小編特別為您精選的“寫一份檢討書”一定能夠讓您滿意，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人。在有著各種難忘經(jīng)歷的成長歷程中，我們或多或少都寫過一些檢討，寫檢討時需要對犯錯行為的原因描述清楚。
寫一份檢討書【篇1】
夏日，依舊熱浪滾滾，再加上如今的溫室效應(yīng)，陽光早已是強烈的灼熱。
對于我來說，這個夏天是華麗而短暫的，我是一只蟬，普普通通的一只蟬。
我所居住的這棵大樹上還有幾十個我的兄弟，樹的旁邊就是一幢家屬樓。那幢樓像是很多年前建的，外表的漆早已脫落，只剩下幾片被煙熏成黑色了的漆塊，還堅強地依附在墻上，久久不愿落下。
我喜歡趴在樹最高的枝頭，享受著不算炎熱的光照在身上，在這個地方可以看到那幢樓里的一個小屋，小屋裝飾的很好，與樓的陳舊截然不同。淡藍(lán)色的漆鋪滿了整個墻，幾朵白云點綴其間。一個書架，一張書桌，一張小床，將屋子裝點得很溫馨，每天早晨，都會有個小男孩坐在書桌前讀書，童稚的聲音念著晦澀的文字，總感覺有點不和諧。但這樣的日子很輕松、歡樂。但我知道這并不會持續(xù)太多。
我知道，自己只剩下這一夏天的時間，所以，我想做些什么。遵循著生物鐘的指引，我開始唱起了情歌，想找個女朋友以安度晚生。
也不知道是我聲音不夠大的原故，還是……。始終沒人，哦不，沒禪來找我。于是，我叫得更大聲了，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)那個小屋里的男孩不再早上到書桌前讀書了，樹下走過的人們也漸漸捂住了耳朵。
或許我成了噪音的源頭，可我真的無法停下，我有必須完成的使命。終于，我有女朋友，也懶得再叫了，這個夏天也快過去了。
最后，我又趴在了那個樹枝上，面對著小屋，緩緩閉上了雙眼。
寫一份檢討書【篇2】
太陽肆意地把陽光灑向空中，任它們隨風(fēng)飄蕩，到達世界的各個角落。而在空中游蕩的我，便任由那攜帶著溫暖氣息的風(fēng)穿過我的羽毛之間。
父母總是說我與其他的鳥兒不一樣，是只怪鳥。其他的鳥兒早起是為了捉蟲子吃，但來看看我，“好”嘛！比人家起得更早，卻只為了去看那些人類，也不知是哪根筋搭錯了。
不論我的鳥爸鳥媽怎么教育開導(dǎo)我，我總是一意孤行。還仿佛著了魔，不論是那經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依然矗立不倒的石林，還是人類生活中令人望而生畏的學(xué)堂，或是那豐富的情感世界。在其他鳥眼里看來毫無趣味的畫面，在我眼中卻擁有獨特的色彩，如同水墨丹青，令我回味無窮。
我曾看見過，某些家庭并不富裕，而且人們口中所說的“學(xué)歷”也不高的女孩子，不知是因為上帝的憐憫或是天意，總會在咖啡廳來一場唯美的邂逅，擁有那千億分之一的可能性，與一個喜歡自己并身份高貴的人結(jié)婚，從此麻雀飛上枝頭變成鳳凰。
知道這些事的女孩們，肯定會心生羨慕，也有些會打起心里的小算盤?！斑@嫁得好，可比考得好強多了，有功夫還不如多去咖啡廳逛逛，說不定就瞎貓碰上死耗子了呢，當(dāng)一個闊太太總比當(dāng)一個‘三無’人員強。我負(fù)責(zé)貌美如花，他負(fù)責(zé)勇闖天涯，君臨天下?！?BR> 但總有一些人似乎是“理性”的代言人，一位高三的楊老師就做了一份報告。讓我們知道了許多公司的CEO或領(lǐng)導(dǎo)人都是畢業(yè)于名校，百度公司CEO，李彥宏，畢業(yè)于北大：搜狐公司CEO，張朝陽，畢業(yè)于清華：京東商城，劉強東，畢業(yè)于人大。但是，他們的妻子同樣不凡，甚至更為學(xué)霸，李彥宏的妻子，劉東敏，畢業(yè)于中國科技大學(xué)少年班，美國新澤西州立大學(xué)，生物博士；扎克伯格的妻子，是他哈佛大學(xué)時的同學(xué)；而克林頓是在耶魯大學(xué)愛上的學(xué)姐，希拉里。
雖然高考并不是唯一的出路，我們能像曹文軒一樣成為作家，也能像馬云一樣成為老板……但我們必須足夠優(yōu)秀，才有底氣，去般配其他的優(yōu)秀。
人生就像是一朵曇花，會盛開到極致，然后慢慢枯萎，凋零，落一地花瓣。所以——人生很貴，請別浪費，真的。
寫一份檢討書【篇3】
寫檢討書通俗來說就是寫檢查，如何才能寫好一份讓人理解自己錯位并知自己已經(jīng)反省的檢討書呢？寫之前，我們首先要了解下自己為什么要寫檢討書、檢討書的概念是什么、檢討書的書寫格式是什么樣子，了解好這些你就能寫一份合格的檢討書了。
一、檢討書的概念：檢討書是犯了錯誤的單位或個人向自己、當(dāng)事人、領(lǐng)導(dǎo)或上級單位深刻檢查反省其錯誤所寫的書信。檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，檢討書的寫作屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。
二、檢討書的格式：
⑴標(biāo)題。在第一行正中寫明檢討書或者檢查即可；也有的可注明所錯誤范圍或性質(zhì)，如工作失誤檢討書、關(guān)于違反校規(guī)的檢討書。
⑵稱謂。寫明檢討書呈報的對象，可以是自己、上司、長輩、師長、老婆等。
⑶正文。正文由三部分組成：一是所犯錯誤事實；二是對所犯錯誤的認(rèn)識；三是改正錯誤的決心與措施。
1、簡述所犯錯誤，并定性之。
這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧？那要這樣檢討我單身時代養(yǎng)成的積習(xí)未改，不是一個好男人，千萬不能說我只不過想換換口味。
2、描述犯錯過程。
這部分內(nèi)容一定要扎實、扎實、再扎實，但是一定不要漏掉一點，那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎，搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。
3、剖析錯誤原因。
這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯誤早期形成，長期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬里長城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯萬錯不能這樣錯！當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境多么強大，多么沉重，多么兇險，多么骯臟！我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過頭；我本純潔又無辜，奈何大家都有辜。資料來源于公文寫作看啊，這個人！瞧啊，這可憐的靈魂！
4、分析錯誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。
錯誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時指出、老師及時發(fā)現(xiàn)、父母及時提醒、女友及時察覺、有關(guān)部門及時介入，后果簡直不堪設(shè)想！不堪設(shè)想這個詞用得好??！不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想，說白了就是誰都沒工夫去想。
5、表一表決心。
這很簡單，想想你平常是什么樣子，反過來說一遍就行了。還要寫一寫你以后該怎么做就可以了．
⑷署名和日期(檢討人的姓名或單位名稱，書寫時間)。
三、檢討書范文：
工作不認(rèn)真的檢討書
尊敬的xxx：
x月x日，在工作中，我不僅沒有認(rèn)真投入工作，還在下面偷偷吃瓜子，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果
向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時間我卻吃起瓜子，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好.做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
總之檢討書之前一定要深刻反思，自己寫作?？梢越梃b，切勿抄襲，否則牛頭不對馬嘴不光得不到諒解還導(dǎo)致不信任的結(jié)果。
寫一份檢討書【篇4】
今天早晨，我正在背書的時候，突然，老師拍了手掌好像有什么事要說。
老師手里握者兩張紙，稍微有些笑意地說：“我手里拿的是一位學(xué)生的檢討書，朱曉彤，上來讀！”葫蘆理又賣什么藥？我滿臉疑惑。朱曉彤上來有些不嚴(yán)肅，笑嘻嘻的對著王晗。咦？王晗的？王晗平日是個好學(xué)生可能是他嗎？我聽后才知道是章浩昨天打架的事。
內(nèi)容是這樣的：（我不知道這個寫檢討書的人是誰，用某人代替）。某人在站路隊的時候聽見章浩喊他“麻子”就忍住了，不想章浩又喊“麻子”就滿腔怒火與章浩開始了毆打，被班長告給了老師。檢討書中他處處說自己壞話，向老師求情不讓老師罰章浩了。咦？神了，我們班居然有人第一個在檢討書中不為自己辯解！誰寫的？我左看看右看看在尋找。
老師看有些人（包括本人）在東張西望找這個人就直接說：“這是王晗寫的檢討書！”這真是語驚四座！居然是王晗！
這難以想象??！王晗的檢討書還是他自愿寫的！我不禁感到王晗的精神多么崇高啊！
寫一份檢討書【篇5】
親愛的體育老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識，以及再也不在上體育課時候講話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺得我真的不應(yīng)該在體育課上說話，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在體育課上說話的。
在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寫一份檢討書【篇6】
對于一只狗來說，沒有胡子就好像是人沒有了感官，沒有了感官就容易撞東西，撞到東西就會受傷。
早上我挪動著略顯肥胖的身體走向客廳，樂樂用它圓滾滾的大眼睛望著我，好像它也有了什么不詳?shù)念A(yù)感。我呆呆地望著它，它也萌萌地看著我，突然我想出了一個鬼點子。我看它的胡子那么長，我就想著給它剪短點吧！
我乖乖地吃完飯，等家里沒有人的時候，我開始實施我的“行動計劃”。天陰了下來，家里的大人也去上班了，此時家里只有我和樂樂，我開始尋找四處逃竄的樂樂，嘴里喊著：“樂樂，樂樂，你快出來呀，讓哥哥給你修修胡子吧？樂樂……”。
最后我在臥室的嘎角里看到了一個全身顫抖的小身影，我邁著歡快的步伐走向樂樂，就像泰森一樣氣勢壓頂。然后，我抱起滿身顫抖的小家伙走向我的“牢房”。
“手術(shù)”開始了，我拿起剪子把樂樂嘴巴右邊的胡子剪到了根部，我面帶笑容地對著樂樂說：“‘手術(shù)’很成功，你平安無事?！闭f著，我又將它嘴巴左邊剪得干干凈凈。
過了一會兒，我?guī)鋈ュ迯?，誰知它一直撞來撞去，不是撞上了的燈座，就是撞上了墻壁，最后直接撞進了一個小溝里。我把它拉了出來，笑嘻嘻地對著它說說：“樂樂，你今天是不是忘了吃藥啊，哈哈。”
回到家里，我大姑回來了，她去看狗，誰知狗鉆在被子里，就是不出來。她就問我這是怎么回事，我言簡意賅的給大姑描述了一下，我如何把樂樂的胡子給剪了以及，樂樂可笑的壯舉。
大姑聽了之后哈哈大笑，還說以后樂樂要一直撞來撞去了！后來，我才知道，像貓、狗都是靠胡子來測量自己的身體，從而感官世界的。
樂樂，這是我鄭重其事寫給你的一份“檢討書”，請求你的原諒。
寫一份檢討書【篇7】
“叮零零……叮零零……”輕松愉快的放學(xué)鈴聲，淹沒在孩子們的歡聲笑語中。人群中，一種任性的味道開始四散開來。
精美的包裝，吸引眾小學(xué)生的眼球；誘人的色澤，使他們垂涎欲滴；平實的價格更是我受歡迎的原因，我就是大名鼎鼎的——辣條！我有各色的皮膚，不盡相同的味道，甚至其中的一部分已經(jīng)名揚海外……唉，打住打住，今天我是來做檢討的，可不是來吹噓的，話說我的“名譽”……，也說不完??！
回歸主題，我出生在一個黑作坊，里面的環(huán)境十分惡劣，連我都快受不了了，這還不算什么，我的“親生父母”們把生產(chǎn)我的原料一股腦的倒進一口大鍋……，唉！說起來都是心酸淚??！雖說我不是第一次被檢舉，檢討也寫了不少，但我真的是很無奈?。∥页姓J(rèn)我的成份不好——因為地溝油便宜嘛；我承認(rèn)我申請生產(chǎn)許可證時走了后門—不走后門不審批嘛；也承認(rèn)眾多添加劑是我的同伙—沒有添加劑不好吃嘛！說到這，你可別忘了審查那些添加劑，都不是什么好東西
！
勾引小同學(xué)……不！引誘那些小學(xué)生的罪行我也承認(rèn)。其實，誘騙他們也是需要有一定資本的。首先，你得有誘人的色澤，一看就得讓人充滿食欲，這當(dāng)然是拜我那些添加劑朋友們所賜了；其次，包裝也要稍下功夫，許可證要有，雖然小學(xué)生們不懂，但也要應(yīng)付檢查??！最重要的是，要提高自身的“素質(zhì)”，氣味、口味等等都要使他們的味蕾受到刺激，讓這種“爽”麻痹他們的大腦；還要有便宜的價格，所謂“物美價廉”嘛！
欺騙消費者是我不對，對此我已經(jīng)深刻反省，并做了多次檢討，我謹(jǐn)代表我的同類向大家表示深深的歉意，我們將對為數(shù)眾多的辣條群實施嚴(yán)格的審查，也希望食品安全部門加強監(jiān)管。
最后，再次表達我由衷的歉意，希望黨和國家強化我的所作所為的檢查，而一千零一夜都訴不盡我內(nèi)心的歉意，九山八海也阻擋不了我戴罪立功的決心！有可能的話請轉(zhuǎn)告我先前的“同伙”：常在河邊走，哪有不濕鞋，我希望他們趕快洗心革面，做一個有良知的好市民吧！
寫一份檢討書【篇8】
花季般的少年，正處于一個分叉口，一個上坡，一個下坡，這個選擇由你思想的來決定。
這是一個真實的故事，是一個陽光男孩墜入黑暗的世界的經(jīng)過，這當(dāng)中的一個罪魁禍?zhǔn)资?--電玩廳。
還是我們老師為了讓我們引以為戒，說起了這個痛心遺憾的遭遇。那時他和我們現(xiàn)在處于同樣的年齡，充滿陽光，洋溢溫暖，即將步入初中生活。在六年級下半學(xué)期期中考試，他的成績一落千丈，老師肯定這當(dāng)中必有原因，可他死活不說只是一句粗心馬虎一筆略過。老師也無可奈何，只好在暗地里觀察他。
一天晚上，男孩家長打來電話詢問孩子為什么還沒回家，當(dāng)時已經(jīng)晚上八點多了。平常五點多已經(jīng)放學(xué)，最終在那游戲廳找了他。老師也摸清了那次考試退步的原因。本以為老師苦口婆心的教育，他會重新步入正軌，可他對游戲廳走火入魔，也不聽家人與老師的勸告，只好斷了他的經(jīng)濟來源。
這似乎激怒了他，于是在他去辦公室時偷偷拿走了其他班老師的200元錢。繼續(xù)到游戲廳逍遙去了。連續(xù)幾天夜不歸宿，有意逃學(xué)。老師發(fā)現(xiàn)丟錢之后，調(diào)查監(jiān)控查出來是那個男孩兒，迫不得已把這個事交給警察處理。
這樣的事我相信還有，這也是老師對我們的告誡。那個罪魁禍?zhǔn)滓彩且粋€休閑娛樂的場所，我也去過幾次，是它向一個個陽光少年伸出魔爪，把他們變得像魔鬼，走火入魔。或許這不是它的責(zé)任，也可能孩子們的抗誘惑力差，還是被推入了火坑，如果這東西不存在孩子們怎么可能朝下坡路走去。
因為利益驅(qū)使，它是不可能消失，但我們要增強抵抗誘惑的能力。從自己的內(nèi)心開始，要讓我們對美好的方面有憧憬，永不放棄，不懈追逐。
這是一份檢討，從一個少年同誘惑戰(zhàn)斗開始。
寫一份檢討書【篇9】
議題選得好，對于提案能否被采納，或部分采納，或進入決策程序，并產(chǎn)生積極的經(jīng)濟效益和社會效益有關(guān)鍵性的意義。那么怎么選題呢?一般來講，主要包括兩個方面：一是選題內(nèi)容，二是選題方法。
一是選什么題?？偟闹v，要選那些黨政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)迫切需要解決而又最能發(fā)揮我們自身優(yōu)勢的題目。這里面包含兩個方面的要求。一方面，是黨政機關(guān)的迫切需要。如果你提的問題不是他迫切需要的，不在他的興奮點上，很可能就來一個“建議很好，留作參考”，那樣提案就等于白提了。另一方面，要能發(fā)揮我們的優(yōu)勢。具體講，選題要突出四類題目：
第一類是緊扣科學(xué)發(fā)展的問題。推動科學(xué)發(fā)展是執(zhí)政黨執(zhí)政的第一要務(wù)，自然也是人民政協(xié)和民主黨派參政的第一要務(wù)。從實踐中歸納，至少有以下題目是事關(guān)科學(xué)發(fā)展的：①關(guān)鍵問題;②深層問題;③焦點問題;④薄弱問題;⑤苗頭問題;⑥傾向問題;⑦被掩蓋的矛盾;⑧影響發(fā)展的政策、法規(guī)等?？傊?，要通過落實一件提案推動一個地方、一條戰(zhàn)線、一項事業(yè)的發(fā)展，那樣選題就成功了。
第二類是關(guān)注民生的問題。政協(xié)來自于社會各界、聯(lián)系社會各界，關(guān)注民生不僅是政協(xié)的優(yōu)勢，也是政協(xié)的責(zé)任。從實踐中歸納，關(guān)注民生的題目至少有以下幾種：①群眾的生產(chǎn)生活;②群眾的安危冷暖;③群眾的權(quán)益與訴求;④特殊群體的特殊困難;⑤社會公益性事業(yè);⑥某些長期沒有解決而又迫切需要解決的問題等。
第三類是前瞻性的問題。就是要善于超前思考，千萬不能搞“馬后炮”。也可歸納幾種：①預(yù)見預(yù)警問題;②先期先導(dǎo)問題;③搶抓機遇問題;④發(fā)展戰(zhàn)略問題;⑤居安思危問題;⑥未雨綢繆問題。總之，要使我們的選題具有開拓創(chuàng)新的品質(zhì)。
第四類是拾遺補缺的問題。提案就要充分發(fā)揮政協(xié)聯(lián)系面廣、信息量大的優(yōu)勢，注重研究一些冷點問題。也可歸納為以下幾種：①有的問題雖然重要但領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)還沒有發(fā)覺;②領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)雖已發(fā)覺但還沒有提上日程;③領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)已提上日程但未拿出對策;④領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)也有對策了但措施還不夠完善或是還沒付諸行動;⑤有的已采取了一些措施但工作很不到位;⑥還有某些只有專業(yè)人士才能發(fā)現(xiàn)并提出解決方案的問題等。這些都可通過提案想辦法促進其解決，積極做到“幫黨政之所需”。
二是怎么選題。在選題的方法上，一般要注意四點：
其一，先期調(diào)研。好的題目從調(diào)研中來。先期調(diào)研不一定深，但要博，可進行多方交流，其目的是尋找?guī)毡橐饬x的真命題，而不是假命題，尋找群眾需求同領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)工作的結(jié)合點。一要同群眾交流，了解群眾有什么期盼;二要到一線去，看社會實際有什么需求;三要同黨政職能部門溝通，了解機關(guān)工作的實際，然后確定哪些要提、哪些不必提。
其二，揚長避短。也就是要選擇一些最能發(fā)揮自身優(yōu)勢的題目。所謂優(yōu)勢，從總體上講是3種情況：①優(yōu)勢領(lǐng)域;②熟悉的問題;③所聯(lián)系的群眾反映的問題。
其三，優(yōu)中選精。當(dāng)前在提案質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系上，主要矛盾是一般性的提案數(shù)量多，高質(zhì)量的提案少。要鄭重選題，不可太隨意，要努力做到優(yōu)中選精，使議題一擺出就讓人眼睛一亮，體現(xiàn)政協(xié)參加單位和委員的政治意識和責(zé)任意識。
其四，大題小做。全國政協(xié)明確規(guī)定，涉及五個以上單位的提案不立案。因此，提倡題目宜小，挖掘宜深，對于宏觀課題實行子題化或系列化。所謂子題化，就是遇到了大題目，你又確有不少獨到見解，那就分解成幾個小題目，分別提出提案，一事一議，這樣也好落實。所謂系列化，就是對某些大題目，今年只就看準(zhǔn)了的問題提出建議，明年再根據(jù)發(fā)展對另外的問題提出建議。
建議是提案的核心所在。一份提案好不好，質(zhì)量高不高，關(guān)鍵看建議。一件規(guī)范的提案要做到“三有”，就是有情況、有分析、有建議。而一件高質(zhì)量的提案，最主要的是要有份量、有價值的建議。因此，應(yīng)該把主要精力放在提出好的建議上。
一是寫好建議在內(nèi)容上應(yīng)注意把握四點：
其一，要切中癥結(jié)。就是所謂的針對性。提提案的目的是為了解決問題，一件好提案的“藥方”必須抓住病根，擊中要害，切不可面面俱到、泛泛而論。
其二，要創(chuàng)新對策。提案最關(guān)鍵最核心之處就在于創(chuàng)新對策。這就要求我們要以戰(zhàn)略的眼光來觀察社會的發(fā)展，以發(fā)展的觀點來研究面臨的問題，著重在預(yù)見性、創(chuàng)新性上做文章，尋求開拓性的對策，提出突破性的措施，為承辦單位研究和解決問題打開新的思路。
其三，要客觀公正。這就是所謂的科學(xué)性。政協(xié)委員是各界的代表，不能受地方或部門的影響。這就要求情況要真實，問題要客觀，特別是提建議要做到“四個符合”，即符合客觀實際、符合客觀條件、符合客觀規(guī)律、符合政策法規(guī)(要說明的是，對政策、法律的制訂與實施提出意見，也是我們履行職能的重要內(nèi)容，委員對政策、法律的制定和修改可以充分發(fā)表意見，這是委員的民主權(quán)利，不但不能干涉，還要加以保護。如果有些重要建議非突破現(xiàn)行的政策法規(guī)不可，那就專門對相關(guān)政策法規(guī)的修改問題提出提案;一般的提案的建議包括一些變通辦法，盡量不要超越現(xiàn)行的政策法規(guī)的范圍，以便辦理)。
其四，要切實可行。這就是所謂的可操作性。主要有兩層含義：一要切實，內(nèi)容實在，招數(shù)具體;二要可行，條件允許，方便落實。這一點非常重要，否則，承辦單位是無法落實的。
二是要提出好的建議，在工作中應(yīng)抓好四個環(huán)節(jié)：
其一，知情。這是提好建議的重要前提。提案者要進一步在知情上下功夫，要通過各種途徑知情知政。
其二，調(diào)研。這是提好建議的基礎(chǔ)，強調(diào)要做到“四個深入”，即深入群眾，深入實際，深入一線，深入現(xiàn)場。
其三，溝通。主要是強調(diào)提案者同承辦單位事先要溝通。這是增強建議的針對性，使提案提到點子上的重要環(huán)節(jié)。
其四，論證。這是博采眾長、升華建議的過程?，F(xiàn)在重調(diào)查輕論證的現(xiàn)象比較突出，要改進。尤其要注意聽取提案所涉及的群眾的意見，看是否反映了他們的合理要求。
根據(jù)提案的性質(zhì)、作用和書面意見的特點，撰寫提案一般應(yīng)把握好“三要”、“三見”和“四忌”。
所謂“三要”，是從總體上對提案行文提出的三項要求，即：一要觀點鮮明。提案者要認(rèn)真提煉觀點，思路和主張讓人一目了然。二要語意中肯。提出問題、分析問題一定要實事求是，合情合理，字里行間不能盛氣凌人、以勢壓人，而要以理服人、以情感人。三要簡潔明快。要深入淺出，言簡意賅，不要晦澀難懂，有些專業(yè)用語也要盡量通俗一些。再就是篇幅不要長，規(guī)定是1500字，內(nèi)容歸納提煉得好，任何議題的提案一般都能容得下。
所謂“三見”，是針對提案內(nèi)容上的三個問題所提的要求，即：一是開門見山。提案的篇幅有限，不允許開頭來一大篇套話、空話。寫提案是有個經(jīng)驗，就是開頭先肯定成績，這樣可以拉近距離，容易形成共識。二是一針見血。提出問題、分析問題當(dāng)然要講事實、擺道理，但是不要拐彎抹角，而要直言不諱。三是獨到見解，也叫富有創(chuàng)見。一是“言人之所未敢言”，這叫有膽;二是“言人之所未能言”，這叫有識。要有獨到見解，就必須有膽有識，不搞人云亦云。
所謂“四忌”，是指提案行文中應(yīng)該避免的四種現(xiàn)象。
一忌長篇大論、枝蔓繁復(fù)。提案必須簡明扼要，全國政協(xié)明確規(guī)定，一件提案不能超過1500字。二忌含含糊糊、模棱兩可。提提案是為了解決問題，不能前后表達不一致，甚至自相矛盾。三忌觀點片面、語意偏激。提案要客觀公正，要設(shè)身處地想問題。主觀臆斷、以偏蓋全，甚至感情用事、埋怨斥責(zé)，都不是提案者應(yīng)取的態(tài)度。四忌老生常談、思路陳舊。提提案是為了促進發(fā)展，就必須站在歷史發(fā)展的前沿，提出具有前瞻性、建設(shè)性的意見來。
1、撰寫提案應(yīng)當(dāng)堅持嚴(yán)肅性、科學(xué)性、可行性。嚴(yán)肅性是指要把提案作為一種民主政治的具體形式來對待;科學(xué)性是指撰寫提案要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，客觀分析，科學(xué)論證;可行性是指所提建議要具有建設(shè)性、前瞻性、針對性、可操作性。
2、應(yīng)按規(guī)定格式撰寫提案。正文要求一事一案，簡明扼要，有情況、有分析、有具體建議;提案的語言文字要規(guī)范，字?jǐn)?shù)一般1500字左右。
3、提交提案須具有資格。具有資格的提案者，大分為兩種：一是政協(xié)委員，二是政協(xié)參加單位。政協(xié)委員的提案，稱為“委員提案”，參加單位的提案，稱為“集體提案”?！拔瘑T提案”又分為“委員個人提案”和“委員聯(lián)名提案”(“委員聯(lián)名提案”不能稱為“集體提案”);“集體提案”又分為“黨派提案”、“團體提案”、“界別提案”和“專委會提案”。上述所有提案統(tǒng)稱為“政協(xié)提案”，不能稱為“委員提案”(因為：提案者既有委員個人，又有組織機構(gòu);更重要的是提案是經(jīng)過審查立案后，由政協(xié)組織提出的)。
4、提交提案的時間和方式。一是大會期間向大會秘書處提案組提交;二是大會閉會期間向提案委員會提交。根據(jù)既有條件，提交提案的方式一般有三種：一是提交紙質(zhì)提案;二是提交電子文本;三是通過電子郵箱或管理系統(tǒng)網(wǎng)上提交。
平常工作中經(jīng)常遇到的不規(guī)范的現(xiàn)象，最常見的表現(xiàn)有四種情況：①有的提案文稿不夠嚴(yán)肅，字跡潦草，隨意涂改;②有的提案簽名不完全，職務(wù)不清，通信地址不清，聯(lián)系電話不清，郵政編碼不清;③有的提案聯(lián)系人身份不合，在提案上沒有寫自己的聯(lián)系方式，而是寫的他人和他處的聯(lián)系電話，給后續(xù)工作帶來不便;④有的提案比較隨意，多位提案者都用一個原始資料，重復(fù)提出。這些現(xiàn)象既影響了提案質(zhì)量，也影響委員形象，應(yīng)該避免。
一件提案稿，要形成規(guī)范的提案，要通過一個提案審查程序。《條例》規(guī)定，共有十二種情形不能立案。具體為：1、涉及黨和國家秘密的;2、國家明令禁止的;3、屬于學(xué)術(shù)研討的;4、中共黨員對黨內(nèi)有關(guān)組織、人事安排等方面有意見的，民主黨派成員反映本組織內(nèi)部問題的;5、進入司法訴訟程序或者行政復(fù)議、仲裁程序的;6、為本人或親屬解決個人問題的;7、超出本省職權(quán)范圍的;8、宣傳、推介具體作品、產(chǎn)品的;9、指名舉報的;10執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機關(guān)正在審查的違紀(jì)違法問題;11、內(nèi)容空泛、沒有具體建議的;12、其他不宜以提案形式提出的。
寫一份檢討書【篇10】
一聽到檢討書，有人就會說了：“你肯定犯錯了！”“又被老師罰了吧！”不！這是一份寫給自己的檢討。
我是一位剛剛升入初一的學(xué)生，長相還算湊和，就是身高不足一米六，在班里男生中屬于偏低的類型！同齡比我高的，一見我就會說一些“小低個兒！”“營養(yǎng)不良吧！”這些諷刺我的話，我心想：長得高有什么了不起，李小龍不高，不是照樣打敗兩米高的對手，切！
雖然心里這么想，其實我也特別想長高，媽媽說我這是還不到發(fā)育的年齡，再過個一兩年，準(zhǔn)能一米八！爺爺奶奶看我每天吃零食，也說我是營養(yǎng)不良造成的，所以每天的零花錢減半，要求每頓飯要多吃菜少吃肉。我想都沒想，只要能長高，讓我干什么都可以。有人會說我為什么會這么拼，那是因為——我小時候有這方面的心理陰影。
四年級那會兒，學(xué)校里開展大掃除，所有學(xué)生都要分工協(xié)作，合理規(guī)劃。我被老師分到擦電扇組。幾個人幫我在桌子上扶著板凳，我踩上去后，桌子輕微晃動，我站在凳子上面拿著抹布，伸展了胳膊，然后發(fā)生了一件特別尷尬的事——我竟然夠不到，全班頓時哈哈大笑。這時下面的一個高個子把我扶下去，自己拿著抹布連凳子都不用踩，麻麻溜溜兒地就把電扇擦好了，結(jié)果我又被老師分到了擦墻組，哎！我真想找個地縫鉆進去。
從那時起，我就暗暗發(fā)誓：我相信總有一天，我會長得比班里所有人都要高，要讓他們都抬起頭來看我，要讓以前笑我低的人看看，到底誰才是小低個兒！
哈哈！但愿這個愿望能早日實現(xiàn)！
寫一份檢討書【篇11】
一、首先認(rèn)真填表：
專業(yè)??????????????????? 學(xué)歷層次?????????? 原畢業(yè)專科學(xué)校
何時何地在何處什么原因受過黨、團或行政上的什么獎勵或什么處分，經(jīng)何組織批準(zhǔn)。
自何時起至何時止?在何地何校或何單位學(xué)習(xí)或工作?證明人現(xiàn)在何處任何職
一、本人人擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，在改革開放的市場經(jīng)濟發(fā)展的新時代，能認(rèn)識到文化知識的重要性，能在工作的百忙中，積極努力爭取時間繼續(xù)接受教育，不斷提高自己的文化水平和文化素質(zhì)。
我在函授學(xué)習(xí)期間，能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵紀(jì)守法，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)考試成績優(yōu)良，希今后繼續(xù)努力，為社會主義祖國建設(shè)貢獻更大的力量。
二、本人擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),在工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織紀(jì)律性強。在函授學(xué)習(xí)中本人模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，刻苦學(xué)習(xí)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。更重要的是在函授學(xué)習(xí)期間，本人能正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，因此受到領(lǐng)導(dǎo)和大家的好評。
今后我將更加刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，報效祖國。
二、怎樣寫好畢業(yè)論文？
畢業(yè)論文是:畢業(yè)生總結(jié)性的獨立作業(yè)，是檢測學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力的一種手段,本科學(xué)員在進行研究和撰寫后，還要進行答辯（?？粕鸁o須答辯），由主考教師檢查是否真正掌握了所學(xué)的知識，再評定成績。
畢業(yè)論文是高等院校的本科生、碩士生、博士生在畢業(yè)前撰寫的學(xué)位論文，依次稱為學(xué)位論文、碩士論文、博士論文，它要求嚴(yán)格，被字?jǐn)?shù)、格式、質(zhì)量都有嚴(yán)格的規(guī)定，為此大家必須非常認(rèn)真。
三、論文的要求：
1．?？粕撐囊笤?000字以上；本科生要求在5000至8000字以上。
2． 必須按學(xué)員所在學(xué)院規(guī)定的格式寫。請在“下載專區(qū)”學(xué)院規(guī)定論文格式寫。(注)
3．*年*月*日完成論文的撰寫，用郵件形式把寫好的論文發(fā)給教學(xué)點，然后教學(xué)點審閱后,請有關(guān)老師評閱，寫上評語，再用郵件形式返回給你，你在接到郵件后，用三天時間，打印二本，交給我教學(xué)點的工作人員。我們將派專人送往湖南工業(yè)大學(xué)審批，湖南工大認(rèn)可后，發(fā)畢業(yè)證。
四、論文的特點 ：
⑴規(guī)范性 :學(xué)士論文不同于教科書,甚至不同于某些學(xué)術(shù)專著和知識的傳播和普及常規(guī)性的知識講解等內(nèi)容。它要求嚴(yán)格，字?jǐn)?shù)格式都有一定的規(guī)定，并且要公諸于眾。
⑵ 科學(xué)性:揭示事物發(fā)展的客觀規(guī)律,畢業(yè)論文的寫作必須從客觀實際出發(fā),具有現(xiàn)實意義。事實、事物、事件真實客觀,不帶個人偏見,不主觀臆斷,以最充分確實有力的論據(jù)作為立論依據(jù),論證嚴(yán)謹(jǐn)而充分,富有邏輯效果和深層的專業(yè)理論知識。
⑶ 創(chuàng)新性：
① 對研究對象經(jīng)過周密觀察,調(diào)查,分析研究,從中發(fā)現(xiàn)自己過去沒發(fā)現(xiàn)過或沒分析過的問題
⑷學(xué)術(shù)性(理論性):即遵循客觀規(guī)律,講究科學(xué)真實性。注重理論分析，有較重的理論色彩。
⑸ 可讀性(文科論文)，但切忌玩弄辭藻.
愛因斯坦在評價伽利略提出測試光速的問題時說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決一個問題也許僅僅是一個數(shù)字上的或?qū)嶒炆系募寄芏?而提出新問題,新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需要有創(chuàng)造性和想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的`真正進步.”
1、選題決定著論文的價值也關(guān)系著學(xué)術(shù)研究的成敗,有人說,選對了題等于完成了一半,“選對了”包涵兩層意義:
①選題與客觀需要相符合;
②選題與主體狀況的適應(yīng).
2、選題為學(xué)習(xí)研究活動確定了一個明確的目標(biāo).
3、選題是研究者才學(xué)知識的集中體現(xiàn),科學(xué)方法論者貝法里奇說:“有真正研究才能的學(xué)生要選一個合適的題目是不困難的,假如他在學(xué)習(xí)的過程中不曾注意到知識的空白或不一致的地方,或者沒有形成自己的想法,那么作為一個研究工作者,他的前途是不大的.”
以上三項中最重要的是查閱資料.選題的時候,查閱文獻資料,目的是了解本學(xué)科領(lǐng)域的研究歷史與現(xiàn)狀,特別是相關(guān)研究方面的歷史與現(xiàn)狀,看看已有哪些成果,還有哪些問題。注意：第一,有價值的學(xué)術(shù)觀點只能從資料產(chǎn)生;第二,有說服力的學(xué)術(shù)觀點只能靠資料支撐。
六、畢業(yè)論文的格式要求：
畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)一般由封面――內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞――目錄――正文――附錄――參考文獻――致謝等組成。
畢業(yè)論文（設(shè)計）一律采用打印形式。
六、寫作程序：
選好論題――擬定提綱――撰寫初稿――請教指導(dǎo)老師――修改定稿――呈報審批。
院(系)：?????????????????????????????????? 專業(yè)：
所屬領(lǐng)域的現(xiàn)狀?200字左右，在資料收集中，注意高度的概括。
和特色?250字左右，重點、難點和特色分開寫。
1、選題并擬提綱；；
2收集論文資料；
3、擬訂論文初稿；
4、自查自改；
5、提交老師批閱；
6、再次修改；
簽名：
說明：開題報告作為畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，此報告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由學(xué)生填寫，將作為畢業(yè)設(shè)計（論文）成績考查的重要依據(jù)，經(jīng)導(dǎo)師簽署意見及教研室審查后生效。
1、?學(xué)習(xí)態(tài)度工作量完成情況；
2、?檢索和利用文獻能力、外文翻譯和計算機應(yīng)用能力；
3、?學(xué)術(shù)水平或技術(shù)水平、綜合運用知識能力和創(chuàng)新能力；
空4格打印摘要內(nèi)容（小四號宋體,行距20）。
關(guān)鍵詞? 畢業(yè)論文；計算機；排版 （摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（小四號黑體），其后為關(guān)鍵詞（小四號宋體），每一關(guān)鍵詞之間用分號隔開，最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號。
①居中打印“ABSTRACT”，再下空二行打印英文摘要內(nèi)容。②摘要內(nèi)容每段開頭留四個空字符。③摘要內(nèi)容后下空一行打印“Key words”，其后為關(guān)鍵詞用小寫字母，每一關(guān)鍵詞之間用分號隔開，最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號。
第一章?? XXXXXX ………………………………………………………………………
第一節(jié)? XXXXXX…………………………………………………………………
一? XXXXXXX……………………………………………………………………
二? XXXXXXX…………………………………………………………………………
三? XXXXXXX…………………………………………………………………………
第二節(jié)? XXXXXXX ………………………………………………………………………
一? XXXXXXX…………………………………………………………………………
二? XXXXXXX…………………………………………………………………………
三? XXXXXXX…………………………………………………………………………
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參考文獻………………………………………………………………………………….
致謝或后記……………………………………………………………………………………
一? XXXXXXXX（四號黑體，左起空四格，數(shù)字后空2格，行距26）
1? XXXXXXX（小四號黑體，左起空四格，數(shù)字后空2格，行距20）
(1)? XXXXXXX（小四號黑體，左起空四格，數(shù)字后空2格，行距20）
圖：圖題采用中文，中文字體為五號黑體。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻來源。圖號以章為單位順序編號。
表格：按章順序編號，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標(biāo)注單位。
公式：公式書寫應(yīng)在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編號。
［序號］著者.書名［M］.版本(第一版不寫).出版地：出版者，出版年.起止頁碼
例:
［1］孫家廣，楊長青.計算機圖形學(xué)［M］.北京：清華大學(xué)出版社，1995.26~28
Sun Jiaguang, Yang Changqing. Computer graphics［M］.Beijing: Tsinghua University Press,1995.26~28(in Chinese)
例:
［2］Skolink M I. Radar handbook［M］. New York: McGraw-Hill, 1990
［序號］作者.題名［J］.刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼
例:
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Li Xudong, Zong Guanghua, Bi Shusheng, et al. Research on global vision system for bioengineering-oriented micromanipulation robot system［J］. Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics, 2002,28(3):249～252(in Chinese)
［序號］作者.題名［A］.見(英文用In)：主編.論文集名［C］.出版地：出版者，出版年.起止頁碼
例:
［4］張佐光，張曉宏，仲偉虹，等.多相混雜纖維復(fù)合材料拉伸行為分析［A］．見：張為民編.第九屆全國復(fù)合材料學(xué)術(shù)會議論文集(下冊)［C］．北京：世界圖書出版公司，.410～416
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［5］Odoni A R. The flow management problem in air traffic control［A］. In: Odoni A R, Szego G,eds. Flow Control of Congested Networks［C］. Berlin: Springer-Verlag,1987.269～298
例:
［6］金? 宏.導(dǎo)航系統(tǒng)的精度及容錯性能的研究［D］.北京：北京航空航天大學(xué)自動控制系，
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［7］Kyungmoon Nho. Automatic landing system design using fuzzy logic.AIAA-98-4484,1998
標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱［S］
例:
［8］GB/T 16159－1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則［S］
例:
［9］姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨福跴］．中國專利：881056073，1989-07-06
［序號］作者.題名［電子文獻/載體類型標(biāo)識］.電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期
例:
［10］王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)系統(tǒng)工程的進展［EB/OL］． 說明：
①? 參考文獻應(yīng)是公開出版物，按在論著中出現(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)排序.
②? 參考文獻中外國人名書寫時一律姓前，名后，姓用全稱，名可縮寫為首字母(大寫)，不加縮寫點(見例2).
③? 參考文獻中作者為3人或少于3人應(yīng)全部列出，3人以上只列出前3人，后加“等”或“et al”(見例3).
④? 在著錄中文參考文獻時應(yīng)提供英文著錄，見例1、例3.
⑤? 參考文獻類型及其標(biāo)識見表1，電子參考文獻類型及其標(biāo)識見表2.
⑥?電子文獻的載體類型及其標(biāo)識為：? 磁帶――MT，? 磁盤――DK，? 光盤――CD，
聯(lián)機網(wǎng)絡(luò)――OL.
類型?專著?論文集?報紙文章?期刊文章?學(xué)位論文?報告?標(biāo)準(zhǔn)?專利
感謝輔導(dǎo)老師對自己論文寫作的指導(dǎo)和幫助；
今后自己將把學(xué)到的知識運用到實踐中去，爭取為祖國作出更大的貢獻。