí)力不足以完全承擔(dān)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的壓力，這樣學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、教師的收入將會(huì)由此帶來(lái)新的變化。再看看我們縣內(nèi)的教育環(huán)境，xx作為潛山教育的領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，社會(huì)高度關(guān)注，可以說(shuō)xx的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著潛山方方面面的神經(jīng)，今年內(nèi)暑期關(guān)于xx的網(wǎng)貼較以往任何一個(gè)時(shí)期都多。所有這一些都給我們敲響了警鐘：我們的足下不只是鮮花鋪地，還布滿了荊棘。
2、高考大戶的新挑戰(zhàn)
一些傳統(tǒng)名校，投合新的社會(huì)教育價(jià)值取向，突出進(jìn)清華上北大的培養(yǎng)目標(biāo)，在課程設(shè)置、加班加點(diǎn)，擇班上課等方面做出了傾向性安排?？梢哉f(shuō)效果明效，社會(huì)一片叫好。xx作為新課程實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校，開全素質(zhì)教學(xué)各類課程，嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求，盡管我們是高考大戶，但我們?cè)诩庾由呐囵B(yǎng)上顯得落后，尤其是今年高考，進(jìn)清華、北大缺項(xiàng)，社會(huì)輿論很大，xx人壓力很大。面臨其他傳統(tǒng)名校的挑戰(zhàn)，面對(duì)社會(huì)新的評(píng)價(jià)取向，xx高考多年輝煌后，在今天新高考大比拼中，我們能否彎道超越？
3、七十年校慶的艱巨任務(wù)
20xx年，xx將迎來(lái)七十華誕。從今年的九月開始，xx將進(jìn)入校慶年，20xx年的10—11月是校慶月；20xx的11月9日是校慶日?；厥灼呤隃嫔＃嵘k學(xué)經(jīng)驗(yàn)，廣聚校友資源，凝聚師生心智，提高辦學(xué)質(zhì)量，彰顯名校風(fēng)流。時(shí)間永是流駛，歷史在不斷書寫，作為生活于此，工作于斯的今天的每一位xx人，該用什么樣的形象，該做出什么的行為，刻錄在七十年校慶的這一特色時(shí)段中，是誰(shuí)避不開的情結(jié)。我們是幸運(yùn)者，因?yàn)槲覀兊内s上了了這個(gè)歷史性機(jī)遇；我們更是勇者，因?yàn)槲覀円欢〞?huì)擔(dān)當(dāng)起主份沉甸甸的歷史責(zé)任！
4、學(xué)校發(fā)展的新需要
20xx年新班子上任，提出了建設(shè)綠色校園，人文校園、書香校園、和諧校園和高品質(zhì)校園的目標(biāo)，在這樣一個(gè)轉(zhuǎn)型期，學(xué)校面臨許多發(fā)展中的困難，如建設(shè)難快速，質(zhì)量難保障，效率難提升，待遇難提高的……
以上這些特殊因素，需要大家庭進(jìn)一步統(tǒng)一思想，同時(shí)，教師的訴求需要聽(tīng)取的渠道，集體的打算需要討論的機(jī)會(huì)，個(gè)人的意愿需要交流的平臺(tái)，所以學(xué)校決定于xx月xx日—xx日召開為期三天師德培訓(xùn)班。
二、我校師風(fēng)師德的整體風(fēng)貌
1、主流
優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)、優(yōu)秀的辦學(xué)聲譽(yù)，折射出我校的教職工較好的精神面貌、工作狀態(tài)和師德水平。從總體上看，我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)較好。xx老師明曉自己肩付的時(shí)代使命，用高尚的職業(yè)道德、修養(yǎng)和美好的的思想與優(yōu)良的工作作風(fēng)詮釋著新世紀(jì)師德師風(fēng)的新內(nèi)涵，所以老師們對(duì)政治關(guān)心，做到家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。今年暑假，社會(huì)上對(duì)xx有各種各樣的議論，老師們不畏浮云遮望眼，正確看待現(xiàn)狀。對(duì)于褒獎(jiǎng)不沾自喜；對(duì)于善意的批評(píng)虛心接受；對(duì)于別有用心的非難，則予以戳穿。表明我們的老師在集體的利益面前宏揚(yáng)正義，敢于承擔(dān)，勇于承擔(dān)，并善于承擔(dān)。xx老師們對(duì)職業(yè)熱愛(ài)和投入，對(duì)同事講團(tuán)結(jié)和合作，對(duì)自己高度自律，對(duì)學(xué)習(xí)總是樂(lè)此不疲。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就是在今年的暑假，暑假原本是老師的修整時(shí)間，但今年暑假校園里依舊閃動(dòng)著老師們忙碌的身影：維修基建后勤工作有我們的老師在現(xiàn)場(chǎng)管理；高三提前開學(xué)、高二年級(jí)特長(zhǎng)班選拔考試，這兩項(xiàng)全新舉措的順利完成了，傾注了從年級(jí)部到授課老師多少人的心血與汗水。xxx老師，因?yàn)槌袚?dān)高三兩個(gè)班的暑期的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，弟弟的婚禮她只得讓丈夫xxx老師帶著孩子遠(yuǎn)赴家鄉(xiāng)含山；這是xxx老師唯一的親弟弟的婚禮，她卻只能從丈夫帶回的喜糖中分享兄弟的幸福和甜蜜。8月12日和8月16日兩次高二特長(zhǎng)班選拔考試中，需要組織老師閱卷，xxx老師放棄走親訪友從合肥趕來(lái)了，xxx老師下午從家鄉(xiāng)官莊包車起趕來(lái)了，xxx父親突犯高血壓，把老父親送到醫(yī)院后，匆匆趕來(lái)了……
xxx老師，年近五十，擔(dān)任文復(fù)一，理復(fù)二，理復(fù)三共415位同學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，天柱山學(xué)校綜合的教學(xué)樓五樓安排一張簡(jiǎn)易的休息床，可中午從未休息過(guò)，都被學(xué)生圍在教學(xué)樓二樓辦公室，替學(xué)生做課后輔導(dǎo)，在天柱山學(xué)校二年，xxx老師堅(jiān)持每周一次的一考一改一評(píng)，有時(shí)為了不影響第二天的評(píng)卷，晚上閱卷到凌晨四點(diǎn)。
一樁樁，一件件，不勝枚舉。善之本在教，教之本在師。正是一批批這樣優(yōu)秀教師構(gòu)成了我們野寨中學(xué)的脊梁！
2、問(wèn)題
智者，不光唱頌歌，更要直面自身存在的問(wèn)題。極少數(shù)教師有職業(yè)倦怠感，不求上進(jìn)，在工作中困惑迷茫，得過(guò)且過(guò)，精神萎靡，這種情況，人數(shù)雖少，但它的傳染性強(qiáng)，殺傷力大。少數(shù)教師，大局觀念不強(qiáng)，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度，執(zhí)行力不夠，喜歡我行我素。校慶問(wèn)題，我們的口號(hào)是人人辦校慶，但分配任務(wù)落實(shí)到人員身上時(shí)，有些老師認(rèn)為它不是學(xué)校中心工作，拖三阻四，任務(wù)在他那里卡殼，耽誤了校慶整體工作的推進(jìn)。在這里，我要重重地推介下我們的xxx老師，一位68歲的老xx，因?yàn)閷W(xué)校的需要三進(jìn)xx，擔(dān)任野寨中學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)理事長(zhǎng)。自他聘任那天起，風(fēng)雨無(wú)阻，每天下午到xx上班，沒(méi)有節(jié)假日，更沒(méi)有星期天，校慶本不是他的職責(zé)范圍，但當(dāng)校園野只要有三個(gè)陌生的面孔同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，他就主動(dòng)走前去問(wèn)是否是xx校友，然后當(dāng)上導(dǎo)游，細(xì)說(shuō)xx。為了搜集xx史料，他半年來(lái)走過(guò)岳西的山，趟著黃柏的水。xx首屆畢業(yè)班徐際淦老校友就是他在菜市場(chǎng)買菜中詢?cè)L到的。一位退休賦閑的老人尚能如此，心系著xx方方面面，我們?cè)谧母魑痪种腥嗽跄懿挥眯哪?？還有不少教師重教書，輕育人，教法單一，理念落后，講完算事，下課走人。課上叫不出學(xué)生名，課下認(rèn)不清學(xué)生面，缺乏親和力，上課沉悶，下課罵人。可以說(shuō)這種情況較為普遍，建立不起新型師生關(guān)的教學(xué)是行之不遠(yuǎn)的短視主義者所為，我們必須重點(diǎn)糾偏。部分教師淡化效率意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程，從資料到試卷完全照搬照套他人，毫無(wú)個(gè)人思考，試卷鋪天蓋地，弄得文印室從白天到夜晚機(jī)聲隆隆…
個(gè)別教師缺乏愛(ài)崗敬業(yè)精神，遲到、早退、曠課現(xiàn)象還有發(fā)生，閱讀課、傳統(tǒng)文化習(xí)修課仍然存在脫崗的情況。如此等等，盡管是局部的，但它的存在干擾了學(xué)校秩序，影響了學(xué)校的聲譽(yù)，阻礙了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，決不可等閑視之。
三、今年師德師風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和要求
依據(jù)今年師德培訓(xùn)的特殊實(shí)際，結(jié)合我校師德師風(fēng)的現(xiàn)狀，經(jīng)學(xué)校研究，確定今年暑期師德師風(fēng)建設(shè)的主題是：提振全體教師精氣神，再塑造教育新形象。關(guān)鍵詞為：精氣神。
所謂“精”，即業(yè)務(wù)要精、思想要精。業(yè)務(wù)精此乃為師之基；思想精，此乃師之本。做匠師、做良師、做名師、做大師，做宗師，做百世師，能成為哪一個(gè)層次的教師，首先要考慮的就是業(yè)務(wù)精、思想精這個(gè)根本問(wèn)題。
所謂“氣”，即是正氣、在物欲橫流的大環(huán)境里守正不阿，不為世俗、物欲所擾、所困；“銳氣”要求每一個(gè)教師要時(shí)刻保持青春的朝氣，時(shí)刻有奮發(fā)進(jìn)取之心，昂揚(yáng)向上之心；“書卷氣”，有詩(shī)書氣自華，要求每一個(gè)教師要用厚重的知識(shí)底蘊(yùn)來(lái)浸潤(rùn)自己的氣度、風(fēng)格。這不是書呆子的書生氣，更不是來(lái)作秀的書生氣。
所謂“神”，就是神情魅力。羅曼·羅蘭說(shuō)：“要散布陽(yáng)光到別人心理，先得自己心里有陽(yáng)光?！苯處熞彩欠踩?，有凡人所擁有的那些喜怒哀樂(lè)，難免會(huì)有情低落的時(shí)候，但只要進(jìn)入課堂，就神采飛揚(yáng)，煩惱與憂慮都丟在風(fēng)里。于是走路的動(dòng)作，上課的肢體語(yǔ)言、說(shuō)話的語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速都彰選特有的個(gè)性魅力。
擁有“精氣神”的老師精力充沛、心胸豁達(dá)、充滿活力。這樣的老師激情飛揚(yáng)，精神抖擻、親和力強(qiáng)，講課底氣十足充滿自信，能充分激活學(xué)生思維，感染和打動(dòng)學(xué)生，造就學(xué)生的精神和氣魄。這樣的老師能氣聚神凝、張馳有度、抑揚(yáng)頓挫。講起課來(lái)鏗鏘有力、縱橫捭闔，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)的殿堂，激起他們參與愿望，并潛移默化地孕育著學(xué)生崇高人格與精神追求。這樣的老師總是神采奕奕、妙語(yǔ)如珠、幽默風(fēng)趣，善于激發(fā)學(xué)生的思維，讓學(xué)生在思維的碰撞中產(chǎn)生火花。這樣的老師總是心胸開闊，視通萬(wàn)里、精騖八極，不計(jì)一時(shí)之得失，不較他人之非難，在平凡中執(zhí)著自己理想的追求，始終保持生命的沖動(dòng)和創(chuàng)造性，收獲著實(shí)實(shí)在在的幸福。
成為有“精氣神”的老師是我們堅(jiān)定追求，讓每一位xx教師成為有“精氣神”的老師是我們美妙的理想。理想與現(xiàn)實(shí)僅隔一步之遙，今天我們就是為跨越這一步而來(lái)！為了讓我們邁出的步伐更堅(jiān)實(shí)的，實(shí)現(xiàn)偉大的跨越。我在這強(qiáng)調(diào)一個(gè)基礎(chǔ)性的工作，就是教師要在“三會(huì)”上下功夫，并以此作為今后提升間教師“精氣神”的工作方向。
一是會(huì)教書，做學(xué)生的恩師。
學(xué)前盡智：理念先進(jìn)，駕馭學(xué)科，備課精細(xì)，精研教材，設(shè)計(jì)精巧。學(xué)時(shí)有趣：注重教法、指導(dǎo)學(xué)法，了解學(xué)生，在課堂上以人格魅力感染學(xué)生、廣博知識(shí)吸引學(xué)生，奇思妙問(wèn)啟發(fā)學(xué)生。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)由難受——忍受——享受。
學(xué)后有用：注重探究，提升能力，改變習(xí)慣，“三力”“三格”成效明顯。即激發(fā)動(dòng)力，鍛煉能力，磨煉毅力；改變性格、塑造人格、培養(yǎng)品格。
二是會(huì)施愛(ài)，做學(xué)生的第二家長(zhǎng)
寬容之愛(ài)：才高未必氣盛，盛氣何須凌人。
信任之愛(ài)：基于信心，巧于時(shí)機(jī)，工于調(diào)整。
賞識(shí)之愛(ài)：放大亮點(diǎn)，經(jīng)常激勵(lì)。
嚴(yán)慈之愛(ài)：不僅讓學(xué)生對(duì)你笑，還能對(duì)你哭。
三是會(huì)引路，做人學(xué)生的導(dǎo)師
指點(diǎn)學(xué)習(xí)，排解心結(jié)，指導(dǎo)方向，描畫未來(lái)。
四、培訓(xùn)要求
1、正確認(rèn)識(shí)面臨形勢(shì)，客觀認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)短，正確給自己定位，對(duì)教育，既然以身相許，就要鐘愛(ài)一生；對(duì)培訓(xùn)，既然投入時(shí)間，就該有所收獲。
2、嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律。按時(shí)到崗講作風(fēng)，認(rèn)真聽(tīng)會(huì)講會(huì)風(fēng)，積極參與展風(fēng)采。
3、深化培訓(xùn)結(jié)果。心動(dòng)才能行動(dòng)，反思方有收獲，自查自糾，找出共性問(wèn)題。
4、提振精氣神，完美教育形象，讓校園充滿愛(ài)，讓教育充滿智慧，讓教師充滿激情，讓學(xué)校充滿希望。
我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到，我們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
篇四：教師暑期培訓(xùn)班發(fā)言稿
各位學(xué)員：
在全市人民深入開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，滿懷信心地推進(jìn)石羊河流域綜合治理工作之際，全市婦聯(lián)干部第二期業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)班如期開班了！我代表市婦聯(lián)、市委黨校對(duì)各位學(xué)員的到來(lái)，表示熱烈的歡迎！此次培訓(xùn)班主旨是以提高基層?jì)D聯(lián)干部的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)對(duì)基層?jì)D聯(lián)干部進(jìn)行綜合業(yè)務(wù)知識(shí)及能力培訓(xùn)，使廣大婦聯(lián)干部逐步成為理論武裝頭腦、政治立場(chǎng)堅(jiān)定、思想作風(fēng)務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的復(fù)合型人才，從而更加有力地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市婦女在全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、創(chuàng)造新生活。本次培訓(xùn)班的學(xué)員都是來(lái)自基層的婦聯(lián)干部，多年的實(shí)踐證明，基層?jì)D聯(lián)干部工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、勤奮敬業(yè)、踏實(shí)肯干、任勞任怨，為推動(dòng)全市婦女事業(yè)的發(fā)展做了大量卓有成效的工作，借此機(jī)會(huì)，向同志們致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的敬意！姐妹們，這次培訓(xùn)班得到了市委領(lǐng)導(dǎo)和組織部門的高度重視和大力支持，市委黨校以及市婦聯(lián)的同志們?yōu)榕嘤?xùn)班的籌備付出了辛勤勞動(dòng)，做了大量精心、細(xì)致的工作，在此，我代表市婦聯(lián)和培訓(xùn)班的同志們向她們表示衷心地感謝！學(xué)習(xí)教育是一個(gè)干部成長(zhǎng)的重要途徑，也是黨和政府培養(yǎng)干部的主要方式。今天，同志們集中在這里進(jìn)行婦女工作的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)很難得，課程的設(shè)置是根據(jù)工作需要精選的，授課教師都是各學(xué)科的專家，他們都有著高深的見(jiàn)解和精辟的觀點(diǎn)，同志們一定要利用好這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取在一周結(jié)束時(shí)，能夠?qū)W有所獲，學(xué)有所成，并在今后的工作中能融會(huì)貫通，學(xué)以致用。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、提高認(rèn)識(shí)。
增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高婦聯(lián)干部工作能力的有效途徑。當(dāng)前，我國(guó)正處在改革的關(guān)鍵時(shí)期，特別是我市正處在實(shí)現(xiàn)三步走，翻兩番的關(guān)鍵時(shí)期，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化程度迅速提高，婦女群眾的利益主體和需求日益多樣化，思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性，多變性、差異性明顯增強(qiáng)，各種群眾性自治組織大量涌現(xiàn)，面對(duì)這些新情況、新問(wèn)題，全省婦女十二大，提出＂女性能力建設(shè)年＂和提高婦聯(lián)組織和婦聯(lián)干部的＂雙五能力＂建設(shè)的要求，在此基礎(chǔ)上，市婦聯(lián)將今年確定為＂女性能力建設(shè)年＂，又增加提出了提高廣大婦女＂三創(chuàng)＂能力建設(shè)的目標(biāo)。婦聯(lián)組織和婦聯(lián)干部＂雙五能力＂，就是提高婦聯(lián)組織團(tuán)結(jié)動(dòng)員婦女參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力、依法維護(hù)婦女兒童權(quán)益的能力、引領(lǐng)婦女參與社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的能力、開展中外婦女交流與合作的能力、婦聯(lián)組織自身創(chuàng)新發(fā)展的五種能力；提高婦聯(lián)干部服務(wù)婦女的能力、服務(wù)大局的能力、學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新的能力、協(xié)調(diào)的五種能力；廣大婦女的＂三創(chuàng)＂能力，是指提高廣大婦女創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新生活、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)的能力。
各級(jí)婦聯(lián)組織要通過(guò)學(xué)習(xí)，大力加強(qiáng)能力建設(shè)，使婦聯(lián)組織網(wǎng)絡(luò)更加健全、服務(wù)功能更加到位，工作覆蓋面更加廣泛，真正成為忠誠(chéng)于黨的婦女事業(yè)，全心全意為婦女群眾服務(wù)，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、婦女擁護(hù)、群眾信賴的組織，最大限度地把婦女群眾團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍，更好地為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。各級(jí)婦聯(lián)干部也要必須與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，不斷研究探索和創(chuàng)新適合新時(shí)代特點(diǎn)的工作思路和方法，積極研究并把握新形勢(shì)下婦女群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，牢牢把把握發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，將服務(wù)大局與服務(wù)婦女，服務(wù)基層有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把推進(jìn)婦女發(fā)展與融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)婦女在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中全面提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自身的新發(fā)展。
當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，新知識(shí)、新理念層出不窮，不學(xué)習(xí)就難以適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)新的崗位。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。因此，我們婦聯(lián)干部無(wú)論是剛參加工作的青年同志，還是年富力強(qiáng)的中年同志，都要高度重視學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而用先進(jìn)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，提高服務(wù)婦女群眾的水平。
二、明確目標(biāo)。
增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性婦聯(lián)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的婦女群眾組織，是以代表和維護(hù)婦女權(quán)益，促進(jìn)男女平等為基本職能的社會(huì)團(tuán)體，是黨聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱。新的形勢(shì)和任務(wù)要求我們廣大婦聯(lián)干部要成為復(fù)合型人才。去年，在全市婦聯(lián)干部中舉辦了崗位讀書知識(shí)競(jìng)賽，在一定程度上促進(jìn)了廣大婦聯(lián)干部自身素質(zhì)的提高，但也暴露出婦聯(lián)干部重實(shí)踐輕理論、重業(yè)務(wù)輕能力、知識(shí)面相對(duì)不夠?qū)?、基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)不夠牢、能力比較不全面等的問(wèn)題。新形勢(shì)新任務(wù)下，婦聯(lián)干部怎樣才能成為理論武裝頭腦、政治立場(chǎng)堅(jiān)定、思想作風(fēng)務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的復(fù)合型人才呢？我認(rèn)為一是要加強(qiáng)理論修養(yǎng)。對(duì)于我們婦聯(lián)干部來(lái)說(shuō)，就是要堅(jiān)定正確的理想信念。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和＂三個(gè)代表＂重要思想是實(shí)踐證明了的真理，是新時(shí)期婦女工作的指導(dǎo)思想。我們要充分利用培訓(xùn)班上的時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)取老師講課，抽時(shí)間全面系統(tǒng)地通讀這些理論的原文，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義認(rèn)識(shí)和看待問(wèn)題，用＂三個(gè)代表＂重要思想和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，分析和指導(dǎo)我們的工作，不斷推進(jìn)婦女事業(yè)的發(fā)展。二是深入鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。婦聯(lián)干部要充分發(fā)揮代表和維護(hù)婦女權(quán)益，推進(jìn)男女平等的基本職能，就必須深入鉆研黨政所急和婦女所需，切實(shí)做好婦女工作。三是要有廣博的知識(shí)面。哪里有婦女，婦聯(lián)的工作觸角就延伸到哪里。群團(tuán)工作的面很廣，線很長(zhǎng)、點(diǎn)很多，所以需要婦聯(lián)干部要廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、金融財(cái)政、經(jīng)濟(jì)管理等方面的知識(shí)。要不斷拓寬知識(shí)面，更新所掌握的知識(shí)，使自己成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、符合時(shí)代發(fā)展要求的婦聯(lián)干部。
三、講究方法。
增強(qiáng)學(xué)習(xí)的科學(xué)性當(dāng)前，我們需要學(xué)習(xí)的東西很多，剛才，也講了一些，有的同志就會(huì)問(wèn)：＂這么多的知識(shí)，怎么去學(xué)，什么時(shí)間才能學(xué)好??？＂還有些同志說(shuō)：＂我一直在學(xué)，也很用功，但是為什么就是學(xué)不好、學(xué)不精呢？＂這就涉及到了一個(gè)學(xué)習(xí)、結(jié)合和創(chuàng)新的問(wèn)題。
一要在學(xué)習(xí)中思考。古人云：＂學(xué)而不思則罔＂，就是說(shuō)光學(xué)習(xí)不思考，就得不到收獲，只有養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣、鍛造善于思考的本事，在學(xué)習(xí)中提出問(wèn)題并認(rèn)真去思考，才能不斷加深對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。
二要善于互相學(xué)習(xí)?？鬃诱f(shuō)：＂三人行，必有我?guī)煟?。就是說(shuō)每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也都有短處，別人的長(zhǎng)處也許正好是自己的短處，長(zhǎng)處和短處是相互依存、相伴而生的。只有取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才能不斷完善自己、提高自己。
三要善于真學(xué)、真懂、真用。婦聯(lián)工作彈性很大，要做好工作關(guān)鍵是一個(gè)結(jié)合的問(wèn)題。學(xué)是為了用，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、以用促學(xué)才能步入良性循環(huán)。毛澤東同志曾經(jīng)指出：＂讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)＂。只有真正在＂用＂上下功夫，用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，才能有效推動(dòng)工作。（待定）總之，希望同志們通過(guò)參加這次婦聯(lián)干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，能夠結(jié)交新朋友，學(xué)到新知識(shí)，掌握新技能，理清新思路，取得新成績(jī)。
最后，祝培訓(xùn)班圓滿成功！祝同志們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！謝謝大家！
篇五：教師暑期培訓(xùn)班發(fā)言稿
同志們：
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張準(zhǔn)備，今天的路政骨干培訓(xùn)班正式開班。此次培訓(xùn)不僅是加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)的重要舉措，也是道路管理人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)的難得機(jī)會(huì)。希望同志們珍惜機(jī)遇，認(rèn)真對(duì)待，以正確的態(tài)度，滿腔熱忱地參加這次培訓(xùn)，使學(xué)習(xí)富有成效。接下來(lái)，我想對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)做一些點(diǎn)評(píng)：
一、充分理解參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的意義。
（一）加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是新形式下道路管理發(fā)展的需要。隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，公路管理工作中的各種新問(wèn)題，新矛盾層出不窮。為了適應(yīng)時(shí)代的變化，促進(jìn)路政事業(yè)的發(fā)展，掌握工作的主動(dòng)性，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新思想，新技能，新措施，解決新問(wèn)題，處理新矛盾，改變當(dāng)前執(zhí)法觀念不適應(yīng)的狀況，不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的方法和手段，不被時(shí)代拋棄，不被社會(huì)淘汰。
（二）加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。由于歷史和準(zhǔn)入機(jī)制的原因，目前道路管理隊(duì)伍仍存在知識(shí)水平相對(duì)較低、文化基礎(chǔ)薄弱、創(chuàng)新意識(shí)薄弱、業(yè)務(wù)技能差等突出問(wèn)題。要改變現(xiàn)狀，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高隊(duì)伍的整體形象、執(zhí)法水平和服務(wù)意識(shí)，真正形成一支高素質(zhì)、技能過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的執(zhí)法隊(duì)伍。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的需要。人才是道路管理發(fā)展的關(guān)鍵，但過(guò)去單一的人才已不適應(yīng)時(shí)代的要求。我們現(xiàn)在需要的是懂理論、懂經(jīng)濟(jì)、懂商務(wù)、懂科技、懂法律、懂能力、懂寫作、懂口語(yǔ)的復(fù)合型人才；逆水行舟，不進(jìn)則退；要實(shí)現(xiàn)政治上的進(jìn)步和事業(yè)上的成功，必須有緊迫感、責(zé)任感和危機(jī)感，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，全面提高綜合素質(zhì)。
二、采取措施確保培訓(xùn)活動(dòng)的有效性。
（一）精心組織，有力保障。
培訓(xùn)教材涉及路政管理、執(zhí)法程序、行為禮儀、軍事訓(xùn)練等內(nèi)容，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。在實(shí)施過(guò)程中，按照業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技能考核相結(jié)合的要求，建立實(shí)踐學(xué)習(xí)制度，軍訓(xùn)制度，作息安排等管理制度，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合，專家教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流，要密切關(guān)注培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)，還要做好供熱、食品等后勤保障工作，做好防火、防毒等安全工作。
（二）嚴(yán)格紀(jì)律，確保質(zhì)量。
培訓(xùn)實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，不僅是理論知識(shí)和專業(yè)技能的集中培訓(xùn)，也是組織紀(jì)律的強(qiáng)化培訓(xùn)。希望學(xué)員嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守各項(xiàng)培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，虛心聆聽(tīng)，認(rèn)真記筆記，并通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)提高自身思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平。
（三）相互學(xué)習(xí)，共同提高。
俗話說(shuō)，“三人行必有師”。我們應(yīng)該珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)溝通交流，在生活中相互關(guān)心，在學(xué)習(xí)中相互學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)，以達(dá)到共同提高、共同提高的目的。
三、結(jié)合實(shí)踐，學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用和解決實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題。在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我們要緊密結(jié)合路政工作實(shí)際，以問(wèn)題學(xué)習(xí)，以問(wèn)題思考，以問(wèn)題求教，以問(wèn)題溝通，直至完全理解，理解，運(yùn)用，主動(dòng)把所學(xué)的理論，，方法在實(shí)際工作中充分運(yùn)用技能。
首先，聯(lián)系自己的工作，注意學(xué)習(xí)。你即將進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境并擔(dān)任一個(gè)新的職位，這既是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此，在參加培訓(xùn)的同時(shí)，也要思考如何用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)當(dāng)前和今后的工作，遇到問(wèn)題就開拓進(jìn)取，與同志溝通交流。主要趨勢(shì)是向老師請(qǐng)教，進(jìn)一步提高組織、協(xié)調(diào)、調(diào)查、研究的理論分析能力，努力把自學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層和群眾的能力，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實(shí)效。
第二，學(xué)習(xí)道路管理的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。我們希望你在學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真考慮幾個(gè)問(wèn)題：首先，我們應(yīng)該認(rèn)真考慮如何減少逃逸案件和遺留案件；二是認(rèn)真推進(jìn)公路行政管理科學(xué)化、規(guī)范化、規(guī)范化；第三，急診科應(yīng)認(rèn)真考慮如何完善交通管制制度。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，日程安排緊湊。我們要抓住機(jī)遇，充分利用有限的時(shí)間，真正做到不懈努力，埋頭研究，努力學(xué)習(xí)，全面提高政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作精神和個(gè)人魅力，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的更大挑戰(zhàn)，為更大的成就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功。